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2024年残疾人有没有活动(热门六篇)

2024-10-24
关爱残疾人活动范文 残疾人陪伴活动总结 关爱残疾人活动策划

助残日的目的在于提高公众对残疾人问题的认识,倡导社会关心和帮助残疾人,以及推动残疾人事业的发展。以下是小编为大家整理的2025年全国助残日宣传标语(精选6句),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

2024年残疾人有没有活动 篇1

1、用爱去拥抱残疾人,用生命去实现他们的梦想。

2、伸出援手,传递温情,全国助残日让我们共同关注残障群体。

3、全国助残日,残健同行,共拥蓝天。

4、保障残疾人合法权益,共建和谐社会

5、爱心相连,全国助残日共襄盛举。

6、有爱心,心才会有温度,让残疾人感受到我们的关心。

7、给残疾人插上梦想的翅膀,让他们再一次起飞。

8、爱搭建的桥梁,让残疾人走出困境,享受美好人生。

9、扶残助残是中华民族的传统美德。

10、保障残疾人就业,改善残疾人生活

11、站在残疾人的角度,体验他们的生活。

12、把爱心注入残疾人生命的需要,点燃他们心中的希望之火。

13、用心呵护,用爱陪伴,全国助残日让我们携手关爱每一个生命。

14、鼓励残疾人走向更广阔的天地,实现更美好的人生。

15、爱的种子,让残疾人的人生之路更有希望和温馨。

16、细微之爱,温柔之心,让残疾人感受到无微不至的关爱。

17、参与扶残助残文明实践,共创和谐文明社会

18、为残疾人撑起一片蓝天,让他们美丽、自信地生活。

19、促进残疾人就业增收,创造幸福美好生活

20、残疾人同样拥有美好的梦想,让我们用爱把梦圆。

21、加强残疾人文化服务,保障残疾人文化权益。

22、全国助残日,助人为乐,助残为荣。

23、爱心不分残障,关爱就在身边。

24、全国助残日,让关爱之光照亮每个角落。

25、用行动诠释关爱,用爱心传递温暖,全国助残日让我们携手助力前行。

26、站在残疾人的立场思考,才能给出更好的解决方案。

27、人道主义思想,发展残疾人事业

28、全国助残日,爱心汇聚,为温暖传递。

29、全国助残日,让每个人都有尊严。

30、全国助残日,让每个人都能融入社会。

31、助残意识人人拥有,和谐家园天长地久。

32、尊法学法守法用法,保障残疾人合法权益

33、扶弱助残,弘扬中华民族传统美德。

34、爱不分残疾,助残行动为残疾人的生命加油。

35、爱的力量无穷无尽,让残疾人享受生命的精彩。

36、全国助残日,志愿助残,爱心行动。

37、残障不障,共筑美好社会。

38、关爱残疾人,让心灵深处更加温暖。

39、走进残疾人家庭,关心残疾人生活。

40、我们用爱心,为残疾人的人生增添亮色。

41、尊重残疾人的权益,爱护残疾人的尊严。

42、勇敢克服,无私奉献,为残疾人打造无障碍的生活环境。

43、加强残疾康复服务 提升康复服务质量

44、全国助残日,让爱无界限。

45、同心协力,为残疾人实现他们最大的梦想。

46、助残行动不仅仅是一件工作,更是一种爱的宣言。

47、倡导助残新风尚,开辟爱心新天地。

48、用心灵去听取残疾人的心声,让他们感到温馨和关怀。

49、发展残疾人事业,共同奔赴小康。

50、推进残疾人文化建设、打造残疾人精神家园。

2024年残疾人有没有活动 篇2

一、活动名称

“给你,我的爱”关爱残疾人活动

二、活动背景:

目前,全球共有6.5亿残疾人,约占世界总人口的10%,其中80%分布在发展中国家。多年来,在国际社会的努力下,世界各地在保障残疾人权利和建立无障碍社会方面取得了一定进展。

但由于造成残疾人边缘化的环境、社会和法律障碍依然存在,残疾人在就业、教育和医疗等方面的权利依然受到不同程度的限制。上天赋予了我们生命的意义,那么在实现梦想的道路上无论有多艰辛,我们都应该持之以恒的走下去。或许你没有健康的身体,但是你有梦想的权利,20xx年12月3日是第xx届世界残疾人日,让我们一起走进他们的世界,拥抱生命,让爱飞翔!

三、活动目的:

当代大学生是时代的领跑者,始终站在时代的前沿,为了提高当代大学生的社会实践能力,践行青年学生的时代使命,引领社会风尚,充分彰显青春的色彩,释放青春的激情。

为了贯彻党的执政能力,稳定社会发展的重要趋势,平衡群体差异,此次活动,我们走残疾人集体,让我院学生真正了解基层社会、深入关心当合国家对残疾人的照顾和重视,鼓励更多青年人跻身于中国青年志愿者服务的队伍中去,推广社会主义文化建设,建设社会主义文明,向更大范围、更高层次地推广青年的时代使命,因此我们第一以及第二学生党支部首当其冲,适时发挥党员先进性!

四、活动时间及地点:

活动时间:

20xx年12月28日

活动地点:

湖州市月河小区阳光之家医疗中心

五、 活动前期策划准备:

1、联系好湖州市月河小区阳光之家医疗中心,并做好时间调整工作,及时沟通,协调相关工作;

2、携手花卉协会,制作丝网花,送给残疾人活动中心,并且买好制作丝网花的材料,前往活动中心后教给参与活动的人员;

3、确定党员人数,安排好参与党员名单,并协调分组;

4、确定湖州市月河小区阳光之家医疗中心的人数,前往活动中 心前做好相同数目的丝网花;

六、活动内容及实施步骤:

1、材料准备:

联系花卉协会,购买制作丝网花所需的`材料;

2、募捐筹款:

在校园内大力宣传此次活动的目的,并且在学生和老师中为 残疾人募捐,要着重预备党员和党员的募捐;

3、活动内容:

3.1 在校内做好确定数目的丝网花,务必保证活动中心每人一支;

3.2 组织集合:参与人员当天下午到学校食堂门口集合,清点好人数、检查相关活动物品准备出发去湖州市月河小区阳光之家医疗中心;

3.3 到达后队长负责登记,并且找到相关负责人,将募捐物品送到募捐室,其他人在另一名队长的带领下开始活动;

3.4 自由行动,和残疾人聊天,游戏,教他们做丝网花;

3.5 帮助管理员打扫卫生,活动接近尾声;

3.6 活动结束:各组组长点清人数,有秩序的回校。

七、活动后期准备:

1、活动完成后,各干事清理现场;

2、安排各组组长在活动完成后写一份报道和活动感想;

3、和湖州市月河小区阳光之家医疗中心联系,做好活动的后续报道;

4、总结活动过程中出现的问题,避免下次活动的再次出现。

八、活动意义:

通过此次活动让同学们更加关心残疾人的生活,用实际行动表达大家对残疾人的关爱,有利于正确树立人生观价值观,知道人与人之间要相互理解,明白党和国家对残疾人的重视和关照。同时也激发了同学们对残疾人的关爱,在生活中碰到残疾人需要帮助时,可以从设身处地的为他人考虑。

2024年残疾人有没有活动 篇3

为加快我区残疾人事业的发展,建立为残疾人服务的长效机制,切实解决残疾人最关心、最根本、最现实的问题,提高残疾人的生活质量,落实残疾人的民生福利,促进福田的和谐与文明。根据中共中央《关于促进残疾人事业发展的意见》、《国务院关于加快推进残疾人小康进程的意见》(国发〔20xx〕7号)、《中共中央国务院关于支持深圳建设中国特色社会主义先行示范区的意见》和市政府《深圳市残疾人特殊困难救助办法》(深圳市人民政府令第282号)的精神和要求,特制定本方案。

一、指导思想

以帮助残疾人解决实际困难为核心任务,进一步提高残疾人生活水平,推进打造“民生幸福标杆”,为福田区高质量建成社会主义现代化典范城区贡献力量。

二、服务项目、申请条件和资助标准

本服务方案适用于福田区户籍,且持有深圳市残疾人联合会、福田区残疾人联合会核发的《中华人民共和国残疾人证》的残疾人。其中“资助听力残疾人人工耳蜗植入手术”也适用于福田区户籍0—3周岁持区级以上医院医学诊断证明书的残疾儿童。具体服务项目如下:

(一)资助残疾儿童就读幼儿园

申请条件:具有福田区户籍和残疾人证的3-6周岁(含6岁)残疾儿童。

资助标准:每人每学期学费资助上限不超过5000元,学费不足5000元的按实际产生学费进行资助。

资助说明:残疾儿童监护人需要在每个学期内申请该学期学费资助,过期不予受理;幼儿园需为深圳市内具有办学许可资质的普通幼儿园。

(二)资助残疾人住院治疗

申请条件:具有福田区户籍和残疾人证,因患病住院在一个自然年度内累计医疗费自费部分超过10000元,持区级以上医院医疗费缴费凭证,可申请资助。

资助标准:每个残疾人在一个自然年度内累计医疗费自费超过30000元的可享受一次性资助额度为20000元;自费介于10000-30000元之间的可按实际自费金额的50%进行一次性资助。

资助说明:需在发票(或社保结算单)开具的当年内进行申请;住院期间因个别护理等特殊需求产生的相关费用不属于本项资助范围;在同一时间段内,享受《关于资助重度精神残疾人定点医院住院治疗的通知》(福残办字[2014]1号)有关资助的残疾人不重复享受本项目资助。

(三)资助在读残疾人大学生购置电脑

申请条件:具有福田区户籍和残疾人证,在读国家认可学历学校的残疾人大学生,在读期间购置电脑的,凭购置发票等可申请一次性资助。

资助标准:每人资助上限为4000元,购置费用不足4000元的按照实际产生费用进行资助。每人只能享受一次资助。

资助说明:残疾人大学生在读期间,购买电脑并于发票出具的当年内申请本项资助,过期不予受理。已享受原《福田区残疾人20xx~20xx年真挚关爱服务方案实施方案》电脑实物资助的残疾人大学生不再重复享受。

(四)资助精神和智力残疾人及街道职康中心残疾人会员购买社会保险

申请条件:具有福田区户籍和残疾人证,年满18周岁且不超过法定退休年龄,未就业、未托养,同时未享受深圳市最低生活保障的精神和智力残疾人或在福田区各街道综合(职业)康复中心注册登记的残疾人会员。

资助标准:对残疾人购买养老保险和医疗保险的单位缴交部分给予资助,个人缴纳部分由残疾人自行承担。

资助说明:需在每年下半年(7-12月)申请上一社保年度(上年7月1日至当年6月30日)社保补贴,过期不予受理;自主创业(自主经营)的残疾人,应在本项目和《深圳市残疾人就业扶持办法》有关社保补贴政策之间选择一项进行申请,不重复享受。

(五)资助听力残疾人人工耳蜗植入手术

申请条件:具有福田区户籍和残疾人证(不满3周岁的持区级以上医院医学诊断证明书),经评估适宜人工耳蜗植入手术的听力残疾人。

资助标准:每人一次性资助上限为50000元,不足50000元的按照实际发生的个人自费费用进行资助。

资助说明:在我国港澳台地区和国外进行人工耳蜗植入手术不属于本项目资助范围。

(六)资助智力残疾人机构安养

申请条件:具有福田区户籍和残疾人证,父母至少一方年满60岁,在经政府注册的合法机构安养的智力一级残疾人。

资助标准:每人每年机构安养费用资助上限为20000元,不足20000元的按照实际发生费用进行资助。

(七)资助白内障患者复明手术

申请条件:具有福田区户籍和残疾人证,经区级以上医院确诊为白内障手术适应症的残疾人。

资助标准:每例手术资助残疾人自费部分上限为2000元,自费金额不足2000元的按照实际发生费用进行资助。

(八)资助残疾人出版书籍

申请条件:具有福田区户籍和残疾人证,个人独立著作的书籍字数不少于10万字,内容弘扬时代主旋律,传递社会正能量,由在国内注册的合法出版社出版且发行量在3000本以上的,可申请资助。

资助标准:每人每部书籍版费资助上限为15000元,且每人每年只能申请1次。

以上服务项目如已享受政府其他同类资助的,则在同一时段内不再享受本方案的资助。如上级出台类似政策,受益人群范围和资助标准与以上服务项目一致或者范围更宽、标准更高,以上服务项目将自动废止。

三、实施时间

本实施方案自20xx年1月1日起施行。原《关于印发的通知》(福府残工委[20xx]6号)、《关于实施补充项目的.通知》(福府残工委[20xx]3号)、《关于继续实施我区残疾人真挚关爱服务计划的通知》(福府残工委[20xx]1号)和《关于实施补充项目的通知》(福府残工委[20xx]4号)同时废止。

四、申请、审批程序及经费拨付

本方案的所有项目均需按照以下要求进行申请、审批以及经费拨付:

(一)申请

残疾人或其监护人填写《福田区残疾人真挚关爱服务计划申请表》(见附件),在提供残疾人本人户口本、身份证、残疾人证复印件外,同时提供与申请资助项目有关的缴费单据原件等有效证明材料,向户籍所在地社区工作站提出服务申请。

(二)审批程序

各社区工作站负责受理辖区残疾人服务申请,在做好调查核实的基础上,提出审核意见,报街道残联审查。街道残联在社区调查的基础上,作进一步核实,提出复核意见,报区残联审批。

(三)经费划拨

经区残联审批的资助经费,由区残联直接划拨到残疾人本人银行账户。

本方案所有服务项目的申请受理周期为每年1月1日至当年12月31日,项目详细申请流程和办理程序见实施细则(见附件)。

五、职责分工

(一)社区工作站

1、发放《福田区残疾人真挚关爱服务计划申请表》,协助残疾人申报服务项目。

2、对申请人进行入户调查,了解核实申请人的服务需求及家庭情况,并提出审核意见。

(二)街道残联

1、对申请人服务需求和申请资格作进一步核实,提出复核意见。

2、每季度向区残联提交残疾人申请材料。

(三)区残联

1、对申请人的服务项目进行审批并核拨经费。

2、建立健全全区残疾人真挚关爱项目资助数据库和相关工作制度,实行动态管理。

六、具体要求

(一)加强领导,精心组织。

各街道要高度重视,加强领导,把对残疾人的真挚关爱服务方案作为一项重要工作来抓,要指定专人负责具体工作,按照服务方案的要求,落实好服务对象和服务内容,严格把好服务对象资格审核关,做好本辖区服务对象的咨询、申请、审核工作,做到符合条件的都能得到资助,确保服务对象得到实惠,又要防止虚报和瞒报。

(二)加强宣传,接受监督。

要加大服务方案宣传力度,大力倡导关爱扶助残疾人的良好社会风尚,为今后建立社区残疾人服务体系和服务质量评估体系打下坚实的基础。同时各街道对服务方案要及时汇报实施情况,并接受社会的监督。

(三)总结经验,创新服务。

各街道要结合辖区残疾人服务方案的实施,及时总结在工作中好的做法和经验,把新情况、新问题及时向区残联汇报,并提出有效的措施和方法,创造性地开展残疾人工作。

2024年残疾人有没有活动 篇4

活动目标

1、让孩子通过游戏体验残疾人生活中的不便与困难,学习他们的自强不息。

2、教育幼儿学会尊重、照顾残疾人。激发幼儿的同情心、爱心,并且学会关注自己周围需要帮助的人。

活动准备

光盘、眼罩、小球、筐子、图片、盲文书、铃鼓、磁带、录音机

活动过程

一、游戏“盲人走路”

1、小朋友蒙眼依次进入教室,寻找小球。体验看不到光明的人的感觉,听声音寻找老师。

2、提问:你蒙着眼睛走路有什么感觉?你觉得这样方便吗?

你是怎样找到小球的?又是怎样找到老师的?

我们生活中有这样的人吗?(他们属于残疾人)

3、出示盲文书,盲杖、盲道、图片幼儿认识。(丰富知识)

4、我们可以怎样帮助他们?

重点:从语言上尊重他们,不再盲道上设置障碍。

5、小结:看不见美丽世界是很不幸,他们的一切行动都是通过辨别声音,手指触摸来完成的。我们要保护好自己的眼睛,帮助我们周围看不见的人们。你还知道那些人是残疾人?

一、游戏“运球”

1、我们的小手都能干什么?没有手该怎样做这些事情呢?现在请小朋友看一段录像。

2、把你的手藏起来,先碰碰肩膀、再拍拍腿。

3、用你身体的来运球。你会怎样做?

4、小结:不用手有什么感觉?保护好自己,不触摸危险的东西

二、游戏“走路”

1、认识残疾人标志,坐在轮椅上的人一般是那里残疾。

2、用腿走路很正常,可是不用腿能走路吗?小朋友试试。

3、游戏“用手走路”,小朋友有什么感觉?

4、游戏“运粮食”

5、小结:没有腿很不方便,他们整天只能坐在轮椅上,需要照顾,我们小朋友注意安全保护好自己。

三、看照片、光盘。

知道如何帮助残疾人、学习他们的勇敢坚强、我们都是健康的人,好好保护自己,多多关心别人,尊重残疾人、谦让残疾人。这样你会在快乐中长大。

活动结束:

小朋友一起探讨。

2024年残疾人有没有活动 篇5

1、全国助残日,让爱成为无声的力量。

2、帮扶残疾人厚德如海深,助残公益心博爱似山重

3、伸出你的手,温暖他们的心,全国助残日让我们共同助力前行。

4、为残疾人排除困难,共同建设和谐美好社会。

5、残疾人的需求,我们必须尽力满足。

6、爱就在身边,助残行动不分身份地位。

7、爱的火焰,把残疾人的生命变得更加充实和美丽。

8、关爱残疾人,促进平等就业

9、关爱残疾人员,共建和谐社会。

10、以心灵的眷恋,用爱心的桥梁,连接残疾人和温暖的家。

11、残健同行,携手迈向新世纪。

12、全国助残日,文化助残、放飞梦想。

13、全国助残日,扶残助残手拉手,帮困解困心连心。

14、加强残疾人服务,保障残疾人权益。

15、爱的温暖,是残疾人最大的希望。

16、爱的连结,是残疾人心中最温馨的信仰。

17、用真诚的爱心,打造残疾人自尊自强的人生。

18、爱的翅膀,带给残疾人自由和幸福的感受。

19、一点一滴关爱残疾群体,一言一行彰显平湖文明。

20、情系残疾兄弟姐妹,奉献一份诚挚爱心。

21、爱无所不在,使残疾人有了勇气和希望。

22、残疾人同样是灿烂的,让我们用爱点亮他们的光芒。

23、残障无碍,关爱填满。让我们用行动,彰显他们的价值。

24、生活离不开阳光,残疾人最需要关爱。

25、尊重每个生命,助残日让世界更美好。

26、全国助残日,让我们共同关注残障群体,用爱点亮生命之光。

27、心手相牵,与爱同行;关爱残疾,共创美好。

28、爱心不分彼此,全国助残日共同追求。

29、全国助残日,扶残助残,人人有责。

30、弘扬人道主义思想,倡导助残风尚

31、以智慧的头脑,以关爱的心灵,为残疾人带来希望。

32、倡导助残风尚,构建和谐社会。

33、携手共进,全国助残日,让世界更加多彩。

34、全国助残日,奉献爱心,扶残助残,推动残疾人事业再上新台阶。

35、全国助残日,心连心,手牵手,让爱传递到每一个残疾人。

36、用爱耕耘残疾人的.心田,为他们营造一片美丽的人生乐园。

37、用心灵沟通,让残疾人感受到生命的光彩和价值。

38、全国助残日,让我们为残疾人营造更加美好的明天。

39、全国助残日,扶助残疾人有你有我。

40、为残疾人点燃坚持和勇气,让他们走得更坚定和自信。

41、用身体力行,让残疾人的生命更有价值。

42、容纳残疾人,就是容纳一个更美好的世界。

43、关注残障人士,从我做起,全国助残日让我们共同传递爱心。

44、爱可以创造奇迹,让我们用爱创造残疾人生命的奇迹。

45、全国助残日,给残疾人传递温暖和爱心。

46、社会都来关心残疾人,支持残疾人事业。

47、全国助残日,爱心满溢,助残先行。

48、全国助残日,助力残障,让爱无障碍。

49、全国助残日,和残疾人站在一起,爱是最强大的力量。

50、全国助残日,弘扬人道主义、倡导助残风尚

2024年残疾人有没有活动 篇6

一、指导思想

为在我校师生中进一步倡导扶残助残的良好风尚,树立理解、尊重、关心帮助残疾人的新观念,积极发展特殊教育事业,构建和谐教育,进我校研究决定,结合今年第二十个“全国助残日”,在我校师生中开展扶残助学募捐活动。

二、活动主题

关爱残疾孩子,发展特殊教育。

三、组织领导

组长:

副组长:

成员:

四、活动对象

全校师生

五、活动时间

5月4日——5月13日

六、活动安排

1、学校成立领导小组,并制定方案。(5月4日)

2、学校在醒目处挂出宣传横幅,并利用晨会时间宣读扶残助学倡议书。(5月5日)03kkK.com

3、各班办一期以“节省一天零花钱,资助残疾小伙伴”为主题的黑板报。(5月6日——5月7日)

4、各班组织募捐。(5月10日——5月12日)

5、各班召开募捐主题班会。(5月12日)

6、学校举行募捐仪式,然后对本次募捐活动进行小结,表扬在本次募捐活动中表现突出的学生。(5月13日)

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