婚礼策划活动方案。
遇到开心的事情了我们通常会开展活动,所以我们将会在活动开展前准备一份活动方案,活动方案主要是为了确定活动的圆满进行,你的认知中活动方案也是这样的吗?小编收集并整理了“教你写范文:婚礼活动策划之五”,供大家参考,希望能帮助到有需要的朋友。
一、活动概况:
主题:温馨婚前仪式(活动主题待定,是婚前仪式还是订婚仪式)
新人:***(新娘)&***(新郎)
初选日期:XX年11月1日 10:00-12:20
形式:半开放式
风格:西式风格
二、活动概况:
1、10:30—11:00 参加仪式嘉宾到场,在餐厅里等候新郎接亲队伍到达.
可以在餐厅准备一些小点心,播放浪漫舒展的音乐,让参与嘉宾有一个舒适的环境。PS:看是否能将新人的婚纱照相册借到餐厅,可以让参与嘉宾欣赏 。
2、11:00 接亲队伍到达
3、11:00-11:06 “幸福的翻山越岭”第一岭
游戏:新郎和伴郎团唱6首带爱的歌曲,
4、11:06-11:08 到达“第二岭” ,由工作人员引导沿着幸福的红地毯,一路向前。
5、11:08-11:23 第二岭”游戏时间加给新人写祝福语
游戏: 吹气球
新郎和伴郎需在这一环节收集10张祝福字条,字条需让现场的嘉宾现场书写。嘉宾书写好后塞进气球,新郎和嘉宾需吹破气球后获得字条,并大声念出字条上的祝福语后贴在幸福公告栏上。(PS:主持引导嘉宾让新郎给红包,有红包就协助完成幸福任务)
其他嘉宾也可以给新人写祝福语,可意外获得红包!
6、11:23-11:25 随着五彩气球的指引,到达幸福岭。
7、11:25-11:35 开启幸福之门,游戏互动
游戏一(5分 钟):门中人提问,共6个问题,每个题两次机会,答错给红包。6个问题回答完毕,开门,错几题,按照错题数的3倍做俯卧撑。
问题:1、第一次见面
2、第一次接吻
3、求婚的日子
4、新娘的优点, 6个以上
5、新娘的生日,阴历和阳历
6、新娘妈妈的生日
游戏二(2分钟):“我只跟随你”,听口令做动作小游戏。伴娘和新娘组成口令发布小团体,新郎根据口令小团体的口令转动头部,规则是,新郎听到伴娘的口令往相反的方向算正确,而听到新娘的口令需做出与新娘一致的方向方为对。比如,伴娘喊“右”,新郎头需向左转为对,新娘喊“右”,新郎需与新娘一致,头向右偏算正确。喊口令者依次发布,新郎需经历两轮才算过关,有两次过关机会。如没有过关,则罚认错表情五连拍。
游戏三(3分钟):幸福牵手,蒙住新郎的眼睛,让新郎通过触摸找到新娘,牵着新娘奔向幸福殿堂。如果牵错了,新郎需向新娘道歉表白,获得原谅后方可牵手新娘。
8、11:35-11:40 牵着新娘奔向幸福殿堂
9、11:40-11:41 主持人开场
亲爱的各位来宾:
主持人:大家上午好!。这秋高气爽勃,硕果累累的美好时节,在这欢声笑语、吉祥如意的大喜日子,在这温馨浪漫、激动人心的美好时刻,我们欢聚在漫果,共同为罗呈峰先生和代冰冰小姐举行婚前仪式。我的心里非常开心,我是漫果的工作人员,能主持这样一场活动,我很荣幸,也感觉幸福。大家齐聚在漫果这个大家庭,这对新人就像我们的家人一样,作为家人,非常感谢各位来宾来见证和参与这美好的时刻。谢谢你们!
主持人:大家掌声欢迎我们今天新人入场(掌声)
主持人:新郎,今天开心吗?
新郎:开心
主持人:新娘呢?
新娘:开心
主持人:有想过今天会有这么多漫果家庭的人带着满满的祝福来见证你们的美好时刻么?
新娘:谢谢大家
主持人:其实今天出来到场的漫果家人,还有很多没有办法来参加的漫果家人也给你们带来了祝福,我们一起来看一下。
11、11:41-11:43 观看未到场嘉宾给新人的祝福视频
12、11:43-11:50 新郎向新娘求婚 ,求婚前向嘉宾讲一件新娘令自己最感动的事情,自然引出求婚环节。
主持人:祝福总是温暖人心的,我想两个陌生人的人从相识到相知,然后决定牵手人生,其中一定充满着更多温暖人心的故事和时刻,新郎,能跟大家讲一下你眼前的这个姑娘让你最温暖、最感动的一件事情么?
13、11:50-12:00 新娘、新郎共同仪式
主持人:哇唔,太感人了,这么美好的时刻,让人不由得想能留住时间的脚步,虽然时间的脚步留不住,但是我们能留住此刻心里的感觉,能铭记今天这个特别的日子。(根据活动定后续主持词)
方案一:“同心印”,新郎和新娘在指定墙壁或者是一块相框上用手指颜料按上手印,并共同完成画心图案,将手印包含起来,并可在手印旁边留言。作为漫果里的第一对新人,这件作品具有纪念意义。
方案二:“幸福高高挂”,准备一张卡片,上面有新娘和新郎满意的合照,让新娘和新郎各自写上他们此刻最想对对方说的话,然后挂在事先准备好的幸福树。
14、12:00—12:05 主持人代大家送上祝福,并送上暖心新婚礼物,新人和嘉宾大合影,活动圆满结束结束。
三、执行人员:
1、第一岭、第二岭的互动环节:工作人员主导现场嘉宾(需细化)
2、幸福岭互动环节:伴娘团
3、幸福殿堂:工作人员(需细化)
四、所需物资:
序号用处物品备注
1嘉宾候场处小点心若干、茶水、新人婚纱照相册、彩色便利贴若干、水彩笔1盒、
2第二岭彩色便利贴若干、双面胶1卷、水彩笔1盒、桌子1张、红包(给自愿送祝福的嘉宾)
3幸福殿堂话筒、礼物
4同心印手指颜料、颜料盘2个、相框二选一
5幸福高高挂幸福树、可悬挂卡片、新人合照、水彩笔1盒(可与候场处水彩笔合用)
五、活动宣传
1、资料获取:
(1)可借助新郎摄影团队获得活动视频,存档备用
(2)活动现场照片需专人拍摄
2、宣传方式:
(1)活动进行中:
A、拍摄照片发至住户群,包括其他两家的住户群。及时追踪活动进展状况,以图片为主,简短介绍活动进程,营造实时报道的感觉,增强群中住户的感受度。
B、鼓励嘉宾发微信朋友圈,扩大活动影响范围
(2)活动后报道:
A、挑选精彩照片,以精炼的语言写成一遍通讯稿,发布至公众号
B、联系两家主流媒体,发布现场活动情况。
C、充分利用公告栏,打印活动精彩照片张贴于公告栏处,形成主题,增加活动保温时长。
六、时间安排:
当天活动开始之前有很多准备工作需确保无虞,前期工作具体时间安排如下:
序号时间内容备注
110月31日 晚上场地需布置完成
210月31日 晚上活动方案需和新人及伴娘团沟通好
310月31日 晚上相关物资需准备完成
411月1日 9:30前视频需前期播放确保无误
511月1日 9:30前小点心及茶水需准备好
XX年10月29日
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教你写策划书: 活动策划之五
每个地方都会有每个地方的活动,我们一般会在开展活动之前准备一份活动方案,活动方案主要是为维护活动的展开,你的认知中活动方案也是这样的吗?下面是由小编为大家整理的“教你写策划书: 活动策划之五”,欢迎大家与身边的朋友分享吧!
一、活动主题:庆北京邮电大学世纪学院周年校庆
二、活动主题:我们的母校
三、活动形式:
1.班级座谈会.
座谈会主题:为迎接北京邮电大学世纪学院校庆5周年,与 同学们欢聚一堂畅谈成功之路、解说人生百态。
2.组织班级同学参加学校校庆活动
四、活动目的:增强校友对母校的情谊,以校友丰富的社会经验和人 生感悟,帮助我们学生开阔社会视野,认识自己,明确目标,更好的规划我们的大学生活乃至我们今后的人生。
五、活动的时间:(商定后再确定)
时间约为:20xx年4月16日~18日
六、活动的地点:北京邮电大学世纪学院教室以及户外
七、活动的流程:
1.班级座谈会:
大家一起看人民日报社《大地教育参考》以“世纪旋律 学院风范——探寻北京邮电大学世纪学院五年发展历程”为题报道了我院五年稳步发展、潜心育人、打造品牌的特色奋斗历程。
讨论自己进入大学以来的点点滴滴,对班级改革的建议,以及大家一起生活的小故事等等。
2. 组织班级同学参加学校校庆的一系列活动
八、活动的参加人员:XX及电子信息工程3班
附录:校庆活动内容安排
注:实习基地授牌、实习就业基地授牌、客座教授聘任、“我心中的好老师”颁奖、“优秀辅导员”颁奖、3g学院揭牌仪式在庆典中完成。
教你写范文:主题活动谋划之五
一年之中会有很多的活动开展,所以我们可能会被迫安排做一份活动方案,活动方案主要是为维护活动的展开,你对这次的活动方案有什么样的想法呢?下面是由小编为大家整理的“教你写范文:主题活动谋划之五”,供大家参考,希望能帮助到有需要的朋友。
一.活动目的:
1. 让学生感受新年的欢乐气氛。
2. 通过活动使学生了解新年的各种习俗,用积极向上的态度迎接新年的到来。
3. 使学生在活动中得到锻炼,增进同学之间的友谊。
4. 通过主题活动师生共同联欢,以及孩子们的载歌载舞,表达自己生活在校园、感受老师慈母般教导的愉悦心情和对未来美好学习生活的憧憬
二、活动地点:三(3)班教室
三 .活动准备:
布置教室,体现节日气氛,音乐,PPT,许愿卡,祝福卡片,学生准备礼物互换,并在里面装上祝福卡片
四、活动过程:(回首篇 收获篇 展望篇)
一、新年回首,渲染气氛
播放:《新年好》,营造元旦气氛。学生齐唱。
甲:沐浴着20xx年最后一缕慵懒的阳光
乙:哼唱着美妙悠扬的新年曲调
甲:我们的心儿像怒放的花朵
乙:荡起一片欢乐的海洋
甲:20xx年,是我们国家荣耀的一年
乙:20xx年,是锦园学子快乐的一年
甲:上海世博,中国向世界展示日益雄厚的繁荣盛世
乙:广州亚运,中国奉献给亚洲精彩刺激的体育盛宴
甲:读书节,科技节,锦园学子的表现精彩纷呈
乙:艺术节,体育节,见证锦园学子的飒爽英姿
甲:20xx,,是奋进的一年,
乙:20xx,是快乐的一年
甲:我们是快乐的天使
乙:我们是幸福的一代
合:幸福伴随着我们成长,让我们合着幸福的节拍唱起来吧!
(歌曲表演:《假如幸福你就拍拍手》)
甲:听着同学们快乐的歌吟,我们忍不住幸福地微笑。
乙:让这种幸福的表情一直荡漾在我们的脸上,沉淀在我们的心中。
甲:转眼间,就到了20xx年的最后一天!在这辞旧迎新的时刻,我们感到无比快乐!
乙:展望20xx年,新的开始,新的希望,让我们立足新起点,走向新的一年!
甲:听,20xx年的钟声即将敲响
乙:瞧,20xx年的日子正在召唤
合:时间老人领着我们----又敲响了新年的大门。
甲:当日历又翻开新的一页
乙:当小树又增加一个年轮
甲:当春天又拥抱着大地
乙:当冬天又翱翔着矫健的雄鹰
甲:新年带着全新的气息,带着崭新的景象向我们走来了。
乙:新年带着和煦的阳光,带着衷心的祝福向我们走来了。
合:让我们共同迎接20xx年的到来!
现在宣布:三(3)班20xx年辞旧迎新庆元旦主题班会现在开始!
(音乐:新年快乐)
二、新年进行时(收获篇)
(一)新年致辞
甲:哇哦,多么快乐的气氛
乙:是啊,多么祥和的感觉
甲:新年拉近了我们成长的距离
乙:新年染红了我们快乐的生活
甲:今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,释放你的激情
乙:今天,我们相聚在这里,这里将成为欢乐的海洋,让快乐响彻云霄
合:新年有新的畅想,新年有新的希望。让我们以热烈的掌声欢迎班长来讲话。
(班长讲话)
(二)成长才艺展示
甲:过去的一年是个感叹号,感叹岁月的流逝!
乙:新的一年是个问号,勾画着美好的明天。
(甲单独主持)
甲:过去这一年,同学们在学校举办的各大节目中表现突出,成绩喜人。
今天,我们就借着迎新的主题班会就给同学们展示自己的舞台,把你最棒的一面show给大家看吧!掌声欢迎第一位表演者——林圣壹。
他给我们带来小提琴独奏——《一闪一闪亮晶晶》。
甲:多么美妙的旋律,同学们都被你的音乐陶醉了。掌声再次送给他。
甲:(评价)看来我们班级真是藏龙卧虎啊!各个都有自己的拿手绝活,林圣壹用他的双手演奏出了美妙的音乐,粱洪力同样拥有灵巧的双手,看看他又会给我们带来什么精彩的节目,掌声有请!
甲:真是大饱眼福啊,别错过哦,好戏继续上演,再请——张成奥给我们带来下一个精彩!
甲:热烈而持久的掌声已经超过了一切言语的表扬。张成奥带来的节目太出乎人的意料了。让我们都乐在其中,有所学习,有所收获。太棒了!
甲小结:这么多有趣丰富的节目真是让人眼花缭乱。这离不开同学平时的努力和精心的准备,让我们把更加热烈的掌声再次送给他们。
(三)快乐游戏
(乙单独)
乙:刚才同学们欣赏了这么多让人忍俊不禁却又精彩纷呈的个人表演,并且用我们最热烈的掌声表示了称赞,接下来,到了我们的轻松一刻时间了。我们准备了有趣的集体游戏。抢椅子游戏,击鼓传花游戏,以及数学口诀游戏。
乙:看看看,有些同学光听游戏名称就开始猴急了,心急吃不了热豆腐哦,徐佳凯。
请听游戏规则:8把椅子,9个人轮流转动,音乐一停,找位子,没找到的淘汰,依次继续,最后一个胜利者将得到免作业卡一张。
配乐,开始,学生游戏
小九九游戏,规则如下:
比如,站上一圈人,从其中一个开始说,4 9,下一个赶紧答36,她再接着说6 8,下一个回答48,以此类推。谁说错了,就输了就受罚,最后一个胜利者获得免作业卡一张。
(四、团结友爱)
甲:游戏好玩吗?看看最后的胜利者都是那些反应灵敏,平时学习认真的同学,他们有了积累,才能更好的在赛场上发挥啊!所以,其他同学,在平时的学习生活中,也要养成这种好习惯哦!
乙:是啊,平时生活中,我们碰到一些事的时候,可不能跟抢椅子游戏一样争先恐后,正因为有了这个游戏,我们更应该要注意同学之间相互礼让,先人后己。
合小结:我们在活动中,收获了快乐,增进了同学之间的友谊。因为我们是一家人,相亲相爱的一家人。
甲:虽然,有时候我们会闹别扭
乙:虽然,有时我们会有不愉快
甲:虽然,我有时候会惹你生气
乙:虽然,我有时候会磕磕碰碰
合:但是,我们如丁扬所说的,我们从不计较,不放在心上。
还记得吗?我们把别人对我们做过的好事刻在石碑上,那些不快乐的事写在沙子上,让海水带走。
那些磕磕绊绊,总能做到一笑而过,那些烦恼,总是风过无痕。
因为,我们深知:退一步,海阔天空。
合:(主持人手指黑板,生齐读)因为——我们是一家人,相亲相爱的一家人。
(演唱歌曲:《相亲相爱的一家人》)
三、新年展望篇
一、展望未来(说打算)
甲:今天,我们相聚在这里,享受班会带给我们的欢乐,享受这美好时光
乙:今天,我们相聚在这里,一起用心来感受真情,用爱来融化冬天的寒冷
合:再添一岁,我们也肩负了更多的义务和责任。
甲:一元复始,气象万千,每年的这一天都是一条起跑线,
乙:又长一岁,责任在肩,每年的这一天都是一座加油站。
在新的一年,我们有什么打算呢?
(指名学生说打算)
甲小结:同学们都对自己这新的一年提出了各种要求和希望,我想,只要我们期盼,努力付出,你就一定能够收获勤劳的果实。
(二、互动祝福)
甲:也许我们每个人都满载一船愿望,都急切地想把自己写好的祝福收藏好,送给别人,
接下来就让我们抽签接受别人的新年礼物和新年祝福吧!)
(音乐:《新年好》)
(互动环节:交换礼物环节。每人将礼物放在一个信封里,写上自己的名字。男女生的礼物分别放在两个盒子里。每位同学抽一个号码,按号码顺序,背对盒子拿一个礼物。)
乙:在《新年好》的乐曲中互赠新年礼物,把美好的祝愿送给同学。我们用这种特别美好的方式在一起迎接新年的到来。展望未来,憧憬未来,我们是多么的高兴和兴奋。
合:接下来用热烈的掌声欢迎班主任应老师为我们做新年贺词:
(应老师致辞内容:
亲爱的同学们!
我们今天非常开心,能在这辞旧迎新的日子里和老师同学欢聚一堂,在不知不觉中,我们将难忘的20xx送走,迎面走来的是崭新的20xx年!回首这一年我们留下的串串足迹,每人都深感振奋。
幸运之神总爱光顾那些愿意踏踏实实从小事做起的人;那些不分份内份外毫无怨言去做好每一件事的人;那些在别人犹豫、退缩时敢于冲上前的人,幸运之神总愿意光顾那些有所准备的人,幸运之神总爱光顾那些自信的人。新的一年,愿大家做一个自信的人,做一个脚踏实地的人,做一个时时为腾飞做准备的人!
最后老师祝大家年年有进步,天天有快乐。)
甲:谢谢应老师带给我们的祝福,我想我们一定能脚踏实地地去做每一件事。
乙:在新的一年里,我们会更加努力,更加自觉,更加自信,同学们,有决心吗?
合:是啊,20xx年,我们已经做好准备了,我们来啦!
合:三(3)班庆元旦主题班会到此结束,再次祝大家新年快乐,万事如意,心想事成!
[实用]婚礼活动策划之四
开心的日子里总会有活动的开展,在活动开展以前我们都会先准备一份活动方案,活动方案主要是为了保证活动的进行,活动方案需要怎么才能做好呢?以下是小编收集整理的“[实用]婚礼活动策划之四”,欢迎您参考,希望对您有所助益!
一、基本安排:
1、新郎:_______ 新娘:______
2、时间:______年______月______日
3、地点:重庆北碚海旭花园酒店(北碚区双柏树,高速路口旁)
4、婚庆重要人员名单:
_____、_____、_____、_____、_____、_____、_____、_____、_____、_____|、
5、婚庆所需准备物品:
A、行程路线图、喜字、汽球、喷射球带礼花(10个左右)、烟、酒、饮料、糖、花生、、花(房间摆放鲜花、重要人物胸花、新娘捧花、头花等)红包、司机。
B、父母和单位领导恭贺稿(专人准备)
C、婚戒
6、帮忙朋友及其分工:
总协调:(负责总体现场协调、布置现场、接待工作、负责联络、沟通各项工作)
宴席主管:(负责协调宴会厅的布置、宴会烟酒喜糖等物品的管理及发放)
接待主管:(负责签到、客人的分布及其接待工作)
礼花主管:(负责新人进场时候的礼花工作)
摄影主管:(负责婚礼的摄像与摄影工作)
司仪:(负责主持结婚典礼及指导各项工作)
证婚人:(负责宣读结婚证书并致词)
全天工作准备工作:吹汽球、贴室内及户外喜字(席卡、布置新房、司仪礼品的分装、厨师、礼仪人员礼品包准备)
二、准备阶段:
1、婚礼前二周确认帮忙人员,并在婚期前二日通知帮忙人员对时间的确认并做好婚庆安排工作。
2、老婆需提前两周在金夫人联系好化妆、婚纱。
3、购买烟条,酒瓶,糖包
4、送喜贴
5、准备婚礼中的红包。(证婚人、花童、摄像、照相、伴郎、伴娘等)
6、11月24日订花。
花店名称:_________电话:_________
捧花:____束、胸花:____朵、头花:_____朵、肩花_____朵。
特殊要求:________________________________________________________________
7、布置会场:
大门口迎宾的地方放迎宾牌。(莫鸿付晓妮结婚典礼、地点:2楼)
签到台放在2楼宴席门口处。
门口用紫色的气球扎一个门。
红色地毯从门口一直铺到舞台。
在地毯的开始端1/3处放一个绢花的拱门。
从拱门到舞台两边各放3个花的烛台。
舞台的背景布置,粉色或者金色的纱幔,上面有莫鸿、付晓妮、wedding字样(考虑是否放写真照片),然后后面放四个灯光花柱。
在舞台上放心型水晶烛台,点火器的一端要用彩带装饰。
香槟塔与香槟
三、宴席及仪式
在北碚海旭花园酒店预定12桌酒席,包括一桌主桌。
12:08-12:38
第一章:神圣的证婚仪式
场景一:步入圣洁之毯
全场灯光熄灭,美丽的新娘光着脚(脚上有脚铃)在花童的带领下伴随着铃铛声缓缓入场(追光跟随),新郎在鲜花拱门处迎接新娘、并为美丽的新娘穿上水晶鞋(两花童:提着花篮抛玫瑰花瓣),然后缓步走上红地毯的末端,在舞台上双双面向宾客鞠躬。舞台上,搭建了一个燃满烛光的水晶心型烛台,蜿蜒而上,顶端则是一支大大的婚礼同心喜烛。新郎新娘举行爱的宣誓,由小天使捧上戒枕献上戒指,在泡泡的包围下两人面对面,闭上眼睛许下美好的愿望,注入到小小的指环当中再给对方戴上(这是一生的承诺)交换完戒指,新娘在新郎的帮助下,举起长长的点火棒,点燃顶端的喜烛。喜烛亮时,音乐响起,让所有的来宾也充满欣喜和激动。
场景二:请证婚人讲话
证婚人讲话,
场景三:在婚礼的音乐声中,新人宣读爱的誓言。第一段新娘朗读,第二段新郎朗读,第三段新郎新娘合读
今天我由衷的开心和激动,因为我终于结婚了。一时间纵有千言万语却不知从和说起。但我知道,这万语千言最终只能汇聚成两个字,那就是“感谢”。
首先要感谢在座的各位朋友在这个美好的周末,特意前来为我和晓妮的爱情做一个重要的见证,没有你们,也就没有这场,让我和我妻子终生难忘的婚礼。人生能有几次最难忘、最幸福的时刻,今天,有我们的父母、长辈、亲戚、知心朋友和领导在百忙当中远道而来参加我俩婚礼庆典,给今天的婚礼带来了欢乐,带来了喜悦,带来了真诚的祝福。借此机会,让我俩再一次真诚地感谢父母把我们养育成人,感谢领导的关心,感谢朋友们的祝福。
请相信我,我会永远深深爱着我的妻子,最后,我要感谢在我身边的这位在我看来是世界上最漂亮的女人,我想对她说的是:老婆也许这辈子我不能让你成为世界上最富有的女人,但我会用我的生命使你成为世界上最幸福的女人。
最后,请大家与我们一起分享着幸福快乐的时刻。
祝大家万事如意、梦想事成。
谢谢!
场景四:拜天地
场景六:爱的印记:手印泥
场景七:新郎新娘倒大号香摈塔。香摈塔放在舞台右边。喻示让爱源源不断流长,喝交杯酒。场景八:抛花球方式:女宾围圈
场景九:新人退场;晚宴这时候正式开始
12:38—12:45:新娘换妆换礼服(晚礼服)。
第二章:感谢亲朋好友及各位来宾
12:45—敬酒
14:00送客
预计宾客:100人
婚礼时间:下午12:18
附件:
伴娘职责
婚礼前:
1、参与准备婚礼策划书、
2、准备本人参加婚礼的礼服、
3、参与工作会议、
4、熟记婚礼当日流程、
婚礼当日:
1、早上到新娘家,陪同新娘化妆梳洗、
2、随身携带新娘当日需要的物品:
(1)木梳
(2)餐巾纸,湿巾纸
(3)手机
(4)随身药物:黄连素,吗丁啉,创可贴,纱布、
(5)工作人员联络表,婚礼流程图
婚礼婚宴中:
1、陪同新娘迎接宾客、
2、作为新娘与婚礼总监,司仪之间的联络人、
3、陪同新人想宾客致谢,敬酒、
4、注意新娘仪容,随时提醒新娘,必要时请化妆师补妆、
5、随时陪同新娘换妆,整理换下的衣物、
婚礼后:
1:陪同新娘送宾客、
2:带回新娘的婚纱照片等物品、
伴郎职责
婚礼前:
1、参与婚礼计划书、
2、协调新人制作来宾名单索引,席位表,桌位分布图、
3、准备本人参加婚礼的礼服、
4、参加工作会议、
5、熟悉当日婚礼流程、
婚礼当日:
1、上午陪同新娘迎接新娘、
2、随身携带新郎当日的必备物品:
(1)木梳
(2)餐巾纸,湿巾纸
(3)手机
(4)结婚戒指(婚礼进行中交于女傧相,后者用戒枕托出,进行戒指交换仪式)
(5)工作人员联络表,婚礼流程图
3、负责向某些专业工作人员派发喜糖,红包(由新郎提供)
婚礼,婚庆中:
1、陪同新郎迎接宾客、
2、作为新郎与婚礼总监,司仪之间的联系人、
3、陪同新人向宾客致谢,敬酒、
4、注意新郎的仪容,随时提醒新郎,必要时请化装师补妆、
5、协调新郎换装,整理换下的衣服、
婚礼后:
1、陪同新郎送宾客、
2、带回新人海报照片、
歌曲:今天我要嫁给你等
教你写方案: 社会实践活动计划之五
打工人在上班的时候经常会遇到一些活动,当活动靠近时就要开始做活动方案了,活动方案主要是为了确定活动的圆满进行,活动方案怎么写好呢?为了让您在使用时更加简单方便,下面是小编整理的“教你写方案: 社会实践活动计划之五”,欢迎您阅读和收藏,并分享给身边的朋友!
切实落实省教育厅制定的《广东省中小学心理健康教育活动课指南(试行)》和全市心理健康教育工作会议精神和《XX区第二届中小学心理健康教育宣传周方案》要求,不断加强和改进石岩街道中小学生心理健康教育工作,提高我街道心理健康教育工作的普及性和深入性,促进我街道中小学生身心健康的发展。结合《石岩街道第二届中小学心理健康教育宣传周活动方案》,特制定本方案。
一、活动主题
阳光成长 快乐生活
二、活动时间
四、活动安排
1、主题征文比赛。
面向全校教师开展心理健康教育征文比赛,比赛分为专职心理健康教师组和班主任、科任老师两组。征文要求:文章符合本次教育活动周主题“阳光成长快乐生活”,涉及的故事、体验、感悟、思考必须是真实的,内容积极、健康、向上。文体形式:文体不限,要求新颖活泼,恰当地表现文章内容。文字组织:主题明确、表达流畅、叙述生动、文笔清新。字数以20xx—2500字为宜。各位教师电子稿传送至德育处崔永忠主任处。
2、播放心理教育主题电影。
电影艺术的独特魅力受到了广大青少年的喜爱,并对学生心理发展起到潜移默化的作用。各班利用主题班会时间,有选择地播放心理电影,通过寓教于乐的方式,对学生进行积极健康的引导。
推荐电影目录如下:
1)缺乏学习动力:《决战冰河》、《洛奇》、《阿拉伯的劳伦斯》
2)缺乏信心:《穆里尔的婚礼》、《心雨花露》
3)自卑失落:《阿甘正传》、《少林足球》、《肖申克的救赎》
4)交流障碍:《对她说》、《堕落的天使》、《雨人》
5)失败或绝望:《远大前程》、《功夫熊猫》、《小鞋子》
6)厌倦生活:《天生爱情狂》、《凡夫俗女》、《心理游戏》
7)自私、人际关系淡漠:《爱在黎明破晓前》、《爱在日落余辉时》、《爱,回家》、《走路上学》
8)紧张:《虎口脱险》、《小孩不笨》
3、心理健康教育名师大讲堂。
石岩街道将组织一场面向街道教师的讲座。我校结合此次名师大讲堂引导教师如何以积极、健康的心态面对学校工作。地点另行通知)
五、活动要求
(一)高度重视,加强领导。结合石岩街道相关方案要求,对本次活动高度重视,认真组织,切实加强领导,周密制定方案,确保活动健康有序开展。
(二)重在落实,务求实效。要按照既有一定声势、又扎扎实实的要求,采取有效措施,广泛吸引广大市民家长和学生参与。要加强组织协调,建立工作机制,确保宣传教育活动取得实实在在的效果。
(三)认真总结,及时改进。要及时总结工作中的好经验、好做法,并予以及时宣传推广。对工作中存在的问题要及时反思、分析和纠正。
教你写方案: 情人节促销活动方案之五
不同的地方会有不同的活动,每当这个时候就要开始做活动方案了,活动方案主要是为了确定活动的圆满进行,你做过类似的活动方案吗?为了让您在使用时更加简单方便,下面是小编整理的“教你写方案: 情人节促销活动方案之五”,欢迎阅读,希望您能够喜欢并分享!
活动时间:
xx年8月1日-16日
活动车型:
雪佛兰全系车型
活动内容:
活动一.七夕情人节“为爱百年”进店有礼
1、活动期间,进店品味雪佛兰汽车客户,凡1对情侣客户均可获赠法国进口费列罗巧克力1小盒;
2、活动期间,凡试驾雪佛兰汽车客户,每批次客户方可赠送来店小礼品1份;
3、活动期间,凡订购雪佛兰任一款车型客户,方可赠送精美情人节礼品1份;(见橱窗)
4、来店礼之精美巧克力仅限当天进店前10批情侣客户,数量有限,送完即止;
5、订车礼之精美情人节礼品仅限当天前5批订车客户方可赠送,数量有限,送完即止;
6、每批客户仅限领取1次,不可重复领取;
活动二.雪佛兰七夕情人节“为爱百年”
优惠一:雪佛兰乐风优惠达13000元之“现金+礼包”
优惠二:雪佛兰新赛欧补贴4000元之“现金+礼包”
优惠三:雪佛兰科鲁兹补贴3500元之“油卡+礼包”
优惠四:雪佛兰景程优惠达13000元之“现金+礼包”
优惠五:雪佛兰七夕gmac分期赠情人豪华大餐“进口防真双面陶+电影票”价值688元;
优惠六:雪佛兰gmac分期购车加77元=便携式gps1部价值1500元;
活动三.“为爱百年”为爱沉醉
浅醉:前10名进店客户可获赠浅醉(粉红)之礼,填写心愿卡,方可抽奖,中奖率100%;
深醉:前10名试驾客户可获赠深醉(粉紫)之礼,可赠送客户冰爽百事可乐/七喜1瓶;
浓醉:前10名订车全款客户可获赠浓醉(粉蓝)之礼,可获赠情人节电影票2张。
注:以上活动区间为xx年08月9日-16日期间前10名客户;
本次活动最终解释权归xx三环瑞通所有
对雪佛兰各车型感兴趣的网友,请向经销商咨询。如您向经销商提及易车网,将有更多优惠。
xxxx有限公司
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教你写计划: 活动规划之四
在工作时经常会有一些活动,节日或者活动的来临代表着要做活动方案了,活动方案主要是为了保证活动的进行,你的认知中活动方案也是这样的吗?下面是小编精心为您整理的“教你写计划: 活动规划之四”,欢迎阅读,希望您能够喜欢并分享!
一、指导思想:
深入贯彻《纲要》精神,加强学习和研究,不断更新教育观念,转变教育行为。为幼儿提供安全、健康、丰富的生活和活动环境,满足幼儿多方面发展的需要,尊重幼儿身心发展的特点和规律,关注个别差异,坚持保教并重,使幼儿身心健康成长,促进体智德美全面发展。
二、班级情况分析:
本班幼儿有41名,其中女生23名,男生18名。经过一学期的游戏活动,大部分幼儿能按照自己的意愿选择自己喜欢的游戏,但也有部分幼儿个性比较内向,像沈思语、张诗源等小朋友到所有游戏都分配好了还没有选择到自己想参加的游戏。在游戏中,小朋友往往不能有始有终地坚持自己的角色,像张维城、何宇航。还有的幼儿像钱徐超、唐子杰等小朋友经常在游戏中捣乱,弄得一塌糊涂,有很强的破坏性行为。小朋友之间交往的语言不多,往往动作多于语言,并且只有个别幼儿玩得比较好,像王泱、张洲铭。有的小朋友是时好时坏,表现得不稳定。在游戏结束时,玩具不会整理,特别是娃娃家游戏中,床铺经常弄得乱七八糟的,提供的材料洒得满地都是,还有点心店里也是的,满地都是点心,有些小朋友还玩些不怎么好的游戏,针对以上的情况,拟定一下计划措施,以促进幼儿游戏的进步,使幼儿掌握更多的本领,提高幼儿各方面的能力。
三、游戏目标:
1、根据主题活动创设主题环境,在不断变化的主题中激发幼儿对各种游戏的兴趣,鼓励幼儿积极参与游戏活动中,体验游戏活动带来的乐趣。
2、引导幼儿理解角色在游戏中所具有的职能,进一步明确角色的职能,能根据角色开展相应的游戏。
3、鼓励幼儿大胆游戏,愿意主动向教师提出自己的设想,与伙伴之间能积极交往,一起合作进行游戏,并尝试开展新的游戏主题。
4、遵守游戏规则,收放、整理玩具时,做到迅速、有序、整齐。评价时能安静倾听教师对游戏活动的评价,不随意插嘴,下次的游戏活动中能主动按照老师提出的要求游戏。
5、鼓励幼儿积极动脑筋,能主动利用一些替代物进行游戏,并根据游戏自由想象活动的情节,对积极创造游戏情节的幼儿及时给予表扬。
6、通过游戏促进幼儿在操作过程中发展他们的手部肌肉,自我协调能力和控制能力,锻炼他们的动手能力和言语交往的能力。
四、具体措施:
1、针对小班幼儿的年龄特点和兴趣爱好,根据主题,为幼儿创造一个愉快的主题游戏环境,设置有利于幼儿身心全面发展的各个活动区如建构区、益智区、语言区等等。在环境创设方面能注意体现幼儿的.主体参与性,并且能与教学主题内容相匹配。
2、突出个性化方面。丰富区域活动的内容,能根据幼儿的能力和发展水平提供材料,使区域活动能适合幼儿各种兴趣和探索学习的需要,更符合幼儿素质发展的需要。
3、明确各区域目标,教师与幼儿同时游戏,并同时指导说话、玩法。
4、让幼儿在游戏活动中学会观察事物,学习讲完整的话,能把自己的意愿讲明白。培养幼儿说话能力和观察能力。
5、结合社会活动,让幼儿学习模仿成人的劳动,以便在区域中进行各种游戏活动。培养幼儿的社会交往能力,让幼儿更好的认识自己和同伴,能与同伴团结友爱。
6、重视游戏评讲,让幼儿感受到好的一面,并获得成功的喜悦,并为下一次的游戏提出更高的要求。
7、重视知识的积累,在游戏中让幼儿多看、多说、多做、多动。培养幼儿的动手能力和认识事物的能力。
8、多关注班中怕事胆小、顽皮吵闹的幼儿的成长,让他们多参加各种游戏活动,同时培养他们开朗活泼的性格和听话的习惯。
9、让幼儿自主选择游戏活动的同时,适当指导幼儿轮换进入各区域活动,让幼儿体验各区域活动时的快乐感觉。
10、抓好安全和卫生教育,让幼儿在玩中注意安全,而且玩好后要及时洗手。
11、在游戏活动中渗透传统美德教育,重点指导幼儿要养成讲礼貌,幼儿间要团结友爱的好习惯。