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节能低碳主题活动方案精选

2023-12-08
节能低碳主题活动方案 节能低碳主题活动 低碳主题活动

节能低碳主题活动方案。

上帝把食物喂给鸟,而不是喂给巢,当计划做某项工作时。我们应该写一份全面的方案,方案要做到行文流畅,语言准确,思路清晰,重点突出,如何写出水平很高的方案呢?我们为您提供了以下关于“节能低碳主题活动方案”的信息,我相信这篇文章会让您在某个领域上有所进步!

节能低碳主题活动方案【篇1】

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节能减排,低碳生活”

张鲁中学“低碳减排,绿色生活”

主题活动方案

一、活动目的:

低碳生活是指在社会生活的各种活动中减少能源消耗,从而减少碳排放,特别是二氧化碳的排放。对于学生来说,是一种态度,一种理念,我们应该积极提倡并实践低碳生活,注意节水、节电、节油、节气,从点滴做起。为了开阔我校师生的新视野,了解低碳知识,强化低碳与生态技术意识,提高对可持续发展重要性的认识,我校决定开展“环保低碳,节能减排,绿色生活,健康成长”主题教育活动,旨在让学生从小树立起国家主人翁的意识,用最新的发展和消费理念来指导自己的行为,参与学校的资、能源管理,牵手各自家长,影响所在社区,用实际行为为我国节能减排计划做出自己的贡献。

2、 时间:2014年10月15日~10月19日

3、 关键词:环保低碳节能减排绿色生活健康成长

四、活动对象:全校师生

三、活动设计:

(一)宣传活动

1学校通过升旗仪式、校园广播、黑板报、学校**等形式,向全体师生宣传了此次活动的意义和要求。

2、以“环保低碳、节能减排、绿色生活、健康成长”为主题,每个班级出一份小报或剪报。

3、开展“小手拉大手,节能全家行”活动,向家长发一份倡议书,请同学们积极向家长宣传节能减排的意义,,带动家长共同参与到本次活动中来。

410月17日,社区开展节能减排、低碳生活活动宣传。

5、“低碳生活我能行”征文,全体参与,每班推荐2篇于10月22日上交学校。

(二)实践活动

1、开展垃圾分类的实践活动,家庭内学校内班级内进行垃圾分类,教育学生从身边小事做起,养成良好的行为习惯,在实践中体会到加强节能环保教育的重要意义。

2、开展绿箱子活动,将废旧电池、手机电池、备用件、坏手机及其他影响环保的废弃电子件和家庭中的过期药进行**活动,各班分类**后投进团队室的绿箱子中。

3、开展节约资源“五个一”活动,即节约“一滴水”、“一张纸”、“一粒米”、“一度电”、“一分钱”,从点滴小事做起,践行“五个一”。

2014-10

“节能减排,低碳生活”

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节能低碳主题活动方案【篇2】

根据《____市____区教育委员会关于开展20____年____区教育系统节能宣传周活动的通知》,结合我校实际,现将20____年我校全国节能宣传周和全国低碳日活动安排如下:

一、活动目的

进一步宣传传播绿色发展理念、提高节能意识、促进全民节能,掀起全社会节能降碳热潮,引导形成绿色低碳生产生活方式,促进经济社会发展全面绿色转型,助力实现碳达峰、碳中和。

二、活动主题

全国节能宣传周活动主题:节能降碳,绿色发展。

全国低碳日活动主题:低碳生活,绿建未来。

三、活动时间

全国节能宣传周:20____年8月23日至8月29日。

全国低碳日:20____年8月25日。

四、活动安排

我校根据节能宣传周和低碳日主题,组织开展好相关活动。

营造宣传氛围

学校利用微信公众号、班级群等网络平台,观看节能宣传片等形式普及节能及低碳常识,进一步提高广大师生的节能意识。

组织观看国管局组织的线上活动

组织广大师生观看8月25日上午9时,国管局会同浙江省、江西省机关事务管理局以“继承发扬勤俭节约传统积极践行绿水青山理念”为主题,组织开展“厉行节约绿色发展”云党课。

参与市机关事务管理局组织的线上有奖知识竞答

在节能宣传周期间,市机关事务管理局将与华龙网共同制作推出H5节能知识有奖竞答,请全体教职工积极参与,各班组织好家长学生共同参与。

线上答题链接:____X

组织开展低碳节能践行活动

在全国节能宣传周和全国低碳日当天,开展节能环保和低碳出行活动,引导学生践行能源节约、惜粮惜水、垃圾分类等活动,倡导广大教师和家长乘坐公共交通工具,步行上下班,以低碳的办公模式和出行方式支持节能减排,并及时将照片分享至微信群、班级群。

五、活动要求

1、加强组织领导,确保活动开展。要充分认识深入持久开展节能宣传教育的重要意义,统筹安排,周密部署,在节能宣传周期间形成节能减排的强大声势和浓厚氛围。学校高度重视,把节能宣传周活动作为近期一项重要工作抓紧抓好,确保活动顺利开展。

2、认真组织实施,确保取得实效。学校充分认识节能环保教育和宣传的重要性、必要性,切实落实要求,制定实施方案,认真组织活动,确保活动取得实效。

3、信息收集和上报工作。各班要负责收集整理好活动照片,每类活动照片不少于三张。活动结束及时做好总结上报。

节能低碳主题活动方案【篇3】

为牢固树立创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念,建设生态文明,推动传播节能理念、营造节能氛围、促进全民节能,根据国家和广东省有关20____年节能宣传周有关工作要求,结合我市实际,制定活动方案如下:

一、活动主题

今年节能宣传周活动的主题为“绿水青山节能增效”。

二、活动时间

活动时间为7月4-10日。

三、主要活动内容

(一)推动绿色生活方式、践行绿色发展——线上宣传活动

1、活动时间:7月4-10日

2、参加人员:市民

3、活动内容:开展节能低碳线上答题竞赛活动,宣传节能理念、普及节能知识、提升全民节能意识,倡议市民践行绿色生产生活方式。

(二)“绿水青山,节能增效”——主题宣传活动

1活动时间:7月4日(周六)

2、参加人员:市民

3、活动内容:在民盈国贸中心,以“绿水青山,节能增效”为主题开展宣传活动。现场设节能低碳宣传栏及线上答题环节,向前来参与的市民派发节能宣传小册子、垃圾分类说明书、节能小礼品等,营造节能降耗齐参与的良好氛围。

(三)节能低碳新动能——新能源汽车展示

1、活动时间:7月5日(周日)

2、参加人员:市民

3、活动内容:邀请国内新能源汽车生产商,举办新能源汽车展示活动(地点在中环财富广场),欢迎市民体验,以直接对接的方式促进新能源汽车推广。

(四)线上节能知识讲座

1、活动时间:7月6日(周一)

2、参加人员:公共机构节能工作人员

3、活动内容:围绕“云”上节能周,开展线上节能知识培训,邀请华南理工大学资深教授,为大家讲解能源基础知识、公共机构节能政策、能源资源统计、用能管理、垃圾分类等知识,进一步提升公共机构节能示范引领作用。

(五)重点用能单位节能诊断

1、活动时间:7月上旬

2、参加人员:公共机构重点用能单位

3、活动内容:邀请节能专家,选择部分公共机构重点用能单位,进行线上和现场节能诊断,提出有关节能改善措施,帮助公共机构提升能源资源利用效率。

(六)节能产品(服务)优惠促销

1、活动时间:7月4-10日

2、参加人员:市民、用能企业、节能产品生产厂家、节能服务单位

3、活动内容:搭建节能产品(服务)网站平台,节能产品生产厂家、节能服务单位在节能宣传活动期间的有关优惠促销信息,市民、用能企业可在该平台上查看和购买所需产品和优惠服务。

节能低碳主题活动方案【篇4】

为增强广大少年的生态文明观念,根据市教育系统在校园内开展依法节能、全面行动的要求,我校开展了节约能源,从我做起节能宣传周活动:

一、统一思想、改变观念、认真组织落实。

我校成立了以党政一把手为组长,校长为副组长,各部门负责人为组员的节能减排工作小组。大家统一思想,以提高能源利用效率、减少污染物排放为核心,强化全校师生的节能环保意识,建立了严格的管理制度,实行有效的激励政策,积极营造节约型校园。

1、学校针对自身特点严格执行绿色采购制度,对校新购电器和照明产品、用水产品等在严格审核采购经费的同时,提倡采购高效节能、节水、环境标识产品。

2、学校厕采用感应器开水冲厕,避免不必要的浪费。学生使用的水龙头作好节水宣传标识,鼓励教师、学生节约用水。

3、认真组织班主任、各办公室主任做好电灯、用电器等在无人时关闭的工作。将节能减排工作充分落实在每一个细节。

二、认真开展节能减排教育。

在学校教育教学中充实丰富节能、环保教育内容,将节能、节水、节粮、节材等教育内容,以灵活多样的形式,纳入学校教育活动中,真正落实节能环保进校园、进课堂。

1、利用教育师生树立节约、环保的思想。我们学校正在争创江苏省义务教育现代化学校,我们全体师生更应积极行动起来,从我做起,从现在做起,从点滴做起,从身边小事做起,在节能减排活动中培养节约意识,树立环保观念,节约每一滴水,每一度电,每一粒粮食,每一张纸,节约资源,保护环境,为学校和社会的发展做出自己的贡献。

2、利用红领巾广播、安监处的专题教育、绿板报教育师生如何节能环保。

3、利用班队课在全校开展了节约能源,从我做起主题活动。

4、利用网上家长学校这个平台对家长们进行节能环保宣传。

5、教导处根据实际情况在师生中开展教科书的循环使用工作,要求每位教师、学生认真保管自己的教科书、教材等,在学期结束统一上交图书室,循环使用,避免浪费。

6、德育处开展了一次节能减排进家庭的综合实践活动,同学们通过生活体验和,撰写了节能科普征文。

三、积极组织开展节能减排实践活动。

学校充分利用周边资源,联系了社区和一些单位作为校环保实践社会活动基地。学校组织学生开展以节能环保为主的社会实践活动,使学生深化环保意识、掌握环保技能、养成环保习惯。

经过全体教师的努力,我校的节约能源,从我做起节能宣传周活动取得了一定的成果,孩子们的节能环保意识增强了,节能环保的行动也多了。今后学校将更坚定的走科学发展、节能环保路线,更好的完成节能工作。

节能低碳主题活动方案【篇5】

一、活动主题

以“节能有道、节俭有德,组工干部在行动”为主题开展。

二、时间安排

拟结合7月份部机关健步行集体活动,确定具体时间开展为期一周的部机关节能宣传周活动。

三、主要措施

在此次节能宣传周活动中部机关拟开展“六个一”的节能宣传活动。

1、进行一日的低碳节能体验。在机关开展“低碳体验日”,部机关空调、公共区域照明停开一天。

2、倡导一周的低碳出行。宣传周活动期间,鼓励大家低碳出行,上下班乘坐公共交通工具、骑自行车或步行。

3、开展一次集中的低碳节能宣传活动。结合部机关健步行集体活动,通过发放宣传资料、悬挂节能横幅、节约知识有奖问答等形式,组织部机关干部职工开展一次集中的低碳节能宣传活动。

4、开展一次抵制商品过度包装活动。机关干部自觉抵制商品过度包装,带头使用环保购物袋,减少使用塑料袋和一次性餐具及洗漱用品。

5、制作一期节能宣传专刊在部机关公共区域展出。

6、对各处室、中心落实有关节能工作的情况进行一次检查。

四、组织保障

1、此次宣传周活动由部机关节能领导小组负责组织实施,部机关节能办做好相关工作。

2、各处室、中心要积极行动起来,从身边的小事做起,积极上报“节能有道”的好经验、好做法,大力宣传“节俭有德”的节能典型事迹和典型人物。

3、部机关节能办做好督促检查和服务保障工作。

节能低碳主题活动方案【篇6】

我校举办了以“践行节能低碳,建设美丽环保校园”为主题的节能宣传周和全国低碳日宣传活动。学校高度重视,精心组织,广泛动员,深入开展活动,制定了详细的节能活动宣传,使广大教职员工和学生更加深刻的认识到了做好节能工作的重要性,有效的培养了全体学生从小就养成勤俭节约的意识。在本次节能宣传周活动期间,我校对此次工作进行了统一的安排和要求,并把节能环保理念更加深入的纳入到学生的素质中,深入开展了当前我国国情和资源节约的宣传教育活动,进一步增强了广大师生的资源忧患意识。现将本次如下:

一、高度重视,统筹安排

节能宣传周的活动一开始,我校领导就高度重视,围绕“节能低碳,绿色发展”这一主题,做好宣传工作,制订周密的活动方案。首先,学校领导召开专题会议,围绕《“十二五”节能减排综合性工作方案》,对日常生活、工作提出节约用水、用电、用纸等要求。其次,召开全体教职工会议,布置“节约宣传周”的工作要求。制定完善方案落实责任到人,从制度上促进了节能工作的发展。

二、大力宣传,增强意识

为了切实提高宣传周活动实际效果,开展好各项活动,我校进行大力宣传“节能低碳,绿色发展”这一课题,为了增强师生的认识意识,我们利用学校的宣传展板作为宣传的突破口,以“节能低碳,绿色发展”为主线,以“节约每一滴水、每一度电、每一滴油”为切入点,大力弘扬勤俭节约的好习惯、好传统,反对铺张浪费,合理使用资源,提高能源利用效率。树立节约从点滴入手,从小事做起的思想,倡导“节约光荣,浪费可耻”的行为,全面提高节能意识。

三、认真开展节能减排教育

1、各个班级在本班内利用班会时间召开了以“节能、节水、节电、节地和节材”等为重点的`宣传教育活动班会,并组织开展了“三个一”活动(即上好一次节能课、开展一次低碳节能主题班会、举办一次“节能低碳,我们在行动”评比活动)。进一步增强了广大师生的资源忧患意识,形成了良好的资源节约氛围。各班在会后展开充分的讨论,集思广益,并收集到了许多节能金点子以及节能,对学生起到了深刻的直观的教育作用。

2、各班都结合节能宣传周的主旋律,继续深化创建“低碳、节约型学校活动”,组织开展丰富多彩的校园活动、主题教育活动。在宣传栏内张贴了节能,各个班级学习了倡议书的内容。

3、我校以“废品再利用,我有小妙方”为主题,在广大中小学生中组织开展了废旧物品再利用作品评选活动。同学们积极参与,充分发挥了他们的聪明才智,很多学生利用废旧物品制作出了许多精美的物品,使学生在动手实践中自觉的接受到了深刻的环保教育,能够自觉做一个节能节约的好少年。

经过广大师生的努力,我校的“践行节能低碳,建设美丽环保校园”节能宣传周活动取得了一定的成果,同学们的节能环保意识增强了,节能环保的行动也多了。今后我校将更坚定的走科学发展、节能环保路线,为建设美丽环保校园作出更大贡献。

节能低碳主题活动方案【篇7】

为了贯彻落实绿色学校申报的有关要求,进一步突出我校的办学特色,展示我校师生保护环境,热爱环境的决心和行动,同事普及绿色环保知识,进行环境警示教育,提高广大师生的环境保护意识,经学校研究决定将本年定为“绿色校园宣传年”,力求通过开展一系列的主题实践活动,在广大师生中进一步宣传环保,以达到增强环保意识,保护人类的生存空间的目的。现特制定武陟县特殊教育学校绿色环保知识讲座活动方案。

一、指导思想

通过绿色环保知识讲座,教育广大师生关心身边环境,关注自然环境;增强绿色理念,参与绿色行动,传播绿色文明,创建绿色学校。

二、成立领导小组

三、活动时间

20__年3月与10月

四、活动的具体要求

1、要明确认识此次活动的重大意义。

2、学校领导要高度重视此次知识讲座宣传活动,加强领导,确保宣传活动的质量和效果。

3、学校领导要按照领导小组的统一安排部署开展工作,做到时间,人员,任务三落实。

4、学校领导对各项活动要做到善始善终,做到活动的资料齐全,以备创建绿色学校验收检查。

五、具体活动方案

1、宣传动员

校长组织对全校师生召开动员大会,让全校师生认识到此次绿色环保知识讲座的重大意义,能够真正做到保护环境,人人有责。

2、观看关于绿色环保知识讲座的相关视频。

3、观看视频后由每位老师分享自己看过视频后的感想。

4、给学生布置任务,通过观看过绿色环保知识讲座后,聋生要求写出观后感。启智部学生,要求回教室后,班主任再趁热打铁,进行一次主题班会教育活动。

5、活动结束。

节能低碳主题活动方案【篇8】

3、 购买简单包装商品,购买绿色产品和绿色食品,倡导绿色消费。

四、少用一次性制品(木筷、纸杯、纸巾等),减少垃圾,进行垃圾分类,**资源。

5、 自行车多,公交车多,楼梯多,节能减排。

6、 节约纸张,重复使用纸张,双面打印,发送更多电子邮件,保护森林。

7、 参与造林活动,在家里养几盆花,努力成为绿色文明使者。

八、自备水壶,少喝瓶装水; 洗澡时用淋浴方式,并使用节水型浴头;尽量节约自来水。

9,做好计划和统计工作,尽量多用。学会旧物利用,让有限的资源延长寿命。要节约不可再生能源,合理利用强可再生能源。

应对气候环境与减碳节能问题,我们任重道远。每位公民都应积极响应国家的号召,从现在开始,从一点一滴做起,努力为节能环保“多尽一份心,多出一份力。” 让我们每一个人都成为低碳生活的倡导者,成为低碳理念的传播者,成为“低碳生活”方式的践行者,共同携起手来建设我们的绿色低碳新家园!

资料:节能减排、低碳生活,您和我参与

所谓“低碳生活(low-carbon life)”。它是尽可能减少生活中的能源消耗,从而减少二氧化碳的排放。我们应该积极提倡并去实践低碳生活,要注意节电、节气、熄灯一小时……低碳生活,通过减少二氧化碳等温室气体排放,抑制全球气候变暖,促进生态文明。

低碳生活的核心是低污染、低消耗、低排放,更节约。主要从节电、太阳能术语和**三个方面改变生活细节,包括以下良好的低碳生活细惯:

1.每天的洗米水可用于洗手,清洁家具,浇花等。干净卫生,自然滋润;

2将废报纸放在衣柜底部,不仅能吸收水分,还能吸收衣柜里的异味;

3.用过的**纸也不要扔掉,用它来擦首饰、擦家具的表面或者擦皮带,不仅擦得亮还能留下**纸的香气;

4喝完茶渣后,在阳光下晾干,做成茶枕,舒适,有助于改善睡眠;

5去购物,尽量带上自己的环保袋,减少塑料袋的使用;

6外出时自带酒杯,减少一次性杯子的使用;

7使用永久性筷子和饭盒,尽量避免使用一次性餐具;

8养成随意关闭电器电源的习惯,避免浪费电;

9尽量不要使用冰箱、空调和电扇。热时,可以使用pu风机或其他材料制成的风扇。

还有一些不容易注意的几点:

1每天使用传统的时钟而不是电子钟;

2午休和下班后关闭电脑电源;

3.随手关掉不用的电灯、空调;手机充电后,立即拔出充电插头;

4选择晾干衣物,避免使用滚筒式干燥机;用在公园等空气清新的地方慢跑取代在跑步机上的锻炼;

5用节能灯更换60瓦灯泡;不开汽车改骑自行车,或步行;

6使用电脑时,尽量使用低亮度、少开程序等,以节省电能。

7.如果可以,尽量少看电视。建议多读书不仅可以节约电,而且能增加知识。

8用剩下的小肥皂和肥皂,收集并放在不能穿的小衣服里,可以再用。

“低碳生活,节能减排”主题活动总结

2013年9月,我校进行了“低碳生活,节能减排”主题活动。

首先,我们通过向全校师生发出“低碳生活”倡议书,发放资料等,让学生了解现代工业经济不断发展的危害,随着世界工业经济的不断发展,人口的剧增,二氧化碳的排放越来越大,全球气候变暖,已经严重威胁到人类的生存和发展。让学生认识到我们应该积极提倡并去实践低碳生活,要注意节电、节气、熄灯一小时……了解有关低碳生活的知识,懂得通过过减少二氧化碳等温室气体排放,抑制全球气候变暖,促进生态文明。低碳生活的核心是低污染、低消耗、低排放,更节约。

主要从节电、太阳能三个环节和**来改变生活细节,养成良好的低碳生活细惯。

然后,每个班级都进行了“节能减排、低碳生活”自查互查活动,发现班级中在节水、节电、节纸等方面存在的问题,然后班主任进行有针对性的教育。各班还提出了纠正措施,努力促成每个同学都注意“节能减排”,养成良好习惯。

为深化活动效果,我们四到六年级还进行了主题为“低碳,让校园更美丽!”的征文活动,在活动中,学生进一步倡导低碳节能的生活方式,践行低碳生活理念,树立了良好的社会责任意识。活动取得了非常好的效果。

师生们表示,每位公民都应积极响应国家的号召,从现在开始,从一点一滴做起,努力为节能环保“多尽一份心,多出一份力。” 让我们每一个人都成为低碳生活的倡导者,成为低碳理念的传播者,成为“低碳生活”方式的践行者,共同携起手来建设我们的绿色低碳新家园!

大庄小学

2013年9月

节能低碳主题活动方案【篇9】

为切实加强全局干部职工共同参与节能降耗,传播节约能源资源和生态文明理念,建设资源节约型机关的意识,根据《关于开展20__年洞头县公共机构节能宣传周活动的通知》要求,结合我局实际,制定本方案。

一、活动时间:20__年6月12日至18日。

二、活动主题:携手节能低碳共建碧水蓝天

三、活动内容及要求:

1、组织全体干部职工学习节能宣传周宣传内容、《党政机关厉行节约反对浪费条例》、《公共机构节能条例》等;

2、发送“节能公益短信”,张贴节能宣传提醒标语;

3、倡议有私家车的干部职工少开一天车,鼓励乘坐公共交通工具、骑自行车或步行上下班,绿色出行。

4、倡议各科室做到“五个少”:即少用一度电、少开一天空调、少用一滴水、少用一张纸、少开一天车。

5、对照《党政机关厉行节约反对浪费条例》开展一次检查。

四、活动组织

1、此次活动由办公室具体组织实施,各科室密切配合,切实开展好节能宣传周活动。

2、活动结束后,及时进行总结,建立机关节能长效工作机制,并及时向县公共机构节能工作领导小组办公室报送活动小结。

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