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以传统文化为主题的活动(摘录11篇)

2024-09-26
传统文化日记 以感动为主题 传统文化活动方案

时间一溜烟儿的走了,工作已经告一段落了,又迎来了一个全新的起点和新的目标,想必现在的你有必要写一写策划书了。快来参考策划书是怎么写的吧,以下是小编整理的关于传统文化的活动策划书(通用11篇),希望能够帮助到大家。

以传统文化为主题的活动 篇1

活动前言:

属于中文系传统文化艺术节的一部分,为彰显中文系同学们的多才多艺与青春活力而设计的一个活动,中文系每个班都要求举办有特色而有意义的活动,读书人协会的宗旨与这个活动相一致,应xx的邀请有幸参与此次活动,并组建一个班,同中文系各班一起游园,狂欢!

活动时间:

3月15日晚7:30——9:30

活动地点:

一栋214

活动目的:

丰富中文系传统文化艺术节,彰显本读书人协会的特色,在保持本协会宗旨的前提下有所创新与娱乐化,同时能增强协会会员的熟悉度、亲切感和凝聚力,更能让每一位会员展示其才能,提高会员的积极性,以便更好的发展协会,为全院同学服务。

活动流程:

一共设计了四个关卡,围绕着整个教室呈逆时针分布,方便参赛者进出;门口安排人员邀请大家进来闯关,并告知规则;每关都会安排人员负责把关;过两关以上就有相应的礼品赠送;有专门的人员负责发放礼品。

活动对象:

湘南学院全体同学

经费预算 :

教师布置:10元

礼品:棒棒糖:50元;笔:40元

参赛要求:

敢于闯关的,挑战的,有自信的.同学!

参赛形式:

大主题:我是大博士(闯王)!我闯!我闯!闯!闯!闯!

第一关:秘语冲关,诗词领航;(诗词主要是高中初中时学过的,较易过关)

第二关:叽叽歪歪,方言竞猜;(安排六个不同地方的同学设计题目并编号,参赛者以抽签的形式相应回答,过关有点看运气)

第三关:博古通今,国学达人;(主要是根据中国的传统文化而设计题目,闯关者至少要回答三道以上的题目,此关主要考同学们的才识,相对较难)

第四关;趣味问答。(主要是一些猜字谜和脑筋急转弯,趣味性强,较易过关)

以传统文化为主题的活动 篇2

活动时间:

5月28日下午4:20~5:00

地点:

幼儿园大操场

人员安排:

主持:胡文静

录音:胡文静、李丹灵

音响: 禤小珠

活动目标:

1.以幼为本,营造优雅的礼仪氛围,传承中国文化。

2.深化《古诗成语》、《弟子规》等经典诵读,使圣贤之书响彻家园内外。

3.孩子、家长与老师一起载歌载舞,让孩子感受节日快乐。

活动过程:

1. 随着优美的古筝音乐幼儿慢步进场

形式:男孩牵女孩的手进场,围成圆圈,开展礼仪表演

幼儿相互有礼貌地说你好!男孩请女孩坐圆凳,女孩说谢谢!

2. 幼儿表演《古诗联唱》

第一首:《静夜思》由男孩站起来表演,女孩坐圆凳表演

第二首:《春晓》由女孩站起来表演,男孩坐圆凳表演

第三首:《悯农》由男孩站起来表演,女孩坐圆凳表演

第四首:《相思》由女孩站起来表演,男孩坐圆凳表演

3.古诗、成语记忆操的表演

形式:随着优美的古筝音乐,幼儿从圆圈走成四路中队

内容一:古诗《江上渔者》、《梅花》、《小池》、《赠汪伦》

内容二:成语由“床”字引出的成语到由“霜”字引出的成语

4. 幼儿进行《弟子规》的朗诵,以及根据相应的礼仪规范进行情景表演

形式:《弟子规》—入则孝诵读+情境表演+出则悌+情境表演

5. 家长圈内表演古诗《乌衣巷》,幼儿围圈做动作

形式:邀请10位家长穿着旗袍,拿着中国传统雨伞表演古诗《乌衣巷》

6.亲子活动《司马光砸缸》表演

7. 结束活动

随着优美的古筝音乐,男孩牵女孩的手走圈做简单动作,并有序离开活动现场回教室,家长表演人员随后

以传统文化为主题的活动 篇3

一、活动背景

随着时代的发展,人们对中国传统文化的热爱程度越来越淡薄。为了提高当代大学生对中华民族优秀传统的重视及更好的传承,我们特举办此次活动。使同学们通过学习和体验我国传统文化,以提高文化素质,推广普及对中国传统文化的认识,激起同学们的爱国热情,并提高全体师生的文化素质水平。

二、活动主题

弘扬中华文化,谱写爱国热情

三、活动目的

通过此次活动,加强当代大学生的爱国意识,和对中国传统文化的重视,以便更好地传承中国传统文化。

四、组织单位

商贸系团总支宣传部

五、活动时间及地点

xx年xx月xx日 18︰00

教学楼3105教室

六、活动形式

以专业为单位,每个专业各派一支参赛队伍,每对三人,并组织10以上同学作为后援团。

七、比赛流程及规则

㈠必答题

1、每队按照次序依次选择自己所答题的类型,该次序由每队

抽签决定,供选择的题型主要分为:

①饮食文化

②建筑文化

③服饰文化

④民俗文化

⑤民俗工艺品五大类;

2、每队队员依次轮流答题,共三轮;

3、每个人只有一次答题机会,并且可以向其智囊团求助,但每队只有一次求助机会;

4、答对给10分,答错或答不全,不得分也不扣分;

5、必答题回答时限为30秒。

第一环节进行完后,欣赏节目,缓解现场紧张的气氛。

㈡抢答题

1、抢答题共设30道,每道题10分;

2、主持人喊“开始”,“始”字念完,才可以按铃抢答,否则属抢答违例;

3、抢答题回答错误或违例抢答,均倒扣10分;

4、抢到题后,由该队中的一人回答,答完后,其他队员可补充,补充后扔不对或不全的均倒扣10分;

5、抢答题回答时限为每题10秒;

6、如每题抢答时间超过20秒扔无人抢答,则每队派一名队员进行抽签,抽中“我真棒!”字样的队伍安全,抽中“我真衰!”字样的队伍则需有一名队员离开。

第二环节进行完后,进行现场互动,由主持人向观众提问,答对者获得小奖品。

㈢加分环节:中国传统文化展

1、本环节每队满分为30分,按其展示效果由评委打分,其评委所打分的平均分为本队本环节所得分;

2、每队按其前两个环节的得分情况由高到低进行排序,依次进行展示;

3、本环节所展示的内容,形式不限,可以表演、书法、诵读、情景模拟、传统工艺品展示等多种形式进行展示。

比赛结束,评委进行点评。

点评完毕,文艺部表演节目。

节目完毕,主持人宣布比赛结果,嘉宾进行颁奖并合影留念。活动结束。

八、奖项设置

1、按每队得分高低评出第一名、第二名、第三名、优秀团队,如有得分相同的队,则再增加三道抢答题,以分出胜负;

2、创意奖,针对加分环节选出一支具有创意的优秀队伍。

九、注意事项

1、现场不得出现言语肢体上的冲突;

2、加分环节的展示内容贴近活动主题,积极向上,不得涉及政治问题;

3、环节的展示内容不得照搬网络内容;

4、每支队伍须统一着装,且合平时仪。

十、活动时间安排及人员部署

1、11月20日,进行工作人员及参赛队员的初次培训;

2、12月3日,进行工作人员及参赛队员的二次培训;

3、12月7日,活动彩排;

4、12月8日,正式比赛。

人员部署:记分员2名 计时员1名、 维持秩序人员2名 礼仪2名

活动现场布置:全体学生会成员

十一、到场评委及嘉宾

前商贸系团总支副书记

前商贸系团总支宣传部部长

前商贸系团总支宣传部副部长

商贸系团总支副书记

商贸系团总支学生会主席

商贸系团总支学生会副主席

到场嘉宾:商贸系团总支学生会各部部长

(办公室、组织部、宣传部、生活部、文艺部、实践部、网编部、女生部、体育部)

十二、经费统计

气球统计 若干

打印 若干

总共:若干

以传统文化为主题的活动 篇4

活动主题:

传统与现代

活动目的:

中国的历史源远流长,中国的文化博大精深。为使我院大学生更好了解到中国古典音乐的内涵、古典服仪的魅力。着力宣传中国传统文化与现代文化的传承发扬,丰富我校文化生活。

活动简介:

以民乐演奏、汉服展示、书画功夫表演为主题,汉服元素和民乐元素贯穿始终。同时,加入现代音乐与娱乐话剧,表现出古典与现代两种不同的美。

主办单位:

xxx

协办单位:

xxx

承办单位:

中国传统文化爱好者协会

活动时间:

20xx年11月14日(周日)晚上(x)点

活动地点:

操场

活动对象:

全体会员与在校师生

活动准备及流程:

1.选定曲目并安排演奏人员在课余时间进行训练。

2.关于此次活动提前在校园里进行广泛宣传;

3.参演节目分古代和现代两部分,古代部分以古乐器、秋诗赋、武术、书画汉服展示及汉服短剧等。现代节目有话剧、吉他等现代乐器演奏和戏曲、小舞蹈等,共约14项节目。

4.表演中间会穿插小游戏,奖品为美丽的中国结。

5.演出结束,进行活动总结。工作人员讨论得失,并做好道具归还工作。

宣传方式:

1.海报以及展板,通知会员及在校师生活动内容。

2.演员穿着汉服,对师生发放宣传页。

3.干事及演员对班级内部进行宣传

参加方式:

经费预算:

人员安排:现场秩序:若干

人员统计:若干

总负责人:待定

主持人:2名

摄像:1名

注意事项:

1.演出结束,工作人员讨论得失,作出总结。

2.做好道具的归还工作。

3.由于活动参加人员人数过多,需要维持秩序的工作人员认真负责,防止突发事件的发生,并做好突发事件的处理方案。

以传统文化为主题的活动 篇5

一、活动主题

宣传中国传统文化

二、活动宗旨

1、增加校园生活的乐趣,构建和谐校园,丰富新生的校园生活。

2、让同学们更加热爱祖国,关心国家大事,关心社会现实问题,具有较强的国家观念和民族情感。

3、培养同学积极、健康向上的人生观、价值观

4、表现同学课余生活的丰富多彩。

5、进一步提高广同学们的思想道德水平,有利于同学们道德建设的`发展

6、深刻理解中华文化与校园文化的关系,树立当代大学生正确的价值理念。

7、加强同学负责积极向上的态度。

三、活动要求

1、充分展现当代大学生积极向上,健康的生活态度。

2、设计形式自由,不可铺张浪费,避免一次性装饰。每个小活动要有自己独特之处,吸引同学们的目光。

3、要能够让同学们体会到活动的快乐。

4、主题鲜明,文化气氛浓郁。

5、遵守制度,互帮互助,举止文明,勤俭节约,遵守学校的管理条例,有序展开活动。

6、整个过程的环节要以传统文化教育为中心,从而真正实现此次活动的目的。

7、多以自主制作为主,尽量避免直接商业化的装饰。

四、活动时间

xx月xx日

五、活动地点

学九前主干道

六、活动对象

xx学院全体学生

七、活动宣传

1、召开部门例会,下发通知。

2、在学三楼前挂传统文化活动宣传海报(提前一周)

3、在学生宿舍楼下张贴传统文化活动的小海报

4、在微信平台上进行宣传。(提前一周)

八、活动内容策划

1、名句知多少(编辑部1-3人)

自制一些树枝制成小树之类,然后将部门人员自制的手写卡片名句挂在树上,由同学们来猜下一句,或者是做事先准备好的趣味小题,答对即可以获得小礼物。

2、绚烂中华(编辑部1-3人)

由主办方提供纸笔,供同学们涂鸦,画好后可以夹在主干道的绳子上面,合影,并且我们可以挑选一些好的作品发送到微信平台上。与此同时还可以猜民族服饰,猜对即可以获得精美小礼品。

3、传统文化展板(设计部1-3人)

二十四孝,诗词曲赋,以道家、法家、儒家的思想文化为主题,由各系提供,在主干道进行投票活动。

4、书法展示(设计部1-3人)

宣传工作室与法协会携手,由书法协会提供书法作品供同学们欣赏。

5、奖项兑换(网宣部1-3人)

参加活动兑换得小礼品,让参与者扫描二维码。

九、活动流程

6:30外联部悬挂海报

8:00网宣部全体男生班桌椅

8:30布置现场

9:00-9:30活动开始

12:30各活动内部安排人员吃饭

16:00活动结束

十、奖项设置

参加活动扫描二维码即可获得抽奖机会。

特等奖

一等奖

二等奖

三等奖

十一、人员安排

现场总负责:

前期宣传:设计部、网宣部、编辑部

会场布置负责:外联部

秩序负责:部门干事

计分负责:部门干事

现场拍摄:设计组

十二、可能存在的问题

1、宣传工作不到位。

2、音响设备不能正常使用。

3、主干道人多杂,容易造成现场混乱。

十三、活动预算

气球、彩笔、彩带、纸、书夹、小礼品绳子、海报、彩印图片。

中国矿业大学徐海学院。

中国矿业大学徐海学院宣传工作室。

以传统文化为主题的活动 篇6

一、活动背景

今年3月5日是毛泽东等老一辈无产阶级革命家号召“向雷锋同志学习”xx周年。xx年来,雷锋精神鼓舞和激励着一代又一代的青少年不断茁壮成长,“向雷锋同志学习”的各类活动已成为我国人民群众弘扬和培育民族精神的`生动实践,对切实加强公民思想道德建设,促进社会主义政治、经济、社会、文化各项事业协调健康发展起到了十分重要的作用。

二、活动目的

以“树新风、学雷锋、促和谐”为主题,动员和组织全区志愿者开展形式多样、扎实有效的志愿服务活动,在全区范围内大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神。

三、活动主题

树新风、学雷锋、促和谐

四、活动安排

(一)时间、地点、参加单位及相关安排

活动时间:3月5日上午8:30—12:00

活动地点:五一广场

总负责人:xx

参加单位:xxxxxx

参加人员:主要由街、乡、机关及各战线团(工)委负责落实。其中,机关团工委组织不少于20人,街道组织15人以上,乡组织不少于10人,其它每单位组织不少于3人。

出席领导:团市委、区相关领导由团区委邀请,各参加单位领导由各单位视情况邀请。

(二)责任分工

五、注意事项

1、各团组织必须携带团旗,团员佩带团徽。

2、志愿者必须佩带徽章、标志物。

3、全体人员必须按时到场,统一行动,各负其责,不得缺席。

4、本方案如有未尽事宜,直接与活动总负责人联系。

以传统文化为主题的活动 篇7

一、活动宗旨

中国传统文化博大精深,具有强烈的历史性、文化性、民族性和继承性,对当代社会核心价值观的建立依然有着重要的影响。高中学生有一定的知识深度和广度,正是价值观构建的重要时期,此刻在学校教育中渗透中国传统文化的精华,有益于高中学生道德修养、文化判断力和理性智慧的全面提升。为此,我们举办主题为“承千年精粹,为往圣继绝学;扬时代弘毅,为万世开太平”的系列活动。

二、活动对象和时间

本次活动针对高一学生,活动周期为高一上学期。

三、活动内容和流程

中国传统文化范畴广播,内容丰富,本次系列活动针对高一学生学情特点、知识储备、认知能力并结合实际教学需要而设计,旨在提高学生素养的同时辅助教学。因此设计的活动有一定的关联性和连续性,各个活动之间相辅相成。在接下来的一个学期里我们开展以下系列活动:

(一)“以史为镜,读史明智”——精读《史记》

作为正史肇始的《史记》奠定了中华民族大一统的历史观,充分体现了历史学家“才、学、识”的高度,同时也兼具至善至美至真的文学价值。因此阅读《史记》有助于高中学生形成正确、全面的历史观,文中典范的文言文也有助于学生文言语感的培养。

活动形式:安排全年级学生课余时间带着研究的眼光精读《史记》。为了鼓励学生真正参与,检验学生精读的有效性,提高学生口语表达和展示成果的能力,我们在全年级每天的语文课堂上,以课前演讲的形式展示阅读成果。

(二)“世事洞明皆学问、人情练达即文章”——走进《红楼梦》

《红楼梦》是中国古典小说的巅峰之作,极具审美学价值,是中国文学史第一部详写贵族生活的文学作品,是一本生活的书,一的人生。同时也是高一学生必读的课外阅读篇目。精读《红楼梦》有助于学生提高文学修养、培养审美能力。

(三)“中华文化,字里千秋”——汉字的魅力

汉字是中华文化的符号图腾。对于高中学生,汉字离我们很近,近到熟悉掌握书写,又离我们很远,远到我们并不知道每个字的起源和演变,远到我们没有把它当做文化图腾来书写。为了让学生深入了解汉字的起源和演变,深入了解汉字的文化内涵,我们以裘锡圭的《文字学概要》为蓝本,让学生了解中国的文字学。

(四)“胸藏文墨怀若谷,腹有诗书气自华”——探寻中华诗词

孔子曰:“诗以言志,言以立身”,“不读诗,无以言。”中国是一个诗的`国度,“诗经、楚辞、唐诗、宋词、元曲”等是对时代的现实生活状况的深度把握也是民族的内在精神追求的审美洞察,代表了一个个时代最高的艺术成就,是中华民族特有的文化瑰宝。正如叶嘉莹先生所说的:“诗,让我们的心灵不死。历经千百年淘拣的古典诗词博大而善感,一定能引领现代人踏进岁月长河,品察生命本真的况味。”为此我们开展系列诗歌鉴赏、研究、创作活动。

四、活动宣传

1、专门设计制作高一年级活动主题标语,结合本次活动的内容,向学生征集标语的LOGO。

2、统一制作讲坛喷绘背景。

3、张贴印有本次活动标识的宣传海报。

4、建立广播、微信、报刊、宣传栏等立体式宣传渠道面向校内校外。

以传统文化为主题的活动 篇8

为进一步弘扬中华传统文化,贯彻落实中央、省、市、区文明办《关于在春节期间深入开展“我们的节日”主题活动的通知》要求,营造欢乐喜庆、祥和文明的节日氛围,引导广大镇民了解传统节日、认同传统节日、喜爱传统节日、过好传统节日,特拟订如下实施方案:

一、活动主题

以“把社会主义核心价值观融入百姓生活”为主题,组织开展“访民情、汇民智、解民忧”活动,慰问帮扶先进模范人物活动,全镇“环境卫生大检查大整治”活动、“移旧俗、除陋习、树新风”活动、“春节前后安全生产大检查”活动、群众性节日民俗文化活动,积极宣传倡导文明过春节,弘扬中华民族传统文化,营造祥和、喜庆的节日氛围。

二、活动内容

(一)开展“访民情、汇民智、解民忧”活动

活动时间:1月15日至1月28日

活动内容:依据《20xx年春节走访慰问活动方案》,走访慰问复员军人、残疾军人、困难户、贫困残疾人、80岁以上老年人、贫困党员、离退休老党员等各类人群,帮助解决生活中的实际困难,让他们过一个舒心、温暖的传统节日。

责任单位:镇党委、镇民政办

(二)开展全镇“环境卫生大检查大整治”活动

活动时间:1月10日至1月28日前

活动内容:组织全镇干部群众开展春节期间环境综合治理活动,以横幅、广播、网站等多种媒介向全镇群众提出倡议,积极维护街道、村组公共环境,打造“天蓝、地绿、街净、路畅、水清、镇美”的新张店。

活动地点:全镇范围

责任单位:镇政府

(三)开展“春节前后安全生产大检查”活动

活动时间:1月18日至2月18日

活动内容:通过组织召开专题会议、发放宣传单、悬挂横幅等方式进行安全宣传,组织安监所、交管所、派出所、市场监管所、城管执法中队等部门开展联合执法,营造“安全生产人人有责、安全生产人人受益”的良好氛围。

负责单位:安监所、交管所、派出所、市场监管所、城管执法中队

(四)广泛开展群众性文化活动

活动时间:1月25日至2月13日

活动内容:各村(街)要结合本村的风土人情,发挥公共文化服务设施的服务功能,组织开展好春节期间的文体活动。

活动地点:各村(街)文化广场、企业场所

责任单位:各村(街)、企业

三、工作要求

1、精心组织安排。各村(街)、镇直(驻镇)、企业各单位要把春节期间开展“我们的节日”主题活动作为丰富群众节日生活的一项重要工作,纳入日程,摆上位置,加强领导,周密部署,确保各项活动圆满顺利。

2、突出思想内涵。要把社会主义核心价值体系建设的`要求贯穿活动始终,坚持以人为本,把开展“我们的节日”主题活动与创建省级文明村镇相结合,引导人们在感受文化氛围、享受节日快乐的过程中,不断提高自身的思想道德素质的提升。

3、广泛动员参与。要多设计群众乐于参与、便于参与的活动项目,增强活动的群众性、广泛性和吸引力、感染力。要积极倡导文明、和谐、喜庆、节俭的节日理念,努力在移风易俗中体现人文关怀,在欢乐喜庆中倡导文明新风。

4、认真总结,及时上报。请各村(街)、镇直(驻镇)单位、企业认真组织,全面掌握活动开展情况,做好相关资料的存档和收集。

以传统文化为主题的活动 篇9

一、活动主题

情迷中秋月——大型灯谜活动

二、活动时间

20xx年x月x日

三、活动地点

商场一楼中厅

四、活动内容

活动期间,凡在本商场一次性购物满x元(含50元以上)即可参加猜灯谜活动,猜中者可获得精美礼品一份;每天限送礼品x份,先到先得,送完即止。

(一)、活动细则

1、活动期内,凡在本商场购物单张小票金额满x元(含x元以上),即可参加猜灯谜活动;猜中者可获得本商场赠送的精美礼品一份,一张小票限领一份奖品。

2、每天送出奖品x份,数量有限,送完即止。

3、顾客凭有效的销售小票先到一楼中厅兑奖处核实参加活动资格,再到谜语悬挂处选择谜语。

4、每张谜面编号(x至x号),顾客记住谜面编号或取下谜面,到中厅兑奖处,向工作人员报出谜语编号及答案,最多限猜三次,仍猜不中者将取消兑奖资格;如猜中正确答案者,在登记表上签名确认后,即可领取精美礼品一份。

5、猜中者在获得奖品后,工作人员将后备的谜语替换原来猜中的`谜语,以便后面的顾客猜谜。(采取这种方式即可增加活动的趣味性及参与性,又能减少工作人员的工作量)

6、营运部安排x名工作人员专门负责兑奖工作,核对顾客小票是否符合猜谜条件,顾客猜中后,认真填写“赠品领取登记表”,请顾客签名后,方可发放奖品;并在顾客的销售小票及电脑小票上加盖活动专用章,避免重复领奖。

(二)、活动配合

1、营运部:安排兑奖工作人员3名,其中指定组长x名,并负责活动期间场内突发事件处理。

2、防损部:活动现场秩序维护及奖品、物品防盗。

3、策划部:活动方案及相关文稿撰写、指导中厅布置及活动气氛营造、谜语资料收集、奖品准备、活动全程跟踪。

4、物管部:中厅及活动现场布置。

5、服务台:作好顾客咨询工作。

6、其他部门:协助谜语书写及活动相关物料准备。

(三)、现场物料及人员分工

工作内容完成部门完成时间;

活动方案及相关文稿撰写、指导中厅布置及活动气氛营造、谜语资料收集、奖品准备、活动全程跟踪策划活动全程;

兑奖小组人员安排及培训、场内突发事件处理营运活动全程;

中厅及活动现场布置及兑奖台摆放物管9月21日20点前;

活动现场秩序维护及奖品、物品防盗防损活动前及活动期间;

协助谜语书写及活动相关物料准备行政及其他活动全程;

五、整体费用

序号项目数量项目简介总价x(元)

1、西大门活动喷画x张

2、兑奖台x张

3、工作人员坐椅x张

4、彩纸x张

5、灯笼x个

6、麦克笔x支黑色

7、奖品x份

8、不可预计费用

费用总计:x元整

以传统文化为主题的活动 篇10

一、活动目的

为喜迎中秋,弘扬中华民族灿烂文化,激发学生学习兴趣,提高学生文学素养,我校决定在(XX月XX日)下午举办“月明中秋中秋诗会”活动。

活动注意事项:

1、每班准备1组选手参赛,班主任负责。(各班内进行初级筛选,最终选定一人或一组参与比赛。1-4年级为年级内评比,5、6年级评比)另外,由曹思明老师负责,抽调部分教师或学生组织一个以迎中秋为主题的文艺节目。

2、参赛形式不限,单人、多人组合均可;内容要求积极向上。

3、参加选手的名单及节目必须在本周星期四前(XX月24日)报送曹思明老师处,以便让指导老师提前写好串词并训练好节目主持人。

二、奖项设置

由校委会及语文教研组评选出(1-4年级评选班级优秀奖)(5、6年级评选年级优秀奖)

获奖同学由团委负责颁发奖品及荣誉证书。

三、评分细则:

诗歌朗诵比赛的评分标准由朗诵内容与技巧、精神仪态、艺术效果、团体配合四部分组成,满分为10分。具体评分标准如下:

Ⅰ、朗诵内容与技巧:共计5分

1、符合本次比赛要求,主题鲜明突出,内容积极向上,思想性强(1分);

2、吐字清晰,普通话标准,正确把握诗歌节奏,韵律明显(1分);

3、节奏准确、协调,声情并茂,朗诵富有韵味和表现力,能与观众产生共鸣(1分);

4、感情饱满真挚,表达自然,很好地表达诗歌的主题和内涵。(2分)

Ⅱ、精神仪态:共计3分

1、精神饱满,姿态得体大方(1分);

2、服装整洁,衣着得体,与诗歌内容相协调(1分);

3、表演能和朗诵融为一体,能通过表情的.变化反映诗歌的内涵(1分);

Ⅲ、艺术效果:共计2分

1、形式新颖、灵活多样,整体效果好,朗诵形式富有创意。(1分);

2、表演者使用的诠释方式与众不同配以适当伴舞或配乐、或以其他富有创意形式朗诵给人耳目一新的感觉朗诵形式富有创意。上下场迅速有序、有礼貌(1分);

以传统文化为主题的活动 篇11

一.活动背景

孔子是历史上最有影响的教师,创办私学的第一人,以他的思想为核心的儒家学派更是中国思想的一面旗帜。孔子时代,私学以“六经”为主,即《诗》、《书》、《礼》、《易》、《乐》、《春秋》。其中《乐经》已佚失。现在我们除了中学语文课所学四书五经中的篇章,平时便很少接触夫子所代表的儒家文化。但倘若把高中学过的古文再认真读完,自己也会有一番新体验。

因此在一年一度的国际孔子文化节之际,为了能重新审视理解古人的思想,传播中国的传统文化,我们想举办属于我们学校自己的“孔子文化节”。在校园里,通过诵读“四书”里的经典篇章,向先哲们表达自己的敬意和缅怀。

二.活动策划方案

(一)社团内部成员动员大会

为传播中国优秀传统文化,弘扬文化精髓,汇川学社将高度重视本次 “传统文化周”活动。全体社员将于10月7日开一个“活动筹备”的动员大会。一来让新成员进一步了解汇川学社,促进对传统文化理解,提高全体成员对于活动的积极性;二来商讨活动具体流程方案,部署活动安排,让每个人都参与进来,将任务落实到个人!

(二)总体宣传及准备工作(10月8日起)

本次活动为了最大限度的调动广大同学的积极性,增进社团之间的交流与合作,我们将与书画社,朗诵爱好者协会合作,一起完成整个活动。同时,我们将在活动过程中通过各种途径发现同学们中的各位才子佳人,并加强对自己社团的宣传。

1.由理事会全体理事及经略阁策划整个活动及其流程,提出必要的活动可行方案,并且由文轩阁确定明确的宣传目标,宣传方案以及具体的宣传内容,确保高质量、高效率的完成宣传及组织工作。

2. 从10月9日起,由经略阁、文轩阁、中华阁、蓬莱阁协调组织宣传工作。争取做到全方位,多角度!主要有以下几个方面:

海报宣传:首先由中华阁和文轩阁制作一定数量的海报,分批在校园内定点定时的进行粘贴宣传,实施规模效应,最高效的达到宣传的目的。

展板宣传:由经略阁和文轩阁制作数块展板,介绍活动的内容,思想,以及举在“XXX”展出,

网络宣传:以海报,传单,BBS,人人网,QQ,社团联网站及微博等进行宣传。同时与BBS网站合作,请他们给予最大的支持。

兄弟社团宣传:兄弟社团帮忙宣传。

学院及班级推广:在学院及班级飞信,QQ群发出呼吁号召。

3.在活动期间,向相关老师,其他兄弟社团,新闻网,荟萃青年等发出邀请,共同探讨传统文化以及传统经典对于现代社会发展的意义及启示。

4.由中华阁最终解决活动流程的相关细节,预先做好道具准备、活动参与人员、社员现场秩序维护工作的培训并解决好人员分配问题。

(三)传统文化周具体安排

1.论语诵读

活动地点:图书馆南门

活动时间:10月15号(星期一)早上7:10

活动安排:

1、在活动现场吸引师生参与活动,由现场工作人员组织安排组成方阵。

2、所有活动参与者统一现场免费领取《论语》材料一份。

3、参与者正衣冠,队列整齐,以示敬慕。

4、由学生代表发表简短讲话,营造诵读氛围,动员活动者的参与激情。

5、由学生代表宣读祭文。

6、学生代表领读,所有参与者诵读。

7、由学生代表带头完成条幅签名纪念活动。

2.现场对联答对

活动地点:荟萃餐厅东侧

活动时间:10月15号(星期一)中午11:30-12:30

活动安排:

1、在活动现场吸引师生参与活动,由现场工作人员组织安排。

2、所有活动参与者对给出的上联进行答对。

3、现场工作人员及老师对给出作品的同学作品进行评定,优异者给予领取礼物的凭证。

4、参与活动着凭证到领奖处领取小礼物及现场所送书法作品。

3.讲座

活动地点:待定

活动时间:10月20号(星期六)晚上7:00-9:00

主讲人 :待定

活动安排:

1.由工作人员宣布讲座开始,并对老师做简要介绍。

2.讲座期间,由工作人员维持好现场秩序,并做好记录。

3.讲座结束后对互动环节中表现较好的同学给予小礼物。

4.与老师合影留恋

(四)活动后期工作

1.活动成果整理与展示:

根据每次讲座的具体内容以及活动记录进行整理。浓缩精华,以图片,文章,会议记录以及学生反馈的形式,通过展板,BBS,网站,微博,人人,QQ向大家展示活动的某些过程,结果,评价,以及我们汇川学社的成员在参与、组织这次活动的心得体会。之后我们会将一些优秀成果投稿于《校报》,《荟萃青年》,《齐鲁晚报》等等一些校内外报刊,以进一步在新的时代背景下弘扬传统文化,以及提高汇川学社的知名度。

2.工作总结:

活动完成后对工作进行总结,明确工作中的不足与失误,吸取教训,总结经验。在过程中不断学习进步!

三.总结活动意义

本次活动采用讲座形式。但我们不仅仅局限于老师,专家和学者。通过发现生边同学中的人才,让他们融入到这个活动中,真正在氛围上起到积极作用,调动广大学生的积极性,提高参与度与认同度。通过这一活动能在一定程度上唤起当代大学生对中国传统文化的热忱,能够更加深入的了解我国传统文化的思想内涵,从中提取与自身有益的精华,同时也提高自身文化素养。

四.注意事项:

(一)活动现场

1.本次活动规模比较大、人数比较多(群众性强),涉及时间长,活动参与人数难以控制,因此要做好一切未知因素的控制方案。例如人员缺席,道具缺少等。

2.做好秩序维持工作,对社员提前进行培训。特别是在讲座过程中,保持会场秩序尤为重要

3.在活动中,也许某仪式会对服装道具有一定的要求。那么服装、道具方面不容忽视。做到准备充足,有备无患。

4.因为本活动是内容较多,所以要注意与老师和同学的协调。防止因沟通不足而产生的一些内部矛盾。

(二)宣传准备

1.活动支持者,赞助者,主办者的说明。

2.宣传地点,方式的选择。

3.宣传材料的准备

4.对联的难易,长短把握,防止冷场。

五.活动经费预算

(一)前期宣传

展板纸:10元

会徽制作:50元

镭射纸:20元

条幅制作:180元(三条)

彩笔:20元

宣传单、海报等:80元

(二)活动准备及当天

打印费用:论语材料印制:150元 其余打印费用:10元

宣纸及笔墨:80

现场海报:150(三张)

讲座费用:30元

(三)奖品及小礼物

自制书签小卡片:300

总计:1180

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