[实用模板]寒假社会实践活动策划之四

寒假社会实践。

不同的地方会有不同的活动，每当这个时候就要开始做活动方案了，活动方案主要是为了确定活动的圆满进行，你的活动方案做好了吗？小编收集并整理了“[实用模板]寒假社会实践活动策划之四”，希望能为您提供更多的参考。

一、活动背景：

纯真年代的孩子，谁的心里没有埋藏着大大小小的心愿？这些心愿，也许很微渺，寄托于一件精致的礼物，一顿丰盛的大餐，也许很宏远，期待于宏伟的梦想，伟岸的未来……而我们，在这个寒假，大雪盈野天寒地冻之时，将为他们带来一份温暖，尽我们所能，帮助他们实现心愿，增长学识，开拓眼界，收获一份喜悦与幸福，并学会感恩，传递温暖，帮助更多的人实现他们的愿望，达到传爱的宗旨--传递爱的目的。

二、活动目的：

帮助小朋友实现愿望，并辅导他们的学业，帮助他们增长知识。

三、活动主题：

播散希望 筑梦儿童

四、活动对象：

ｘｘ大传爱社会实践团成员

五、活动时间：

20xx年12月25日—20xx年1月13日

六、活动内容

（1）整体活动计划：

第一阶段：前期准备

20xx年12月25日—20xx年1月9日，进行问卷调查并发放致家长函；准备活动开展所需的资料和物品并联系好学校和家长。

第二阶段：活动开展

20xx年1月10日—1月12日，活动正式开展，包括给小朋友辅导功课、帮小朋友实现愿望、给小朋友表演节目三个环节。

第三阶段：后期工作

20xx年1月13日，整理活动照片和视频，对本次寒假实践活动进行评价和总结，有利于以后传爱活动的开展。

（2）活动具体内容：

前期准备

第一天（1.10）

8:00，传爱成员集合，按照之前的安排分组去小朋友家将小朋友接到哈工大。

9:00，传爱成员和小朋友在N楼集合，根据不同年级将小朋友安排在不同小教室，每个教室由3-4个传爱成员负责。

9:10—11:30，由传爱成员给小朋友们复习整本数学书，并做一些练习题加深印象。

11:40—12:50，传爱成员带小朋友们去食堂吃饭。

13:00—15:50，传爱成员将小朋友带回N楼休息，如果小朋友睡不着可以做一些小游戏。

15:00—16:20，由传爱成员给小朋友们复习整本英语书和语文书，并做一些练习题加深印象。

16:30—17:30，将小朋友们集中到大教室，并根据年级分为高、中、低年级三组，进行“一站到底”的知识抢答比赛，最后根据总分排名，并给予奖品奖励。

17:40，由传爱成员将小朋友送回家。

19:00—20:00，开会汇报和总结这一天的工作以及遇到的问题，并讨论解决方法和第二天的活动具体安排。

第二天（1.11）

8:00，传爱成员集合，按照之前的安排分组去小朋友家将小朋友接到哈工大。

9:00，传爱成员和小朋友在宋健一楼集合，然后根据小朋友不同的愿望将小朋友和传爱成员分为三组。

9:30—12:00，各组传爱成员带着小朋友们去游玩，具体的游玩地点将根据调查问卷结果选择。

12:20，所有传爱成员和小朋友回哈工大集合。

12:30—15:00，传爱成员带着小朋友们去吃东西，具体的吃饭地点将根据调查问卷结果选择。

15:10—15:50，传爱成员带小朋友回哈工大休息。

16:00—17:00，组织传爱成员和小朋友一起打雪仗和堆雪人的游戏。

17:20，由传爱成员将小朋友送回家。

19:00—20:00，开会汇报和总结这一天的工作以及遇到的问题，并讨论解决方法和第二天的活动具体安排。

第三天（1.12）

13:30，传爱成员在宋健一楼集合。

13:40，传爱成员出发前往ｘｘ小学。

15:20，到达ｘｘ小学，稍作休息。

15:30—16:00，开始给小朋友们表演文艺节目，包括“启程”、“相亲相爱”等节目，可以现场邀请小朋友表演小节目。

16:00—16:16，传爱成员给小朋友们送礼物，礼物根据调查问卷选择。

16:16—16:30，负责人致结束语，并且传爱成员和小朋友合影留念。

16:40，组织传爱成员回哈工大。

后期工作

12.25，传爱成员去ｘｘ小学辅导功课的同时让每位被辅导的小朋友填写问卷调查，以便于了解孩子们的愿望和想做的事情；并给每位小朋友发一张致家长函，若家长同意孩子参加本次实践活动便将家庭地址和联系电话写在回执单上。

12.31，传爱成员去ｘｘ小学辅导功课的同时将致家长函的回执单收回，并统计能参与此次活动的小朋友人数及家庭地址和联系电话。

1.8，将参与实践的传爱成员分为两大组。再将第一大组分为三小组，分别对高、中、低年级的教科书进行整理、总结，确定复习的重点内容，找相关题目，为后面给孩子们辅导做准备，并准备“一站到底”不同年级所需的比赛题目。再将第二大组分为三小组，第一小组负责挑选和采购送给小朋友的小礼物以及“一站到底”活动所需的奖品；第二小组负责计划带孩子去游玩的地点、吃饭地点以及相关路线、交通；第三小组根据问卷回执单联系家长和学校，提醒他们活动时间并通知他们做好相关准备。

1.9，将之前准备的“启程”和“相亲相爱”节目再进行练习并彩排。晚上再开一个全体会议，讨论安排人员安排以及活动开展的注意事宜。

活动开展

1.13，开会对本次活动进行评价总结，将活动过程中拍摄的照片和录像进行剪辑整理，并制作成短片等形式。

七、经费预算

“一站到底”比赛的奖品若干、送小朋友的礼物若干

接送孩子的来回车费、10号小朋友的吃饭费用

11号带小朋友去游玩吃饭的费用

八、注意事项

（1）接送孩子和陪孩子玩的时候一定要注意安全，特别是小朋友们的安全，防止走丢。

（2）活动中，传爱成员应注意自己的言行，避免伤害小朋友自尊心的行为。

（3）给小朋友辅导时一定要细心和耐心，中途可以做一些小游戏或讲讲笑话以缓解疲劳。

（4）给小朋友的礼物应尽量等价，防止小朋友们心里不平衡。

（5）致家长函中应包含活动的目的、介绍，以及活动对小朋友的意义和安全保证，以取得家长的信任，让家长们能放心让小朋友来参加我们的实践活动。

（6）在开始活动之前，应与校方沟通，得到校方的准许后方可执行活动。

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寒假社会实践活动策划11篇

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寒假社会实践活动策划 篇1

同学们即将迎来快乐的假期，有较充足的时间进行调整和放松，这是漫长的学习成长过程中有益的调剂，为了使同学们度过一个有意义的假期，学校号召同学们在假期期间，以“平安、和谐、快乐、文明”为主题，积极参加学校团委开展的各项活动。

一、确保身心健康，共度平安假期

1、在假期里继续做好H1N1甲型流感的预防工作，尽量少去人群密集的场所，外出要注意保暖，室内要经常通风，如出现感冒症状及时就医。开展“阳光体育”活动，每天在社区、广场等场所坚持锻炼身体1小时，增强体魄、磨练意志，快乐成长。

2、自觉增强法律意识、安全意识、自护意识，做到“六防”（防火、防盗、防触电、防中毒、防拐骗、防交通事故），一人在家时，千万要注意安全，不要乱碰电器，未经父母允许不能独自外出，自觉遵守限放规定，安全燃放烟花爆竹，用自己的安全行为，为家庭、社会增添一份安乐、祥和。不去营业性网吧，在家上网时应有监护人（父母）在场，不沉迷网聊、网游，注意网络交友安全，不和陌生网友见面。

二、体验家庭温馨，营造和谐假期

1、为创建和谐家庭，使同学们在寒假中更多的感受到家庭的温馨，学校团委倡导同学们开展“我爱我家”活动：

（1）学做家务，做父母的好帮手，学会为父母分忧、生活自理的本领，学会理财，合理使用压岁钱；

（2）学会文明待客，走亲访友，提倡文明礼仪；

（3）每天和父母交流，主动汇报自己一天的生活；

（4）制订切实可行的学习计划，劳逸结合，在休息好的基础上，每天按时按量认真完成假期作业；

（5）选择观看有意义的电视节目，例如《焦点访谈》、《百家讲坛》、《探索发现》等，时间不宜过长；

（6）积极参加社区服务，打扫街道、居民楼院卫生、清除乱贴乱画、小广告等，争做社区“小主人”，强化公民意识。

2、为建设资源节约型、环境友好型社会，学校团委倡导同学们开展“家庭环保行动”，了解家庭用水和用电的情况，学会节约能源，自觉进行节能节水教育，坚持和谐发展，和爸爸妈妈沟通，倡议“建立家庭无烟区”、“全家使用环保产品”、“开展绿色消费，过绿色生活”等，真正做到“一个学生影响一个家庭，一所学校影响一个社区”。

三、参与主题活动，感受快乐假期

1、积极参加学校组织的社会实践调查活动，走进“社会大课堂”。各班选择具体调查内容，对社会生活中有关政治、经济、科技、文化、国防、城市建设、环境保护等不同领域进行调查，写出调查报告，开学后各班评选优质稿件5份（含打印稿、电子稿、照片资料）上交团委。

2、为了丰富校园文化，充分展示每位学生的个性和才华，要求各位同学制作专题手抄报或电脑报一份，主题包括：科学发展、健康体育、文学艺术、生态环保、国防科技、法制安全等，报纸名称可自拟，规格A4，开学后每班推选各个专题的电脑报3份，共18份，上交学校团委，学校将在校园橱窗进行展评。

四、提高公民修养，创造文明假期

1、为增加课外阅读量，净化心灵，提高文化素养，校团委继续开展“诵读经典名著，争做文明好少年”读书活动，每天坚持读书、读报1小时，做读书笔记、写读后感、经典句子摘抄等，养成多读书、读好书的习惯。

2、人生是条路，漫长而曲折，中学阶段启动自己人生设计和职业设想，有助于明确自己的发展方向，更好更快地以自己感兴趣的方式融入社会。请同学们以“人生设计”或“职业设想”为主题，写一篇作文，题目自拟，内容要求积极健康向上、原创、500字之上，文稿需A4纸打印（或用正楷字在方格稿纸书写），注明班级、姓名，返校后每班评出5份优秀作品（及电子稿）统一交学校团委。“希望”文学社成员须在假期结束前把电子稿发到校报信箱，其它同学自愿投稿，优秀稿件将在第七至第九期《希望报》刊出。

一元复始，万象更新。展望20xx年，新的起点，新的希望，号角催人奋进，机遇蕴含精彩，预祝同学们度过一个欢乐、难忘的寒假！

寒假社会实践活动策划 篇2

各学院团委：

为引导我校青年学生深入学习贯彻党的十七大精神，认真学习实践科学发展观，拓展学生社会实践服务领域，弘扬志愿者服务精神，为我校大学生促成长、长才干提供有效平台，校团委决定，将于2010年寒假期间继续组织开展寒假学生社会实践活动。现将有关事项通知如下：

一、活动主题

践行纲要建xx，学习实践报祖国

二、活动内容

本次寒假社会实践活动要与学校开展的“新农合”调研工作相结合，与亚运会志愿服务相结合，与课外学术科技活动相结合，力争在形式上有创新，在内容上有突破：

1、积极践行《珠三角纲要》精神，进行调研活动

深入珠江三角洲地区城乡开展课题式调查研究，调研参考方向包括城乡区域协调发展、建设资源节约型与环境友好型社会、构建现代产业体系、增强自主创新能力和深化体制改革等，广大学生根据实际情况，深入开展《纲要》宣传和解读，不断激发广大群众落实《纲要》的主人翁精神。

在粤东、粤西和粤北地区开展实践的“珠三角纲要”实践团队以调查研究珠三角对这些地区的辐射、服务和带动功能，促进要素流动和产业转移等为重点。

2、深入开展新农合调研活动

按照学校统一要求及部署，立足自身的医学专业，了解新农合政策的具体内容以及在农民中间的普及度，真实反映农民对此政策的看法及受益程度，真正深入基层了解农民的真实需要，并通过调研分析提出可行性建议，以此帮助农民反映心声，为政府今后实施和推广新型农村合作医疗政策提供科学依据、帮助和建议。

3、广泛开展志愿服务

广大青年学生利用春节前后，深入社会，以文艺演出、义务劳动、法律援助、社区保洁扩绿、敬老助残、法律宣传和咨询等形式，在就近的城市、社区、农村广泛开展“送温暖、献爱心”活动，服务社区和乡村的两个文明建设，大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的和谐新风尚，营造良好的“迎亚运、促和谐”的社会氛围。

4、开展在校学子寻找校友足迹的活动

校友，作为大学人才培养的成果，他们的发展、他们在社会上取得的成绩和荣誉，是母校实力和声誉最直接的体现，在我校60年校庆即将来临之际，我校将开展校友寻觅访谈活动，在校学生可利用假期帮助寻访我校校友。

5、我为南医添光彩——寒假招生宣传活动

我校是一所立足全国，面向全世界的以医科为主的多学科共同发展的大学，是一所仍保留着军队优良传统的大学。我校面向全国31个省、自治区、直辖市及港澳地区招生。我们欢迎来自于五湖四海的莘莘学子，为我们南医的明天注入新鲜的血液。

6、服务家乡

在家乡开展题为“我爱家乡，我为家乡做贡献”的各种社会实践活动，深入调查研究，运用充分的科学文化知识，为地方经济和社会发展提供合理化的建议。同时，社会实践团队要通过走访、调查等多种手段发现、了解当地一些亟待解决的社会问题，并将这些问题整理后形成社会实践报告或实践论文。

三、活动组织形式

1、个人实践。寒假社会实践仍以个人社会实践为主，各学院团委积极配合支持学生做好相关实践

2、团队实践。以团队形式以就近就便为原则，以各自家庭所在市、县、区开展活动，不允许跨省、县、区，凡违反者，后果自负。各学院团委要做好指导、监督工作。

四、活动要求

1、高度重视，加强领导。

开展“三下乡”社会实践活动是深入贯彻落实十七大精神、加强和改进大学生思想政治教育、争当实践科学发展观排头兵的有效途径，是发挥大学生人才智力优势、深入基层了解国情、奉献社会的重要途径。各学院团委要高度重视此项活动，成立社会实践工作领导小组，各学院指定实践活动指导老师具体负责该项活动，保障此项活动有组织、有纪律的开展。

2、注意安全，讲求实效

各院团组织要认真做好活动期间的安全教育工作，切实提高广大学生的安全意识，认真制定并落实好安全纪律，切实履行好安全职责，严防各种意外事故的发生。同学在开展社会实践过程中，务必牢固树立安全意识，确保自身生命财产不受到侵害。

3、广泛动员，精心组织

各级各类学生组织要根据院团委要求，从实际出发，广泛动员，精心组织；

4、坚持就近就便原则

因甲流疫情、春运交通压力大等因素的影响，此次寒假社会实践活动应遵循就近就便原则，立足于学生所在或邻近的城市、社区、乡村。希望广大青年学生在确保身体健康的前提下，通过社会实践关注民生，促民族意识、责任意识、感恩意识的形成，过一个祥和、文明、充实而有意义的寒假。

五、做好总结

（一）新学期返校后，各学院对大学生寒假开展社会实践情况进行总结交流。要认真做好社会实践团队和学生个人的实践成绩评定工作。通过团支部、团小组的专题交流会，深化巩固社会实践成果。

（二）做好对寒假社会实践调查报告的评比工作。各学院要认真进行初评，并将初评结果交与校团委社会实践部。上交内容包括

1、调查或实习总结报告、实践论文；

2、照片和dv视频资料；

3、实践感想短文；

4、新闻媒体报道、实践宣传册、感谢信、回执等证明资料。

(论文、调研报告书写可参考《南方医科大学假期社会实践活动手册》)

六、总结与评审

各学院于新学期开学第一、二周内上报院社会实践优秀团队、社会实践先进个人、社会实践优秀论文。校团委经审核后将公布各学院的先进名单。

共青团南方医科大学委员会

寒假社会实践活动策划 篇3

为了进一步做好本科招生宣传工作，加强优秀生基地建设，稳步提高生质量，宣扬石大精神，号召更多成绩优秀、关注石油化、富有责任感的同学报考中国石油大学（北京）,同时为了丰富大学生假期生活，提高学生社会实践能力，加强在校学生与中学母校的联系向高中学生介绍我校的办学特色、专业设置、办学条、奖助学金等信息和政策，弘扬“厚积薄发、开物成务”的石大精神，展现石大学子新风貌,学校拟定于即日启动中国石油大学（北京）20xx-2018学年寒假回访母校招生宣传社会实践活动。现将相关内容通知如下：

一、活动主题

“情满石大·勿忘初心”寒假回访母校招生宣传社会实践活动

二、活动要求

“情满石大·勿忘初心”寒假回访母校招生宣传社会实践活动利用寒假回家的时间，回到母校中学，通过开展报告会、交流会、宣讲会或其他形式活动，与学校领导、老师和学生进行“面对面”的现场宣传和交流，向中学母校师生汇报大学学习生活情况、与中学生分享对大学及专业的认识、开展学习经验交流、介绍我校的情况和招生政策等，展现石大的优良传统与石大学子的风采，建立起中学和我校了解、沟通的桥梁，以达到宣传中国石油大学（北京）、吸引更多优秀学子报考中国石油大学（北京）的目的。

三、组织方式

主要分为自主组队和分配组队两种。

（一）自主组队

1．每队-8人，推选出队长1名负责联系各队员，队长需统计各队员信息后下载并填写回访母校团队报名表，以团队为单位报名。

2．各队伍需在20xx年11月26日前将回访母校团队报名表发送至指定邮箱（见备注）。

（二）分配组队

1．本类团队是面向未参与自主组队的同学，以个人为单位下载并填写回访母校个人报名表，校团委、招生办公室将按照所回访的高中的地理位置临近原则进行分配。

2．各位同学需在20xx年11月26日前将回访母校个人报名表发送至指定邮箱（见备注）。

各位同学在填写回访母校个人报名表时可选择在分配队伍中担任的职务（即担任队长或队员）。

备注：报名指定邮箱xx

四、日程安排

1．报名阶段（20xx年11月26日截止）：校团委下发通知，报名面向全校在校本科生，各位同学自行选择报名方式，填写相应的报名表，于报名日期截止前发送至指定邮箱xx

2．准备阶段（20xx年11月27日至20xx年1月10日）：报名成功的各社会实践团队参加校团委、招生办公室组织的相关培训，领取回访物资并进行出发前各项准备工作。

3．实施阶段（20xx-2018学年寒假）：各社会实践队伍赴各地开展社会实践活动。

4．总结阶段（20xx年开学）：各社会实践队伍进行工作总结，并将总结材料（要求见附）上交校团委、招生办公室；校团委、招生办公室对今年寒假的回访母校社会实践活动进行总结，对在本次寒假社会实践活动中表现突出的实践团队和个人予以表彰奖励。同时面向全校开展寒假回访母校社会实践成果展示、交流活动。

五、咨询方式

本年度寒假回访母校社会实践相关问题和事宜可咨询校团委、招生办公室（校团委、招生办公室联系人：吴同学：xx李同学：xx

寒假社会实践活动策划 篇4

一、活动主题：

在反思、沟通中学会感恩，进而健康成长。

二、活动内容：

同学们，去年寒假感恩活动的内容是“算算亲情账，感知父母恩”、爱心行动和主题征文。那时你是多么单纯无邪、豪情满怀，因而留下了那么多感人的画面、图片和文字。又一年了，你长大了，有了个性，也有了思想，父母、老师都为你的成功而高兴，为你的冲动、忧郁、草率、无知感到着急，更为你对父母、老师偶尔产生的叛逆情绪生气。

其实一个人在成长的路上会犯很多错误，如果错而能改，那么这个错误就是美丽的。经历、反思、修正、成长，可能是每个人生的范式。如果你想做一个知恩图报的好孩子，做一名理性健康的好学生，请认真参与以下活动：

1、反思

每个人都是有理智的，即使有时冲动，事过之后也会反思自己。盘点20xx年中自己在父母面前的言行态度，梳理自己在感恩父母方面的优秀做法，筛查出自己对待父母的不良表现，并简要记录。

2、沟通

沟通可以消减误会，增进了解，促成情感和谐。与父母面对面，将自己在过去的一年里的收获讲将给父母听；将自己对父母的误解讲述出来并致歉，求得父母原谅；听取父母的心声，解开父（母）子（女）之间的心结，促进自己不断成熟、健康发展。

将印象最深的谈话内容记录下来，并留下图片或视频资料，记录自己成长中那难忘的时刻。

3、感悟

感恩父母是做人的道德底线。通过反思和沟通，你在感恩父母方面有了哪些收获？你对父母有了哪些新的认识？你打算在新的一年里如何感恩父母？

选取一个角度，写出自己的独特感受。父母也要在文章后面留下感言，为孩子的今后健康发展提出希望、做好见证。

三、活动要求：

1、各班级、各小组制定具体活动方案。

2、每名学生必须认真参与，向家长说明活动意图，征得家长配合、支持。每项活动都要满怀感恩的心，冷静的反思，坦诚的表达自己的心声。

3、各种资料要齐备，书写和拍摄质量要高，设计要科学、美观。

4、学校将根据提交的资料和家长感言情况对此次活动进行评价，结果记入成长档案和社会实践综合评价。

寒假社会实践活动策划 篇5

我实践、我体验、我快乐

一、活动目的

为了让学生接触社会，接触大自然，开阔视野，提高他们的综合素质。

二、活动要求

1、各班根据本班实际情况，自己设计一些游戏活动环节，让大家了解大自然，发现大自然的变化。

（1）、一、二年级，老师可以引导同学们看看花草树木有什么变化，引导他们发挥想象力；春游结束以后，画画自己眼中的春天，以及同学们在一起游戏的情景。画画一律用a3纸大小的画纸，每班并于第x周星期x上交x份优秀作品。另外还可以进行猜谜语，唱歌，朗诵古诗等活动。

（2）、三、四年级进行一定的爱国主义教育活动，做一些体现团队精神的游戏。同时观察春天到来了，植物、天气的变化，去寻找春天的特征，在同学们的画笔下体现出美丽春天的特征和景象。画画一律用a3纸大小的画纸，每班并于第九x周星期x上交x份优秀作品。

（3）、五、六年级可以根据公园内的景物现场即兴口头作文表达，抒发对祖国山河的热爱；还可以进行智力问答、知识竞赛等。活动结束后，每位同学写一篇有关“写景状物”的作文，描述春天的景象，以及在公园的所见、所闻，或者是记述根据所看见的某一现象所联想到的社会问题等。

2、师生可以自行选择去烈士陵园进行扫墓活动，如果去进行扫墓，同学们可以自备一些鲜花，向烈士们敬献鲜花，在扫墓过程中大家要严肃对待，按照祭扫程序认真完成。

三、安全要求

1、安全领导小组：

组长：xxx（校长）

组员：xxx（副校长）xxx（教导主任）xx卿（副教导主任

2、活动总指挥：xxx

联络员：xxx

车辆安排指挥：xx

4.安全注意事项

a、请老师务必落实安全措施，乘车时不能伸手或头往窗外，不能在车上追逐或大声喧哗，学生必须尽可能地坐下，不要站立；学生离队班主任必须掌握。如有突发事件，班主任首先报告所属年级的安全领导小组成员；由安全领导小组成员协助处理。

b、请各班主任根据少先队的需要尽可能安排活动的节目，让学生在活动期间充分、积极地参与一些有益活动；教育学生注重卫生，学会节约。

c、一至三年级从金山公园回校时间为下午三点，四至六年级从新昌公园回校时间为下午四点。

d、班主任与跟班教师在有突发事件时要第一时间进入现场，并采取措施尽快减少危害的继续。

e、有突发事件，先要积极协助处理；重大事故要及时上报学校领导。

f、事发地点的安全领导小组成员与班主任首先指挥学生采取自救措施，并采取措施尽快减少危害的继续；学校应急小组开展抢救工作，工作小组尽快制定方案，终止危害的发生。

四、车辆安排

上车顺序：每班一辆车，从六年级开始上车。

寒假社会实践活动策划 篇6

一、指导思想

20xx年寒假将至，为了促进研究性学习与社会实践相结合，引导学生走出校园，走向社会，关心社会发展，在生活中学习，在实践中进步，在社会中成长，开辟出富有特色的社会实践的新途径，学校根据实际情况，制定了以“平安度寒假快乐迎新年”为主题的寒假社会实践活动方案。

二、活动组织实施

1、组织形式：学生一般以个人分散活动或按居住地域由5—10人组成社会实践活动小组。（可不按班级组织）

2、活动内容：

（1）社会参观活动

参观、访问、考察革命遗址、科技馆、英雄模范人物、杰出人物、现代化建设成果、市政工程、著名高校、工厂、高新技术产业运作情况等。

（2）社会调研活动。（参考主题如下，也可自选主题）

保护城市河流、水质污染情况调查

关于生活节能状况调查研究

农村经济发展状况调查（喜看家乡超市多）

关于生活垃圾分类处理的可行性调查（生活垃圾的种类；生活垃圾的处理方式；垃圾对生活、生产环境的影响；对处理垃圾的建议。）

道路状况及改进意见调查

了解父母工作的企业的发展与变化

事故危于猛虎，安全重于泰山——关于中小学生寒假多发事故的调查

快乐的寒假，充实的寒假——中小学生寒假生活调查报告（现状、原因、建议）

现代中学生读书品味的调查报告

新课程改革的我见、农村的教育现状调查（我喜欢的教学模式、教学方法、师生关系、评价标准；实施课程改革，我对教材的认识，对教育教学的建议。）

盘龙一中学生学习现状调查研究（学生的学习动机、学习的态度、学习方法、自主学习的程度、学习的苦乐观。）

挽救上网成瘾伙伴，争做文明上网学生

今天中学生的生活与情感世界

武汉之根——盘龙遗址文化研究

中学生消费观念与行为研究（中学生对压岁钱收支的调查与研究、零食费用的来源及数量；零食对身体的影响，对环境的影响；零食消费与勤劳俭朴的关系；降低零食消费之我见；个人卫生与环境卫生。）

关于生活用水状况调查研究（饮用水来源；供求情况；水质状况；解决问题的建议。）

“走进中华优秀传统文化——寻访民风民俗”、“走进世界优秀文化——探求域外真知”

关于“亲情假日，回报父母“感恩教育社会实践活动

农村道路建设状况及改进意见调查。

农村家庭教育现状调查

（3）科技小作品

看一次科普影视、读一本科普书籍、撰写一个发明提案或制作一件小发明作品。将自己平时所掌握的科技知识和科技动态介绍给邻居和身边的朋友，宣传节约资源、保护环境、安全生产、健康生活的科学知识，倡导崇尚科学、破除迷信，反对伪科学和邪教。

3、注意事项

（1）就近就便：社会实践活动原则上要就近就便，组织学生在学校周边、学生家庭所在的城镇社区或者本村范围内开展活动，不开展跨区的活动。

（2）捕捉自己最感兴趣的问题，开展研究。在合作探究的过程中，相互促进，发展兴趣，培养特长，提高综合素质。

（3）保障安全，严防意外：认真制定落实好安全纪律，严防各种意外事故的发生。

（4）参与社会实践的班级和个人，必须注意自身形象，认真参与活动，为学校和个人树立好良好的社会形象。

三、总结评比

1、开学的第一周语文教师收调查报告修改、交学校评选；

2、第二周将评选的优秀作品打印，请将电子稿及时交给政教处；

3、第三周展览、颁奖。

寒假社会实践活动策划 篇7

特举办以“春节、元宵节”两大节日为主题的“我的节日我做主”寒假社会实践活动。

活动时间：XX年1月5日——XX年2月18日

活动地点：根据社会实践主题自行确定。

组织形式：三----六年级以家长监护下的合作小组为主。其余以家庭为单位。

活动意图：感知传统节日文化、累积实践经验、提高认知水平、培养学生的信息收集能力和社会责任意识。

活动主题：

一、开展“雏鹰练飞练本领”假日小队活动。

要求以小队的形式参加一次公益活动。例如：参加办事处、社区组织的各项实践教育活动和文娱活动；参加青少年不文明行为劝导和志愿服务活动；主动帮助老、弱、孤、寡、并残，为他们做一些力所能及的事。

二、开展“春节、元宵节”主题节假日活动。

1.开展理财活动。

开展“我的新年我做主”活动，实施“不讨压岁钱，只要压岁言”行动，得到“压岁钱”的队员要用好自己的压岁钱、正当理财小能手，促进队员养成正确的消费观和良好的价值观。

2.开展亲子主题诵读活动。

开展家庭亲子诵读活动，组织孩子和家长参与背诵节日经典诗篇，增强对民族传统节日的喜爱，加深对中华文化的理解，使学校教育与家庭教育有机结合。

3.开展“我给祖国拜大年”活动。

以“我给祖国拜大年”为主题，以图片和文字形式创作春节、元宵节系列作品，作品类型包括春节吉祥物、春联、拜年短信、拜年创意等（上交时请注明：原创）。调查和搜集有个春节和元宵节的历史典故和鄂尔多斯地区的民风民俗。

活动要求：

1.小队或亲子共同制定书面社会实践活动方案（如地点、内容、目的、路线、分工、情境预设、必要准备等等），体现在活动记录中，活动后，家长和孩子共同完成活动记录的设计与填写工作。

2.实践内容可以是其中的一项或两项。也可以是外出旅游见闻、感受。

3.小队实践活动心得（包括家长心得）、作文、调查报告等每班择优上交德育处3—5份；亲子实践活动心得（包括家长心得）、作文、调查报告等每班择优上交德育处3—5份，将择优陆续在校报上刊登。德育处将根据上交材料质量和学生所填实践活动记录情况评选出最佳社会实践教育活动的家庭、小队和班级。

4.各班所上交德育处的资料截止日期为XX年2月22日。

5.请认真阅读本“方案”，按要求落实本“活动”。

实验小学党支部

团支部

德育处

教科室

XX年1月4日

附：实验小学社会实践活动记录表设计参考（要求：a4纸一页或数页）

一、 活动时间：

二、 活动地点：

三、 活动内容：

四、 组织形式：

五、 参加人：

六、 活动过程（活动方案）：

七、 学生活动感言（可以是小结、习作、调查报告）：

八、 家长评定：

九、 老师综合评定：

十、 我的照片我做主

寒假社会实践活动策划 篇8

一、活动主题：让青春涌动人情暖流

二、活动目的：

寒假期间，为了增进团员们彼此之间的感情，让团支部更加团结友爱，同时能够让他们在忙碌的学业抽身出来参与各种活动，开拓视野，我社区团支部将为他们开展各项特色活动，希望带给他们快乐的同时提升团队凝聚力。

同时，借临近春节之际，组织团员去探望社区的独居老人，为他们送去最真切的问候，让他们感受到人情暖流，社会关爱，从而希望让青年团员在社会实践中多磨练。通过zuoai心事能够培养他们一颗颗热诚的心，通过参加此次活动能够认识到社会的文明进步，还需要我们从身边的实事做起。

三、活动地点：东升社区居委会三楼、独居老人家

四、活动安排：

活动前期：01月27日—02月2日（准备活动内容的相关事项、张贴宣传单张并发放通知）

活动实施：02月3日

活动总结：02月4日—02月5日（总结活动内容及心得体会）

五、活动内容：

（一）实践部分：（10：00-12：00）

到独居老人家中搞卫生、煮团年饭。团员们分工合作，一部分负责搞卫生；一部分负责煮团年饭。

（二）游戏部分：（14：00-15：00）

（1）“100s不NG”

主持人播放一小段视频，然后每组派出相应的组员把视频的内容表演出来，每组有100s的时间表演，NG的次数越少，那组就胜出。

（2）“真假难辨”

桌上放有4杯饮料，然后找4个人分别喝其中一杯后做出表情，每组派出一名队员根据这4个人的表情猜出谁喝的饮料才是真正主持人说的那种。

（三）拓展部分：（15：00-16：00）

（3）“心有灵犀”

用绳子围在每个组员的腰间，并蒙住眼睛。由主持人指定图形，2分钟内，组长指挥组员摆出图形，过程中组员不能手拖手。用时最少的组胜出。

（4）“脱颖而出”

此项活动类似玩“飞行棋”，每个参与活动的团员自己负责转动骰子。只要转动骰子，骰子停下来的时候正面是几，就往特定路线走几步。但在路线中隐藏陷阱，每时每刻都有预想不到的情况出现。最后哪一团员率先完成路线为赢。

联系人：林小姐

联系电话：

篇四：牛角塘社区寒假未成年人公益活动方案（621字）

为了引导学生了解社会、关注民生，培育公益理念，用实际行动传递爱心，为了确保学生过一个有意义的寒假，满足广大青少年学生假期多样化的活动需求，为未成年人的健康成长服务，我社区决定在寒假组织青少年开展各类公益性活动。

一、活动主题：

在学校做个好学生，在家里做个好孩子，在社区做个好公民。

二、活动时间：

20xx年1月16日—2月10日。

三、活动内容：

1、开展假期安全教育活动。在全社区未成年人特别是中小学生当中大力开展以安全防范为主要内容的安全知识教育活动，主要内容包括危险自救；培养对危险情况的识别能力，自觉远离危险场所；加强对青少年防范意识的培养，避免意外伤害等。

2、深入开展以“促环保、爱生活”为主题的公益活动。以“我为社区环境贡献一份力量”为主要活动内容，通过设立宣传板，开展生态活动等形式，从身边的每一件小事做起，培养青少年学生的生态保护情感，进一步增强青少年儿童的主人翁意识和社会责任感。

3、开展“做文明行为小使者，过安全快乐幸福年”教育。培养青少年良好的行为习惯，从孝敬父母、尊敬老师入手，培养青少年文明的礼仪，从为父母长辈做一件小事入手，培养青少年应有的基本品质和动手、动脑能力。

4、安排广大青少年利用假期开展春节送温暖活动。志愿服务社区孤寡老人、残疾人，帮助孤寡老人及残疾人打扫卫生、整理房间等，让孤寡老人及残疾人能够过一个干净整洁温暖的春节。

5、进行一次针对春节、元宵节这两个节日，开展编春联、写春联、话民俗、做灯笼、集灯谜等活动。

寒假社会实践活动策划 篇9

一年一度的寒假即将开始，为突出中学生假期社会实践活动的思想道德教育内涵，培养广大学生传统文化的情感，进一步增强学生的社会责任感，在实践中培养和提高中学生的思想道德素质，促进学生全面发展。霞海中学学生处、团委决定以“传承传统文化，倡导文明新风”为主题，在今年寒假开展“三个一”社会实践活动。

一、活动时间：

20xx年1月28日至20xx年2月17日

各班完成情况汇总：20xx年3月3日之前

二、活动内容及意义：

1.搜集一副对联，写写自己的理解(点这里记录)。

让同学们了解对联所承载的中华民族传统文化，培养学生热爱传统文化的情感。

2.观看一场春晚节目，写写自己的观点(点这里记录)。

通过观看春晚，发动同学们对春晚的讨论，提出个人的正面观点，培养同学们的语言表达能力和写作能力。

3.观察一项传统民间习俗，写写自己的所见(点这里记录)。

元宵节是中国的传统节日，请同学们观察洞头的元宵节期间，传统民俗活动有哪些？写写自己所看到的有趣事儿，了解海岛特色文化，促进同学们对民间文化的传承和发扬，挖掘和提炼海岛文化亮点。

三、有关要求：

1.各班主任要高度重视学生假期社会实践活动的重要性。

2.同学们认真完成寒假“三个一”社会实践活动，要开拓思路、认真对待，将自己的理解、观点、所见认真描述。

3.本次活动采用在线提交记录的方法，点击上述各个项目后面的链接进入提交记录页面完成记录。

4.下学期，学校将对各班寒假“三个一”社会实践活动的开展情况进行汇总、公布，并把此项活动纳入班级考核工作之中。

寒假社会实践活动策划 篇10

一、指导思想：

紧紧围绕“实践家文化，温暖你我他”主题，紧密结合我校“新三好”评比工作和“爱家、爱校、爱社会”的“家文化”，引导青少年形成积极向上的人生观、世界观为重点，开展丰富多彩的道德实践体验教育活动，全面提高青少年综合素质。

二、活动主题：

围绕“实践家文化，温暖你我他”这个主题，在寒假中，通过社区实践这一平台，学生能关注、感受到自己身边的温暖，并能通过各种方式表达出自己对家庭、学校、社会的热爱，从而真正实现“新三好”。

三、活动过程：

宣传动员阶段：20xx年1月13日前

具体实施阶段：20xx年1月至2月

总结交流阶段：20xx年2月初

活动对象：清潭三社区全体师生

四、活动前期准备：

1、了解该社区的学生情况，与社区相关人员沟通、协商寒假社会实践活动计划，根据社区及学生实际情况策划相关活动方案。

2、召开学生干部会议，初步了解各班学生的喜好；了解各班学生的特长，为后期分工与合作做好准备。

五、工作人员：

1、教师方面：

孟筱璐：计划活动方案及活动前期安排、组织安排学生寒假全程活动、社区联系、摄影等。

戴炜杰：管理学生秩序、学生签到、报道。

2、学生方面：

个别学生：协助老师——学生签到

孟筱璐：总负责初一事宜

六、活动内容

（一）“心愿便利贴片片传温情 ”之爱小家（亮点活动）

1、主题：“心愿便利贴片片传温情”

2、时间：20xx年1月13日下午

3、地点：清潭三社区活动室

4、参加学生：初一、初二

5、具体活动内容：

A、提前准备好各种形状的便利贴贴纸、胶水、展板或海报纸。

B、学生用准备好的彩笔，写出对同学、老师、亲人的新年祝福，并加以适当装饰。

C、学生在社区派发心愿便利贴给社区工作人员和社区居民，邀请社区居民一起书写新年寄语。

D、学生和家长一起参与心愿便利贴的书写和张贴。

E、用便利贴纸拼出“20xx”图形，制作展板或海报，在社区展示。

（二）“扫陈出新我爱我家”之爱中家

1、主题：“扫陈出新我爱我家”

2、活动目的：通过此次活动，让学生继续发扬常州文明城市的精神。

3、活动对象：初一、初二学生

4、活动地点：社区、街道

5、活动前准备：扫帚、簸箕、红袖章等。

6、具体活动内容：

（1）以小组为单位在社区、街道打扫卫生。

（2）评出劳动积极小组。

（3）让学生谈谈活动感受。

（三）“营造和谐家庭 铸就美好社会 ”之爱大家

活动一：“营造和谐家庭 铸就美好社会 ”

1、时间：20xx年1月13日上午

2、地点：清潭三社区活动室

3、内容：

A、学生签到；

B、宣布假期活动安排，强调活动、安全纪律；

C、选出学生负责人。

D、检察官进社区谈谈春节前夕人身安全的重要性。

E、学生与检察官合影并寄予祝福语。

活动二：爱心导学进社区

1、活动目的：春节前夕，正好也是给学生适当补习功课，解决寒假作业困难的好时机，为此，我们清潭中学的青年教师进社区给学生在学习上的帮助。

2、活动对象：初一、初二学生

3、活动地点：社区

4、活动时间：社区活动结束后

5、具体活动安排：

在社区活动结束后，学生根据自己的要求留下来进行辅导。

寒假社会实践活动策划 篇11

根据《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》精神，为引导我系学生深入社会，了解国情，在实践中深入学习贯彻党的十七届四中全会和中央经济工作会议精神，牢固树立科学发展观，促使青年学生将专业知识的学习与实践能力的培养相结合，将自身的成长成才与祖国的命运紧密相连，在服务人民的过程中接受教育，在奉献社会的实践中增长才干，使广大团员青年充分发挥自身优势，为家乡建设做贡献，过一个祥和、文明、充实而有意义的寒假，我们经法系决定开展20xx年大学生寒假社会实践活动。有关安排及要求如下：

一、活动主题：

宣传荣辱，共建和谐，崇尚科学，重视实践。

深入企业，了解社会，体会亲情，完善自我。

二、主要内容：

20xx年寒假社会实践活动要充分发挥我系学科、专业和人才优势，在保障安全的前提下，以社会调查、志愿服务为主，我系学生在家乡就近就便参加分组进行以下社会实践活动：，

(一)为深入贯彻党的十六届六中全会精神，结合全国各地农村区域经济、社会、科技和文化的发展状况，进一步加强聊大东昌学院与地方的科技合作和人才交流，开展聊大东昌学院20xx寒假大学生社会主义新农村建设调研实践活动，形成书面调查报告，并结合此次调研成果开展关于乡情调查的主题征文活动，并进行表彰。

(二)进一步深化大学生素质拓展计划，竭诚服务大学生成长成才，大力促进大学生就业创业，我系学生可利用返乡机会，自主进入企事业单位进行就业见习和社会调查等活动，增加大学生职业体验，提高就业创业能力。

(三)广泛开展服务当地经济文化建设活动。我系青年学生应主动承担时代赋予的历史使命，进一步解放思想，勇敢面对挑战，把服务地方作为每一位学子的义务和责任，充分发挥我系专业学科和创新人才优势，积极搭建科技成果转化平台，掀起青年学生广泛开展服务当地经济文化建设热潮。要围绕建设大而强、富而美的新山东奋斗目标，立足山东，辐射全国，积极为当地经济、文化建设和社会发展献言献策，要深入调查研究，为地方经济和社会发展提供合理化建议。开展广泛深入我为家乡献力量的社会调查、主题征文活动，并进行表彰。

(四)以感恩伴我成长，孝心回馈父母为主题的体会亲情实践活动和真情送万家志愿服务活动。全系学生要合理安排寒期生活，为父母及家人做力所能及的家务事。开展家庭亲情教育、礼仪教育活动，学会一项家务小技能，为父母减一分辛劳，添一分惬意，送一分亲情，做快乐的、有责任的家庭成员。也可深入开展真情济困进万家活动。每位经法系学生在春节期间自行组队集中开展真情济困进万家活动，为人民群众和广大青年，特别是下岗失业青年、贫困学生、农村贫困青年、残疾青年等有特殊困难的青年群体做实事、办好事、解难事，办党和政府的关怀和温暖，办团组织的关心和帮助送到他们的心坎上，不断提高共青团组织服务大局、服务青年的能力。要从困难群众的实际出发，积极深入广大农村和城市社区开展真情送万家志愿服务活动。

三、活动方式

20xx年寒假社会实践活动按照就近就便的原则，采取点面结合、分散与集中相结合的方式进行。

1、就近就便。寒假社会实践活动原则上要就近就便，我系学生在学校周边、学生家庭所在地开展活动。

2、重点组队。结合实际情况组队，在各地区开展社会实践活动，充分发挥我系学生的专业知识和理论修养优势，深入基层形成示范带头作用。

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在大型节日中一般都会开展一些活动，顺理成章的我们就要开始做一份活动方案了，活动方案是将具体行动实施办法细则等，那活动方案需要怎么写好呢？也许"[最新]寒假学生社会实践活动报告模板"就是你要找的，欢迎你参考，希望对你有所助益！

寒假学生社会实践活动报告 篇1

寒假期间，我到江西地质中学进行了实践。现将此次实践活动的有关情况报告于下。

此次活动，我在地质中学初三毕业班担任了两个星期的英语教师，收获颇丰：在实践的过程中经历了做学生所不能经历到的事情，检验了自己的学识水平，加强了对社会的认知，也因此，实际应用能力得到了前所未有的提升。

这是我第一次当老师，没有这方面的经验，所以，我首先向我以前的英语老师做了请教。他首先向我讲述了当一名老师应该具备的基本能力和素质，简述如下：一、调动能力，即将课堂气氛活跃开来的能力，使课堂教学生动活泼;二、语言表达能力，前者是建立在此基础上的，这个能力强的教师，他的教课质量也会很好;三、具备相应的足够专业知识，这点尤为重要，关系着整个教学过程是否能够顺利进行，学生是否能从老师那学到正确无误的知识;第四、虚心好学，有了这点素养，作为一个老师，便能不断吸取新的教学理念，优化教学水平，使自己在激烈的教育教学竞争中处于有利地位。

他还强调，教师在上课前，一定要备好课，这样在已经列好的教学提纲之下，就容易进行临时的发挥，取得良好的课堂效果，而不至于讲课时章法大乱，无法正常教学。接着，他让我去他教的班级听课，并要求我要认真地从他的教学模式中汲取一些教学方法，必要时作一些笔记。我如是做了。听了三天的课，我逐步地了解并接受了一些关于英语教学的程序与手段。

第四天，我开始了平生第一次的当老师的体验。

早晨，我用过餐，梳理了一下，便拿着教本和昨晚准备好的要讲授的内容来到学校。我和我的英语老师交谈了一会儿，铃声便响了。他拍了拍我的肩膀，说了声“去吧”。我微微地点了一下头，转身走向教室。即将踏入教室门了，我的心扑通扑通直跳，脸也热得似乎冒起了烟，不知道说什么好。我长吸了一口气，挺直了腰板，走进了那间教室。就在这个时后，同学和老师们对我的到来报以了非常热烈的掌声，我看到同学们的脸上洋溢着愉悦和欢迎的表情。我微笑着向他们点了点头，刚才那股紧张也随着掌声飘到九霄云外了。我跨上了讲台，和同学们互致问候便开始上课。课堂上，我将传统的教学模式和游戏、聊天结合，同学们也积极配合，踊跃参与，课堂氛围相当不错。一节课下来，取得了非常好的效果，并得到了老师们的好评。

第五天上课，我采用了分组讨论的办法，让同学自己发表独有的见解。我先给同学们定出了一个讨论的话题，然后让同学们进行研讨。在每个小组都陆续得出本组的观点后，我让他们每组分派代表阐述。同学们集思广益，互相取长补短，最后从多元多角度得出了结论，而且丰富了话题的内涵，延伸了话题的涵义。这节课结束后，同学们和我都获益匪浅。老师们也对我的教学形式颇感兴趣，赞不绝口。

而后，我又在其他班听了几天英语课，接受了更多的教育理念。接下来又到另外的班级讲了几节课，也非常成功。

经过两周的教学实践，我对教育工作有了清楚的认识，也体验到作为一名毕业班的老师肩上的确担负着非常沉重的担子。对于现在的初中生，我也更加的佩服了，因为他们懂得非常多的课外知识，有些是我不知道的。甚至还有些学生可以将老师考倒!于是乎我有了以下的思考。

大家都知道，毕业班的学生有很大的压力，他们自己也很董事。所以，作为一名教师，不应再额外给他们施压，这样做不但不能增强他们的求知欲，反而会使他们产生厌学情绪，更加不利于学生的成绩提高。在教学的时候，老师应该结合实际，寻求各种途径来给无味的课堂增添乐趣;要给学生们传达这样一种信息，我们只是想传送知识，不是光来教他们考试。

作为一个学生，我深深地明白，在几十分钟的一节课上，想要始终全神贯注的听讲而不走一点神是尤其难于做到的。因而，上课时，老师应该适时地给学生一点精神上的动力，具体的作法可以是讲个与课授内容有连系的故事、小笑话等，还可以用游戏和探讨等方式把已分心的学生重新引回来。

还有老师对学生的不足和犯的错误要能够以宽容和原谅的心对待，要尊重他们的感受，理解他们的难处，这样才能造就一个和谐的师生关系。及时了解学生的心理状态和学习水平这也很重要，这样能够帮助老师及时调整教学方案，展开恰当的辅导措施。

以上是我的一些工做心得、建议和总结的经验，接下来，我要谈谈我的收获。

说真的，我在这次不算辛苦的实践劳动中，不仅锻炼了听说力，而且对于自己今后的学习也多了几分自信。不光如此，我的守时观念比以前更加强化了，感到按时上课上班的纪律决不能忽视。最重要的是，我明白到聪明的处理人际关系是将来成功的一大保障，光会埋头苦干而不会与人打交道是非常危险的。可以说，我的视野更加开阔，对社会的认识之门也从此打开!

寒假学生社会实践活动报告 篇2

20xx年的这个寒假，是我在大学生活中遇上的第三个寒假，在回家之前我就已经想好了自己要去找点活来干，这件事倒也没太多的难度，毕竟我在以前的时候就已经有过数次临时工的经验了，所以在找工作的时候我还是显得比较放松的。这次，我选择了一家手机店作为我此次社会实践的工作地点，我相信凭借自己的口才和能力，把手机销售工作做好还是比较简单的，所以在和这家手机店的店主沟通了一阵子后，我在第二天便来到了这里开始了我的工作。

销售工作，无论是在哪个行业里都不算是一件容易的事情，尤其对我这样没有啥工作经验的学生来言，那就是一件难度不小的事情，在进入手机店之前，我就已经想好了自己或许会面临的境地，毕竟现在去实体店买手机的人不多，而且我这样一个没有啥经验的学生，我也不敢保证会有多少人会在我的推荐之下买手机。好在正式踏上工作岗位之前，手机店里面的一些老员工传授了我一些经验，并告知了我一些销售的技巧，这让我对于这份工作有了深入地了解，我的工作就是尽量让进店的客人生出买手机的心思，在合适的价格区间里给出优惠即可，只要我能卖出一台手机，那么久能根据手机的型号和价格给我相对应的提成，一台手机的提成虽然不多，但是积累起来倒也是十分可观的，这也加大我了工作的积极性和信心。

刚走上工作岗位，我多多少少还是有点不适宜的，以前我都是顾客，可此时成为了店员之后，我也感受到了反差感，手机店里面来往的客人虽然不少，但是大多数人都是随意的看一看，并没有多少购买的心思，而且大多数人在询问了价格之后便一直想以更低的价格购买，无论我怎么解释已经是最低价了都没有用，看着来到我面前的顾客走了一个又一个后，我的心情都低落了起来，原来这就是销售员的感受啊，果然没有那么简单啊。虽然并没有卖出什么手机，但是我至少积累了许多的经验，这对于我接下来的工作还是有着不小的帮助的，至少我在和客人们交谈时已经越来越能掌握好用词了，没过多久，我终于推销出了自己在这个店里面的第一台手机，这令我倍感振奋，我觉得凭借着这样的经历，以后我一定能更好地面对未知的挑战！

寒假学生社会实践活动报告 篇3

寒假生活总是伴随着新旧年的更替，有对过去一年的总结追忆，也有对新年的展望希冀，与以往不同的是，这个寒假增添了许多感触!

寒假生活第一部分：自由生活

每学期才回一次家，对家的思念可想而知，家是避风的港湾，家是休息的场所，家的生活是自由的生活。没有了上课铃的催促，可以睡到自然醒;没有了作业的困扰，可以自由活动;没有了考试的牵绊，可以松绑每根神经。

睡觉/看电视/打篮球/滑旱冰是我的活动项目，无轻重之分，更无次序之异，完全是基于兴趣所致!虽然，过得很潇洒，但似乎变得越来越无知了，把所有学到的知识几乎淡忘了，快乐了一时，同时也不开心了一刻，只因心里空虚不充实!

寒假生活之第二部分：推荐工作

推荐对象：三年级以下的家庭困难的小学生

工作中的问题：我推荐的可不可以都是我们村的?与我有亲戚关系的学生可不可以推荐?等，当然，这些问题最终也知道了答案!

工作中的感触：面临很多抉择和取舍，有贫困户，有特困户，有七口之家，也有四口之家，有对我的宣传和说明不屑一顾的，也有冒着寒冷来找我的，等等......

虽说我只拿了七个人的表，但我走访了不止七家，都在我们村，路程不算远，对我的态度可谓差异很大。

有一家只有两口人，母亲和儿子，儿子上小学二年级，可能是还小或怕生人的缘故，呆呆傻傻的很少说话，看到这种情景，我有两种假设：第一，他从小玩伴很少，他甚至不会和同伴玩，更不敢与陌生人说话;第二，由于他父亲去世的原因，他少了依靠，少了宠爱，渐渐变得内向了自卑了。

他的母亲虽然态度很不好，可和她的简短的对话中我得知，他是个安静的孩子，一直都是如此。安静，内向，似乎是同义词，安静的人外表很安静，可往往多愁善感，需要有正确积极的引导!

寒假学生社会实践活动报告 篇4

为响应xx科技大学团委、xx大学xxx学院共青团和学生会的号召，我们积极组建了"环境污染调查队”，于20xx-2019年寒假在xx省xx市对环境污染展开调查。

活动开展前，我们进行了充分的准备和讨论，最后得出结论：污染分为两种：工业污染(主要)、居民污染(次要)。

调查地点：xx市xx镇--工业区。

调查方式：从水、土、空气、生态以及向附近居民询问。

在我们前往了xx市xx镇--工业区的路上，迎面而来就是因工厂而产生的粉尘，扑鼻而来的是阵阵酸臭味，真是让人作呕不知道这里的居民是如何生活下去的。工业区有化肥厂，板厂，砖厂，酒精厂，化肥厂，电池厂，电厂，皮毛厂，机械厂，铝合金厂，三轮车厂，药厂等等。数十个厂聚集在此，是啊，它是给xx带来了丰厚的收入，使这里的人们有了工作，可是却忽略它们带来的污染，不是看不到，而是“袋鼠心理”假装看不到。虽然在这里我们可以看到“不以破坏环境作为发展经济的代价”的宣传标语，在网上可以看到他们对环境经济双发展的规划，可现实中却并非如此。满天飞的烟尘，刺鼻的气味，灰色的天空就是最好的证明。这里有太多的烟囱，整天往外排放着工业废气，尤其是酒精厂、药厂排放的最为刺鼻;烧煤厂矿产生的粉尘最多，连马路边的树叶都被粉尘覆盖了。据统计，这里一直高居重度污染，直到下雪才转为良，可雪停后，污染指数又迅速恢复到了重度污染。

再来看看工厂排放的污水吧，按理说每个工厂应该都有污水处理系统而且在网上可以查到相关部门检查的结果均为合格，可是我们看到的却是黄褐色或者说红褐色般的水，而且还泛着刺鼻的气味。这样的水却日日夜夜的通到了黄河中。难道xx就没有环保局吗?当地居民说，一听说有人检查，工厂就启用设备处理污水，但由于成本问题，工厂一般都不用的，这里的水中谋些元素严重超标，空气质量中也经常有酸臭味，不能起风，否则真的要戴防毒面具了，因此这里的脑血栓等疾病的发病率极高，政府部门虽承诺搬迁都好多年了，但迟迟不见动静，有条件的人能搬走的都走了，剩下的只好在这住下去。我在网上也看到很多关于xx市污染的报道，但都没有引起政府部门的重视，人们群众的反馈没有起到任何作用。

再来说说居民生活产生的污染，一般也就是垃圾和污水。垃圾堆到处可见，有的堆的有二层小楼那么高，但没人知道接下来该怎么处理，有的人是直接把它点了，但因为有塑料等物品，产生了难闻的烟。居民污水与工业污水相比真的算不了什么，但也需要引起人们的注意啊。xx市其他各镇因少有工厂，倒也有大面积的田地，葱郁的树林，成群的鸟儿。而xx镇虽然离黄河最近，却由于大肆修建工厂，占据了大量土地，这里没有大面积的田地，只有披了一层灰的树，很难看到成群的鸟儿，工厂与居民村庄也仅仅是一步之遥。

通过这次社会实践调查，锻炼了我们团队合作的精神，还让我们看到了环境污染问题的严重性。保护环境刻不容缓，希望通过这次活动可以引起人们的深思，引起相关部门的反思，引起政府的重视。总之，希望大家可以一起参与到保护环境的队伍中来，保护环境，保护我们共同的家园!

寒假学生社会实践活动报告 篇5

在现今社会，就业问题就似乎总是围绕在我们的身边，成了说不完的话题。招聘会上的大字报都总写着“有经验者优先”，可还在校园里面的我们这班学子社会经验又会拥有多少呢?为了拓展自身的知识面，扩大与社会的接触面，增加个人在社会竞争中的经验，锻炼和提高自己的能力，以便在以后毕业后能真正真正走入社会，能够适应国内外的经济形势的变化，并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题，开始了我这个假期的社会实践。实践，就是把我们在学校所学的理论知识，运用到客观实际中去，使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践，那么所学的就等于零。理论应该与实践相结合。另一方面，实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习，学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习，从学习中实践。

一开始，对自己手工艺期望很高，经过多次面试的失败，我总结了自己失败的原因。主要有两个方面。一方面是自己眼高手低，自己根本自身素质没有达到一定的水平，另一方面是自己没有给自己一个很好的定位，没有找准自己的位置。

总结了以前失败的教训，摆正好自己的位置，社会实践不只是要有工作、能供饭吃，我们的目的是在于锻炼自己。于是我找到了一家餐饮酒楼。老板看我结结实实的，并且身强体壮，就让我来做传菜员。每天9点钟-下午2点再从下午的4点-晚上8:30分上班,虽然时间长了点,但热情而年轻的我并没有丝毫的感到过累,我觉得这是一种激励,明白了人生,感悟了生活,接触了社会,了解了未来.在餐厅里虽然我是以传菜为主,但我不时还要做一些工作以外的事情，有时要做一些清洁的工作，在学校里也许有老师分配说今天做些什么，明天做些什么，但在这里，不一定有人会告诉你这些，你必须自觉地去做，而且要尽自已的努力做到最好，一件工作的效率就会得到别人不同的评价。在学校，只有学习的氛围，毕竟学校是学习的场所，每一个学生都在为取得更高的成绩而努力。

而这里是工作的场所，每个人都会为了获得更多的报酬而努力，无论是学习还是工作，都存在着竞争，在竞争中就要不断学习别人先进的地方，也要不断学习别人怎样做人，以提高自已的能力!做了几天之后，刚开始的'时候心理极不平衡。心想来从小到大读了这么多的书，家里花了那么多的钱把我培养长大成人，可现在只能端端盘子，多少也有点社会能力，当传菜员学徒有点失落再加上传菜部领班是个小学文化的，还对我指手画脚，确实心理上很不舒服。但是，人总是要适应自己自下而上的环境，我不想一开始就干不下去了，不行，我告诉我自己一定要坚持下去。要在自己的工作的环境中让自己的工作做起来很轻松。

在长达一个月的实习中,我总结出了以下几点个人工作的理念来规范自己在工作中的言行举止:

1. 首先行把自己同领导和同事之间的关系搞好。使尽快地熟悉自己所在的工作环境，笑对每一位顾客。

2. 我们的一切出发点是为了顾客，处处要为了顾客着想。顾客就是我们要服务的上帝。

3. 注意我的形象，服装、言行，举止大方、文明得体，要做到一个服务者应该做到的本质。

4. 在上班之前制定好今日的工作计划，并熟练酒楼里的各项规章和章程，保证上班的工作效率。

5. 按时上下班、坚决做到不迟到、不早退。

6. 上班时间不能接打电话，做私人事，聊天等。

7. 处理突发事件言遇事冷静、理智以酒楼与顾客的利益出发，不鲁莽行事，及时汇报。

8. 保证上班时间，服从领导安排，处处以大局为重，维护大局形象。

经过我的一番努力我的假期打工悄然落幕了，经过这次实践，我能真正体会到这一点。在工作中，在真正的社会交际中，顾客永远是对的，你不能掺杂自己的个性。

第一：乐观，不管遇上什么样的困难，都要用乐观的态度去面对，相信会有所转机。

第二：自信，首先自己要有自信，自信不是自夸，而是对自己的能力作出的肯定，这样别人才能更加相信信任你。你要对自己说“我一定能行”那你就一定能行。

第三：肯努力，我一直非常信奉一句话，“努力就有希望”不要觉得成功遥不可及，其实只要你在不停的努力你就靠成功越近，“踮起脚尖就更靠近阳光”在努力的过程中千万不要放弃，说不定你距离成功就差一步，而你却放弃了!要勇于面对各种挫折，挫折并不能阻挡有勇气的人走向成功。

第四：谦虚做人，特别对于刚走出校门的毕业生至关重要，我们本来对于社会上的知识知之甚少，我们千万不能骄傲自大，自以为是，那是肤浅的表现，我们要谦虚做人融入社会这个团体中，人与人之间合力去做事，使其做事的过程中更加融洽，更事半功倍。别人给的意见，我们要听取、耐心、虚心地接受。

经过这一次的寒假打工，社会实践，我真的是长了不少的见识，增长和很多社会经验，在实践中我也找到了自身的价值。我早晚都要走出校园，走进社会大染缸去。

我积极的倡议当代大学生走出校门积极参加社会实践活动，在社会锻炼中寻找自我价值，我我们来到大学的目的就是学到先进的科学文化知识更好的服务社会，所以我们更应该尽早地了解社会的需求来提升自我各方面的文化知识和素质，当我们走向社会时更准确地找到自己的位置为社会服务。

我们只要了解了社会的需求和自己所长，就会很快找到自己社会中的位现代大学生缺少社会知识和信息，在学校时从不关注社会中的情况，甚至连新闻都懒得看，更不用说社会锻炼，所以当他们迈出校门的那一刻就迷失了方向，拿着自己的简历不知何去何从，只知道自己学的是什么专业，却不知道自己能干什么，以至于很多大学生毕业后都找不到工作;因为大学生缺少社会锻炼，空一肚子墨水却不知如何用，很多用人单位不愿招聘应届毕业生，都愿吸取有工作经验者，因此大学生的就业率也越来越低!

有的学生辛辛苦苦学了数十年的专业当走进社会时却找不到任何与所学专业有关的工作，这是多么可悲的事情，这就是不了解社会的需求所造成的。所以我们要发起倡议，为了我们今后更好更快地投入到社会当中去，为了我们早日实现我们的人生价值，为了能够更顺利的工作用自己的所长服务于社会，让我们积极投入到社会实践中去吧!

寒假学生社会实践活动报告 篇6

光阴似箭，时光如梭，一转眼我的社会实践就快结束了，还记得刚来参加社会实践的时候只是个非常迷茫的大学生，懂得的也只是书本上的理论知识，而如今，经过短短的护士社会实践，我已经能够运用理论知识来完成实际操作了，各方面能力都得到了非常大的提高，为毕业后踏上工作岗位奠定了坚实的基础。

护士的社会实践主要是让我们通过实践操作来巩固理论知识，提高护理技能，同时也是我们毕业后真正参加工作前的一次最佳锻炼机会。因为社会实践的时间比较短，所以我非常珍惜每一天的锻炼机会，努力学习，提高自己的专业技能。在社会实践过程中做到虚心求学，努力刻苦，求学若渴，互相帮助，不求最好，只求更好。

护士社会实践第一天，刚进病房，就觉得非常迷茫，对于陌生的环境，陌生的人群让我有点不知所措，幸好有指导医师为我们介绍病房的结构，了解各种疾病的应急处理和各项基础护理操作技能。我们这次社会实践的主要目的是提高各项护理技能和培养操作技能。所以我们积极努力的争取着每一次锻炼的机会，遇到不懂的就请教指导医师，他也会和细心耐心的为我们一一解答。

在业余时间我还会不断丰富理论知识，积极主动的学习，思考，对于不懂的知识点我会自己先查找书籍解决，如果还是不行我就会去请教别的护士和老师，直到自己弄懂为止，以便加强理论与临床护理相结合。有时候还要跟着指导医师去检查病房，了解各种病情的临床反应，同时和病人多沟通交流，希望他们早日康复。在这短暂的护士实习期间，我收获了非常多，我懂得了病历的书写，教学查房等等。我相信这次社会实践期间的收获会在以后的工作中更好的体现出来。

这次的护士社会实践让我受益匪浅，在此，我要特别感谢学校和医院给我的这次实习锻炼机会，还要感谢指导医师和同事们对我的悉心指导和帮助，在以后的工作生活中，我将更加积极努力，刻苦专研，让自己的理论知识更加扎实，临床护理能力更加完善，我明白了作为一名白衣天使是必须付出努力的，有付出才会有回报。有了这次的实习经验，我相信我的未来将会更加美好。

寒假学生社会实践活动报告 篇7

XX年2月，来自西安交通大学的30支学生队伍分赴浙江、福建、山东、山西、陕西、河南等14个省份开展大学生寒假返乡社会观察活动。为了进一步总结活动成果，促进学生交流，校研究生会于3月19日晚在主楼b202成功举办寒假返乡社会观察活动总结分享暨表彰大会。校研究生会主席朱佳鸿与研会主席团、秘书团成员作为评委出席了本次会议。

会议首先由参与总结分享的12支实践队伍依次对其实践工作进行总结展示。其中，来自法学院的'研究生刘桢假期里前往山东省泰安市宁阳县泗店人民法庭，通过开展为期两周的实地观察、访谈、问卷调研以及文献综述工作，完成了“人民法庭与基层社会治理”的主题调研。会上他从受案纠纷类型与比重、法庭调解制度的运作、司法运行过程及实效、人民法庭与地方党政部门关系等8个方面向我们展示了他的实践所得。而崇实书院哲学21班张武超同学在去年暑假中就参加了农村土地流转的主题调研活动，为了获得更完整更准确的调查数据，他和他的团队寒假里分组前往陕西各地继续调研，对已形成的调查报告进行了充实和完善。其他实践队伍有的通过微信、微博等新媒体开展家乡特色宣传，有的回到高中母校举办讲座助力学弟学妹们冲刺高考，还有的进行环境保护以及义务支教等实践工作。评委们在认真听取各个队伍的展示和汇报后，也从如何进一步深化调研主题、拓宽工作思路和扩大活动影响等方面给予答辩队伍许多指导和建议。

朱佳鸿主席在各支队伍展示结束后发表总结讲话说，虽然同学们本次实践活动离会做和做好还有距离，但是大家敢做和肯做的态度与热情非常值得肯定。同时，他也认为大学生投身社会实践，学以致用，积极参与社会治理是破除部分知识青年存在“知识无力感”的关键。朱佳鸿主席鼓励到会的所有同学要摆脱功利之心、名利之累，树立做大事、服务更多人和影响更多人的理想信念，把握当下，在实践中透过现象看本质，致力于社会问题的解决，积极承担作为交大人的历史使命和社会责任。

经过现场展示和评委评议两个环节，刘桢的《人民法庭与基层社会治理》和物联网41班李一敏的《岳阳市岳阳楼区公交车问卷调查调查报告》的主题报告被评为本期寒假返乡社会观察活动的“优秀课题”，李亚涛、张武超、田珊和楚姣姣四位同学获评“优秀个人”称号。来自管理学院的研究生楚姣姣坦言，此次活动对她来说不仅是一次实践锻炼，更是一次自我突破。回母校作一场大型讲座需要做很多准备，也会遇到很多困难，但她没有畏缩不前，坚持不断去尝试、去沟通、去践行，最终圆满地完成了自己的预期工作，并收获母校校长的高度肯定，这也让她更加坚定了以后继续积极参与社会实践工作的信心。

大学生“娇、骄”二气的克服离不开社会实践，理论知识的转化和拓展离不开社会实践，返乡观察等社会实践活动则为学生打开一扇了解国情民情的窗口，有助于帮助青年学生摆正个人与社会、个人与人民群众的位置。来年研究生会将继续丰富学生社会实践工作的开展，让更多的同学积极参与进来，帮助同学养成坚韧、顽强的优良品性，养成务实的学习态度和生活作风，不断提高自己、完善自己。

寒假学生社会实践活动报告 篇8

经过这次实践我有很深的体会，首先我们在思想上存在着不重视老人的观念。尊老一直是中华民族的传统美德，而在当今社会，这种美好的品质似乎在逐渐被人遗忘。也许是生活所迫，但我们始终都不应该忽略生育我们的父母，他们把年轻给了我们，现在我们成年了，而他们老去，这是我们的责任也是义务去关心他，照顾他们，给他们提供一个安详的晚年。

从政府的叫的来说，随着中国人口老龄化的不断加剧，养老成为一个不可回避的问题。仅仅依靠法律和道德要求公民尽赡养的义务是不够的，政府需要建立一套符合中国国情的，有效的，完善的养老体系，要有适宜老人居住的环境，要培养专门照顾老人的工作人员这些都是当务之急。

从整个社会来说，我们要大力支持养老工作的发展。值得欣慰的是，现在有一些民办的养老院已经陆续在一些发达的城市出现，这是养老工作的一个希望，但这还是不够的，这需要社会各界以及国家的的支持。一位民办养老院负责人说道：“在发展养老机构增量的时候，国家应当实行民办公助的政策，鼓励民办养老院发展，并给予适当补贴，当然对于偏僻贫困地区的养老院，如果没有民间力量愿意进入，还是应当由当地兴办;而在盘活存量的时候，应当实行公办民营的政策，如果有民间力量有进入的意愿，就应该通过改制改造将给民间力量兴办。”她预测，“一旦国家放手并资助民间力量，民办养老院将步入发展的快车道

寒假学生社会实践活动报告 篇9

进入大学的第一个寒假，满怀着对大学的喜爱，我参加了这次以“千村万户大调研”为主题的社会实践活动。

对于来说，这是一种磨练。平日里我们学习的都是理论知识，实践的并不多，理论加实践才是最科学的学习方法。

这次活动围绕新农村建设、民生民情、基层组织建设、社会管理文化建设等为主题，走进村庄，走进各户进行调研。

通过这次农村调研，我们了解到近几年农民的生活水平有了质的提高，政府投资统一建设新农村，农村的基础设施建设有了很大的改善，农民的生活变得更加多姿多彩。我相信，在党的正确领导下，在人民群众积极配合、大力拥护下，人民群众的生活将走上康庄大道。

马克思说：“作为确定的人，现实的人，你就有规定，就有使命，就有任务，至于你是否意识到这一点，那是无所谓的”。

作为新世纪的大学生，我们应以崭新的姿态迎接新的挑战，用有限的生命做无限有价值的事，为祖国建设贡献自己的一份力量。

寒假学生社会实践活动报告 篇10

为期一个月的社会实践结束了，在这说长不长，说短不短的一个月里，我们付出了不少，然而收获的更多!可以说，此次的社会实践是对我的一次历练，更是一次成长!

俗话说万事开头难，确实啊，社会实践刚开始，虽然大家热情高涨，但却无从下手。于是大家四处向上一届的越长学姐请教。

到后来我渐渐发现，这确实是个不错的方法。是的，有些路我们自己没走过，我们当然需要有人指引，而且有些不必要的弯路我们确实没必要走，不必非要等到撞到头破血流才肯回头。比如这次学长告诉我们说，再找有关部门办事的时候一定要从上级往下级找，因为一旦得到了上级的认可那么接下来的事儿就好办多了。确实是这样啊!就像这次找西沟乡居委会办事儿一样由于我们从十堰市市团委再找到张湾区县团委，最后再找到西沟乡村委会，这样会增加他们对我们的信任，办起事儿来就会比较顺利。

从社会实践主题的确定，到后来策划书的拟订，再到与有关部门的沟通，到最后活动的具体展开，可谓是一路曲折坎坷。然而在领队的带领下大家毫无怨言，相互配合，相互帮助，最重要的是相互理解。

是的，要完成“微心愿”这个暑期社会实践并非易事儿。要完成问卷调查，与有关部门沟通，征集微心愿，与社会公益组织合作，访问街道清洁工，与擦鞋工交流，圆梦微心愿以及呼吁更多的人参与到爱心公益活动中这一系列工作如果没有明确的分工，密切的配合以及大家各司其职，相互理解怎么能圆满完成呢?

任何一件事儿，即使看起来特别简单，然而简单事儿做好就不简单了。在此次社会实践中，我们也是遭遇了重重困难!社会实践刚刚开始的时候，很多人不理解我们这样做究竟有什么意义?有些人会说你们自己都需要父母养活，你们有什么能力什么资格来做公益?你们的帮助又能起多大的作用呢?

对，他们说的没错，我们是能力有限，也许有人认为只有自己有能力了才能做公益，说白了公益是有钱人的!然而，我想说，也许对于我们的努力你们觉得一文不值，可我们却从中收获了很多，我觉得做好事儿，更重要的是一种态度，我想我们的行为会感动很多人，我们在烈日下奔跑忙碌，我们在冷眼与不屑中前行，我们洒下的是汗水与热血，收获的是一颗温暖阳光的心，收获的是能够发起更多的人参与到爱心公益活动中!

最后我想说“我行动，我快乐!公益不在大小，重在参与!”

寒假社会实践活动方案怎么写模板

机遇从不光顾没有准备的头脑。为了工作的顺利开展，我们通常习惯要去做一份方案了。方案就是应对现状作出全面且合理的安排，撰写方案时我们可以从哪些角度着手呢？零思考方案网特别整理来自网络的寒假社会实践活动方案怎么写，在此提醒你收藏本页，以方便阅读！

寒假社会实践活动方案怎么写 篇1

同学们即将迎来快乐的假期，有较充足的时间进行调整和放松，这是漫长的学习成长过程中有益的调剂，为了使同学们度过一个有意义的假期，学校号召同学们在假期期间，以“平安、和谐、快乐、文明”为主题，积极参加学校团委开展的各项活动。

一、确保身心健康，共度平安假期

1、在假期里继续做好H1N1甲型流感的预防工作，尽量少去人群密集的场所，外出要注意保暖，室内要经常通风，如出现感冒症状及时就医。开展“阳光体育”活动，每天在社区、广场等场所坚持锻炼身体1小时，增强体魄、磨练意志，快乐成长。

2、自觉增强法律意识、安全意识、自护意识，做到“六防”（防火、防盗、防触电、防中毒、防拐骗、防交通事故），一人在家时，千万要注意安全，不要乱碰电器，未经父母允许不能独自外出，自觉遵守限放规定，安全燃放烟花爆竹，用自己的安全行为，为家庭、社会增添一份安乐、祥和。不去营业性网吧，在家上网时应有监护人（父母）在场，不沉迷网聊、网游，注意网络交友安全，不和陌生网友见面。

二、体验家庭温馨，营造和谐假期

1、为创建和谐家庭，使同学们在寒假中更多的感受到家庭的温馨，学校团委倡导同学们开展“我爱我家”活动：

（1）学做家务，做父母的好帮手，学会为父母分忧、生活自理的本领，学会理财，合理使用压岁钱；

（2）学会文明待客，走亲访友，提倡文明礼仪；

（3）每天和父母交流，主动汇报自己一天的生活；

（4）制订切实可行的学习计划，劳逸结合，在休息好的基础上，每天按时按量认真完成假期作业；

（5）选择观看有意义的电视节目，例如《焦点访谈》、《百家讲坛》、《探索发现》等，时间不宜过长；

（6）积极参加社区服务，打扫街道、居民楼院卫生、清除乱贴乱画、小广告等，争做社区“小主人”，强化公民意识。

2、为建设资源节约型、环境友好型社会，学校团委倡导同学们开展“家庭环保行动”，了解家庭用水和用电的情况，学会节约能源，自觉进行节能节水教育，坚持和谐发展，和爸爸妈妈沟通，倡议“建立家庭无烟区”、“全家使用环保产品”、“开展绿色消费，过绿色生活”等，真正做到“一个学生影响一个家庭，一所学校影响一个社区”。

三、参与主题活动，感受快乐假期

1、积极参加学校组织的社会实践调查活动，走进“社会大课堂”。各班选择具体调查内容，对社会生活中有关政治、经济、科技、文化、国防、城市建设、环境保护等不同领域进行调查，写出调查报告，开学后各班评选优质稿件5份（含打印稿、电子稿、照片资料）上交团委。

2、为了丰富校园文化，充分展示每位学生的个性和才华，要求各位同学制作专题手抄报或电脑报一份，主题包括：科学发展、健康体育、文学艺术、生态环保、国防科技、法制安全等，报纸名称可自拟，规格A4，开学后每班推选各个专题的电脑报3份，共18份，上交学校团委，学校将在校园橱窗进行展评。

四、提高公民修养，创造文明假期

1、为增加课外阅读量，净化心灵，提高文化素养，校团委继续开展“诵读经典名著，争做文明好少年”读书活动，每天坚持读书、读报1小时，做读书笔记、写读后感、经典句子摘抄等，养成多读书、读好书的习惯。

2、人生是条路，漫长而曲折，中学阶段启动自己人生设计和职业设想，有助于明确自己的发展方向，更好更快地以自己感兴趣的方式融入社会。请同学们以“人生设计”或“职业设想”为主题，写一篇作文，题目自拟，内容要求积极健康向上、原创、500字之上，文稿需A4纸打印（或用正楷字在方格稿纸书写），注明班级、姓名，返校后每班评出5份优秀作品（及电子稿）统一交学校团委。“希望”文学社成员须在假期结束前把电子稿发到校报信箱，其它同学自愿投稿，优秀稿件将在第七至第九期《希望报》刊出。

一元复始，万象更新。展望20xx年，新的起点，新的希望，号角催人奋进，机遇蕴含精彩，预祝同学们度过一个欢乐、难忘的寒假！

寒假社会实践活动方案怎么写 篇2

寒假将至，为进一步贯彻落实、充分发挥“社会实践活动”在我校“育人工作”中的作用，经学校研究决定，以“校友采访、楷模学习、撰写故事、传播箴言”为主题，在今年寒假组织我校非毕业班学生深入开展社会实践活动，力求重点突出、讲求实效、争创佳绩。根据上级相关文件精神和我校实际情况，确定了本寒假社会实践活动方案。

一、指导思想

要求同学们走出校园，走向社会，深入了解身边一名我校近四届的优秀校友，进行采访实践，挖掘并撰写动人故事，向优秀校友学习先进事迹和成长箴言，以此借鉴榜样，对我校学子的成长指点迷津;收集广大一中校友的一中情怀故事，为我校60周年文化校庆作贡献。

二、具体内容

每位同学利用寒假期间做好以下“四个一”活动：

(1)深入了解一名优秀校友。就我校近四届(08届、09届、10届、11届)高中毕业的校友中，选择可了解到的一名优秀校友，进行深入了解。包括他/她高中毕业后就读的大学、专业;就职单位及近况等等。

(2)进行一次深度采访。联系采访所能了解到的这名优秀校友，对他/她进行深度采访，学习其成长经历，了解其大学生活，以“他/她与晋江一中”为主题开展采访工作，听听他们回忆高中时期的点滴成长故事，并向他/她索要近照电子版一张。

(3)撰写一篇动人故事。以采访内容中的“他/她与晋江一中”为主题写一篇600—1000字的文化故事，故事梗概可以采访校友在一中母校就读时期所发生的动人故事，让他/她记忆犹新的点滴，亦可以是高中时期所学习的对后期高校学习或成长的帮助，及其他动人故事。

(4)收获一句箴言(或成长诫语)。向所采访校友征集一句共勉箴言或成长诫语，以对自身今后的学习与成长提供帮助，并记录下来。

三、注意事项

每位同学要在寒假期间选定身边熟悉的一位我校近四届(08届、09届、10届、11届)高中毕业的校友，进行了解、采访、座谈、学习，切实完成本次社会实践活动，保质保量，并于期初上交“20xx年秋季寒假社会实践活动——校友采访录”电子档材料。电子表格放于晋江一中校园网上，可自行下载。

寒假社会实践活动方案怎么写 篇3

为了进一步做好本科招生宣传工作，加强优秀生基地建设，稳步提高生质量，宣扬石大精神，号召更多成绩优秀、关注石油化、富有责任感的同学报考中国石油大学（北京）,同时为了丰富大学生假期生活，提高学生社会实践能力，加强在校学生与中学母校的联系向高中学生介绍我校的办学特色、专业设置、办学条、奖助学金等信息和政策，弘扬“厚积薄发、开物成务”的石大精神，展现石大学子新风貌,学校拟定于即日启动中国石油大学（北京）20xx-2018学年寒假回访母校招生宣传社会实践活动。现将相关内容通知如下：

一、活动主题

“情满石大·勿忘初心”寒假回访母校招生宣传社会实践活动

二、活动要求

“情满石大·勿忘初心”寒假回访母校招生宣传社会实践活动利用寒假回家的时间，回到母校中学，通过开展报告会、交流会、宣讲会或其他形式活动，与学校领导、老师和学生进行“面对面”的现场宣传和交流，向中学母校师生汇报大学学习生活情况、与中学生分享对大学及专业的认识、开展学习经验交流、介绍我校的情况和招生政策等，展现石大的优良传统与石大学子的风采，建立起中学和我校了解、沟通的桥梁，以达到宣传中国石油大学（北京）、吸引更多优秀学子报考中国石油大学（北京）的目的。

三、组织方式

主要分为自主组队和分配组队两种。

（一）自主组队

1．每队-8人，推选出队长1名负责联系各队员，队长需统计各队员信息后下载并填写回访母校团队报名表，以团队为单位报名。

2．各队伍需在20xx年11月26日前将回访母校团队报名表发送至指定邮箱（见备注）。

（二）分配组队

1．本类团队是面向未参与自主组队的同学，以个人为单位下载并填写回访母校个人报名表，校团委、招生办公室将按照所回访的高中的地理位置临近原则进行分配。

2．各位同学需在20xx年11月26日前将回访母校个人报名表发送至指定邮箱（见备注）。

各位同学在填写回访母校个人报名表时可选择在分配队伍中担任的职务（即担任队长或队员）。

备注：报名指定邮箱xx

四、日程安排

1．报名阶段（20xx年11月26日截止）：校团委下发通知，报名面向全校在校本科生，各位同学自行选择报名方式，填写相应的报名表，于报名日期截止前发送至指定邮箱xx

2．准备阶段（20xx年11月27日至20xx年1月10日）：报名成功的各社会实践团队参加校团委、招生办公室组织的相关培训，领取回访物资并进行出发前各项准备工作。

3．实施阶段（20xx-2018学年寒假）：各社会实践队伍赴各地开展社会实践活动。

4．总结阶段（20xx年开学）：各社会实践队伍进行工作总结，并将总结材料（要求见附）上交校团委、招生办公室；校团委、招生办公室对今年寒假的回访母校社会实践活动进行总结，对在本次寒假社会实践活动中表现突出的实践团队和个人予以表彰奖励。同时面向全校开展寒假回访母校社会实践成果展示、交流活动。

五、咨询方式

本年度寒假回访母校社会实践相关问题和事宜可咨询校团委、招生办公室（校团委、招生办公室联系人：吴同学：xx李同学：xx

寒假社会实践活动方案怎么写 篇4

孩子们经过紧张忙碌的学习之后，终于有机会得到全身心的放松。为了让孩子们过一个愉快而又充实的假期，培养他们综合实践能力，我校特制定和安排一定的实践作业，现将有关事宜布置如下，望家长在家督促孩子完成。

“快乐新年，温馨感恩”快乐体验活动

1.快乐新年串串烧

学习节日文化、搜集节日资料、参加民俗活动，深入了解春节、元宵节的文化内涵，展示节日收获和感悟。

活动小贴士:

1-2年级学生自制一份“新春贺卡”或写一句新春寄语给父母或亲人，培养自己对家庭、亲人的关爱之心;

3-6年级学生自编自创“节日小报”，将自己了解的春节、元宵节的知识、故事、名篇佳句、对联、灯谜等制作成异彩纷呈的手抄报。

2. 我爱我家

一二年级开展“我是父母的小帮手”家庭生活体验活动，把为家庭生活服务作为岗位，把当一天爸爸妈妈作为扮演的角色，学习在家庭中当一天家，在打扫房间、买菜做饭、洗衣服、照顾老人、与父母一同采购年货、邻里沟通的过程中体验父母持家的辛苦，获得家庭生活的真实感受，明白孝敬父母的道理，检验自己的理财能力，培养生活自理的习惯。

活动小贴士:

要求学生在家帮助家长做力所能及的事，低年级可由家长帮助进行记录，活动结束时家长写上评语。可以体验日记的形式记下自己参加活动的感受，可配上活动照片若干张。

3. 温馨感恩，播撒阳光

三四五六年级同学在春节大团圆这个喜庆的节日里，希望我们每一位同学弘扬传统美德，人人做到“四个一”：向长辈拜一次年，对父母说一句感谢的话，向师长送上一个问候，给邻居一个温暖的祝福。

活动小贴士:

以日记形式记下自己的活动感受，可配上照片若干张。

活动具体要求

新学期开学后，各中队组织初评，选出优秀作品布置班级，推荐优秀作品参加学校评选活动。部分获奖作品将通过校园橱窗、广播台、校园网、展板等形式展示。

快乐新年串串烧

1-2年级自制“新春贺卡”每班5份;

3-6年级自编自创的“节日小报”每班5份。

我爱我家

体验日记配活动照片每班各5份。

温馨感恩，播撒阳光

体验日记配活动照片每班各5份。

寒假社会实践活动方案怎么写 篇5

一、活动时间

20xx年1月—20xx年3月

二、活动范围

除08秋外全体在校学生

三、活动内容

每个学生利用20xx年寒假工夫，针对“爱心活动”、“春节安排”、“社会实况”三个方面张开社会实践活动。同时，结合三个主题深化思考，每名学生写1500—20xx子的书面材料，有条件的可以拍摄10幅左右与主题相关的图片，社会实践内容如下：

1、公益活动

利用寒假实践到孤儿院、养老院等看望孤寡老人及儿童，给他们送去暖和与爱心，同时深化社会，进行公益除雪，保护花草树木等活动，给社会送去一份暖和，还我们一片温馨！

2、春节风俗习惯

春节是每个中国人都会过的一个节日，但不同地区、不同民族的春节有不同的风俗习惯，你家乡的春节风俗习惯是如何的呢？谈谈吧，让大家了解您家乡的春节风俗。

3、物价上涨

近日来，“物价上涨“这一话题一直是我们关注的，物价联系着我们的生活，请谈谈自己的观点， 放眼未来，我们应做些什么呢？

四、有条件的同学将所形成的文字材料结合图片制成Powerpoint

详细要求：

（1）工夫：8—10分钟。

（2）每个页面都要配有图片，图片样式自定。

（3）采用动画效果、幻灯片切换效果、背景效果。

（4）幻灯材料可以配置背景音乐

五、活动进程安排

1、3月1日以班级为单位将寒假社会实践活动文字材料纸文档教到院团委组织部。

2、班级评比阶段

20xx年3月1日至4月末，由辅导员组织各班评比，并推荐优秀者参加全校的演讲比赛。

3、院团委举办征文比赛和演讲比赛阶段

20xx年4月初，各班级上报的学生作品院团委学生会组织部进行初选，经过评比要求选出若干个优秀作品为征文比赛获奖选手， 同时选出15个优秀作品参加演讲比赛。最终评定出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3,名，优秀奖9名，对这15名选手颁发荣誉证书及奖品，以资鼓励。

寒假社会实践活动方案怎么写 篇6

各学院团委、各级学生组织：

为深入贯彻落实党的十八大、十八届三中、四中全会精神，积极培育和践行社会主义核心价值观，引导广大青年学生深入基层，利用寒假返乡时间投身社会实践。在总结往年经验的基础上，校团委决定继续组织开展20xx年学生寒假社会实践活动。现将有关事项安排如下：

一、活动主题

志愿服务在行动 xx青年暖寒冬

二、活动对象

在校全日制本科生、研究生

三、活动内容

寒假社会实践活动要以学习贯彻十八大、十八届三中、四中五中全会精神、积极践行社会主义核心价值观为主导，以志愿服务春运、文化习俗收集、科普知识宣传、家乡变化调研、高中母校回访等形式为载体，组织广大青年积极开展社会实践活动。具体内容如下：

(一)开展“守望家乡·青春建功”主题服务月活动。各级团组织充分利用春节前后青年学生返乡、农村青年相对集中的有利时机，广泛联系、服务和引导青年，进一步扩大团的工作有效覆盖面，不断提高团的吸引力和凝聚力。可开展青年新春分享会、真情助困、走访慰问、结对帮扶、交友联谊等活动，切实走进青年学生中，与青年交朋友。

(二)开展“服务春运·志愿暖冬”主题志愿服务活动。动员广大青年学生在寒假期间，积极响应团中央开展志愿服务春运“暖冬计划”的通知精神，主动参与武汉地区及全国各地的春运志愿服务行动，各单位需重视活动相关图片及成果的收集和推广。同时针对春节前后学生买票难的问题，主动争取相关部门支持、整合社会资源，帮助青年学生完成购票，顺利返乡。

(三)开展“心的感受·家的年味”主题传统文化寻访活动。结合我校“中华优秀传统文化的弘扬与教育”团中央创新试点项目的相关工作，号召广大学生在寒假返乡期间，广泛收集具有家乡特色、地域风情的传统习俗、文化产品及民俗活动等，鼓励大学生以图片采集、视频记录、文字介绍等多种形式，记录家乡优秀传统文化内容，形成相关实践成果，优秀成果将在开学后在学校范围内进行展示。

(四)开展“科普暖寒冬·调研谋发展”主题科普及社会调研活动。号召广大学生利用寒假，深入基层开展社会科学知识普及活动、家乡发展相关社会调研活动，通过科普知识宣传、发展情况调研等形式，深入了解家乡变化、服务家乡发展，以实际行动为家乡做实事。活动成果积极形成相关报告、论文等，为推进家乡发展建言献策。

(五)开展“感恩母校·激励成长”第三届“xx师范大学大学生活分享活动”主题实践活动。联合学工部招生办公室开展第三届“xx师范大学大学生活分享活动”，号召全体青年利用寒假时间回访高中母校、探访高中老师，在送去温暖与祝福的同时，宣扬华师精神，进一步扩大我校的影响力和吸引力。活动具体要求、支持政策、报名信息详见《附件3：“感恩母校·激励成长”第三届“xx师范大学大学生活分享活动”招募通知》。

四、活动要求

(一)高度重视，加强领导

各学院要高度重视，积极指导，在学院党政领导的关怀下，切实把本次寒假社会实践活动纳入寒假工作日程，做到有计划、有动员、有指导，有成果，有反馈。

(二)加强宣传，扩大效果

各学院实践团队和个人在开展寒假社会实践活动的过程中，要注重做好校内外宣传报道和信息报送工作，加强与校内及各地媒体联系。相关活动宣传稿件报送请发至指定邮箱，学校将择优进行宣传报道。

(三)保障安全，严防意外

各项志愿服务活动按照就近就便原则，在学校周边、学生家庭所在的城镇社区或者邻近村社开展。各学院要提前做好活动安全预案，切实增强广大青年学生的安全意识，认真落实好安全管理工作，严防意外事故的发生，保证整个实践活动的安全顺利进行。

(四)总结经验，及时上报

假期结束后，以学院为单位及时汇总本学院社会实践总体情况，包括基本参与情况、各类主题实践成果等内容。

寒假社会实践活动方案怎么写 篇7

基础学部各团总支、团支部，全体团员：

为继续加强我校招生宣传工作，扩大学校在全国各中学的影响力，营造正面的舆论氛围，同时结合寒假社会实践契机，现决定开展“回访母校·续写华”主题活动:

一、活动形式与原则

活动以个人或团队为组成形式，在寒假期间回到高中母校，并在高中开展宣讲会、座谈会、发放宣传册、组织哈工大宣传群等活动，将哈工大特色、化、传统在高中学生中广泛宣扬。

学校将为参与本次活动的同学拍摄个人专属海报，成为哈工大代言人，并准备宣传册、ppT、视频等材料，活动开始前还会为大家组织相应培训。

二、日程安排

1、20xx年12月7日-20xx年12月11日，基础学部各团总支组织申报

2、20xx年12月12日-20xx年12月16日，基础学部团委对于申报项目进行审核

、20xx年12月xx日-20xx年12月21日，审批通过项目公示

4、20xx年12月22日-20xx年12月0日，为各项目组拍摄宣传海报并组织培训

、20xx年1月16日-20xx年2月26日，组织开展项目实施

三、报名及考核方式

报名方式：

1、20xx年12月11日下午xx点前，各组将电子版《基础学部20xx年“回访母校”寒假社会实践专题活动报名统计表》发送至邮箱xx（人及以下为个人项目，人以上为团队项目），《统计表》以“学院+负责人姓名+回访母校”命名（例：管理学院+张三+回访母校），同时请各组负责人加入qq群xx。

2、跨学院组队的以组长所在学院为准。

考核方式：

1、各实践项目按照《“回访母校”寒假社会实践专题活动总结模板》，完成回访母校总结报告（字数20xx字以上）。

2、纸质版材料：各组需在活动结束后将纸质版《中学走访情况反馈表》上交，上交时间、方式另行通知。

3、电子版材料：请各组将电子版《中学走访情况反馈表》、电子版总结报告、照片视频资料放在一个夹中并形成压缩包，以“学院+负责人姓名+回访母校报告”命名发送至邮箱xx，上交时间另行通知。

4、在社材料上交结束后，会组织相应的评审工作，具体形式另行通知。

在开展寒假社会实践过程中，确保自己的人身安全，提高自己的安全自卫意识和交通安全意识，在公共场合注意自身言行举止的得体并注意自我保护。确保在安全的情况下开展各项实践活动。

寒假社会实践活动方案怎么写 篇8

一、活动目的：

帮助当代中学生接触社会、了解国情。同时，实践也是学生学习知识、锻炼才干的有效途径，更是当代中学生服务社会、回报社会的一种良好形式。只有正确的引导学生深入社会，了解社会，投身到社会实践中去，才能使学生们学有所用，在实践中不断学习，在服务中不断成长。通过寒假期间的社会实践活动，开阔学生的视野、丰富学生的中学生活，对于初中学生的成长、成才有着极为重要的作用。

二、活动内容

1.“感恩的心”寒假德育综合实践

请你学会这样做——做一次感恩饭,敬一杯感恩茶,说一句感恩话,作一张感恩贺卡，写一句温馨祝福，记一次感恩日记，献一个真情拥抱，算一笔感恩账,写一封感恩信,做一个感恩灯笼、照一张感恩相。

替妈妈梳一次头，给爸爸捶一次背，为妈妈洗一次脚，整理一次家庭衣物用品；谈自己愿望和困惑，听父母对自己的期望和关怀。一个人做好一件事并不难，难的是整个寒假把每一件事都做好。收获快乐、体验成长——

发挥你的创造力，亲子一起快乐地完成寒假感恩作业。开学第一天，学校举行“惜福感恩，过个快乐中国年”活动汇报会，举办感恩

灯笼、日记、贺卡、祝语、书信、手抄报、照片、体验日记等展览和评奖，祝愿你和父母能够获奖。

2、社会实践与“小小书法家”竞赛相结合。小组成员每天在家中进行半小时的硬笔书法练习，书法练习作品一周评比一次，互相找不足，通过互相监督提升硬笔书法水平。所有上交作品的同学要结合作品内容，对于学术调研类作品要提前选好题目，充实调研环节，提高作品质量。

3.过年活动社会调查。2月14日，周六，大年初一，正好是走亲访友、人员互动最频繁的时间，利用这个得天独厚的条件进行一个社会调查。

（1）调查目的：了解当今人们对传统文化的重视程度。

（2）调查方式：以调查问卷、口头询问、做记录的方式为主。

（3）准备工作：准备一份调查问卷，内容包括春节期间人们还保留着哪些过年的传统习俗，人们对春节的重视程度，对春晚中传统节目的兴趣程度等等。负责打印分发。

（4）总结工作：全组成员共同努力对调查结果做出数据统计，分析当今人们对传统文化的重视程度，找出原因，对于如何发挥传统文化的价值、提高对传统文的重视程度提出自己的观点和建议。

4、2月19日，周日，正月十七，休息，调整状态准备开学。

三、总结

开学后第一周内，实践小组将实践成果学校，参加评选，如有图片资料，请保留，贴于调查报告上。寒假结束请将硬笔书法练习交到指导教师处。

四、组织形式

学生一般以个人分散活动或由6-10人组成社会实践活动小组，

五、注意事项：

1、在参加社会实践过程中，要遵守法律、交通法规及社会公德，加强安全意识、自我保护、自我防范意识，做自己力所能及的事情。

2、在参加社会实践过程中学会关注社会、关注家乡、关心他人、热爱生活。

3、在活动过程中，要使用礼貌用语，要注意为人处事态度。

寒假社会实践活动方案怎么写 篇9

一、活动主题

砥砺前行迎华诞·青春建功新时代

二、活动方式

以个人或者团队的形式，本着“就近就便”的原则在家乡开展调研实践。

三、活动内容

1、建国之路——喜迎祖国70周年华诞

开展形式多样的走访调研和学习宣传活动，重温党的革命历史和国家的发展历程，调研总结建国以来家乡的经济、社会、民生等发展情况，了解和学习革命先烈的红色青春，学习革命先烈的坚韧品格，弘扬爱国精神。

2、改革之路——改革开放40年调研

通过各种形式了解改革开放给家乡带来的深刻变革，认真调研和学习改革先锋优秀事迹，记录家乡人民对改革开放40年发展的看法和感悟，并在充分实践调研的基础上，对家乡今后的发展提出建议或意见。

3、学习之路——纪念五四运动100周年

在家乡搜集整理和调研学习“五四运动”历史资料，以多种形式积极学习宣传党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想，坚定理想信念，努力走在时代前列，争做新时代优秀青年。

4、校友之路——返回母校招生宣讲活动

鼓励广大同学回到家乡中学，通过宣讲会、励志讲座等多种方式宣传交大文化、交大历史和交大特色。积极发挥朋辈作用，与师弟师妹分享大学点滴，引导更多优秀学子报考我校。（具体报名要求、活动开展要求以学校招生就业处《关于招募XX交大招生宣传志愿者的通知》为准，详见xx网址

四、活动安排

1、报名

团队分为校级团队和院级团队。所有团队下载填写《报名表》，提交至学院团委，由学院团委择优审批推荐。

请各学院团委于1月2日下午17：00前将拟推荐校级团队的《报名表》、《信息汇总表》、《保险信息汇总表》纸质版统一提交至校团委（综合楼256办公室），电子版发送至xx。学校将审批立项一定数量的校级团队，由校团委管理，未通过校级审批的队伍则按院级团队立项。

院级团队数量由各学院自行确定，由学院团委进行管理，需报校团委备案。下载填写《信息汇总表》于1月2日下午17：00前纸质版统一提交至校团委（综合楼256办公室），电子版发送至xx。

（返回母校招生政策宣讲的报名，以前期提交招就处的材料为准，此处不再提交）

2、调研实践开展

20XX年寒假期间

3、成果提交、评优展示以及表彰奖励

实践成果至少应包含以下内容：

（1）一份不少于3000字的调研报告或总结报告

（2）新闻稿1篇，活动典型照片3-5张

成果于开学后提交，具体要求和评优表彰另行通知。

　五、活动奖励

1、荣誉证书

优秀的实践团队与个人，将授予荣誉证书。

2、第三课堂学时

认真完成实践的队员，将获得相应第三课堂学时。

3、活动经费

根据评优结果，优秀团队可获得一定经费支持（交通费、资料费）。

六、注意事项

1、各学院团委要高度重视加强安全教育。各实践团队要在学校和学院团委审批后，严格按照申报计划开展实践活动。校级团队队员由校团委统一购买保险。院级团队队员由学院团委统一购买保险。未购买保险的团队不能出行且不能参与评奖评优。

2、请各学院团委及时在第二三课堂系统开课，活动类别选择“志愿服务与社会实践”，学时统一设置为16学时，活动结束后，及时提交成绩。

3、活动期间，及时@XX交大大学生科创与实践中心和@交大有思 官方XX微博进行宣传。活动结束后2天内将新闻稿、活动照片（3-5张）发送至大学生科创与实践中心实践部邮箱：xx（邮件主题注明队伍编号+队伍名称）

寒假社会实践活动方案怎么写 篇10

为教育引导学生自觉践行社会主义核心价值观，全面推动素质教育，增强学生的社会责任感，现代汽车学院决定开展寒假社会实践活动，具体活动方案如下：

一、活动主题

践行青春使命传承传统文化

二、活动对象

现代汽车学院20xx级、20xx级在校生

三、活动内容

1、开展“寻访春节传统习俗”活动

围绕当地春节的风俗习惯，深入了解我国传统节日—春节的民风、民俗。如：贴春联、年画、窗花、年夜饭、祭祖先、吃饺子等知识，了解、感受我国的传统节日其中蕴含的文化底蕴。

2、开展“感恩于行”活动

立足家庭，感悟和践行“新二十四孝”，开展感恩父母实践活动。如：常跟父母做交心的沟通，汇报自己的大学生活；亲自给父母做饭，为父母及家人做力所能及的家务事等孝心行动，深刻感悟“孝敬父母就是最大的实践”。

四、活动实施

学院成立寒假社会实践活动领导小组，全面负责组织开展现代汽车学院寒假社会实践活动，召开现代汽车学院寒假社会实践活动动员大会，使学生充分认识到寒假社会实践活动的意义，引导学生树立安全意识，确保学生人身安全，并制定相关应急预案。

组长：费涛

副组长：朱杰

成员：代艳、丁晓丽、李春江、贺庆、朱岩、各班助理辅导员

本次社会实践以学生独立开展为主，各班级要充分发动学生，坚持“就近、就地、就便、安全”的原则，采取向亲朋好友访谈、网上调查等方式。

五、总结表彰

参与实践的学生可以选取“寻访春节传统习俗”活动形成调研报告或开展“感恩于行”活动形成实践报告的形式于3月10前上报实践成果（不少于3000字），并附带图片。学院团总支将于3月中旬组织进行评选，评选出10篇优秀调研报告或实践报告进行表彰。

大学生寒假社会实践活动策划

按照我的观察“大学生寒假社会实践活动策划”是所有文章中最卓越的一篇。策划书是制定可行的行动方案，策划书要给策划方看，还要给上级领导或者赞助商看。策划书指导公司有计划地开展经营管理活动，策划书能够让公司发展更加有秩序。欢迎阅读，希望你能阅读并收藏！

大学生寒假社会实践活动策划 篇1

根据《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》精神，为引导我系学生深入社会，了解国情，在实践中深入学习贯彻党的十七届四中全会和中央经济工作会议精神，牢固树立科学发展观，促使青年学生将专业知识的学习与实践能力的培养相结合，将自身的成长成才与祖国的命运紧密相连，在服务人民的过程中接受教育，在奉献社会的实践中增长才干，使广大团员青年充分发挥自身优势，为家乡建设做贡献，过一个祥和、文明、充实而有意义的寒假，我们经法系决定开展20xx年大学生寒假社会实践活动。有关安排及要求如下：

一、活动主题：

宣传荣辱 共建和谐 崇尚科学 重视实践

深入企业 了解社会 体会亲情 完善自我

二、主要内容：

20xx年寒假社会实践活动要充分发挥我系学科、专业和人才优势，在保障安全的前提下，以社会调查、志愿服务为主，我系学生在家乡就近就便参加分组进行以下社会实践活动：

(一)为深入贯彻党的十六届六中全会精神，结合全国各地农村区域经济、社会、科技和文化的发展状况，进一步加强聊大东昌学院与地方的科技合作和人才交流，开展聊大东昌学院20xx寒假大学生社会主义新农村建设调研实践活动，形成书面调查报告，并结合此次调研成果开展关于乡情调查的主题征文活动，并进行表彰。

(二)进一步深化大学生素质拓展计划，竭诚服务大学生成长成才，大力促进大学生就业创业，我系学生可利用返乡机会，自主进入企事业单位进行就业见习和社会调查等活动，增加大学生职业体验，提高就业创业能力。

(三)广泛开展服务当地经济文化建设活动。我系青年学生应主动承担时代赋予的历史使命，进一步解放思想，勇敢面对挑战，把服务地方作为每一位学子的义务和责任，充分发挥我系专业学科和创新人才优势，积极搭建科技成果转化平台，掀起青年学生广泛开展服务当地经济文化建设热潮。要围绕建设大而强、富而美的新山东奋斗目标，立足山东，辐射全国，积极为当地经济、文化建设和社会发展献言献策，要深入调查研究，为地方经济和社会发展提供合理化建议。

开展广泛深入我为家乡献力量的社会调查、主题征文活动，并进行表彰。

(四)以感恩伴我成长，孝心回馈父母为主题的体会亲情实践活动和真情送万家志愿服务活动。全系学生要合理安排寒期生活，为父母及家人做力所能及的家务事。开展家庭亲情教育、礼仪教育活动，学会一项家务小技能，为父母减一分辛劳，添一分惬意，送一分亲情，做快乐的、有责任的家庭成员。也可深入开展真情济困进万家活动。每位经法系学生在春节期间自行组队集中开展真情济困进万家活动，为人民群众和广大青年，特别是下岗失业青年、贫困学生、农村贫困青年、残疾青年等有特殊困难的青年群体做实事、办好事、解难事，办党和政府的关怀和温暖，办团组织的关心和帮助送到他们的心坎上，不断提高共青团组织服务大局、服务青年的能力。要从困难群众的实际出发，积极深入广大农村和城市社区开展真情送万家志愿服务活动。

三、活动方式

20xx年寒假社会实践活动按照就近就便的原则，采取点面结合、分散与集中相结合的方式进行。

1、就近就便。寒假社会实践活动原则上要就近就便，我系学生在学校周边、学生家庭所在地开展活动。

2、重点组队。结合实际情况组队，在各地区开展社会实践活动，充分发挥我系学生的专业知识和理论修养优势，深入基层形成示范带头作用。

四、实施步骤

20xx年寒假社会实践活动分三个阶段进行。

1、准备和动员阶段。

20xx年1月中旬至20xx年1月下旬，我系从整体上对本次寒假社会实践活动进行布置和安排，积极动员广大学生投身于寒假社会实践活动。同时，对我系学生进行社会实践活动意义的宣传教育。

2、具体实施阶段。

20xx年2月上旬至2月下旬，各社会实践个人、团(队)要按照我系的要求，积极争取企事业单位的支持，开展社会实践活动，力求务实创新，出成果出效益，同时加强实践活动的新闻报道，提高社会效应。

3、总结表彰阶段。

20xx年3月初，我系开展寒假社会实践情况进行总结，并于下学期开学后3月10日前将调查报告和实践个人、团(队)总结材料报系团总支，对本次寒假社会实践活动中涌现出来的先进团(队)、优秀个人和优秀成果进行表彰。

大学生寒假社会实践活动策划 篇2

为深入学习宣传贯彻党的十八届三中、四中、五中全会精神，组织引导广大青年学生在深入社会、了解国情、接受锻炼的过程中培育和践行社会主义核心价值观，加快建设实践育人共同体，进一步激发广大青年学生成才报国的责任感和使命感，以实际行动，为学校60周年华诞献礼，经校团委研究决定，组织开展20xx年大学生寒假社会实践活动。现将具体事宜安排如下：

一、活动主题

实践实训实习·创新创业创优

二、活动组织

坚持社会实践与专业学习、创新创业、志愿服务、择业就业、勤工助学相结合，坚持就近就便的原则，采取个人实践与团队实践相结合，以个人分散实践为主的形式。各学院可依托专业实验室、科研创新基地及社会实践基地，组织部分学生组成适度规模的社会实践团队，有重点的开展相关活动。鼓励广大同学主动与当地共青团组织、企事业单位取得联系，积极将自己的社会实践纳入其指导和支持的范围，取得实效，获得收获。

三、活动内容

1、“挑战青春”创新创业活动

鼓励学生依托专业实验室、创新创业实验室、实习实践基地和开放共享的实践教学平台等，积极开展“挑战·青春”创新创业活动。结合第二届“创青春”大学生创业大赛等科技创新创业竞赛，走进实验室，走进企业，主动与指导教师及企业一线员工交流，对项目进行深加工，进一步的完善项目相关数据、设计、开发等，争取在20xx年各项竞赛中取得优异成绩；结合创业项目策划，积极开展市场调研，广泛了解创新创业政策，将寒假社会实践与勤工助学、创业实践相结合，进一步完善创业想法，培养和提升大学生的创业精神。

2、“走百县访千企”就业实践活动

与招生就业处联合开展“走百县·访千企”就业实践活动，引导学生通过走访校友和到相关企事业单位进行观摩、实训实习等方式，深入了解就业形势、相关行业动态、企业人才需求标准和就业创业政策，拓宽视野，将寒假社会实践与专业学习相结合，根据自身实际和就业意向，明确目标，科学规划职业发展方向，为将来高质量的.就业创业打下坚实基础。

3、“入基层观百态”社会调查活动

鼓励学生以课题调研和走访调查的形式，深入基层，关注社会热点和民生百态，广泛开展社会调查活动，增进对当前政治、经济、文化、社会和生态文明建设的观察和了解，掌握当下百姓关心的现实性民生问题，结合当代大学生学习就业的新环境、新形势，形成高质量的调查报告,为改善民生和社会进步提出创新性想法与建议，为更好地服务地方经济文化建设和学校改革发展建言献策。

4、“爱心同行”志愿服务活动

为大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的青年志愿者精神，积极传播“从身边做起，从小事做起”的理念，以“科教、文体、法律和卫生”四进社区实践活动为主体，重点关注农民工子女、农村留守儿童、“空巢老人”等困难弱势群体，广泛发动社会各界通过爱心圆梦等志愿服务方式为他们提供切实有效的帮助，就近就便深入社会基层，聚焦百姓生活，服务社区建设，为构建社会主义和谐社会奉献青春热情，展现青春风采。

广大同学可结合20xx年暑期社会实践设计实践内容，探索社会实践长效机制，也可根据个人实际，选取一项或几项内容来开展。

四、总结表彰

新学期开学后的前三周为寒假社会实践总结表彰时间。本学院将对学生社会实践调查报告、声像资料等成果的汇总验收与优秀作品的上报等工作。要通过开展实践报告评选、“寒假归来话实践”主题团日活动进一步展现、深化学生实践的优良成果，增强实践育人效果。

生命科学学院团总支

二〇一六年一月

大学生寒假社会实践活动策划 篇3

各学院团委：

为深入学习贯彻党的十八大、十八届三中、四中、五中全会和习近平总书记系列重要讲话精神，深化xx大学"共产党员立德树人工程"和"爱我xx"主题活动，引导大学生用青春行动自觉培育和践行社会主义核心价值观，校团委决定在今年寒假继续深入开展大学生社会实践活动。现将有关事项通知如下：

一、活动主题

立德塑行，修身成长

二、活动内容

（一）青春在行动

1.理论宣讲教育。号召和引导同学创新形式，丰富内容，深入到广大社会基层开展以党的十八届五中全会精神、社会主义核心价值观为主要内容的宣教活动。

2.公益志愿服务。引导同学走进基层，围绕扶贫济困、应急救援、环境保护等方面，围绕空巢老人、留守妇女儿童、困难群众等群体，开展各种爱心公益、志愿服务活动。

3.社会观察调研。组织大学生骨干深入企业、农村、社区、学校感受经济社会发展变化，结合学习习近平总书记系列重要讲话"四进四信"活动，撰写理论文章。（1）体裁为议论文，内容须围绕对于习近平总书记系列重要讲话精神的学习理解运用等；（2）须为本人独立撰写，杜绝模仿抄袭，并可在有关法规允许前提下在媒体刊发；（3）篇幅在1500字至5000字之间。

4.生涯人物寻访。面向2015级同学，结合学校团委开展的职业生涯规划大赛的有关内容，进一步开展生涯人物的访谈活动，撰写生涯人物访谈录。

（二）青春爱xx

深化"爱我xx"主题活动，组织广大同学利用假期，结合主题活动方案的有关内容，做好相应的征集和创作工作。

1.xx大学文化元素征集。以xx大学现有元素为基础，设计能够充分表现xx大学深厚的历史底蕴和文化内涵的文化创意。

（1）xx校旗设计征集。须有不少于300字的word格式文字阐述，设计方案为jpg格式，尺寸不限。

（2）校园文化平面设计征集。须有不少于100字的文字阐述，设计内容可包括文化产品标识、校园平面广告，海报，广告牌，名片，网站图形元素、标志和产品包装等。

（3）xx校歌创作征集。主要为歌词，如有谱曲请同时附上5分钟以内MP3格式音频文件。

2.口述xx历史故事征集。组建学生采访团队，面向老领导、老教师、校友采访他们亲身经历的xx发展历史事件，并形成文字材料。

3.我的求学日记征集。主要面向高年级同学和毕业校友征集在学期间日记、笔记等，并结集成册。

4."我与xx共同走过"校园微电影、短剧剧本征集活动。主要面向高年级同学和毕业校友，结合在校求学经历撰写剧本。

5."我的xx情怀"主题征文活动。面向全校同学征集我与xx之间的故事，抒发同学的爱校情怀。体裁不限。

6."品读校训"主题征文活动。面向全校同学，结合在学经历，谈谈对"明德精学 笃行致强"校训的理解，并形成文字材料。

（三）青春创未来

为备战2016年"创青春"全国大学生创业大赛，校团委于2015年12中旬联合相关部门下发了《关于举办2016年"创青春"xx大学大学生创业大赛暨"创青春"全国大学生创业大赛校内选拔赛的通知》，请各学院积极鼓励同学组建参赛团队，充分利用假期时间开展"创青春"竞赛的赛前指导和筹备工作。

三、时间安排

1.发布通知，组建团队，设计方案：2016年1月上旬

2.返乡开展社会实践活动：2016年1月中旬至开学

3.上报实践材料、调研报告，总结评选：开学初

四、实施要求

各学院团委要高度重视，认真做好寒假大学生社会实践活动的各项组织工作。

1. 深入动员，加强领导。在本单位党政的.领导下，制定具体计划和实施方案，及时研究、解决寒假社会实践活动中的重要问题，深入动员学生积极参加活动，力争全覆盖。要严格遵守中央"八项规定"要求，不得以变相旅游的形式开展活动，要保证社会实践活动不走样。

2.点面结合，重点突出。在加强宣传动员的基础上，认真抓好学院层面示范团队的建设。结合寒假实际情况，鼓励广大同学，在明确实践活动要求和目标，在返乡后就近就便组成团队或个人开展活动。

3.加强教育，确保安全。加强安全培训和教育工作，落实安全责任制。要制定安全预案，为参加集中活动的师生购买保险，动员个人活动的同学购置短期险，及时掌握和报送本单位实践团队出发及实践过程中的安全情况。

4.重视宣传，营造氛围。重视做好大学生社会实践的宣传报道和信息报送工作，充分发挥传统媒体和新媒体的作用，积极争取在国家级和省级重要新闻媒体上进行报道，并于寒假期间的每周日向校团委报送相关活动的文字和图片信息的电子版。

5.做好总结，加强考核。各学院在寒假结束后，要做好实践活动的总结工作，选树活动中的先进典型，校团委将对实践报告进行评审，并对优秀组织单位、先进个人、优秀实践报告等进行表彰。

联 系 人：xx

联系电话：xx

电子邮箱：xx

大学生寒假社会实践活动策划 篇4

为了丰富学生的寒假生活，通过自主参加一项有意义的社会体验活动，在欢乐、轻松的氛围中践行社会主义核心价值观，过一个安全、快乐、有意义、有收获的假期。学校决定开展以“有品位的学生―过大年”为主题的系列社会实践活动，现将有关事项通知如下：

通过家长和孩子大手拉小手的方式，组建“爱心小公民”志愿队，在假期里开展“爱暖寒冬”微公益行动，引导孩子们通过“随手关门”、“你丢我捡”、“环境清洁”、“文明劝导”、“社区交通协管”等力所能及的事情和学习传统礼仪拜年的方式，弘扬志愿服务精神和民族传统文化，践行社会主义核心价值观。具体要求：自选开展一项活动，用相机、手机(照片2～ 3张或一段视频)记录活动过程，并附上相应活动的文字说明。

以家庭为单位，举办“老少手拉手，欢乐一家亲”运动会，进行集体舞、健身操、踢毽子、呼啦圈、跳绳等各项体育竞赛，在强身健体的同时，增强家庭成员团队协作意识，增进家庭间的情感和谐交流。具体要求：写一篇50字以上的活动感悟，并附上活动精彩瞬间的照片发表在文明小博客上。

邀请精通地方传统节庆习俗的长者担任辅导员，开展以下活动：

(1)“包饺子”、“煮腊八粥”、“蒸年糕”以及“怎样选购年货”等生活劳动技能培训活动;

(2)“写春联”、“贴年画”、“民俗故事大搜索”、“新年习俗小调查”、“元宵灯会”等文化活动;

(3)“腊八节里说腊八”、“和留守小伙伴一起吃元宵”等手拉手节庆活动。体验各项节日民俗，体会中华民族传统文化的魅力。

具体要求：根据上述活动内容，自选一项开展实践活动。并写一篇200字以上的活动感悟，附上实践活动精彩瞬间的照片发表在文明小博客上。

三、注意事项：

1.请各班主任按要求布置暑假社会实践活动作业，开学的第一天，请收齐学生实践活动作品，在班上进行评选和展示，然后每班精选5份优秀作品，于第二天上交德育室进行评比展示，届时将组织相关人员进行评选，设一、二、三等奖若干名，评比结果计入有品位班级评比，优秀作品将在校园网进行展示。

2.请一至六段的年段长于开学第一天选出1名寒假社会实践活动作业优秀的学生代表参加新学年开学仪式“寒假社会实践活动成果汇报”，要求年段长对此学生代表进行培训：展示作品，简单地介绍自己参加寒假社会实践活动的过程和心得。每个学生发言的时间不超过2分钟。

大学生寒假社会实践活动策划 篇5

一、活动主办单位

xx大学经济管理学院“三农”问题研究社

二、指导单位

xx大学经济管理学院团委

协办单位：

三、实践活动目标

1、丰富当地村民的文化生活，提高当地群众的参与热情、

2、开拓当地学生的视野，强化当地青年人的家乡意识，倡导一种积极向上的生活、

3、使参与的大学生能够了解我国西部贫困地区的现状，收集真实的农村资料，并通过实践提高自己的各方面能力，建立较强的社会责任感、

4、通过此次活动是队员们能够对“自我认知”方面有较大的收获

5、在实践中不短探索，不断总结，并为以后工作的更好的开展打好基础、

四、实践活动参与人员

活动总策划指导：文军（某某大学经济管理学院团委书记）

队员组成：xx大学经济管理学院“三农”问题研究社部

分干事以及文史学院、教育学院、化工学院、政法学院的同学

实践分队人员及分工：

队长：冯旺副队长：张文斌

调研负责人：张桂芝支教负责人：赵明丽

文艺负责人：杨澜、杨子芳运动会负责人：郎振斌

安全员：张超财务员：闫丽萍

后勤负责人、通讯员：魏海宁

会议记录员：李蕾

纪律员：李云宝

五、活动内容

（一）支教

决定实行班主任负责制，按年级分教学班，每个班两个班主任、

⑴确定支教时间为10天，每天开设五节课，其中包括三节文化课以及两节兴趣开拓课、早上上3节，每节课时间为45分钟，并决定增加眼保健操项目、具体的上课时间安排为：

课前晨读8：00—8：30；第一节8：40—9：25；第二节9：35—10：20；课间眼保健操10：20—10：40；第三节10：40—11：25；午饭及午休时间12：00—14：30；第四节14：30—15：15；眼保健操15：25—16：10；第五节：16：10—16：40（由班主任跟班可以进行寒假作业辅导，也可以开班会，由班主任自主安排）；

⑵确定支教的课程为：

基础类：数学、语文（主要是写作，历史故事）、英语（英语入门、英语口语、英语会话、英语歌曲等）、

素质拓展类：地理课、电影放映课、心理辅导课、趣味化学课、音乐、体育等；

⑶确定的兴趣小组的项目为：朗诵、健美操、武术队、舞蹈队、合唱队、话剧队等

（二）调研

（1）设计调查问卷（分为教育、经济、文化三个方面）

（2）访谈当地高龄老人，了解当地历史变迁状况；

（3）访谈个别家庭，了解当地家庭教育，人际交往的方面的情况及存存在问题；

（4）访谈村内外出农民工，了解当地外出务工人员的基本状况及存在问题；

（5）访谈学校教师及学生，了解当地基础教育状况；

（6）走访村内各个村社，了解当地农村建设，人际和谐的基本状况、

（三）其他活动

1、定期召开主题班会、增进支教队员和当地小学生的交流，消除陌生感，方便以后支教活动、

2、在调研过程中间特别注意一些有先天残疾的当地儿童，并对他们进行详细的登记、

3、文艺活动、主题为“喜迎新年，建设高山，农民大学生联谊会”的联欢会，当地村民、小学生、老师和大学生共同提供节目、表演形式可以有歌曲、舞蹈、诗朗诵、话剧、互动游戏等、

4、组织当地村民进行拔河比赛、

5、“我的'未来不是梦”演讲比赛、通过此次活动使当地孩子能够对自己的未来树立信心，树立目标！

6、帮助孤寡老人干活，与他们谈心、

7、支农、组织队员利用闲暇时间帮助农民干农活，让队员们亲身体验农村生活、

六、经费预算

1、序号项目详细预算金额合计1队员食宿费10元/天/人x15人x10天1500、00

2、往返车费兰州到定西支教学校60元x15人1800、00

3、下乡期间医药用品（感冒药、晕车药等常用药品）50元50、00

4、队员保险费用25元/人x8人200、00

5、通讯费（电话费）50元50、00

6、社区文化活动所需物品费（气球、彩带、花环等）100元100、00

7、给小学生开展活动赠送奖品及与村民联谊活动奖品（铅笔、笔记本，生活日用品等）100、00

8、不可预知费用100

9、合计3900、00

七、人员分工任务明确

队长：负责队伍之间合作事宜的统筹协调组织工作，把握所有队伍进行状况，保证活动顺利高效的进行，根据实际需要可以随时参与和调整活动的进行、统筹各项事物、协调内外关系，安排全队任务，监督和督促活动开展、

副队长：协助队长工作，并在队长委托或是缺位时，代行队长职责，并同时起监督作用、

文艺宣传员：调动每名队员，保持队伍的蓬勃朝气和昂扬斗志、

安全员：负责每名队员的人身、财产安全，宣传安全意识，保护本队公共财产、对于存在不安全隐患的行为，安全员有一票否决权、

纪律员：负责每天管理的点名和整体队伍的纪律具体执行情况、

财务总管：统一管理队伍的财务，严格保证资金的合理、节约使用、

后勤总管：负责全体队员的交通、食宿等，为活动提供有力的后勤保障、

摄影：捕捉精彩镜头，提供图片素材，为本活动积累有益的历史资料和实用资料、

通讯员：记录每日信息、感人场景和故事，本活动各宣传途径及与村民的协商与沟通、

书记员：负责每天会议记录以及队长安排的其他记录任务、

调研负责人：指导调研方法，安排本课题组的工作计划，统筹课题调研活动的进行、

支教负责人：统筹支教活动，确保支教活动成功进行、

八、附录

（一）财务及审计制度

经费支出能开发票的一律以发票入账，客观情况不能开发票的，一律附超市小票或具体支出清单，必须有领款人亲笔签名，坚决做到每一笔支出等具体清晰，审计时有据可查，有证可考、

（二）活动纪律

1、吃饭坐车必须要给钱，不能随便接受任何吃饭邀请和馈赠、

2、艰苦奋斗，坐最便宜的车，吃最简单的饭，绝对拒绝生活的奢华，以此来锻炼自己；回来后力求保持艰苦奋斗的作风，改造自己的生活习惯、

3、做事要善始善终，有始有终，不做就不开头，要做就做到底，不找借口，不轻许诺言，承诺的事情一定要做到、

4、和农民同吃同住同劳动，下乡队员必须做些力所能及的体力活、

5、坚持独立自主原则，活动流程不受任何人的强制安排、

6、全心全意为农民服务，尊重农民，服务农民、要以农民为主体，鼓励农民站出来做事情、

7、支农、调研工作一切遵从当地实际，不盲目套搬理论，开展活动前应做切实的调查并力求从村民的角度考虑、

大学生寒假社会实践活动策划 篇6

根据思想政治理论课教学大纲和教学计划的要求，结合学院人才培养的目标定位，思想政治理论课教学科研部议定在暑期开展大学生社会实践活动。为了保证本期社会实践教学活动顺利进行，特制定如下方案：

思想政治理论课社会实践教学是思想政治理论课教学活动的重要组成部分，其根本目的和任务是引导大学生理论联系实际，提高大学生关注社会、关注现实的热情和能力，使大学生了解国情、社情、民情，并在社会实践活动中了解改革开放以来我国在经济、政治、文化、社会建设方面的巨大变化和所取得的伟大成就，培养大学生服务社会、服务人民的意识，增强社会责任感，帮助学生通过社会实践加深对课堂教学中所学理论知识的理解，切实运用所学理论知识来分析和思考现实问题，提高学生的思想政治素质和观察分析社会现象的能力，促进学生身心的全面发展，坚定为社会主义现代化事业服务的信念。

1、学科特点与学生学习实际相结合的原则。

2、启发自觉、自我教育的原则。

3、社会实践与为人民服务相结合的原则。

4、社会实践与大学生成才之路相结合的原则。

根据思政课社会实践教学的需要和学院的有关部署，本期大学生社会实践教学采取个人分散考察与小组集体考察两种形式进行。

本期思政课社会实践教学主要围绕我国服装行业在改革开放和经济建设中的实际情况和发展现状的进行调查，切实结合《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》、《中国近现代史纲要》课程内容的实际需要，帮助学生了解服装行业在我国经济社会发展中的作用，明确服装产品与服务特有的文化魅力，理解我国社会主义初级阶段的长期性，全面认识我国走中国特色社会主义道路的历史必然性，进而在实践中锻炼学生社会调查和实践的能力。

1、选题要切合自身能力和社会实际，有条件、有能力完成。

2、考察态度要认真，注重实践效果，保证实践报告质量。

3、利用好必要的社会关系，为自己完成任务创造条件。

4、切实做到安全第一，注意选择安全可靠的交通工具和实践地点。

学生社会实践成绩考核主要以学生提交的社会考察、社会调查报告，参观访问的心得体会（书面形式）、社会服务的效果（总结报告、社会评价等）为依据，以提交报告的质量为标准。基本要求：

本科生假期返校后递交一篇不少于3000字的考察报告；专科生递交一篇不少于字的考察报告。

以小组为单位进行考察，上交一份不少于5000字的小组考察报告。

4、报告要求：报告内容观点正确，文献资料丰富可靠，逻辑清晰，理论联系实际，能运用相关理论知识对考察问题进行剖析，有一定的独立见解和现实意义。

思政部对上交的考察材料在成绩评定后，分类整理存档，特别优秀的作品装订成册。

为保证思想政治理论课社会实践考察课的教学质量，不断提高大学生的综合素质，使大学生的社会实践报告真实、准确地反映其社会实践考察活动的过程及成果，要求学生认真填写《江西服装学院思想政治理论课社会实践活动记录表》，并对以小组形式完成的社会实践活动做出以下具体要求：

1、社会实践活动开展前，以小组为单位向指导老师上交集体活动方案（包括活动的`主题、时间、地点、组织者、参加者、可行措施、有利条件等），得到指导老师认可后方可进行集体活动。

2、实践报告上交时一并上交集体合作的有力证明（集体实践活动的标志性照片、车票、门票等），证明实践报告是集体合作成果。

1、思政部在职全体教师参加，由担任“概论”课老师负责学生动员与活动布置。

2、每个老师负责所任课教学班学生的社会实践考察指导。指导老师要对学生的社会实践活动选题、活动过程和报告撰写给予必要的组织和指导。要认真组织，严格要求，充分发挥学生的主体作用，培养和提高学生自己组织、自主活动的能力，充分调动学生参加实践学习的主动性、积极性和创造性。

3、指导教师对所负责学生的社会实践活动考察报告进行认真批改，并给出分数。并从其负责指导和批改的实践报告中按2%的比例推荐、参与优秀实践报告评奖。

九、参考选题（可自行选题）：

1、到爱国主义基地参观并就相关问题进行调查研究。

2、到新农村生产基地参观，并进行“三农”问题调查。

3、某地城镇居民生活现状的调查。

4、某国有企业（或集体企业、私营企业、外资企业、个体经济等）生产经营状况调查。

8、大学生寝室活动状况的调查。

9、建设社会主义新农村，推进城乡一体化进程——开展“学农”活动。

10、我院毕业生就业状况的跟踪调查。

11、我院开展平安校园建设的调查。

12、我院大学生入党动机与党课培训情况的调查。

13、新生代“农民工”的社会状况调查。

14、某地（乡、县、市）着力解决城乡困难群众的基本生活问题的调查。

15、某地（乡、县、市）改革开放以来服装流行款式变化的调查。

16、某地（乡、县、市）服饰文化的发展变化状况的调查。

17、某地（区、乡、镇、村等）发展地方特色产业状况调查。

18、某地（乡或镇、村）农民劳务输出状况调查。

19、某社区居民闲暇时间支配状况调查。

大学生寒假社会实践活动策划 篇7

为了提高同学们的社会实践能力和综合能力，进一步培养同学们的社会责任感和全面素质，促进社会实践和大学生思想政治教育的有机结合，从而使学生了解社会，服务社会，为学生就业积累实践经验，我系决定在XX年寒假期间组织学生开展假期社会实践活动。具体安排如下：

一、实践活动主题 培养四种能力 提升专业素养

二、实践活动内容

（一）开展“争先创优”主题寒假实践活动

为将所学理论知识充分运用到实践中去，培养和提高我系同学分析问题、解决问题的能力和培养我系同学的创新精神，增进对专业的认识和了解，现开展以下实践活动：

1、为社区公益事业提供志愿服务

2、到村委会服务，体验工作

3、深入社区为生活困难的群体提供志愿服务

4、参加与专业有关的社会实践，学生可自行联系公司参加实践。

5、打工实践，重在锻炼吃苦耐劳精神，体验社会，为顺利就业积累经验。

要求：

1、以个人或团队形式（5人）参与寒假社会实践活动，并要求每人（团队）上交一份社会实践报告。

2、结构层次序数为“第一章”、“第一节”、“一、”、“（一）”、“1.”、“”、“①”。

3、字型：要求为一级标题用2号黑体,二级标题用3号黑体, 三级标题用4号黑体, 四级标题小4号黑体，五级标题小四号仿宋加黑，正文用仿宋体小4号（行距23磅）。

4、页边距：上 cm，下，左 cm，右 cm.

5、图表要求统一用5号仿宋，图题、表题用黑体，图号（按章顺序标号）、图题置于图下居中，图号与图题之间空两格，表号（按章顺序标号）置于表左上方，表题置于表上居中，尽量避免图表分页，如图表太大确实需要分页的，要保留图/表号（续）、图题、表题、表的主项目；

6、字数为XX字以上

（二） 组队参加学院XX年第五届“挑战杯”全国大学生创业计划大赛

为进一步提高我院学生的创新能力、科研能力和实践能力，促进校风、学风建设，努力提高学院人才培养质量。根据学院工作安排，组织我系学生开展创业作品创作活动。

同学们可根据自身的创业计划要求，组成一支优势互补、团结协作的竞赛团队，提出一项具有市场发展前景的产品或服务，在深入研究和广泛进行市场调查的基础上，完成一份把产品或服务推向市场的具体、完整、深入的'商业计划，要求该商业计划具备技术上创新性、经济上的合理性和操作上的可行性。参赛者要将商业计划形成书面的创业计划书。

要求：

1、竞赛团队人数为5人，可以跨专业、跨系（院）组成。每个竞赛团队限报一个参赛作品，于1月7日递交组队名单到系办608，系部根据组队情况组织老师进行参赛作品指导。

2、结构层次序数为“第一章”、“第一节”、“一、”、“（一）”、“1.”、“”、“①”。

3、字型：要求为一级标题用2号黑体,二级标题用3号黑体, 三级标题用4号黑体, 四级标题小4号黑体，五级标题小四号仿宋加黑，正文用仿宋体小4号（行距23磅）。

4、页边距：上 cm，下，左 cm，右 cm.

5、图表要求统一用5号仿宋，图题、表题用黑体，图号（按章顺序标号）、图题置于图下居中，图号与图题之间空两格，表号（按章顺序标号）置于表左上方，表题置于表上居中，尽量避免图表分页，如图表太大确实需要分页的，要保留图/表号（续）、图题、表题、表的主项目；12

6、引用别人原话的观点、数字必须标注。

7、字数为5000字左右。

(三)组队参加XX年财院第二届大学生创业计划大赛

为提高我校青年学生的创新意识、创造能力和创业精神，培育良好的团队协作意识和浓厚的校园科技学术氛围。有意向参与大赛的同学可于寒假期间完成一份完整、具体、具有可行性和操作性的创业策划书。参赛项目可以是一项发明创造、技术专利，也可以是一项可研发实现的概念产品或服务。

要求：

1、参赛小组请于1月7日递交组队名单到系办608，系部根据组队情况组织老师进行参赛作品指导。

2、策划书要求包括封面、目录和正文三个部分，封面内容要求包括商业计划书名称、公司名称、撰写完成日期等内容。正文要求包括摘要、公司描述、项目介绍、市场分析、市场营销、风险因素分析、管理和所有权、资金需求及退出战略、历史财务报告、未来财务预测等10个方面的内容。

3、结构层次序数为“第一章”、“第一节”、“一、”、“（一）”、“1.”、“”、“①”。

4、字型：要求为一级标题用2号黑体,二级标题用3号黑体, 三级标题用4号黑体, 四级标题小4号黑体，五级标题小四号仿宋加黑，正文用仿宋体小4号（行距23磅）a4纸版式打印（创业计划书参考格式及具体撰写要求详见附件）。

5、页边距：上 cm，下，左 cm，右 cm.

6、图表要求统一用5号仿宋，图题、表题用黑体，图号（按章顺序标号）、图题置于图下居中，图号与图题之间空两格，表号（按章顺序标号）置于表左上方，表题置于表上居中，尽量避免图表分页，如图表太大确实需要分页的，要保留图/表号（续）、图题、表题、表的主项目；

7、引用别人原话的观点、数字必须标注。

三、活动要求

1、根据以上内容，每位学生可任选其一，以电子文档形式交到各班学习委员处，由学习委员于开学一星期内交系办608。

2、以就近就便为主，提倡专业实践与社会服务相结合。

3、坚持“安全第一”的原则，在确保安全的前提下开展假期社会实践活动。

4、社会实践过程中，尽量保留一些照片等音像资料，参加打工或社区服务须有单位证明。

5、此次活动对学生提高社会实践能力和综合素质有非常重要意义，要求学生思想重视，积极参加，注重实效。奖学金评定方面，在同等条件下，优先考虑按时交社会实践报告者。

6、活动结束后，各班团支部对本班实践情况进行统计和总结， 并于XX年3月5日统一交系分团委。

四、活动表彰：

本次寒假社会实践活动的实践报告将由各班学习委员收齐后交到文传系分团委，分团委将会对优秀实践报告进行评优表彰。将设奖项如下：

一等奖：2名100元

二等奖：5名50元

三等奖：10名30元

奖项将于下学期评比后下发。

寒假假期注意安全，预祝同学们假期愉快！

大学生寒假社会实践活动策划 篇8

假期将至，为进一步贯彻落实大学生社会实践活动方针政策，充分发挥“社会实践活动”在我院“育人工作”中的作用，学校决定本着以“受教育、长才干、作贡献”的原则，以“参与社会实践增强团队意识”为主题，在今年假期组织大一学生深入开展社会实践活动，力求重点突出、讲求实效、争创佳绩。

根据上级文件精神和我院实际情况，确定了本期社会实践活动方案。

一、指导思想和意义

(一)指导思想：将研究性学习与社会实践相结合，要求学生走出校园，走向社会，去关心社会发展，去关注社会问题，去尝试解决自己研究的社会问题，成为学生课余生活的有益补充，开辟出有自己特色的社会实践的新途径。

(二)意义：

1、改变学习方式，拓展学习资源，拓宽发展空间。

2、参与社会实践，激发学习兴趣，增进生存体验。

3、主动服务社区，形成服务意识，强化社会责任。

二、社会实践的组织形式及具体过程

(一)、组织形式：

学生一般以个人分散活动或由6—10人组成社会实践活动小组，也可以以青年志愿者小分队活动组织。

(三)、注意事项：

1、就近就便。社会实践活动原则上要就近就便，组织学生在学校周边、学生家庭所在的城镇社区或者本村范围内开展活动。

团队规模要适中，不开展跨区的活动。同一社区、同一乡村的高中生应在当地团组织的统一指导下开展上述活动和其它形式的社会实践活动。

2、在生活中提炼。

从社会生活中选定主题，让学生关注社会，体验社会角色;热爱生活，关注生活问题;学会健康愉悦地、自由而负责地、智慧而有创意地生活。

3、在专业和兴趣中选择。

联系自己的专业，捕捉自己最感兴趣的问题，开展研究。在合作探究的过程中，学生间相互感染、相互促进，更好地发展兴趣，培养特长，提高综合素质。

4、合理利用各种资源。

充分利用网络资源。网络已经成为最大的资源库，在综合实践活动中，要充分利用网络上的技术和资源，搜集信息、处理信息。同时要充分利用图书资源，从图书馆中获取自己所需要的内容。

5、综合运用各种方法手段。

从参与研究的对象来看，可以采用个人独立探究的方式、小组合作探究的方式。

从研究采取的手段来看，可以采用活动设计、网络技术、调查研究、参观访问、实验演示、表演交流、测量制作、社会宣传、服务、总结、答辩、反思等学习活动。

三、社会实践的主要内容

(一)社会参观活动

参观、访问、考察(革命遗址、科技馆、英雄模范人物、杰出人物、现代化建设成果、市政工程、着名高校、工厂、高新技术产业运作情况……)，例如以当地的居民小区为调查研究的对象和内容，可以“物业管理”、“商业网点”、“文化娱乐”、“教育设施”、“交通路线”等为研究方向。

(二)社会调研活动。(参考主题如下，也可自选主题)

1、绿色环保宣传

2、关于低炭节能减排状况调查研究

3、保护母亲河、水质污染情况调查

4、白色污染调查研究

5、农村经济发展状况调查

6、关于生活垃圾分类处理的可行性调查

大学生寒假社会实践活动策划 篇9

本着认真落实科学发展观，立志成才、服务社会的原则，注重将本次社会实践与创先争优相结合、与“挑战杯”竞赛相结合、与大学生创业工作相结合、与调查研究相结合，与助困工作相结合，着重发挥团支部的主导作用，依托专业优势，充分发挥同学们的聪明才智，调动广大学生的参与积极性，做到在实践中奉献，在奉献中成才。

1、社会实践与创先争优相结合。结合我校的创先争优工作，组建党团员共同参与的社会实践团队，以“创先争优长才干、服务社会促和谐”为主题，开展大学生支农、支教等社会实践活动。各班级学生党团员必须本着就近的原则组建社会实践服务队，发挥地方优势，注重理论与实践相结合，

2、社会实践与“挑战杯”竞赛相结合。积极准备XX年“挑战杯”课外学术科技作品竞赛的准备工作，专题部署、精心指导参赛团队做好寒假期间“挑战杯”竞赛相关工作。增强学生的感性认识和实践经验的积累，为挑战杯作品的科学性提供数据支撑。所有上交作品的同学要结合作品内容，对于学术调研类作品要提前选好题目，充实调研环节，提高作品质量。

3、社会实践与创业就业工作相结合。积极梳理现有创业类团队，要利用寒假时间对于创业团队进行规范，对创业项目进行论证调查，涉及到专业技术领域问题的要进一步学习和掌握，针对创业推广的前景要进行详细的市场调查做好论证工作，有条件的可以在寒假期间进行创业实践工作。进一步加强“青春创业就业见习基地”建设，助推毕业生就业，组织广大学生和用人单位进行接触，规范基地管理，积极组织学生进站见习。要结合专业特点及实际情况，组织学生开展毕业生就业调研活动，鼓励广大学生结合调研情况、自身实际和专业进行职业生涯设计，通过到家乡企事业单位相关部门进行调查、观摩、实习等就业实践活动，深入社会，广泛收集信息，了解相关行业动态，了解社会对人才培养的具体要求，为将来的就业打下坚实基础。

4、社会实践与调查研究相结合。积极组织学生党员、入党积极分子围绕“学习实践科学发展观”、“建党九十周年”等主题,就近就便深入到农村和基层，宣讲党的xx届四中全会和相关科学发展观的精神，调研乡村建国60多年来的乡村面貌、经济发展、精神生活的巨大变化;

组织学生进行社会调查，调查要贴近实际、贴近生活、贴近群众，每名学生要写出详实具体、内容深入、针对性强的调查报告，能够反映城镇、农村物质文明、政治文明、精神文明建设在党带领下取得的实效。做好“志愿服务进基层”调查活动，每个同学根据地区的不同进行调查。(表附后)

5、组织开展“爱心同行”送温暖专项活动，重点做好以下五类困难群体送温暖工作。

(1)开展“爱心与农民同行”活动。要引导学生利用寒假返乡机会，积极开展“三下乡”社会实践活动，通过文艺演出、政策宣讲、举办讲座、开展形式多样的科技传播和普及活动、向农民送春联和年画等形式，将校园文化送到农村，引导农村青年学文化、长知识，营造欢乐、祥和、喜庆的节日氛围，丰富群众生活。

(2)开展“爱心与少年儿童同行”活动。积极参与各级地方团组织开展的. “城市少年儿童与进城务工人员子女手拉手”、“手拉手关爱行动”等活动。要充分发挥大学生的优势，主动关心关爱进城务工人员子女和农村留守未成年人，通过提供寒假期间免费或优惠培训机会、组织捐赠书籍、文具、御寒新衣等学习、生活用品等方式为他们献出爱心。

(3)开展“爱心与下岗失业青年同行”活动。对于下岗失业青年，要主动深入到各级青年文明号集体和争创集体中去，积极参与他们开展的与特困、下岗青工“一助一”行动，通过打一个电话、进一次家门、送一些物品、解决一点问题，切实为下岗青工提供生活照顾、医疗保健、子女家教等服务。

(4)开展“爱心与社区困难群体、进城务工青年、残疾青年、城市低保家庭子女等弱势群体同行”活动。要充分发挥青年志愿者作用，以助困、助老、助残为重点，开展以送日常生活必需品、帮助照料日常生活、帮助开展文娱活动、帮助整理居住环境、帮助促进身体健康为主要内容的“社区志愿服务帮困”活动。

(5)开展“爱心与青年英模同行”活动。要教育引导广大学生对在革命、建设及改革各个时期作出突出贡献、受到表彰的青年英模开展慰问活动。尤其是对长期患病、生活困难的老英模，要积极开展志愿服务和结对帮扶，为改善他们的日常生活和丰富精神文化需求提供切实帮助，让他们充分感受到当代大学生的良好品德，同时也让更多的青年学生走近英模、学习英模。

1、突出重点，形成特色。各班级团支部要抓好重点活动和重点服务项目，精心确定活动的形式和内容，突出重点，形成自己的特色，确保活动取得实效。

2、保障安全，严防意外。各班级团支部要高度重视学生的安全教育工作，认真做好活动期间的安全和纪律教育，切实提高广大学生的安全意识和安全防护能力。

3、加强宣传，及时报道。要积极主动地在各种媒体上报道社会实践活动情况，宣传社会实践活动过程中涌现出来的先进典型，为大学生社会实践营造良好社会舆论氛围和校园氛围。

4、每位同学要形成一篇3000字以上的调查报告(报告不得多人署名)，并附相关的参访资料，如：照片或dv等。开学后评出优秀报告上交团总支进行总评。

5、毕业班调查报告成绩不合格者，开学一周内补交一份送交所批阅的老师重新批阅，由批阅老师向教务提交学生的最终成绩。

6、将学生的社会实践情况直接与创新学分和综合测评挂钩，建立健全动态监测机制，畅通信息渠道，加强信息反馈。

7、加强宣传，确保安全。要注重活动实效，积极主动地在各级媒体宣传报道我校社会实践活动的相关情况，大力宣传活动中涌现出的先进典型，为广大学生营造良好的校园氛围和社会舆论氛围。同时要高度重视学生的安全工作，认真做好活动期间的安全和纪律教育，切实提高广大学生的安全意识和安全防护能力。

8、客观真实，形式规范。通过实践和调查，要求团员青年积极探索思考，完成能客观真实反映实践内容的社会实践调查报告(不少于3000字)。开学后各团支部上交10份优秀报告上交团总支进行总评，将对优秀调查报告予以表彰，优秀团支部将在推优入党和红旗团支部考核中加分。

大学生寒假社会实践活动策划 篇10

指导思想：

将研究性学习与社会实践相结合，组织学生走出校园，走向社会，关注社会主义新农村建设，尝试探究自己关心的热点问题，丰富业余生活，积极探索全新的学习方式。

活动意义：

1、改变学习方式，开拓学习资源，拓宽发展空间。

2、参与社会实践，激发学习兴趣，增进生存体验。

3、主动服务社区，增强服务意识，强化社会责任。

学生一般以个人分散或3—5人组成社会实践活动小组活动，也可以青年志愿者小分队的形式组织活动。

1，就近就便，注意安全。

社会实践活动原则上要就近就便，在同学家庭所在的城镇社区或者本村范围内开展活动。

团队规模要适中，不要开展跨区的活动。

同时取得家长的支持，确保在活动中做到安全第一。

同一社区，同乡村的同一年级的同学可以组成学习小组，选出组长，并在组长的统一组织下制定计划，开展社会实践活动。

2，关注生活，激发兴趣。

从社会实践活动中选择大家共同感兴趣的问题作为小组的研究课题，关注社会，体验生活，从而进一步激发兴趣，培养特长，增长能力，提高中和素质。

3，合作探究，资源共享。

一般采用个人独立探究和小组合作相结合的方式开展活动，充分利用网络资源和现代通信设施搜集信息，处理信息，广泛开展活动设计，调查研究，参观访问，实验演示，表演交流，测量制作，社会宣传，服务，辩论，总结，反思等学习活动。

参观，访问，考察（革命遗址，科技馆，英雄模范人物，杰出人物，企业家，新农村建设，市政工程，工业园区，高新技术开发区……）。

将参观的内容用文字和图片的形式记录下来。

结合实际情况，具体开展社区保洁活动，社区护绿活动，社区综合宣传活动，社区“陋习”纠察活动，社区敬老爱老活动，社区帮困助残活动，社区读书辅导活动，交通服务活动，环保志愿者活动，社区公益劳动。

参与社会实践的小组和个人，必须注意自身形象，认真参加活动，礼貌待人，爱护公私财物，为学校和个人树立良好的社会形象。

1、各位同学要认真填写xx社会实践活动和社区服务活动登记表，并有相关单位或个人出具证明，开学一周内上交给班主任，作为取得相关学分的依据。

2、各班收集齐本班学生的社会调查报告或研究性学习论文，在班级自评的基础上选出3—5篇优秀征文交年级组评选一二三等奖。

年级组在开学第一周内把获奖名单和获奖征文交政教处，学校进行表彰。

3、开学后各班级或各团支部根据方案内容及个人上交的材料及在寒假活动的实际表现，进行总结评比，评选出在寒假社会实践活动中的先进个人（站本班总人数10%），名单于一周内交校团委。

4、政教处和团委将根据各班上报的社会实践登记表或照片，获奖征文等材料，评选校级社会实践活动先进集体和个人，评选结果予以表彰并计入班级考核。

大学生寒假社会实践活动策划 篇11

20寒假社会实践活动方案

为深入贯彻落实《教育部等部门关于进一步加强高校实践育人工作的若干意见》文件精神，积极学习全国第十七次团代会与中共十八届三中全会的会议精神，牢固树立科学发展观，引导广大青年学生以实际行动投身到实践活动当中去，在实践中求真知，在服务基层的过程中接受教育，在奉献社会的实践中增长才干，不断提高学生思想政治素质与社会适应能力，促进学生全面发展，共青团玉林师范学院文学与传媒学院将继续组织开展年大学生寒假社会实践活动。

以学习宣传全国第十七次团代会与中共十八届三中全会会议精神为契机，充分领会和弘扬中共十八届三中全会的精神，以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，积极引导学生到实践中去，体验基层社会生活，关注社会民生，关注生态文明建设，关注文化事业发展，开展“三下乡”活动和志愿服务活动。在实践中坚持一切从实际出发，实事求是，理论与实际相结合，学以致用，在实践中长才干。同时对广大学生进行爱国主义、集体主义、社会主义教育，坚定大学生理想信念，提高大学生责任感与服务意识，努力为社会主义建设事业提供坚实的思想基础，引导大学生在实践活动中奉献青春，谱写盛世动人华章。

组织党的十八届三中全会精神宣讲团、调研团、实践服务团，在农村、学校、街道社区等开展实践活动，不断深入贯彻学习十八届三中全会精神，不断扩大学习范围，以实际行动宣传和落实党的十八届三中全会精神，宣传改革开放35年党和国家事业取得新的历史性成就，要深入基层，通过精神宣讲、社区实践、实地调研等活动，认真观察社会变化，深刻感受政治建设、经济建设、文化建设、社会建设、生态建设“五位一体”的丰富内涵和实践体现。通过这次主题学习实践活动，引导基层广大群众把思想行动统一到党的十八届三中全会上来，把力量凝聚到实现党的十八届三中全会确定的各项任务上来。

利用大学生寒假返乡之际，积极开展“关注社会民生，聚焦经济发展”调研活动，以就近便利原则，开展实地调研。可回到当地政府和相关企业去考察，了解当地政府的民生政策和当地经济发展模式转变方式，加深对我国现阶段民生建设和经济发展模式转变等方面的认识，近距离感受国家的发展政策。可组建实践团队，选题可自拟，写一篇关于社会民生或经济发展的调研报告，为当地经济发展增添活力。

2014寒假，我院将继续推进志愿服务活动。组织学生开展“三下乡”、义务服务等形式的志愿服务活动，以实际行动向社会传递爱心和温暖，让社会多一些关爱，大学生增强的社会责任感和使命感，共建社会主义和谐社会。

“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，孝悌传承是中华民族的传统美德，身为二十一世纪的社会主义事业接班人，应该传承并不断发扬中华传统文化。大学生利用返乡之际，走访当地孤寡老人，及时了解他们的情况，并根据实际，开展爱心活动，关爱老人，给老人送温暖。二是回到家乡后，比较家乡近年间精神物质文化生活等方面的变化，感受时代发展脉搏。同时借此机会探寻家乡难忘的风土人情或古风古迹等方面的发展。

开展“美丽广西 清洁乡村”主题实践活动，组织多支队伍对学校周边环境进行义务清扫，清洁街道、清洁水源、清洁家园。同时以群众喜闻乐见的形式，开展环境保护、卫生文明的宣讲教育活动，带动群众爱护环境，强化环保意识，并以实际行动将绿色环保理念传递给身边的每一个人，大家共同行动，创造美丽家园。

学生可以用寒假期间到各大媒体实习、见习，如玉林电视台、玉林日报社、玉林晚报社等单位。通过到媒体的实习，可以拓宽学生的知识渠道，增长见识，培养专业素质，提高专业技能。

可自主进行实践；鼓励组建实践小分队，充分发挥团体的力量，在实践中求真知。

1、结合专业，注重学术。在开展实践活动时结合所学专业知识，本着认真负责、实事求是的科学精神，提交的调查报告要内容翔实、分析深刻、结论准确。

2、注意安全，讲究实效。在组织各项实践活动时，要始终把安全工作置于首位。引导学生加强安全意识，并制定相关应急预案，确保各项安全措施到位，工作万无一失。

3、要求级（办公自动化11与涉外文秘11除外）、级、级每个学生必须参加，可自选社会实践调查选题（见附件一）。

4、收假回校后上交寒假社会实践先进个人总结（调查报告）和《玉林师范学院寒假社会实践接收单位意见反馈表》（见附件二）、《玉林师范学院大学生寒假社会实践先进个人申请表》（见附件三）。

5、寒假社会实践活动总结具体要求如下：

（1）实践活动总结真实可靠，不可凭空捏造；内容应体现实践过程及实践成果等，切勿只谈感想不谈过程。

（2）实践活动总结要求上交电子版纸质版各一份。纸质版格式：要求有封面（见附件四），A4纸，标题宋体三号加粗，正文宋体小四，前后0.5倍段距，1.5倍行距，首行缩进2字符，字数1500字以上。各班以班级为单位，纸质版统一由团支书收好，于2014年2月24日早上9:30大课间时段交到学生会办公室（A1404）。电子版以压缩包的.方式发到团委邮箱：tuanwei09ji@。

寒假社会实践活动策划1500字精选

零思考方案网主题栏目精选：“社会实践活动策划”，敬请访问。

为了保证接下来开展的工作活动水平质量，我们应该尽快提交自己的策划书。要知道的是在写策划的时候要运用专业知识去进行研究分析。怎样制定一份详细的策划书呢？以下是零思考方案网的编辑为大家整理的“寒假社会实践活动策划 ”,欢迎你阅读与收藏。

寒假社会实践活动策划(篇1)

为深入学习贯彻党的十八届六中全会精神及习近平总书记系列重要讲话精神，弘扬伟大长征精神，促进广大青年学生不断增强“三个自觉”，将理论与实践相结合，不忘初心，走好新时期的长征路，满怀激情地投身大工“红色基因”的传承和发扬中去，用青春热血和责任担当在兴校强国的历史进程中贡献青春力量，校区决定开展xx理工大学xx校区20xx年寒假社会实践活动。

一、活动主题

本次寒假社会实践活动以“行路致远，筑梦青春”为主题，鼓励实践团队自拟题目进行社会实践，也可以参考以下内容进行立项。

“弘扬精神赞大工，搭建桥梁输人才”：作为大工学子，在体验大学生活的同时，我们也不能忘记培养过我们的高中母校。希望同学们能本着“服务母校，宣传大工”的宗旨，开展“大工学子母校行”实践活动，搭建起xx理工大学与高中母校间的桥梁，通过交流展示xx理工大学的办学理念，宣传xx理工大学的优良学风，解答高中生的关注热点，为学弟学妹们指点迷津。

“大工情怀长相知，倾囊相予何挂齿”：xx理工大学自成立以来，培养了无数的精英人才，遍布于各个行业领域。校区鼓励同学们通过寻访大工校友，吸收先进经验，感受精英成长历程，体悟大工精神。并结合自身实际情况为自己规划人生道路，为成为新一代大工优秀人才而努力奋斗。

“身体力行勤浇灌，教育之花别样红”：支教是一项支援落后地区乡镇中小学校的教育和教学管理工作。在支教过程中，同学们一方面为孩子们带去光明和希望，同时也能锻炼自己，提升能力。除了去偏远地区支教外，还可以就偏远地区的教育状况进行调研，努力探察当前存在的教育问题并找寻解决办法。也可以尝试在教育改革试点地区进行考察，致力于教育改革的最前线。

“创文承载中国梦，志愿点亮文明城”：志愿服务是一项自愿无偿地帮助他人和服务社会的公益性活动。在此类社会实践中，我们可以发挥高校学子的智力与人力资源优势，用爱和温暖为实践地人民群众奉献自己的力量，促进当地公益事业的发展，同时加强自身社会责任感，促进社会进步。

“浩瀚青史传百代，辉煌文化炳千秋”：中华文化源远流长，从诗词歌赋到人生哲学，值得我们探寻的实有良多，值寒假之际，行文化之旅，陶冶情操，砥砺道德。文化乃民族之魂，这些传统文化的继承与发扬需要我们青年学生的力量，我们也可以从中汲取到古代贤人的智慧结晶，增强自身民族认同感，

“积跬步可成千里，改革之路需众足”：20xx年是十三五计划的继往之年，各大企业及地方机构正走在深入开展中国特色社会主义体制改革的道路上，青年学生也应关心国事，可以关注区域发展建设的改革，走访企业以及相关部门，建议展开与专业相关的社会调研活动，开阔眼界，为自身将来的发展打下基础。

“百家之言聚于行，调研之途修远兮”：社会调研是对特定的社会现象进行考察，了解其发生的原因和相关联系，从而提出解决社会问题对策的活动。同学们可以采用就地观察，问卷调查，访谈调查等多种方法进行调研，所选的角度可以是百姓的民生问题，当今社会体制存在的问题，也可以是目前环境生态的问题。此类社会实践可以帮助同学们找到理论与实践的最佳结合点，为今后走向社会积蓄力量

“赤胆忠魂赴国难，了却战事苍发生”：时值建党95周年，红军长征胜利80周年这个特殊的时间，追寻红色记忆，发扬长征精神，使之成为推动各项发展的前进动力。希望同学们能众志成城，团结一致，为中国社会现代化的“新长征”道路献一己之力。

二、活动时间

三、流程安排

四、参与方式

本次社会实践活动提倡大家借鉴往届社会实践活动的经验，继续丰富活动内容。

1、以团队形式参与社会实践活动，请下载《xx理工大学xx校区 20xx年寒假社会实践团队立项登记表》，《xx理工大学xx校区20xx年寒假社会实践团队立项信息采集表》，以团队名称命名立项登记表、填写邮件主题;以个人名义参与社会实践，请下载《xx理工大学 20xx年寒假社会实践个人立项登记表》,《xx理工大学xx校区20xx年寒假社会实践个人立项信息采集表》，认真填写信息并以个人姓名+学号命名立项登记表、填写邮件主题。立项登记表请于20xx年12月22日24:00前发送至邮(详见附件一)若团队人数超过20人，需特殊立项。(详见下文中“八、全国性团队立项及答辩方式”)

2、为了方便同学们联系实践地，我们为大家提供了 《xx理工大学 20xx寒假社会实践活动专用介绍信》，有需要的团队或个人可下载填写，打印完毕后，于12月26日18:30-20:00前往E02大学生活动中心304房间提交盖章，若有特殊情况者，可联系校区团委社会实践部。(详见附件二)

注：若团队分成三组及三组以上，深入不同省、市、自治区，开展相同内容的实践活动，则需以全国性团队进行立项。(详见下文中“八、全国性团队立项及答辩方式”)

五、家长知情同意书

为保障校区同学人身财产安全，促进家校之间的交流沟通，校区社会实践部特编写《xx理工大学xx校区20xx年寒假社会实践家长知情同意书》。请家长手写签字，填写完毕后拍照即可，照片命名为该实践成员名字，随立项表一同发入社会实践部邮箱，若没有上交则实践不被承认。(详见附件三)

六、实践材料上交要求

实践活动归来之后，同学们需要整理并上交实践团队实践成果，认真总结撰写实践报告，为自己本次实践活动画上圆满的句号。所有材料(除团队发票外)均为电子版，按附件中要求整理、压缩后，于20xx年3月4日24：00前发送至指定邮箱。需要参加申优评奖的团队及个人请务必在上交材料压缩包及邮件主题上注明“申优”字样，如“申优-***团队赴***寒假社会实践活动”或“申优-***赴***社会实践活动”。团队实践材料发送至校区实践部邮箱，团队中的个人或以个人名义参与实践的同学都需要将实践材料发送至实践人所属书院实践部邮箱。(详见附件四)

校 区：

伯川书院：

令希书院：

长春书院：

国栋书院：

七、实践报告审核

(一)评审流程

1.根据前期整理材料，确定通过审核的最终申优人数。根据获奖比例，计算并公布获奖数量，公布初审与复审的筛选比例。

2.待所有材料收集完毕后，校区社会实践部将联合书院社会实践部对申优材料进行初次筛选，届时将邀请校区有资历、有经验的团队队长及个人参与评审。经过初审后，确定并公布分数排序。根据排序先后顺序，将一定比例的同学直接推送至评优答辩。剩余同学采取自由报名的方式，组织现场打擂答辩，最终经过答辩分数确定最终评优答辩名单。

3. 若同一主题社会实践的团队数量达到团队总数的25%，则该主题团队将独立于其他实践团队进行评奖，评奖流程和细则不变。

4.不参与申优评奖的实践报告也将一并进行审核，对不符合要求、弄虚作假的实践报告进行筛选，并组织寒假社会实践复审答辩，未通过答辩的团队或个人将不给予寒假社会实践学时。

(二)奖项设置

1.优秀团队：

优秀团队一等奖，交通补助不超过3000元;

优秀团队二等奖，交通补助不超过20xx元;

优秀团队三等奖，交通补助不超过1000元。

2.优秀个人：

优秀个人一等奖，奖金 500 元;

优秀个人二等奖，奖金 300 元;

优秀个人三等奖，奖金 200 元。

3.社会实践优秀指导教师

(三)审核评奖原则

20xx年寒假社会实践活动采用量化积分评比方法，按照累计总分排序，根据奖项设置，评出相应奖项。

评分细则将择日公布于团委官网。

八、全国性团队立项及答辩方式

1.全国性团队立项时须将总队及分队的相关立项资料整理至同一文件夹，压缩后由总队统一提交。

2.由总队长带领各分队队长及核心人员组成一个小组，原则上不能超过20人，进行申优答辩。

3.除总队外只允许一支分队进行申优答辩。队长可根据两次答辩的最好成绩进行上报。

4.总队队长具有参评本分队申优材料的资格。

5.在最后的申优答辩环节，分队的最终成绩按(总队成绩x15%+本分队成绩x85%)计算。

6.除全国性团队外其余团队若人数超过20人，将需在填写立项表的基础上，额外填写特殊情况说明表(见附件一)，发送至，并关注回复邮件。

九、联系我们

1.社会实践活动交流群： ;

2.校区社会实践部QQ： ;

伯川书院实践部QQ：

令希书院实践部QQ：

长春书院实践部QQ：1

国栋书院实践部QQ：

3.联系电话：

4.邮箱：

5.官方微信平台：

寒假社会实践活动策划(篇2)

为充分发挥社会实践的育人功效，丰富青年大学生的寒假生活，加强我校与各省市中学的联系，扩大宣传力度，吸引高中优质生报考我校，招生就业处、校团委联合开展20xx年学生寒假社会实践专项行动——“把我的大学带回母校”。现对相关事宜通知如下：

一、活动简介

寒假期间组织大学生以团队为单位回到家乡生地，特别是到高中母校开展“把我的大学带回母校”主题宣讲实践活动，为高中学生分享大学学习经历和成长心得，讲述在北科大求学生活的精彩故事，介绍北科大在人才培养、科学研究、社会服务和化传承创新等方面的优势和特色，展示北科大在校学生的精神风貌。

二、报名条

在读本科生、研究生均可报名，应以实践省份为单位组队，团队人数一般为4—10人，选定1名为团队负责人。为保障实践效果，各学院须积极动员并组织一定数量的大四保研学生、学生骨干等高年级优秀学生参与或带队进行实践活动。

注：

（1）宣讲中学数量。每支实践团宣讲中学数要不少于2所且不少于团队成员人数的1/2。

（2）重点团队支持。实践前会依据团队准备程度、试讲效果、宣讲省份（鼓励福建、广东、广西、云南、海南、贵州、宁夏、甘肃、青海、xq生学生回母校宣讲）以及高年级优秀学生参与度确定重点团队，给予重点支持指导。

（3）不鼓励学生跨远距离省市进行实践活动，同一所中学的实践人数建议控制在人以内。

三、活动流程

（一）组队申报

1报名时间：11月14日—11月27日

2报名方式：

报名学生需填写《个人信息统计表》（附1）、《团队申报书》（附2）、《团队信息汇总表》（附）和《中学信息调查表》（附4），填写完成后以“实践省份+团队负责人姓名+联系方式”命名档和邮主题，报送至各学院指定邮箱，各学院以“【XX学院】20xx年“把我的大学带回母校”寒假社会实践专题活动报名信息汇总”命名档和邮主题，将本学院报名信息打包汇总，11月28日前报送至邮箱zz。纸质版《团队信息汇总表》加盖学院公交至实践部办公室。

注：本活动原则上由学生自行组队并将团队报名信息报送至队长所在各学院，如有未能组队成功的学生，可与学院团委或校团委实践部沟通协调、统筹组团。

审核确定。由主办部门对申报的团队进行审核。

（二）实践培训动员大会

招生办公室、校团委教师将对审核通过的团队进行实践培训，并对即将做实践的同学进行出发前动员，同时请往年优秀实践团队进行经验分享，帮助学生顺利开展活动。

1活动内容：北京科技大学简介、招生相关政策介绍、往年优秀团队经验、宣讲实践要求和注意事项等。

2时间地点：暂定12月日晚，具体待通知。

参与人员：报名学生。

注：未参加培训的团队，将取消实践资格。

拟邀请招生宣传组组长担任各省实践团指导老师，待团队确立后，可通过分省分组等形式进行指导培训。

（三）团队试讲

各团队需根据培训内容进行试讲。招生办公室、校团委教师组成评审团，根据宣讲准备情况、高年级学生参加比例和宣讲省份确定重点团队，给予重点支持、政策倾斜和专业指导。

1试讲内容：简述实践规划与特色，展示宣讲ppT，限时in。

2参与人员：每名参与宣讲的学生都要参加。

时间地点：暂定12月12日晚，具体待通知。

注：未参加试讲的团队，将取消实践资格。

（四）实践材料物资领取

实践材料包括：北科大报考指南、招生简、横幅、宣传视频、招生宣传ppt等学校宣传品。

（五）宣讲实践

实践时间为寒假，实践团队前往生地中学与高中学生进行交流。实践过程中，要通过微信平台“北科大青年”中“微足迹”功能实时发送实践地点、活动照片等信息，并报送实践活动新闻稿、照片至zz，作为评奖重要参考，对于重点团队，校团委宣传部将通过“直播”进行重点关注和宣传。

1与中学取得联系的方式参考：

（1）学生自行联系高中班主任。

（2）学生自行联系高中校办或者教务处工作人员。

（）通过往年实践团获得高中老师联系方式。

2招生宣传方式参考：

（1）学校宣传视频展示。

（2）招生宣传ppt展示（从自己的大学生活出发，讲述自己的大学经历，从而引申到学校介绍）。

（）与高中生进行现场问答，交流高考经验。

（4）张贴招生简、发放招生宣传材料。

（）利用中学校报或其他媒体扩大宣传范围。

（6）其他（根据宣讲对象不同可进行灵活安排）。

注：鼓励学生自己制作宣传海报、宣传单等宣传材料，也可进行其它创新性宣传，创新宣传将在后面评优中给予重点考虑。

（六）上交材料

1上交时间：20xx年2月24日前（春季学期第一周周五），纸质版交至校团委社会实践部（7斋221），电子版发送至邮箱ustb20xxhs@16。

2主要材料：

（1）实践报告、《社会实践登记表》。

（2）活动照片（不少于张）。

（）实践汇报ppt。

（4）新闻报道及其他材料。

（七）团队答辩

1答辩内容：简述实践过程及成果，展示ppT，限时in。

2参与人员：各团队全体成员。

时间地点：开学第二周，具体时间地点另行通知。

（八）总结展示

通过答辩及上交材料进行初评、复评后，遴选出若干支团队参与汇报展示。

1参与人员：招生就业处和校团委负责人。

2时间及地点：待定，届时通知。

分享方式：优秀团队以ppt或视频的形式，分享在实践过程中的收获体会、遇到的问题以及对我校招生宣传工作的建议等。

四、奖项评定以及相关支持政策

1优秀团队荣誉。设立优秀团队金银铜奖，授予荣誉证书，发放00—1000元不等奖金。

2先进个人荣誉。设立社会实践先进个人若干名，授予证书。

优秀组织荣誉。根据各学院实践开展及完成情况，设立优秀组织奖，授予学院荣誉证书。

4志愿服务工时。参加并按要求完成此次实践活动的学生，将获得相应的个志愿者服务工时。

指导教师支持政策。此次实践活动特别鼓励各学院老师积极参与，对于回高中母校或家乡重点中学进行实际宣讲活动的指导教师，将给予一定招生宣传补贴。

五、保障机制

1经费物资综合保障。通过审批且实践成形的团队，实践后期每位成员可获得100元的实践经费补贴。学校将根据学生实践省份，给予京内200元/团，京外400元/团的相应经费补贴。学校为全体实践学生购买社会实践意外伤害短期保险。

2实践学习资保障。学校通过“北科大青年”微信平台、470网站（zz）等为实践学生提供信息咨询服务，包括学习资、信息通知、在线答疑、实践论坛、指导咨询等。

实践过程支持保障。为所有实践团队开具实践介绍信，以便实践活动顺利开展。实践后，学校将为参与此次实践所有学生制作实践证明。

4实践活动安全保障。各学院（单位）要坚持“预防为主、安全第一”的原则，严格落实执行《北京科技大学学生社会实践安全管理办法》，配合做好安全教育、编发家长手机报、统计保险信息、安全信息报送等工作，要求每名参与实践学生填写安全责任书，牢筑“六道安全防线”。

六、工作要求

1高度重视，加强领导。各学院（单位）要对本次社会实践工作高度重视，将其作为提高招生生质量的重要工作进行顶层设计，加强领导，确保各项任务落到实处。要根据本通知要求制定学院社会实践工作方案，并及时按照相关要求推进各阶段工作，做好相关实践信息的传达。发挥学院的组织优势，做好本学院相关的社会实践组织和咨询工作。

2有效引导，讲求实效。各学院（单位）要扎实做好学生实践组织动员。一是做好对学生的组织动员，特别是对高年级学业优秀学生和大四年级推免生，要力争动员这类群体学生都参加到此次实践活动中去；二是充分利用学院的教师和杰出校友资，参与团队指导工作；三是精心设计以成果为导向的学院社会实践优秀团队，探索建立学院特色机制。

落实保障，全程监督。落实学校安排的各项安全、物资、经费的保障工作。各学院（单位）要在假期设置安全联络人，对实践团队开展的外联活动、自制宣传物品严格把关并审批备案，监督学生外出实践过程，及时处理突发事并上报。广大学生在实践过程中要提高安全意识，预防意外发生，遇到突发情况沉着应对，及时上报。

4提升成果，做好总结。要有意识地总结提升实践中的优秀成果，并进行包装和转化，尤其要创新宣传载体，扩大优秀实践成果的育人辐射效应。实践后期，各学院（单位）一是要协助程组做好材料收集、评优交流等工作，二是要深入挖掘后期评优交流、成果分享的育人功效，三是做好工作经验的总结。

寒假社会实践活动策划(篇3)

为教育引导学生自觉践行社会主义核心价值观，全面推动素质教育，增强学生的社会责任感，现代汽车学院决定开展寒假社会实践活动，具体活动方案如下：

一、活动主题

践行青春使命传承传统文化

二、活动对象

现代汽车学院20xx级、20xx级在校生

三、活动内容

1、开展“寻访春节传统习俗”活动

围绕当地春节的风俗习惯，深入了解我国传统节日—春节的民风、民俗。如：贴春联、年画、窗花、年夜饭、祭祖先、吃饺子等知识，了解、感受我国的传统节日其中蕴含的文化底蕴。

2、开展“感恩于行”活动

立足家庭，感悟和践行“新二十四孝”，开展感恩父母实践活动。如：常跟父母做交心的沟通，汇报自己的大学生活；亲自给父母做饭，为父母及家人做力所能及的家务事等孝心行动，深刻感悟“孝敬父母就是最大的实践”。

四、活动实施

学院成立寒假社会实践活动领导小组，全面负责组织开展现代汽车学院寒假社会实践活动，召开现代汽车学院寒假社会实践活动动员大会，使学生充分认识到寒假社会实践活动的意义，引导学生树立安全意识，确保学生人身安全，并制定相关应急预案。

组长：费涛

副组长：朱杰

成员：代艳、丁晓丽、李春江、贺庆、朱岩、各班助理辅导员

本次社会实践以学生独立开展为主，各班级要充分发动学生，坚持“就近、就地、就便、安全”的原则，采取向亲朋好友访谈、网上调查等方式。

五、总结表彰

参与实践的学生可以选取“寻访春节传统习俗”活动形成调研报告或开展“感恩于行”活动形成实践报告的形式于3月10前上报实践成果（不少于3000字），并附带图片。学院团总支将于3月中旬组织进行评选，评选出10篇优秀调研报告或实践报告进行表彰。

寒假社会实践活动策划(篇4)

为了进一步做好本科招生宣传工作，加强优秀生基地建设，稳步提高生质量，宣扬石大精神，号召更多成绩优秀、关注石油化、富有责任感的同学报考中国石油大学（北京）,同时为了丰富大学生假期生活，提高学生社会实践能力，加强在校学生与中学母校的联系向高中学生介绍我校的办学特色、专业设置、办学条、奖助学金等信息和政策，弘扬“厚积薄发、开物成务”的石大精神，展现石大学子新风貌,学校拟定于即日启动中国石油大学（北京）20xx-2018学年寒假回访母校招生宣传社会实践活动。现将相关内容通知如下：

一、活动主题

“情满石大·勿忘初心”寒假回访母校招生宣传社会实践活动

二、活动要求

“情满石大·勿忘初心”寒假回访母校招生宣传社会实践活动利用寒假回家的时间，回到母校中学，通过开展报告会、交流会、宣讲会或其他形式活动，与学校领导、老师和学生进行“面对面”的现场宣传和交流，向中学母校师生汇报大学学习生活情况、与中学生分享对大学及专业的认识、开展学习经验交流、介绍我校的情况和招生政策等，展现石大的优良传统与石大学子的风采，建立起中学和我校了解、沟通的桥梁，以达到宣传中国石油大学（北京）、吸引更多优秀学子报考中国石油大学（北京）的目的。

三、组织方式

主要分为自主组队和分配组队两种。

（一）自主组队

1．每队-8人，推选出队长1名负责联系各队员，队长需统计各队员信息后下载并填写回访母校团队报名表，以团队为单位报名。

2．各队伍需在20xx年11月26日前将回访母校团队报名表发送至指定邮箱（见备注）。

（二）分配组队

1．本类团队是面向未参与自主组队的同学，以个人为单位下载并填写回访母校个人报名表，校团委、招生办公室将按照所回访的高中的地理位置临近原则进行分配。

2．各位同学需在20xx年11月26日前将回访母校个人报名表发送至指定邮箱（见备注）。

各位同学在填写回访母校个人报名表时可选择在分配队伍中担任的职务（即担任队长或队员）。

备注：报名指定邮箱xx

四、日程安排

1．报名阶段（20xx年11月26日截止）：校团委下发通知，报名面向全校在校本科生，各位同学自行选择报名方式，填写相应的报名表，于报名日期截止前发送至指定邮箱xx

2．准备阶段（20xx年11月27日至20xx年1月10日）：报名成功的各社会实践团队参加校团委、招生办公室组织的相关培训，领取回访物资并进行出发前各项准备工作。

3．实施阶段（20xx-2018学年寒假）：各社会实践队伍赴各地开展社会实践活动。

4．总结阶段（20xx年开学）：各社会实践队伍进行工作总结，并将总结材料（要求见附）上交校团委、招生办公室；校团委、招生办公室对今年寒假的回访母校社会实践活动进行总结，对在本次寒假社会实践活动中表现突出的实践团队和个人予以表彰奖励。同时面向全校开展寒假回访母校社会实践成果展示、交流活动。

五、咨询方式

本年度寒假回访母校社会实践相关问题和事宜可咨询校团委、招生办公室（校团委、招生办公室联系人：吴同学：xx李同学：xx

寒假社会实践活动策划(篇5)

一、指导思想

20xx年寒假将至，为了促进研究性学习与社会实践相结合，引导学生走出校园，走向社会，关心社会发展，在生活中学习，在实践中进步，在社会中成长，开辟出富有特色的社会实践的新途径，学校根据实际情况，制定了以“平安度寒假快乐迎新年”为主题的寒假社会实践活动方案。

二、活动组织实施

1、组织形式：学生一般以个人分散活动或按居住地域由5—10人组成社会实践活动小组。（可不按班级组织）

2、活动内容：

（1）社会参观活动

参观、访问、考察革命遗址、科技馆、英雄模范人物、杰出人物、现代化建设成果、市政工程、著名高校、工厂、高新技术产业运作情况等。

（2）社会调研活动。（参考主题如下，也可自选主题）

保护城市河流、水质污染情况调查

关于生活节能状况调查研究

农村经济发展状况调查（喜看家乡超市多）

关于生活垃圾分类处理的可行性调查（生活垃圾的种类；生活垃圾的处理方式；垃圾对生活、生产环境的影响；对处理垃圾的建议。）

道路状况及改进意见调查

了解父母工作的企业的发展与变化

事故危于猛虎，安全重于泰山——关于中小学生寒假多发事故的调查

快乐的寒假，充实的寒假——中小学生寒假生活调查报告（现状、原因、建议）

现代中学生读书品味的调查报告

新课程改革的我见、农村的教育现状调查（我喜欢的教学模式、教学方法、师生关系、评价标准；实施课程改革，我对教材的认识，对教育教学的建议。）

盘龙一中学生学习现状调查研究（学生的学习动机、学习的态度、学习方法、自主学习的程度、学习的苦乐观。）

挽救上网成瘾伙伴，争做文明上网学生

今天中学生的生活与情感世界

武汉之根——盘龙遗址文化研究

中学生消费观念与行为研究（中学生对压岁钱收支的调查与研究、零食费用的来源及数量；零食对身体的影响，对环境的影响；零食消费与勤劳俭朴的关系；降低零食消费之我见；个人卫生与环境卫生。）

关于生活用水状况调查研究（饮用水来源；供求情况；水质状况；解决问题的建议。）

“走进中华优秀传统文化——寻访民风民俗”、“走进世界优秀文化——探求域外真知”

关于“亲情假日，回报父母“感恩教育社会实践活动

农村道路建设状况及改进意见调查。

农村家庭教育现状调查

（3）科技小作品

看一次科普影视、读一本科普书籍、撰写一个发明提案或制作一件小发明作品。将自己平时所掌握的科技知识和科技动态介绍给邻居和身边的朋友，宣传节约资源、保护环境、安全生产、健康生活的科学知识，倡导崇尚科学、破除迷信，反对伪科学和邪教。

3、注意事项

（1）就近就便：社会实践活动原则上要就近就便，组织学生在学校周边、学生家庭所在的城镇社区或者本村范围内开展活动，不开展跨区的活动。

（2）捕捉自己最感兴趣的问题，开展研究。在合作探究的过程中，相互促进，发展兴趣，培养特长，提高综合素质。

（3）保障安全，严防意外：认真制定落实好安全纪律，严防各种意外事故的发生。

（4）参与社会实践的班级和个人，必须注意自身形象，认真参与活动，为学校和个人树立好良好的社会形象。

三、总结评比

1、开学的第一周语文教师收调查报告修改、交学校评选；

2、第二周将评选的优秀作品打印，请将电子稿及时交给政教处；

3、第三周展览、颁奖。

寒假社会实践活动策划(篇6)

一、活动目的：

帮助当代中学生接触社会、了解国情。同时，实践也是学生学习知识、锻炼才干的有效途径，更是当代中学生服务社会、回报社会的一种良好形式。只有正确的引导学生深入社会，了解社会，投身到社会实践中去，才能使学生们学有所用，在实践中不断学习，在服务中不断成长。通过寒假期间的社会实践活动，开阔学生的视野、丰富学生的中学生活，对于初中学生的成长、成才有着极为重要的作用。

二、活动内容

1.“感恩的心”寒假德育综合实践

请你学会这样做——做一次感恩饭,敬一杯感恩茶,说一句感恩话,作一张感恩贺卡，写一句温馨祝福，记一次感恩日记，献一个真情拥抱，算一笔感恩账,写一封感恩信,做一个感恩灯笼、照一张感恩相。

替妈妈梳一次头，给爸爸捶一次背，为妈妈洗一次脚，整理一次家庭衣物用品；谈自己愿望和困惑，听父母对自己的期望和关怀。一个人做好一件事并不难，难的是整个寒假把每一件事都做好。收获快乐、体验成长——

发挥你的创造力，亲子一起快乐地完成寒假感恩作业。开学第一天，学校举行“惜福感恩，过个快乐中国年”活动汇报会，举办感恩

灯笼、日记、贺卡、祝语、书信、手抄报、照片、体验日记等展览和评奖，祝愿你和父母能够获奖。

2、社会实践与“小小书法家”竞赛相结合。小组成员每天在家中进行半小时的硬笔书法练习，书法练习作品一周评比一次，互相找不足，通过互相监督提升硬笔书法水平。所有上交作品的同学要结合作品内容，对于学术调研类作品要提前选好题目，充实调研环节，提高作品质量。

3.过年活动社会调查。2月14日，周六，大年初一，正好是走亲访友、人员互动最频繁的时间，利用这个得天独厚的条件进行一个社会调查。

（1）调查目的：了解当今人们对传统文化的重视程度。

（2）调查方式：以调查问卷、口头询问、做记录的方式为主。

（3）准备工作：准备一份调查问卷，内容包括春节期间人们还保留着哪些过年的传统习俗，人们对春节的重视程度，对春晚中传统节目的兴趣程度等等。负责打印分发。

（4）总结工作：全组成员共同努力对调查结果做出数据统计，分析当今人们对传统文化的重视程度，找出原因，对于如何发挥传统文化的价值、提高对传统文的重视程度提出自己的观点和建议。

4、2月19日，周日，正月十七，休息，调整状态准备开学。

三、总结

开学后第一周内，实践小组将实践成果学校，参加评选，如有图片资料，请保留，贴于调查报告上。寒假结束请将硬笔书法练习交到指导教师处。

四、组织形式

学生一般以个人分散活动或由6-10人组成社会实践活动小组，

五、注意事项：

1、在参加社会实践过程中，要遵守法律、交通法规及社会公德，加强安全意识、自我保护、自我防范意识，做自己力所能及的事情。

2、在参加社会实践过程中学会关注社会、关注家乡、关心他人、热爱生活。

3、在活动过程中，要使用礼貌用语，要注意为人处事态度。

寒假社会实践活动策划(篇7)

20xx学年寒假将至，为进一步贯彻落实，充分发挥“社会实践活动”在我校“育人工作”中的作用，学校决定本着以“受教育、长才干、作贡献”的原则，以“参与社会实践 增强团员意识”为主题，在今年寒假组织我校中学生深入开展社会实践活动，力求重点突出、讲求实效、争创佳绩。根据上级文件精神和我校实际情况，确定了本寒假社会实践活动方案。

一、指导思想和意义

(一)、指导思想

将研究性学习与社会实践相结合，要求学生走出校园，走向社会，去关心社会发展，去关注社会问题，去尝试解决自己研究的社会问题，成为学生课余生活的有益补充，开辟出有自己特色的社会实践的新途径。

(二)、意义

1、改变学习方式，拓展学习资源，拓宽发展空间。

2、参与社会实践，激发学习兴趣，增进生存体验。

3、主动服务社区，形成服务意识，强化社会责任。

二、社会实践的组织形式及具体过程

（一）、组织形式

学生一般以个人分散活动或由6-10人组成社会实践活动小组，也可以青年志愿者小分队活动组织。

（二）、注意事项

1、就近就便。社会实践活动原则上要就近就便，组织学生在学校周边、学生家庭所在的城镇社区或者本村范围内开展活动。团队规模要适中，不开展跨区的活动。同一社区、同一乡村的高中生应在当地团组织的统一指导下开展上述活动和其它形式的社会实践活动。

2、在生活中提炼。

从社会生活中选定主题，让学生关注社会，体验社会角色；热爱生活，关注生活问题；学会健康愉悦地、自由而负责地、智慧而有创意地生活。

3、在兴趣中选择。

捕捉自己最感兴趣的问题，开展研究。在合作探究的过程中，学生间相互感染、相互促进，更好地发展兴趣，培养特长，提高综合素质。

4、合理利用各种资源。

充分利用网络资源。网络已经成为最大的资源库，在综合实践活动中，要充分利用网络上的技术和资源，搜集信息、处理信息。同时要充分利用图书资源，从图书馆中获取自己所需要的内容。

5、综合运用各种方法手段。

从参与研究的对象来看，可以采用个人独立探究的方式、小组合作探究的方式、学校合作探究的方式、跨学校合作的方式。从研究采取的手段来看，可以采用活动设计、网络技术、调查研究、参观访问、实验演示、表演交流、测量制作、社会宣传、服务、总结、答辩、反思等学习活动。

三、社会实践的主要内容

(一)、社会参观活动

参观、访问、考察（革命遗址、科技馆、英雄模范人物、杰出人物、现代化建设成果、市政工程、著名高校、工厂、高新技术产业运作情况……），例如以当地的居民小区为调查研究的对象和内容，可以“物业管理”、“商业网点”、“文化娱乐”、“教育设施”、“交通路线”等为研究方向。

(二)、社会调研活动。（参考主题如下，也可自选主题）

1、绿色环保宣传

2、保护母亲河、水质污染情况调查

3、白色污染调查研究

4、关于生活节能状况调查研究

5、农村经济发展状况调查

6、关于生活垃圾分类处理的可行性调查

7、道路状况及改进意见调查

8、旅游资源状况调查

9、中学生的消费观念与行为研究

10、中学生上网吧问题研究

11、中学生学习习惯的调查与研究

12、中学生零用钱数量及用途的调查

（三）、社区服务活动

社区保洁活动、社区护绿活动、社区综合宣传活动、社区陋习纠察活动、社区敬老爱老活动、社区帮困助残活动、社区读书辅导活动、交通服务活动、环保志愿者活动、社区公益劳动。

参与社会实践的班级和个人，必须注意自身形象，认真参加活动，为学校和个人树立良好的社会形象。

四、社会实践活动总结、表彰

1、各位同学要认真填写20xx年寒假社会实践表，并以书面形式做好总结并附带证明材料。

2、2月12日至2月18日各班团支部要根据方案内容及个人寒假活动情况报告表内容和实际表现，进行总结评比，评出班级寒假社会实践活动先进个人(占本班总人数10%)

3、2月20日上报学校(附社会实践证明材料或照片、个人事迹材料)，由团委评定校级社会实践集体和个人，评选结果记入班级考核。

寒假社会实践活动策划(篇8)

同学们即将迎来快乐的假期，有较充足的时间进行调整和放松，这是漫长的学习成长过程中有益的调剂，为了使同学们度过一个有意义的假期，学校号召同学们在假期期间，以“平安、和谐、快乐、文明”为主题，积极参加学校团委开展的各项活动。

一、确保身心健康，共度平安假期

1、在假期里继续做好H1N1甲型流感的预防工作，尽量少去人群密集的场所，外出要注意保暖，室内要经常通风，如出现感冒症状及时就医。开展“阳光体育”活动，每天在社区、广场等场所坚持锻炼身体1小时，增强体魄、磨练意志，快乐成长。

2、自觉增强法律意识、安全意识、自护意识，做到“六防”（防火、防盗、防触电、防中毒、防拐骗、防交通事故），一人在家时，千万要注意安全，不要乱碰电器，未经父母允许不能独自外出，自觉遵守限放规定，安全燃放烟花爆竹，用自己的安全行为，为家庭、社会增添一份安乐、祥和。不去营业性网吧，在家上网时应有监护人（父母）在场，不沉迷网聊、网游，注意网络交友安全，不和陌生网友见面。

二、体验家庭温馨，营造和谐假期

1、为创建和谐家庭，使同学们在寒假中更多的感受到家庭的温馨，学校团委倡导同学们开展“我爱我家”活动：

（1）学做家务，做父母的好帮手，学会为父母分忧、生活自理的本领，学会理财，合理使用压岁钱；

（2）学会文明待客，走亲访友，提倡文明礼仪；

（3）每天和父母交流，主动汇报自己一天的生活；

（4）制订切实可行的学习计划，劳逸结合，在休息好的基础上，每天按时按量认真完成假期作业；

（5）选择观看有意义的电视节目，例如《焦点访谈》、《百家讲坛》、《探索发现》等，时间不宜过长；

（6）积极参加社区服务，打扫街道、居民楼院卫生、清除乱贴乱画、小广告等，争做社区“小主人”，强化公民意识。

2、为建设资源节约型、环境友好型社会，学校团委倡导同学们开展“家庭环保行动”，了解家庭用水和用电的情况，学会节约能源，自觉进行节能节水教育，坚持和谐发展，和爸爸妈妈沟通，倡议“建立家庭无烟区”、“全家使用环保产品”、“开展绿色消费，过绿色生活”等，真正做到“一个学生影响一个家庭，一所学校影响一个社区”。

三、参与主题活动，感受快乐假期

1、积极参加学校组织的社会实践调查活动，走进“社会大课堂”。各班选择具体调查内容，对社会生活中有关政治、经济、科技、文化、国防、城市建设、环境保护等不同领域进行调查，写出调查报告，开学后各班评选优质稿件5份（含打印稿、电子稿、照片资料）上交团委。

2、为了丰富校园文化，充分展示每位学生的个性和才华，要求各位同学制作专题手抄报或电脑报一份，主题包括：科学发展、健康体育、文学艺术、生态环保、国防科技、法制安全等，报纸名称可自拟，规格A4，开学后每班推选各个专题的电脑报3份，共18份，上交学校团委，学校将在校园橱窗进行展评。

四、提高公民修养，创造文明假期

1、为增加课外阅读量，净化心灵，提高文化素养，校团委继续开展“诵读经典名著，争做文明好少年”读书活动，每天坚持读书、读报1小时，做读书笔记、写读后感、经典句子摘抄等，养成多读书、读好书的习惯。

2、人生是条路，漫长而曲折，中学阶段启动自己人生设计和职业设想，有助于明确自己的发展方向，更好更快地以自己感兴趣的方式融入社会。请同学们以“人生设计”或“职业设想”为主题，写一篇作文，题目自拟，内容要求积极健康向上、原创、500字之上，文稿需A4纸打印（或用正楷字在方格稿纸书写），注明班级、姓名，返校后每班评出5份优秀作品（及电子稿）统一交学校团委。“希望”文学社成员须在假期结束前把电子稿发到校报信箱，其它同学自愿投稿，优秀稿件将在第七至第九期《希望报》刊出。

一元复始，万象更新。展望20xx年，新的起点，新的希望，号角催人奋进，机遇蕴含精彩，预祝同学们度过一个欢乐、难忘的寒假！

寒假社会实践活动策划(篇9)

基础学部各团总支、团支部，全体团员：

为继续加强我校招生宣传工作，扩大学校在全国各中学的影响力，营造正面的舆论氛围，同时结合寒假社会实践契机，现决定开展“回访母校·续写华”主题活动:

一、活动形式与原则

活动以个人或团队为组成形式，在寒假期间回到高中母校，并在高中开展宣讲会、座谈会、发放宣传册、组织哈工大宣传群等活动，将哈工大特色、化、传统在高中学生中广泛宣扬。

学校将为各位准备宣传册、ppT、视频、海报等材料，活动开始前还会为大家组织相应培训。

二、日程安排

1、20xx年12月7日-20xx年12月12日，基础学部团委组织进行申报

2、20xx年12月1日-20xx年12月xx日，基础学部团委对于申报项目进行审核

3、20xx年12月xx日-20xx年12月20日，审批通过项目公示

4、20xx年12月21日-20xx年12月29日，发放材料并组织培训

5、20xx年1月1日-20xx年2月2日，组织开展项目实施

三、报名及考核方式

报名方式：

1、20xx年12月12日xx点前，各组请登录xx填写问卷，问卷内容被整理成为报名信息，各位项目负责人请加入QQ群：xx

2、跨学院组队的以组长所在学院为准。

考核方式：

1、各实践项目按照《“回访母校”寒假社会实践专题活动总结模板》，完成回访母校总结报告（字数20xx字以上），模板将会上传至QQ群里。

2、纸质版材料：各组需在活动结束后将纸质版《中学走访情况反馈表》上交，上交时间、方式另行通知。

3、电子版材料：请各组将电子版《中学走访情况反馈表》、电子版总结报告、照片视频资料放在一个夹中并形成压缩包，以“学院+负责人姓名+回访母校报告”命名发送至邮箱xx上交时间另行通知。

4、在材料上交结束后，会组织相应的评审工作，具体形式另行通知。

5、在开展寒假社会实践过程中，确保自己的人身安全，提高自己的安全自卫意识和交通安全意识，在公共场合注意自身言行举止的得体并注意自我保护。确保在安全的情况下开展各项实践活动。

寒假社会实践活动报告汇总

社会上经常会有各种类型的活动，我们有时候会为了活动特地去准备一份活动方案，活动方案是指为活动制定好计划，你的活动方案做好了吗？以下由小编收集整理的《寒假社会实践活动报告汇总》，希望对你的工作和生活有所帮助。

寒假社会实践活动报告(篇1)

今年寒假通过这次社会实践活动，我对我省农村教育现状有了更深层次的认识，更深刻的意识到了在农村普及义务教育的重要自己的力量！性。很多农村孩子不上学，即使在上学的孩子中仍有很大一部分人认识不到学习的重要性，不能摆正学习的态度，把学习摆在正确的位置。这是一种病态的、不正常的社会现象。

在花一样的年龄，有些青少年却身在校园外，他们辍学的原因我大概总结一下，可以归纳为以下四点:

（1）来自学校的原因办学设施不足学生上学好难

通过教育厅等8个部门对全省11个国家和省扶贫开发重点县开展的调查发现：全省中小学还有68万多平方米的危房，校舍缺口90多万平方米。很多初中没有学生宿舍，即使有宿舍，住宿条件也很差，大多数初中和有学生寄宿的小学没有食堂，学生只能自己做饭吃，有的就在露天生火做饭。不少学校没有没有围墙。近年来通过社会各界的努力，一些农村学校已发生显著变化，但仍有一些学校的办学条件困窘得令人吃惊。

（2）来自家长的原因不晓得国家帮扶政策

自从政府免除杂费后，学生上学只需交几十块钱课本费，“两免一补”政策还对农村贫困家庭子女免课本费，对于贫困家庭的孩子来说，只要想上学，把家庭情况向学校说明后，一分钱不交也可上学。但很多家长现在还不知道有这样的好政策。更令人感慨的是某些家长因家庭贫困欠了学校学费，家长觉得不好意思，竟然不敢再让孩子上学了。

（3）来自教育体制的原因学前教育跟不上

记者从有关部门了解到，我省11个国家和省扶贫开发重点县现有幼儿园不足200所，在园幼儿不足2万人，幼儿教育十分薄弱。很多乡镇除办有少量学前班外，学前三年教育几乎是空白。究其原因，一是市县、乡镇两级政府对幼儿教育没有给予必要的扶持，二是缺乏有力的政策引导鼓励社会力量举办农村幼儿教育。这些没接受过学前教育的农村小孩直接进入小学学前班或一年级，老师要哄那些不适应集体活动的孩子，还要操心课程进度问题，教学效果很不理想。学生们学得很吃力，学不好也着急，慢慢就会厌学了。而学生自身学习成绩不好导致厌学，是学生辍学的主要原因之一。

（4）来自政府的原因引人深思的“读书无用论”

农村很多老师谈到，现在有很多小孩不是因为家庭困难辍学，而是因为没有奋斗目标而辍学，他们看不到上学的美好前景。在有的村庄，好不容易考出一名大学生，却因找不到工作发愁，直接影响到了本村小孩上学的积极性。通过从有关部门了解，我省近７年有数千名师范毕业生处于“积压”状态中，这也直接影响到了师范学校在中招录取中的工作，最近两年来，我省中师范学校常常为缺乏报考生源而发愁，很多中师学校录取分数一降再降，却仍然不能录满计划招生人数。而师资力量的缺乏又导致农村教育质量长期得不到提高。

为什么会产生这些问题呢？这与当前农村教育的现状及某些弊病有

（一）由于农村经济发展落后，农村义务教育环境与城市之间存在较大的差距

由于农业经济发展缓慢，农村财政紧张，各种经费特别是义务教育经费严重不足，从而导致农村学校的持续发展难以实现。农村学校的环境相当艰难。从硬件来看，农村学校教学和办公环境、教学仪器、试验设备、图书资料和城市相比有天壤之别，有些学校根本就没有看见过电脑，也没有图书室，有也只是聊胜于无。有些学校危改资金缺乏，潜在的安全危险仍然没有消除。以前分级办学，以村为单位负责，区县为辅；改革后农村以区县为主，上面的资金不能到位，农村的危房改造出现真空。目前在农村，一方面由于生源减少，主要来自于计划生育和外出打工，学校进行合并，有些学校没有学生，成了空的；另一方面，村里面因为普九的债务，又把学校固定资产作为偿还债务的重要资本，学校合并并未形成资源整合，达到改善学校环境的目的。很多学校的校舍年久失修，卫生条件状况很差，现代化教育环境离他们还很遥远。在此环境下成长起来的农村孩子，在文化素质、综合素质和心态等方面都严重滞后于城市，客观上造成城乡教育的不平等。

寒假社会实践活动报告(篇2)

1月24日，应别人邀请我乘坐公交车出发于早上8：00准时来到家乡的一家食品公司。首先，我与肖经理见了面，肖经理对我的到来表示热烈的。他向我详细介绍了食品生产，销售等近几年的发展概况。之后，他带领我参观了产品以及生产线等进行了介绍。他要求我在实践过程中要主动与公厂的技术员们接触，多动手、多动脑，敢于发问，将书本上学到的东西与实际相结合。最后他祝愿我在本次实践活动中能够学到的东西，取得优异的成绩。同时，为了给自己尽量多的创造动手机会，他建议我在这里做几天工，亲自体验一下生活。 并答应给我一些工资，我就欣然同意，整个寒假尽管我累得腰酸背痛，但是我却十分高兴。

从1月24日至2月13日我在所在公司进行社会实践。克服了天气寒冷的不良条件，在公司时学习计算机有关装机、装系统、装应用软件的基本操作、计算机经营、工厂市场行情调查、社会公关等方面的内容。在客户需要时还根据客户要求上门服务，同时这也响应了团中宣部、团中央、全国学联“同人民紧密结合，为祖国奉献青春”的口号。博得了乡亲的一致认可。为了保证我学到的东西能够切实规范化、系统化。我要求各自己每天必须写个人日志，注意消化自己在平时所学到的东西。实践期间我争取一切可能的机会让我动手，短短的几天时间，自己学会了制作方便面，绝大部分自己都曾到过农村家中推销方便面。

2月16日公司在县城搞了个义务活动。哪天，阳光灿烂，春风和煦，蓝天白云下的家乡更加漂亮。但我却一点都没有留意周围的景色，我心中只有一个念头，就是把今天的义务活动搞成功，把自己所掌握的知识技术尽量多的传授给市民，为市民尽量多的排忧解难。上午9：30我的义务咨询活动正式开始，广大市民向我提了很多问题，我不辞辛劳，耐心地一一解答。2月17日，该活动在火车站再次成功举办，并且收到了十分良好的效果。

寒假社会实践活动报告(篇3)

【摘要】作为一名未来要迈入社会的学生，深入社会、实践锻炼是一门必经的功课。因为我相信因为经历所以懂得，只有了解社会，你才能真正做到融入社会。 因此，在今年的寒假，想更多的去了解社会，了解社区群众的生活环境和社会生活情况。我光荣的成为一名社区服务志愿者，顺利完成了社区服务实践工作。

【关键词】社区服务、志愿者、院落、敬老院、孤儿院、收获、感恩 正逢家乡的社区需要几名大学生志愿者参加社区活动，服务社区。我提前做好准备工作，了解社区的人口，现状，环境和社区的经济状况和未来发展规划。同时我进一步加强自己，准备面试，查询如何做好一名优秀的志愿者，积极准备，经过社区的筛选，我很荣幸的被选为一名社区志愿者。实践时间为一个月，在开始的工作中，虽然遇到过一些困难，和自己想象的有一些区别。但在社区干部的进行指导下，在一如既往的做好各项工作后，又逐渐着手于一些新方面工作。在慢慢的工作进程中，逐渐有了一种“充实”感觉。在这段时间里的挂职锻炼经历不仅使我学到了不少工作经验和社会知识，受益匪浅，而且也让我从中体会到了很多东西。下面就结合我挂职锻炼过程所做工作及参加活动，谈一谈自己在这段时间里的体会和收获。

一、院落之行

走进院落，了解实际情况。在下社区的第一周里，我们一行人就在社区干部的带领下对所辖居民所居住的院落进行了走访。其中包括

了解院落楼栋分布，说居住居民概况等。在这次走访中，我们详细了解了各院落的基本情况，为以后开展各项工作做好了准备；同时也是我第一次这么认真、客观地去看待院落的各种情况，使我学到了很多以前很多没学过的知识。

走进院落，进行调查。在本次挂职实践中协助泰安街道办事处做好公共服务需求调查是我们此次的重要工作。为此，泰安街街道办事处对我们实习大学生专门进行了培训，然后各干部也在下面对我们进行了详尽的说明，以使得我们在实际中能尽量少走弯路。在一切准备都做好后，我们就开始到各个院落去参与调查。这次调查也得到了院落门卫、保安的热心支持，顺利的进行调查。

整理调查资料。为了更好的管理和利用调查所得的资料和为以后进一步上户提供资料，我们对已收集到的调查问卷进行了分类调查，并做好各项信息记录。由于收集上来的资料繁多，在整理过程中也遇到一些困难。社区干部知道后主动帮助我们，介绍一些资料整理的方法技巧。这些不仅提高了工作效率和质量，更对以后的学习和工作提供了宝贵经验。

协助干部做好日常工作。在工作之余，我们也利用我们在一些方面的特长，协助干部更快、更好的完成一些工作，如打印资料，整理文件等，感受着工作的氛围，这些都是在学校里无法感受到的。

二、敬老院之行

除此之外，我自愿要求去社区敬老院去服务工作，老人们辛劳一

辈子，那些没有儿女或者儿女在外的无人照顾的或者身体有残疾的没有劳动自制能力的老人们选择在敬老院生活，在社区，社会和政府的帮助下，他们的生活得以有依靠，享受社会的福利待遇，安度一个晚年，但是老人们的生活却也是孤独的，因此，想更多的把欢乐和关心带去给老人们，我们一群志愿者选择去敬老院问候可爱可敬的老人们。展开一场面向生活在长者服务中心的老人的志愿者活动。寒风瑟瑟中，大家准时集中，搭上了前往目的地的公车。然而，这却不止是一次活动，而是一次感悟的历程。尽管活动只有短短的一个半小时，但思想却在这短短的时光中得到了一次洗炼。在为老人唱红歌和按摩、聊天的过程中，我想了许多。在长者服务中心，有几位老人由于年龄较高，已经不能用语言表达出他们的想法。当他们冷了却没能伸手拿到衣服的时候，当他们想往旁边的座位移一移却因为腿脚不便无法到达时，瘦小的身躯晃动着，眼里的渴望与现实表达的无奈结合，让人不禁眼角泛起泪水----曾经是多么矫健的身躯，曾经为家庭、为社会做出贡献的他们，却在晚年时生活得如此疲累。在聊天的过程中，有一位老人一直对家里人有着不小的意见。听着老人的埋怨，我们都沉默了：辛苦拉扯大的孩子，为了自己生活得舒心自由，竟然把生身母亲扔在养老院，不闻不问。老人眼角的泪花， 激动的语言，总让我们看到她的心痛，她的无奈和受伤。不是有一首歌的歌词是这样的吗：我们都是一个人加上另一个人的长相，时间的墙，从他们的手掌到我们的肩膀。所有人都在这个极速发展的社会中努力拼搏，为生计而奋斗着。可是，这怎么可以成为我们抛弃老人的借口呢？没有老人的努力，哪来我们的吃和穿？没有老人的呵护，闹来我们成长坚固的保护？没有老人的抚养，哪来我们立足社会的基础和力量？想着这些，怎么还忍心在本该让老人安享晚年的日子让老人守着床头的一张照片思念抛弃自己的家人？也许，真的只有看过老人们的泪花，听过他们的讲述，我们才能如此深刻地感悟到：沙滩上，脚印两对半是个多么温馨，多么幸福的画面吧。

看着长者服务中心的老人们的生活条件和生活环境，我也深深地感受到身上的重担。如果政府能更多地关心迫于无奈生活在养老院的老人们，在天冷时为他们及时添置衣物，在寂寞时为他们送上关爱与陪伴，我想，老人们刻满岁月沧桑的脸上应该会浮现笑容与安慰吧。除此之外，看着社工专业的师兄师姐站在一旁默默地观察每一位老人，他们的名字、身体状况、精神状况对他们来说都是了如指掌的。看到这一幕，我突然觉得充满希望：是啊，尽管老人没有家人的陪伴，却也能有这群年轻、热血的青年人关注着、关心着。这一份温馨，暖在胸口，也为我们的奉献心、爱心增温了。有了这一次活动的经验和感悟，我更加明白了要及时关爱我们身边的每一位老人。也许“养吾老以及人之老”的大同社会还稍为遥远，但是，只有我们尽力了，用心了，才能避免“子欲养而亲不待”的悲痛与悔憾吧！

活动结束了，可心灵依旧被震撼着。往后的日子里，要带着这份感动与感悟，带着这份深刻，善待身边的长者，努力完善自己以为他们创造更好的晚年环境。我想，这是这次活动最最珍贵的宝藏。

寒假社会实践活动报告(篇4)

对于寒假社会实践活动，我们的理解是，可以借机走出校外，走进社会，对于大部分时间赋予课堂的我们，是有新鲜感而有益的，当然，少不了或多或少的困难。其好处有三，基本的：增进队员间感情;锻炼自己的技能;进一步了解社会。至于其他的好处，如认识一座新城市，参观新的人文景观，队员间互相学习等等，自然是不胜枚举的。

每个人下乡回来，都会有很多的感触，因为实践时间太短，离开之时正是情感高涨期，却又是一个无奈的告别时，来不及一一拾掇情感，只好在归来后宣泄于文间，却仍是带着抹不去的遗憾。

这次随队去xx市潮安县xx镇中心小学，也是圆了我一个支教梦，但也很无奈地担负着调研的重任，但最后，这份无奈却成了幸运，令我欣喜。

有时帮忙一下后勤，原以为后勤是个轻松的活儿，因为自己对于煮饭做菜也略懂一二，但很快发现，大锅饭大锅菜，不容易。

最后的汇报演出，我成了舞蹈排练老师和主持人，这是我没有预料的，因为这两件事是我不敢涉足的。很感谢x璐和x君，让我迈出了如此可贵的一步，虽然似乎微不足道，但对于我的人生，赠与了一份自信。

十天的日子，当然不是顺利流淌过去的。在与xx服务队的博弈中，我们有了意外收获——谈判的经验，同时，互相看到了更多的团结和共鸣。

我想，可以一一述说一番。

寒假社会实践活动报告(篇5)

工人是这个城市的缔造者，他们以自己朴实的劳动，促成我们整个社会的发展与繁荣，实现着对社会的承诺。此刻，我想，作为新时代下的大学生，我们有责任和信心肩负起国家和人民交付予我们的使命。

在此之前，我只是偶尔听父亲讲过一些关于炉前工的事情，如今，我亲身经历着他们每天都要重复的工作，体会到这不仅是一份力气活，同时需要有足够的韧性才能胜任。尽管如此，工人师傅们仍然认真负责把好每一关，确保生产过程的安全。

六天的寒假社会实践活动圆满结束了，回想起自己接受来自各方面的挑战，同时了解到炉前工工作及生活的方方面面，让我真正地理解了“吾生也有涯，而知也无涯”的深刻含义。现在的我，可以满怀信心地说:我的收获远大于所受的苦和累。

我很庆幸自己还是一名在校大学生，需要用知识和技能不断地充实和完善自己，将来真正踏入社会才不至于不知所措。参加这次社会实践活动，是我接触社会的一小步，却是引导我融入社会的一大步，我将终生受益。

寒假社会实践活动报告(篇6)

随着新学期的号角声，缤纷愉快的寒假生活画上了一个绚烂的句号。寒假虽然短暂，但是xx小学的孩子们充分利用宝贵的假期时间，回顾历史，品读红色经典；深入社会，感受生活百味；亲自参与，打造独特“年味”；体验实践，争当志愿服务者；坚持锻炼，强健体格向阳生长。寒假生活不仅带给了孩子们丰富的体验，也激励了孩子们自主储蓄成长力量。红色力量—阅读红色经典：阅读红色经典书籍是xx小学孩子们假期生活的一道独特风景。通过了解英雄人物，孩子们看到了作为中华少年身上强烈的使命感；通过阅读红色故事，孩子们深深感受了勇往向前、迎难而上的岁月激情。相信红色力量的种子已经通过阅读，深深的埋在了他的心中。

1、体验传统民俗：寒假正值新春佳节、元宵佳节之际，孩子们尝试亲自参与，打造属于自己独特的“年味”、“节味”。写对联、贴福字、剪窗花、制年货、包饺子、做汤圆……孩子们动手动脑与家人一起热热闹闹的迎新年，浓浓的民俗味就是推动孩子们成长的金色力量。

2、探索新变化：孩子们来到了武汉关博物馆，他们乘坐了新开通的地铁六号线，他们徜徉在东湖边的新绿道……蓬勃发展的大武汉每天都不一样，它引领着每一个武汉人去发现、去传承、去改变!

3、参与志愿服务：各班的雏鹰小队伴着冬日暖阳也活动起来了。他们走进社区，打扫卫生捡垃圾；他们走进银行，帮忙叫号做助理；他们走上街道，义务卖报学交际；他们来到幼儿园，教做手工当“老师”…...活跃在社会各个角落的志愿者们就是一股橙色力量，它温暖着社会、也温暖着人心！

4、坚持阳光运动：每天“跳一跳”，坚持锻炼身体好！。有的选择了阳光篮球、有的坚持每天骑行、有的新学了打乒乓球、还有的乐享于每天跳绳。阳光运动带动了生命的灵动，这股蓝色的力量一定能促进xx的孩子健康成长。

缤纷的寒假实践活动，滋养着孩子们的成长，也温暖了整个社会。

寒假社会实践活动报告(篇7)

在寒假里，我参加了为期xx年的寒假社会实践活动，在这次寒假活动中，我收获了很多。

寒假社会实践活动是学校教学与社会生活紧密结合的重要方式；对于培养学生们的环境意识、责任意识和大局观十分有效；对于增进学生们与社会的交流，了解社会，加强对社会的参与意识，对于丰富他们的精神世界，培养他们勤奋努力的精神品质都有重要的意义。

在这次的寒假社会实践活动中，我得到了很多收获，也发现了自身的不足。

一：在实践中，与人交流沟通能力还有待加强，在社会交往中有时不够灵活。我们要在以后的学习中不断充实自己，锻炼自己，培养自己的能力。同时也希望社会上的一些有见识的学长学姐们多多给我们一些锻炼的机会，让我们在寒假中成长，让我们能在寒假期间，不断地丰富我们的知识，锻炼我们的身心，让我们在寒假期间，能有充足的时间来进行社会交往！

二：与同事沟通，多多向他们请教。在社会实践活动的这一个月里，我觉得和同事的关系十分的紧张和睦。同事是一家很亲和的人，在他们身上我学到了很多待人处事的道理，与人交往中一点又一滴的'不可小视。同事的一个微笑也是对待工作的一个激励。

三：在实践的活动中，我们参加了社会实践活动，对学生们进行社会调查实践，这个活动的目的也是通过社会活动锻炼学生们各方面的能力，培养他们的社会责任感和自觉性。我们的实践活动的内容有参加各个社区活动、组织各种大型的社会活动以及一系列的社会公益活动。

在今后的工作中，我会更加努力的学好文化知识，以充足的自己，争取做一名出色的社会需要的人才。

在寒假期间，我们还进行了大大小小的社会调查活动，这些活动的开展丰富了学生的假期生活，也让学生们更多地接触社会，了解社会。不仅让我们学到了课堂里学不到的知识，更让学生们从实践中受益匪浅。这是一次非常有意义的社会实践活动，还能让我们更多更深入地了解社会，增长课本上所学不到的知识，为将来自己走进社会打下坚实的基础。

在此次的社会实践活动中，我得到了很多收获，也发现了自身的不足。我们要学习的东西还有很多，所谓“千里之行始于足下”，这一次的社会实践让我得到了很大的锻炼。

寒假社会实践活动报告(篇8)

在这个寒假期间，我利用空闲时间来到了一家民营企业——江苏省的一家民营公司做会计助理，这是我第一份正式的会计助理工作。我对会计工作的内容和性质有了初步的认识。

一、实习单位的情况

我的工作是在会计师事务所做的会计助理的工作，具体分为三方：一方面负责公司财务工作，负责与各个业务部门的内部联系。另一方面负责与各个有关部门的工作交接，以便在第一时间进行财务工作的核算。下面我将从3个方面向各位领导汇报我的工作内容。

1、会计事务所

2、建工厂

3、制图

4、审核

我是在财务工作的3个月中，刚开始的时候还很不习惯和紧张，后来也渐渐熟悉了这种不习惯和紧张的工作环境。刚开始上班的时候，我对公司的业务和会计制度还不是很掌握，主要是因为没有接触过会计这一块，以至于在第一天实习的时候我都会手忙脚乱的。后来在大家的帮助和指导下，我慢慢学会了该如何处理工作中需要各种各样的具体事务。

二、实习内容与过程

5、实习单位的人员

刚来的时候，我主要负责办公室里的一些日常事务处理和一些文件打印、复印等。刚开始的时候，我对这一块还不是很很了解，主要是以前从没接触过，但是通过这一段时间的学习，我已经对公司的情况和相关的业务有了一定的了解和掌握，在这一方面，我已经积累了一定的一些经验。

6、办公室的日常事务

刚开始的时候，我主要负责公司的一些文案打印、复印等工作，主要还是帮助同事处理一些文具，帮助处理一些文件。在这段时间里，我主要负责办公室的日常事务。

7、接打电话，把领导安排的工作做好。

在这段时间，我还参加了公司的一些培训，如公司文化培训，公司职员制度等。通过这些培训，我对公司各项业务有了一定了解和掌握，并且在这期间还学习了一些文案处理的一些方法和技巧，我觉得自己在以后的工作中应该多加注意学习和提高。

三、实习体会与总结

这一次的实习，让我对会计工作有了更深的认识。会计工作不仅仅是单纯的记账、复核、记账，更重要的是要有经济业务的处理。在处理原始凭证的时候，我们首先要根据会计凭证及其原始凭证，登记其明细账。其次是对原始凭证进行审核、校正，然后根据会计凭证登记其明细账。再结合原始凭证填制记账凭证。最后才是要编制会计报表等，这是一个多月的实习。

经过这次实习，我对会计工作有了比较明确的认识，并且基本上都达到了实习的目的。在实习期间，通过学习企业账务，让我对企业会计核算的流程有了进一步的了解。实习的内容主要是登记已经购销合同的发生、成本合同付款凭证、原始凭证等。在实习过程中，我不仅接触到了原始凭证，更重要的是对各种原始凭证的填制及审核有了基本的了解。首先是做好原始凭证的审核工作，要求我们严格对原始凭证的真实性进行审核，保证基本原始凭证的正确性，及时性。然后是登记账薄，要求我们在登记账簿时要与相关账目相符，每一笔业务的发生都要有相应的原始凭证，要求我们严格按照凭证要求进行登记。

四、实习总结

这个实习的过程让我收获不少，我不仅了解到了企业的会计处理的流程，还有就是会计职能。会计是对会计单位的经济业务从数和量两个方面进行计量、记录、计算、分析、检查、预测、参与决策、实行监督，旨在提高经济效益的一种核算手段，它本身也是经济管理活动的重要组成部分。会计专业作为应用性很强的一门学科、一项重要的经济管理工作，是加强经济管理，提高经济效益的重要手段，经济管理离不开会计，经济越发展会计工作就显得越重要。

在实习期间我严格遵守会计制度和会计原始凭证，认真履行了会计职责，处理日常业务，并注重与有关单位及其他相关业务的合法权益及内部控制制度的执行情况，发挥了财务核算和监督的作用。做好了会计工作计划，并按时完成了凭证的装订

寒假社会实践活动报告(篇9)

一、实践目的

寒假社会实践是引导我们学生走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，投身社会的良好情势;是培养锻炼才华的好渠道;是提升思想，修身养性，建立服务社会的思想的有效途径。通过参加社会实践活动，有助于我们在校大学生更新观念，吸收新的思想与知识。

二、实践内容

通过在店内以零工的形式锻炼自己的能力，体会社会事务，工作辛劳。

三、实践结果

通过在店内工作的将近一个月时间，不但通过自己的双手赚到了来之不容易的工资，更通过这次实践，亲身体会到了父母工作的辛劳，收获了很多在学校里没体会到的酸甜苦辣，增长了自己的社会经验，获益匪浅。

四、实践总结与体会

1.挣钱的辛劳。天天辛辛劳苦重复一样的工作，小心翼翼的进行日常工作，才可以得到工资，这次的体验确实让我真切感受到父母的钱来之不容易，一分一厘都来自于没日没夜的辛苦工作，挣钱确实是个很艰巨的进程，需要全心全意的付出。

2.人际关系。在这次实践中，让我很有感慨的一点就人际交往方面，大家都知道社会上人际交往非常复杂，但是具体多么复杂，我想也很难说清楚，只有经历了才能了解，才能有深入的感受，大家为了工作走到一起，每个人都有自己的思想和个性，要跟他(她)们处理好关系得需要很多技能，就看你怎样掌控了。我想说的一点就是，在交际中，既然我们不能改变一些东西，那我们就学着适应它。假如还不行，那就改变一下适应它的方法。让我在这次社会实践中把握了很多东西，最重要的就是使我在待人接物、如何处理好人际关系这方面有了很大的进步。同时在这次实践中使我深深体会到我们必须在工作中勤于动手渐渐揣摩，不断学习不断积累。碰到不懂的地方，自己先千方百计解决，实在不行可以虚心请教他人，而没有自学能力的人早晚要被企业和社会所淘汰。

3.具有随机应变的能力。要具有随机应变的能力是由于在销售的进程中，总会碰到各种千奇百怪的人和事，假如没有随机应变的能力，只晓得拘泥于一般的原则而不晓得变通，有可能会致使交易失败乃至给自己带来没必要的麻烦。因此，一定要有随机应变的能力。

4.微笑面对每位顾客。对人友善，肯定会取得回报。而表示友善的方法就是微笑。由于微笑是所有人类共有的语言。做服务行业的人应当养成微笑的好习惯。面带微笑的人，给人一种轻易亲近而友善的感觉。而且，微笑是人的一种本能，它不需要花费任何本钱，也无需努力，但它令人感到舒适，乐于接受你。相对面无表情乃至表情冷漠的人，人们更喜欢与面带微笑的人打交道，更何况在服务行业中作为上帝的顾客。

实践，就是把我们在学校所学的理论知识，应用到客观实际中往，使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践，那所学的即是零。理论应当与实践相结合。另外一方面，实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的社会实践，学到一些在学校里学不到的东西。由于环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习，从学习中实践。我们不只要学好学校里所学到的知识，还要不断从生活中，实践中学其他知识，不断地从各方面武装自已，才能在竞争中突出自已，表现自已。

五、概论与综述

在这次为期较短的寒假社会实践中，获益匪浅，深切感受到社会实践的重要性，也感受到人生需要奋斗，我们都需要从现在就开始把握一定的专业与非专业知识，充实自己的心灵，武装自己的大脑，使自己的人生出色而灿烂。我看到了一些在学校看不到的东西，也学到了一些在大学里学不到的知识。我想，这个应当是我这次做社会实践的收获。

寒假社会实践活动报告(篇10)

一个月的寒假生活很快就过去了,在父母的支持与鼓励下，我在县城里找了一份工作，打起了寒假工，虽然此次打工历时仅七天，但是我却学到了很多东西，这些东西在我今后的学习生活中将起到重大的影响作用。

我到的是一家鸿星尔克品牌专卖店，刚上班的第一天我很激动，因为在此之前我并没有此方面的任何经验。老板知道我是一个在校的大专生，因此对我也格外关心，他经常对我说：“你们大学生应该利用假期的时间多出来做点事锻炼锻炼，这对你们有好处。”店里的营业员包括我在内一共是四个，都是年纪相仿的女孩，不过一会儿我们便混熟了，开始有说有笑的，店里的气氛也因此而活跃了起来。这让我想起了〈管理学〉里的一个名词——团队，这个词在我们店里的专有杂志上也频繁出现，鸿星尔克做为全国的一个著名运动品牌强调的也是一种团队的力量。

虽然只有短暂的七天，但是我的确学到了不少的东西，这过程让我产生了一个真实的想法：有的事情你没有真正去接触，没有去实践，你永远比可能真正明白它包含着什么，意味着什么，你就永远不可能将它做好。

我们看待一件事物，早已习惯将它们认为是想当然的，一切都很简单。就像我要去做的这个工作一样。推销商品谁不会做？但当你深入其中时你还会想到怎么样将它做好。开一家店的确不容易：从注册商标，装修店铺，进货到销售，其中包含的管理是很耐人寻味的。如货源问题，库存问题，促销原理以及对顾客心理的研究等都是我从来不知道也从未想到过的。而这些在我短暂的七天打工经历里，教会了我很多，我知道这些只是其中很小的一部分，但是我还是很感激这些教予我的人和物。

在这里我想谈谈我的老板，我的老板是一位浙江人，他的文化不高，他甚至连小学都没得念完。因为家庭太贫穷，十几岁的他便被迫离开家开始谋生。他不断的努力才取得今天的成就。这让我知道一个人的成功是多么不易。他一直向我们传授这样的一个道理：不管你以后做什么，你高中毕业或大学毕业，去公司上班或做苦力，你都要面对这样的一件事，那就是生存。人人都一样。在店里不忙的时候，他就会向我们“授课”，比如怎样向顾客推荐自己的鞋，这就要对自己的鞋了如指掌，哪一款式的些没有顾客所要的码数时，我们就要灵活地向其推荐另一款式的鞋。“只要你向他推荐并说出这双鞋的特点，顾客往往就认为它不错。”

记得大年二十九那天，一上午下来明显感到销售量比平时差好多，店里冷冷清清的，而隔壁店铺却格外热闹。顾客进店不就便走了，这这种情况我知道，我在店里的杂志上看到过有关的名词，那就是顾客停留的“柜台时间”，这个顾客在店里停留的时间越久就越有利于销售，反之易然。显然当时的情况对我们是很不乐观的，于是我便和她们商量了一下怎样留住顾客．中国人消费都有一个从众的心理，只要把握好这一点就能使情况有所好转．结果那天的销售量也没有掉下．通过这件事我感到了知识的重要性，但更重要的是我们要能做到学以致用．

这段时间虽短但是发生的事可不少，这里就不一一写下了，它们教会我的东西已深深地埋在我的心里．为什么我们老听说有的大学生一进入社会就会产生不适应感，因为社会不同于学校，社会的复杂性决定了我们刚进入时都要经历一个磨合期，而若在大学里面我们就能多参加一些社会实践，培样自己各方面的能力，特别是对环境的适应能力，我们就能在进入社会后缩短磨合期这一过程．参加社会实践活动能从中认识自己哪一方面的不足，从而在今后及时得以加强．参加这次实践不但让我开拓了视野，也让我更加爱上了学习，更清楚自己要学什么．做什么．教育与管理系０７物业班周前荣（４３号）

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寒假社会实践活动策划书【篇1】

为了让全体同学度过一个充实而有意义的寒假，并促使大家通过假期社会实践达到感、思、悟、行的效果，进一步从小家、大家以至国家、国际等不同层面，了解祖国的巨大发展变化，切身感受中国经济、政治、文化等领域的快速发展，坚定学习信念，提高道德修养，确定人生目标。经学校研究，决定在全校开展以“心在呼唤、爱在行动”为主题的学生寒假社会实践活动。

一、活动主题心在呼唤爱在行动

二、参加对象全校学生

三、活动时间20xx年xx月xx日至xx月xx日

四、活动内容和安排

（一）开展“感恩父母心、贺岁家书情”活动

我们每一位殷殷学子都应心存感恩：感恩老师的教诲，感恩父母的培育，感恩朋友的关爱，感恩身边人的关注，感恩良好的社会风貌，感恩优美的自然环境等等。此中，切不可遗忘和最需要感恩的莫过于历尽千辛万苦养育和栽培自己的父母。每一位同学都必须尊敬父母，心存感激，学会感恩。今年，学校要求每位同学书写一封贺岁家书，通过家书道出你的衷情，流出你的深意，寄托你的祝愿和向往，用你感恩的心，亲手交予父母亲贺岁的情。各班进行统一收集后择优向学校团委推荐，学校将利用阅读公众号分期推出。

二开展“五会教育，筑梦青春”寒期实践服务活动

我们每一位殷殷学子都应心存感恩：感恩老师的教诲，感恩父母的培育，感恩朋友的关爱，感恩身边人的关注，感恩良好的社会风貌，感恩优美的自然环境等等。此中，切不可遗忘和最需要感恩的莫过于历尽千辛万苦养育和栽培自己的父母。每一位同学都必须尊敬父母，心存感激，学会感恩。今年，学校要求每位同学书写一封贺岁家书，通过家书道出你的衷情，流出你的深意，寄托你的祝愿和向往，用你感恩的心，亲手交予父母亲贺岁的情。各班进行统一收集后择优向学校团委推荐，学校将利用阅读公众号分期推出。

二开展“五会教育，筑梦青春”寒期实践服务活动

为营造学生良好的寒暑假活动氛围，让学生做到德智体美劳全面发展，以崭新的面貌迎接新学期的到来，我校坚持开展：学会做人、学会感恩、学会生活、学会学习、学会审美的“五会”实践活动。使全体学子能在家中延续学校的“五会教育”，以达到立德树人的育人目标。

活动一：学会做人

1、每天晚上坚持观看新闻联播30分钟；

2、每人观看至少三部以上的爱国影片；

3、学习传统拜年礼仪，弘扬民族传统文化，践行社会主义核心价值观。

活动二：学会感恩

1、帮助父母每天干一件力所能及的事情；

2、用中华传统拜年礼仪，利用春节给父母拜年。感谢父母的养育之恩；

3、帮助父母准备年夜饭，并为父母做一道自己最拿手的菜。

活动三：学会生活

1、学习“包饺子”、“煮腊八粥”、“做年夜饭”以及“怎样选购年货”等生活劳动技能；

2、学习“写春联”、“贴年画”、“学习春节民俗”、“给长辈拜年”、“元宵灯会”等文化活动；

活动四：学会学习

1、制定一份假期学习及生活计划，并按计划执行，上交学习计划表；

2、至少阅读三本好书，并撰写读书心得和读书笔记开学后上交。

活动五：学会审美

1、音乐欣赏，陶冶情操，放松身心；

2、结合自身爱好，围绕音乐、舞蹈、服饰、陶艺、饮食、装饰、绘画等方面，写一篇鉴赏心得或录制一段视频或上交一幅美术作品。

（三）开展“有品位的学生过文明年”活动

通过家长和孩子大手拉小手的方式，在假期里开展“爱暖寒冬”微公益行动，引导孩子们通过“随手关门”、“你丢我捡”、“环境清洁”、“文明劝导”等力所能及的事情和学习传统礼仪拜年的方式，弘扬志愿服务精神和民族传统文化，践行社会主义核心价值观。

具体要求：自选开展一项活动，用相机、手机（照片2-3张或一段视频）记录活动过程，并附上相应活动的文字说明。

（四）开展“有品位的学生过健康年”活动。

以家庭为单位，举办“老少手拉手，欢乐一家亲”运动会，进行集体舞、健身操、踢毽子、呼啦圈、跳绳等各项体育竞赛，在强身健体的同时，增强家庭成员团队协作意识，增进家庭间的情感和谐交流。

具体要求：写一字以上的活动感悟，并附上活动精彩瞬间的照片。

（五）开展“有品位的学生过文化年”活动。

利用假期向本村在传统节庆习俗非常有经验的长辈学习“包饺子”、“煮腊八粥”、“怎样选购年货”等生活劳动技能；学习“写春联”、“贴年画”、“民俗故事大搜索”、“新年习俗小调查”、“元宵灯会”等文化活动；开展“腊八节里说腊八”、“和留守小伙伴一起吃元宵”等手拉手节庆活动。体验各项节日民俗，体会中华民族传统文化的魅力。

具体要求：根据上述活动内容，自选一项开展实践活动。并写一字以上的活动感悟，附上实践活动精彩瞬间的照片。

五、活动总结、表彰

一提交社会实践活动材料

每班按照每项活动的要求于截止日期前将社会实践活动材料交学校团委。学校团委邮箱为。

二社会实践活动总结表彰

1、以班级为单位，以班会、座谈、分享会等形式，进行社会实践活动总结。

2、校团委将在此基础上评选出各类活动作品一、二、三等奖及社会实践优秀班集体、优秀个人、优秀指导教师，评选结果将记入班级考核。

3、优秀社会实践作品将汇编成册。

六、具体要求

一校团委牵头负责寒假社会实践活动，各级、班级、相关教师配合实施。

二坚持“学生自愿、教师指导、家长配合、就近就便、保障安全”的原则开展活动。学生可根据自己的喜好和意愿，有选择地开展社会实践活动。

三在开展社会实践活动中，教育引导学生遵守社会公德，举止文明，注意自身安全。

四参与社会实践的班级和个人，必须认真参加活动，为学校和个人树立良好的社会形象。

寒假社会实践活动策划书【篇2】

一、活动背景：

纯真年代的孩子，谁的心里没有埋藏着大大小小的心愿？这些心愿，也许很微渺，寄托于一件精致的礼物，一顿丰盛的大餐，也许很宏远，期待于宏伟的梦想，伟岸的未来……而我们，在这个寒假，大雪盈野天寒地冻之时，将为他们带来一份温暖，尽我们所能，帮助他们实现心愿，增长学识，开拓眼界，收获一份喜悦与幸福，并学会感恩，传递温暖，帮助更多的人实现他们的愿望，达到传爱的宗旨--传递爱的目的。

二、活动目的：

帮助小朋友实现愿望，并辅导他们的学业，帮助他们增长知识

三、活动主题：

播散希望 筑梦儿童

四、活动对象：

ｘｘ大传爱社会实践团成员

五、活动时间：

20xx年12月25日—20xx年1月13日

六、活动内容

（1）整体活动计划：

第一阶段：前期准备

20xx年12月25日—20xx年1月9日，进行问卷调查并发放致家长函；准备活动开展所需的资料和物品并联系好学校和家长。

第二阶段：活动开展

20xx年1月10日—1月12日，活动正式开展，包括给小朋友辅导功课、帮小朋友实现愿望、给小朋友表演节目三个环节。

第三阶段：后期工作

20xx年1月13日，整理活动照片和视频，对本次寒假实践活动进行评价和总结，有利于以后传爱活动的开展。

（2）活动具体内容：

前期准备

第一天

（1.10）

8:00，传爱成员集合，按照之前的安排分组去小朋友家将小朋友接到哈工大。

9:00，传爱成员和小朋友在N楼集合，根据不同年级将小朋友安排在不同小教室，每个教室由3-4个传爱成员负责。

9:10—11:30，由传爱成员给小朋友们复习整本数学书，并做一些练习题加深印象。

11:40—12:50，传爱成员带小朋友们去食堂吃饭。

13:00—xx:50，传爱成员将小朋友带回N楼休息，如果小朋友睡不着可以做一些小游戏。

xx:00—xx:20，由传爱成员给小朋友们复习整本英语书和语文书，并做一些练习题加深印象。

xx:30—17:30，将小朋友们集中到大教室，并根据年级分为高、中、低年级三组，进行“一站到底”的知识抢答比赛，最后根据总分排名，并给予奖品奖励。

17:40，由传爱成员将小朋友送回家。

19:00—20:00，开会汇报和总结这一天的工作以及遇到的问题，并讨论解决方法和第二天的活动具体安排。

第二天

（1.11）

8:00，传爱成员集合，按照之前的安排分组去小朋友家将小朋友接到哈工大。

9:00，传爱成员和小朋友在宋健一楼集合，然后根据小朋友不同的愿望将小朋友和传爱成员分为三组。

9:30—12:00，各组传爱成员带着小朋友们去游玩，具体的游玩地点将根据调查问卷结果选择。

12:20，所有传爱成员和小朋友回哈工大集合。

12:30—xx:00，传爱成员带着小朋友们去吃东西，具体的吃饭地点将根据调查问卷结果选择。

xx:10—xx:50，传爱成员带小朋友回哈工大休息。

xx:00—17:00，组织传爱成员和小朋友一起打雪仗和堆雪人的游戏。

17:20，由传爱成员将小朋友送回家。

19:00—20:00，开会汇报和总结这一天的工作以及遇到的问题，并讨论解决方法和第二天的活动具体安排。

第三天

（1.12）

13:30，传爱成员在宋健一楼集合。

13:40，传爱成员出发前往ｘｘ小学。

xx:20，到达ｘｘ小学，稍作休息。

xx:30—xx:00，开始给小朋友们表演文艺节目，包括“启程”、“相亲相爱”等节目，可以现场邀请小朋友表演小节目。

xx:00—xx:xx，传爱成员给小朋友们送礼物，礼物根据调查问卷选择。

xx:xx—xx:30，负责人致结束语，并且传爱成员和小朋友合影留念。

xx:40，组织传爱成员回哈工大。

后期工作

12.25，传爱成员去ｘｘ小学辅导功课的同时让每位被辅导的小朋友填写问卷调查，以便于了解孩子们的愿望和想做的事情；并给每位小朋友发一张致家长函，若家长同意孩子参加本次实践活动便将家庭地址和联系电话写在回执单上。

12.31，传爱成员去ｘｘ小学辅导功课的同时将致家长函的回执单收回，并统计能参与此次活动的小朋友人数及家庭地址和联系电话。

1.8，将参与实践的传爱成员分为两大组。再将第一大组分为三小组，分别对高、中、低年级的教科书进行整理、总结，确定复习的重点内容，找相关题目，为后面给孩子们辅导做准备，并准备“一站到底”不同年级所需的比赛题目。再将第二大组分为三小组，第一小组负责挑选和采购送给小朋友的小礼物以及“一站到底”活动所需的奖品；第二小组负责计划带孩子去游玩的地点、吃饭地点以及相关路线、交通；第三小组根据问卷回执单联系家长和学校，提醒他们活动时间并通知他们做好相关准备。

1.9，将之前准备的“启程”和“相亲相爱”节目再进行练习并彩排。晚上再开一个全体会议，讨论安排人员安排以及活动开展的注意事宜。

活动开展

1.13，开会对本次活动进行评价总结，将活动过程中拍摄的照片和录像进行剪辑整理，并制作成短片等形式。

七、经费预算

“一站到底”比赛的奖品若干、送小朋友的礼物若干

接送孩子的来回车费、10号小朋友的吃饭费用

11号带小朋友去游玩吃饭的费用

八、注意事项

（1）接送孩子和陪孩子玩的时候一定要注意安全，特别是小朋友们的安全，防止走丢。

（2）活动中，传爱成员应注意自己的言行，避免伤害小朋友自尊心的行为。

（3）给小朋友辅导时一定要细心和耐心，中途可以做一些小游戏或讲讲笑话以缓解疲劳。

（4）给小朋友的礼物应尽量等价，防止小朋友们心里不平衡。

（5）致家长函中应包含活动的目的、介绍，以及活动对小朋友的意义和安全保证，以取得家长的信任，让家长们能放心让小朋友来参加我们的实践活动。

（6）在开始活动之前，应与校方沟通，得到校方的准许后方可执行活动。

延伸阅读：20xx年寒假社会实践活动策划书（敬老院）

一、活动背景

光阴荏苒，岁月如梭，每个人都将有老去的一天，昔日风华正茂的青年人终会成为年过半百的老人。而在所有的老人中，有这样一些特殊的老人，更需要我们所有的人去关注，在他们的后半生里，敬老院成为了他们终身的依靠。此时，历经沧桑的他们需要的不再是物质上的高度满足，更多的是精神上的慰藉。在这个传统的爱心月里，让我们把真诚的关爱送给ｘｘ敬老院的老人们！

ｘｘ职业学院的学生有理由相信，老人们将在社会主义和谐社会阳光的沐浴下，在我们新一代青年人的关爱下健康而快乐地生活；我们更有理由坚信，在团委老师的指导下，此次策划周密、组织有序、内容丰富、发自内心的献爱心慰问活动将取得圆满成功。

二、活动目的

1.慰问敬老院老人，聆听老人们的心声，为他们送去温馨的问候和真诚的祝福。

2.秉承“奉献爱心，服务社会”的宗旨，继承“懂感恩，送祝福”的精神，弘扬中华民族尊敬和关爱老人的优良传统。

3.和老人交流的同时，学习他们丰富的人生经验，传承他们能吃苦、善奉献的优秀品质。

三、活动时间

20xx年1月25日至20xx年1月30日

四、活动参与人员

ｘｘ学院学生代表（约8人）

五、活动经费

往返车费：26*18（车费） 2*18（水费）

慰问品：500

总计：1004

活动过程

1.活动前期

a.由负责人联系敬老院，与老人进行沟通，确定慰问时间。

b.策划人写好完整的活动策划，并提交给团委领导，待审核批准。

c.活动前七天召开大会，向所有成员介绍活动内容，并就慰问时节目准备及个人礼品制作征求大家意见，进行必要讨论，最终确定节目及每个环节负责人。

d.活动前一天，由负责人组织人员（约5人）购买慰问品，晚间召开会议，再次安排详细的工作，要求大家全面做好物质和精神准备。

2.活动当天

①前往敬老院

a.工作成员于7月1日8：00在学校集合，有负责人交代相关事宜后带上物品前往敬老院。

b.路上由各组负责人负责好本组成员的安全，保证所有人员安全到达敬老院。

②慰问敬老院

a.到达敬老院后，由负责人主持宣布慰问活动正式开始，并由工作人员向老人送慰问品及自备的礼品。

b.拉上爱心横幅后，工作人员主动和老人们进行亲切交谈，和他们一起下棋、聊天；部分人员随同老人到地里帮老人种植蔬菜；部分同学帮老人打扫卫生、擦擦玻璃、洗洗菜，在活动中了解他们的生活，为他们送去关怀。

c.工作成员合唱《常回家看看》，把最好的歌声留给老人。

d.有负责人宣布慰问活动结束，全体工作人员和老人合影。

e.合影后，向老人道别，再次把真诚的祝福送给爷爷奶奶们，愿他们天天开心、健康长寿。

③组织返校

a.各小组负责人负责本组成员沿原路安全返校。

b.到校后，有负责人做简要总结，交代好活动后宣传及总结工作。

3.活动后期

a.活动后两天内，工作人员写好新闻总结；活动后3—4天内，各部配合做好宣传工作，宣传时限到后相关负责人负责收拾和管理好活动图片及横幅。

b.组织召开例会，认真讨论此次活动的成败，写好活动总结。

六、注意事项

①路途中各小组一定要负责好小组成员的安全，小组成员间应相互照顾。

②活动过程中，任何人不得在任何时间擅自离开活动现场。

③各成员要保质保量地做好自己的工作。

④活动过程中，每个人要佩戴好工作证。

⑤整个活动过程中，相关人员的要做好摄影工作，便于后期宣传及存档；活动后要以较高的效率和质量写好新闻稿

⑥活动中，大家要表现出年轻人的朝气蓬勃，打起精神做活动；与老人交流时，要注意自己的言行举止，保持这个团队所应具有的集体形象；同时要主动创造愉快活跃的气氛。

寒假社会实践活动策划书【篇3】

各学院团委：

为深入学习贯彻党的十八大、十八届三中、四中、五中全会和习近平总书记系列重要讲话精神，深化xx大学"共产党员立德树人工程"和"爱我xx"主题活动，引导大学生用青春行动自觉培育和践行社会主义核心价值观，校团委决定在今年寒假继续深入开展大学生社会实践活动。现将有关事项通知如下：

一、活动主题

立德塑行，修身成长

二、活动内容

（一）青春在行动

1.理论宣讲教育。号召和引导同学创新形式，丰富内容，深入到广大社会基层开展以党的十八届五中全会精神、社会主义核心价值观为主要内容的宣教活动。

2.公益志愿服务。引导同学走进基层，围绕扶贫济困、应急救援、环境保护等方面，围绕空巢老人、留守妇女儿童、困难群众等群体，开展各种爱心公益、志愿服务活动。

3.社会观察调研。组织大学生骨干深入企业、农村、社区、学校感受经济社会发展变化，结合学习习近平总书记系列重要讲话"四进四信"活动，撰写理论文章。（1）体裁为议论文，内容须围绕对于习近平总书记系列重要讲话精神的学习理解运用等；（2）须为本人独立撰写，杜绝模仿抄袭，并可在有关法规允许前提下在媒体刊发；（3）篇幅在1500字至5000字之间。

4.生涯人物寻访。面向2015级同学，结合学校团委开展的职业生涯规划大赛的有关内容，进一步开展生涯人物的访谈活动，撰写生涯人物访谈录。

（二）青春爱xx

深化"爱我xx"主题活动，组织广大同学利用假期，结合主题活动方案的有关内容，做好相应的征集和创作工作。

1.xx大学文化元素征集。以xx大学现有元素为基础，设计能够充分表现xx大学深厚的历史底蕴和文化内涵的文化创意。

（1）xx校旗设计征集。须有不少于300字的word格式文字阐述，设计方案为jpg格式，尺寸不限。

（2）校园文化平面设计征集。须有不少于100字的文字阐述，设计内容可包括文化产品标识、校园平面广告，海报，广告牌，名片，网站图形元素、标志和产品包装等。

（3）xx校歌创作征集。主要为歌词，如有谱曲请同时附上5分钟以内MP3格式音频文件。

2.口述xx历史故事征集。组建学生采访团队，面向老领导、老教师、校友采访他们亲身经历的xx发展历史事件，并形成文字材料。

3.我的求学日记征集。主要面向高年级同学和毕业校友征集在学期间日记、笔记等，并结集成册。

4."我与xx共同走过"校园微电影、短剧剧本征集活动。主要面向高年级同学和毕业校友，结合在校求学经历撰写剧本。

5."我的xx情怀"主题征文活动。面向全校同学征集我与xx之间的故事，抒发同学的爱校情怀。体裁不限。

6."品读校训"主题征文活动。面向全校同学，结合在学经历，谈谈对"明德精学 笃行致强"校训的理解，并形成文字材料。

（三）青春创未来

为备战2016年"创青春"全国大学生创业大赛，校团委于2015年12中旬联合相关部门下发了《关于举办2016年"创青春"xx大学大学生创业大赛暨"创青春"全国大学生创业大赛校内选拔赛的通知》，请各学院积极鼓励同学组建参赛团队，充分利用假期时间开展"创青春"竞赛的赛前指导和筹备工作。

三、时间安排

1.发布通知，组建团队，设计方案：2016年1月上旬

2.返乡开展社会实践活动：2016年1月中旬至开学

3.上报实践材料、调研报告，总结评选：开学初

四、实施要求

各学院团委要高度重视，认真做好寒假大学生社会实践活动的各项组织工作。

1. 深入动员，加强领导。在本单位党政的.领导下，制定具体计划和实施方案，及时研究、解决寒假社会实践活动中的重要问题，深入动员学生积极参加活动，力争全覆盖。要严格遵守中央"八项规定"要求，不得以变相旅游的形式开展活动，要保证社会实践活动不走样。

2.点面结合，重点突出。在加强宣传动员的基础上，认真抓好学院层面示范团队的建设。结合寒假实际情况，鼓励广大同学，在明确实践活动要求和目标，在返乡后就近就便组成团队或个人开展活动。

3.加强教育，确保安全。加强安全培训和教育工作，落实安全责任制。要制定安全预案，为参加集中活动的师生购买保险，动员个人活动的同学购置短期险，及时掌握和报送本单位实践团队出发及实践过程中的安全情况。

4.重视宣传，营造氛围。重视做好大学生社会实践的宣传报道和信息报送工作，充分发挥传统媒体和新媒体的作用，积极争取在国家级和省级重要新闻媒体上进行报道，并于寒假期间的每周日向校团委报送相关活动的文字和图片信息的电子版。

5.做好总结，加强考核。各学院在寒假结束后，要做好实践活动的总结工作，选树活动中的先进典型，校团委将对实践报告进行评审，并对优秀组织单位、先进个人、优秀实践报告等进行表彰。

联 系 人：xx

联系电话：xx

电子邮箱：xx

寒假社会实践活动策划书【篇4】

高中生活不仅要使自己的知识技能获得发展，更重要的是要使自己的内心和精神变得丰富。因为只有内心和精神丰富的人，才能真正体会和享受到生活和工作的快乐与幸福。因此，同学们在努力完成学科任务的同时，也需要在高中三年不断的开阔视野，培养格局意识，从而为自己人生理想的实现奠定坚实基础。寒假来临之际，特向同学们倡议，进行以下社会实践活动。

一、活动内容：

（一）进行生涯人物访谈，明确目标，坚定理想。

春节是中国的传统节日，在这个喜庆的节日中我们走亲访友，增进感情，同时也是一个非常好的拓展视野，了解外部世界，积累生活经验的大好时机，为此请选择2-3名亲友或优秀校友作为你的访谈对象（亲友可以是具备较为丰富阅历的长辈、也可以是对你很有启发的兄姐）进行生涯人物访谈，访谈内容可以是高中生活的适应、规划、学习方法、社团活动、高考升学方式、大学及专业特点等，也可以是高中生活与未来发展的关系、自己感兴趣职业的特点、职业体验等方面的内容。访谈方式可以是面谈、电话访谈、QQ访谈，最好是面谈。活动要求（1）访谈前要拟定好访谈提纲。明确自己要问哪些问题。访谈过程中要注意礼貌，做好书面记录。（2）访谈结束后要注意总结分析。对照之前自己的认识进行比较，找出主观认识与现实之间的偏差，确定自己后期应该努力的方向，形成书面总结报告，进而详细制定自我学业计划。字数600字以上。（模板参见附件一、附件二）

（二）发现美，捕捉美，体验美，感悟幸福中国年活动。

通过数码摄影、绘画（漫画、素描、水彩、简笔画等形式均可）的方式记录中国农历新年中让你感受到幸福的美好瞬间，特别是能够反映中国传统年俗的场景。可以反映自己的家庭，也可以走进社会各行各业，走进大街小巷，尽量捕捉陌生人、平凡人的幸福，要配有文字讲解。自拟主题，并围绕该主题进行创作。

活动要求：1、照片需洗出并粘贴在实践表上，绘画作品附到实践表后边，照片或绘画要配有文字讲解。2、写不少于200字的活动感悟（模板参见附件四）

（三）学习一项技能，在平凡中感悟生活真谛。

学一道厨艺（可以做一道菜、也可以是一样面点），修理自行车、旧物改造等只要是你感兴趣的，愿意尝试并用心去做的一件事都可以。活动要求：记录整个的制作过程，并将制作过程的感悟心得形成文字，可附照片。字数不少于600字。（模板参见附件三）

（四）制作你的上三代家谱图。

每个家庭都会有自己风格，而家族的历史会有意无意影响着我们的生活方式，对自己家族谱系的了解可以更好的了解家族历史，让我们从一个观察者的角度看我们的家族，理解我们的家庭、家风，而这将有助于我们加深我们对家族的理解与情感，也有助于我们对自己个性特点有一个较深的理解。活动要求：1、深入访谈自己的家庭成员，形成自己对家族较为全面的了解2、绘制出自己家族的家谱图，包含家族上三代人的职业、性格特点、工作特点3、记录绘制家谱图过程中你的感悟与思考，并形成文字，不少于800字。

其中实践内容一为必选项，后从二、三、四中任选两项完成。

二、活动要求

1、坚持“安全第一”的原则。在确保安全的前提下开展寒假社会实践、社区服务活动。

2、遵守“诚实守信”原则。请勿弄虚作假。

三、报告格式及填写要求

1、上述四项实践活动均有统一制式的实践表格。

2、所有实践表格均需按照填表要求认真填写和粘贴相关内容，且必须由学生本人亲笔填写。

四、具体安排

1、材料上交：

（1）所有材料请开学前准备齐备，并于开学当日晚上上交班级。

（2）相关负责人：

高一：崔xx

高二：王xx

教育处、校团委：赵xx、王xx、孙xx

2、评选过程：

（1）首先在班级内进行评选，每班每项设立一等奖2名，二等奖4名，三等奖8名并在班级内自行表彰。

（2）其次每班将评选出的获奖作品上交至级部，级部进行年级内评比，每项一等奖10人，二等奖20人，三等奖40人，并在合适的机会进行年级内表彰

（3）高一、高二年级将评选出的材料上交教育处，教育处组织专家评委进行全校社会实践活动评比，最终评出单项一等奖10人，二等奖30人，三等奖60人。（评选过程中，根据每项作品上交情况可适当调整奖项人数）

3、评比时间安排：

（1）xx月xx-xx日为班级内评选阶段

（2）xx日-xx日为年级内评选阶段学校评选

（3）xx-xx日为教育处评选阶段。

4、表彰及发奖：教育处将择期为在本次实践活动中表现突出的获奖同学举行表彰仪式，并颁发奖品。

5、评选标准：

（1）实践态度积极端正，体验深刻丰富

（2）报告内容全面详实，工整洁净。

（3）社会实践活动进行的较为深入并对个人学习生活有启迪。

五、假期特别推荐（此项不作为评比内容）

1、看一部纪录片《家风》：“国有国法，家有家规”。家风，是一个家庭的精神风气，也是一个家族的处世原则。从世族大家流传下来的家训、家谱，到普通人家父母长辈的一言一行，家规、家教的形式虽不同，但传递的都是一个家庭或家族的道德准则和价值取向。央视纪录片《家风》讲述了中国著名家族的家风历史及其对传统美德的执着追求，那么当时代的脚步走到今天，那些至今闪耀光辉的家风家训又为我们的家庭教育带来了什么启示呢？因此，特邀请大家可以和自己的父母一起观赏该纪录片并交流情感。

2、看一部电影《无问西东》：我们时常觉得父母out了，跟不上时代了，甚至对父母的一些观念、想法有些嗤之以鼻，但我们其实不了解他们的成长背景和历史：我们生活在和平年代，他们经历过战乱，经历过饥荒，经历过寒冷，经历过苦难的一切。他们年轻的时候拥有过怎样向命运抗争的蓬勃的生命力，又有着专属于他们的绚烂呢？这部影片会给我们一些线索和启发。

3、读一本书：歌德曾说“读一本好书，就是和一个品德高尚的人谈话”，读书是一种高雅的休闲，推荐同学们可以选择一本最喜欢的书，可以是史学类、文学类、科普类、人物传记类等，慢慢读，细细读，用心读！参考书籍《平凡世界》、《细胞生命的礼赞：一个生物学观察者的手记》、《寂静的春天》、《数学家的眼光》等。

寒假社会实践活动策划书【篇5】

寒假温情传递守护农村老人-社会实践活动策划书

守望在家的母亲……他们老了，谁给他们保障？言老年人之声，传老年人之事，解老年人之忧，做老年人之友。温情义工团队志在致力于服务于农村老年人，他们来自于农村，了解农村老人的真实处境，他们志在于改善农村老人的处境，哪怕只是微弱的一点，只要能为老人做一点好事，就是他们最大的心愿。为农村老人排忧解难，捍卫老人权利，我们在行动！！！承办单位：温情义工团队活动主题：温情传递----守护农村老人活动信息学校：青岛科技大学预计团队大小：6---10人主题类别：农村老年人实施地区：山东（学生曾居地）策划书目录：（一）活动背景--------------------------------------------------------------------------4（二）活动主题--------------------------------------------------------------------------5（三）活动目的--------------------------------------------------------------------------5-（四）受益群体--------------------------------------------------------------------------5（五）活动时间推进计划-------------------------------------------------------------6（六）活动流程--------------------------------------------------------------------------6（七）活动地点及评估-----------------------------------------------------------------7（八）宣传方式--------------------------------------------------------------------------7（九）奖励方式-------------------------------------------------------------------------7（十）活动预算--------------------------------------------------------------------------7另附：另附：（一）投资高校市场分析-------------------------------------------------------------8（二）冠名回报及宣传方案---------------------------------------------------------8千里纵横你也得有个家，万众首领你也得有个妈。（一）活动背景及意义联合国将10月31日定为世界七十亿人口日，据介绍至20xx年中国占世界人口比重已减为19%，然而老龄化问题已经以及其现实的姿态呈现在中国社会的面前。为了更好的应对人口老龄化带来的挑战，我国不断完善社会保障制度，社区卫生站、托老所、老年活动中心、老年学校、老年休闲广场等设施不断完善。据中国人力资源和社会保障部负责人透露，目前，城镇职工社会养老保险、新型农村社会养老保险与城镇居民社会养老保险的实行，标志着我国基本养老体系已初步形成，然而出于各种原因，农村老人社会保障没有得到很好的落实和实现。据统计：中国农村老年人口规模是城市的1.69倍，城市老年人口比重为7.97%，而农村老年人口比重已超过18.3%。然而据北京心理危机研究与干预中心执行主任费立鹏曾透露，农村老人自杀率高于城市老人5倍，农村自杀人数比例占中国自杀人数的90％。中国老龄事业发展基金会会长李宝库亦在一个公开会议上也曾介绍：“中国农村老人的自杀率是世界平均水平的4倍到5倍。”在湖北京山地区，甚至出现了自杀屋、自杀洞。相当一部分老人因为患病，不愿拖累子女，选择老屋或荒坡、树林、河沟，安静地自我了结……由此可见，农村老人是社会务必要给予关爱的群体，使每一个老人老有所养，病有所医，住有所居，应该是我们的追求。在这种社会背景下，我们温情义工团队的成员决定在春节组织开展“温情传递---守护农村老人”活动。深入农村老人家中，看望老人，了解农村老人的生活处境，帮助农村老人做力所能及的事情，尽微薄之力，只愿用我们的实际行动唤起社会爱心对农村老人的关爱。（二）活动主题：温情传递----守护农村老人（三）活动目的：据我们小组讨论总结，农村老人养老保障不健全的原因如下：一是因为农村地区老人的受教育程度相对比较低，对于养老保险的接受率普遍比较低。养儿防老的观念根深蒂固，养老保险难以普及。二是农村地区，服务于农村老年人的志愿者队伍比较少，缺乏很好的志愿引导队伍，使得农村老人得不到有效的服务和帮助，老人的权利得不到保障。三：农村老人劳动能力弱甚至丧失劳动能力，无经济收入，不具备购买养老保险的能力，使他们仅靠儿女帮扶，子女的生活水平决定了他们的生活状态，而在农村，子女的收入普遍不是很高，能给老人的更为甚少。四：在农村的农忙季节，子女往往忽视对老人的照顾；有些老人的子女在外打工求学，身边无人照料；甚至有些老人还遭遇弃养。五：农村人居家养老观念浓厚，不愿去养老院，并且养老机构的人性化服务也不到位，价格也超过一般人的接受水平……因此我们的活动目的主要如下：我们希望通过探访、照顾部分农村老人，进一步了解所调研农村地区的农村老人养老水平，来总结我们的见闻感受，使活动结果得以广泛传播，使更多的爱心和关爱流向农村地区。（四）受益群体：直接受益群体为调研的几个村庄的农村老人。间接受益群体为所服务村庄的老人家属和周围亲友，并在一定程度上促进农村孝文化的传播，通过其良好社会效应和后续活动影响更可使更多的资源来关注农村老年人的社会保障。五）活动时间推进计划：活动策划阶段：20xx年11月1日-----20xx年12月30日a）确定团队成员并形成决策团，确定活动方向及创意（11月15日前完成）b）网络等其他方式搜集相关信息，邀请指导老师进行可行性分析（12月前完成）c)团队集体最终讨论，完成具体活动策划（12月底完成）活动准备阶段：a）召开寒假工作协调会议，细化工作方案及具体工作安排b）相关物资、宣传资料、以及看望老人的礼品准备好，做好后勤及安全安排工作寒假开始，按照既定方案，履行方案。活动总结，对当地学生进行表彰，通过演讲、视频影片等形式对当地学生进行宣传性教育，旅行大学生职责。六）活动流程一）与当地小学初中学校联系好，让小学生初中生一同参与进来，一起看望老人，活动结束后，活动结束后，即开学前在当地学校举行颁奖仪式。给支持活动的同学颁发奖状和一定的物质奖励。二）前去看望预定的老人对每一位老人的关照安排如下：1：携带部分礼品看望老人，进门后向爷爷奶奶问候，祝以新年到来的问候，表示礼节。向老年人介绍自己的身份为大学生，是来看望爷爷奶奶的。2：主动帮爷爷奶奶打扫卫生、洗衣服等。但一定要听从老年人的建议，不要强行。3：和爷爷奶奶聊天，向他们说些养老保健的方法，告诉他们多加锻炼。并询问他们最大的困难。他们最大的心愿等。做好笔录。一定要注意用语得当。4：向他们介绍新的养老观念，养老保险、介绍养老院等等注意：对于有技艺的老人，要学会让他们展示。要善于倾听，虚心请教。5）和每一位老人的谈话，以及所见所想要及时做好记录。每晚要对一天的活动工作进行交流，总结。6和每一位老人要合影留念（七）活动地点：山东莒县活动地点选择评估：a)从老人需求来讲，这一地区的老人较多。具有较高的代表性，无论从需求数量还是从需求程度上都是比较可观的，b)从团队成员的组织上来看，都是该地区出来的大学生，对该地区有比较深入的了解，从活动开展的方便和资源获得的难易程度来说，都是很好的选择。(八）宣传方式：活动效果的自我评估、部门评估；确定活动的宣传推广。校内宣传校外宣传（待定）（九）奖励方式：1：对初中、小学学生颁发证书和一定的物质帮助。2：对团队表现优秀的同学进行表彰（十）活动预算：（待定）附加：（一）投资高校活动市场分析高校校园市场向来是商家必争之地，是商家培养潜在顾客的良好沃土。同时，随着人们生活水平的不断提高，高校学子的购买力逐步加强，是一支不容小觑的群体。协办学校的大型活动无疑是企业提升形象、扩大知名度的最好方式。校园活动有着容量大、宣传成本低、集中性和延续性强等特点，青岛科技大学机电学院作为青岛科技大学校园文化的重要载体，每年都要举办很多有影响力的大型校园文化活动。这种活动普及面广、影响力大、参与人数多，是企业迅速扩大知名度，提升形象的良好机会。同电视、报刊传媒相比，在学校宣传有良好的性价比，可用最少的资金做到最好的宣传。学校消费地域集中，针对性强，产品品牌容易深入民心。高校学生作为现代青年都喜欢追求新鲜的、刺激的、浪漫的，能展示个性表现自我的时尚活动。在与商家合作的过程中，我们积累了很多经验，每年都会得到商家的好评。我们将会本着真诚、共赢、互惠互利的合作精神，共同把我们的活动做好，以达到预期的良好效果。本次活动将全面启动宣传市场，由于学校的校园网络覆盖面积较广，并且本活动将在学校进行广泛的报道，整个过程都将播到校园网上，再加以广播等各种宣传方式。（二）冠名回报及宣传方案为给赞助商提供最大的宣传效果，在不违背学校原则的前提下，我们为赞助商提供了以下宣传方式：冠名权确定赞助商，本次活动以“爱心奉献回故里”冠名。海报宣传张贴此次大赛海报和贵公司的宣传海报。海报是宣传活动中最直接并且宣传效果立竿见影的宣传方式。海报上商家以赞助商的身份出现，并可印上公司标志物，商家自行设计也可。横幅宣传在公寓或学校过道可悬挂带有商家特色的横幅，不可太商业化，条幅宣传和冠名商条幅宣传。（免收横幅场地费）网络宣传本校网络覆盖面积很广，所以在如今网络时代以此形式宣传大赛更加提高了贵公司产品的知名度范围，就避免了以往局限性宣传的弊端。发放传单在比赛开始前一到两周的时间里在学校重要集散地发放赞助方传单进行书面文字宣传。广播宣传申请校广播站广播，学校广播覆盖面广，是比较好的宣传方式。

寒假社会实践活动策划书【篇6】

一、指导思想和意义

(一)指导思想

将研究性学习与社会实践相结合，要求学生走出校园，走向社会，去关心社会发展，去关注社会问题，去尝试解决自己研究的社会问题，成为学生课余生活的有益补充，开辟出有自己特色的社会实践的新途径。

(二)意义

1、改变学习方式，拓展学习资源，拓宽发展空间。

2、参与社会实践，激发学习兴趣，增进生存体验。

3、主动服务社区，形成服务意识，强化社会责任。

二、社会实践的组织形式及具体过程

(一)组织形式

学生一般以个人分散活动或由6-10人组成社会实践活动小组，也可以青年志愿者小分队活动组织。

(三)注意事项

1、就近就便。社会实践活动原则上要就近就便，组织学生在学校周边、学生家庭所在的城镇社区或者本村范围内开展活动。团队规模要适中，不开展跨区的活动。同一社区、同一乡村的高中生应在当地团组织的统一指导下开展上述活动和其它形式的社会实践活动。

2、在生活中提炼。

从社会生活中选定主题，让学生关注社会，体验社会角色;热爱生活，关注生活问题;学会健康愉悦地、自由而负责地、智慧而有创意地生活。

3、在兴趣中选择。

捕捉自己最感兴趣的问题，开展研究。在合作探究的过程中，学生间相互感染、相互促进，更好地发展兴趣，培养特长，提高综合素质。

4、合理利用各种资源。

充分利用网络资源。网络已经成为的资源库，在综合实践活动中，要充分利用网络上的技术和资源，搜集信息、处理信息。同时要充分利用图书资源，从图书馆中获取自己所需要的内容。

5、综合运用各种方法手段。

从参与研究的对象来看，可以采用个人独立探究的方式、小组合作探究的方式、学校合作探究的方式、跨学校合作的方式。从研究采取的手段来看，可以采用活动设计、网络技术、调查研究、参观访问、实验演示、表演交流、测量制作、社会宣传、服务、总结、答辩、反思等学习活动。

三、社会实践的主要内容

(一)社会参观活动

参观、访问、考察(革命遗址、科技馆、英雄模范人物、杰出人物、现代化建设成果、市政工程、高校、工厂、高新技术产业运作情况……)，例如以当地的居民小区为调查研究的对象和内容，可以“物业管理”、“商业网点”、“文化娱乐”、“教育设施”、“交通路线”等为研究方向。

(二)社会调研活动。(参考主题如下，也可自选主题)

1、绿色环保宣传

2、保护母亲河、水质污染情况调查

3、白色污染调查研究

4、关于生活节能状况调查研究

5、农村经济发展状况调查

6、关于生活垃圾分类处理的可行性调查

7、道路状况及改进意见调查

8、旅游资源状况调查

9、中学生的消费观念与行为研究

10、中学生上网吧问题研究

11、中学生学习习惯的调查与研究

12、中学生零用钱数量及用途的调查

(三)社区服务活动

社区保洁活动、社区护绿活动、社区综合宣传活动、社区陋习纠察活动、社区敬老爱老活动、社区帮困助残活动、社区读书辅导活动、交通服务活动、环保志愿者活动、社区公益劳动。

参与社会实践的班级和个人，必须注意自身形象，认真参加活动，为学校和个人树立良好的社会形象。

四、社会实践活动总结、表彰

1、各位同学要认真填写20__年暑假社会实践表，并以书面形式做好总结并附带证明材料。

2、__月12日至__月18日各班团支部要根据方案内容及个人寒假活动情况报告表内容和实际表现，进行总结评比，评出班级寒假社会实践活动先进个人(占本班总人数10%)

3、__月20日上报学校(附社会实践证明材料或照片、个人事迹材料，由团委评定校级社会实践集体和个人，评选结果记入班级考核。

寒假社会实践活动策划书【篇7】

一、活动主办单位

xx大学经济管理学院“三农”问题研究社

二、指导单位

xx大学经济管理学院团委

协办单位：

三、实践活动目标

1、丰富当地村民的文化生活，提高当地群众的参与热情、

2、开拓当地学生的视野，强化当地青年人的家乡意识，倡导一种积极向上的生活、

3、使参与的大学生能够了解我国西部贫困地区的现状，收集真实的农村资料，并通过实践提高自己的各方面能力，建立较强的社会责任感、

4、通过此次活动是队员们能够对“自我认知”方面有较大的收获

5、在实践中不短探索，不断总结，并为以后工作的更好的开展打好基础、

四、实践活动参与人员

活动总策划指导：文军（某某大学经济管理学院团委书记）

队员组成：xx大学经济管理学院“三农”问题研究社部

分干事以及文史学院、教育学院、化工学院、政法学院的同学

实践分队人员及分工：

队长：冯旺副队长：张文斌

调研负责人：张桂芝支教负责人：赵明丽

文艺负责人：杨澜、杨子芳运动会负责人：郎振斌

安全员：张超财务员：闫丽萍

后勤负责人、通讯员：魏海宁

会议记录员：李蕾

纪律员：李云宝

五、活动内容

（一）支教

决定实行班主任负责制，按年级分教学班，每个班两个班主任、

⑴确定支教时间为10天，每天开设五节课，其中包括三节文化课以及两节兴趣开拓课、早上上3节，每节课时间为45分钟，并决定增加眼保健操项目、具体的上课时间安排为：

课前晨读8：00—8：30；第一节8：40—9：25；第二节9：35—10：20；课间眼保健操10：20—10：40；第三节10：40—11：25；午饭及午休时间12：00—14：30；第四节14：30—15：15；眼保健操15：25—16：10；第五节：16：10—16：40（由班主任跟班可以进行寒假作业辅导，也可以开班会，由班主任自主安排）；

⑵确定支教的课程为：

基础类：数学、语文（主要是写作，历史故事）、英语（英语入门、英语口语、英语会话、英语歌曲等）、

素质拓展类：地理课、电影放映课、心理辅导课、趣味化学课、音乐、体育等；

⑶确定的兴趣小组的项目为：朗诵、健美操、武术队、舞蹈队、合唱队、话剧队等

（二）调研

（1）设计调查问卷（分为教育、经济、文化三个方面）

（2）访谈当地高龄老人，了解当地历史变迁状况；

（3）访谈个别家庭，了解当地家庭教育，人际交往的方面的情况及存存在问题；

（4）访谈村内外出农民工，了解当地外出务工人员的基本状况及存在问题；

（5）访谈学校教师及学生，了解当地基础教育状况；

（6）走访村内各个村社，了解当地农村建设，人际和谐的基本状况、

（三）其他活动

1、定期召开主题班会、增进支教队员和当地小学生的交流，消除陌生感，方便以后支教活动、

2、在调研过程中间特别注意一些有先天残疾的当地儿童，并对他们进行详细的登记、

3、文艺活动、主题为“喜迎新年，建设高山，农民大学生联谊会”的联欢会，当地村民、小学生、老师和大学生共同提供节目、表演形式可以有歌曲、舞蹈、诗朗诵、话剧、互动游戏等、

4、组织当地村民进行拔河比赛、

5、“我的'未来不是梦”演讲比赛、通过此次活动使当地孩子能够对自己的未来树立信心，树立目标！

6、帮助孤寡老人干活，与他们谈心、

7、支农、组织队员利用闲暇时间帮助农民干农活，让队员们亲身体验农村生活、

六、经费预算

1、序号项目详细预算金额合计1队员食宿费10元/天/人x15人x10天1500、00

2、往返车费兰州到定西支教学校60元x15人1800、00

3、下乡期间医药用品（感冒药、晕车药等常用药品）50元50、00

4、队员保险费用25元/人x8人200、00

5、通讯费（电话费）50元50、00

6、社区文化活动所需物品费（气球、彩带、花环等）100元100、00

7、给小学生开展活动赠送奖品及与村民联谊活动奖品（铅笔、笔记本，生活日用品等）100、00

8、不可预知费用100

9、合计3900、00

七、人员分工任务明确

队长：负责队伍之间合作事宜的统筹协调组织工作，把握所有队伍进行状况，保证活动顺利高效的进行，根据实际需要可以随时参与和调整活动的进行、统筹各项事物、协调内外关系，安排全队任务，监督和督促活动开展、

副队长：协助队长工作，并在队长委托或是缺位时，代行队长职责，并同时起监督作用、

文艺宣传员：调动每名队员，保持队伍的蓬勃朝气和昂扬斗志、

安全员：负责每名队员的人身、财产安全，宣传安全意识，保护本队公共财产、对于存在不安全隐患的行为，安全员有一票否决权、

纪律员：负责每天管理的点名和整体队伍的纪律具体执行情况、

财务总管：统一管理队伍的财务，严格保证资金的合理、节约使用、

后勤总管：负责全体队员的交通、食宿等，为活动提供有力的后勤保障、

摄影：捕捉精彩镜头，提供图片素材，为本活动积累有益的历史资料和实用资料、

通讯员：记录每日信息、感人场景和故事，本活动各宣传途径及与村民的协商与沟通、

书记员：负责每天会议记录以及队长安排的其他记录任务、

调研负责人：指导调研方法，安排本课题组的工作计划，统筹课题调研活动的进行、

支教负责人：统筹支教活动，确保支教活动成功进行、

八、附录

（一）财务及审计制度

经费支出能开发票的一律以发票入账，客观情况不能开发票的，一律附超市小票或具体支出清单，必须有领款人亲笔签名，坚决做到每一笔支出等具体清晰，审计时有据可查，有证可考、

（二）活动纪律

1、吃饭坐车必须要给钱，不能随便接受任何吃饭邀请和馈赠、

2、艰苦奋斗，坐最便宜的车，吃最简单的饭，绝对拒绝生活的奢华，以此来锻炼自己；回来后力求保持艰苦奋斗的作风，改造自己的生活习惯、

3、做事要善始善终，有始有终，不做就不开头，要做就做到底，不找借口，不轻许诺言，承诺的事情一定要做到、

4、和农民同吃同住同劳动，下乡队员必须做些力所能及的体力活、

5、坚持独立自主原则，活动流程不受任何人的强制安排、

6、全心全意为农民服务，尊重农民，服务农民、要以农民为主体，鼓励农民站出来做事情、

7、支农、调研工作一切遵从当地实际，不盲目套搬理论，开展活动前应做切实的调查并力求从村民的角度考虑、

寒假社会实践活动策划书【篇8】

一、活动介绍

（一）、活动概况

1、前言

本次到贵州省遵义市和惠水县开展服务新农村活动的主题是“传递民族的希望，播撒爱的种子”，并得到华桥基金会全程资助。

在此我们把此次活动队伍命名为“‘传递民族的希望，播撒爱的种子’服务新农村队”，是在华桥基金会、银鸽志愿者服务团的指导下，在校学生自发成立的支持农村建设的非营利性组织。服务新农村队的主要目的是召集有意为农村建设做贡献的在校学生，针对具体村庄的.具体情况，进入该村，为他们的发展贡献自己的一份力量。

2、活动地点及时间：

惠水站支教地点：贵州省黔南地区惠水县断杉镇摆惹小学和拉林小学

遵义站支教地点：贵州省遵义市绥阳县风华镇金字小学

（二）、活动背景及出发点

开放以来，我国的经济发展取得了举世瞩目的成果。但同时东西部差距不断拉，城乡差距日益显著，贫富差距问题也日益严重。为此，国家的领导人也提出了建设和谐社会的口号。

农业竖民经济的基础，农村是我国的基础，占全国80％以上的农民是建设的基本力量。“三农”问题关系我国建设事业成败，已成为我国政府工作的重点。

而教育是一个国家未来发展的动力，是一个民族兴旺发达的源泉。今天的孩子是祖国的未来民族的希望，而西部一些地区的教育状况令人担忧，孩子们渴望的眼睛让我们心痛……

随着时代进步，社会对当今学生的要求不断提高。除了知识的储备，学生还要尽可能的多接触社会，提高自己的社会实践能力，增强自己的社会责任感。

（三）、活动宗旨

拓展视野，增长才干；磨练意志，提高素质锻炼自我，服务新农村建设！

（四）、活动可行性分析

客观方面：

1、当今国内形势提供良好环境。近年来，不断提升农村工作在国家整体工作中的地位，力倡导学生志愿支持农村建设。因此，从的方面讲我们此次活动可以说是应政策、适国情、顺民意。

2、我校全面开放的教学体制提供坚强的后盾。一直以来，我校在培养学生专业知识的同时，非常注重学生能力的提高，把提高学生的实践能力作为一项重要工作开展，我们这次服务新农村活动对学生的各项素质锻炼都是一个绝佳的机会，定会受到学校的力支持！

3、与当地的友好关系，营造了不可多得的有利气氛。 09年11月份，我团队部分成员在当地开展了为期3天的'调研，与当地建立了友好合作关系，为本次活动开展提供了有力条件。

从主观方面看：

1、充分的准备。从今年开始，我们就已经开始着手准备此次活动，每一个细节都做了周密的计划和安排，并受到了学校多位老师的指导。可以说为这次活动，我们已经做好了百分之百的准备，并将以百分之百的努力取得百分之百的成绩！

2、宝贵的经验。对开展的每次活动进行了全面总结，并与其他参加社会实践的优秀团队进行经验交流。可以说，多次的社会实践为此次活动积累了宝贵的经验，为本次活动的成功开展增加了筹码。

3、优秀的队伍。“银鸽”志愿者服务团“传递民族的希望，播撒爱的种子”支农队的每个队员都经过了严格挑选，从知识、能力到素质都有严格的要求。队员不但有热心，还有诚心，更有吃苦耐劳的决心。此外，我们还邀请有丰富社会实践经验的老师指导，有优秀研究生参与，提高了队伍的整体水平。

（五）活动内容

1、支教

①走进课堂，为学生上课。这是此次活动的核心。不仅传输知识，更通过引发他们对学习的兴趣，启发立自主的意识。在课余，教他们一些如助人为乐、感恩等思想。

②为当地创造良好的文化氛围。助学校完善图书馆，成立广播站，并通过家让家长们意识到知识的重要性。从这三个方面着手使当地总体上有一个良好的文化氛围。以下对广播站和图书馆建设做简单介绍：

乡村文化广播站方面乡村图书馆建设

以开阔农民视野，提高村民文化素质为宗旨。联系相关农业技术部门、文化宣传部门和图书馆等单位，争取一定数量的农科类、民族文化类、新闻类的书籍和杂志等。在村会建立乡村图书馆，建立系统的图书借阅管理制度，并通过公告、广播等形式向村民宣传，倡导村动前来借阅。

③丰富体育活动。通过开展象棋比赛、拔河比赛以及篮球比赛等活动增强孩子们的体育意识，丰富孩子们的课余生活。

2、助农

①促进科技兴农进程。向当地农民传播“科技兴农”思想，发放相关材料，播放科教影片，让当地的农民充分认识到科技在农业发展中的重要作用。

②加快当地精神文明建设。与当地居民一起举办文艺演出，丰富人民的精神生活。

③助农民工。对当地居民宣传法律知识，增强法律意识，让他们知道运用法律武器维护自己的合法权益。

3、调研

调研内容主要是针对当地教育发展情况，在此基础上允许队员根据自己的专业知识选择感兴趣的课题。为把这项工作做好，“传递民族的希望，播撒爱的种子”服务新农村队聘请了我校马列部的老师指导此次调研活动。我们将把调研结果以调查报告的形式展现，希望对当地教育事业的发展规划起到一定的作用。

同时走村民家庭，收集僻学生、孤寡老人、老兵和僻家庭的信息。

4、爱国主义行动

1）、看望老兵，资助老兵棉被等物资；

2）、与老兵举行座谈，学习爱国精神。

5、“华桥传梦”助学

“传递民族的希望，播撒爱的种子”服务新农村队将把资助给僻学生和僻家庭的扶资金命名为《“华桥传梦”助学》，扶资金全由华桥基金会提供，通过“华桥传梦”助学活动圆学生们的求学梦。

（六）、活动预期成果

1、使当地师资力量不足得到缓解。

2、使农村的教育观念得到转变。

3、使我们建立更好的完善自我的平台，开拓未来。

4、使我们更好的联系实际，树立科学发展观。

5、使我们更好的体验民情，融入社会。

6、使我们更好的开拓眼界，提高能力。

7、使我们更好的体验生活，办好实事，增强社会责任感。

二、活动行巢排

前期准备：

1、策划书的撰写、翻译、策划书的对外发送。

2、招募前期志愿者，开展此次活动的宣传，接受社会及学校的捐赠。

活动流程：

第一天：活动启动仪式

举行一个别开生面的开幕仪式，给当地居民一个良好印象，使他们更好的接受我们的助。与学生见面，进行初步交流，便于以后的教学活动。

第二天至第十四天：活动开展

支教组给学生上课，主要内容一方面是英语，其他课程，如语文、数学、心理健康教育、专题讲座；与当地老师交流，修改课程；同时筹备文艺汇演活动。

调研组的调研内容以“新农村教育发展状况”为主，在老师的指导之下开展调研活动，同时走村民家庭，收集僻学生、孤寡老人、老兵和僻家庭的信息。

第十五天：活动结束

活动的最后一天，举行一个简单的活动结束仪式，与当地村民开展一台乡村文艺演出；同时与当地负责人开座谈会，总结此次活动的优点和不足，为以后活动的开展提供经验和教训。

三、活动经费预算、来源及用途

（注：我们将聘请学校老师、同学组成一个监督小组，监督我们募集到资金的使用情况,并及时向捐献人汇报资金用途。）

四、活动总结汇报

包括图片资料，录音资料，时间日志，调查统计数，调查报告、论文和媒体报道。

寒假社会实践活动策划书【篇9】

一、活动主题：青年学生心系党，创先争优展风采，三篇大学生寒假社会实践活动策划书。

二、活动目的：深入基层、体验基层、服务基层，推进党团共建创先争优，共建河蟹广西。

三、活动团队：桂林市象山区二塘乡服务队

四、活动对象：桂林市象山区二塘乡

五、活动准备：

1、全团分为10个组，选出10个组长。

2、经费：350（人）×10（元）=3500元

六、活动流程：

1、1月24日——活动培训

①团员于早上10:00在金地球集合。

②集合完毕赶往小学，按小组分配教室就坐。

③组长对组员进行活动培训。

④当天活动在12:00结束。

2、1月25日——采访乡镇领导

①团员于早上8:30在金地球集合。

②集合完毕前往乡政府，各组采访对应的乡镇领导。

③当天活动在12:00结束。

3、1月26日——采访村支书、与农民工子女互动

①团员于早上10:00在金地球集合。

②集合完毕前往小组对应村（对五个村进行采访，两组对应一个村），采访村支书。

③下午1:00开始，与农民工子女见面、进行互动游戏。

④当天活动在下午3:30结束。

4、1月27日——篮球友谊赛

①团员于下午1:30在金地球集合。

②下午2:30，篮球赛正式开始。

由6个村或村委出队，大致为6支队伍进行篮球友谊赛。

③奖项设置：一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。

③评比方式：

抽签决定比赛分配，获胜的三个队伍按与对手的分差及总分选出一、二等奖，其余的队伍评为三等奖，奖品待定。

5、1月28日——总结

①团员于早上10:00在金地球集合。

②集合完毕赶往小学，在操场集中。（如果有话筒等设备的话）

③乡镇领导、团长对此次活动作总结。

“情系高考”寒假高考咨询会活动策划书

活动意义：本次活动是鮀浦在校大学生结合自己高考的成功历程，自愿为鮀浦中学高三级学弟学妹们提供一个高考经验交流的平台，帮助他们解决高考备战中的种种困惑，鼓励并提供战略性的复习方法，对其学习及计划安排提供借鉴与参考，让学弟学妹们为实现自己的大学梦而进一步奋斗，规划方案《三篇大学生寒假社会实践活动策划书》。同时，也给鮀浦在校大学生一个回报母校，回报家乡的机会，让更多的鮀浦有志青年参与到建设家乡的行列中来，展现新一代鮀浦人的风采，为进一步建设我们可爱的家乡而奋斗、拼搏。

寒假社会实践活动策划书【篇10】

大学生寒假基层社会实践活动策划书

一、活动主题：青年学生心系党，创先争优展风采。

二、活动目的：深入基层、体验基层、服务基层，推进党团共建创先争优，共建河蟹广西。

三、活动团队：桂林市象山区二塘乡服务队

四、活动对象：桂林市象山区二塘乡

五、活动准备：

1、全团分为10个组，选出10个组长。

2、经费：350（人）×10（元）=3500元

六、活动流程：

1、1月24日——活动培训

①团员于早上10:00在金地球集合。

②集合完毕赶往小学，按小组分配教室就坐。

③组长对组员进行活动培训。

④当天活动在12:00结束。

2、1月25日——采访乡镇领导

①团员于早上8:30在金地球集合。

②集合完毕前往乡政府，各组采访对应的乡镇领导。

③当天活动在12:00结束。

3、1月26日——采访村支书、与农民工子女互动

①团员于早上10:00在金地球集合。

②集合完毕前往小组对应村（对五个村进行采访，两组对应一个村），采访村支书。[课~件]

③下午1:00开始，与农民工子女见面、进行互动游戏。

④当天活动在下午3:30结束。

4、1月27日——篮球友谊赛

①团员于下午1:30在金地球集合。

②下午2:30，篮球赛正式开始。

由6个村或村委出队，大致为6支队伍进行篮球友谊赛。

③奖项设置：一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。

③评比方式：

抽签决定比赛分配，获胜的三个队伍按与对手的分差及总分选出一、二等奖，其余的队伍评为三等奖，奖品待定。

5、1月28日——总结

①团员于早上10:00在金地球集合。

②集合完毕赶往小学，在操场集中。（如果有话筒等设备的话）

③乡镇领导、团长对此次活动作总结。

“情系高考”寒假高考咨询会活动策划书

活动意义：本次活动是鮀浦在校大学生结合自己高考的成功历程，自愿为鮀浦中学高三级学弟学妹们提供一个高考经验交流的平台，帮助他们解决高考备战中的种种困惑，鼓励并提供战略性的复习方法，对其学习及计划安排提供借鉴与参考，让学弟学妹们为实现自己的大学梦而进一步奋斗。同时，也给鮀浦在校大学生一个回报母校，回报家乡的机会，让更多的鮀浦有志青年参与到建设家乡的行列中来，展现新一代鮀浦人的风采，为进一步建设我们可爱的家乡而奋斗、拼搏。

活动主题：情系高考——经验交流会

主办方：鮀浦中学；

承办方：鮀浦青年志愿者

嘉宾：学校代表（由校方最后确定）

主讲人：鮀浦青年志愿者成员：洪嘉华（中国政法）、洪莹芬（中山大学）、林宪晖（华南农业大学）、陈楚源（广东科学科技职业学院）、黄婉君（广东金融学院）

主持人：鮀浦青年志愿者成员：陈扬城陈芸

活动对象及规模：鮀浦中学高三学生（200人左右）

活动地点：鮀浦中学会议室

活动时间：XX年2月13日下午16:00—18:00（有待校方最后确定）

活动简介：现场由五位嘉宾各自结合自己有价值的高考历程，针对性地对学弟学妹们关心的复习方法、学习心态及时间安排进行分析及讲解，并对各科的备战方案进行经验上的讲解，分享各自的心得。现场还有半个小时的互动环节，供学生们自由提问，以更切实而全面地解决学弟学妹们的困惑，进一步完善他们的学习方略，激发他们斗志。

活动工作安排：

一．与校方的联系（由此次“高考咨询会”策划小组负责）

二．宣传活动：高三各个班级的宣传（由陈楚源负责）

1.联系高三级各班班主任；

2.负责人到班级宣传，邀请学弟学妹们踊跃参加。

三．活动程序安排：

1.主持人上台，介绍活动及到场嘉宾；

2.校方代表发言；林主任

3.五位主讲人进行各自高考经验的讲述；

4.互动环节；

5.主讲人到学生中，进行自由咨询；

6.活动结束，鮀浦青年志愿者参与者合影。

四．活动后勤：（由后勤小组负责）

1.签到人员：

2.现场布置：包括桌椅，名字牌，会议室钥匙，灯光等，由负责；（联系陈少强主任）

3.活动期间后勤：包括维持现场秩序，指引学生到达活动地点，安排学生入座，保持现场的安静，由负责；

2023年寒假社会实践活动方案

零思考方案网内容专辑推荐：“社会实践活动方案”，敬请浏览。

订目标，做计划，大量的行动起来，为了更好的落实工作任务。我们需要打造一份最优方案，方案的制定可以锻炼我们的工作安排能力和管理能力。相信你应该喜欢零思考方案网的编辑整理的2023年寒假社会实践活动方案，更多相关信息请继续关注本网站！

2023年寒假社会实践活动方案 篇1

的寒假即将到来，为贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》和《关于进一步加强和改进大学生社会实践的意见》的文件精神，引导广大青年学生在实践服务中受教育、长才干、做贡献，让在院学生深入社会，在交流中提高自己，在实践中锻炼自我。同时也为了弘扬爱院精神，积极宣传推介母校，吸引各地中学的优秀学生报考我院，就寒假社会实践活动相关事宜通知如下：

一、活动主题

回访母校，相约xx，携手成长

二、工作职责

回访母校，拜访老师，与学弟学妹交流，向高中母校的应历届毕业生介绍我院的优势特色、专业设置、办学条件、奖助学金、招生状况及就业情况等信息和政策，鼓励更多的优秀毕业生报考我院。

三、参加活动的对象及要求：

我院全日制在读学生。参加活动的同学应热爱xx，善于交流，热情、有责任心，对学院基本情况有较全面了解。

四、活动内容和形式：

1、送一份祝福。放假前或春节前给自己曾就读高中的班主任、任课老师送份祝福（可寄一份新年贺卡，也可发短信或电话祝福）；

2、做一次回访。利用春节前后，拜访一次自己曾就读高中的班主任、任课老师，表达对老师的感激之情，汇报自己在大学学习的情况，并请老师对自己提出在大学学习阶段的建议和希望；

3、开展一次交流或座谈。与母校现在高三在读的学生召开一次座谈会或与几名高三学生交流，介绍自己的大学见闻，交流各自的人生理想和目标。收集有意向报考我院的考生信息并对我院做一次宣传，吸引更多学生报考我院，使我院的生源数量、质量得到进一步的提高；

4、写一份心得体会。结合访谈情况，就当代青年的学习目标、思想状况（高中学生或高中教师）、人生理想和自己的生涯规划相结合撰写一份五百字以上的心得体会。

五、活动流程

（一）动员时间：1月5日前

（二）动员形式：辅导员以社会实践主题班会形式动员

（三）报名方式：在辅导员处登记报名，并以班级为单位，辅导员将班级学生报名表于1月6日前统一交招生办公室。

（四）回母校宣传时间：1月7日至1月15日

（五）宣传要求：做好对xx商务学院进行宣传的相关的准备，回母校拜访恩师，并对学弟学妹们进行宣传。

六、成果汇报暨表彰

（一）活动开展过程中，应注意安全和做好活动记录（照片、视频等）。活动结束后认真总结，填写《寒假回访母校宣传社会实践活动反馈表》，上述材料辅导员收集齐于2月13日17时前将纸质文稿交到招生办公室，电子版发邮箱：。

（二）此次活动纳入学生社会实践活动成绩考核，招生办和团委将对此项活动的反馈资料进行审阅，将对表现优秀者进行荣誉表彰。（具体时间待定）

附件：1.《xx在院生回访母校宣传社会实践活动班级报名表》

2.《寒假回访母校宣传社会实践活动反馈表》

xx商务职业学院

十二月二十七日

2023年寒假社会实践活动方案 篇2

根据《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》精神，为引导我系学生深入社会，了解国情，在实践中深入学习贯彻党的xx届xx全会和中央经济工作会议精神，牢固树立科学发展观，促使青年学生将专业知识的学习与实践能力的培养相结合，将自身的成长成才与祖国的命运紧密相连，在服务人民的过程中接受教育，在奉献社会的实践中增长才干，使广大团员青年充分发挥自身优势，为家乡建设做贡献，过一个祥和、文明、充实而有意义的寒假，我们经法系决定开展20xx年大学生寒假社会实践活动。有关安排及要求如下：

一、活动主题：

宣传荣辱共建和谐崇尚科学重视实践

深入企业了解社会体会亲情完善自我

二、主要内容：

20xx年寒假社会实践活动要充分发挥我系学科、专业和人才优势，在保障安全的前提下，以社会调查、志愿服务为主，我系学生在家乡就近就便参加分组进行以下社会实践活动：，

（一）为深入贯彻党的xx届xx全会精神，结合全国各地农村区域经济、社会、科技和文化的发展状况，进一步加强聊大东昌学院与地方的科技合作和人才交流，开展聊大东昌学院20xx寒假大学生社会主义新农村建设调研实践活动，形成书面调查报告，并结合此次调研成果开展关于乡情调查的主题征文活动，并进行表彰。

（二）进一步深化大学生素质拓展计划，竭诚服务大学生成长成才，大力促进大学生就业创业，我系学生可利用返乡机会，自主进入企事业单位进行就业见习和社会调查等活动，增加大学生职业体验，提高就业创业能力。

（三）广泛开展服务当地经济文化建设活动。我系青年学生应主动承担时代赋予的历史使命，进一步解放思想，勇敢面对挑战，把服务地方作为每一位学子的义务和责任，充分发挥我系专业学科和创新人才优势，积极搭建科技成果转化平台，掀起青年学生广泛开展服务当地经济文化建设热潮。要围绕建设大而强、富而美的新山东奋斗目标，立足山东，辐射全国，积极为当地经济、文化建设和社会发展献言献策，要深入调查研究，为地方经济和社会发展提供合理化建议。

开展广泛深入我为家乡献力量的社会调查、主题征文活动，并进行表彰。

（四）以感恩伴我成长，孝心回馈父母为主题的体会亲情实践活动和真情送万家志愿服务活动。全系学生要合理安排寒期生活，为父母及家人做力所能及的家务事。开展家庭亲情教育、礼仪教育活动，学会一项家务小技能，为父母减一分辛劳，添一分惬意，送一分亲情，做快乐的、有责任的家庭成员。也可深入开展真情济困进万家活动。每位经法系学生在春节期间自行组队集中开展真情济困进万家活动，为人民群众和广大青年，特别是下岗失业青年、贫困学生、农村贫困青年、残疾青年等有特殊困难的青年群体做实事、办好事、解难事，办党和政府的关怀和温暖，办团组织的关心和帮助送到他们的心坎上，不断提高共青团组织服务大局、服务青年的能力。要从困难群众的实际出发，积极深入广大农村和城市社区开展真情送万家志愿服务活动。

三、活动方式

20xx年寒假社会实践活动按照就近就便的原则，采取点面结合、分散与集中相结合的方式进行。

1、就近就便。寒假社会实践活动原则上要就近就便，我系学生在学校周边、学生家庭所在地开展活动。

2、重点组队。结合实际情况组队，在各地区开展社会实践活动，充分发挥我系学生的专业知识和理论修养优势，深入基层形成示范带头作用。

四、实施步骤

20xx年寒假社会实践活动分三个阶段进行。

1、准备和动员阶段。

20xx年1月中旬至20xx年1月下旬，我系从整体上对本次寒假社会实践活动进行布置和安排，积极动员广大学生投身于寒假社会实践活动。同时，对我系学生进行社会实践活动意义的宣传教育。

2、具体实施阶段。

20xx年2月上旬至2月下旬，各社会实践个人、团（队）要按照我系的要求，积极争取企事业单位的支持，开展社会实践活动，力求务实创新，出成果出效益，同时加强实践活动的新闻报道，提高社会效应。

3、总结表彰阶段。

20xx年3月初，我系开展寒假社会实践情况进行总结，并于下学期开学后3月10日前将调查报告和实践个人、团（队）总结材料报系团总支，对本次寒假社会实践活动中涌现出来的先进团（队）、优秀个人和优秀成果进行表彰。

五、相关要求

20xx年寒假社会实践活动是进一步改进和加强我系青年学生思想政治工作，服务和引导学生健康成长成才的重要途径，要高度重视，加强领导，抓紧抓好。

（一）高度重视，精心组织。在我系团总支、学生会的领导下，切实把今年大学生寒假社会实践活动纳入重要议事日程，做到有计划、有动员、有指导，有考评。

（二）突出重点，讲求实效。今年寒假大学生社会实践活动坚持就近就便的原则，从实际出发，保证活动轰轰烈烈、扎扎实实。

（三）创造条件，提供保障。我系各地区的大学生的社会实践活动领导小组要突出重点，精心组织，组织动员学生参与活动。

（四）加强宣传工作。加强对寒假社会实践活动的宣传工作，宣传好我系社会实践活动的安排做法和我系学生表现出的奋发进取的时代风采以及文明奉献的精神风貌。重点要突出特色活动及实际效果、社会反响和主题征文、学生心得等。

（五）保障安全，严防意外。认真做好活动期间的安全教育，认真制定落实好安全纪律，严防各种意外事故的发生。

2023年寒假社会实践活动方案 篇3

为切实提高广大师生的消防安全意识和火灾逃生能力，牢固树立消防安全意识，提升家庭及社会的火灾抵御能力。县教育局、县消防大队决定在今年寒假期间开展“我生活中的消防”主题实践活动，现将有关事项安排如下：

一、活动时间

20xx年2月1日-2月29日

二、活动形式

(一)发放一份《中小学生假期消防告知书》，明确消防责任，落实消防目标;禁止学生假期在城区燃放烟花炮竹、禁止在森林及草木茂盛处野外用火等行为，确保学生寒假期间的交通、消防、饮食等的安全。

(二)开展消防知识进村入户活动。要求同学们回家当一次“小讲师”、“小宣传员”，向亲戚、家人宣传学到的消防知识，督促学生与家长一起检查一次家居火灾隐患，提高学生亲属的消防安全意识。

(三)布置一项寒假消防家庭作业。初中学生写一篇“我生活中的消防”主题作文，小学生画一幅“我生活中的消防”主题绘画。作业要求：

1、图文体裁不限(文章诗歌除外)形式多样、自拟标题、主题明确、思想健康、内容深刻、语言生动、案例新颖，有一定的教育意义;

2、绘画、文章要求具有自创性，禁止抄袭和网上原文下载;

3、文章字数不少于600字，绘画以A4纸大小为准。

三、总结评比

(一)由各校根据学生寒假参与活动的表现评选出优秀“消防小卫士”若干名;评选出寒假优秀消防作业若干篇;并把评选结果报教育局安监科备案。

(二)在学校评选的优秀寒假消防作业中，请各校于3月4日前选送3份作品(提供图画、作文的纸质稿)，送到县消防大队办公室，(联系人：xx，联系电话:xx),由县教育局、县消防大队评选出县级优秀作品，并分别设立中学、小学每组一等奖4名、二等奖6名、三等奖8名、优秀奖12名，并颁发荣誉证书及奖品。送评作品不退还，参赛者自留底稿。

四、活动要求

(一)高度重视，精心组织。各学校要加强组织领导，充分认识开展消防安全教育的重要性、精心组织部署。各校可结合寒假期间的其他教育活动与作业落实好此次消防主题实践活动。

(二)强化意识，大力倡导。各学校应加大宣传力度，将寒假消防实践活动的有关要求通知到每一名每生，扩大活动的影响力，鼓励学生利用寒假时间积极参加实践活动，利用小手拉大手，营造良好的消防安全氛围。

(三)落实责任，积极参与。学校应明确职责，落实工作责任，确保每一位学生积极参与寒假消防实践的各项活动，并按时完成寒假消防作业，认真组织初选，如期上交优秀作品。

关于寒假社会实践的设计策划方案2

中学生普遍缺乏实践能力是一个不争的事实，这是由许多原因导致的，包括教育制度、人才选拔方式、传统观念等。然而，教育学生的最终目的是为社会培养合格的人才，因此，培养学生的生活能力非常重要。

一、活动背景：

现在的初中生大多数是独生子女，无论在学习上还是生活上都要父母照顾，缺乏独立生活能力，缺乏基本的劳动技能，长期下去，将影响孩子的成长与进步。初中生的心理水平呈现半成熟、半幼稚性。其成熟性主要表现为他们产生了对成熟的强烈追求和感受，在这种感受的作用下，他们在对人、对事的态度、情绪情感的表达方式以及行为的内容和方向等都发生了明显的变化。因此，利用寒假，各班级开展“我是生活小主人”系列活动，能有效培养学生基本的生活技能、传承中华民族的传统文化、提高学生的生活自理能力，最终使学生得到家长、学校和社会给予他们成人式的信任和尊重，获得成就感。

二、活动目的：

1、以培养和树立学生在春节期间的认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念，增强学生对中华优秀文化的认同感和自豪感，着力营造欢乐、祥和、平安、健康、文明的节日氛围。

2、通过让学生当家、大扫除、准备年夜饭等活动，培养学生生活实践能力和动手能力，了解爸爸妈妈平时当家的辛苦以及为家庭付出的劳动，增进父母与子女间的感情交流，能以实际行动报答父母辛劳，为家庭分忧，使学生体会家长的辛苦，激发学生关爱家人、体谅父母的情感。

3、通过让学生为长辈做一件事、参加民俗活动增强学生对中华优秀传统文化的认同感和自豪感。

4、通过对压岁钱的规划，学习正确理财、合理消费、节约用钱，养成勤俭的好习惯。

三、活动原则

1、人人参与原则。每个学生都参与此项活动，人人都有劳动的体验。

2、自主设计原则。学生自行设计自己的活动。

3、家长协助原则。家长可以帮助孩子，教一些技巧。

四、活动准备

1、调动学生参与的积极性，在班上做好宣传，学生做好劳动常识资料的查阅。在此过程发现自己不会的家务劳动及生活技能可提前向家长讨教、演练。

2、设计好活动评价表发给学生，让学生自评及家长评。

3、家长要确保孩子的安全，家长用照片、录像等形式记录孩子活动经历。

五、活动内容

七年级

1、我当一天家(帮父母买菜、做饭、洗衣等)

2、为长辈做一件事(洗头、洗脚、按摩等)

八年级

1、家庭大扫除

2、参与一项民俗活动(如写、贴春联，守夜、拿红包、放爆竹烟花)

九年级

1、春节我当美食家(做馒头、蒸年糕、炸肉丸、准备年夜饭等)

2、我的压岁钱使用规划

2023年寒假社会实践活动方案 篇4

基础学部各团总支、团支部，全体团员：

为继续加强我校招生宣传工作，扩大学校在全国各中学的影响力，营造正面的舆论氛围，同时结合寒假社会实践契机，现决定开展“回访母校·续写华”主题活动:

一、活动形式与原则

活动以个人或团队为组成形式，在寒假期间回到高中母校，并在高中开展宣讲会、座谈会、发放宣传册、组织哈工大宣传群等活动，将哈工大特色、化、传统在高中学生中广泛宣扬。

学校将为参与本次活动的同学拍摄个人专属海报，成为哈工大代言人，并准备宣传册、ppT、视频等材料，活动开始前还会为大家组织相应培训。

二、日程安排

1、20xx年12月7日-20xx年12月11日，基础学部各团总支组织申报

2、20xx年12月12日-20xx年12月16日，基础学部团委对于申报项目进行审核

、20xx年12月xx日-20xx年12月21日，审批通过项目公示

4、20xx年12月22日-20xx年12月0日，为各项目组拍摄宣传海报并组织培训

、20xx年1月16日-20xx年2月26日，组织开展项目实施

三、报名及考核方式

报名方式：

1、20xx年12月11日下午xx点前，各组将电子版《基础学部20xx年“回访母校”寒假社会实践专题活动报名统计表》发送至邮箱xx（人及以下为个人项目，人以上为团队项目），《统计表》以“学院+负责人姓名+回访母校”命名（例：管理学院+张三+回访母校），同时请各组负责人加入qq群xx。

2、跨学院组队的以组长所在学院为准。

考核方式：

1、各实践项目按照《“回访母校”寒假社会实践专题活动总结模板》，完成回访母校总结报告（字数20xx字以上）。

2、纸质版材料：各组需在活动结束后将纸质版《中学走访情况反馈表》上交，上交时间、方式另行通知。

3、电子版材料：请各组将电子版《中学走访情况反馈表》、电子版总结报告、照片视频资料放在一个夹中并形成压缩包，以“学院+负责人姓名+回访母校报告”命名发送至邮箱xx，上交时间另行通知。

4、在社材料上交结束后，会组织相应的评审工作，具体形式另行通知。

在开展寒假社会实践过程中，确保自己的人身安全，提高自己的安全自卫意识和交通安全意识，在公共场合注意自身言行举止的得体并注意自我保护。确保在安全的情况下开展各项实践活动。

2023年寒假社会实践活动方案 篇5

一、活动主题：

在反思、沟通中学会感恩，进而健康成长。

二、活动内容：

同学们，去年寒假感恩活动的内容是“算算亲情账，感知父母恩”、爱心行动和主题征文。那时你是多么单纯无邪、豪情满怀，因而留下了那么多感人的画面、图片和文字。又一年了，你长大了，有了个性，也有了思想，父母、老师都为你的成功而高兴，为你的冲动、忧郁、草率、无知感到着急，更为你对父母、老师偶尔产生的叛逆情绪生气。

其实一个人在成长的路上会犯很多错误，如果错而能改，那么这个错误就是美丽的。经历、反思、修正、成长，可能是每个人生的范式。如果你想做一个知恩图报的好孩子，做一名理性健康的好学生，请认真参与以下活动：

1、反思

每个人都是有理智的，即使有时冲动，事过之后也会反思自己。盘点20xx年中自己在父母面前的言行态度，梳理自己在感恩父母方面的优秀做法，筛查出自己对待父母的不良表现，并简要记录。

2、沟通

沟通可以消减误会，增进了解，促成情感和谐。与父母面对面，将自己在过去的一年里的收获讲将给父母听；将自己对父母的误解讲述出来并致歉，求得父母原谅；听取父母的心声，解开父（母）子（女）之间的心结，促进自己不断成熟、健康发展。

将印象最深的谈话内容记录下来，并留下图片或视频资料，记录自己成长中那难忘的时刻。

3、感悟

感恩父母是做人的道德底线。通过反思和沟通，你在感恩父母方面有了哪些收获？你对父母有了哪些新的认识？你打算在新的一年里如何感恩父母？

选取一个角度，写出自己的独特感受。父母也要在文章后面留下感言，为孩子的今后健康发展提出希望、做好见证。

三、活动要求：

1、各班级、各小组制定具体活动方案。

2、每名学生必须认真参与，向家长说明活动意图，征得家长配合、支持。每项活动都要满怀感恩的心，冷静的反思，坦诚的表达自己的心声。

3、各种资料要齐备，书写和拍摄质量要高，设计要科学、美观。

4、学校将根据提交的资料和家长感言情况对此次活动进行评价，结果记入成长档案和社会实践综合评价。

2023年寒假社会实践活动方案 篇6

为了丰富学生的寒假生活，通过自主参加一项有意义的社会体验活动，在欢乐、轻松的氛围中践行社会主义核心价值观，过一个安全、快乐、有意义、有收获的假期。学校决定开展以“有品位的学生——过大年”为主题的系列社会实践活动，现将有关事项通知如下：

一、活动主题：

有品位的学生过大年——践行社会主义核心价值观活动

二、活动目的

1、拓宽“扬美德育”渠道。人人学会讲文明，学会感恩，学会学习，在实践活动中受教育，长才干，作贡献。

2、践行“扬美德育”的三个结合。即学校教育与家庭教育相结合；行规教育与社会实践活动相结合；情感教育与娱乐活动相结合，引导学生走进自然、体验生活、了解社会、磨练意志，培养学生的创新精神和实践能力。

三、活动要求：

1、“有品位的学生过文明年”活动。（对象：一、二年级）

通过家长和孩子大手拉小手的方式，组建“爱心小公民”志愿队，在假期里开展“爱暖寒冬”微公益行动，引导孩子们通过“随手关门”、“你丢我捡”、“环境清洁”、“文明劝导”、“社区交通协管”等力所能及的事情和学习传统礼仪拜年的方式，弘扬志愿服务精神和民族传统文化，践行社会主义核心价值观。具体要求：自选开展一项活动，用相机、手机照片记录活动过程，制作成8K大小的图文并茂的小报，每班上交5幅。

2、“有品位的学生过健康年”活动。（对象： 三、四年级）

以家庭为单位，举办“老少手拉手，欢乐一家亲”运动会，进行集体舞、健身操、踢毽子、呼啦圈、跳绳等各项体育竞赛，在强身健体的同时，可以参加社会志愿者活动。具体要求：自选开展一项活动，用相机、手机照片记录活动过程，制作成8K大小的图文并茂的小报，每班上交5幅。

3、“有品位的学生过文化年”活动。（对象：五、六年级）

邀请精通地方传统节庆习俗的长者担任辅导员，开展（1）“包饺子”、“蒸年糕”以及“怎样选购年货”等生活劳动技能培训活动；（2）“写春联”、“贴年画”、“编小报”、“新年习俗小调查”、“元宵灯会”等文化活动；（3）“拜年”、“和留守小伙伴一起吃元宵”等手拉手节庆活动。体验各项节日民俗，体会中华民族传统文化的魅力。具体要求：根据上述活动内容，自选一项开展实践活动。每班上交书法、小报（五年级元宵小报、六年级春节小报）和活动感受各五份。

四、注意事项：

1、请各班主任按要求布置暑假社会实践活动作业，开学的第一天，请收齐学生实践活动作品，在班上进行评选和展示，然后每班精选5份优秀作品，于第二天上交德育室进行评比展示，届时将组织相关人员进行评选，设一、二、三等奖若干名，优秀作品将在校园网进行展示。

2、请一至六段的年级组长于开学第一天选出1名寒假社会实践活动作业优秀的学生代表参加新学期开学仪式“寒假社会实践活动成果汇报”，要求年级组长对此学生代表进行培训：展示作品，简单地介绍自己参加寒假社会实践活动的过程和心得。每个学生发言的时间不超过2分钟。

xx第四小学

20xx年1月26日

2023年寒假社会实践活动方案 篇7

为教育引导学生自觉践行社会主义核心价值观，全面推动素质教育，增强学生的社会责任感，现代汽车学院决定开展寒假社会实践活动，具体活动方案如下：

一、活动主题

践行青春使命传承传统文化

二、活动对象

现代汽车学院20xx级、20xx级在校生

三、活动内容

1、开展“寻访春节传统习俗”活动

围绕当地春节的风俗习惯，深入了解我国传统节日—春节的民风、民俗。如：贴春联、年画、窗花、年夜饭、祭祖先、吃饺子等知识，了解、感受我国的传统节日其中蕴含的文化底蕴。

2、开展“感恩于行”活动

立足家庭，感悟和践行“新二十四孝”，开展感恩父母实践活动。如：常跟父母做交心的沟通，汇报自己的大学生活；亲自给父母做饭，为父母及家人做力所能及的家务事等孝心行动，深刻感悟“孝敬父母就是最大的实践”。

四、活动实施

学院成立寒假社会实践活动领导小组，全面负责组织开展现代汽车学院寒假社会实践活动，召开现代汽车学院寒假社会实践活动动员大会，使学生充分认识到寒假社会实践活动的意义，引导学生树立安全意识，确保学生人身安全，并制定相关应急预案。

组长：费涛

副组长：朱杰

成员：代艳、丁晓丽、李春江、贺庆、朱岩、各班助理辅导员

本次社会实践以学生独立开展为主，各班级要充分发动学生，坚持“就近、就地、就便、安全”的原则，采取向亲朋好友访谈、网上调查等方式。

五、总结表彰

参与实践的学生可以选取“寻访春节传统习俗”活动形成调研报告或开展“感恩于行”活动形成实践报告的形式于3月10前上报实践成果（不少于3000字），并附带图片。学院团总支将于3月中旬组织进行评选，评选出10篇优秀调研报告或实践报告进行表彰。

2023年寒假社会实践活动方案 篇8

　一、调研方式

1.利用寒假学生返乡之机，深入所学专业的企业进行实习或参观，了解职业目标和职业定位，感受改革开放家乡变化，体会工作实践，感受工作成就。

2.到不同城市了解本专业市场需求，比较企业用人需求、薪资待遇、社会认同、职业定位等相关问题。

3.学生也可以自行安排创新创业、国情社情、观察国家及家乡变化、科技文化等社会实践调研。

4.向身边亲朋好友调研，对学生本人所学专业的职业定位，未来发展方向，期望学生本人在未来从事何种职业，期待在社会中发挥何种作用。

5.以上活动方式可以选择一项进行也可以选择多项进行。

二、上交材料

1.每名同学要在分团委安排下及时上交调研报告。调研报告要求为word电子文档，附调研时本人照片。每名同学开学后都要上交不少于2000字的寒假社会实践报告。

2.调研报告格式要求：标题自拟，内容：调研时间、调研方式、调研过程、职业规划、心得体会、其他内容。

三、实践要求

分团委及时做好工作安排，指导学生积极参加社会实践。本次实践学生应当根据自己的实际情况自行安排，按照就近就便的原则进行，具体时间自行安排。可以自己调研，也可以结伴调研。在实践中，请在家长的指导下进行，学生应当注意人身和财产安全，不做违反法律法规、违章作业、违反劳动纪律等行为。对社会实践内容不明确的可以向本学院分团委或团支部书记询问。

学生寒假社会实践活动方案（样本）

学习践行"倡文明新风 度祥和节日"的精神，引导学生在寒假社会实践活动中增长文化知识，砥砺道德品质，提升文明素养，弘扬楚天学子的精神，汲取前进动力，促进知行合一，努力为我们的城市贡献力量。

"祖国在我心中""阅读伴我成长"、"我们的节日"、"荆门我们在行动"

寒假是我们进行读书的最佳时间，我们楚天学校的学生要多读书，读好书，在进行阅读的基础上进行以"祖国在我心中"为主题的征文、书画、摄影、手抄报、情景剧等丰富多彩的展示活动。

春节是我们国家最传统的节日，但随着社会的发展，我们获得很多，也使失去许多。作家冯骥才曾疾呼："年文化现在正受到猛烈的冲击没有年意了!没有年味了!恐怕这是当代中国人一种很深的失落，一种文化的失落。"

现在的孩子们对于春节的理解更加肤浅了，春节的由来、传说、古老的民俗，他们一概不感兴趣。社会的发展，生活质量的提高，让他们无从体会过去的艰苦生活;多渠道的信息吸收，让他们不再宠爱书本里充满魅力的历史民俗，他们更多地迷恋能产生感官刺激的电子信息化产物。过年在他们心目中，毫无特殊感觉。

过年的味道，如今再难有了。年的载体已从一种文化行为演化为一种形式主义，只留一个空壳，让人觉得毫无意义且疲于应付。年味越来越淡，是因为传统文化被越抛越远。传统文化的传承和保护，是每个中国人都应该担负起的一种责任和义务，"越是民族的，就越是世界的。"让我们一起携手，让年味来的更猛烈些吧。

1.写春联大力弘扬祖国传统文化，倡导手书春联，制止印刷品对联的蔓延。目的要在于抓好学生书法教育，提高传统文化意识。书法教育是一项复杂的系统工程，要把它发扬光大，希望家长和学生重视支持和配合。

2.剪贴窗花窗花起源于冰花，所以古时又称剪窗花为"剪彩"。宋、元以后，春节剪贴窗花的风俗逐渐普及，人们用剪纸表达自己庆贺春回大地的欢乐心情。目的加深学生对传统文化的了解，增进学生对传统文化的情感和兴趣，提高学生动手能力。

3.学做中国结中国结是中国特有的民间手工编结装饰品，始于上古先民的结绳记事。据《易系辞》载："上古结绳而治，后世圣人易之以书目契。"中国结由于年代久远，其历史贯穿于人类史始终，漫长的文化沉淀使得中国结渗透着中华民族特有的，纯粹的文化精髓，富含丰富的文化底蕴。中国结象征团圆美好，目的提高学生动手能力，增进家庭和谐。

书墨飘香"我读过的难忘诗文"经典书摘活动。结合中小学书法教育，通过每天一帖的毛笔书摘或每天一页的硬笔书摘，加深学生对中华经典的理解，引导学生在名言、名句、名段、名篇的阅读、欣赏和书写过程中，潜移默化地接受中华民族优秀文化的熏陶。开学后，每名学生上交毛笔或硬笔书写的诗文作品各一篇。

1、七年级学生以"我们的节日--春节"为主题做一份手抄报。

2、八年级学生以"文明上网"为主题做一份手抄报。

参观、访问、考察(革命遗址、科技馆、英雄模范人物、杰出人物、现代化建设成果、市政工程、著名高校、工厂、高新技术产业运作情况等)，例如以当地的居民小区为调查研究的对象和内容，可以"物业管理"、"商业网点"、"文化娱乐"、"教育设施"、"交通路线"等为研究方向。

*保护城市河流河、水质污染情况调查

*关于生活节能状况调查研究

*农村经济发展状况调查

*关于生活垃圾分类处理的可行性调查

*道路状况及改进意见调查

*初中生对压岁钱收支的调查与研究

*了解父母工作的企业的发展与变化

看一次科普影视、读一本科普书籍、撰写一个发明提案或制作一件小发明作品。将自己平时所掌握的科技知识和科技动态介绍给邻居和身边的朋友，宣传节约资源、保护环境、安全生产、健康生活的科学知识，倡导崇尚科学、破除迷信，反对伪科学和xx。

参与爱心捐赠。少打一次的，少买一本闲书，少吃一次零食，节约零花钱，奉献点滴爱心，用春风般的关爱来帮助暂时贫困的学友。

社会调研以社会调研报告的形式来上交书面作品

以上活动学生任选2到3项，开学时以班级为单位集体上交上交作品。优秀作品将展出并在成长手册中加分。

上交寒假作业和寒假社会实践活动作品。