为了确保活动安全顺利进行，通常需要提前准备好一份活动方案，活动方案可以对一个活动明确一个大概的方向。制定活动方案需要注意哪些问题呢？以下是小编为大家收集的春节的活动方案（精选10篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
过年活动方案怎么写好 篇1
一、活动主题：
二、活动目的：
为践行市级“协同创新学校计划”项目，落实学校主题实践活动课程，深化全学科阅读，培养学生综合素养，增进学生对传统文化的认同，三年级全体师生特举行“XX镇小春节嘉年华”汇报展示活动。进行校际间交流，深化课题研究，做好课题中期总结展演与汇报。
三、活动时间：
20XX年X月X日 上午9:00——12：00
四、主办单位：
北京教育学院市级“节日文化教育课程开发”项目
五、承办单位：
昌平区XX镇小学
六、协办单位：
小汤山中心小学、百善学校、十三陵中心小学及亭自庄学校
七、参与人员：
1、北京教育学院领导、现代教育报记者 10人；
2、朝阳区芳草地国际学校师生30人；
3、市级“协同创新学校计划”项目组成员30人；
4、小汤山中心小学、百善学校、十三陵中心小学及亭子庄学校100人；
5、我校所有二、三年级学生、教师及部分家长预计（ 240 ）人。
八、活动地点：
多功能厅、翰墨轩和启航馆。（操场）
九、活动内容及形式：
1、吴京伟主题实践活动课（三）年级 30分钟 多功能厅；
2、春节嘉年华专场演出大约（50）分钟
3、（1）活动体验：四大版块
◆知文化：（三1班承办） （负责人：李荣会）
讲传说、知习俗、诵诗词、猜灯谜
◆食文化：（三2班承办）（负责人：姚春君）
驴打滚、食汤圆、包饺子、糖葫芦
◆做文化：（三3班承办） （负责人：李阳）
编中国结、剪窗花、制灯笼、做鞭炮
◆写文化：（三4班承办）（负责人：任立平）
描春联、画年画、赏绘本、写福字
◆ 翰墨轩参与观众：三（1）三（2）班全体师生（负责人： ）
参与时间段：9:10——9:40
◆启航馆参与观众：三（3）三（4）班全体师生（负责人： ）
参与时间段：9:10——9:40
◆ 翰墨轩参与观众：二（1）二（2）班全体师生（负责人： ）
参与时间段：9:50——10:20
◆启航馆参与观众：二（3）二（4）班全体师生 （负责人： ）
参与时间段：9:50——10:20
◆10:20 二年级全体班主任和学生 操场后场 10:30带入多功能厅 观看《春节》电影 段红波老师负责收集电影 （负责人：刘桂娥 陈淑敏 蔡玉英 段红波）
◆10:30由吴经伟带领部分领导和学生走进翰墨轩，由孙剑带领部分领导和学生走进启航馆进行活动体验。
（2）专场演出：多功能厅
◆以文艺演出形式向前来参加活动的客人展示春节嘉年华——展现我校的“武灵书香展雅韵 巧手慧心传儒风”的艺术办学特色。
◆ 多功能厅观众：芳草地国际学校学生和市级项目课题组成员
◆ 参与时间段：9:00——10:30
十、领导及专家点评（金钊博士）
1、11:30——12:00 静思殿 活动总结点评：市级项目负责人金钊博士
2、北京教育学院领导及区教委领导讲话
3、市级项目年度总结交流展示：13:00——15:00
十一、领导小组：
总指挥：徐成
总执行：王 。
十二、职责分工：
1、吴京伟主题实践活动课，指导教师：王春凤
2、专场演出：任立平、王春凤整体负责和协调，孙剑协助。
3、翰墨轩：杜艳丽整体负责和协调，李荣会协助。
4、启航馆：王文刚整体负责和协调，吴经伟协助。
5、现代教育报记者：李阳整体负责和协调。
6、摄影摄像：高颖鹏、闫讲
7、后勤保障：姚春军、王建民。
主要负责活动所需用品的统计、购置和活动当天现场的布置和安全巡视
8、活动体验券设计制作：姚丽媛
十三、活动的内容及具体分工
（一）全面协调组织：任立平
活动方案设计、撰写校长致辞、多功能厅会场电子屏字幕、与金博士协调各个项目校参会活动安排事宜、制作来宾桌签等。
（二）时间安排
1、 8:30——8:50 各个学校参会人员签到
2、 8:50 任立平介绍各位来宾
3、9：00准时活动开始
（三）教学活动准备
1、吴经伟 三年级主题实践活动课（每个班五个人，一班五个同学讲传说，二班五个同学介绍饺子的来历和文化，三班剪窗花介绍种类和含义，四班介绍春联）；
2、王春凤负责指导备课；
3、李晓玉、任丽莉、马颖颖、阚久玉配合协助；
4、下周二上午第二节安排一次备课
安排：王春凤、任立平、王东华、孙剑、段红波、马颖颖参与听课
5、高影鹏摄像照相（22日当天全程参与）
(8:30 门口、多功能厅照相 9：00——9:30吴京伟的课录像 展演节目录像 翰墨轩 启航馆照相 致远殿照相 )
（四）多功能厅第一会场布置——任立平负责
1、12月21日下午14:00开始布置会场
2、参与人员主要负责：
（1）姚主任、王建民、兰师傅。负责舞台前的六个灯笼分别放到后面横幅两侧、还有多功能厅外的大横幅悬挂。负责葛老师写的一副对联悬挂
（2）葛海霞：一副大对联、三个空调上面贴上三个大福字
（3）刘海燕：中国结
（4）姚丽媛：蛋壳画（粘贴对联 十二生肖）
（5）娄桂霞：剪纸 窗花
（6）郑晓彤：橡皮泥（饺子 元宵 年糕等）
（7）王春凤：前后门张贴对联各一副 室内悬挂部分灯笼
（8）百善学校的国画和陶艺 （10平米 ）十三陵中心小学的烫画葫芦。
(百善学校的相关负责人最好，21日下午14:00也到XX镇小学来参与作品布置)
3、展演节目
（1）威风锣鼓——亭自庄学校
（2）民俗秀——XX镇小学
（3）传统舞蹈——百善学校
（4）瑶族舞曲——XX镇小学
（5）踩高跷 响扇——十三陵中心小学
（6）花钹大鼓——小汤山中心小学
（7）健康快乐动起来——XX镇小学
（8）漫谈中国节——XX镇小学
（9）欢乐地跳吧——XX镇小学
（10）十二生肖大拜年——XX镇小学
4、22日上午9:25多功能厅到位孙剑主持人（撰写主持词）负责传递舞台上的话筒
5、22日上午9:25多功能厅到位 姚丽媛负责提前借好笔记本 播放每一个节目的背景图 21日下午把所有节目的背景图跟负责人收集完毕 走一遍 保证没有差错
6、22日上午9:25多功能厅到位 门新风负责安排每一个节目备场传唤和保持后场的秩序，保持安静，不喧哗
7、通知外校有展演节目的组长到位，了解具体情况
（五）翰墨轩第二会场布置——总负责人：杜艳丽
1、负责人：李荣会。李晓玉及四位家长围绕讲传说、知习俗、诵诗词、猜灯谜布置会场，时间从21日14:00开始准备。
2、负责人：李阳。马颖颖及四位家长围绕编中国结、剪窗花、制灯笼、做鞭炮布置会场，时间从21日14:00开始准备。
3、负责人：任立平。阚久玉及四位家长围绕描春联、画年画、赏绘本、写福字布置会场，时间从21日14:00开始准备。
4、负责设计壁纸墙文化：葛海霞、刘爱斌
（六）启航馆第三会场布置——总负责人：王文刚
1、负责人：姚春君。任丽莉及四位家长围绕驴打滚、食汤圆、包饺子、糖葫芦
编布置会场，时间从21日14:00开始准备。
2、任丽莉利用启航馆电子触摸屏搜集并放映与春节相关的食文化视频。
3、负责拉横幅：姚春军 王建民 兰师傅
4、负责设计壁纸墙文化：葛海霞、刘爱斌
（七）静思殿第四会场布置——负责人：任立平
1、参会人员：市级项目组成员及现代教育报记者
2、市级项目负责人金钊博士北京教育学院领导及区教委领导讲话
3、11:30—12:00孙剑负责打水、王东华负责领茶叶和纸杯并且招待客人。
4、任立平负责电子屏内容：
【市级节日文化项目年度总结暨XX镇小学春节嘉年华】
5、吴经伟负责照相。
6、市级项目年度总结交流展示：13:00——15:00
（八）操场主席台和学校大门口电子屏：王春凤负责
操场主席台屏幕显示内容：
【市级节日文化项目年度总结暨XX镇小学春节嘉年华】
学校大门口屏幕显示内容【欢迎市、区级领导莅临我校指导工作】
（九）现代教育报记者 8:30—8:50接待在致远殿 李阳 负责
8:50带到多功能厅 10:30带到翰墨轩和启航馆 11:30带到静思殿陪同直到中午活动结束。
（十）8:30—8:50 任立平 孙剑 接待市、区级领导 地点：班主任工作室
（十一）8:30—8:50 杜艳丽 李荣会 接待芳草地国际学校小朋友
地点：多功能厅 （前三排就坐）
（十二）8:30—8:50 王文刚接待亭自庄学校的威风锣鼓在校门口两侧 8：50带到地下室休息，9:30备场 准备演出
（十三）8:30—8:50 王东华接待项目组学员，安排在多功能厅（4、5、6排就坐）
（十四）8:30——8:50 王东华 陶爱萍接待十三陵中心小学、百善学校和小汤山中心小学参展学生和带队教师到音乐教室1和音乐教室2，然后提醒带队教师9:30在操场备场，随时上台演出。王东华负责：8:30—8:50和10:30—10：40 十三陵中心小学踩高跷 在多功能厅门口表演时段，由十三陵中心小学带队老师看管学生。
（十五）12月22日上午一（1）班在录课教室上课，一（2）班在科学教室上课。
（十六）22日上午10:20 二年级全体班主任和学生操场后场 10:30带入多功能厅 观看《春节》电影 段红波老师负责收集电影 （负责人：姚春军 刘桂娥 陈淑敏 蔡玉英 段红波）
（十七）
◆ 翰墨轩参与观众：三（1）三（2）班全体师生（负责人：李晓玉 任丽莉）
参与时间段：9:10——9:40
◆启航馆参与观众：三（3）三（4）班全体师生（负责人：马颖颖 阚久玉）
参与时间段：9:10——9:40
◆ 翰墨轩参与观众：二（1）二（2）班全体师生（负责人：刘桂娥 陈淑敏）
参与时间段：9:50——10:20
◆启航馆参与观众：二（3）二（4）班全体师生 （负责人：蔡玉英 段红波）
参与时间段：9:50——10:20
（十八）12月22日8:20 姚丽媛、王雪、付孝梅、郑晓彤大门口迎接客人，姚丽媛负责发体验券，每人两张；郑晓彤负责签到，签到表21日跟孙剑领取；
王雪和付晓梅负责引导各个参会地点。
【工作室（市、区级领导） 致远殿（现代教育报记者） 多功能厅（芳草地学生和项目组成员） 音乐教室1和2（外校演出师生）】
（十九）12月21日15:00二、三年级班主任跟任立平领取体验券
（二十）车辆引导、安排 ——李萌 吴保飞 保安
1、保安负责引导安排领导和记者车辆，停放在致远殿前。李萌做好司机的招待工作（地点是家教研究中心，提前打印标识，布置好所需物品）。
2、保安负责指挥安排操场参会人员车辆，提前设计好摆放位置，做到心中有数，实在放不下的车辆，引导到教师宿舍楼。
3、 吴保飞负责招待操场车辆司机，休息地点也设在家教研究中心，做好各项准备（水、杯子等）。
4、郑晓彤、吴保飞和李萌21日记得跟孙剑老师每人领取签到表两张，做好记录，会后上交给孙剑，最后孙剑收齐上交给任立平备案。
（二十一）12月22日课间操暂停一次
（二十二）赠送礼物负责人：李阳
1、10:30观看展演活动结束，在操场横幅下合影（高影鹏摄像照相）留念，李阳赠送礼物。
2、11:30体验活动结束，在童真园横幅下合影（高影鹏摄像照相）留念。
（二十三）饮水处设置两处（多功能厅外 童真园会场） 负责人：姚春军
（二十四）厕所及校园卫生工作
（1）校园环境卫生——王春凤 陶爱萍 要求：不能有一张纸、一个塑料袋等
（2）每一位班主任做好对学生的文明礼仪教育，举手投足体现儒雅少年风范。
（3）厕所卫生——由专职打扫人员负责。 要求：随时清理教师和学生厕所，保证不能有异味、水渍，镜子、水池干净，备有洗手液和卫生纸
（二十五）活动后期工作
1、影像资料编辑存档——————高颖鹏
2、纸制文字材料整理存档—----—任立平
3、信息撰写——————————任立平
4、信息宣传——————————李阳
5、信息报送——————————陶爱萍
（二十六）各部门负责人活动结束后自行进行整理收拾。
（二十七）订午餐 负责人：姚春君
（二十八）布置会场学校购置的上交姚主任保管
过年活动方案怎么写好 篇2
一、活动主题
以春节、元宵节辞旧迎新、平安团圆、孝老爱亲、感恩祈福、健康文明为主题，突出“红红火火过大年，传统文化再继承”，遵循简洁可行、就近就便、力所能及的的原则，深入挖掘春节、元宵节的文化内涵，以活动为载体，吸引全体学生广泛参与，培养和树立学生认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念，增强学生对中华优秀文化的认同感和自豪感，着力营造欢乐、祥和、平安、健康、文明的节日氛围。
二、活动目标
1、为促进社会主义文化发展贡献力量。
2、让学生在品味春节、元宵节的民风民俗中感受祖国传统文化的魅力，培育学生强烈的民族自豪感。
3、开展包饺子、做汤圆等实践活动，感受团圆、祥和的亲情，促进家庭和谐关系。
4、在“拜年”中引导学生学会感恩祈福，培养孝敬、知恩图报的文明习惯，树立“百善孝为先”的道德观念。
三、活动时间
四、活动内容
1、了解“年”的知识：学生通过网上学或民间收集，深入了解我国民间的“年”的来历、风俗等知识。要求学生完成收集作业（可以是小报、文章、照片图片、影像等形式）——《我知道的“小年”、“大年”、“元宵”》。各班在开学后一周内向政教处报送优秀作业（不少于2份）。
2、晋江市或国内各地的“过年”习俗：广泛收集家乡过年的风俗习惯，并注意收集相关的文字、影像、图片资料。学生可以先在“文明小博客”真实姓名注册之后，再将自己优秀的作品上传到自已或各自教室的文明小博客中。
3、春节实践活动：
（1）文明理财实践活动——“我的压岁钱·我节约收支”。
（2）我送文化下乡来——为村里（小区）人写春联（书法小能手应主动参加这样的活动，并注意为活动留下照片）；学生可以结合语言文字活动，开展“美妙春联我收集”实践活动。
（3）美在家庭，美在社区——与父母一道进行过年前的卫生大扫除，使自己的家以靓丽的环境迎接新年。同班同学还可以组织志愿者服务小分队，开展为空巢老人、烈军属等义务劳动活动，并及时清理烟花爆竹残屑和废弃物，搞好公共环境卫生。
4、我的春节剪影：用自家的相机记录下自己和家人过年的瞬间或开展活动的场景，开学后与老师同学分享，还可以上传到学校网站或文明小博客，让更多的人了解我们的“年”味。
5、拜大年活动：向师长、亲朋好友发送电子贺卡或短信拜年，表达感恩之情，倡导用无纸低碳方法互致新春祝福。
6、参加一次有意义的假期实践活动。通过阅读与春节、元宵节有关的名篇、典故；观看文艺节目；参加社区组织的各类游艺活动，了解春节、元宵节的文化内涵，增强对民族传统节日的喜爱，加对中化文化的理解。（注意收集相关的文字、影像、图片资料）
五、活动要求：
1、各班要利用本周时间进行细致的安排部署，尽最大努力保证活动的实效性。
2、开学后，各班要深入了解活动开展情况，收集学生活动中的文字、图片和影像资料，并及时上报政教处，政教处将把各班活动开展情况作为教室开展活动的评价项目之一。
3、政教处主动总结活动开展情况，发现活动中的闪光点，形成学校假期活动特色，为学校今后的活动开展提供参考。
过年活动方案怎么写好 篇3
一、活动主题：
邮政文化送百姓，分销配送暖民心。
二、活动内容：
为村民免费书写赠春联，邮政配送商品展示销售。
三、活动地点：
龙虎庄邮政支局门前。
四、活动时间：
20xx年2月4日—6日（农历腊月24—26）
五、活动费用：
毛笔4支100元，墨水2大瓶30元，红纸300张150元，布标一块60元，合计340元。
六、活动流程：
1、20xx年1月20日—2月3日承办单位负责此次活动的宣传。
2、20xx年2月4日前承办单位负责准备好笔，墨，纸，书写桌等用品。
3、承办单位负责活动中展示商品的摆放及销售，销售款的上缴，负责活动结束后商品及用品的整理入库。负责此次活动的安全事项。
4、20xx年2月4日前主办单位将展示配送商品及活动布标送至龙虎庄邮政支局；印制“活动布标”内容（永清邮政春节免费书写赠春联活动）。
七、活动参加人员：
龙虎庄邮政支局全体人员和龙虎庄村民书法爱好者。
八、春联：
农邮乐在三春暖；德政通行五谷丰。诚心诚意为三农服务；货真价实且有求必应。诚邮以致远打造百年基业；德政达天下服务万千农家。
九、活动策划人：
张文岐
过年活动方案怎么写好 篇4
活动背景：
新春佳节将至，让您的爱心化作一顿丰盛的的年夜饭，送进困难家庭，您愿意吗？今天，厦门市慈善总会联合厦门晚报社、厦门音乐广播、厦门餐饮同业公会主办的“慈善年夜饭”大型爱心活动正式启动，活动将发动全市爱心餐饮酒家和爱心企业、单位、市民共同参与，向全市低保困难户或行动不便的低收入家庭奉献一份丰富、美味的年夜饭，让他们高高兴兴过好年。
活动主题：
20xx年“慈善年夜饭”活动
活动时间：
1月12日至2月上旬
活动目的：
20xx年春节“慈善年夜饭”活动，每份380元，让全市3600户困难家庭吃上美味年夜饭
活动捐赠方式：
1、爱心企业或爱心个人通过认捐“古龙小厨”，每份380元，统一捐赠至市慈善总会，由市慈善总会统一订购，发放给困难户，并对外公布捐赠情况；
2、鼓励爱心酒家认捐“古龙小厨”，也可结合本店特色向困难户捐赠自制年夜饭，每份成本380元（三人量；八道菜，参考菜单另附）；
活动介绍：
“慈善年夜饭”是“新春慈善快车”的三大活动之一，活动至今已经成功举办11年。20xx年“慈善年夜饭”市、区共募集7700份，其中市慈善总会募集100多万元，包括社会各界认捐40多万元，冠名慈善基金认捐70多万元。全市餐饮企业自身定制936份特色年夜饭，募集数量和金额均超过历年。
羊年春节，这场温暖鹭岛的活动又如期起航，今年主办方将为全市3600户困难家庭赠送慈善年夜饭，对象惠及全市低保户或行动不便的低收入家庭，活动时间从1月12日至2月上旬。广大爱心读者朋友们，你们每认购一份慈善年夜饭，就将会有一个困难家庭能够在除夕夜幸福围炉，享受热腾腾的美味。所以，加入本次活动，为更多困难家庭送去冬日的温暖，也为“美丽厦门，共同缔造”尽一份贡献。
据了解，市慈善总会等主办单位将于2月上旬举行“慈善年夜饭”发放仪式，邀请爱心企业及市民、困难户代表参加；现场除向困难户发放年夜饭外，还向部分爱心企业和爱心人士颁发荣誉证书（企业捐赠10份以上，个人捐赠5份以上）。同时，召集酒家到农村为当地五保户、低保户等困难群体现场烹饪年夜饭，举办农村围炉宴。
过年活动方案怎么写好 篇5
一、活动目的
春节、元宵节是我国民间最重要的传统节日，是我国人民庆贺丰收、祈福风调雨顺、家人团聚的日子。为了深入挖掘春节、元宵节所凝结的优秀传统文化内涵，为了丰富未成年人节日精神文化生活，培养和树立认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念，增强对中华优秀文化传统的认同感和自豪感，着力营造欢乐、祥和、平安、健康、文明的节日氛围。
二、活动时间
20xx年1月24日～3月1日
三、活动内容
1、全校各班都要积极参与广泛收集家乡过年的风俗习惯、节日资料的活动，用自家的相机和手中的笔记录下自己和家人过年的瞬间或开展活动的场景，在调查了解的基础上完成风俗习惯调查表的填写工作（此表请用WORD的形式将电子版发给家长，由家长和孩子共同完成此表的填写工作，具体文档请详见QQ群中），开学初每班在上交的作品中精挑3张以上A4纸张打印上交学校。
2、深入了解春节、元宵节的文化内涵，一至三年级各班鼓励学生积极收集春联且诵读，并在开学展示自己收集的春联，引导学生学习欣赏春联，开学初上交春联收集表。四至六年级各班开展创编“我们的节日·春节、元宵节”手抄报活动，展示节日收获和感悟，纸张为A3大小，手抄或者电子排版打印均可，开学初每班在上交的作品中精挑3张以上上交学校。
3、文明拜大年：向亲人、师长、朋友表达感恩之情，倡导用无纸低碳方式例如电子邮件、短信、电话等方式互致新春祝福
4、开展“学会感恩奉献温暖”美德实践活动，号召全校少先队员利用寒假休息时间做一些力所能及的家务，多与父母沟通交流。如为辛劳的父母捶捶背，道一声“新年快乐”。合理使用压岁钱，养成勤俭节约的好习惯。
5、要求学生观看春节、元宵节文艺节目，增强对民族传统节日的喜爱，加强学生对中华文化的理解。
四、活动要求
1、各班要利用1月23日的闭学式时间进行细致的安排部署，尽努力保证活动的实效性。
2、开学后，各班要深入了解活动开展情况，收集学生活动中相关资料，并及时上报少先队总部。（1—3年级春联收集表。4—6年级节日手抄报。全校各班习俗调查表用A4纸。）
3、开学初，各班围绕“我的寒假生活”召开主题班会。让学生通过语言交流、才艺展示等方式汇报自己的寒假生活，在寒假里所见、所闻、所学，以及学校号召的“节日感恩活动”实施情况等。
过年活动方案怎么写好 篇6
一、活动目标：
1、丰富20xx年1月份的教学活动，让孩子们感受中国传统节日“春节”，了解春节的一些风俗习惯。
2、通过系列手工和美术活动，发展孩子的动手动脑能力。
二、活动时间：
20xx年1月份
三、活动形式：
微型课程、手工美术活动。
四、活动内容安排：
美术手工课程：绘画——糖果手工——做鞭炮、剪窗花、做灯笼
课程内容设置：让孩子了解新年的来历，学习拜年礼仪，学说新年吉祥话、学习歌曲《新年好》，在春节期间的安全教育“安全在我心中”，内容：春节期间要注意饮食；合理安排好饮食与休息；不要燃放烟花爆竹、远离烟花爆竹；走亲访友要有礼貌，跟好家人。
环境布置：进行新春环境布置、花灯展示、欣赏活动。
附：该方案涉及活动：
1、搞好宣传，营造氛围。
2、结合幼儿年龄特点进行新春环境布置。
3、组织开展幼儿绘画作品参展活动。
4、组织开展迎新年联欢庆祝活动。
5、花灯展示欣赏活动。
6、“安全在我心中”主题教育活动。
过年活动方案怎么写好 篇7
20xx年1月31日是中国的传统节日“春节”，“过大年”是孩子们最喜欢过的节日，因为中国过春节的风俗非常多，都是好吃的好玩的，亲人团聚和红火是春节的主题，为了让孩子们过一个欢欢喜喜的大年，同时也让孩子们更多了解中国的传统习俗，特别策划这次春节活动方案来丰富1月份的'教学活动。
一、活动目标：
1、丰富20xx年1月份的教学活动，让孩子们感受中国传统节日“春节”，了解春节的一些风俗习惯。
2、通过系列手工和美术活动，发展孩子的动手动脑能力。
二、活动时间：
20xx年1月份
三、活动形式：
微型课程、手工美术活动。
四、活动内容安排：
美术手工课程：绘画——糖果手工——做鞭炮、剪窗花、做灯笼。
课程内容设置：让孩子了解新年的来历，学习拜年礼仪，学说新年吉祥话、学习歌曲《新年好》，在春节期间的安全教育“安全在我心中”，内容：春节期间要注意饮食；合理安排好饮食与休息；不要燃放烟花爆竹、远离烟花爆竹；走亲访友要有礼貌，跟好家人。
环境布置：进行新春环境布置、花灯展示、欣赏活动。
五、该方案涉及活动：
1、搞好宣传，营造氛围。
2、结合幼儿年龄特点进行新春环境布置。
3、组织开展幼儿绘画作品参展活动。
4、组织开展迎新年联欢庆祝活动。
5、花灯展示欣赏活动。
过年活动方案怎么写好 篇8
一、活动目标
1、初步学习儿歌，理解儿歌内容，发准儿歌语音。
2、根据已有的生活经验，尝试仿编诗歌。
3、乐意阅读贺年卡上的语言，产生关心他人的情感。
二、活动流程
各种贺年卡、幼儿用书人手一份活动过程：
（一）组织幼儿与同伴交流自己的贺年卡
1、教师听幼儿讲述贺年卡上的内容，请个别幼儿在集体面前交流自己的贺年卡。
师：你带来的贺年卡上有什么？贺年卡里说了什么？
2、教师有表情地朗读诗歌。
师：诗歌里说了什么？
（二）幼儿阅读《贺年卡》
1、师：打开书本，看看诗歌里讲了什么？小雪花有几个瓣？它们飘到哪里去了？又变成了什么？这张贺年卡是送给谁的？上面写了哪些祝福的话？
2、教师带领幼儿一起朗诵诗歌，在幼儿朗诵时，注意提醒幼儿发准儿歌话音。
（三）引导幼儿仿编诗歌
1、师：假如你有一张贺年卡，你想送给谁？在贺年卡上写上哪些祝福的话？
2、鼓励幼儿将贺年卡送给不同的人，说出不同的话。
3、教师引导幼儿将他人编的儿歌一起读一读。
过年活动方案怎么写好 篇9
为继承发扬中华传统节日优秀文化，根据上级文件要求，我校在春节、元宵节期间开展“我们的节日——春节”主题实践活动。现将活动安排布置如下：
一、活动目的
春节、元宵节是我国民间最重要的传统节日，是华夏儿女庆贺丰收、祈福风调雨顺、家人团聚的日子。活动通过深入挖掘春节、元宵节所凝结的优秀传统文化内涵，丰富青年学生节日精神文化生活，培养和树立认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念，增强对中华优秀文化传统的认同感和自豪感，着力营造欢乐、祥和、平安、健康、文明的节日氛围。
二、活动时间
20xx年1月24日～2月23日
三、活动内容
1、了解春节、元宵节的来历、习俗。各年级、各班都要积极组织全体学生了解春节、元宵节的来历，广泛收集家乡过年的风俗习惯；
2、深入了解春节、元宵节的文化内涵。各班鼓励学生积极收集春联且诵读，在开学后展示自己收集的春联并整理上交（每班两幅）；
3、文明拜大年。向亲人、师长、朋友表达感恩之情、祝福之意，建议用无纸低碳方式例如电子邮件、短信、电话等方式互致新春祝福；
4、开展“学会感恩·奉献温暖”美德实践活动。全校青年学生应利用寒假休息时间做一些力所能及的家务，多与父母沟通交流。如为辛劳的父母捶捶背，道一声“新年快乐”；合理使用压岁钱，养成勤俭节约的好习惯；全家一起观看春节、元宵节文艺节目等。增强对民族传统节日的喜爱，加强对中华文化的理解。
5、积极参与、记录点滴。各班级组织全体学生积极参与家庭春节活动过程，用相机记录下自己和家人过年的瞬间或开展活动的场景，开学初每班择优上交学校（每班两张）。
6、各班开展创编“我们的节日·春节”手抄报活动，展示节日收获和感悟，纸张为A4大小，开学初每班择优上交学校（每班两张）。
四、活动要求
1、各班要利用班会课进行细致的安排部署，尽最大努力保证活动的实效性。
2、材料上交（以年级组为单位）。开学后，各年级、各班要深入了解活动开展情况，收集学生活动中相关资料，并于2月29日放学前上报政教处。手抄报上交纸质材料到韦祥虎老师处；春节活动照片单独打包，交电子档（要重新命名为相关班级、学生），春联为年级汇总表一张（也可鼓励书法水平较高的学生手写），电子档文件发送至xx。
3、开学初，各班围绕“我的寒假生活”召开主题班会。让学生通过语言交流、才艺展示等方式汇报自己的寒假生活，在寒假里所见、所闻、所学，以及学校号召的“学会感恩·奉献温暖”美德实践活动实施情况等。
4、以上活动纳入开学后班级量化考核。活动材料及时上交的每份材料计1分（每班共6份）；手抄报、活动照片进行评奖，一、二、三等奖作品每份各计3、2、1分；每个年级评选出四个优秀班级（以上交的春联、手抄报、活动照片质量综合考核，材料不齐的不参与此项考核），各计5分。
过年活动方案怎么写好 篇10
在20XX年春节来临之际，为了丰富师生的校园生活，学校精心准备了一系列精彩的活动，通过“快乐游园”的形式，让会员在精彩的活动中快快乐乐的迎接新年。本次活动本着全员参与的原则，要求所有的在职教师全部参加，从而真正达到教师快乐度春节。
一、活动主题：
喜迎春节，快乐游园
二、活动时间：
20XX年02月24日上午10：00—12：00
三、活动地点：
学校操场
四、活动目的：
通过“快乐游园”的形式，让会员在精彩的活动中快快乐乐的迎接新年。
五、活动对象：
全体在职教师
六、活动内容：
1、百发百中
活动规则：参与者每人发放2个乒乓球，站在离目标2米远的地方，向口盅掷乒乓球，球落入口盅内，每投入1个球，获一个奖品。
负责人：吴冲、周荣幸
2、盲人敲锣
活动规则：教师蒙着眼睛手里拿着棒锤站在规定线上，听到口令往前走，谁敲到锣，谁可获得一件奖品。
负责人：张孟、覃晓俊
3、快乐投圈
活动规则：参与者每人发放2个圈，扔圈套摆在地上的瓶子，套中一次可获得1件奖品。
负责人：陈运全、覃祖杰
4、钓鱼高手
活动规则：拿鱼杆,钓纸鱼,掉得一条可获得一个奖品，每人每次只限钓一条。
负责人：周健德、周宽生
5、无敌风火轮（此活动放在游园活动的最后一个环节）
无敌风火轮是一个培养教师团队精神的户外素质拓展游戏，通过游戏还将培养会员的组织计划与协调能力，培养大家服从指挥、一丝不苟的工作态度以及增强会员间的相互信任和理解。每次分两组进行比赛，赢得组每人可获得奖品。
负责人：吴冲、覃晓俊
