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跳蚤市场幼儿园活动方案 篇1
一、 指导思想：
现在每个家庭都是一个孩子，家长们在孩子身上特别舍得花费，为宝宝买的玩具、书籍等儿童用品都是摆满了大橱小柜，随着年龄的增长，玩具、书籍都面临着淘汰，留着又浪费空间，弃之又可惜，特别是一些益智功能的玩具和书籍往往对适龄的幼儿有着特殊的价值，因此，我们希望通过跳蚤市场这个渠道，让幼儿来交换平时不常用的物品，这样孩子不仅可以得到物美价廉的物品，更能提高物品使用率，减少资源浪费。
二、教育目标：
1、了解举办跳蚤市场的意义，愿意将自己的旧物品与同伴分享、交换，懂得爱惜物品，珍惜资源，废旧物品再利用。
2、体验公平买卖的乐趣，培养初步的理财意识。
3、培养语言表达力和计算能力、社交能力。在买卖的过程中学会与同伴进行礼貌交 往。（活动中通过语言交流换到或买到自己喜欢的物品；能通过计算，正确计算付款数量
4、学习主动推销自己商品的方法，学习设计促销语。
三、活动准备：
1、提前跟孩子和家长做好宣传工作，将家里旧玩具等整理出来。
2、请家长朋友和孩子制作好买卖海报和价签，做好市场宣传效应。
3、活动当天摆好需要的桌椅，家长准备垃圾袋与大块布（备用）。
4、人员安排：园长主持活动开幕。
5、每个幼儿带想出售的旧玩具、图书等物品
6、横幅、彩旗、市场管理员袖章、幼儿工作卡。
7、事先进行安全教育，提醒幼儿带好零钱（10元以内，要求为散钱，如要有序、谦让，注意礼仪、文明。
四、活动时间：20xx年5月26日 上午9：00-11：00
五、活动对象：家园 共乐
六、活动地点：华夏童年国际幼儿园
七、活动口号： 今日小跳蚤，明日大商家
八、活动组织;
总指挥：石x
副指挥：韩xx及楼层组长
组长：各班班主任
九、活动准备：
1、知识与情感准备
组织一堂社会课程，要求教师向宝宝介绍交易的买卖形式，并创设情景引导宝宝体验自由交易的乐趣，并总结交易过程中应注意的事项；根据幼儿年龄特点了解货币知识。
2、物质准备
各班张贴《跳蚤市场倡议书》及报名方式班级创设“跳蚤市场”主题墙，内容：倡议书、活动 方案、相关活动图片展示园所招生宣传资料及家长信息统计表。
3、人员准备
活动组：负责创设摊位并组织义卖家庭完成本次活动。
招生宣传组：负责来园签到，发放宣传品，拍照摄像，以便做宣传栏、报纸等宣传品
安全维护组：负责整个活动的安全及医护
十、参加人员
家长幼儿全体教师参与（保育老师自愿参与）
十一、活动流程
时间 : 5月26日
工作内容: 幼儿园张贴倡议书，各班主任于放学时向家长介绍活动形式
负责人: 韩xx 各班班主任
备注 : 各班班主任详细介绍 活动的意义，开展形式
5月27日: 各班级组织社会课程 各班班主任 各班级授课时进行交易情景练习
5月28日: 园所活动准备 、场地布置、物品筹备
5月29日晚 召开全体员工会议 园长 详细分工
5月30日上午 9：00—11：00 活动开展：义卖活动 《 园长 内部品质、招生宣传相结合》
十二、活动流程：
1、前期准备(8：20 — 8：50）：家长在老师的引导下协助宝贝在指定区域内（以班级为单位划分区域）摆好摊。
2、开业典礼（9:00 — 9:30） ：
A、请买家家长和孩子一起到奥莱商场门口参加开业典礼（站队以韵律操的位置站好，家长牵着孩子的手，孩子在左，家长在右）。
B、主持人致开场词。
C、主持人宣布“希望幼儿园第一届快乐跳蚤市场”正式开业。
3、快乐跳蚤市场营业（预计时间9：30 — 10:30）
4、结束：
A、规定时间内，幼儿卖完自己的货物后如想离开就可离场。
B、请家长回家统计好孩子今天卖了多少东西，收入多少，买了什么东西，支出多少做个简单统计，下周一带到幼儿园做个小结。
跳蚤市场幼儿园活动方案 篇2
星源幼儿园亲子跳蚤市场活动计划
活动形式：
亲子 “跳蚤市场”
活动目标：
1.增进父母与子女之间的情感交流，使父母与子女都可以体验家庭互动的乐趣和6月1日的欢乐。
2促进家庭合作，认可并积极与教师合作。
三。促进儿童的社会发展，能主动、大胆地与人沟通，能在商务过程中正确使用礼貌语言。
4.初步了解交易和交换过程中的规则和方法，具有成本意识，能够计算自己的收入并积极推广商品。
活动组织人员：
大班年级组全体老师
活动时间：待定
活动准备：
1、家庭准备：
(1)父母可与孩子批发一定数量的小商品，记录进货价，并确定卖出价。也可以是家中的旧商品(孩子看过的图书、玩过的玩具等等，但要基本完好)。
(2)自创特色摊位(包括铺在地上的野餐布或地垫、特色创意叫卖、特色招牌、广告宣传语等)。
(3)饮用水、纸巾。
2、幼儿园准备：
音响，**，登记表，大白纸若干，卡纸，双面胶，彩笔，10元假币，气球，小黑板，话筒，小蜜蜂，相机，桌子等。
活动过程：
1、如往常一样，幼儿8:00入园吃早餐，父母9:10到教室接孩子并一同前往操场“跳骚市场”。
2.允许父母和孩子根据场地的划分进入场地，他们可以在班级划分范围内自由选择交易场所。
三。9:00，主持人致开幕词，介绍活动规则和注意事项，宣布活动开始。
4、进行亲子活动“跳蚤市场”：教室老师及时了解各家庭销售情况，并关注教室幼儿表现，适当介入，及**价鼓励孩子。
5、11:00活动结束，共同收拾场地返回。
6、安全应对措施：
(1)活动前组织一次外出活动安全的教育活动。并提醒幼儿听从指挥，及时提醒幼儿遵守注意事项，增强自我保护意事。
(2)提前交代父母为了安全要注意穿着，尽量是以休闲、运动的为主。
(3)提醒父母、孩子不私自走动，并且父母要看管好自己的孩子，自9:00父母领孩子出幼儿园起到返回幼儿园这段时间，孩子的安全全权由父母负责。
(4)场地要大小合适、无安全隐患，并且教师要事先检查好。
(5)活动前通知父母到位，对于特殊情况派一名老师看管。
冯慧云2017年2月21日
跳蚤市场幼儿园活动方案 篇3
一、活动目的
1.萌发了解举办跳蚤市场的意义，增强节俭意识，同时养成“帮扶他人”、“奉献爱心”的精神，从小懂得关注身边的弱势群体，体验乐于助人的成长自豪感。
2.能自信、大方地完成买、卖交易，提高语言表达能力、人际交往能力和应变能力。
3.初步理解“买、卖”、“钱”、“价值”等概念，完成收、支、找零等步骤。
二、活动时间
大中小三个年龄组分成A、B两组，于29日上午轮流开展。
三、活动地点：xx幼儿园户外操坪（天晴）、各班阳台（下雨）
四、参与人员：xx省xx幼儿园全体师幼、各班家委会代表、各班家长。
五、活动准备
1．家庭准备：若干件幼儿自己不使用的玩具、图书、学习用品，可以是成人的旧物品售卖一些用过的但没有损坏的书本、玩具、衣物等用具（要求七八成新，干净、完整、能够再次使用），价格不超过10元。
2．幼儿准备：这次活动旨在锻炼小朋友的社交能力和理财能力，幼儿已认识钱币，亲自参与买卖，学习计算价钱，讨价还价，对交易有了一个基本的了解。重要的是我们看到孩子们在这样的活动中的确在体验，在学习，在成长，在享受，更重要的是培养了孩子们乐于助人的良好品质。
3．教师准备：看相关教育教学活动；各班活动摊位若干个；募捐箱一个。
4.经验准备：各班谈话活动《爱心义卖》，家长、老师要帮助孩子了解买卖和推销的方法。
六、人员安排
音乐控制
物质材料准备（地垫、标签纸）
场地及幼儿安全
各区域负责人
钱币管理
李腾飞
臧扬
胡坤、郭五洲、李腾飞
各班班长
幼儿、家长
七、区域划分
时间
A组
B组
区域划分（天晴）
下雨
A组：
上午9:30——10:20
B组：
10:30——11:20
宝宝
小四
旗台
一楼东、二楼中东
中四
中五
轮胎处（轮胎处会有画展，两个班注意区域往前呈列一点）
一楼西、一楼中西
中二
小二
轮胎对面区域
二楼东、二楼中东
中三
小三
体育器械区
二楼西、二楼中西
大四
小一
跑道
三楼西、三楼中西
中一
小五
跑道对面
三楼东、三楼中东
大一
大二
园门与十八栋过道处
四楼东、四楼西、四楼中西
大大班
投掷区
五楼多功能室
A组宝宝、中四、中二、中三、大四，分别领取6块地垫，结束后交接给相对应的B组班级。
A组中一、大一、大大班，于体育室给每个幼儿领取一张泡沫垫，结束后交接给相对应的B组班级。
八、活动过程
时间、地点
活动内容
准备
备注
5月29日
1、全园按年龄班组分成A、B两组组分别于当天上午两个时段轮流开展义卖活动，准备义卖物品。
义卖物品要求：
（1）所有物品要求质量完好，必须保持七、八成新。
（2）可以是学习用品，用过的玩具及多余的小摆设、服装等。
（3）义卖物品要求健康、卫生、安全验收后才能进入义卖市场。
2、老师进行参加人员和物品的统计。
1、材料准备：价格标签、各班准备一个募捐箱地摊垫。
2、家长老师要引导幼儿去欣赏别人的物品，同时也要幼儿学会大胆展示自己的物品，推销自己的物品。
1.划分班级区域
2.各班在区域划分内安排若干个摊位。
2．分成AB两组（A组：中B组：），两大组在上午两个时段里采取轮流制买卖物品，A组开展义卖的班级卖物品，由B组的幼儿及家长来参与买物品，第一轮交易活动结束后听到音乐，B组与A组交换角色，进行第二轮活动。
1、幼儿统一着园服。
2、区域布置
交易成功后，幼儿保管所得钱数，于班级教室内进行募捐，家委会进行统计记录后再参与园所募捐活动。
各班整理自己场地。
保管各班义卖所得的钱物
九、注意事项
1．物品买卖价格：0.5元----10元。
2．货物自行定价，可实物交换，也可购买；交换和购买过程中由小朋友自行决定，家长做顾问，不直接参与。
3．活动进行前，请与孩子交流此次活动的意义、需要孩子配合了解的事项。
4．每位幼儿须有家长陪同，请家长看好孩子，确保安全。
5．需自备水壶、摊位布、零钱包、小喇叭等有关物品。
6．让孩子们发挥自己的才能，把自己的摊位布置的与众不同。
7．严格遵守买卖自由，公平交易的原则，互相尊重，不得强买强卖。购买过程中需要孩子自己检查购买的东西是否有缺损，一经交易成功，不得反悔。
8．各家庭创设特色创意叫卖等。
9.请各位家长9：30准时到达活动现场。
跳蚤市场幼儿园活动方案 篇4
一、活动目的
1、以跳蚤市场的形式，提供一个学生之间英语交流的平台；
2、以这次的活动宣扬一种勤俭朴素的生活作风；
3、以此次活动后的的捐赠活动，引起学生们对扶贫帮困活动的注意，并进而开展一系列的爱心活动；
4、把本次活动筹集的经费捐助给四川地震灾区的学校
5、通过交谈，提升同学们用英语交流的兴趣
二、活动对象
我校五、六年级全体师生
三、活动时间
20xx年12月下旬即可开始筹备
四、活动前期准备
1、获得校方的活动准许
2、场地许可和设置，爱心标签的制作和发放
3、选出20名小小市场管理员，进行培训，保证活动顺利进行
五、活动方案
1、各班设置一个摊位，各班级的铺面充分发挥学生的自主性和创造性，每班为自己的摊位设计一块广告牌，广告牌内容有店铺名、中队名和标语，每个摊位环境尽显班级文化和特色，有部分学生可进行宣传。出售过程中学生进行讨价还价，双方交易成功的物品，及时到市场管理员处进行登记并换取爱心标签。通过这项活动培养学生的市场意识、节俭意识、诚信意识，并通过向灾区学校献爱心的方式提升本次活动的精神意义。
2、由各班班主任老师进行宣传，负责相关物品的收集。
3、活动过程中，各班进行明码标价，可设置1元区，2元区，3元区（最多可设到5元区）或换物区.
4、本次活动，将根据各班的文明活动特色和所筹集的款项，综合考虑，最终评选出2个爱心班级，进行鼓励和表彰。
活动负责人：xx
20xx年9月5日
跳蚤市场幼儿园活动方案 篇5
一、活动目的
1)让幼儿了解举办跳蚤市场的意义，愿意将自己的闲置物品与同伴分享、交换，通过和同伴之间的语言交往换到或买到自己喜欢的物品，并能通过计算，正确计算付款数量，学习主动推销自己商品的方法，学习设计促销语。培养孩子们的理财能力、沟通交流能力及市场交换和物质交换意识，让儿童在情景模拟中提高实践能力和社会交往能力。
2)宣传环保理念，让幼儿从身边的小事做起，不浪费自己的物品，养成节约资源、爱护环境的意识和良好的'行为习惯，让孩子在体验环保的同时，懂得旧物循环利用，树立节约的意识。
3)培养宝贝的理财意识，让幼儿了解到父母挣钱的辛苦，增进亲子之间的情感交流。
二、活动时间：
20xx年x月x日
三、活动地点：
幼儿园操场(请根据本园情况而定)
四、宣传方式：
通过微信群、朋友圈、发传单、海报、电话邀约等方式邀请家长和孩子积极参与。
五、活动准备：
1、幼儿经验准备
教师提前教幼儿认识钱币、能进行简单的货币计算及买卖交易情景熏陶(如：交易语言、吆喝、讨价还价等)提前对幼儿进行全面的情感、安全、文明礼仪、购买常规等方面的教育。
2、幼儿与家长物质准备
请家长与小朋友一起为店铺取名字及制作好招牌/海报/展架，想好广告词，制作价格标签等，并自带摆地摊的布一块(每摊位的大小为：1米×1米)，自备纸条、笔、小喇叭等。每个幼儿可带多样物品进行买卖。提醒幼儿带好零钱(20元以内，如1元、5元、10元)，买卖要有序、谦让，注意礼仪、文明。
3、园所准备
事先对班级幼儿进行安全教育，确定每个区域的安全责任人。
六、活动流程(时间仅供参考)
1、18:30—19:00(摊位布置)：架设音响设备、划定活动区域。家长到活动场地入口签到并带领孩子找到自己的摊位开始进行店面的布置。
2、19:00-19:20(开业剪彩)：击鼓造势(或开场舞)、园长讲话、集市长(主持人)讲解市场规则、买卖要求以及评选规则。
3、19:20—20:00(买卖时间)：正式开市，自由交易。班级幼儿和家长在指定摊位进行买卖，可向现场路人售卖同时也可互逛摊位进行买卖。要求活动结束后对现场垃圾进行收拾。
4、20:00-20:10宣布各奖项结果。“最佳经营奖 ”、“ 最具人气奖”、“最佳创意奖”、各并为小摊主颁发证书。班级团体奖“最佳团队奖 最佳组织奖 最佳参与奖”
七、附：家长通知
亲爱的家长朋友：
为培养孩子的经济价值观，从身边的小事做起，不浪费自己的物品，自觉养成节约资源，爱护环境意识和良好的行为习惯，响应环保低碳生活，培养具有良好综合素质的好宝宝，现以"六一"儿童节为契机，开展良性循环、物尽其用、以物易物的儿童创意集市活动，请您支持本次活动，为宝宝准备下列三样以上物品并填写下表。
1、书籍书刊(各类儿童读物，儿童教育类书籍、家庭健康类书籍等)
2、文具用品(绘画工具、铅笔、等各类文具用品，最好是全新闲置)
3、儿童玩具(汽车、飞机、奥特曼、挖机、芭比娃娃等各类大小玩具)
4、儿童用具(扭扭车、儿童车等各种成长阶段用具)
5、自制作品(儿童自制玩具、绘画作品、小手工等)
6、自制食品(家长带着宝宝提前或现场制作果汁及各类特色食品)
温馨提示
1、请家长和孩子一起将家里囤积多时的玩具、图书整理出来，清洗、消毒，确保安全、卫生;请让孩子一起参与，学会整理自己的物品。
2、和孩子一起对图书玩具估价、贴签;家长要征求孩子的意见噢!
3、这个活动是和有趣的游戏，不妨策划一下推销用语，培养幼儿大胆与人沟通、交流的能力
4、可以教他们认识钱币、学习简单的换算、加减，收，体验买、卖的真实过程，培养孩子的理财能力也使他们明白一个道理：财富是要靠劳动来创造的。
5、 家庭成员齐参与，多点人来，有的看摊、有的带孩子到处转悠寻找自己感兴趣的东东。提前准备好零钱，幼儿需在家长指导下进行交易。
6、本活动各家庭都不是以赚钱为目的的，价格要适中。
7、活动当天一定热闹非凡，请家长照顾好自己小孩的安全。
主持词
尊敬的各位家长：
大家下午好，欢迎您来到**幼儿园儿童创意集市的现场。
为了让孩子们初步感受到市场经济、学会认识货币、学会推销、购买商品，设计促销标语、培养孩子们的动手、交流创造等能力。让孩子们体验公平买卖、劳动的快乐，从小具有理财观念和勤俭节约自主自立的意识，**幼儿园特意组织了这次别开生面跳蚤市场活动。
小朋友都等不及啦!我来讲一下活动规则：旧物买卖活动一定要遵守规则，这样才能保证活动的顺利进行。满意的买到自己想要的东西，又能把自己的旧物卖出去。
第一，每个小朋友都诚信交易，绝不出现欺诈行为;
第二，坚持公平、公正的原则，当多人选中一人的商品时，请卖主自行选定一人进行交易;
第三，交易过程要文明，礼貌;
第四，交易时保持安静，整洁，不随意走动、不大声说话，不乱扔垃圾。
再来讲一下我们评选的规则：……
好了，小朋友们用自己的语言来打动我们大家，让我们都想要买你的东西。下面是跳蚤市场自由交易时间。祝小朋友们都可以买卖成功!下面我们就开始今天的小小跳蚤市场吧!
在这次活动中小朋友们卖的是玩具、换的是成长。这场让萌娃们当“掌柜”活动培养孩子们的语言表达能力、组织能力、应变能力、理财能力;提高了孩子们参与社会实践活动能力。他们在交易中学会理财、学会沟通、学会诚信，体会创造价值的乐趣。从小培养节俭、自主创业意识，让他们在交易中增长才干，学到本领。同时也获得了丰富的生活积累。
跳蚤市场幼儿园活动方案 篇6
一、活动目的
1)让幼儿了解举办跳蚤市场的意义，愿意将自己的闲置物品与同伴分享、交换，通过和同伴之间的语言交往换到或买到自己喜欢的物品，并能通过计算，正确计算付款数量，学习主动推销自己商品的方法，学习设计**语。培养孩子们的理财能力、沟通交流能力及市场交换和物质交换意识，让儿童在情景模拟中提高实践能力和社会交往能力。
2)宣传环保理念，让幼儿从身边的小事做起，不浪费自己的物品，养成节约资源、爱护环境的意识和良好的行为习惯，让孩子在体验环保的同时，懂得旧物循环利用，树立节约的意识。
3)培养宝贝的理财意识，让幼儿了解到父母挣钱的辛苦，增进亲子之间的情感交流。
二、活动时间：
20xx年x月x日
三、活动地点：
幼儿园操场(请根据本园情况而定)
四、宣传方式：
通过微信、朋友圈、传单、海报、**邀请，邀请家长和孩子积极参与。
五、活动准备：
1、幼儿经验准备
教师提前教幼儿认识钱币、能进行简单的货币计算及买卖交易情景熏陶(如：交易语言、吆喝、讨价还价等)提前对幼儿进行全面的情感、安全、文明礼仪、购买常规等方面的教育。
2、幼儿与家长物质准备
请家长与小朋友一起为店铺取名字及制作好招牌/海报/展架，想好广告词，制作**标签等，并自带摆地摊的布一块(每摊位的大小为：1米-1米)，自备纸条、笔、小喇叭等。每个幼儿可带多样物品进行买卖。
提醒幼儿带好零钱(20元以内，如1元、5元、10元)，买卖要有序、谦让，注意礼仪、文明。
3、园所准备
提前对班上儿童进行安全教育，确定个区域安全负责任。
六、活动流程(时间仅供参考)
1、18:30—19:00(摊位布置)：架设音响设备、划定活动区域。家长在活动场所的入口处签名，并带领孩子们找到自己的摊位并开始布置商店。
2、19:00-19:20(开业剪彩)：击鼓造势(或开场舞)、园长讲话、集市长(主持人)讲解市场规则、买卖要求以及评选规则。
3、19:20—20:00(买卖时间)：
正式开市，自由交易。班级幼儿和家长在指定摊位进行买卖，可向现场路人售卖同时也可互逛摊位进行买卖。要求活动结束后对现场垃圾进行收拾。
420： 00-20:10公布颁奖结果。“最佳经营奖 ”、“ 最具人气奖”、“最佳创意奖”、各并为小摊主颁发证书。班级团体奖“最佳团队奖最佳组织奖最佳参与奖。
跳蚤市场幼儿园活动方案 篇7
活动主题：校园跳蚤市场。
一、活动可行性评估
本校学生生活水平普遍偏高，一些学生买了许多对自己无用的东西，一些学生的二手货同鸡肋——留之无味，弃之可惜。其市场潜力由此可见一斑，所以组织在校学生进行一次“校园学生跳蚤市场”活动是切实可行的。他在让同学出清一些对自己没用的东西的同时也可以使无固定收入的学生以低廉的价格买到有用的东西。
二、活动前提条件
1、获得校方的活动准许。
2、争取到学生会、学生社团、校园网站的协助和支持。
3、有学生会提供足够的前期活动经费开支。
4、争取到至少xx名的学生参与活动。
5、所有参与活动的学生都须要求登记注册，以方便活动的组织。
6、本次活动只针对在校学生，登记必须持学生证，坚决杜绝不法分子借机销赃!
主办者：学生会。
三、活动前期筹备
1.形成初步策划方案，并获得校领导的支持。
2.向学校申请此次活动的审批。
3.对场地进行规划
衣物，运动图书光盘电子科技生活用品。
4.x月x号下午x点召集参赛人员和管理人员开会，介绍场地与分配工作。
四、活动宣传
1.在学校新建图书馆后铁丝网围栏上悬挂宣传横幅。
2.制作xx张海报，每天x张在校园各醒目处广泛张贴。
3.在学校休闲广场，xx一楼大厅，美食街门口等地设立报名点。
五、活动规则
1. 报名者可以是个人也可以以团体报名，如宿舍名义。
2.凡报名者都可获得一个摊位号。
3.本活动本着公平自愿的原则，由买卖双方商议价格，也可互换。
4.活动中不可使用扩音器，音响等太吵闹的机器。
5.学生会负责维持活动秩序。
六、参赛对象
xx全体师生。
七、参赛方法
可到各报名点报名，领取场地号。
跳蚤市场幼儿园活动方案 篇8
活动目的：
1，在孩子选购商品时，要尝试着怎么讨价还价，初步感知货币交易，物物交换，这一过程不仅可以锻炼孩子们沟通与表达的能力，而且在一定程度上满足了孩子的心理需求。
2，同爸爸妈妈一起交流、分工、照顾自己的“小铺”，既增强了孩子的合作以及竞争认识，同时也加强了亲子之间的情感交流，真正达到了“亲子”互动。
3，物品的交换有助于开发孩子的思维空间，可以通过这个平台达到变“废”为“宝”的目的，进一步提倡“低碳生活”。
4，与此同时，也让孩子体验劳动的意义，懂得多劳多得，少劳少得，不劳不得的道理。
活动时间：
20xx年10月29日星期六上午9：00——11：00
活动准备：
咨询手册，宣传片，音响，计算机，u盘，登记表，大白纸若干，卡纸，双面胶，彩笔，10元假币，气球，宣传页，小黑板，话筒，小蜜蜂，相机，桌子
活动流程：
8：00所有老师到达幼儿园
8：00——8：30做活动前的准备，检查准备是否齐全，并且串联整个活动流程。
串联活动流程：
活动准备检查：
8：30播放背景音乐，幼儿园宣传片，渲染现场气氛。迎接父母。
播放音乐，照相负责：黄玉秋。迎接父母登记：张文珍，郗洪杰
安排父母：蔡雪，朱慧，柳丹，马晓近，吴晓东，刘坤
（请父母简单对幼儿进行钱币的认识和等量代换等知识。观看宣传片参观幼儿园）
9：30活动正式开始
主持人：蔡雪，朱慧
主持人宣布活动开始，各个家庭抽号码，分配小铺位置。讲述游戏规则及父母注意事项。
知识竞答阶段
9：30——10：00装修季
布置自己的小铺，，制作自己的招牌。
规则：每个小铺都有一百元的创业基金，店主可以利用这一百元钱去市场部购买物品对小铺进行“装修”，每个小铺都有半个小时的时间进行装修，半个小时候进行开业典礼。
9：30宣传季：
每个小铺都有一分钟的时间介绍自己的小铺，宣传自己的商品。（根据活动的参加人数制定）
9：40营业开始
主持人宣布跳蚤市场正式开业。（开业黑板过场）黑板过场：柳丹
9：40——10：30
营业进行中
照相：黄玉秋
烘托现场气氛：蔡雪，朱慧，柳丹，刘坤
幼儿园摊位负责：吴晓东，马晓近
背景音乐：刘坤
10：30结业：
主持人宣布，跳蚤市场到此结束要关门了。
10：30——11：00请小铺店主清点自己的货物，准备关门，集体合影留念，请参加本次跳蚤市场的小店主，留下创业手印图，领取创业小店主勋章。
组织父母：蔡雪，朱慧，刘坤
照相：黄玉秋
手印图：柳丹，吴晓东，马晓近
发放勋章及制作：张文珍，郗洪杰
宣传：（周四周五活动之前发放宣传单，邀请）郗洪杰，朱慧，张文珍，柳丹，马晓近。主要负责：郗洪杰，选择地点宣传。
代金券制作：郗洪杰
音乐负责：刘坤
后期视频制作：黄玉秋
迎接济南的幼儿：蔡雪
如济南大巴，九点之前到达，邀请其参加活动（博苑师生小铺）。
跳蚤市场幼儿园活动方案 篇9
2017年第一学期的红苹果幼儿园
“同沐书香、共享快乐”亲子跳蚤市场方案
爸爸妈妈们在孩子1-6岁期间为购买幼儿用品花费很高，然而这些**不菲的幼儿物品很快就随着孩子们的长大而成了“废品”。谁的家中没有几箱的儿童玩具？谁不想摆脱那些孩子们看过但不会再读的那堆儿童玩具和书？
因此，儿童跳蚤市场应运而生。它不仅能为爸爸妈妈们节省银子，而且在省钱的同时也许还能买到自己称心如意的品牌货、更加响应时下环保节能的低碳生活方式，可谓一举多得！
1、活动主题：“同沐书香、共享快乐”
2、活动目的：
孩子们在小时候就应该有初步的经济头脑。儿童用品的跳蚤市场为儿童提供了如此难得的锻炼机会。我们完全可以把自己家中搁置已久的玩具、书籍等物品拿出来，让孩子们自己做主进行买卖，寻找自己喜欢的玩具物品。在交易过程中，婴儿必须得到大量的锻炼。
同时，儿童用品跳蚤市场也将成为交流的平台。新朋友和老朋友可以互相交流，同时成为好朋友和好伙伴。家长们也可以通过这个活动互相了解。在儿童用品跳蚤市场，培养儿童的初始价值观。
从身边的小事做起，不浪费自己的物品，自觉养成节约资源、爱护环境的意识和良好的行为习惯，响应环保低碳生活，培养具有良好综合素质的好宝宝。
三、活动时间及地点：
时间：2017年10月16日16:30-17:30
地点：幼儿园
四、活动对象：
幼儿园全体幼儿家庭、老师
五、活动须知：
1、图书交易。将自己愿意**的各类图书或自制的各种书籍小作品，标上意向价，并以中队为单位摆摊公开销售。
2、旧货交易。把自己淘汰的物品，如：玩具类、学习用品类、生活用品类等拿到跳蚤市场直接进行交易（禁止食品类商品交易）。
3、自制品交易。我们提倡自己制作手工艺品或利用废品制作小物件、书画作品，如十字绣、装裱书画作品等。
4.下午3：30在各班指定场所内做好摊位布置工作。
5我们希望所有家庭都能创造特别的摊位，特别的创意叫卖，特别的招牌和广告标语。
6、 快乐跳蚤市场规则：货真价实，购物愉快。买卖过程由孩子们自己决定。仅允许家长作为顾问直接参与；互相尊重，童叟无欺。在购买过程中，儿童需要检查玩具是否有缺陷。一旦交易成功，他们就不应该食言。
七、活动准备：
1提前与孩子和家长做好宣传工作，整理家里的旧玩具。
2请家长、朋友和孩子作好宣传海报和**语言，作好市场宣传效果。
三。活动当天设置必要的桌椅，准备垃圾袋和大纱布（备用）。以及摊位的遮阳伞。
4现金箱（纸箱或其他自动投币箱）
5人员安排：活动开幕由主任负责。
6每个孩子应带3-5件物品（玩具或书籍）
7横幅、彩旗、市场管理员袖章、儿童工作证。
8、事先进行安全教育，提醒幼儿换物时要有序、谦让，注意礼仪、文明。
八、活动流程：
1、15：00义卖摆摊的家长在操场指定区域进行布置
216:00，各班家长进入幼儿园
3、16：15张园长进行市场开业讲话、讲解市场规则和兑换要求，保持市场整洁有序。
416:20，全班孩子和家长在指定展位制作作品。
5跳蚤市场在16:45开始。
417:30，现场清理完毕，家长和孩子离开。
“通过换购，让孩子们初步感受市场经济，学会推销、购买商品，设计**标语，培养孩子们的动手、交流创造等能力。让孩子体验公平交易、快乐劳动，从小就有理财的理念和节俭意识。让孩子交易要学会互相尊重。
通过个人实践和经验，我们可以培养孩子节俭，爱心，奉献和自立的意识。”让小年龄、大年龄的孩子在一起搞活动，让孩子们共同成长。
红苹果幼儿园
2017.10.17
附1：各班当天活动内容安排
附件2:2017年幼儿园跳蚤市场宣传标语集
导语：跳蚤市场(flea market)是欧美等西方国家对旧货地摊市场的别称。由一个个地摊摊位组成，市场规模大小不等。
**商品多是旧货、人们多余的物品及未曾用过但已过时的衣物等。以下是关于幼儿园跳蚤市场的标语，欢迎参考。
1、 五二跳蚤，我爱跳蚤。跳蚤跳蚤，跳出精彩!
2、 小市场，大收获!来!
3、 淘精彩逛不完的市场，淘不完的精彩!
4、 人无我有，人有我优!!!
5路过，不要错过，现在不要买，以后后悔，加油！快点！
6问毛老买冰棍。师兄真的哭了。。。
7、 求元给对面的妹子买雪糕。
8、 卖书赚路费回家，求各位赏点吧!泪奔!!
9、 前无古人后无来者，史上最便宜。
10绿跳蚤真的很好。你买我卖乐淘。
11我的市场，我是主人，携手共建绿色校园！
12、 物尽其用，各有所得!
13跳蚤！跳蚤！我喜欢！
14、 小跳骚，大用途
15、 小跳蚤!大爱心!
16我爱你就像老鼠爱大米
17、 跳来跳去跳出精彩跳出实惠
18太贵了！不怕太老！别害怕！你也可以讨价还价跳骚
19潇洒，金融的尾巴，时尚的巨人！
20.恐怕找不到，恐怕想不到
21不脏！不老！不贵！
22跳蚤虽小，五脏俱全，但东西、南北货很多。
23、 互通有无，变废为宝
24跳蚤虽小，五脏俱全，但市场活跃，学生们笑逐颜开。
25、 物物交换历史久，金融风暴压不倒。
26、 让旧货飞一会儿
27我们交换的是故事，得到的是物质利益。
28强大的后肢是市场经济的强大动力
29不要害怕找不到，或者想不起来
30、 深深同学情,件件良心货!
31、 暖人心田的同学深情,物美价廉的品牌产品!(如果不是品牌的,可用放心产品)
32跳蚤快乐，活力无限！！！
33你的需要就是我的需要，你的满足就是我的满足！
34、让旧货飞一会儿。
35、前无古人后无来者，史上最便宜……
跳蚤虽小，五脏俱全，但市场活跃，学生们笑逐颜开。物物交换历史久，金融风暴压不倒。
37、深深同学情，件件良心货!暖人心田的同学深情，物美价廉的品牌产品!(如果不是品牌的，可用放心产品)
38、小市场，大收获!来!
39后腿有力是市场经济的强大动力。
40你的需要就是我的需要，你的满足就是我的满足！
41、逛不完的市场，淘不完的精彩!
42路过，别错过。现在不要买。以后后悔吧。快点！快点！
43、二货市场，精明之选。
44、能挑擅找，变废为宝。
45我们交换的是故事，得到的是物质利益。
46，我没有人，人们有我好！！！
47跳蚤虽小，五脏俱全，但东西、南北货很多。
48、卖书赚路费回家，求各位赏点吧!泪奔!!
49请毛泽东买一根旧冰棍。师兄真的哭了
50、五二跳蚤，我爱跳蚤。跳蚤跳蚤，跳出精彩!
51、淘精彩逛不完的市场，淘不完的精彩!
52、求元给对面的妹子买雪糕。
53、师哥疯了，清仓大甩卖!
54、有钱的捧个钱场，没钱的捧个人场。
55路过，别错过。现在不要买。以后后悔吧。快点！快点！名称：超爆楼价。
56跳蚤快乐，活力无限！！！
57、小市场，大收获!
58不要害怕找不到，或者想不起来。
59、来!淘精彩。
怎么做透明树叶书签
制备材料：5-10%氢氧化钠溶液、5%过氧化氢溶液；电盖、烧杯（数个）、瓷盘、旧牙刷、镊子、水彩；
1采摘有网纹植物的新鲜叶子，如木兰、杨树、白蜡等。
2、 实验前采摘新鲜的树叶（以白玉兰叶为佳），落叶也可择优选用，应注意采摘树叶时要爱护植物；
三。用电热套加热氢氧化钠溶液至沸腾；
4.选择5-10片合适大小的叶子，放入沸腾的碱液中。 继续将叶子压在水中直到沸腾，并保持沸腾10分钟；
5不时用镊子把叶子拿出来，摸摸叶肉是否煮熟；
6、在瓷盘里加适量水，将已煮烂的叶片放到其中，用旧牙刷刷叶肉，刷时先刷正面，按从左向右，从叶柄向叶尖，从主脉向侧脉有序地刷，直至刷掉叶肉；把叶子翻过来，用同样的方法刷，直到只剩下网状的叶脉；
7把静脉放入盛满水的烧杯中，洗去污渍；
8.将清洗后的静脉置于5％过氧化氢溶液中24小时；
924小时后，静脉被漂白。从过氧化氢溶液中取出静脉，在试样纸中干燥和扩张；
10将红色水彩画放入培养皿中，用水稀释3次，用刷子刷在静脉上，然后晾干；
11、将已涂色的叶脉标本进行压膜，各人还可根据自己的爱好进行艺术处理，这样一个精美的叶脉书签就制作成功了。
家生宝小贴士：
（1） 由于过氧化氢氧化性强，制作时应注意安全，最好戴橡胶手套；
（2） 刷叶脉时，应控制力度，避免折断；
（3）经过制作经验，白玉兰叶最适宜于制作叶脉标本，杨树叶与白蜡叶也可以做，只是效果差一些；
（4） 使用落叶时naoh浓度应较高，而使用新叶时应降低；
（5） 由于氢氧化钠****较高，可以用石灰水或碱性表面代替。
当天场地安排以及活动详细分配
1、晨检：罗医生江医生
2、迎接：张园长陈主任
3、摄像师：林漫漫
4、厨师：唐爱华、陈瑜珍
5、安保：李汉初
六、晨间活动
1.各班当月指定区域地点
2.游戏器械：各班自行准备
3.负责人：各班副班和实习生
七、自助餐
1食物（蒸饺、红薯、玉米、鹌鹑蛋、方包、果酱、沙拉酱、水果沙拉）
2.场地安排：
小班级---前操场
一班班长：陈林花和家长志愿者
备货：班级餐桌区橱柜一次性桌布、碗筷、纸杯汤匙（家长专用）幼儿园儿童餐具垃圾桶
二班负责人：莫丽容、家长志愿者
备货：班级餐桌区橱柜一次性桌布、碗筷、纸杯汤匙（家长专用）幼儿园儿童餐具垃圾桶
三班负责人：董敏仪、家长志愿者
备货：班级餐桌区橱柜一次性桌布、碗筷、纸杯汤匙（家长专用）幼儿园儿童餐具垃圾桶
中班级---泳池
（中一班） 负责人：高尹丽和家长义工
物品准备：班级桌子区域柜（小一2张） 一次性餐桌布、碗筷、纸杯以及勺子（家长使用）幼儿使用幼儿园餐具垃圾桶
游泳池负责人：黄翠霞和家长志愿者
物品准备：班级桌子区域柜（小二2张） 一次性餐桌布、碗筷、纸杯以及勺子（家长使用）幼儿使用幼儿园餐具垃圾桶
大一级---草地
负责人：胡旭丽和家长义工
物品准备：白色桌子区域柜（小二2张） 一次性餐桌布、碗筷、纸杯以及勺子（家长使用）幼儿使用幼儿园餐具垃圾桶
大二级---草地
负责人：郑诗琳和家长义工
物品准备：白色桌子区域柜（小二2张） 一次性餐桌布、碗筷、纸杯以及勺子（家长使用）幼儿使用幼儿园餐具垃圾桶
8、书香活动：（15:00-16:00）
跳蚤市场幼儿园活动方案 篇10
时间：2015-11-10 14:26**：红缨教育作者：客户中心点击：647次
活动主题：“庆六一乐淘淘” 大型义卖活动
时间：2015年5月29日上午9:30
活动目标：
1通过合作慈善义卖活动，为孩子们搭建交流平台，丰富孩子们交流、交易等社会生活体验。
2.父母与子女应共同参与，以培养父母与子女之间的情感。
三。通过捐赠活动，培养孩子学会关心他人、帮助他人。
4学会整理收集自己的玩具和物品，提高自理能力。
口号：今天小跳蚤，明天大生意！
卖你想卖的，买你想买的!
爱心无限,快乐奉献 !
爱无大小，真情永恒!
活动地点：幼儿园操场
参加人员：全体师生、家长
活动形式：
1. 分为两个大市场:第一市场由大一班、大三班、中一班、中三班、小一班、小三班、乐博士班组成;第二市场由大二班、大四班、中二班、小二班、小四班、小小班组成。
2每个市场开放时间约30分钟，以幼儿园规定的**为准。第一市场开放时，第二市场人员进行购买或交换；第二市场开放时，第一市场人员进行购买或交换。
三。在购买过程中，孩子们可以根据自己的意愿进行捐赠。
活动前期准备：
1. 家庭准备：
(1)活动前两天下午，各班邀请家长到教室，教师宣读倡议书，让家长了解本次活动的意义和活动流程，从而做好配合工作。
(2)大、中、小班幼儿在家整理自己的玩具、图书、学习用品等准备进行售卖(要求干净、完整、能够再次使用)。请各家庭准备购物袋、垃圾袋与大块布(地摊打底布)、及记录笔。
2. 班级准备：
(1)活动摊位以组进行，各班根据大区域给孩子划分成小区域，幼儿通过合作的形式推销自己的物品，活动前幼儿要练习叫卖推销东西的话术，例如：走过路过不要错过，大家快来购买……
(2)各班组织幼儿制作宣传标语、店铺名及粘贴标价(如：大降价、大甩卖、爱心大回馈、新品大**等)练习叫卖，相互学习推销用语。
(3)每班准备一张捐款登记表、笔。
(4)班级老师准备彩纸、胶棒、黑油笔等工具，以备不时之需。班主任应根据活动需要合理分工。
(5)各班自备垃圾袋，活动结束后保证场地的清洁。
3. 园所准备：
(1)活动需要准备的背板、条幅、音响、警戒线、应急药品、捐款箱。
(2)条幅：童之梦幼儿园“庆六一乐淘淘” 大型义卖活动。
(3)营业许可证2个(各区领导负责)
(4)爱心捐款箱12个(各班班长负责)
(5)零钱兑换处、许可证办理处正反两面牌(段田萌)
(6)市场管理员红袖套(24个)帽子(24个)各班老师负责借够本班委员的蓝短袖。
(7)照相、摄像用品并由专人负责(联系广电局郭武民)。
(8)桌子若干、小椅子若干。
(9)场地布置安排：a. 提前拉好警戒线
b、 提前按面积划分摊位并贴上标签
c、 横幅应尽量挂在显眼的位置
活动流程：
1. 9：00：全体幼儿在大院集合，教师组织幼儿及家长有序站队、(孩子在前四排、家长在后四排)。
29： 20日主持人宣布活动正式开始：
(1)董事长致辞。
(2)宣布活动要求：时间、规则(买卖之前请各摊主到主席台办理营业许可证)。
三。9:30，老师带孩子们到各自的摊位，摆放义卖物品，并在各区建立市场。
4. 义卖开始(第一区义卖，二区购买，时间半个小时)。在买卖过程中，市场管理者会进行检查和提示。(在买卖过程中孩子可以随时进行捐款，各班委员进行登记统计监督)时间到即换二区进行义卖。
5. 各班统计捐款数目，并将本次所捐总额进行公示。
6. 以班为单位幼儿领取礼物之后与家长一起有序离场。
活动延伸：
1. 下午邀请家委会、伙委会将上午所得善款进行捐赠。
2. 听取家长对活动的意见。
三。根据孩子们的兴趣，在班级活动区摆放材料，满足游戏的需要。
4. 整理**存档，向总部上传活动报道。
市场守则
一、 物品买卖**：自定。
二、货物自行定价，购买过程中由小朋友自行决定，家长只做顾问，不得直接参与;相互尊重，不得强买强卖。
3、 在购买过程中，儿童需要检查购买的物品是否有缺陷。一旦交易成功，他们就不应该食言。
4、 在交易中，要求使用文明语言进行交流。如有不文明行为，将取消摊位交易资格。
