家园社区合作世界动物日活动方案 篇1
(一)活动名称:
到虎英公园郊游
(二)活动主持者:
园长、教师、家委会委员
(三)活动对象:
大班幼儿及家长、教师
(四)活动时间:
3月17日星期五上午
(五)活动地点:
虎英公园
(六)活动目标:
1、激发幼儿运用不同的感官感知与探索周围的自然环境,感受到周围自然环境的客观存在。
2、通过让幼儿观察周围环境,让幼儿能感受到自然环境的美,并喜欢周围环境。
3、开拓幼儿视野,增长知识,亲近自然、感受生活,让幼儿在与大自然的接触中感受人与自然和谐的重要,增强环保意识。
4、为父母和孩子有创设一个情感交流的机会,增进家长与小朋友之间的亲子感情。
5、通过郊游活动拉近幼儿园与家庭的距离,使家庭与幼儿园的教育融入到一起去。
(七)活动准备
1、活动前通知家长做好准备,给孩子穿上园服,带一套衣服、毛巾、帽子及去游玩所需的物品,自带饮用水等。
2、准备好幼儿来园、离园登记表,郊游时所需的纸巾、药品……等等。
3、为每一位家长准备一个装垃圾的袋子。
4、教师提前一周把去郊游的日期及安排告诉家长。
(八)活动的具体步骤与过程
1、家长来园集中。做好登记工作,让每位家长都把当天所使用的手机号码写下来。发给家长每人一张郊游须知。
2、家长到齐后,向家长讲述特别要注意配合的地方:A、一定要注意幼儿的安全,防止走失,不要让幼儿去池塘或水池边玩。B、全部家长到达目的地后,跟着本班老师,不要自已走开了,统一进园。c、进园后,要听老师及导游的安排。D、下午的上车时间是3:30,家长一定要准时到出口外坐车。并且记好老师及园领导的电话号码,有事记得打电话给我们。
3、准备上车,家长进行分组,让家长记住自已在哪一辆车、跟着哪个老师。
4、上车。车上进行爱护环境,保护环境的教育。
5、到达目的地后组织家长进园并再一次统计人数。
6、参观园内的名人雕塑,并请一位家长来向大家讲解。
7、休息时间,让幼儿与家长们坐一起与同伴们分享自己带来的食物,家长指导幼儿把垃圾放到垃圾筒里或放在垃圾袋里,不要随地乱丢。
8、开展爱护环境,从我做起的活动,大家一起把虎英公园草地上的垃圾捡干净。
9、集合准备上车。
10、返回幼儿园。
11、家长登记好离园时间后,离园。
12、郊游活动结束。
(九)后续活动
1、语言活动:讲述一位名人的故事,由家长当评委,对每一个孩子的表现进行评价。
2、绘画活动:大组画,教师、幼儿及家长一起画“美丽的虎英公园”。
3、想象活动:教师、家长鼓励幼儿大胆地想象,“未来的虎英公园会是什么样子”。
4、家庭活动:多带孩子到大自然中去,让孩子多观察,多说一说自己看到的,家长适当的向孩子讲解。
(十)活动的效果及评价
家园社区合作世界动物日活动方案 篇2
一、活动时间:
xxxx年x月xx日
二、活动人员:
全体幼儿、家长、老师
三、活动过程:
1、来园活动(各班教室)
2、爱在蓝天,情系玉树为青海省玉树县捐款活动
3、亲子游戏活动:
蚂蚁搬家(室外):
准备:玩具若干
泡沫垫子若干
规则:两人一组,把玩具放在背上爬到对面,比赛看谁搬的多,多的获胜(爬着过去的时候,东西不能掉,限时两分钟)
欢乐跳跳跳(室外):
规则:34人一组,坐在跳跳球上同时起跳,谁先到达终点为胜
盲人摸象(室内):
规则:把眼睛蒙起来,去摸画好的鼻子摸到为胜
看谁先吹破(室内):
规则:手上不许持任何锐器,不能用手撕或捏。以一家人为单位,每次两家或三家人同时吹气球谁先吹破谁获胜。(一家人限一个)
拉尾巴(室内):
规则:两人一组,每次可同时由三组参加;每人腰系一条彩色皱纹纸做的尾巴,游戏开始两人互相拉对方的尾巴,同时要保护自已的`尾巴不被拉下;最近掉尾巴的为胜。
夹玻璃球(室内):
规则:中、大班、大大班用筷子夹,小班的用勺子舀,一分钟内看谁夹(舀)得多,以10颗为限
4、活动结束,为幼儿发小礼物送幼儿离园。
家园社区合作世界动物日活动方案 篇3
一、指导思想
依据《幼儿园教育指导纲要》提出的:“家庭是幼儿园重要的'合作伙伴。应本着尊重、平等、合作的原则,争取家长的理解、支持和主动参与,并积极支持、帮助家长提高教育能力。”其实家园共育的本质特点就是一个“共”字,强调幼儿园与家庭的双向互动,幼儿园既要帮助家长转变教育观念,指导家长遵循家庭教育的基本规律,提高家长科学育儿水平,同时也要向家长宣传幼儿园教育的目标、要求,让家长参与到幼儿园的教育与管理,成为幼儿园提高教育质量的重要资源,实现家园相互配合、同步教育,促进幼儿素质的提高。
二、活动目标
1.让家长了解幼儿的生活,学习情况,参与幼儿教育、游戏,促进幼儿园教育保育工作的发展,搭建家园沟通的桥梁。
2.家长和幼儿能够愿意参加幼儿园的各种“家园共育”活动,体验活动的乐趣,培养幼儿活泼、开朗、极积向上的精神。
三、活动措施
1、寓家园共育于环境创设之中。在幼儿园,教师可以与孩子、家长共同布置节日的环境,如:在中秋节带孩子赏月,元宵节带孩子赏灯等,让幼儿充分感受节日的文化氛围。
2、寓家园共育于幼儿园节日活动之中。家园互动的教育利用幼儿园各种节日活动进行,让幼儿和家长在各种节日中感受到亲情,享受天伦之乐,使幼儿学会感恩,等等。
3、寓家园共育于课堂开放日之中。在特殊的节日里我们对家长开放课堂,邀请家长来到幼儿园里,感受孩子在园的一日活动过程。
4、寓家园共育于亲子活动之中。在活动中家长和幼儿一起完成手工制作,一起参加竞技比赛……。通过亲子活动家长走进幼儿园,与教师也多了沟通,更加知道育儿不仅仅只是教师的工作,也是家长的任务。有沟通才有理解,有理解才有配合,配合好了,一切皆有可能。
5、寓家园共育于幼儿园家长学校之中。在家长学校中,结合教材学习育儿理念,更新教育观念。做到家园互动,共同促进幼儿健康快乐的成长。
6、寓家园共育于家庭、社会活动之中。众多的节日幼儿都是在家庭中度过的,因此节日活动能充分发挥它的共同教育价值,幼儿园必须利用农村家庭教育资源,与每一位家长沟通,共同架起一座节日文化教育的桥梁,家园共同合作,达到良好的教育效益。
四、重点活动安排
1、学习类
爱耳日、爱眼日、爱牙日等,培养孩子如何珍惜爱护自己的五官,养成良好的卫生习惯;植树节、世界地球日、无烟日、世界水日,世界环境日,让孩子知道如何保护环境和保护环境的重要性;五一国际劳动节对幼儿进行爱劳动教育。
2、娱乐类
六一”国际儿童节,我园设立的节日“成长节”、圣诞节,元旦,让孩子们在节日中感受快乐,分享快乐,同时让孩子们体验在快乐中渐渐长大。
3、民族类
中秋节、清明节、端午节,让幼儿继承中华民族优良的传统美德,不忘我国传统节日;少数民族较有特色的节日,如藏族的赛马节,傣族的泼水节等,让孩子们了解我国少数民族的民族风情和节日文化。
4、爱国类
国庆节、建军节、南京大屠杀纪念日等,对幼儿进行初步的爱国主义教育,让幼儿感到作为一个中国人很自豪。
5、爱心类
三八妇女节、母亲节、父亲节、重阳节、感恩节,“学会关心,学会相处,学会合作”,通过节日活动,让孩子在欢度节日中学习关爱他人,帮助他人,从小培养孩子的爱心。
在新的形势、新的理念的引领下,我们将本着“热心、诚心、真心”的原则,开拓家长工作的新视角、新内涵,倡导家园合作,实现家园共育,使我们的家长工作更科学、更丰富、更有效,更上一个层次。
家园社区合作世界动物日活动方案 篇4
(一)活动名称:
包饺子
(二)活动主持者:
教师、家委会委员
(三)活动对象:
大一班幼儿及家长、教师
(四)活动时间:
(五)活动地点:
机关二幼
(六)活动目标:
1、教幼儿练习用饺子皮双手对扣包饺子的技能。
2、感受劳动的乐趣,进一步培养幼儿动手能力。
3、增强幼儿自我服务和为他人服务的能力。
4、让家长有进一步了解自己孩子的机会,加深家园情,师生情、亲子情。
(七)活动准备:
1、面粉、肉、菜
2、碗、筷子、勺子、锅等
3、幼儿在家见过家人包饺子
4、教师提前一周把活动安排告诉家长。
(八)活动的具体步骤与过程
1、班主任讲话,欢迎各位家长来参加这次的活动。
2、向幼儿介绍说明今天特色活动的内容:《包饺子》
3、开展活动:
①欣赏、观察饺子的外形,启发幼儿相互谈谈奶奶、妈妈以及其他家人平时是怎样包饺子的。
②鼓励幼儿自己包饺子试试。
③幼儿相互讲述自己包饺子的方法。教师进行小结,并讲解方法:先将面压平,放上饺子馅,然后对折成半圆,最后,把边捏紧,以防漏馅。
④幼儿再次尝试制作,比一比与第一次的作品有没有进步。请爸爸、妈妈、爷爷、奶奶等参与协助幼儿,帮助幼儿实现自己的制作愿望,在活动中感受包饺子的乐趣。
4、结束
1、组织幼儿、家长相互参观彼此的作品。
2、将包好的饺子放入锅里煮熟,体验成功的喜悦。
3、让幼儿为家长服务,为家长拿碗筷,品尝自己的劳动成果。
(九)活动的效果及评价
家园社区合作世界动物日活动方案 篇5
一、活动背景与目标
随着教育理念的不断发展,我们越来越认识到家庭与学校在教育孩子过程中的重要性。为了促进家园之间的合作与沟通,提升教育效果,我们策划了此次家园共育活动。本次活动旨在加强家长与学校之间的联系,增进相互理解,共同为孩子的成长创造良好的教育环境。
二、活动主题
“携手同行,共育未来”
三、活动时间
20xx年xx月xx日
四、活动地点
xxx
五、活动对象
全体在校学生及家长,学校教职工
六、活动内容
1、开幕式
内容:学校领导发表致辞,阐述家园共育的重要性,介绍活动安排。
2、亲子互动游戏
内容:设置一系列亲子互动游戏,增强家长与孩子之间的情感联系,促进亲子沟通。
3、教育讲座
内容:邀请教育专家就家庭教育、学校教育等方面进行讲座,提升家长的教育理念和技能。
4、家长座谈会
内容:分班级进行家长座谈会,让家长与班主任、任课老师面对面交流,了解孩子在校情况,共同探讨教育方法。
5、成果展示
内容:展示学生在家庭和学校共同教育下的成果,包括学习成绩、才艺表演、手工制作等。
6、闭幕式
内容:总结活动成果,表彰优秀家长和学生,颁发荣誉证书,共同期待下一次家园共育活动。
七、活动宣传
1、制作活动海报,张贴在学校显眼位置及家长群内。
2、利用学校官方网站、微信公众号等渠道进行活动预告和实时报道。
3、通过家校联系群、电话等方式,向家长发送活动通知,确保信息传达到位。
八、活动预算
活动预算主要包括场地布置、设备租赁、材料采购、讲座嘉宾费用等方面。具体预算将根据学校实际情况和活动规模进行制定,确保活动顺利进行。
家园社区合作世界动物日活动方案 篇6
一、活动目标
1、加强家长与学校之间的沟通与合作,共同关注孩子的成长。
2、提高家长的教育意识,引导家长正确参与孩子的教育过程。
3、促进孩子全面发展,培养良好的行为习惯和学习习惯。
二、活动内容与形式
1、家长学校讲座
邀请教育专家或学校老师为家长举办讲座,内容涵盖教育理念、教育方法、心理健康等方面,帮助家长提升教育水平,更好地指导孩子成长。
2、家访活动
老师对部分学生进行家访,了解学生在家庭环境中的学习和生活情况,与家长面对面交流,共同制定针对孩子的教育计划。
3、家长开放日
定期举办家长开放日活动,邀请家长走进校园,参观学校设施,观看学生课堂表现,了解学校教育理念和教学成果,增强家长对学校的信任感和归属感。
4、家校互动平台
建立家校互动平台,通过微信群、QQ群等方式,方便家长与老师随时沟通,及时了解孩子在校情况,共同解决孩子成长过程中的问题。
5、家庭作业共评
邀请家长参与孩子家庭作业的批改和评价,让家长了解孩子的学习进度和存在的问题,同时促进家长对孩子的学习关注和支持。
三、活动时间与安排
1、家长学校讲座:每学期举办1到2次,安排在周末或晚上,方便家长参加。
2、家访活动:每学期进行一轮家访,具体时间和安排由班主任与家长协商确定。
3、家长开放日:每学期举办1次,安排在周末,让家长有充足的时间参观校园和了解学校情况。
4、家校互动平台:随时开放,家长和老师可以随时在平台上沟通交流。
5、家庭作业共评:每周进行1次,由班主任安排具体时间和方式。
四、活动评估与总结
1、对活动效果进行评估,收集家长和孩子的反馈意见,分析活动成效和不足,为下一次活动提供改进方向。
2、对活动进行总结,归纳活动亮点和经验,形成书面材料,供其他学校和家长参考借鉴。