小学暑假实践活动方案。
一份优秀的方案有哪些值得我们注意的点呢？有了任务不知从何做起时。常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案。很高兴为大家推荐一篇有关“小学暑假实践活动方案”的文章，希望能帮助到你的学习和工作！
小学暑假实践活动方案 篇1
亲爱的同学们，经过一个学期紧张的学习，盼望已久的暑假终于要到了！在这个快乐、有意义的暑假里，让我们一起走出校园，走出家庭，走向社会，走向社区，走向更广阔的天地，去锻炼自我，展示自我。学校少工委为大家精心准备了一份专属的暑假实践活动作业，相信大家都会用心地去完成！
[一年级]英雄在心中
这个暑假，一年级的同学们在家长的陪伴下至少观看三部“红色影片”，寻找“红色”榜样，学习“红色”精神。观影之后请你和家人记录下观影感想，例如：今年暑假，我和爸爸妈妈观看了三部“红色影片”《》《》《》，其中，我最喜欢的一部电影是《》，让我印象最深刻的是_______（人物或情节），从中我感悟到_______。
（上交作品要求：A4纸大小，内附观影照片及感悟，每班上交至少10份作品。另：观影照片电子版每班甄选5—10张发送至汤宇辉老师）
[二、三年级]寻访红色足迹
队员们，学习红色信仰，传承红色基因，是每一个少先队员义不容辞的责任。这个暑假，让我们一起走进革命历史遗址、革命历史博物馆、革命先辈纪念馆、烈士陵园等场所参观学习，了解、学习中国革命史和中国共产党历史；寻找身边的红色印记感受红色精神，并写下自己的感受。
（上交作品要求：A4纸大小，内附寻访照片及感受，每班上交至少10份作品。另：寻访照片电子版每班甄选5—10张发送至李楠老师）
[四年级]我与国旗的故事
祖国是哺育我们的母亲，是生命的摇篮，是每一个中国人的骄傲，每一次我们仰望五星红旗，每一次唱起国歌，爱国之情就在我们心中激荡，我们可以通过制作手抄报、与国旗合影、向国旗敬礼等丰富多彩的活动，培养和树立我们热爱祖国、热爱人民、热爱中国共产党的情感，去感受中国的强大，去领悟国旗的含义。
（上交作品要求：A4纸大小，内附照片及你与国旗的故事或制作一份手抄报，每班上交15份作品。另：与国旗合影、向国旗敬礼照片电子版每班甄选5—10张发送至汤宇辉老师）
[五年级]“小小卡片，浓浓心意！”
用自己朴素的行动、自由多样的形式表达对老师的真情和感谢，发扬尊师重教光荣传统，感恩老师的爱心，感恩老师的劳动，感恩老师的教诲，动手为老师准备一张自已制作的贺卡，加强师生交流，增进师生感情，构建更为和谐的师生关系。
（上交作品要求：让学生认真制作各种形式的教师节卡片，每班上交10份作品。）
[做一做：志愿先行(九)
小学暑假实践活动方案 篇2
为学习贯彻习近平总书记在庆祝中国共产主义青年团成立100周年大会上的重要讲话精神，教育引导广大少先队员从小听党话，跟党走，立志成长为能够担当民族复兴大任的时代新人。深入开展爱国主义教育、理想教育和社会主义核心价值观，同时促进学生身心健康和全面发展，丰富假期学习，科学合理安排时间，并贯彻中共中央《关于全面加强新时代少先队工作的意见》，落实团中央、教育部、全国少工委《关于构建阶梯式成长激励体系增强少先队员光荣感的指导意见》、《河南省少先队“红领巾先锋工程”实施方案》、《平桥区中小学少先队“红领巾奖章”实施办法（试行）》精神，让学生过一个安全健康、快乐充实的暑假，为即将召开的二十大献礼，结合我校实际，现将平桥区第三小学暑期“6+N”实践活动做如下安排：
一、活动时间：2022年7月5日——8月31日
二、活动主题：喜迎二十大争做好队员
三、参加对象：全体学生
四、活动内容：
安全伴我成长
自护章
同学们做到出行安全、用电安全、食品安全，并且做到不去水边玩耍，做到防溺水“六不一会”。积极配合疫情防控要求，及时在社区做核酸检测，并按要求向学校报备。开学后可以获得“自护章”。
劳动伴我成长
劳动章
在家养成良好的劳动习惯，倡导同学们做力所能及的家务劳动，如学会做简单的饭菜，洗衣、整理房间等，家长可以把你的劳动过程和劳动成果拍照发到班级群里，并结合自己的劳动情况完成一张“我的拿手私房菜”图文小报（A3纸），开学后班内同学和中队辅导员共同推荐并评选出来的同学可以获得“劳动章”。
阅读伴我成长
小书虫章
暑假里每天能够坚持阅读，每个月能阅读完一本课外阅读书，开学后上交读书笔记，并书写认真的同学可以获得“小书虫章”。
阅读书目推荐
一年级《撒欢的童年》、《孤独的小螃蟹》
二年级《童年的风筝》、《稻草人》
三年级《灰尘的旅行》、《漂亮猪历险记》
四年级《我心中的英雄》、《中国民间故事》
五年级《我是一粒种子》、《让心住在春天里》
学习伴我成长
小主人章
提前做好学习计划，认真完成暑假作业；每天坚持练字一篇（一、二年级铅笔字，三四五六年级钢笔字）；每周一篇周记，作业优秀的同学获得“小主人章”。
运动伴我成长
健体章
跳绳一分钟，每天做三组；仰卧起坐每次20个，每天做三组；有节奏地慢跑每天30分钟，每天在班级群里运动打卡，开学后可获得“健体章”。
红领巾伴我成长
立志章
假期里每次按时完成网络专题学习的，如“红领巾爱学习”、“青年大学习”等专题学习任务的同学可获得“立志章”。
同学们，这个假期里在完成这六枚奖章之余，大家还可以自愿选择争夺以下几个奖章：
家乡文化章
奉献章国防章
1、能够找到自己家乡在祖国版图上的位置，学习和了解家乡文化，能够讲出1——2个家乡故事的，家长拍摄讲故事视频到班级群里的同学可获得“家乡文化章”；
2、知道和了解志愿服务精神，积极参与各类志愿服务活动，并将活动记录在周记中的同学可获得“奉献章”；
3、知道“建军节”时间，知道中国人民解放军军种有哪些，学唱一首军歌，知道解放军战士是最可爱的人，能给家长和同学表述清楚的可以获得“国防章”。
暑假是自我教育、自我管理、自主学习的体验期，也是综合素养、个性特长培养提高的黄金期。我们衷心希望每个孩子的暑假生活过得愉快又充实，带着满满的收获，向党的二十大献礼！
信阳市平桥区第三小学少工委
2022年6月20日
小学暑假实践活动方案 篇3
一、指导思想
为了使学生在暑假度过快乐有益的时光，鼓励学生在暑假中亲自体验社会、家庭生活，感恩社会，感恩父母，接受锻炼，增长才干，在实践中把良好的品德持续地内化为自身素质，学校从学生的思想生活实际出发，展开好暑假小学生德育教育社会实践系列活动。
二、活动安排
1、活动一：展开书香家园活动
假期中每位同学能够和家长、伙伴一起品读好书，享受读书的快乐，扩大视野，提升阅读欣赏水平和人文修养水平。每位同学制作一张“好书推荐卡”(大小：16K彩纸，内容：推荐的书名、推荐理由等)(备注：下学期开学初，第一期黑板报就以“我的好书推荐”为主题实行布置。)
2、活动二：展开安全教育活动
为确保每位学生过上一个安全、文明的假期，防止溺水、食物中毒、爆炸失火、拐骗、意外伤害事件等的发生，在散学典礼上周校长对全校师生实行法制、安全教育讲座。
3活动三：展开“大手拉小手 文明安全行” 交通安全绘画竞赛。各班组织学生利用暑假绘制以“大手拉小手 文明安全行”为主题的绘画作品，开学初每班在初选的基础上，挑选10幅作品参加学校评比。作品上送时间： 9月2日。
4、活动四：展开感恩父母活动
孝敬长辈，体验父母做家务的辛苦和劳动的光荣，做家庭名副其实的小主人，合理安排自己一天的生活，能主动协助父母做好家务;学做一两样家常菜;掌握一些家庭生活常识、技巧;学会洗衣、叠衣;自己整理书包，整理书柜，收拾房间等。
5、活动五：展开“社会实践我能行”活动
献爱心，帮扶一个贫困学生或为孤寡老人做一件好事。同学们能够在班队博客上留下自己暑期社会实践活动的足迹。开学初各班级即时将典型事例、好人好事上报大队部。
6、活动六：家委会组织学生展开假期亲子郊游活动‘
“读万卷书，不如行万里路”，各班能够利用暑假通过家委会牵头，以家庭为单位，组织展开丰富多彩的暑假亲子郊游等活动;学生也能够根据自己家庭计划随父母、亲朋好友一起外出旅游。无论哪种形式，同学们在活动中不妨制作一本自己的旅游绘本，贴上照片;画上风景、美食写上几句自己的感受，开学时和大家一起分享游玩的快乐!开学初各班对学生的旅游绘本在初选的基础上，挑选5幅作品参加学校评比。作品上送时间：9月15日。
小学暑假实践活动方案 篇4
童心向党·乐享成长
亲爱的队员们：
暑假踏着轻盈的脚步来到了我们身边，为全面贯彻落实习近平总书记对少年儿童“六一”寄语，培养大家的自信心和民族自豪感，从而沿着党、团、队基因链条，不断成长进步，学校德育处安排了“童心向党·乐享成长”暑期实践活动。快来，一起书写属于你们的暑期故事，留下成长的足迹吧！
首先，你的暑假想要怎么过？有目标吗？假期前我们一起来完成“我的暑假目标清单”，合理安排自己的暑假生活，规划自己的暑期目标，暑期结束后再看看都实现了哪些目标。
一、铸梦——锻炼助成长
温馨提醒：增强体质、锤炼意志，利用假期自主完成体育训练，每位同学每天锻炼一小时。倡导家庭亲子体育活动，孩子在家长引导下到户外进行体育锻炼，增进亲子有效陪伴时光，同时也让孩子们养成良好运动习惯。跳绳、踢毽子、跑步，乒乓、羽毛球、篮球、足球、健身操……选择你喜欢的项目，争当红领巾小健将，愿大家莫负韶华，勇担时代使命。
红领巾展示台：请你结合每天锻炼的内容，为自己制作一张健身打卡记录表。拍视频或相片分享到班级QQ群相册中。
二、筑梦——绿色伴成长
温馨提醒：作为地球的主人，保护地球环境和节约资源是我们义不容辞的责任，如果我们能做到人人环保，垃圾件件分类，我们的天会更蓝，山会更绿，水会更清！让我们携起手来，共同努力，主动参与到垃圾分类活动中，保护环境。
红领巾展示台：一、二年级利用橡皮泥、纸箱、饮料瓶、酸奶盒等废旧物品制作垃圾分类回收桶。三至五年级制作有关“保护环境”或“垃圾分类”的手抄报，开学后上交大队部。把制作照片及成品照分享到班级QQ群相册中。
三、绘梦——实践话成长
温馨提醒：培养志愿服务意识，提高实践能力，帮助他人，奉献社会，请同学们走进社区，或清洁家园，或疏导交通，或帮扶留守等，可以有家长陪伴。
红领巾展示台：分享活动照片到班级QQ群相册中。
四、寻梦——劳动见成长
温馨提醒：每天坚持家务劳动，自己整理书柜，收拾房间等，在学习中享受劳动的乐趣，掌握一些家庭生活常识、技巧等。人人争做劳动小达人，让劳动伴随同学们快快长大。
一、二年级：1。饭前准备餐具，饭后收拾餐具。2。整理自己的床铺、玩具以及房间。3。清洗自己的袜子。
三至五年级：1。主动帮助家人完成一些力所能及的家务活，如清洗餐具，清理日常垃圾等。2。清洗自己的换洗衣物。3。学会做一两道简单的菜。
红领巾展示台：要求按自己年级要求完成，将完成过程发视频或图片分享活动照片到班级QQ群相册中。
五、追梦——传承红色基因
温馨提醒：喜迎二十大，红领巾永远心向党。同学们假期在家要充分理解红色基因内涵和了解红色文化背后故事，进一步提高爱党、爱祖国的意识，树立正确理想、信念、人生观、价值观，做新时代的好队员。
（1）阅读红色书籍。优秀的红色经典书籍重现了中国革命波澜壮阔的历史画卷，让我们在革命先辈的引领下成长，与红色经典读物来一次心灵的交流与思想的碰撞。希望每位孩子每天都有一个小时以上的阅读时间，并能及时和父母分享自己的阅读感受，传承红色基因，享受阅读的快乐。
（2）寻访红色足迹。在家长带领下，到革命历史遗址、革命历史博物馆、革命先辈纪念馆、烈士陵园等红色场所参观学习，了解、学习中国革命史和中国共产党历史，加深对革命传统和革命精神的感悟，传承红色基因。
（3）观看红色电影。在家长陪同下，走进电影院或在家观看红色影片（目录附后）。重温过去，了解历史，让学生铭记英雄，崇尚英雄，捍卫英雄，学习英雄，关爱英雄，传承和弘扬无私无畏、精忠报国的英雄精神。
红领巾展示台：1。录制一段红色美文诵读的视频或故事。（一、二年级2分钟左右；三、四、五年级3分钟左右）
2、用照片记录下活动过程分享到班级QQ群相册中。
★红色基地推荐：湘南起义纪念馆（烈士公园）、汝城沙洲村、苏仙岭屈将室、中国女排拼搏史迹展（腾飞馆）、义帝陵、宜章邓中夏故居、永兴县黄克诚故居、苏仙区革命烈士纪念馆（良田镇）。
★影片目录推荐：
《永不消逝的电波》《狼牙山五壮士》《地雷战》《雷锋》《上甘岭》《地道战》《建国大业》《开国大典》《烈火金刚》《英雄儿女》《闪闪的红星》《南海风云》《四渡赤水》《建军大业》《太行山上》《小兵张嘎》《鸡毛信》
风一更，雨一更，一百多年的风雨历程。喜迎二十大，红领巾永远心向党。这个假期，衷心希望队员们走出学校小环境，迈向社会大课堂，一路实践，一路前行，一路成长。
暑期实践活动小贴士
1、参与社会实践活动时，队员们要在家长的带领下前往，佩戴好口罩，时刻牢记安全第一。
2、参加各种活动时，请队员们穿好校服、佩戴好红领巾，拍照或视频留下记录，并将活动记录及时发给班主任或班级QQ群相册中。活动后，认真整理活动记录（照片、日记、心得体会、手抄报等）班级中队名称和姓名在作品反面标注好，开学后交给班主任。同时请家长朋友们认真收集保管好孩子们的活动成果。
3、开学后将以中队为单位进行暑假实践活动交流分享，并在全校进行评比展示活动。
快乐暑假，安全第一！假期里，请同学们记住以下安全常识，争做文明小公民。
1、注意交通安全。自觉遵守交通规则，不在公路上玩耍，未满十二周岁不得骑自行车；注意乘车安全，不坐“三无”车辆、乘坐摩托车要戴好头盔。
2、注意游泳安全。不私自或结伴到江河、湖泊、水库等危险水域游泳。
3、注意居家安全。不玩火、玩电，学会正确使用家用电器。
4、注意饮食卫生。不暴饮暴食，保持个人卫生清洁，预防各类流感。
5、注意出行安全。不私自或结伴外出；不随便与陌生人交往，提高防疫期间自我保护能力。
6、讲文明、讲礼貌、讲卫生，讲秩序，爱护公共设施，遵守社会公德，共创文明家园。
快乐的暑假生活即将拉开帷幕，队员们在开心度假之余，一定要把安全放在首位哦！祝队员们度过一个快乐、充实而有意义的暑假！
郴州市雷锋小学
郴州市第十二完全小学
2022年7月2日
上面就是网小编特意收集整理的2022年小学暑假社会实践活动方案精选9篇，希望对大家有所帮助。
小学暑假实践活动方案 篇5
今年是中国共产党成立xxx周年。xxx年来，在中国共产党领导下，全国各族人民同心同德，艰苦奋斗，取得举世瞩目的伟大成就。为深入宣传党的十九届四中、五中全会精神和建党xxx周年的伟大成就，贯彻落实《中小学德育工作指南》，弘扬主流价值观，引领青少年快步加入“千年永宁、中华橘源、模具之都”新征程，让青少年了解中国共产党的光辉历程，感受祖国在党领导下的巨大变化，弘扬主流价值观，引领青少年体悟“艰苦创业、奋发图强、无私奉献、开拓创新”的xx城市精神，快步加入“千年永宁、中华橘源、模具之都”新征程。根据xx区教育局《关于开展20xx年“垦荒精神立心，做新时代少年”暑期社会实践的通知》精神，结合我校实际，开展院桥镇中心小学“垦荒精神立心，做新时代少年”暑期社会实践实践活动。
一
指导思想
紧扣中国共产党成立xxx周年的契机，围绕立德树人根本任务，引导青少年全面深入理解中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化，增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，全面融入“千年永宁、中华橘源、模具之都”新征程，在实践中锻造自己成为社会主义合格的建设者和可靠的接班人。
二
实践主题
垦荒精神立心，做新时代少年
三
实践内容
1、“红心向党”主题实践
围绕庆祝中国共产党成立xxx周年，开展“我向党旗敬个礼”“唱支红歌给党听”“党的光辉照我心”“党的故事我来讲”活动，加强对党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史的学习理解，体会党带领全国各族人民全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标的伟大成就与生动描绘建设社会主义现代化强国、实现第二个百年奋斗目标的美好未来。寻找身边先锋，多与身边党员榜样一起实践、一起服务、一起学习，从小学先锋、长大做先锋，提高青少年对党的认知和亲近，感悟党的初心使命，增进爱党之情。
2、“我是家乡小主人”主题实践
xx区已经开启“千年永宁、中华橘源、模具之都”新征程，作为未来xx主人的少年儿童，应该了解“永宁江时代”的内涵，融入“永宁江时代”建设的征程中，更应该畅想未来。以少年儿童的视角从什么是“永宁江时代”（历史）、“永宁江时代”是什么（当下）、“永宁江时代”会是怎么样的（将来）三个层面，通过查阅资料、实地走访、咨询专家等方法，开启“千年永宁”文化之旅、“中华橘园”生态之旅、“模具之都”活力之旅，探寻家乡的历史印迹，发扬优秀的传统文化，融入现代化建设进程，描绘家乡的未来蓝图。
3、“我是小小追梦人”主题实践
走进红色教育基地、党政机关、科研院所、创新园区、制造企业、乡村田野，在形式多样的参观学习、实地体验、交流分享等活动中，直观了解党带领人民决胜全面小康、决战脱贫攻坚过程中城乡崭新变化，体验一班岗位、学会一个技能、明白一个道理。
4、“我是节约小能手”主题实践
围绕习近平总书记对制止餐饮浪费行为的重要指示精神，懂得“浪费可耻、节约为荣”的道理，引导少先队员从小事做起、从身边做起，节约每一粒米、每一滴水、每一度电，人人争做厉行节约、反对浪费的“节约小能手”。
5、“我是抗疫小卫士“主题实践
学习疫情防控知识，当好疫情防控的宣传员，向亲朋好友宣传科学防疫知识；当好疫情防控监督者，提醒身边亲人遵守防疫要求，少外出、不聚会；当好疫情防控践行者，配合社区、学校的各种防控工作；当好疫情防控致敬者，用少先队员的方式致敬身边的榜样先锋，过一个有意义而充实的假期。
6、“我是劳动小达人“主题实践
大力弘扬垦荒精神，加入“垦荒精神立心”劳动教育实践，小学生自觉承担力所能及的家务劳动，养成劳动习惯，初中学生要参加适合的公益劳动，高中学生要积极参加校外志愿服务、公益劳动和学农实践活动，引导学生热爱劳动、尊重劳动、崇尚劳动，懂得劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的道理。
7、“我是小红萌志愿者”社会实践
组织动员广大青少年以小红萌志愿服务中队或小队为单位，在家长或成人志愿者带领下，做好安全防护措施，在确保安全的前提下选择性开展文明城市创建、交通文明劝导、环境保护、五水共治、垃圾分类、爱心帮扶等志愿服务实践活动。暑期结束后将开展寻找“十佳最美小红萌志愿者”“十佳小红萌志愿服务行动队”的活动，活动要求：
（1）以小红萌志愿服务的名义开展相关活动，活动要有视频、照片等相关记录作为后期寻找“十佳”的重要依据，且视频、照片等记录中要有小红萌的明显标识（如小红萌队旗、队帽、小马甲等）；
（2）鼓励活动创意植入，如：在志愿服务活动过程中穿插小红萌现场采访播报、暑期志愿服务实践日记设计等等，为后期展示增添亮色；
（3）活动要体现小红萌们的主体性，倡导小红萌自主选择项目，自主设计活动，自主完成相应任务，辅导员、家长及成人志愿者做好相应辅助工作。
四
社会实践形式
各班以小队为单位开展，5-13人为宜，要设计体现新时代少年特色的队名、队旗、口号。成果汇编重在实践体验，重在过程感想，重在观点建议。本次实践活动评比不设个人组。
五
社会实践要求
1、加强疫情防控，发动多方力量，确保活动安全
开展社会实践时，严格按照最新疫情防控要求和上级有关决策部署，做好疫情防控工作。要充分发挥家委会、家长志愿者的作用，利用好家长及家长不同群体的资源，争取家庭、社会的理解和支持，努力构建学校、家庭、社会“三位一体”的活动网络。活动过程中要高度重视安全工作，做到“活动有方案，行前有准备，应急有预案”；活动时务必要遵循就近活动原则、父母陪同原则、组队活动原则。教育学生外出时做好安全防护，尽量减少聚集行为，避免去疫情中高风险区，倡导在xx市内开展活动。
2、加强组织领导，营造实践氛围
各班要明确社会实践在青少年成长中的意义，明确社会实践过程的要求，召开专题会议，认真组织开展各项活动；要加强社会实践的宣传，营造氛围。既要形成声势又要扎扎实实，更要坚持从实际出发，有针对性地开展。
3、精心设计方案，注重和合创新
各班要根据本班的实际、所在地地域特点和学生的年龄特点、认知规律，设计符合本校学生的方案；设计方案时要联动多方资源，吸收历年社会实践的成功经验，结合新时期的新理念、新要求，力求做到传承与创新有机融合。
六
活动总结评比
1、活动成果宣传
活动结束后，各队员在家长的帮助下，积极投稿学校公众号进行宣传，稿件内容可请中队辅导员先过目，看看是否符合少先队员的语言描述。
2、活动成果评比
假期结束后，学校将统计各班参与活动人数，并开展活动成果评比。优秀作品将推荐参加区教育局组织的活动成果评比。
①活动成果上交时间：20xx年9月3日前。
②活动成果上交班级：一、三、五年级每班至少上交一篇（将纳入班主任工作考核），鼓励其他班级积极参与。
③活动参与形式：本次活动只设团体组，以一、三、五年级每班至少一篇为单位上送成果报告。
④活动成果形式：成果为社会实践活动报告，图文结合，可视频补充（刻录成光盘附在纸质报告上）；报告至少包含封面、目录、活动方案、活动过程、活动体会。成果要重过程体验、重观点建议。
⑤活动成果提交方式：上报的成果可以是纸质材料，也可以是电子稿，纸质成果上送学校德育处，电子稿请压缩打包后，发到邮箱。文件标题为班级+活动小队名称+成果名。
⑥活动成果提交要求：成果上交前，请各班负责人扫描以下二维码，填写活动成果相关信息。
小学暑假实践活动方案 篇6
一转眼，我们期待已久的假期又到来啦！为了让这个假期过得充实、愉快有意义，学校根据教育部新发布的《义务教育劳动课程标准》，给各年级的同学们量身定做了“综合实践活动小清单”，下面就让我们一起来看看吧！
清洁整理小能手
一、二年级
①学会扫地、拖地、擦桌椅。
②能够自己清洗红领巾。
③学会垃圾分类。
三、四年级
①学会清洗自己的鞋袜、书包等。
②能够定期整理书柜、衣橱、鞋柜等。
③学会垃圾分类。
五、六年级
①学会物品的整理与取舍，清理自己的学习与生活空间。
②初步掌握对物品、居室进行整理、清洁的方法。
③学会垃圾分类。
烹饪小能手
一、二年级
①能够参与简单的家庭烹饪劳动，如择菜、洗菜等。
②能够为家人制作简单的营养早餐。
三、四年级
①能够使用简单的烹饪器具对食材进行切配，如切水果等。
②学做简单的菜肴，如凉拌黄瓜等。
五、六年级
①学做2~3道家常菜，如西红柿炒鸡蛋、煎鸡蛋、炖骨头汤等。
②能根据家人需求设计一顿午餐或晚餐的营养食谱，了解不同烹饪方法与食物营养的关系。
小小观察家
一至六年级
①挑选一种植物进行种植，如绿萝、向日葵等，或饲养一种小动物，如金鱼、蚕等。
②结合具体植物养护或动物饲养活动，观察植物的生长发育情况，了解小动物的生长发育情况与生活习性，知道身边常见动植物的养护方法，培养对动植物的喜爱之情。
③一至三年级的同学动手制作观察卡片。四至六年级的同学写观察日记、记录表。
传统工艺制作
一至三年级
①与家长一起选择1~2项传统工艺制作项目，如纸工、泥工、编织等。
②了解制作需要的基本材料和常用工具，并拍摄成果作品。
四至六年级
①与家长一起选择1~2项传统工艺制作项目，如陶艺、纸工、布艺、编织、印染、皮影、木版画等。
②了解其特点及发展历史，初步掌握制作的技能和方法。并将制作过程与制作感受写成日记。
小小志愿者
一至三年级
与家长一起为社区环境卫生做贡献，参加社区保洁、绿化等活动。
四至六年级
与家长一起参加社区公益活动或志愿者服务，如探访养老院、担任社区、景点宣传小向导等
同学们记得将活动过程记录下来，开学后可以与老师同学们一起分享哦~
祝大家度过一个愉快而又充实的假期，我们开学见~
注意事项
一、暑假期间，非必要不离汕。
二、外出必须做好个人防护，
“戴口罩，一米距”。
三、注意交通安全，不擅自骑车，不搭乘无牌照交通工具。
四、注意个人饮食卫生，不暴饮暴食，注重身体健康。
五、注意防溺水：
①不私自下水游泳。
②不擅自与他人结伴游泳。
③不在无家长或老师带队的情况下游泳。
④不准到不熟悉的水域游泳。
⑤不到无安全设施、无救护人员的水域游泳。
⑥不擅自下水施救。
小学暑假实践活动方案 篇7
为丰富我校少先队员暑期生活，促进少先队员健康成长、全面发展，充分结合党史学习、实践活动和文明礼仪养成教育等工作特点，按照贴近实际、贴近生活、贴近未成年人的原则，特制订《xx市第二小学20xx年暑假社会实践活动方案》，现将有关事项通知如下，请各中队结合实际，认真组织实施。
1、在辅导员或家长的带领下，少先队员组成寻访小队，与寻访对象（寻访当地体现社会主义核心价值观准则的先进人物，既可以是爱国英雄、乡贤名人、先锋模范，也可以是身边好人、道德楷模、创业先锋、科技标兵，还可以是少先队组织中的“好少年”、优秀群体等）进行一次面对面活动，以微图、微文、微视频等形式，记录寻访过程，了解寻访对象的先进事迹，请他们讲述怎样通过自己的具体行动，实现人生的价值追求。
2、以“美丽故事”、“美丽家乡”、“美丽梦想”为主题，三至五年级各中队上交1字左右征文；寻访记实1个（微视频）。
3、学习一点生活自理的本领，帮父母做力所能及的家务劳动，在家庭休闲中体验亲情的可贵、家庭的温馨、父母的辛劳、生活的美好。
4、寻找身边的礼仪之星，边找边拍。
由各中队辅导员广泛发动少先队员，组建“寻找身边的礼仪之星”小记者团，着眼家庭、学校、社会三大成长空间，由队员主动寻找，发现知礼、守礼、行礼的身边人、身边事，用DV、相机、手机等捕捉并记录事情经过和动人瞬间本次活动以微视频展示为主要形式。
内容要紧扣主题、导向鲜明，真实可信、具体可感，以小见大、启迪人心，充分展示队员“爱、善、诚、勤、俭、美”六种理念和价值取向，学礼仪、知礼仪、行礼仪，践行“八礼四仪”，争做文明有礼队员的典型事迹和动人瞬间。
视频文件格式为WMV格式，时长不少于30秒，不超过4分钟，一至五年级每中队上交至少1个。
5、孩子们可参加社区保洁活动、社区护绿活动、社区综合宣传活动、社区“陋习”纠察活动、社区敬老爱老活动、社区帮困助残活动、社区读书辅导活动、交通服务活动、环保志愿者活动、社区公益劳动。参与社会实践的队员，必须注意自身形象，认真参加活动，为学校和个人树立良好的社会形象。
各中队要加强对队员暑期活动的安全法制教育，尤其要加强对游泳、交通、上网、卫生等方面安全防范意识和遵纪守法教育，确保队员度过一个既健康又愉快、既轻松又充实的暑假。
开学初，各中队在组织队员暑期活动的基础上，撰写队员暑期活动工作总结，并提供相关典型材料（图片），于9月15日前以电子稿形式发至大队部。
小学暑假实践活动方案 篇8
暑假即将来临，为落实区教体局精神，实现“活动育德、活动启智、活动健体”的目标，开展“七彩夏日”——学生暑假系列活动。希望家长们密切配合学校，鼓励和指导孩子参与各项活动，促进孩子的可持续性发展。
一、活动目的：
引导学生走进自然、体验生活、了解社会、磨练意志，培养学生的创新精神和实践能力。
二、活动安排与要
（一）活动时间安排：
实施阶段：7月1日—8月31日；评比阶段：9月2日—9月5日。
（二）活动具体要求：
1、收看新闻，看完后要主动和家长、朋友交流，进一步提高获取、分析、处理信息的能力。
2、“我向家长学本领”，参与力所能及的家务劳动，如：洗菜、洗碗、扫地、拖地、浇花等，体悟长辈的辛劳，懂得感恩，学会表达。
3、与父母共读一本书。根据学校暑假期间下发的书目，在父母的指导下，有计划、有目标、有趣味地精读这本书。四至五年级学生交一篇读后感。
4、二、三年级创作童谣一首并配画，四至五年级创作诗歌一首并配画。
要求：（1）内容积极、健康，反映暑假活动内容；（2）写明作者、注明班级；（3）版面精致，布局合理。
5、“七彩夏日”摄影比赛。学生用手机、相机拍摄体现精彩假日快乐场景的照片，开学后进行分享、评比。
6、强体健身，开展小篮球、小足球、羽毛球、乒乓球等活动，增强体质。
学生的实践活动，家长拍照片，微信或QQ传给班主任。
（三）活动评比：
下学期开学时，学生把实践活动资料（如：时事心得、读后感、诗歌绘画作品等）一齐上交班主任。班主任根据实践材料及实践活动照片组织评选出班级单项及整体先进个人，评比实践活动优秀家庭，9月5日前将评选结果及作品交到学校，学校将根据材料进行观摩展览、表彰先进个人与家庭。
淮安市林集中心小学
20xx年6月30日
小学暑假实践活动方案 篇9
一、活动目的
小学生社会实践活动，是小学生综合素质教育的内容之一，为了让孩子们亲近社会、学习知识、开阔眼界，增强学生的学习意识和吃苦耐劳精神，同时也为了培养孩子的动手能力，特制定本方案。
二、活动时间
20xx年x月x日——x月x日
三、活动内容和安排
20xx年x月x日----20xx年x月x日
学生以村屯或社区为单位自愿组成小组，参加村屯、社区保洁活动、村屯、社区敬老爱老活动、村屯、社区环保志愿者活动、村屯、社区公益劳动。参与社会实践的学生，必须注意自身形象，认真参加活动，为学校和个人树立良好的社会形象。
20xx年x月x日
(1)学生利用暑假，广泛收集、整理文明卫生知识和健康教育知识，主动与父母、长辈一起学习、互相监督、相互提高。
20xx年x月x日
(2)积极鼓励学生为父母、长辈做饭、洗衣、整理家务，引导学生从自身做起，养成良好的文明卫生习惯。
20xx年x月x日
坚持开展阳光体育运动，与家人一起跑跑步、打打球，锻炼好身体，做一个“活泼、自信、阳光、健康”的好学生。
希望全体同学通过自己的行动，小手拉大手与长辈一起为创建国家卫生城市，倡导文明生活方式作出自己的贡献。
真诚地祝愿大家都度过一个愉快充实的暑假!等到开学到来时，等到大家在学校里重逢时，愿你，愿他，愿我，愿我们每个人，都带着体验的收获，带着真切的感动，带着灿烂的笑容。
小学暑假实践活动方案 篇10
一、活动主题
致敬百年伟业，争做‘真善美’好少年
二、活动时间
2022年7-9月
三、活动设置
（一）活动内容
小队实践活动（每个中队以小队为单位，每个中队至少选4个及以上不同的社会实践活动）
1、“劳动美”社会实践活动
2、“垃圾分类”社会实践活动
3、“红色研学”社会实践活动
4、“爱心助力”社会实践活动
5、“文明城市”社会实践活动
6、“预防诈骗”社会实践活动
7、“丽水之干·先锋大寻访”实践活动
8、“党史少年说”实践活动（以视频形式，随时做好随时交）
（二）上报材料
一二年级：每一个小队精选上交照片3-5张照片，照片备注：中队名称+小队名称+时间+地点+事件
三四年级：1。每一个小队精选上交照片3-5张照片，照片备注：中队名称+小队名称+时间+地点+事件2。文字：活动过程+感受（100字）
五六年级：1。每一个小队精选上交照片3-5张照片，照片备注：中队名称+小队名称+时间+地点+事件2。文字：活动过程+感受（200字）
8月31日，以中队为单位，集体打包上报社会实践活动，并颁发证书。上报邮箱：xxx@xxx
（三）评比
根据上报材料评选优秀中队15个，优秀小队35个。
四、活动内容
1、“劳动美”社会实践活动
弘扬劳动精神，教育引导少先队员崇尚劳动，尊重劳动懂得劳动最光荣、最崇高、最伟大、最美丽的道理。在暑假里，鼓励少先队员力所能及地参与家务劳动，引导少先队员“自己的事情自己做”，如叠被子、洗碗、洗衣服、做饭、种植花草等；在家长的带领和陪伴下，组织开展多样化生产实践劳动，走进社区，走进农村，开展社区义务劳动、农耕体验、农场劳动、生产实践体验等。每天完成10分钟家务劳动。
2、“垃圾分类”社会实践活动
习近平总书记指出“垃圾分类工作就是新时尚”。开展生活垃圾分类，是对传统生产生活方式的一场变革，是一项长期、复杂的系统工程。围绕主题，结合生活所在社区实际，可以开展“垃圾分类我先行”系列活动。观看微视频“我会扔垃圾”、参加垃圾分类互动游戏，宣传垃圾分类活动等等。
3、“传承浙西南革命精神争做新时代好队员”红色研学实践活动
各中队结合红领巾学院实践基地和“红领巾e站1013”阵地创建工作，整合当地“红色教育”场馆资源，根据已有的红色研学路线、任务单和课程设计，开展少先队红色研学实践活动，在活动中弘扬践行浙西南革命精神，从小学先锋，长大做先锋。活动内容包括参观访问、主题学习、探究探索、志愿服务和劳动实践等，【HC179.COm 一起合同网】
4、“红领巾助公益”爱心助力活动
各中队暑期集中活动时，可开展集中募捐、慰问、走访；鼓励少先队员及社会爱心人士通过现场募捐、慰问、走访，为需要帮助的小伙伴送去关爱和温暖，让自己在公益实践中快乐成长。
5、“文明城市”社会实践活动
在暑假期间，各中队以小组的形式，开展常态化的文明城市建设志愿活动，以文明出行、宣传推广、道路指引等志愿服务内容。
6、安全（预防诈骗）教育社会实践活动
以预防诈骗实践活动为主，防诈情景剧（视频形式提交）、防诈手抄报（8开纸张提交）、防诈小视频（视频形式提交）、防诈宣传队（实践报告提交）以及以防诈骗为主体的其它形式。或者进行预防诈骗宣传活动等。除“预防诈骗”安全实践活动外，还可以围绕预防溺水、交通安全教育、拒绝校园欺凌、做好疫情防控等安全主题开展实践活动。
7、“丽水之干·先锋大寻访”实践活动
各中队少先队组织开展寻访英雄模范、讲述英雄故事、描绘英雄形象、争创英雄中队等活动，寻访身边的“丽水之干”先锋人物，引导少先队员学习英雄模范、先锋人物的光荣事迹，进而了解他们所处的历史背景以及发生的重大事件，深入理解背后所蕴含的伟大精神，感悟党带领全国各族人民艰苦奋斗的百年历程。
8、“党史少年说”实践活动
“党史少年说”在积极挖掘本土红色资源，引导少先队队员了解党史，把党史学习和浙西南革命史、队史、校史结合的基础上，进行红色遗址的实地踏访，让少先队员潜移默化地接受党史教育，再以现场宣讲、微视频传播等形式走出校园、走向社会，最终实现提升自我、影响他人，真正做到将党史内化于心、外化于行，实现对党的优秀基因的传承。以视频形式上交，具体可参考学校微信公众号往期“党史少年说”。（随时做好随时发给张斌老师钉钉）
丽水市实验学校少先队
2022年7月3日
小学暑假实践活动方案 篇11
一、活动宗旨
深入贯彻落实党的十八大精神和全国未成年人思想道德建设精神，以培育和践行社会主义核心价值观为根本，围绕“中国梦”主题，以文明礼仪养成教育为重点，立足未成年人身心特点和成长规律，深化“做一个有道德的人”教育实践活动，精心组织开展教育实践活动，引导广大未成年人在活动中陶冶情操、强健体魄、快乐成长。
二、活动内容
20__年度“六彩的夏日——未成年人暑期系列活动”采取集体组织为主的活动形式，整合社会教育资源，组织开展富有鲜明时代气息和浓郁地方特色的综合实践活动，进一步激发未成年人的爱国情感，养成文明有礼、乐善好施的品德。
(一)做个“美德好少年”
学校组织开展践行雷锋精神活动，大力弘扬雷锋精神，引导少先队员争当小小志愿者。开展“日行一善”未成年人主题教育实践活动，培养少儿乐于助人的良好品质，增强社会公益意识。
低年级能为身边的父母长辈做一件事，感受长辈辛劳。中高年级结合学雷锋活动，做“爱心小天使”;帮助老弱病残安全过马路等实践活动，组织爱心义卖、宣传环保、义务植绿护绿等公益活动，做“小小志愿者”。
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(2)做个“书香少年”
每位学生在家每天有足够的读书时间，1—2年级有半小时以上，3—4年级40分钟以上，5—6年级一小时以上，阅读课外书籍，做好读书摘记。每班推选两篇读书心得，其中2——5年级结合“20__年小学生暑假读一本书”征文活动，开学后学校组织评比。高年级学生通过观看新闻或报纸关心时事政治，国家大事，制作一份剪报或手抄报
针对国家大事。
(3)做个“生活小能手”
1.在假期期间，要积极帮父母做家务，可以为父母做一道菜，可以为父母拖地，也可以为父母捶捶背······并把这些生活中的点滴用照片记录下来。
2.能根据学校“芒果节”活动,在假期期间，了解有关芒果树的相关知识或学做一份“芒果”甜品，并把制作的过程(拍照)或相关的知识制作成剪报。
(4)做个“体育小达人”
暑假是一个放松的时间，更是一个锻炼身体的好时候。每一个__学子都应该积极开展户外活动，强健自己的体魄，为下一年的学习做好准备。为此，每一位__学子都应每天坚持锻炼身体一小时，积极开展游泳、跳绳、跑步、打篮球等体育运动，用挥洒的汗水书写假日的青春。
(5)做个“艺术小达人”
台上一分钟，台下十年功。每一个“艺术小达人”的成长、成才都离不开辛勤的汗水和艰辛的付出，只有饱含努力的因子的
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花朵才会绽放的格外鲜艳。因此，每一位__学子在假期期间，应该充分利用时间，做好艺术发展规划，加强自己的艺术特长，以一个崭新的面貌出现在新学期。下学期将结合升旗仪式进行展示。
(6)做个“善学少年”
一个善学的孩子必将是一个有所成功的孩子，一个善学的孩子必是一个有规划，懂坚持的孩子。因为他明白有付出就会有收获。因此，__学子在假期期间，应该每天坚持写一笔好字;把自己所落下的知识点补上或完成一份科技小作品或把自己的旅游见识制作成小报等。
备注：以上所有的作品(手抄报剪报)制作在A4或A3，每个少先队员根据自身情况合理安排暑假生活，可以从以上6个方面选择性发展自己的生活能力或学习能力，每个中队在以上各项活动中，在开学初都必须交2份作品，学校将根据情况进行评比或展示。
小学暑假实践活动方案 篇12
指导思想
社会实践活动，是小学生综合素质教育的内容之一。暑假即将开始了，在长长的假期中，除了休息和学习外，开展丰富多彩的暑假社会实践活动，不仅可以丰富生活，增长见识，开拓视野，还可以了解社会，学习本领，增强社会责任感。张弛有度才是生活本色，自我管理方显价值人生。为了使大家的暑假生活更加丰富，为了让孩子们亲近社会、学习知识、开阔眼界，增强学生的学习意识和吃苦耐劳精神，同时也为了培养孩子的动手能力，特制定本方案。
活动时间
从即日起至8月31日
活动对象
一至六年级全体学生（一二年级请家长加以指导，学生为主，家长辅助。）
活动内容
PART
与书籍相伴
每天坚持读书20分钟。在假期内，至少要读两本自己喜欢的课外书（必读书目和老师推荐最好）。阅读的同时要优美词句、精彩片段，并写读书心得、读后感、读书手抄报等，既积累知识，又开阔视野，增强动手能力。
成果展示方式：
1、2年级：A4纸画精美阅读插图3幅（插图标题标明书名和章节名）
3—6年级：A4纸做相关读书手抄报2张
PART
在党旗下成长
今年是建党101周年，孩子们你们对党有多少了解？暑假期间，请大家在家长的指导下观看一些有关党的影片、电视以及参观博物馆等，并留下你的观看记录。
成果展示方式：
1-6年级：观看红色影视、博物馆等照片1-3张
3-6年级：再写一篇观后感，A4纸装订在活动册里
PART
模仿小达人
对照“五个一百”里面的名画、名人、优秀影视作品，利用身边的材料，模仿一幅名画，化妆成一个名人，或模仿一个影视剧的精彩场景和片段。拍成照片装订在实践手册里。（备注：如果有模仿视频的，发给班主任，班主任择优转发给陈松主任。）
成果展示方式：手抄报与模仿拍照（数量不限）
1-3年级：名人手抄报（至少2张）
4-6年级：模仿名画、名人、优秀影视作品场景（至少3张）
PART
暑假我当家
在暑假里当一天妈妈的小帮手，学做一两样家常菜，聚会时给亲友露一手；掌握一些家庭生活常识、技巧；学会洗衣、叠衣；自己整理书包，整理书柜，收拾房间……学会体贴父母，孝敬长辈。每一位同学都必须尊敬父母，心存感激，学会感恩。
成果展示方式：
1-6年级：做家务剪影3-5张和制作美食2-3张（美食可以配上文字介绍、菜谱、制作方法等）
（备注：如果有一些喜爱拍短视频的同学，在假期间拍了与上述相关内容的短视频，也请发一份给班主任，班主任择优打包发给陈松主任。）
活动要求
1、四项活动材料请用A4纸按照活动类别装订成一本《暑假实践活动展示册》，（照片贴在A4纸上装订，手抄报、插图、画、观后感等全部按顺序装订在内）。
2、《暑假实践活动展示册》自行设计，必须要有封面，写清楚班级、姓名（封面可以打印）。一二年级学生家长可协助，手写、彩印均可；三至六年级必须是学生手写原创。
活动表彰
开学报名时，各班主任检查并收集学生的《暑假实践活动展示册》，于第一周在班内进行初评。各班从中筛选出5至10份优秀《暑假实践活动展示册》上交教导处，学校将组织人员进行复评。各年级分别评出一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖若干，颁发证书。
