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社区开展国庆节主题活动(分享12篇)

2024-09-27
国庆节活动主题 社区国庆节活动方案 社区国庆节活动策划

为确保活动顺利开展,常常要根据具体情况预先制定活动方案,活动方案其实就是针对活动相关的因素所制定计划类文书。活动方案要怎么制定呢?以下是小编收集整理的迎中秋庆国庆社区主题活动方案,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

社区开展国庆节主题活动 篇1

三月樱花烂漫,满园春色煞是美丽,引得无数游人来大学观赏游览。同时我们发现美丽的校园还是出现了一些不和谐的情景。有些游客由于对大学校园的地形不太熟悉,随手的垃圾有时候不能够及时找到垃圾箱,就随手扔在地上,严重影响到大学校园的形象。在这种情况下,我们青协决定进行校园清洁活动。

一、活动前期准备阶段

首先我们考察了哪些地段的垃圾比较多的,依照考察的情况绘制了一张表格,,制作出清理的合适路线。然后根据工作量安排青年志愿者和安排活动时间。

活动开展阶段:

我们青年志愿者从人民路出发,沿路开始拣垃圾。在大道的两侧我们发现了两三个隐形的垃圾场。经过我们的分析隐形垃圾场可能是环卫工人在扫除树叶时直接将路上所有的东西一并扫到路下,并没有将垃圾和树叶分开,而拣垃圾的工人则对隐形垃圾场睁只眼闭只眼,认为大道上很明显的垃圾才是自己的工作任务,对那些一般人不会注意到的角落则采取躲避的态度,导致隐形垃圾场的堆积了大量的垃圾。这些隐形垃圾场严重影响大学的美丽形象。

接着我们来到了樱花大道。总的来樱花大道上说垃圾不是很多,但是却遇到了最难清理的垃圾——烟蒂。烟蒂的数量十分庞大的,每一个地段都有,乍看地面都是很干净,但是仔细看总会发现一个一个的烟蒂躺在路边,而且烟蒂都被路人踩扁了,极难拾起来。在数学与统计学院的院办大楼的水沟里我们也发现了游客扔的垃圾,有些垃圾已经被沟水融化,极难处理。

然后我们有来到行政楼边,又发现了一个隐形的垃圾场——行政楼旁边的花坛。原本是种花的花坛却被某些人当作垃圾场,里面隐匿着很多垃圾,看着不远处有垃圾桶,再看着花坛里的垃圾是在是痛心。

二、活动总结阶段

这次活动总得来说达到了初步的成效,清洁校园初步达到了目的,也达到了宣传的效果。同时我们还是发现了这次活动的一些不足。主要有以下两点:

1、活动安排的时间不够好。很多报了名的青年志愿者因为一些事物没有来参加活动。

2、宣传效果不是很理想。很多游客很赞同我们的做法,但是却不知道我们到底是那一个组织的。

同时我们希望学校加强打扫那些隐形的垃圾场,使我们的校园更加美丽。

社区开展国庆节主题活动 篇2

一、活动背景:

在我们伟大祖国XX岁生日到来之际,我们满怀最真挚的情感为我们伟大的祖国献上最美的祝福,祝愿我们伟大的祖国繁荣昌盛,祝愿我们伟大的祖国国泰民安!在此背景下我们动物科技学院青年先锋队将举办“庆国庆”歌颂祖国红旗飘飘文艺汇演活动。以培养青先队员热爱祖国的精神,继承中国优良传统!

二、活动目的:

以培养青先队员热爱祖国的精神为主,发扬中国优良传统!让队员充分感受祖国的巨大变化,教育队员在平时要艰苦奋斗,热爱祖国的精神!努力完成学业,以后成为祖国的`栋梁之材!

三、活动时间:

20xx年9月29日晚21:00

四、活动地点:

十二教报告厅

五、活动对象:

09级全体青年先锋队队员、各青先主干

六、活动方式:

以文艺汇演的形式开展活动

七、活动安排:

活动总负责人:

A、活动前期准备(9月16日—9月28日)

1、9月16日召集专业负责人确定活动方案和主要内容流程以及分配各个小班的工作任务。(负责人:)

2、9月19日由专业负责人和分队长讨论写出活动方案草案。(负责人:)

3、9月22日将活动方案交给赵欣欣师姐进行进一步修改。(负责人:)

4、9月25日—9月27日由宣教组协助搜集与本年度大事相关的图片制成视频并修饰(负责人:)

5、9月23日—9月25日将活动所需要的内容资料做成幻灯片形式并附演讲稿。(负责人:)

6、9月26日联系宣传部做横幅,宣教部做现场报道,联系场地,联系老师。于十二教进行首次彩排并针对不足进行改进完善。(负责人:)

7、9月28日彩排第二次及时发现细节问题并解决,同时对活动现场进行布置。(负责人:)

B、活动实施阶段

1、开场红歌合唱《我相信》(负责人:)

2、主持人出场,介绍到场嘉宾,介绍此次活动主题。

3、视频短片回顾今年国内大事,包括自然灾害和世博等。(负责人:)

4、诗朗诵《祖国,我用青春的名义为你歌唱》(负责人:王鸿泽)

5、表演小品《英雄》(负责人:张源伟)完好。

6、轻松娱乐,搞笑舞蹈《三句半》(负责人:曾秀红)

7、与现场观众进行互动游戏表演猜(负责人:王鸿泽)

8、水产专业个人独唱《瘦瘦的》(负责人:谭敏)

9、吉他弹唱(负责人:陈彬龙)

10、有请嘉宾退场

11、总结并针对青先情况发表讲话

12、由青先大队长李顺权上台总结此次活动

13、由主持人宣告本次大会结束。

C、活动后期(分条列出活动后期要做的事)

1、打扫场地,归还场地,收拾现场物品

2、归还所借的物品

3、统计参与演出的演员信息,整理记入档案

八、经费预算(简写所买物品的名称和数量以及所用经费)

川农大稿纸五本8元,便签纸一本1.5元,中性笔十支10元,共计19.5元。

社区开展国庆节主题活动 篇3

文艺活动的目的和意义:

在此十一国庆节,我沿江社区举办文艺汇演,进一步丰富社区居民的'文化生活,提高社区的精神文化享受。特举办此活动,构建和谐社会氛围。

主办单位:道佐乡沿江社区

时间:20xx年10月1日上午9:00

活动地点:道佐乡文化站

活动形式:文艺表演

成立活动小组:

组长:

副组长:

成员:

具体人员安排及工作方案:

一、组织策划组:

组长:

成员:

工作职责:

1、负责活动方案制定;

2、制作宣传海报,组织社区群众参观;

3、活动演出节目选定、排序;

4、主持人选定;

5、表演背景墙的布置;

6、邀请领导及媒体。

二、场地布置组

组长:

成员:

工作职责:

1、负责音响、舞台、背景墙的布置;

2、宣传氛围;

3、工作衔接;

三、后勤保障组

组长:

成员:

工作职责:

1、购买水、纪念品;

2、换服装安排、催场;

3、保管物品

四、维稳组

组长:

成员:

工作职责:

1、负责安全工作;

2、维护现场秩序。

社区开展国庆节主题活动 篇4

一、活动概述:

1、活动时间:20xx年9月29日(暂定)

2、活动主题:庆国庆共建美好家园

3、活动地点:翡翠明珠会议中心

4、主办单位:xx宣传部

5、协办单位:xx建委、濉溪县城投公司

6、承办单位:xx广播电视台

二、活动具体执行:

(一)前期筹备工作

细节

1、提前布置场地,营造活动气氛;

2、保证现场电源供应,保安、保洁等;

舞台搭建

1、舞台搭建及场景布置提前两天完成,以供彩排演练需要,并做好晚会所需的一切准备工作;

2、舞台搭建的颜色、材质及尺寸,严格按照设计图执行。

现场保障

1、引导来宾尽量分区进入观众席;

2、停车区设置保安负责车辆进出、停放引导工作;

3、防火,备充足的灭火器,固定所有电线,设专门的安保负责人现场巡视。

文书工作

1、拟定嘉宾与会人员、发出请柬,告知重要领导的`行程时间及路线;并于9月28日前确定与会领导名单及席卡;

2、相应发言稿、主持词准备;

3、提前通知特邀媒体,参与现场报道,并准备好通稿。

沟通、协调

1、与各部门领导沟通晚会时间等各有关事宜;

2、与有关单位、媒体单位及其他部门协调工作。

后勤工作

1、观众席等地水果盘、矿泉水、香烟的准备;

2、礼品准备(礼品与节目单装入手提袋,摆放整齐待用);

3、清场工作:活动结束后,清理活动现场;

(二)活动当天及布置

1、现场区域划分及接待工作

①、迎宾区:翡翠明珠会场入口,迎接及接待工作。

②、签到处:设在接待处门口,设有标示牌,并由礼仪小姐人负责引导和发放礼品。

③、休息区:领导、嘉宾等到场后可指定区域,在此休息;

④、舞台区:晚会舞台扩建,音响摆放、灯光设置和花卉布置等;

⑤、观众区:位于舞台正前方,分单位进行间隔;

⑥、停车区:现场停车区域指示,与会人员车辆停放到指定区域,由保安负责协调。

2、外围气氛渲染

通过各种方式对活动现场进行氛围营造。

①气拱门

横幅内容:热烈欢迎参加“庆国庆共建美好家园”大型专场文艺演出的领导和嘉宾

位置:会场主入口

②彩旗

位置:翡翠明珠门前干道

③华表气柱

位置:气拱门两侧

④空飘

空飘竖幅文字:热烈预祝“庆国庆共建美好家园”大型专场文艺演出成功举办。

位置:翡翠明珠门口附近

三、会场物料清单

(一)物料

主题背景、宣传展板,鲜花花篮12个,物美1套,灯光1套,桌、椅1套,花卉绿植30盆,地毯100平方,飘空气球4个,彩旗50面,小气球200个,签到本1套,拱门1座。

(二)人员配备音响师1-2名;灯光师2-3名;保安4-6人;

(三)礼品待定

社区开展国庆节主题活动 篇5

一、活动目的:

为实施素质教育,贯彻教育方针,弘扬爱国主义旋律,铭记革命历史,继承光荣传统,弘扬民族精神,报效祖国。特举行“庆国庆文艺汇演”比赛。

通过此次活动让同学们得校园生活更丰富,从而激励同学们具有积极向上,乐观进取的精神,培养学生的爱国主义情操,培育民族精神,激发学生学习和开展文艺活动的兴趣,激活学生的'创新思维,丰富学生的课余文化生活,在国庆节来临之际,特举办“xx之声——迎国庆”文艺汇演活动。

二、活动主题:

庆国庆、颂祖国

三、活动人员:

全体师生

四、活动类容与安排

1、各班围绕庆祝国庆的主题表演一个节目,形式不限,舞蹈、朗诵、器乐、合唱、独唱、相声、小品等皆可,人数不限。内容要求健康活泼、积极向上。

2、演出所用光盘、磁带、道具、服装等一律自备,着装力求统一、整洁、美观、大方。

3、各班于9月15日前务必将节目名单、参赛节目的类别、名称、碟子等交团支部。9月25日在学校礼堂进行节目采排以保证节目质量。

4、演出时间:9月30日(视天气情况)晚七点三十分。

5、演出地点:露天舞台6、赛前由各班文娱委员抽签决定参赛次序。

五、评分标准

1、每节目按照100分制来评比

2、节目内容健康向上,表达得体,体现南中学生良好的精神面貌(30分)

3、节目有创新,层次鲜明,感情丰富。(20分)

4、精神饱满,仪态大方,服装整齐,上下场安静有序、速度快。(20分)

5、整体效果良好,富有感情感染力。(10分)

6、节奏准确,演出与伴奏配合默契。(20分)

策划:xx

撰稿:教师主持

主持:学生甲学生乙

音响及现场准备:

调度:

记录:

六、活动程序:

1、校长献词

2、节目表演

3、校长总结

4、颁奖仪式

5、活动结束

七、评比办法:

1、评委:(统计)。临时通知

2、评分采取去掉一个最高分和一个最低分后,合计成总分。

3、节目评奖按总分进行确定等次。

八、有关方面负责人安全:

各班主任、门卫、值周教师;

纪律:各班主任;

后勤(总务处);

节目单制作、节目搜集、彩排、音响、汇演标志及背景:艺术组;

场地服务:xx统领,由当周值周教师、物理组、总务处、教务处、团支部组成。

九、奖励:

设:一等奖三个,奖金各100元;二等奖三个,奖金各50元;优秀奖四个。

社区开展国庆节主题活动 篇6

一、活动目的

通过本次庆祝活动,体验庆祝国庆的欢乐情绪,萌发热爱祖国的情感。培养少先队员民族自豪感,调动每个孩子积极参与的热情,真切感受经典诵读的快乐,营造良好的校园艺术文化氛围。

活动主题:“xx”。

活动对象:全体师生。

活动时间:20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日。

二、活动准备:

三、活动内容:

1、出一期“祖国在我心中”为主题的黑板报。请各班于x月x日前完成。

2、全校开展“歌颂祖国、爱我中华”的经典诵读比赛。时间为x月x日下午x点。

3、评比标准。

(1)仪态大方、着装得体、动作适当。

(2)所选诗歌内容必须是以歌颂祖国为主题。思想健康向上,符合学生年龄特点。

(3)普通话标准、声音洪亮。

(4)读出诗歌的'韵味,语气、语调适当;重音、节奏恰当。

(5)表达诗歌的情感准确自然。

(6)现场演出效果好。

四、活动具体要求

1、以中队为单位参加比赛,各年级段分别评奖,各中队原则上要求全体队员参加。本次活动将评出一等奖xx个,二等奖xx个,三等奖xx个,优秀奖若干。一二等奖将设立奖金,以资鼓励。

2、诵读内容积极向上,颂扬美德,崇尚感恩,传诵经典,表达自己对祖国的热爱。

3、活动主要负责人及分工。

评委:

统分员:

会场布置:

社区开展国庆节主题活动 篇7

说实话,一年来我有很多感触,作为一个年轻人会有很多幻想,或者说是雄心壮志,但是我觉得不管是多么高远的志愿,都要脚踏实地的做好身边的每一件事,走好眼前的这一步才能继续走下去。我都不知道到我为什么会做这件事情,我一直认为我并不算什么高尚的人,报名就是凭一时的冲动。现在回想起来我为我还有这份冲动而感到欣慰。一开始我的父母并不同意我到乡下做什么志愿者,但是在我的坚持下,他们还是同意了。他们反对的理由很简单,就是我完全就不会照顾自己,从小到大就生活在“无知”当中,拿我父亲的话说:我是一个废人,手不能抬,肩不能挑。而母亲的担心就更具体了,我很挑食,在家里都嫌东嫌西,到了乡下如何是好?

为此,去年12月份,我父母亲放下工作专门赶了几百公里的路来看我。写到这里,我有点哽噎。不知道到了最终打印的时候,这几段话还能不能存在,我真的希望审阅工作总结的领导能给我一个机会,给我一个感谢我爸爸妈妈、感谢尽管不理解但是始终支持我的朋友们,还有贞丰县和白层镇那些照顾了我这么一个不太懂事的大男生的所有人。我除了会读一点书、写几个字,真的什么都不会,乖乖地呆在城市里做自己当初选择的记者这一行不是很有前途吗?何必浪费一年去做一件不知道好坏的事情呢?就是到现在,我的很多朋友都不太理解我的做法,每每问我:在那里有什么收获?这让我怎么说?我在这里又不是做生意,有什么收获不可能写在脸上吧。

在白层镇一年,我真真切切地感受到了什么是农村,什么是山区,什么是贫困,什么是我们这些所谓的志愿者或者说所谓的大学生,所谓的有文化的人应该做的。我们最应该做的就是走在那泥泞的山路上,一步一个脚印的走下去,走到那些所谓的愚昧的村民的家中,去看看他们是怎样生活在这么一个恶劣的环境里,仍然坚韧不拔的生活下去的。只有你置身其中,才能真正的想着为他们做些什么,自己的一点点能量能不能对他们的生活有所帮助。

来到白层镇的第三天我就随镇政府的三个工作人员去我们镇最边远的一个村做移民工作。我们座了一多小时的车,然后座渡船过北盘江,这个村寨还在山的那一边,于是我跟着他们爬山,开始我是用纸巾搽汗,然后是我专门准备的方巾,到最后我把T-恤脱下来搽。这就是我最初也是最深刻的对白层镇的记忆,我铭记终生。我不仅仅会对这一件事铭记终生,我会对我在这里的每一片记忆都刻在心里。

到了要离开的时候我可以抬起头,毫不羞涩的对我的朋友们述说我在这里的生活,我在这里的感触。

最后谢谢看完我这个婆婆妈妈的工作总结的人。

社区开展国庆节主题活动 篇8

“我们的节日——中华经典诵读”活动是中宣部大力倡导并组织开展的优秀传统活动,为继承弘扬优秀传统文化,丰富学生生活,培养学生以爱国主义为核心的民族精神,三年级二班决组织开展“迎中秋、庆国庆”经典诗文诵读主题班队活动,具体方案如下:

【活动地点】

三年级二班教室

【活动时间】

9月29日下午第三节课

【活动形式】

以诗文朗诵为主要活动形式的班队活动

【活动内容】

一、“月圆”话中秋

1、“画”中秋:中秋佳节,圆圆的`月亮悬挂夜空,全国的家庭都在其乐融融地过中秋,你家的'中秋以往是怎样度过的?请把它画下来。

2、“诵”中秋:查找几首“悬挂”着中秋明月的诗歌,大声朗读成诵,然后寻找一段美丽的音乐,来个配乐诵诗。

3、“百度”中秋:月亮在每个月不同的时间里有不同形状,我们的祖先对不同形状的月亮是怎样称谓的?动手去网络上搜集一下吧!

二、“国庆”话祖国

1、“中华诵”:收集爱国诗词并加以诵读。

2、“中华赞”:拍摄一组反映身边“爱祖国爱家乡”为主题的人或事。

3、“中华情”:每位同学观看一部爱国电影,写一篇观后感;或读一本爱国书籍,写一篇读后感。

【诗文朗诵内容参考】

中秋篇:中秋诗文童谣,如《春江花月夜》、《十五夜望月》、《月下独酌》、《月夜忆舍弟》、《望月怀远》、《中秋》、《中秋旅思》等。

国庆篇:爱国、励志诗文童谣,如《乡愁》、《蝶恋花答李淑一》、《水调歌头》、《木兰诗》、《再别康桥》、《少年中国说》、《有的人》、《满江红》、《爱我中华》、《假如我是作家》、《沁园春雪》、《黄河颂》等。

【活动要求】

1、将活动消息和要求以作业的方式提前布置给学生,让学生做好充分准备。

2、采取个别朗诵、小组朗诵、全班朗诵等形式,确保每个孩子都能参与活动。

3、班里选好小主持人。

社区开展国庆节主题活动 篇9

一、活动目的

活跃节日气氛,丰富员工业余生活,增强员工凝聚力和归宿感;激发员工的感恩心与荣誉感,为自己、为公司,更努力、更有价值感地投入工作;

二、活动主题

三、活动时间

20xx年xx月xx日13:30——17:30

四、活动地点

整个公司区域内

五、活动人员

公司全体员工

六、活动形式

舞台区:在大草坪合适位置设一舞台(具体见环境布置图),供游园会开幕式使用;

游戏区:设置各类互动游戏(共18个);

七、活动组织

总策划:

活动策划:

活动协调:

活动主持:

物品采购:

设备租赁:

奖券制作:

安装调试:

安全保障:

现场清洁:

现场组织:人力资源部全体成员

社区开展国庆节主题活动 篇10

曾记得有一个广告,里面是这样说:公益活动就像是一盏灯,温暖着前进的路。广告里的一个个公益活动虽然很微小,大多都是着眼于身边小事,甚至可以说是微不足道,但是有他们的存在,却温暖了人们的心灵。

公益活动的意义在于我们自愿贡献出自己的一份力而不求任何物质上的回报。当然公益活动涉及广泛,无论事情大小,他可以是集体的有组织的活动,也可以是个人性质的贡献自己的时间与精力。形式不同,但是内涵并无太大的差别。

我觉得公益活动中最能体现其精神的莫过于志愿者了。做一名志愿者,帮助特殊时期的人解决他们的困惑,然而不会去索取一分一毫的利益。也许在这个社会听起来有点假,你也许会说:谁说做志愿者不要回报?还不是图了一个好名声?志愿者手册看起来比较漂亮?评奖评优?诚然,我承认现在许许多多的志愿者都存在那么一点点“私心”的,但是无可否认,在现在这个时代中,志愿者这样的公益活动的内涵并未因此而变质,它依然是人们心中的一份净土。

当人们向志愿者们道一声“谢谢”的时候,哪怕你是为了那个“志愿者小时数”而来的,也会因此而振奋不已,将利益所得抛之脑后,你会感觉到自己的努力是值得的,尽管你为了它付出了宝贵的时间,消耗了精力,晚上抱着酸疼的脚而叫嚷。第二天你仍然会精神抖擞的继续工作。

高三那年,福建省的省运会恰好在我的家乡莆田举行。说实在话,可能没几个人知道省运会这件事,包括我也是,直到一天班主任说愿意当志愿者的可以请假去,后来我就抛下功课就上了。所幸培训之类并没有花太多时间,正式的比赛日也才持续了七天,而我当班的也就三天半,因此不是非常紧张。最重要的是,在向外来的游客们宣传莆田的一些文化历史,还有体育馆的布置的时候,真的是很用心的去讲,一份份的材料如数家珍,叽哩哗啦从我嘴里蹦出,真不敢相信那就是我。不过在我一阵“灌输”下,游客们除了观看了比赛,还对莆田留下了很好的印象。

我印象最为深刻的是在开幕式上,那天开幕式下了大雨,但是仍然照常进行,为了正常有序的引导游客们进场,让游客们比较容易辨认出志愿者,我们被要求不能披雨衣,只能穿志愿者的外套,幸好外套还带有一个帽子,算是稍微减轻了淋雨。我们冒着大雨,将观众们带到指定的位置,我依稀记得有个小男孩拉着我的手,问道:“大哥哥这么大雨你怎么不打伞?”我突然没来由感到了一阵自豪,为我是场中不打伞的一员而自豪。我回答道:“因为大哥哥是志愿者啊!这是我的工作。”起码说我在这份工作中付出了真心真情。找到了公益活动的真谛。

当然公益活动实在是很多,我并没有都去参加,人的精力并不是无限的,参与过,收获到其中的那份真情就胜过一切了,这是一种美,它将使得社会变得更加美好,或者说,公益活动就是为了消除社会上的某些不好的方面而得到人们的倡议与推崇的,但愿人人都能关注公益活动,找到它的内涵,它的真谛。

社区开展国庆节主题活动 篇11

活动目标:

1、通过各种活动,让幼儿知道阴历八月十五是中秋节,初步了解中秋节的来历,知道中秋节是我国传统的团圆节。

2、了解中秋节人们的活动,让幼儿通过品尝月饼、观赏月亮、学习和欣赏歌曲、制作水果拼盘等活动来体验节日的快乐,感受中国人的文化习俗。

3、通过活动,促进亲子交流,增进幼儿与父母之间的感情,体验节日的快乐。

4、体验分享与同伴老师一起合作过节的快乐。

活动形式:

班级集体活动

活动内容:

介绍中秋节、故事、儿歌、各类游戏、“寄情台湾、和平统一”等。

活动时间:

20xx年xx月xx日

环境创设:

1、和幼儿一起布置中秋的大型壁画,其中有月亮的变化、宫灯。

2、悬挂灯笼,水果图案营造热闹的节日气氛。

3、展示幼儿在节前观察月亮、绘制出的“月亮变化册”。(事先发放记录单)。

区域活动:

1、绘画:提供水果图片,供幼儿绘画——好吃的水果。

2、泥工:橡皮泥,供幼儿制作月饼。

3、美工:提供各色彩纸、胶水、绘画笔供装饰节日的灯笼。

4、制作灯笼:运用空瓶子、彩色胶带、色纸、粘贴素材,做一个灯笼。

家园共育:

1、家长晚上带着孩子一起观赏中秋的月亮,并讲讲关于月亮的故事或教给幼儿有关月亮、中秋的古诗。

2、与幼儿一起准备灯笼,是共同制作的。

3、督促幼儿节前节后连续观察月亮,并记录月亮的变化。

介绍中秋节

秋风送爽,丹桂飘香,送走了炎炎夏日,我们迎来了硕果累累的秋天,又迎来了一年一度的中秋佳节。小朋友知道中秋节是哪一天吗?(农历八月十五)古时人们将一年分四个季节,八月正好是秋季中的一个月叫“仲月”,八月十五是这个月中间的一天,所以叫中秋节。

中秋节又叫团圆节、丰收节。八月十五这一天,月亮最圆最美,月色最皎洁,人们看到圆月就会联想到一家人的团聚,所以又把中秋节叫做团圆节,过节吃的月饼也做成圆形的,象月亮一样,秋天是收获的季节,粮食丰收,水果丰收,所以中秋节也叫丰收节。在中秋之夜,家家户户把瓜果、月饼等食物,摆在院中的桌上,一家人一边赏月,一边吃月饼。正是天上一轮才捧出,人间万姓仰头看,这是多么美好的景象啊。

小故事《月亮姑娘做衣裳》

夜晚,月亮姑娘出来了,细细的,弯弯的,好象小姑娘的眉毛。凉风吹得她有点冷,她就撕了一块云彩裹在身上,月亮姑娘想:我还是找一位裁缝师傅做件衣裳吧。

裁缝师傅给她量了尺寸让她五天以后来取。过了五天,月亮姑娘长胖了一点儿好象弯弯的镰刀她来取衣裳了,衣裳做得真漂亮,可惜太小了,穿在身上连扣子也扣不上。

裁缝师傅决定给她重新做一件,重新量了尺寸,让她再过五天来取。五天又过去了,月亮姑娘又长胖了一点,弯弯的象只小船。她来取衣裳,衣裳做得更漂亮了,可惜月亮姑娘连套也套不上。

裁缝师傅涨红了脸,说:我只好重做了。

又是五天过去了,月亮姑娘来取衣裳,裁缝师傅看到月亮姑娘变得圆圆的,象一只圆盘那样,吃了一惊:啊,你又长胖了!

裁缝师傅叹了一口气,对月亮姑娘说:

唉!你的'身材量不准,我没法给你做衣裳了。原来,月亮姑娘每天都在变化,所以她到现在还穿不合身的衣裳。你,白天太阳公公出来了,她不好意思出来,只有在晚上才悄悄地露面。

寄情台湾、和平统一

出示中国地图,(配乐《故乡的云》)这张地图让老师想起了隔海想望、一衣带水的台湾,想起了骨肉相连血融于水的炎黄子孙,想起了归心似箭的游子和望穿秋水的母亲,还有那一颗颗随祖国命运跳动的爱国之心。看到宝岛台湾,老师想起了美丽的日月潭和阿里山,想起那外婆的澎湖湾。故乡的云啊,每逢佳节倍思亲,在这花好月圆之夜,我们更加思念远在台湾的同胞。相信此时此刻,他们也在想念我们,尽管宝岛台湾还没有回家,但日月潭的水终究紧连着长江黄河,青山遮不住,毕竟东流去,我们深信台湾一定能够迎接一切挑战,回到祖国妈妈的怀抱。让我们大家把自己心中的深深祝愿,寄托在这根红丝带上,期待那隔海相望的同胞能早日和我们骨肉团聚。

人和、事和,和和美美,月圆、家圆,团团圆圆,在这花好月圆的美好时刻,我们共同祝福所有的家庭平安、幸福,祝我们小朋友天天快乐成长,祝我们的祖国更加辉煌。

游戏1:《水果拼盘》比赛

游戏玩法:03KkK.cOm

每个家庭介绍自己带来的水果名称,基本特性。举行制作水果拼盘大赛的活动。

游戏规则:

1、以三个家庭为一小组,发放号牌。

2、在规定时间内,不但要比造型还要比桌面整理。

3、幼儿参与性将作为优先评奖标准。

4、奖项有:配合默契大奖和造型奖

游戏2:猜谜

“有时落在山腰,有时挂在树梢,有时像只圆盘,有时像把镰刀。”请你猜猜是什么?

游戏3、《击鼓传花》

我们中国有许多传统游戏,《击鼓传花》游戏的玩法和规则大家都很熟悉,花落谁家,谁就回答问题。

题目1:中秋节什么时候成为固定节日?(唐朝初年)中秋节有什么风俗习惯?

题目2:中国的三大传统节日? (元宵节、端午节、中秋节)

题目3:唱一首有关月亮的歌曲。(家长答题)

题目4:请说出太阳系中九大行星的名称。(家长、幼儿答题)

题目5:人类首次登上月球是什么时候?是哪个国家的什么计划的一部分?(家长答题)我们中国是谁第一个乘坐载人航天飞船登上太空?这个航天飞船叫什么名字?(幼儿答题)

杨利伟叔叔真了不起,小朋友想和杨利伟叔叔一样也遨游太空,到月亮上去吗?那我们就要从现在开始,好好学习,掌握更多本领,这样我们的愿望理想就一定会早日实现。

题目6:请说出与月亮有关的传说、神话故事的名称。(嫦娥奔月、吴刚伐桂、玉兔捣药、朱元彰月饼起义、唐明皇夜游月宫许多故事流传至今)。

社区开展国庆节主题活动 篇12

一、汇演目的及意义

十月,是孕育希望的季节,十月,是放飞希望的季节,十月,是展示青春风采的季节。为庆祝十一国庆节,歌颂祖国、弘扬爱国精神、抒发爱国情怀,提升校园文化底蕴,展示我校青年学生的风貌,学校政教处及团支部决定举办一次文艺汇演。

二、汇演主题

青春齐飞扬 共享中国梦

三、文艺汇演领导小组:

组 长:

副组长:

成 员:

参赛班级:七、八、九年级

四、汇演日程

1、准备阶段:9月20-10月11日

2、正式演出:10月12日下午

五、汇演地点

教学楼前

六、选送节目要求

1、各班选报两个节目,要主题鲜明:歌颂祖国、弘扬爱国精神、抒发爱国情怀。

2、节目形式:歌伴舞、小合唱、舞台剧、舞蹈(霹雳舞除外)、独唱(可有伴奏)、小品、曲艺、相声等等皆可。(注意:一个班级必须有一个集体节目,不准有大合唱)

3、节目要求

表演类:要求精神面貌好、表情自然、服装得体、节奏感强、动作优美。

歌唱类:要求歌曲内容健康向上、台风好、不矫揉造作、音准好、节奏稳、音色优美、深情并茂、服装美观大方。(独唱、二人合唱或小合唱等要设计动作,自然大方)

七、具体筹备工作安排

总策划:校委会 活动筹备:政教处、团支部 汇演工作人员:

摄影摄像:

主持人组:

学生主持2人

软件支持:

舞台设计:

音响调试:

节目筹备:各班班主任

节目艺术指导:

后勤保障:负责评委席的布置、横幅、舞台搭建等

安全保卫组:

道具、服装、化妆:各班班主任 奖项、奖状、奖品:

颁发组:

第一名、一等奖颁发:

第二名、二等奖颁发:

第三名、优秀奖颁发:

评委:

成绩统计:

八、奖项设置及标准

奖项设置:

1.七、八年级取前三名、九年级取前二名,班级评比分别加5、3、1分。

2.节目奖:取前三名:一等奖1名;二等奖2名;三等奖3名;优秀组织奖5名。

评分标准(满分10分):进场0.5分、服装0.5分、舞台表演6分、节目内容2分、节目特色0.5分、退场0.5分。

九、注意事项

1、各班必须在9月25日将文艺汇演节目报送到蔡鑫老师处。

2、各班将节目音乐伴奏尽快交至白音孟和、蔡鑫老师处。

3、各班节目利用课余时间进行排练,不能影响正常的教学秩序。成型后请蔡鑫老师指导。

4、加强安全教育,排练时,一定要做好准备动作训练,避免扭伤手脚的情况发生。

5、舞蹈服装、道具各班自备。化妆工作、节目音乐伴奏由各班班主任自理。

6、教育好学生观看期间,请保持场地卫生及会场纪律,特别是汇演结束后,清理好自己所在区域的'卫生;会场秩序维持老师及时到位。

7、班主任老师要给予足够的重视和指导,以保证节目的质量。

8、各教研组节目安排在学生节目中间,到时候临时通知各教研组长,各教研组必须精心准备节目。

十、未尽事宜,另行通知。

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