博物馆活动方案。
编辑特意收集和整理了最新博物馆日活动方案，希望本文能给您提供借鉴。以规划为目的肯定未来几年，如何安装人，为了更有效率的工作。方案作为招商引资的重要组成部分，方案大多是为了工作能够更有效的去执行和开展。
最新博物馆日活动方案 篇1
一、活动背景：
当前社会经济快速发展，科技手段日新月异，学生的物质生活得到了极大的丰富。然而其精神文化的需求却在一定程度上却得不到满足。了解历史可以让人变得理性，了解历史可以让人得到深邃的智慧启迪，享受到精神上的愉悦。博物馆是历史文化的承载，是文化传承的桥梁，是人们享受历史滋润的“泉眼 ”。馆内的`各类珍品从不同侧面反映了我国悠久而丰厚的传统文化的风采，也反映了我市的文化积淀。同时作为我市爱国主义教育基地，她也时刻告诫我们要居安思危，增强民族自尊心、自信心和自豪感做一个合格的祖国未来的建设者。
二、活动目的：
让学生们对中华民族博大精深的文化底蕴有较为深刻的认识，同时也让他们更加了解宿州的悠久历史，并加强爱国意识。
三、活动主题：
“展宿州技师学院风采，育宿州技师学院新人。”
四、活动对象：
xx技师学院xx级xx名学生代表。
五、活动时间：
x月x日下午x：xx。
六、活动地点：
xx博物馆。
七、活动主办单位：
学生处。
八、安全保卫及医务急救：
后勒处。
九、行程路线：
xx技师学院---博物馆---展览馆—xx公园---xx技师学院。
十、活动流程：
前期准备：
1、xxx科长博物馆进行沟通约定时间与人数；
2、xxx处长负责联系车辆及参观学生的情况
3、xxx科长准备好摄影器材；
4、xxx科长负责安全。
活动中期：
1、xxx科长负责在校门前组织好学生；
2、所有参观博物馆学生有序进入博物馆；
3、博物馆讲解员带领大家有序参观，并提供讲解服务；
4、xx科长拍摄照片收集素材；
5、参观完毕有序出馆。
活动后期：
1、xxx科长写出新闻稿并积极投稿；
2、xxx科长进行活动总结；
3、倡导参加活动的学生交流参观后的感受；
4、例会上进行活动的口头总结以吸取经验看清不足。
十一、注意事项：
1、各班学生要准时到校；
2、在参观过程中要注意维持秩序，不可高声喧哗；
3、注意保持馆内的环境清洁，不能带零食进入馆内。
xx技师学院学生处
20xx年x月x日
最新博物馆日活动方案 篇2
一、指导思想
以“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，全面贯彻落实党的十八精神。紧紧围绕宣传主题，发挥博物馆、图书馆、文化馆教育功能，彰显传承文化记忆，融合多元文化，助推文化创新使命，切实担当起实现伟大“中国梦”的文化责任，发挥文化在当代经济社会中不可替代的.推动作用。
二、活动目的
通过丰富多彩的宣传活动,让广人民大群众深刻了解“国际博物馆日”、“图书馆服务宣传周”、“文化遗产日”主题的深层次含义，进一步增强广大人民群众对文化遗产保护传承的认知度和图书馆在倡导阅读、指导阅读、推动全民阅读方面的重要作用;提高人们对文物、非物质文化遗产保护、传承的责任感和使命感;营造热爱读书、热爱保护文物、传承弘扬历史文化和非物质文化遗产的浓厚社会氛围。
三、 活动主题
“博物馆(记忆+创造力)=社会变革”;“书香临泽--阅读引领未来”;“保护传承华夏文化遗产，建设民族共有精神家园。”
四、活动形式
博物馆、图书馆、文化馆分别根据各自职能职责，以图版展示、录音播放、发放宣传资料、咨询解答、非遗展播、文艺演出等集中宣传和系列文化展示活动形式，大力宣传图书馆在倡导阅读、指导阅读、推动全民阅读方面的重要作用，宣传《文物保护法》、《非物质遗产保护法》、《博物馆管理办法》等法律法规和本县文物、非物质文化遗产资源。
五、活动时间
201xx年5月17日至6月2日。
最新博物馆日活动方案 篇3
一、活动目的
以“5·18国际博物馆日”宣扬活动为依托，在搭建博物馆与公众沟通与互动的平台的同时，紧扣“博物馆(记忆+创造力)=社会变革”这个主题，创新活动情势，加深公众对博物馆的了解，提升公众对博物馆在社会发展中角色的认知，从而营建全社会关注历史、参与文化遗产保护的良好氛围，推动我市博物馆事业更好、更快发展。
二、活动组织情势
根据我市各县区历史人文资源的多样性和博物馆工作展开的不平衡性等特点，我市_年度“5·18国际博物馆日”宣扬活动将采取市局统1组织、督导，县辨别头展开的情势，各县区成立宣扬活动领导小组，根据本辖区文物保护和博物馆工作实际，编制宣扬方案。市文物局将对县区宣扬方案进行审核、指点，并对县区宣扬活动进行跟踪评比，评比成绩纳入年度考核，以求到达争先创优、百花齐放的效果。
三、活动内容
1、全市各县区文博单位将在城区广场、主要路段和博物馆采取制作展板、悬挂宣扬条幅、发放宣扬材料等情势，宣扬当地历史人文资源、有关文物保护的法律法规和博物馆建设进展情况等。
2、已成立博物馆和记念馆的县区将精心布展、免费开放，并通过与各类媒体特别是网络、手机报、微博等新媒体的合作，在5月18日前后构成广泛的宣扬声势，鼓励和动员更多公众走进博物馆，参与博物馆文化体验，从而充分发挥博物馆、记念馆在加强爱国主义教育、改良民众精神文化生活等方面的积极作用。
3、指点各县区结合实际，不断创新宣扬情势。部份县区或将紧扣活动主题，举行讲座和字画、摄影等展览活动;或是通过制作图册，宣扬展现博物馆建设成绩;或是举行个人收藏展，成立热中文博事业发展的社会团体。通过特点突出、情势新颖的宣扬活动，吸引更多的民众关注博物馆建设、参与到文化遗产保护行动中来。
4、做好宣扬报导，充分利用电视、广播、报刊、网络等媒体资源，营建全民关心并参与博物馆事业的良好社会氛围。
5、结合活动实际，制定突发情况应急预案，做好安全保障工作，确保宣扬活动期间人员和国家财产安全。
最新博物馆日活动方案 篇4
活动丨百人临摹书法活动
介绍：xxx将在老大殿前举行百名儿童临摹书法活动，临摹明拓唐褚遂良《雁塔圣教序》。
时间：x月x日。
地点：xx殿前。
活动丨启动仪式 ——聆听文化名人与博物馆的故事
介绍：走进_小剧院，聆听文化名人讲述他们与博物馆的故事，分享您与博物馆的美好缘份。
时间：x月x日，xx：xx—xx：xx。
地点：xx博物院小剧院。
活动丨5·18国际博物馆日专题展演——留左大鼓 甪直连厢舞
时间：x月x日，xx：xx—xx：xx。
地点：xx广场。
活动丨故宫讲坛走进_——博物馆里的文物医院
《我在故宫修文物》给我们还原了“文物医生”的平常形态，让人印象深入，_博物馆特邀故宫博物院_副院长给我们讲述博物馆里的文物医院。
时间：x月x日，xx：xx—xx：xx。
地点：xx博物馆。
活动丨丝博雅集——赏美丽华服，品指尖艺术
介绍：xx丝绸博物馆将携手欧星丝绸纺织有限公司、吴门琴社、御凤艺术为观众显现1场充满浓郁丝绸艺术的雅集活动。
以丝绸衣饰为载体，观众将欣赏到专业模特演绎中国“衣冠之国”的文化经典，将豪华的丝绸衣饰带入生活当中。
时间：x月x日，xx：xx—xx：xx。
地点：xx丝绸博物馆中厅。
活动丨“指尖上的历史”——“盲人文庙问古访碑”
时间：x月x日，xx：xx—xx：xx。
地点：xx碑刻博物馆（xx文庙）。
活动丨“梅子时间”国学浏览推行活动（5.18特别活动）
时间：5月18日，xx：xx—xx：xx。
地点：xx碑刻博物馆 德善书院。
最新博物馆日活动方案 篇5
为了贯彻国家物局《关于开展“18国际博物馆日”宣传的通知》，增强博物馆的使命意识，责任感和自觉性，充分发挥我馆的社会教育和传播功能，更好地为社会及其发展服务。围绕“博物馆藏品架起沟通的桥梁”这一主题，结合我馆的实际情况，现制定如下宣传活动方案：
一、活动主题
博物馆藏品架起沟通的桥梁
二、活动领导小组
组长：唐_
副组长：刘_
成员：安_、张_
三、活动时间
5月18日上午9点至下午4点
四、活动地点
民族风情园内(_傩化博物馆大厅)
五、活动内容
1、展板展览。在广场进行非遗和傩化及博物馆情况的图片展。
2、物法规宣传。在现场进行物法律法规和傩化方面的咨询解答，旨在普及物知识和物保护法律法规,增强市民的物保护意识。
3、艺演出。进行傩戏和非遗方面的节目展演。
4、有奖知识竞答。在艺演出中进行有奖知识竞赛活动。知识竞赛的内容以博物馆的有关知识、物法律法规的有关知识为主。
六、宣传媒体
《_网站》、《_日报》、_电视台、_交通广播电台等媒体进行宣传报道。
最新博物馆日活动方案 篇6
活动主题：
践行社会主义核心价值观——走进国家博物馆。
活动目标：
开阔视野、了解历史、积累知识、与时俱进。
活动背景：
1.落实北京市教委自xx年秋季开学启动“4个1”活动，组织中学生走入国家博物。
2.引导学生“践行社会主义核心价值观”，将课堂落在国家博物，丰富学生的生活。
前期准备：
1.各学科教师了解国家博物馆的展览情况，根据学生特点和需求，对国家博物馆先行介绍，对相干知识进行梳理，设计出切实可行的教学方案、活动方案，引导学生的博物馆学习能够落到实处。
2.学生就老师提出的问题，先期进行了解，比如了解“列夫托尔斯泰”“历史上的探险家”“夏商西周的历史”等。
3.前期学生准备好相机、记录纸笔等，分好小组，做好参观前的物资合作准备。
进程实行：
1.x月x日早上x点xx分全部同学身穿校服在校园“江山社稷石”前面集合，各班盘点人数。
2.乘车到达“国家博物馆”后，学生分组活动，认真聆听讲授员的讲授，并且认真做记录。
3.下午返回学校后，利用班会课时间，学生交换，制作展板、ppt准备和更多的同学交换，取得更多收获。
最新博物馆日活动方案 篇7
为了让广大中学生更好的了解xx优秀历史文化遗产，弘扬优秀文化传统，感受xx的成长和发展，学校决定开展“走进博物馆”集体参观活动。为确保活动的顺利开展，特制定本方案。
一、活动目的：
进一步加强学校和社会教育资源的整合，充分利用山东博物馆的资源优势，充分发挥博物馆作为爱国主义教育基地和文化窗口的宣传教育功能，不断加强未成年人的思想道德建设，努力营造弘扬和培育民族精神的浓厚氛围。
二、活动对象：
小学小学全体学生。
三、活动时间：
20xx年x月x日（星期x）下午。
四、活动地点：
xx博物馆。
五、活动行驶路线：
山大附中（起点）——花园路——x环东路——xx东路——xx博物馆（终点）。
六、活动前准备工作：
1、由家长委员会安排人员与山东博物馆联系洽谈，落实门票、活动方式、专人讲解（讲解费用由学生承担）等相关事宜；
2、印发家长联系信，确定参加活动的学生人数；
3、学校负责联系xx辆大客（车费由学生承担）及出发点车辆停放位置；
4、将参加活动的学生进行车辆分配和分组，拟计划两个班安排三辆大客，进入博物馆时每个班分成两个小组进行参观（每车每组负责人及家长志愿者安排见附表）；
5、学校负责手持喇叭、扩音器及哨子等工具，车辆号牌由家长委员会负责；
6、医疗保障人员及拍照摄像由家长委员会负责安排。
七、活动安排：
1、周x中午x：xx统一坐大客从学校出发。
2、第一大组（x班）x：xx进入展馆，第二大组（x班）x：xx进入展馆；
3、在第一大组进入展馆后第二大组开始组织各班进行集体拍照留念，第一大组拍照时间安排在x：xx。
3、前一小时活动由博物馆讲解员带领学生参观展览，其余时间由各小组自行组织参观。
4、下午x：xx从博物馆返回。
八、活动要求：
1、为保证活动顺利进行及学生安全，各班正副班主任必须随队参加；
2、学生有特殊情况可以不参加，但必须向班主任请假；
3、学生一律穿校服，穿戴整洁；
4、活动前各班要对学生做好安全意识教育，务必使每个学生牢牢树立安全意识，防范各种可能发生的情况，对于不服从安排的学生可以提前禁止其参加活动；
5、整个参观过程中要遵守纪律，服从安排，听从带队老师指挥；
6、讲文明懂礼貌，参观时不要大声喧哗，用心参观，认真听介绍；
7、爱护环境，不准带吃零食；
8、参观时注意珍惜和爱护文物；
9、参加师生务必增强时间观念，按时集合；同时要求学生记牢所乘车号和位置；
10、活动至始至终带队老师都要高度重视学生的安全问题。
九、安全预案：
1、班主任要加强学生安全方面的教育，增强安全意识，强化学生的组织性和纪律性，活动前给学生讲清活动要求；
2、此次活动由学校和家长委员会共同组织，带队老师和随队前往的医护人员要及时处理各种突发事件；
3、带队老师和家长志愿者保持通讯畅通；
4、随队医护人员要准备好常用急救药品，出现不能处理的伤病时要及时送往就近医院或联系急救中心，同时由带队老师与家长及时取得联系；
5、带队老师要随身携带家长联系电话，以便及时联系家长；
6、对大客及驾驶员要求：车辆性能良好，驾驶员安全意识强，无交通违规行为记录；
7、提前印发家长联系信，征求家长意见，建议身体有病的学生不要参加此次活动；
8、安排专人实地考察，确定活动方案，减少隐患；
9、注意天气变化，适当增减衣服，避免感冒。
最新博物馆日活动方案 篇8
活动丨百人临摹书法活动。
介绍：xx将在老大殿前举行百名儿童临摹书法活动，临摹明拓唐褚遂良《雁塔圣教序》。
时间：5月18日（周4）。
地点：老大殿前。
活动丨启动仪式 ——聆听文化名人与博物馆的故事。
介绍：走进xx小剧院，聆听文化名人讲述他们与博物馆的故事，分享您与博物馆的美好缘份。
时间：5月18日 19：00—19：30。
地点：xx博物院小剧院。
活动丨5·18国际博物馆日专题展演——留左大鼓 甪直连厢舞。
时间：5月18日（周4）下午2：00—4：00。
地点：文渊广场。
活动丨故宫讲坛走进xx——博物馆里的文物医院。
《我在故宫修文物》给我们还原了“文物医生”的平常形态，让人印象深入，xx博物馆特邀故宫博物院xx副院长给我们讲述博物馆里的文物医院。
时间：5月20日上午 9：30—11.30。
地点：xx博物馆。
活动丨丝博雅集——赏美丽华服。品指尖艺术。
介绍：xx丝绸博物馆将携手欧星丝绸纺织有限公司、吴门琴社、御凤艺术为观众显现1场充满浓郁丝绸艺术的雅集活动。
以丝绸衣饰为载体，观众将欣赏到专业模特演绎中国“衣冠之国”的文化经典，将豪华的丝绸衣饰带入生活当中。
时间：5月18日下午 14：00—15：30。
地点：xx丝绸博物馆中厅。
活动丨“指尖上的历史”——“盲人文庙问古访碑”。
时间：5月18日 13：30—15：00。
地点：xx碑刻博物馆（xx文庙）。
活动丨“梅子时间”国学浏览推行活动（5.18特别活动）。
时间：5月18日。
9：00—11：00。
地点：xx碑刻博物馆 德善书院。
最新博物馆日活动方案 篇9
一、活动目的
1、广泛开展“我们的节日清明”主题活动，祭奠先烈、先人、先贤，引导学生在慎终追远、缅怀先辈的情怀中认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统、增进爱党、爱国、爱社会主义情感，引导学生树立正确的世界观，人生观，价值观，使我们的学生从中受到浓郁的传统节日文化气息的熏陶，并从中受到深刻的思想教育。
2、通过活动，教育学生向革命烈士学习，爱祖国、爱家乡、爱人民，从小树立服务意识。
二、活动主题：
我们的节日清明节
三、活动时间：
20xx年4月1日—4月10日
四、活动对象：
全体师生
五、活动内容：
(一)宣传倡议：了解清明来历，追忆革命先烈
1、举行以“我们的节日清明节”为主题的升旗仪式，了解清明来历，追忆革命先烈，发出清明节活动倡议。
2、各班出一期以“我们的节日清明节”为主题的黑板报，介绍清明文化和习俗。
3、高年级3个班每班撰写1期以“我们的节日清明节”为主题的广播稿，播放相关的爱国红歌。
(二)活动实践篇
1、开展一次“诵清明诗歌、扬民族文化”班队活动课。
各班开展一次清明诗文诵读会。组织学生诵读中华经典，弘扬中华民族优秀文化和传统美德。
2、举办“忆先烈伟绩寄后人哀思”祭扫活动。
开展“网上祭英烈”活动。中国文明网已与央视网、中国未成年人网、未来网、中国家庭教育网等重点新闻网站搭建了“网上祭英烈”的互动平台，各中队要发动广大未成年人积极参与网上缅怀纪念活动，发表祭奠感言，表达对先烈、先贤、先人的感恩和敬仰。
3、开展“感悟清明”主题征文活动
要求学生开展实践性的研究，通过观察周围的人在清明节期间的行为、交往、互动，来了解现代人对清明节活动的'精神寄托及生活品质，并且通过征文的形式来呈现观察研究的成果，使学生在活动中发掘出清明节庆的新内涵、清明礼仪新风尚。
4、组织学生制作以“我们的节日清明节”为主题的`手抄报，弘扬传统文化。
最新博物馆日活动方案 篇10
一、活动目的：
为了更好地传播园博会的时代精神和丰富文化内涵，我校将以第八届江苏省园艺博览会在扬中举办为契机，以“实践育人”、“活动育人”为活动目标，组织全校学生参观园博会，引导全体学生通过了解园林文化，积极关注园博、宣传园博、参与园博、奉献园博，展现我校学生健康向上、朝气蓬勃、积极乐观的＇精神风貌。
二、活动要求：
活动前：
1.此次参观活动分小学组进行，由分管行政带队，负责统筹安排行程，班主任提前通知好本班的其他带队老师，其他带队老师和班主任一起组织学生活动，所有老师一定要把学生活动安全放在第一位。
2.外出活动前，请各班主任教育学生安全出游，文明观赏。
3.各班外出活动前要组织学生对园博会做好充分的知识储备，让学生提前了解相关的知识。
4.出游时间：xx小学---x月x日上午xx：xx一至四小学由带队行政根据车辆到达情况通知。
5.班主任提醒中午回家吃饭的学生，准时到校参加活动。
活动时：
1.所有学生以班级为单位，游玩时不离队，不三三两两自由活动。带队老师组织好参观队伍，建议队伍前后各一名老师，另外一名老师流动管理。
2.所有学生远离水域，不玩水，不攀爬，不触碰馆内展品。乘电梯时注意安全，排好队，不拥挤。
3.建议：一二小学游玩路线：主馆--副馆--观赏鱼--喷泉表演--返回（喷泉表演结束整好队上车）；三四五六小学游玩路线：主馆--副馆--观赏鱼--园内游--喷泉表演--返回（喷泉表演结束整好队上车）；苏州展区和无锡展区内水和石头较多，建议学生不要进去。
最新博物馆日活动方案 篇11
走进博物馆 感受家乡文化——新起点幼儿园参观博物馆活动。
博物馆快乐之旅
为了开阔幼儿的视野，增长幼儿的知识，同时幼儿进一步了解洪泽，增强幼儿热爱家乡的情感，在5·18国际博物馆日即将来临之际，新起点幼儿园组织全体幼儿参观了洪泽湖博物馆。
我们的幸福大合照
走进博物馆，孩子们特别兴奋，在讲解员的带领下，有秩序地参观了各个展厅。参观中，孩子们对家乡的历史文化和民族风情表现出了浓厚的兴趣，此次活动，让幼儿以实践的方式去进一步了解家乡，增进了孩子们对祖国和家乡的热爱之情！
博物馆之旅，既让孩子们增加了知识，同时也开阔了孩子们的视野，正所谓读万卷书，不如行万里路。孩子们在实践中，不仅零距离地了解了洪泽的历史，品味文化的无穷魅力，同时还激发了幼儿热爱家乡、热爱祖国、保护文物的美好情感，取得了很好的效果！
最新博物馆日活动方案 篇12
主题团日系列活动策划书。
一、 活动主题：
熏陶历史文化，弘扬爱国精神。
二、 活动对象：
xx省博物馆。
三、活动背景：
行为，我们现在正处于学习知识的阶段，不断汲取文化知识就是最好的爱国行为，在这样的和平年代，拥护党的领导，关注国家大事，遇事冷静分析就是对日本最强烈的反击，所以我们要了解历史，重温历史，把革命的火种传承下去，最终成燎原之势！
四、活动目的：
当前，社会经济快速发展，科技手段日新月异，人们对精神文化的需求也相应地增加了。列宁曾说过：忘记过去，意味着背叛。虽然我国正处于改革开放，国泰民安的新时代，但是我们一定要紧记我们苦难的历史，紧记风雨岁月，一定要居安思危，唤起以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，增强民族自尊心、自信心和自豪感，抓住机遇，开创未来。博物馆的终极价值是传承文化，青少年则是文化传承的主力军，博物馆是历史文化的承载体，让青少年参观博物馆的目的正是让其了解其中的历史文化，同时，举办此次活动也是为了加强我们团组织内部凝聚力。
五、活动时间：
20xx年x月x日上午x：xx-xx：xx。
六、活动地点：
xx省博物馆。
七、 主办单位：
xx交通大学经济管理学院工商管理xxx班团支部。
八、活动要求：
1.每位参与同学都怀有饱满的热情及认真负责的态度对待此次参观活动。
2.在参观博物馆的过程中要讲文明懂礼貌，体现我们当代大学生精神风貌和较高的文化素养。
3.参加此次活动的同学必须服从组织安排，听从指挥，不得在博物馆内大声喧哗，随地乱丢垃圾。
九、活动流程：
（一）活动前期准备：
1.活动前一周代表团前去博物馆考察，记录路线，确保活动当天顺利到达；
2.x月x号班长统计参观人数，并通知活动成员于x月x日上午x：xx准时在学校正门口集合参加活动；
3.x月x号，宣传委员准备好院旗、相机，各部门明确次日活动流程。
（二）活动当日安排：
1.x：xx学习委员负责人到达集合点，做好人员的签到工作，签 到的时候要求记下签到人员的手机号码，以便于活动结束时人员的集合；
2.为了便于乘坐公交，需把活动人员进行分组；
3.到西关站点时，各组负责人提醒同学下车，先到达的小组在博物馆门口进行等待，负责人管理人员的现场纪律；
4.各组人员在博物馆门口全部集合，生活委员负责人向会员说明参观时应注意的事项：
● 注意保持博物馆的安静，严禁在博物馆内嬉闹；
● 参观过程中拍照不能使用闪光灯；
● 参观时不能吃零食，不乱扔垃圾，不准大声喧哗，乱摸文物；
5.提醒参观人员认真严肃的进行参观，为活动结束后的参观感想做准备；
6.提醒参观人员xx：xx在博物馆门口集合；
7.xx：xx同学统一在博物馆门前集合，学习委员清点人数，联系未到同学，保证同学全部集合；
8.xx：xx同学在博物馆门口排好队伍，每组站一排，宣传委员展开院旗进行合影；
9.xx：xx各组负责人带领各小组到达公交站点进行乘车（如果有人活动结束后想出去逛街，要报告）；
十、注意事项：
1、每个同学必须带上身份证、学生证；
2、爱护馆区的一草一木，不允许破任何公共设施；
3、参观期间要不少于x人一起参观，不能一个单独参观；
4、进入博物馆不大声喧哗，不随意触摸展品。；
5、如要拍照留念，请注意身旁有无提示能否开闪光灯；
6、要进行自我总结，以便汲取经验和自我完善。
