为了确保活动能有条不紊地开展，常常需要提前制定一份优秀的活动方案，活动方案是从活动的目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。怎样写活动方案才更能起到其作用呢？下面是小编为大家收集的学校世界粮食日活动方案（精选8篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
开展世界粮食日主题活动 篇1
为增强全社会爱粮节粮意识，做好20xx年“世界粮食日”（10月16日）和“全国爱粮节粮宣传周”（世界粮食日所在周）宣传活动，现制定有关工作方案如下：
一、活动主题
1、20xx年“世界粮食日”主题：发展可持续粮食系统，保障粮食安全和营养。
2、20xx年全国爱粮节粮宣传周主题：爱粮节粮、传承美德。
二、活动内容
1、出台爱粮节粮意见。
根据国家、省爱粮节粮相关政策文件，结合我市实际，研究出台《xx市粮食局关于切实做好爱粮节粮反对浪费工作的实施意见》，进一步规范和推进我市爱粮节粮工作。此项工作10月15日前完成。
2、开展主题宣传教育。
围绕20xx年主题，广泛组织开展爱粮节粮“进农村、进社区、进企业、进学校”活动。各区市、各单位在办公场所、行业企业、放心粮店、交通要道等张贴宣传标语；在农村和城市社区、大中小学校、大中型企业、粮食经营业户、餐饮企业中开展爱粮节粮现场宣传活动；举办爱粮节粮宣传图文展示、粮油食用安全知识讲座，播放宣传片、发放宣传材料。市局拟于10月16日组织粮油检测人员进社区开展爱粮节粮知识讲座，组织咨询服务、发放宣传单等活动。
3、组织互动体验活动。
组织市民、中小学生参观粮食系统仓储、加工企业以及质检机构，现场了解仓储保管、粮食购销、粮食加工、质量检测的.工作流程，实地感受我市粮食安全保障水平和粮食事业发展情况。市局互动体验活动与xx电视台、xx广播电台等合作，拟于宣传周期间在xx第二粮库等场所举行。
4、组织媒体宣传报道。
加强与主流新闻媒体的沟通协调，充分宣传报道粮食日主题以及我局活动开展情况，同时利用粮食网站及时发布活动相关简报信息和爱粮节粮知识，各区市粮食局通过当地新闻媒体同步开展宣传活动，营造良好的舆论氛围。
三、有关要求
1、各区市粮食局、局直单位及各处室要充分认识开展爱粮节粮工作的重要性，结合本地区、本单位和本部门实际，精心组织实施20xx年“世界粮食日”爱粮节粮宣传活动，丰富活动内容和形式，提高活动的群众参与度，做到重点突出、讲求实效。
2、各区市粮食局、局直单位总结活动组织情况，于10月22日前上报市局组织人事处。
开展世界粮食日主题活动 篇2
2023年10月16日第43个世界粮食日“你挥霍的正是别人可求得!”为呼吁我校广大同学厉行节约、爱惜粮食，倡导健康饮食理念，10月16日中午人文与管理学院于膳食中心门前举办世界粮食日主题宣传活动。
过往的同学们利用午休时间在宣传展板上写下自己的承诺，“努力践行光盘行动”、“坚决不浪费粮食”、“珍惜每一粒米”等话语表达了自己珍惜粮食的态度。通过街头视频采访，了解同学们对于世界粮食日的理解，通过发放宣传材料，宣传今年世界粮食日的主题。活动横幅上签满了同学们的名字，有同学表示通过参加本次活动一定会努力做到厉行节约，节粮爱粮。
通过本次宣传活动，不仅增进了同学们对世界粮食日与世界粮食现状的认识，了解全世界粮食供应日益短缺的事实，同时号召同学们要承担起节约粮食、爱惜粮食的社会责任，思考一粥一饭的来之不易，做到拒绝浪费。
开展世界粮食日主题活动 篇3
10月16日是“世界粮食日”，本周是世界爱粮周，为纪念世界粮食日的到来，唤起高中生对粮食问题的高度关注，培养学生们的节约意识，我校对全体师生开展了“惜粮、节粮”教育活动。
一、活动目的`
以构建节约型社会，努力践行社会主义荣辱观为指针，以培养节约意识为主线，旨在通过动员和引导全校师生“从我做起”、“从小事做起”，形成全社会爱粮节粮的良好氛围。
二、活动时间：
10月xx日——10月xx日。
三、活动主题：
“爱粮节粮从我做起”。
四、活动内容：
1、星期一早上围绕“光盘行动”进行国旗下讲话，让学生了解我国是一个人口众多的农业大国，目前全国人均粮食占有量仅达到温饱水平，粮食问题仍然是国民经济发展中的突出问题。使广大学生认识到开展爱粮节粮、反对浪费宣传教育活动，是事关国计民生、社会稳定的大事。
2、充分利用班级黑板报开展“爱惜粮食、节约粮食”主题宣传活动，倡导节约光荣、浪费可耻的观念。
3、开展“爱粮节粮，从我做起”主题班会活动。通过开展主题班会，让学生了解“艰苦奋斗、勤俭节约”是中华民族的传统美德，自觉从现在做起，从自身做起，节约每一粒粮食，抵制和反对浪费粮食的行为，养成勤俭节约的良好风尚。
4、开展校园爱惜粮食，节约粮食大检查。
5、通过制作爱粮小报、海报，号召全校学生爱惜粮食从我做起。
五、活动要求
1、各班主任一定要进一步提高思想认识，高度重视这一问题，要把节约、爱惜粮食的教育活动，作为班级德育工作的一项重要内容，长期抓下去，并努力抓出成效。
2、加强对饭堂倒饭的管理，杜绝浪费，从老师做起，带头爱惜粮食。
3、活动结束后各班将活动资料打包传给德育处xx老师处。
开展世界粮食日主题活动 篇4
一、活动背景：
"民以食为天"，粮食在整个国民经济中始终具有不可替代的基础地位。当今社会，粮食紧缺，物价飙升，我们的生活日益困难。粮食已成为各个国家重点监控及首要解决的问题。作为当代大学生，我们要开展各种爱惜粮食、节约粮食的主题活动，真正达到"爱惜粮食"的要求!有首古诗说得好"一粥一饭,当思来处不易;半丝半缕,恒念物力维艰。"我们每个同学都要从现在做起，要拿出实际行动，为 党为国家分忧，把爱惜粮食、节约粮食的活动扎扎实实地开展下去。
二、活动目的：
在世界粮食紧缺的现状下让我们大学生懂得珍惜粮食。"节粮爱粮"不仅仅是一种口号，我们希望它是一种情结，铸熔与我们每人的心中，将自己的言辞付诸 于实践之中，自觉做到节约粮食，从我做起，进一步改善自己的日常生活习惯，共建和谐校园。
三、活动主题：
一米一粟当思来之不易，爱粮节粮须知人人有责
四、活动时间：
10月16日世界粮食日
五、活动地点：
男生、女生食堂门口
六、活动对象：
全校师生
七、活动内容：
1、我们在活动之前先随机在食堂拍照，发现浪费粮食的行为， 贴在海报上宣传，这样就做到了从同学们身边出发，可以引起大家的共鸣;
2、在两个食堂门口分别设立宣传点，通过海报方式图文并茂让大家对"世界粮食日"有个初步的.了解，让他们感受到节约粮食的必要性;
3、让同学们在印有"节粮从我做起"的横幅上签名保证不再浪费粮食，可以从实际方面约束同学们的行为;
4、制作一节约粮食为目的的视频，利用晚自习时间对于机电分院大一学生进行播放，起到更好的一个宣传作用;
5、除了针对同学们的宣传，我们还将对食堂工作人员进行走访，他们在食堂工作，对我们的浪费行为是知道的，通过他们的回答，我们可以对大学生的浪费行为有更理性的了解。
八、所需物品：
海报、横幅、视频
九、活动注意事项：
1、维持好活动现场的秩序
2、要保证活动通知的力度
3、活动前期要准备充分
4、一切行动要听指挥
5、做好阴雨天气的准备
开展世界粮食日主题活动 篇5
活动目标：
1、知道每年的10月16日是世界粮食日，了解20xx年世界粮食日的宣传标语和珍惜粮食的重要。
2、熟悉各种常见的农作物，并能积极进行猜谜活动。
3、激发幼儿爱粮、惜粮的情感，懂得如何节粮。
活动准备：
收集农作物的谜语;PPT《缺粮的非洲》
活动流程：
一、引出活动:
1、师：你知道10月16日是什么节日吗?
2、师交代开展“爱惜粮食，从你我做起”的活动。
二、通过看、听、说、猜等一系列活动激发幼儿爱粮、惜粮
1、请幼儿观看PPT《缺粮的非洲》，懂得爱粮、惜粮的重要
2、说说今年20xx年世界粮食日的宣传标语如：
(1)爱惜粮食，节约粮食;
(2)节粮从我做起，建设节约型社会;
(3)崇尚节粮风气，促进可持续发展;
(4)节约粮食光荣，浪费粮食可耻;
(5)谁知盘中餐，粒粒皆辛苦;
(6)一米一粟当思来之不易，爱粮节粮须知人人有责。
(7)爱惜粮食，节约资源
(8)增强节约粮食，爱惜粮食的'意识
(9)严禁掺杂使假，以次充好的行为
(10)提高粮食品质，增强法制意识
(11)放开粮食市场，加强监督管理
3、幼儿游戏：猜猜农作物如：
4 、讨论如何节约粮食
如：吃饭时吃多少盛多少,不扔剩饭剩菜;做节约宣传员,向家人,亲戚,朋友宣传浪费的可怕后果;剩米饭熬粥,剩粥掺面压面条,剩面条炒着吃,剩馒头炸馒头片,剩馒头片做羊肉泡膜;不偏食，不挑食;到饭店吃饭时，点饭点菜不浪费，若有剩余的要带回家等
三、师：小结，教育幼儿从在生活中的点点滴滴做起，从自身做起爱粮、惜粮。
开展世界粮食日主题活动 篇6
2023年10月16日是第43个世界粮食日，今年联合国粮农组织将全球活动主题确定为“水是生命之源，水是粮食之本，不让任何人掉队。”
10月16日所在周是我国粮食安全宣传周，今年全国粮食安全宣传周的主题是“践行大食物观，保障粮食安全”。
为宣传今年的世界粮食日，进一步提高同学们节约粮食的意识，我校近日举办“光盘行动”手抄报以及“节粮爱粮”主题班会等一系列宣传教育活动。
校会提倡议
民以食为天，盘以光为廉！米饭粒粒皆汗水，不惜粮食当自毁！
早会上，后勤处苏水主任提出倡议，吃多少盛多少，按量取餐，大家吃“光”自己“盘”里的东西，以“光盘”为荣，以“剩饭”为耻，杜绝“舌尖上的浪费”，以实际行动来爱惜粮食，尊重劳动。
广泛宣传
为了让同学们更好地坚持“节粮爱粮”，树立“珍惜粮食”的深刻认识，学校利用电子屏每天滚动播放节粮标语，提醒大家珍惜粮食。
同时学校食堂里也贴上了节约粮食的宣传画，同学们在吃饭的时候也被温馨提醒，努力做到餐餐“光盘”不浪费。
手抄报比赛
为推进“节约粮食，光盘行动”相关活动的持续开展，进一步提升同学们勤俭节约意识，校团委组织开展了“节约粮食，光盘行动”手抄报评选活动。
主题班会
班主任组织学生召开了“节约粮食、光盘为荣”主题班会。
在班会上，同学们了解到节粮爱粮行动应从身边做起。“节粮爱粮，光盘行动”所倡导的节约意识是生活中每一天的主题，也是我们的责任。
米粒虽小，尤见礼义廉耻。一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰。
经过一系列“节约粮食、光盘为荣”活动的开展，同学们深刻认识到粮食来之不易，提高了大家爱惜粮食的意识。接下来的日子里，希望“节粮爱粮”观念在作豫初中校园内蔚然成风。
开展世界粮食日主题活动 篇7
为贯彻落实《中共中央宣传部国家发展和改革委员会关于开展节俭养德全民节约行动的通知》精神，根据《国家粮食局世界粮食日和全国爱粮节粮宣传周活动方案》、《武汉市文明城市建设十大工程行动计划》工作安排和《武汉市发展改改委关于开展世界粮食日暨爱粮节粮宣传周活动的通知》精神，拟于10月12—18日开展世界粮食日暨爱粮节粮宣传周活动。通过活动的开展，动员全社会力量共同参与爱惜粮食，减少粮食损失浪费，提高全民健康消费意识，从小树立爱粮节粮的观念。
一、活动主题。
世界粮食日：XXX。
全国爱粮节粮宣传周：XX。
二、活动时间。
10月12—18日。
三、活动内容及安排。
1、10月12—18日，依托政务网站创建爱粮节粮宣传周活动专栏。通过网络、短信等多种渠道发布公益广告，加大对爱粮节粮宣传周活动的宣传力度，营造良好社会舆论氛围，拓宽宣传渠道和平台，形成人人爱惜粮食、节约粮食的社会风尚。
2、印发爱粮节粮科普宣传资料。将市发改委统一组织编辑《粮油食品安全知识问答》宣传册，面向城乡居民发放爱粮节粮营养健康知识手册。普及爱粮节粮科普知识、介绍米、面、油等主要粮油制品的鉴别常识及节约粮食小窍门等，向居民宣传消费习惯误区，不要过度追求成品粮的精、细、白，把爱惜粮食、反对浪费变成一种行为习惯和实际行动。
（二）开展宣传周系列活动。
1、爱粮节粮进校园。积极配合市发改委与市教育局在全市中小学生中广泛开展爱粮节粮宣传活动，倡导学生从小就养成爱粮节粮好习惯，做到科学饮食、合理消费，珍惜粮食、远离浪费。一是9月，开展“爱粮节粮，从我做起”主题征文活动。征文截止时间9月30日，评选优秀文章，在报刊上发表；二是组织开展“科学饮食告别浪费”主题班会、团日活动；三是组织中小学生参观爱粮节粮教育社会实践基地活动。
2、爱粮节粮进社区。在全区放心粮油店内设立爱粮节粮义务宣传员，将宣传融入社区家庭。每个放心粮油店设义务宣传员1～2名，佩戴统一标识授带向消费者免费发放爱粮节粮宣传册；倡导从每个家庭做起，把每一餐饭都变成一个实实在在的“光盘行动”，组织开展“节约粮食、从我做起”群众签名活动。
四、活动要求。
（一）加强领导，周密部署。认真制定世界粮食日和全国爱粮节粮宣传周活动方案，组织开展形式多样的.宣传活动。充分发挥当地主流新闻媒体的作用，做好宣传周活动的报道工作，营造良好的爱粮节粮舆论氛围。
（二）创新形式，务求实效。要紧紧围绕宣传周主题，根据不同宣传对象，不断拓展宣传教育的深度和广度。要积极加强与教育部门联系，在粮食专业知识、放心粮油方面提供力所能及的帮助。要与社区密切协作，让爱粮节粮、减少浪费、营养健康等知识传播到平常百姓家。继续对购买“丰粮仓”的农户给予政策上的扶持，让兴粮惠农政策走进千家万户，从源头减少粮食的浪费。
（三）严守纪律，勤俭活动。要坚决贯彻执行中央八项规定，既要保证宣传活动有声势有影响，又要坚持勤俭节俭办活动。组织集体活动时，要严格落实相关安全保障措施和安全责任，确保活动安全顺畅。
（四）及时反馈，总结成效。活动结束后，及时反馈情况，注意总结宣传周活动的成效和经验，并于10月23日前上报。
开展世界粮食日主题活动 篇8
一、活动策划思考点
1979年11月，第20届联合国粮农组织大会决议确定，1981年10月16日是首届世界粮食日，此后每年的这一天都作为“世界粮食日”。
在第xx个“世界粮食日”到来之际，通过围绕“我是爱惜粮食的好宝宝”主题一系列活动，帮助让幼儿从小树立爱惜粮食、节约粮食的良好意识和习惯。
二、活动目标
1、社会认知——了解“10月16日”是世界粮食日;观看农田收获过程视频了解各种农作物的名称、生长过程等，体会粮食来之不易及农民种植粮食的辛苦。
2、社会实践——熟悉各种农作物，亲身体验收获粮食过程的辛苦，及丰收后的喜悦心情。
3、亲子互动——体验亲手将粮食制作成美食的过程。
三、活动准备
光盘行动倡议书、爱粮宝宝用餐记录表、“丰收乐”社会实践环保袋。
四、活动过程
第一阶段
我是爱粮宝宝(10月1—31日)
1、推送光盘行动倡议书：倡导全园师生/家长一起加入爱粮行动。
2、爱粮宝宝——请家长和孩子讨论如何节约粮食。
如：吃饭时吃多少盛多少，不剩饭剩菜;向家人、亲戚、朋友宣传不浪费粮食;剩饭可以做哪些美食;剩馒头炸馒头片等;不偏食，不挑食;到饭店吃饭时，点饭点菜不浪费，若有剩余的要带回家等。
3、爱粮记录：请家长用“幼儿用餐记录表”记录孩子用餐情况，培养孩子惜粮、爱粮的好习惯;班级内评选班级“爱粮宝宝”。
第二阶段
粮食从哪里来?(10月9-16日)
1、查找资料：幼儿与家长在一起查找资料，了解各种农作物的'名称、生长过程。(请家长在掌通打卡，让老师了解孩子们学习经验积累的过程)
2、学习古诗：学习古诗《悯农》并理解其内容的含义，知道一粥一米来之不易。
3、收集种子：请家长配合收集各种农作物的种子，丰富幼儿的知识认知。
4、参与种植：在家/在园参与种植体验活动，加深劳作的体会。
第三阶段
亲子互动(10月17-23日)
1、剥剥乐：幼儿与家长一起剥玉米棒、花生、毛豆等粮食。
2、美食乐：家长与幼儿一起制作粗粮美食，如：玉米棒、粗粮馒头、水煮花生、水煮毛豆等等;带到幼儿园与同伴进行分享。
3、猜谜乐：请家长在家和孩子们互动学习猜关于农作物的谜语(附后)
第四阶段
秋收的喜悦(10月24-31日)
1、亲子采摘：请家长利用周末带孩子去采摘农作物，让孩子体验“丰收乐”的喜悦心情。
2、图标记录：亲子采摘结束后，所有孩子用“图标记录法”记录下活动过程。(中大班孩子自己画，托小班可由幼儿描述，家长帮忙图标记录。)
3、“丰收乐”农作物布展：各班收集孩子采摘的农作物，进行布展。
