寒假活动策划方案。
一些喜庆日子大家都会选择开展一场活动，大多时候我们都会提前前准备一份活动方案，活动方案的的目的是为了照顾到每个人，活动方案怎么写好呢？为此，小编特意呈上“寒假活动策划方案汇总”，希望你更多关注本网站更新。
寒假活动策划方案 篇1
“了解西安名胜古迹，热爱最美丽的历史名城”
为进一步培育和践行社会主义核心价值观，弘扬中华优秀传统美德，丰富学生寒假生活，增强学生社会责任感、创新精神、实践能力，西安高新第**小学三年级（**）班特组织本组学生开展“了解西安名胜古迹，热爱最美丽的历史名城”寒假主题活动。
一、 活动对象
西安市高新技术小学三年级（*）班****组成员：
二、 活动时间及地点
时间暂定为1月20日星期四**
地点暂定为西安钟楼。
三、 活动主题
了解西安名胜古迹，热爱最美丽的历史名城
四、 活动准备及安排
1.小队成员分头搜集西安的名胜古迹，找到西安的名胜古迹都有哪些？
2. 小队成员分头了解的历史渊源与来历、名胜古迹的背后有什么故事，上网查找资料，对这些名胜古迹做深入细致的了解，各自形成讲解资料。
3.走进名胜古迹。根据成员搜集到的资料，重点选择一处大家喜欢的名胜古迹，一起走进名胜古迹，体验名胜古迹的独特魅力，并记录自己的体验感受。
4.制作名胜古迹的***或录制讲解**。将参加的名胜古迹制作成***，**配合。或制作**并讲解游览景点，**讲解时间为5-10分钟。
五、 活动内容
（1） 了解西安历史和重要历史遗址
西安是中华文明和中华民族重要发祥地之一，历史上先后有十多个王朝在此建都，作为西安人，我们应该了解西安哪些历史呢？作为古都，西安又哪些重要的名胜古迹？
（二） 走进名胜古迹
了解名胜古迹的历史渊源与来历、名胜古迹的背后有什么故事，选择一处名胜古迹，一起走进名胜古迹，体验名胜古迹的独特魅力，并记录自己的体验感受。
（三） 讲解名胜古迹
制作参观的名胜古迹的***或录制参观的名胜古迹的**。
六、 活动要求
1.外出时穿校服，校服，红领巾，冲锋衣和黑色皮鞋；
2.在活动期间保持参观秩序，不要在各处追逐，嬉戏和乱扔垃圾；
三。活动结束后，您会将**或**发送到群中进行分享。
寒假活动策划方案 篇2
一、指导思想：
书籍是人类宝贵的精神财富，“是人类进步的阶梯”。读书可以扩充知识，读书可以陶冶性情，读书可以提升品味，读书是传承民族文化的有效途径，是汲取精华的良好学习方式。寒假即将来临，为了丰富学生的假期生活，让全体同学遨游在书海中，使整个寒假过得更有意义，学校在寒假期间开展“缤纷寒假，快乐阅读”读书活动。
二、活动目的：
此次读书活动旨在让学生在大量的阅读实践中丰富知识，开阔视野，培养学生读书的良好习惯，提高学生读书的能力，使学生学会充分利用学校的图书室、网络等资源读书(鼓励有条件的家庭建好家庭小书房)。以读书活动为载体，让学生都亲近书本，喜爱读书，学会读书，形成读书的热潮，营造浓厚的“书香氛围”。鼓励学生以书为友，与大师对话，在人类优秀文化遗产中净化心灵、升华人格。
四、活动对象：本校全体学生
5、 时间：2018年2月4日-2018年3月25日
六、活动内容:
第一阶段：推荐好书，
为了让学生能够积极参与假期阅读活动，让更多的家长参与其中，支持孩子的阅读并创造良好的阅读环境和家庭阅读氛围，特向学生推荐以下阅读书目(人民**刊登近700位名师推荐的部分书单)，学生根据年级自主选择1-2本书进行阅读。
一年级犟龟(20周年纪念版)二十一世纪出版社
翼娃子明天社
逃家小兔北京联合
成为优等生的秘诀-小学生活没烦恼(全彩注音版)江苏少儿
君伟上小学-一年级鲜事多浙江少儿
我的老师是外星人-小学生活没烦恼(全彩注音版)江苏少儿
二年级亲爱的笨笨独-杨红樱童话(典藏版)明天社
没头脑和不高兴(注音版)浙江少儿
彼得兔的故事-彩风车成长悦读系列上海人美
101个神奇的实验(全2册)长江少年儿童出版社
马小跳玩数学(2年级)吉林美术
我有友情要出租(拼音版)新疆青少年出版社
三年级唐家小仙妹-淘气包马小跳系列25)典藏版浙江少儿
世界博物馆大观——马小调探索之旅
稻草人(叶圣陶篇)-最美中国文系列上海人美
马小跳玩数学(3年级)吉林美术
追风少年-灾难求生河北少年
笨狼的故事浙江少儿
四年级两个小洛特明天社
布罗镇的邮递员上海少儿
我和小姐姐克拉拉二十一世纪出版社
迈克行动江苏少儿
再见了，汉修先生新蕾
羊在天堂江苏少儿
五年级黑贝街奇遇(上)-墨多多谜境冒险二十一世纪出版社
五·三班的坏小子明天社
宝塔明天社
以梦为马-大语文明天社
初涉尘世江苏少儿
第一次出门江苏少儿
六年级最后一头战象-动物**大王沈石溪经典作品(荣誉珍藏版)浙江少儿
斑羚飞渡-动物**大王沈石溪经典作品(荣誉珍藏版)浙江少儿
朝花夕拾(鲁迅篇)最美中国文系列上海人美
渔童福建少儿
绿色的太阳-金波儿童诗选(典藏版)长江少年儿童出版社
汉字奇兵新蕾
1.不动笔墨不读书
采蜜集。每个学生准备一本摘记本，在阅读的过程中及时摘录优美的词句或新问题、新知识，新感受，以便以后查阅，养成边读边记的好习惯。(3-4年级不少于6篇。5-6年级不少于8篇)
2.思维之花绽放笔端
推荐一本喜欢的书并写下推荐的理由。小学低年级学生1-2句话，小学高年级学生50字以内。文档格式：
采用word文档，a4纸，页边距20mm;页面布局：上半部分贴上作者读书时的美照，下半部分为荐书理由。字体字号：
小三号宋体;作者姓名、学校、班级标注在标题下方，****留在作品末尾。
第三阶段：成果展示，亮出风采
相关时间节点安排：
寒假活动策划方案 篇3
一、指导思想
濡染“书香校园”氛围，促进学习型组织建设，丰富校本研训活动，引领教师养成终身读书的良好习惯，激励教师专业自觉，促进教师专业成长，提升教师人文素养。
二、活动目标
坚持读与思结合，带着问题读书，寻求解决方法，促进学以致用，努力提高与时倶进的学习能力与创新能力，提高业务素质，为推进任务型生本课堂建设提供精神保障。
三、参加对象：
全体教师
四、读书内容（学校已准备，一人一本，2月6日开会时领取，先到先得）
《面向个体的教育》
《跳出教育看教育》
《阅读的旅程教师专业成长地图》
《迷恋学生的成长——一位中学教师的德育思考与实践》
《爱的教育》
《用服务的态度做教师》
五、具体要求：
1、有效阅读。
熟读精思，力争读深、读透，读有所感，读有所悟。
2、实践反思。
在阅读的基础上，结合自身生活、工作或教育教学实践，撰写读书心得（必须原创）。文件请以自己的名字命名，于3月1日上传至教科ftp“xx寒假读书活动”文件夹内。登录名：xxxxx，密码：123xxxxxx，
3、评比交流。
下学期开学后，所有原创的读书心得将进行评比、奖励，并汇集成册作为学习共享资源。先以各教研组为单位组织专题读书会活动，相互交流阅读体会。在此基础上，各组推荐一位教龄在xx年以上的教师在全校读书活动中进行交流。
寒假活动策划方案 篇4
经学院领导研究，决定在2016年寒假期间，面向全院学生开展寒假社会实践活动。具体内容如下：
二、活动主题：“参与社会实践弘扬传统美德”
三、活动对象：14、15级全体学生
四、活动内容:1.“青春暖流”志愿服务深入敬老院、福利院、孤儿院、火车站、汽车站等地方，广泛开展义务劳动、助残帮困、环境保护、公益宣传等活动。
2.“跨界”学习行动鼓励广大学生通过深入企业，开展岗位体验、社会兼职、勤工助学、专业调研、社会调查或创业实践等活动。
3.文化同行溯本源(走进不一样的生活)①了解当前经济社会发展的现状，走进社区、走进农村，开展调查人民生活状态等工作。
② 研究民俗，结合即将到来的春节，主动开展各地区各民族民俗传统文化专题研究。
4.回访母校求创新主动回访母校、访问校友、访问英雄人物、访问在社会上有影响的人和事，从他人的生平事迹中汲取正能量，勉励自身励志成才。
5.追寻红色足迹利用假期去参观一些历史博物馆、历史遗迹和英雄人物纪念堂馆等红色历史文化，追寻一些伟人的足迹，提高自己的爱国意识。
(注：以上实践活动内容仅供参考，同学们可以在以上内容中选择进行实践活动，也可以自行选择实践内容)
5、 登记方式：1。各班负责人将方案发给班级体，鼓励学生积极报名参加，并以班级为单位进行报名。
班级同学自行组建实践小分队，每组5-10人，选定一个组长，将组内所有人员名单以及申报实践活动项目报给班级负责人，负责人将名单交给社会实践部。
2.可以以部门为单位进行报名，同样每个团队要选定一名组长，将团队人员名单以及实践项目交给部门负责人，由部门负责人上交至社会实践部。
6、 报名时间：2015年12月28日-1月5日
7、 活动要求：1。每个团队只能申报一个实践项目，每个成员只能参加一个团队，并分别确定申报项目。
每个团队都应选择一个团队负责人。 团队负责人应具有一定的组织能力，具有较强的沟通，组织和管理能力。
2.各团队同学在实践过程中，要注意安全，切实做好人身财产的安全保障和所调研的资料的妥善保管工作。
3.参加实践的同学要做好实践记录，写好每天的活动日志，并在寒假实践活动结束后，及时总结，完成实践报告。
8、 材料提交：1。要求：提交资料包括纸质文件和电子文件。
电子档内容包括：开展社会实践活动方案、活动总结，以及活动时拍的**，做成word形势。
纸档：团队成员写的活动日记。
各班级团支书于3月10日收齐本班级同学的实践活动材料，电子档发送到社会实践部委员邮箱中，邮箱号码：***，纸档送到学办社会实践部。
(注明班级姓名)2、以部门为单位的部门实践团队由部门负责人收集材料，上交至社会实践部。
九、评奖要求：1.寒假“社会实践优秀团队奖”。
表彰寒假期间在社会实践中成绩突出的服务队伍。
评选条件：按照学校统一部署开展活动，重点突出，主题鲜明，内容丰富，形式多样，效果显著;团体成员体现出良好的精神风貌和团结奉献的精神。
2.寒假“社会实践先进个人奖”。
评选条件：表彰积极主动参加社会实践活动，勇于实践锻炼，体现出良好的精神风貌和团结协作的精神;热心服务，甘于奉献，在活动中表现突出，受到广大群众好评的学生。
3.寒假“优秀实践报告”团队评选条件：上交报告内容完整、新颖，更好的体现实践效果的报告。
(学院将根据上交材料的比例评选出“社会实践先进个人”、“ 社会实践先进团队”、“优秀社会实践报告”)
十、结束语：希望14、15级同学可以积极参与此次社会实践活动，提升自身实践能力，为我院社会实践活动作出贡献。
（篇二）
一、指导思想“在校教育”不是唯一培养学生的途径，现代教育更强调多向性及多位一体。
为了紧跟德育主流，贯彻落实《加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》，给学生课余一个健康的成长空间，提高学生思想道德素质，为社区文明建设做出自己的贡献，促进学校素质教育与社区教育更紧密的合作。
二、活动主题：消防连着你我他
3、 目标1。提高学生的社会实践意识。
2、培养学生劳动思想习惯。
3、增强学生消防意识。
4、 活动1的具体步骤。活动准备：（1）社区民警准备消防知识幻灯片。
（2） 为组织学生参观消防队，联系消防队，确定参观时间。
（3）设计“参与社区建设做社区小主人”问卷调查表。
2第一天：1。介绍本次社会实践活动的主题、内容和具体安排。
2社区警察将讲授消防知识和简单的应急自救方法。
3、发放“参与社区建设做社区小主人”问卷调查表，要求活动结束时交回。
4、参观消防大队。
第二天：1。物资管理站工作人员负责组织学生对走廊、地下室、乱堆乱放、易燃易爆物品进行检查、清理。
第三天：座谈，1、谈谈对本次开展的社会实践活动的收获体会。
2你对社区开展社会实践活动的组织形式有何看法？暑假社会实践活动你觉得以什么样的形式开展更好？
5、 活动1的评估。在活动过程中表扬优秀学生，对表现不足的学生提出希望。
2签发了签字盖章的社会实践表，活动结束。
（篇三）各班级、团支部：寒假将至，为进一步加强大学生思想政治教育，充分发挥社会实践活动引导人、教育人、塑造人、激励人的作用，引导青年学生同人民群众紧密结合，在服务中贯彻落实科学发展观，在实践中创先争优，提高社会责任感和社会适应能力，实现全面发展，根据校团委的统一部署，结合我系实际，决定在xx年寒假期间鼓励广大学生在寒假期间广泛开展社会实践与社会观察活动。
具体安排如下：活动主题是创先争优、做模范、勇于实践、谋发展。对活动内容进行了社会调查。
动员广大青年学生返乡进行社会实践和社会观察，既要看到改革开放以来特别是“***”期间家乡发生的巨大变化，也要深入了解我国基层当前经济社会发展现状，善于用历史的、发展的、比较的眼光看待和分析问题；既要清醒地看到我国当前经济发展面临的困难与挑战，也要充分地认识到其中蕴含的重大机遇和有利条件，进一步坚定应对挑战、战胜困难的信心寒假社会实践活动安排方案寒假社会实践活动安排方案。
参加一次志愿服务。
动员广大同学充分利用寒假回乡期间，积极通过当地**或共青团组织为所在村镇、社区提供各种志愿服务活动，深入到敬老院、福利院、孤儿院等地方，广泛开展“送温暖、献爱心”活动，大力弘扬无私奉献和关爱互助的精神，在基层中锻炼自我，回馈社会，以实际行动为社会主义精神文明建设和和谐社会建设做贡献寻访一名先进人物。
动员青年学生在寒假返乡期间主动寻访成功校友、英雄典型、党员先锋等感动自己（影响自己）的人或在社会上有积极影响，对社会有重要贡献的先进人物，认真学习先进人物的感人事迹和伟大精神，经受一次深刻的爱国主义、集体主义教育，不断提高道德情操和文明修养。
开展一次就业实践。
动员和引导广大同学充分利用寒假期间，根据自身的专业特点或者将来的就业意向，深入基层或者企事业单位有针对性的开展就业实践活动，在积累社会经验，提高自身素质的同时进一步了解专业的前沿动态，了解社会对人才培养的具体要求，了解所学专业的就业前景、发展趋势等，从为将来的就业打好基础寒假社会实践活动安排方案活动方案。
撰写一篇理**章。
一、选择题
1在以下桃花结构中，发育成果实的结构是（）
a、 子房b，子房壁c，胚珠d，受精卵
2.呼吸的本质是（）
a、 分解有机物，储存能量b.分解有机物，释放能量
c、 合成有机物，储能d。合成有机物，释放能量
三。旱地作物被淹后，要及时排水，主要是促进（）
a、 叶片光合作用b.叶片蒸腾作用
c、根的呼吸作用d、根的吸水
4在农业生产中，作物合理密植主要是为了（）
a、 提高作物b的吸水率，提高土壤无机盐的利用率
c、 改善作物蒸腾作用，提高作物光合作用
5在下面对光合作用原料的描述中，不正确的是（）
a、 光合作用的原料是二氧化碳b。光合作用的唯一物质是二氧化碳
c、 二氧化碳和水被用来制造淀粉。d、 二氧化碳和水是光合作用的原材料
6、晚上，将金鱼藻放在盛有水的试管中，将试管先后放在离白炽灯如下距离处，在相同时间内试管内产生气泡数量最多的是（ ）
a、 10厘米b，20厘米c，30厘米d，40厘米
7储存蔬菜和水果以保持低温，这是因为（）
a、温度低，减少细菌病害b、温度低，呼吸作用弱，有机物消耗少
c、 低温促进了光合作用的积累。d、 温度低，蒸腾作用弱
二、实验**题
1、下面是验证“绿叶在光下制造淀粉的实验”的具体步骤，请回答有关问题：
① 把盆栽天竺葵放在黑暗中一天一夜。
② 用黑纸把一片叶的一部分的正面和背面盖住，然后移到阳光下，照射3小时～4
小时。③ 剪下遮光叶，去掉黑纸。
④ 将刀片放入盛有酒精的小烧杯中，然后放入大烧杯中，用水加热。叶子的颜色逐渐变了
⑤取出叶子并用水冲洗。然后把它放在培养皿里，在叶子上加碘。
⑥ 停一会儿，用水冲洗碘溶液。这时可以看到，叶片遮光部分呈色，没有遮光的部分呈色。
（1）步骤①的作用是
（2）步骤④中酒精的作用是
（3）这个实验说明了
2、有一次小明上街买回来一袋黄豆芽放在阳光下，下午去打开一看，发现许多黄豆芽变成了 “绿豆芽”，小明觉得奇怪，他把这一发现告诉了同学们，他们决定把问题搞清楚，请你和他们一起去**。
（1） 你的问题是：它会影响叶绿素的产生吗？
（2） 针对你的问题，请假设它对叶绿素的产生有影响。
（3）设计实验方案：
a、 取一定量的鲜豆芽，分为两份，放入两个容器中。
b、把甲放在下培养，把乙放在处培养。
（4） 本实验的预期效果是：黄豆芽在a绿中，豆芽在b绿中。
寒假活动策划方案 篇5
高校寒假社会实践项目
各学院：
深入贯彻党的十九大精神，要鼓励当代青年不忘初衷，坚定不移地跟党走；鼓舞人心，勤奋刻苦，在奋斗的激情中绽放青春的光芒。同时为了丰富大学生假期生活，提高大学生社会实践能力，现将____年寒假社会实践活动的有关事项通知如下。
一、活动主题
不忘初衷，跟党走，为新时代做贡献
二、活动时间
____年1月-2月
三、参与对象
xx师范学院全体在校学生
四、参与形式
个人或团队（原则上同一生源地学生应组成团队）
五、活动地点
以学生所在生源地为主
六、活动内容
这次社会实践活动是以宣传党的十九大精神为契机，以社会实践活动的形式开展的。学院和班级可根据具体情况，围绕以下四个方面开展实践活动：
（一）开展一次“十九大精神”宣讲活动。组建xx师范学院“学习贯彻党的十九大精神”宣讲团，深入社区和农村，针对进城务工青年、外出返乡务工人员等群体开展各类学习、传达、宣传和践行十九大精神活动，充分发挥志愿者的骨干作用。
（二）开展一次调研活动。围绕返乡农民工思想状况研究、改革开放40年来家乡的变化等领域，通过走基层、大调研的方式，深入基层了解真实情况，认真分析、科学研究，提出有价值的对策和建议。
（三）开展一次志愿服务活动。在相关单位团委的组织协调下，以形式多样、志愿参与、力所能及为原则，自发地组织传播先进文化思想，开展弱势群体帮扶、救助的志愿服务活动。
（四）开展一次支教活动。开展支教活动。组织中小学生开展文化辅导和补习，开展英语、计算机、普通话培训等。
七、活动安排
第一阶段：宣传动员阶段（2000年1月上旬）
各学院基层团委根据学校对寒假社会实践活动的有关要求，通过**群等形式进行宣传动员和安排，指导学生进行社会实践活动项目申报和前期准备。
第二阶段：活动实施阶段（1-2月底）
学生个人或以生源地为原则自行组队开展社会实践活动，可邀请指导教师进行活动指导。
寒假活动策划方案 篇6
为深入贯彻落实xx教育局《关于组织开展20xx年“缤纷的冬日”寒假系列活动的通知》文件精神，积极组织全校学生开展以“缤纷寒假，精彩你我”和“集邮文化，连接你我”为主题的道德实践活动，丰富学生寒假生活，促进学生健康成长、全面发展。现将有关事项通知如下：
一、活动时间：
20xx年1月29日--2月20日
二、活动主题：
1. 缤纷寒假，精彩你我。
2. 集邮文化，连接你我。
三、活动内容：
（一）身体力行，过一个有意义的春节。
1.我过年--亲近传统，快乐传承。
各班级要深入挖掘除夕、春节、元宵节等传统节日的文化内涵，积极开展民俗展示、传统游戏、书法棋艺、美术摄影等节日活动。组织学生积极参与省文明办会同省教育厅举办的“江苏少儿传承传统文化活动周”活动，以及江苏教育报刊总社开展的“我家幸福年”电子报、手抄报评比大赛，让学生在优秀传统文化的滋养中健康成长。三、四年级在班级初评基础上每班上报电子报或手抄报3份，年级部评比后将一等奖作品（5份）报政教处（A4纸规格，可以多页）。
2.我爱您--感恩在心，回报于行。
各班级以学习宣传首届江苏省美德少年为载体，在学生中弘扬尊师孝亲、团结助人、热心公益等可贵品质，引导他们积极参与“学雷锋”志愿服务活动。积极推广节日文明用语，遵守文明乘车、文明参加活动等社会公德，让学生从小懂得感恩、关爱他人、奉献社会。写一篇以学习美德少年为主题的短文，字数在800字左右。五、六年级在班级初评基础上每班上报3篇，年级部评比后将一等奖作品（5篇）报政教处（稿格纸统一发放）。
3.我运动--强健体魄，活力向上。
各班级利用春节这一传统节日，积极动员生踊跃参加各类体育健身活动，帮助学生树立体育健身意识，养成体育健身习惯。写一篇《一次有意义的体育活动》，字数在800字左右。五、六年级在班级初评基础上每班上报3篇，年级部评比后将一等奖作品（5篇）报政教处（稿格纸统一发放）。
4.我成长--书香文韵，艺术浸润。
各班级要利用寒假时机，坚持以文化人、以文育人，围绕增长知识、开阔眼界、陶冶情操，组织学生开展读书阅览、文化交流、文艺展演等活动，引导学生读好书、颂经典，做有德之人，积极撰写读后感。三、四年级在班级初评基础上每班上报读后感3篇，年级部评比后将一等奖作品（5篇）报政教处（稿格纸统一发放）。
（二）兴趣拓展，过一个有收获的春节。
集邮作为一种文化，可增长知识，陶冶情操，丰富精神文化生活。同时集邮在宣传文化、促进社会经济发展方面起到了越来越重要的作用。今年我县将创建“江苏省集邮文化先进城市”，各班级要以此为契机，积极宣传集邮文化，组织集邮诗歌、集邮散文、集邮楹联、绘画邮票图稿作品、集邮灯谜等活动。一至六年级各班在初评基础上每班上报3篇作品，年级部评比后将一等奖作品（5篇）报政教处（A4纸规格，集邮楹联纸张以对开为主）。
四、活动要求
1. 高度重视，认真组织。
学生社会实践活动是提高学生思想道德素质，服务和引导学生健康成长的重要举措，是培养和提高学生创新能力、实践能力和热爱家乡的重要途径，各年级部务必高度重视，制定切实可行的活动方案，开学后与相关资料一并上交政教处。
2.精心设计，讲求实效。
各年级部、班级要及时将本通知精神传达给每一位同学，并按照活动的.有关要求，结合各学生的实际情况，作出精心组织和安排，确保活动能够顺利开展。
3.周密部署，确保安全。
各班级要切实加强寒假期间的安全教育，严防意外事故发生，做好对寒假社会实践活动的指导工作，确保寒假社会实践活动安全进行，使学生度过一个健康、安全、愉快的寒假。
4.做好总结，加强宣传。
各班级要认真组织征文竞赛，将真正优秀的作品及时上报。文章内容充实，积极向上，感情真挚，事实准确；征文作品必须原创，凡发现征文由网络或其它途径抄袭者，即取消其参评资格并予以批评；文稿格式统一为A4纸张，姓名、班级、指导老师及作品名称等相关项目填写完整。
各年级部在寒假结束后，要及时对寒假实践活动进行总结，对学生的作品要组织人员认真评审。20xx年3月1日下午3:00前将活动方案、总结、评比结果以及部分优秀学生作品上报至政教处，并将电子稿连同所报材料汇总表（Excel格式，请到网站下载）发送至邮箱：xx；学校将择优推荐参加县级评比，材料不按要求上报的不予推荐并通报批评。
寒假活动策划方案 篇7
特举办以“春节、元宵节”两大节日为主题的“我的节日我做主”寒假社会实践活动。
时间：xx年1月5日至xx年2月18日
地点：根据社会实践主题确定。
组织形式：3-6年级家长监督下的合作小组。其余以家庭为单位。
活动目的：感知传统节日文化，积累实践经验，提高认知水平，培养学生信息收集能力和社会责任意识。
活动主题：
以小分队的形式参加公益活动。例如：参加办公室和社区组织的各种实践教育活动和娱乐活动；参加青少年不文明行为劝说和志愿服务活动；主动帮助老、弱、孤、寡、病、残，为他们做一些力所能及的事。
1.开展理财活动。
开展“我的新年我做主”活动，实施“不讨压岁钱，只要压岁言”行动，得到“压岁钱”的队员要用好自己的压岁钱、正当理财小能手，促进队员养成正确的消费观和良好的价值观。
2.开展亲子主题诵读活动。
3.开展“我给祖国拜大年”活动。
活动要求：
1.小队或亲子共同制定书面社会实践活动方案（如地点、内容、目的、路线、分工、情境预设、必要准备等等），体现在活动记录中，活动后，家长和孩子共同完成活动记录的设计与填写工作。
2.实践内容可以是其中的一项或两项。也可以是外出旅游见闻、感受。
三。团队实践经验（包括家长经验）、作文、调查报告等，每班交德育部3-5份；亲子实践活动心得（包括家长心得）、作文、调查报告等每班择优上交德育处3—5份，将择优陆续在校报上刊登。德育部门将根据提交材料的质量和学生填写的实践活动记录，选择最佳社会实践教育活动的家庭、团队和班级。
4.每各班级提交给德育部门的截止日期是xx年2月22日。
5.请认真阅读本“方案”，按要求落实本“活动”。
团支部德育处
教科室xx年1月4日
寒假活动策划方案 篇8
中学寒假社会实践项目
为深入贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，落实**、省、市大力培育和践行社会主义核心价值观的工作要求，推进长沙文明城市创建，进一步加强和改进青少年思想道德建设，提高广大青少年的文明素质，团市委、市文明办、市少工委办公室号召全市大中小学学生团员和少先队员在寒假期间开展“阳光假期”活动，现将有关事项通知如下：
一、活动主题
培育和践行社会主义核心价值观
二、组织方式：
以个人或小分队（3人左右）的形式开展实践活动，本着“就近就便、因地制宜”的原则在家乡灵活开展实践。（社会实践活动需家长陪同）
三、活动项目
（1） 广泛开展春节向雷锋学习志愿服务。
以“平平安安回家，红红火火过年”学雷锋志愿服务为主题，针对春运期间购票难，组织志愿者为不熟悉电脑操作的旅客办理网上订票业务，帮助农民工购买团体火车票和长途客运车票。在火车站、长途汽车站及车票代售点设立志愿服务站点，为长时间排队买票、候车的群众提供热水、板凳、雨具和应急药品及其它相关服务。在返乡与回城人员较为集中的车站、码头，依托志愿服务工作站为人们提供出行咨询、运送行李、照顾老幼等服务。
组织交通志愿者在主要交通路口维护行车秩序，在主要道路沿线设立休息站，为自驾车出行返乡与回城的群众**茶水、检修车辆。
（2）广泛开展“邻里守望”学雷锋志愿服务。
组织志愿者以空巢老人、留守儿童、残疾人、困难家庭为重点，用邻里守望编织社区的爱心网，用精准志愿服务使每一个遇到困难、渴望帮助的人得到及时的关爱。通过综合包户、结对帮扶，帮他们置办年货、张贴春联、打扫卫生、亲情陪伴、拉家常、逛庙会，进行身体检查和心理疏导等。开展“邻里一家亲”、“认领‘微心愿’，温暖身边人”等活动，把空巢老人、残疾人、留守儿童接到家中，同吃团圆饭，共度除夕夜。
对于节日期间留在城市的农民工，我们组织雷锋志愿者开展拜年活动，送上节日祝福和生活帮助。
寒假活动策划方案 篇9
为了积极发挥学校在家校互动中的重要作用和对社会的辐射带动作用，学校决定在暑假期间开展形式多样的活动，让学生们行动起来为规范语言文字尽到自己的责任，促进全校师生及家长进一步牢固树立语言文字规范意识，推动学校语言文字工作进一步发展。
一、活动目的
1、学校是推广普通话，规范语言文字的主阵地，做好学校普及普通话和用字规范化工作，对于掌握科学文化知识、培养创新精神和实践能力、全面提高素质，继承和弘扬中华民族优秀的传统文化、培养爱国主义情操、增强民族凝聚力都具有重要意义。
2、为了更好更广泛地宣传语言文字规范化工作，学校不仅利用课堂教学和校园文化，还要让语言文字规范化工作走进千家万户，发动全体师生“走出课堂，把规范的语言文字送到机关单位”“走出校园，把规范的语言文字送到街头巷尾，送进寻常百姓家”。
3、通过“小手拉大手，共讲普通话做文明人”的活动的开展不仅将语言文字规范化工作辐射到学生家庭，辐射到街道村屯，同时还营造了浓厚的“人人讲好普通话，个个使用规范字”的良好氛围。
二、活动要求
以暑假为契机，精心组织，开展活动，发放《告家长书》，通过宣传发动，使家长积极参与、行动起来。
三、活动安排
（一）活动的准备阶段
1、学生动员。利用放假前的班会活动，让班主任充分细致地做好本次活动的宣传、动员工作，激发学生参加活动的兴趣。
2、家长动员。利用放假时家长到校向家长充分宣传开展本次活动的意义，听取家长的反馈意见，尊重家长的合理化建议，争取家长对活动最大程度的支持，尽量避免学生出校后带来的安全隐患。
（二）活动的实施阶段
1、参加对象：3——6年级全体师生。 2、活动的组织：少先队大队部
3、活动开展的时间：20__、7、15———20__、8、15
（三）具体活动安排
活动一：开展“把普通话带回家”活动，让学生利用假期向家长宣讲推普知识，纠正家庭里存在的方言、方音及不正确的活动。
活动二：继续深入开展“啄木鸟”行动。利用假期学生开展“啄木鸟”行动，对家庭、街道的不规范用语用字进行调查，填写调查记录表，对查找到的不规范用语用字进行拍照，以便更正后比对。活动后上交调查记录表。
活动三：各班主任组织全校学生开展普通话进家庭活动。每个学生在家里教爷爷奶奶、爸爸妈妈说普通话，与家长共同体会说普通话、写规范字的意义，共同提升国家通用语言文字应用能力，弘扬中华优秀文化传统。
活动四：三至六年级各班办一期语言文字规范化社会实践活动手抄报。
四、宣传资料
1、《告家长书》
2、发放推广普通话的宣传资料
五、注意事项
1、加强学生暑假期间的行为教育。遵守纪律，争做文明人。
2、加强安全教育，确保交通安全和人身安全。
寒假活动策划方案 篇10
“感恩·四个一”大学生寒假实践活动策划方案
一、活动目的：
草感地恩，方得其郁葱；花感雨恩，方得其艳丽；己感彼恩，方得其壮大。感恩，感恩我们身边每一个我爱和爱我的人。
没有阳光，就没有日子的温暖；没有雨露，就没有五谷丰登；没有水源，就没有生命；没有父母，就没有我们自己。滴水之恩，涌泉相报。父母给我们生命，养予我们成长。感恩父母是人生的最低要求，也是道德底线。
只有爱父母，才能爱老师，爱同学，爱别人，爱社会。
二、活动内容：
1．每位学生写一篇感恩父母（或相依为命的长辈）的文章，说说父母（或相依为命的长辈）的特征和爱好，说一段成长过程最让你难以忘怀的故事，或是最深刻最刺痛泪点的事情；
2．给父母制作一张感恩贺卡。写一份温馨的祝福，献上一个真诚的拥抱；
3．为父母真诚服务一天。替母亲梳一次头，洗一次脚，给父亲捶一次背，揉一次肩，为家庭做一次饭，整理一次家庭成员的衣物用品；
4．与父母做一次敞开心扉的心灵沟通。谈谈自己的愿望和困惑，倾听父母对自己的殷切期望和真挚关怀。
（感恩父母的文章要求：**并茂）（每个感人时刻，请让家人共同参与，帮忙用手机或相机拍摄下来，会是文字最好的注脚。）
三、活动领导小组成员及分工：
组长：王建（全面负责）
成员及职责范围如下：
1负责将《通知》下发到各学院、各班级，并积极宣传，让每一各学生都参与其中；
2开学时，将文字和**收集起来，经过初步训练和分类后交给学生会秘书处。
