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2024年幼儿园国庆节活动策划方案

2024-09-11
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随着中秋节和国庆节的临近,各种庆祝活动也将在各地陆续展开。下面是小编为大家收集的幼儿园迎中秋庆国庆活动方案(精选9篇),希望可以帮助到有需要的朋友。

2024年幼儿园国庆节活动策划方案 篇1

一、设计意图:

祖国妈妈要过生日了,面对生活在“甜蜜生活”的幼儿来说,“十月一日”只是一个盛大的节日,可以休息7天,有好吃的、好玩的,到处都很热闹。但是对这一节日的实际意义还不能深入了解。对于大班幼儿,我们应该让他们适时了解一些历史,让幼儿知道今天幸福生活的来之不易。旨通过此次活动,培养幼儿爱祖国的情感。

二、活动目的:

1.知道“十月一日”是“国庆节”,是祖国妈妈的节日,今天的幸福生活来之不易。

2.通过老师讲解,看图片、自己动手制作等一系列环节让幼儿感受节日的热烈气氛,培养幼儿热爱祖国,身为中国人的自豪感。

三、活动准备:

1.节日前收集在班上展出家乡和祖国建设成就的各种图片

2.通过散步组织幼儿观察人们为迎接国庆节所进行的准备活动和环境布置

3.材料:彩纸、白纸、油画棒若干。

四、活动过程:

1.组织幼儿齐唱国歌。

2.介绍“十月一日”是“国庆节”,是祖国妈妈的生日。

3.通过图片、故事讲述,让幼儿了解国庆节的来历,教育幼儿今天幸福生活来之不易,要好好珍惜。

4.让幼儿用自己方式“庆祝十月一日”。创作画《娃娃庆十月一日》。画烟花、天安门、国旗等。

5.师生共同装饰教室。

6.齐唱歌曲《国旗国旗红红的哩》。

五、活动延伸:

1.请家长在节日晚上带幼儿去看焰火。

2.组织幼儿节日后的谈话。

2024年幼儿园国庆节活动策划方案 篇2

活动目的:

通过唱红歌,让幼儿了解国庆节的意义,增强爱国主义情感,培养幼儿的集体意识和团队合作能力。

活动时间:

20xx年xx月xx日

活动地点:

幼儿园大厅或室外操场

活动流程:

活动前准备:

确定活动时间和地点,并做好相应的布置工作,如悬挂国旗、贴红色装饰等。

选择适合幼儿的红歌曲目,并准备好歌词和伴奏音乐。

邀请幼儿家长参与活动,并告知他们相关信息。

活动开始:

由老师带领全体幼儿和家长们集合在活动地点。

进行国旗下讲话,向幼儿简单介绍国庆节的由来和意义,激发他们的爱国情感。

由老师带领全体幼儿和家长们一起高唱《歌唱祖国》等红歌,展示团结的力量。

分组合唱:

将幼儿分成若干个小组,每个小组选择一首红歌进行合唱。

每个小组可以自由选择表演形式,如舞蹈、手势等,以增加活动的趣味性。

家长可以作为观众,为孩子们加油鼓劲。

互动环节:

安排一些互动游戏,如红领巾传递、红旗接力等,让幼儿们在欢乐的氛围中加深对国庆节的认识。

鼓励幼儿积极参与,奖励他们的表现,增强他们的自信心和团队合作意识。

活动总结:

由老师总结活动的意义和收获,再次强调国庆节的重要性。

邀请幼儿和家长们一起合唱一首红歌,以庆祝国庆节的到来。

发放活动小纪念品,如国旗贴纸或红领巾等,让幼儿带回家,作为对活动的纪念。

2024年幼儿园国庆节活动策划方案 篇3

内容与要求:

1、了解十月一日是国庆节,是全中国人民的节日。

2、体验庆祝国庆的欢乐情绪。

活动设计思路:

环境,是对孩子影响最为深刻的老师。时值国庆,街上热闹的场景,高高升起的彩旗,迎风飘扬的五星红旗,节日夜晚里的焰火等等,自然而然地将幼儿置身于主题需要的氛围中。

对国庆节的好奇,对节日的渴盼,就是孩子参与主题的原动力。活动时间可安排在国庆节前夕开始,一直延续到节后回园。

节日前夕,活动组织以感受节日气氛、装点节日环境为主。

而在节日过程中,则可充分发挥家园共育的功效,家长可给予幼儿最即时的回应以及最自然状态下的一些国庆常识的授予。同时幼儿在节日里的'见闻则成了节后活动的自然切入点,比如文艺节目中关于焰火及京剧脸谱、中国工夫的一些图象。

在活动过程中,教师应把握幼儿一些关键经验的获得,如5以内的加减运算等。如有共性问题,可以组织集体活动。尤其是对于大班初期幼儿合作能力的培养,在“国庆问答赛”中,教师可以作为一名组员参与到团队中去,给予幼儿一定的帮助。

活动具体内容:

活动提示:欢腾的国庆节,我爱中国

国庆前夕:家园互动

去附近街道观看节日布置,了解和感受人们迎国庆的欢乐情绪。讨论怎样布置活动室迎接国庆,并一起分工制作和布置活动室,准备和排练迎国庆的节目。

了不起的中国人:区域活动

师生共同收集材料,在区域中安排如“奥运会”“国旗、国歌”“京剧脸谱”“中国功夫”等内容。了解我国许多有名的人和事,为自己是一个中国人而自豪。

五星红旗我爱你:区域活动

了解国旗的外形特征及简单意义,提供美工材料,在看看做做中增进热爱中国、热爱国旗的情感。大胆画出升国旗的场景,初步掌握“抬头背面人”的绘画技巧。

国庆真热闹:挂灯笼区域活动

通过挂灯笼庆国庆活动,比较灯笼的不同特征,从而学习5的加法,以小组竞赛的方式,试着按照画面上的式题,在大门和墙上挂上灯笼,说出理由。

愉快的国庆节:区域活动

1、知道国庆节是祖国妈妈的生日,回忆国庆节的热闹情景,感受国庆节的欢乐气氛。

2、观察讨论画有国庆情景的“窗口”,并在空白“窗口”内按照自己的想象画出欢庆的情景,把各自的“窗口”贴在活动室内的高楼上互相观赏讨论,进一步体验节日的热闹。

节日的夜晚:区域活动

提供焰火影象资料及各种美工材料如火柴、胶水、彩纸等,描述国庆礼花的品种、颜色、燃放过程,交谈观看礼花的感受。用各种材料表现礼花,学习用火柴粘贴礼花和楼房的方法。

国庆问答赛:小组活动

根据活动要求,自由组合成竞赛小组,有规则意识和团队精神。为自己的小组取名收集问答资料,互相学习。制订比赛规则等。

超级问答赛:集体活动

通过问答赛的形式,以轮换问答的方式进行比赛,问答的问题须与国庆有关,在游戏氛围中展开。使幼儿有兴趣进一步了解国庆节以及祖国的一些常识。

2024年幼儿园国庆节活动策划方案 篇4

活动时间:20xx年9月30日

活动目标:

1、幼儿初步了解十月一日是国庆节,是祖国妈妈的生日。

2、在挂彩旗与分享活动中,感受节日的愉快氛围。

活动准备:

1、五星红旗、天安门图片

2、彩色手工纸剪成的三角形若干,固体胶,底板人手一份

3、零食(老师准备)

活动流程:

一、经验交流

1、教师提问:明天要过节,你们知道是什么节吗?

2、教师介绍国庆节,幼儿了解十月一日是国庆节,是祖国妈妈的生日。

3、出示五星红旗、、天安门图片,说说它们的名称。

4、告诉幼儿五星红旗、天安门都是中国的代表,只有我们中国才有。

二、操作活动“彩旗飘飘”

1、人们为了庆祝祖国妈妈的生日,会开展许多活动,今天我们也来挂挂彩旗,让彩旗在我们的教室里飘扬起来。

2、教师介绍挂彩旗的方法。

3、幼儿操作,教师指导。

4、将幼儿挂好的彩旗布置出来。

三、分享活动

1、幼儿分组

2、分享零食,体验与同伴共同分享的快乐。

2024年幼儿园国庆节活动策划方案 篇5

活动主题:

国庆中秋,欢乐共庆

活动目的:

1.增强幼儿对国庆和中秋节的了解和认知;

2.培养幼儿的团队合作意识和社交能力;

3.丰富幼儿的课余生活,提高幼儿的综合素质。

活动时间:

xx月xx日

活动地点:

幼儿园操场

活动内容:

1.国庆主题绘画比赛

活动开始前,幼儿园老师会向幼儿介绍国庆节的由来和意义,并鼓励幼儿用画笔表达自己对国庆节的祝福和祝愿。比赛结束后,老师会评选出最具创意的作品,并给予奖励。

2.中秋主题手工制作

幼儿园老师会准备一些中秋主题的手工材料,如月饼模具、彩纸、剪刀等,引导幼儿制作属于自己的中秋节手工作品。制作完成后,幼儿可以互相交流展示自己的作品,增进友谊。

3.国庆中秋主题游戏

设计一些国庆和中秋节相关的游戏,如捉迷藏、传球比赛等,让幼儿在游戏中感受到节日的欢乐氛围,并培养他们的团队合作意识和竞争意识。

4.欢乐共庆晚会

晚会上,幼儿园老师会组织幼儿表演节目,如舞蹈、歌曲、小品等,展示他们的才艺。同时,还会邀请家长参与,共同欣赏幼儿的表演,营造一个温馨、欢乐的氛围。

活动预期效果:

1.增强幼儿对国庆和中秋节的了解和认知;

2.提高幼儿的团队合作意识和社交能力;

3.培养幼儿的创造力和表演能力;

4.丰富幼儿的课余生活,提高幼儿的综合素质。

活动安全注意事项:

1.活动期间,要确保幼儿的人身安全,加强监护工作;

2.活动场地要保持整洁,防止幼儿摔倒或碰伤;

3.所使用的材料要符合幼儿安全标准,避免幼儿误食或受伤。

活动评估:

1.活动结束后,组织幼儿园老师对活动进行评估,总结活动的优点和不足之处,为下次活动做准备;

2.邀请家长参与评估,听取他们的意见和建议,改进活动方案。

2024年幼儿园国庆节活动策划方案 篇6

活动主题:

国庆中秋,欢乐同庆

活动目的:

通过举办国庆中秋主题活动,让幼儿了解国庆和中秋节的意义,增强爱国情怀,培养团队合作意识,丰富幼儿的课余生活。

活动时间:

2023年9月28日

活动地点:

幼儿园操场和教室

活动内容:

1.国庆主题活动(上午)

1.1国旗下讲话:幼儿园园长向全体幼儿宣读国庆讲话,介绍国庆节的由来和意义,鼓励幼儿爱国爱家,珍惜和平。

1.2国旗护卫队表演:选出一支国旗护卫队,进行国旗升旗仪式表演,展示幼儿的队列训练和纪律意识。

1.3国庆手工制作:幼儿使用纸、颜料等材料,制作国庆主题的手工作品,如五星红旗、国庆花等。

1.4国庆游园会:在操场上设置各种游戏摊位,如投篮、踢毽子、扔沙袋等,让幼儿参与游戏,感受国庆的欢乐氛围。

2.中秋主题活动(下午)

2.1中秋传统故事讲解:幼儿园老师为幼儿讲解中秋节的传统故事,如嫦娥奔月、吴刚伐桂等,让幼儿了解中秋节的由来和传统习俗。

2.2中秋手工制作:幼儿使用纸、剪刀、胶水等材料,制作中秋主题的手工作品,如月饼模型、中秋灯笼等。

2.3中秋游园会:在操场上设置各种中秋游戏摊位,如猜灯谜、赏月、玩风筝等,让幼儿参与游戏,感受中秋的快乐氛围。

2.4中秋晚会:在教室里举办中秋晚会,幼儿表演歌曲、舞蹈、诗朗诵等节目,展示他们的才艺,同时进行中秋联欢活动,让幼儿感受到团队合作的重要性。

活动准备:

1.确定活动内容和时间表,制定活动流程。

2.联系相关人员,如国旗护卫队队员、教师、志愿者等,安排他们的参与和协助工作。

3.准备活动所需的材料和道具,如纸、颜料、球、篮筐、游戏摊位等。

4.设计活动场地布置,如操场上的游戏摊位、教室内的舞台和座位等。

5.提前通知家长,让他们了解活动内容和时间,鼓励家长积极参与。

活动评估:

1.活动结束后,组织教师进行活动评估,总结活动的成功之处和需要改进的地方。

2.与家长进行反馈,听取他们对活动的意见和建议。

3.收集幼儿的反馈意见,了解他们对活动的喜好和体验。

4.根据评估结果,调整活动策划,为下一次活动做准备。

2024年幼儿园国庆节活动策划方案 篇7

一、指导思想:

红歌是中华民族宝贵的精神财富,红歌精神催人奋进,激励斗志。为了进一步弘扬爱国主旋律,提高孩子的爱国意识、增强爱国情感、陶冶爱国情操,从而激发全体师生的爱国热情,特举行“庆国庆唱红歌”活动。

二、演唱形式

1、演唱曲目:各班在备选曲目中挑选的2首红歌曲目进行演唱。

2、演唱形式:小、大、中班集中活动室进行红歌演唱。

三、时间安排

11月11日上午9点开始。

四、活动要求:

1、全员参与。没有特殊情况必须全体参与演唱。

2、配乐自选。各班根据需要自行选择配乐伴奏,园部不做统一要求,但在展示时须做好一切准备工作。

3、各班要高度重视,确保孩子以高度的热情投入到唱红歌活动中去。

五、演唱顺序

从小1班开始,到大5班结束,依次上台表演。

2024年幼儿园国庆节活动策划方案 篇8

活动名称:

五星红旗在飞扬

活动目标:

1、了解我们的祖国,认识国旗、学唱国歌,了解升旗仪式。

2、知道自己是中国人,萌发热爱祖国的情感。

活动准备:

1、视频:升旗仪式。

2、图片:五星红旗。

活动过程:

一、观看“升旗仪式”

1、提问:你在哪里看到过升旗仪式?

2、幼儿观看“升旗仪式”的视频。

提问:

1)你看到了什么?哪些人在进行升旗仪式?升旗时人们是怎样的?(引导幼儿用不同的语句来形容)

2)为什么升国旗时人们一动也不动?

小结:升旗是很庄严的事情,为了表示尊重国旗,是不能动的。

二、观看视频

1、提问:当我们看到国旗在飘扬时,你的心情怎么样?

2、提问:什么时刻可以看到五星红旗?

小结:在天安门广场上飘扬的五星红旗、中国地质勘察队在南极升起的五星红旗、运动员身上裹住的五星红旗等。

3、你觉得自己可以怎样为国争光?

三、辨认国旗

1、提问:这几面国旗中哪面国旗是正确的?

小结:我们的国旗是五星红旗,左上角有五颗黄色五角星的红色旗帜,其中四颗小五角星围绕在一颗大五角星。

2、出示正确的五星红旗。

3、起立,升国旗,唱国歌。

活动效果:

通过观看升旗仪式,幼儿萌发出对于国旗的尊重,通过一系列的视频更感受到了祖国的强大。最后通过辨认国旗,更清楚地了解我们的五星红旗,以一曲国歌作为结束,幼儿的情绪到达最高点。

2024年幼儿园国庆节活动策划方案 篇9

为庆祝国庆节,构建和谐校园,丰富校园文化生活,向经典致敬、为英雄歌唱,用歌声放飞缤纷的梦想,用歌声唱响心中的激荡。发挥和展示学生的演唱水平,加强幼儿们的爱国主义热情,弘扬民族精神,使幼儿们懂得我们的幸福生活来之不易,从而更加刻苦学习,为红领巾添光增彩。结合本校实际情况,特制订本次“唱响红歌”爱国主义歌曲演唱比赛的活动方案。

一、成立组织:

组 长:

副组长:

成 员:

二、参赛对象:

幼儿园小、中、大班

三、活动时间:

20xx年5月20号下午

四、比赛地点:

幼儿园教室

五、比赛要求:

1、演唱内容:参赛各班须演唱两首参赛曲目。

2、演唱形式多样化:可采用齐唱、合唱、领唱、朗诵加演唱等不同的演唱形式。

3、每班至少90%的学生参加。

4、按抽签顺序进行比赛,精神风貌良好,保持会场纪律与卫生。

六、评分标准

1、演唱者声音整齐、音色统一并清晰、和谐。(30分)

2、演唱的感情要到位:能够较好地表现出歌曲思想感情。(20分)

3、能够准确地把握音准节奏、咬字准确、吐字清晰。(20)

4、演出服装整齐统一,得体大方,能充分展现当代学生积极向上的精神面貌。(30分)

5、设参赛人数分,若参赛人数90%的学生到齐的班级不扣分,缺一个扣2分,最多不超过10分。

注:评分最后结果以100分制进行计算,最后算出该班的`平均分。

七、 奖励办法:

只设团体奖。优秀奖3名。精神文明奖3名

优秀教师2名

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