端午节主题活动总结。
每个人都会遇到大大小小的活动,所以我们可能会被迫安排做一份活动方案,活动方案主旨是让每个人都在活动中过得圆满,活动方案怎么写好呢?下面是小编精心收集整理,为您带来的《月度策划书精选 端午节主题活动主持词(写作示例)》,但愿对您的学习工作带来帮助。
一、开场(音乐《端午节》)
A:今天是五月三十号农历农历五月初五,中华民族的传统节日端午节,端午节也称端阳节、午日节、重五节、五月节、诗人节、浴兰节等,
B:关于端午节的由来说法甚多,有纪念屈原说,万水千山“粽”是情,千秋犹怜屈子心,诗人仰天出门去,世间难觅离骚人!纪念伍子胥说,纪念曹娥说,恶月恶日避邪说等等。
A:端午节是古老的传统节日,始于春秋战国时期,至今已有2000多年的历史,由于中国地域辽阔
B:各地过节的风俗习惯也有所不同,主要习俗有女儿回娘家、悬挂菖蒲、艾草、浴兰汤、配香囊,赛龙舟、比武、击球、荡秋千、饮雄黄酒、吃五毒饼、咸鸭蛋等,当然最多最普及的是吃粽子了。
A:让我们汇聚一堂,在__中学举办端午节的活动,进行激动人心的包粽子比赛,让大家开开心心吃种子、包种子,孩子们比知识赛歌谣,欢欢乐乐过节。
二、主持人介绍包粽子比赛规则
B:咱们的比赛有两个部分组成:
第一部分:包粽子比赛
A:第二部分知识竞赛,这两部分是同时进行。
B:包粽子比赛规则:
a、参赛人员面前有一个盆子、小碗、红枣、线绳,相隔20米的桌子上是泡好的糯米、粽叶。
b、各班参赛成员分工,家长包粽子、学生运材料,包粽子选手原地不动,运材料选手将糯米和粽叶运至包粽子选手处,粽子包好后,运材料学生将粽子运至裁判处的本班准备的盘子内。
c、粽子评比标准
1、比赛时间为20分钟
2、单位时间内将一公斤大米包完,最美观,最结实,时间最短的获胜。
3、粽子要求美观、至少3个角,各个角不漏米,结实不会散架。
第二部分:
学生答题:(学生此时可以边吃粽子边进行活动)
1、抽签答题:答对的班级加分
2、赛歌瑶:声音洪亮,整齐的班级加分
第一部分与第二部分同时进行
B:奖项设置:
分组一、二年级段,三、四年级段,五、六、七、八年级段设奖
每段一等奖一个,二等奖若干
A:奖品设置:各班包得粽子作为选手的奖品
B:现在我们检查一下各个班级的准备情况,选手是否到位
A:赛老师是否准备好秒表
三、比赛开始(音乐《开场》)
B:1、各班级代表队到位,发放材料
2、嘉宾评委入场
3、主持人介绍嘉宾评委
4、赛力克老师宣布比赛开始、时间为20分钟
1、班级抽签选题,答题裁判记录、给答对题的学生派发小奖品
2、童谣比赛
四、比赛结束
宣布结果:
1、B宣布包粽子比赛的结果
2、A宣布知识竞赛、童谣比赛的结果
五、校长讲话
六、颁奖(音乐《颁奖曲》)
1、颁发班级奖状
2、颁发个人奖品
七、结束语(《明天会更好》音乐)
A:中华民族有着五千年的文明史,中华传统文化源远流长,博大精深,它作为一种积淀型文化,长期以来,形成了一种具有相对稳定性的民族精神。
B:而端午佳节,是这些传统日中富于民族色彩的一个节日,在全年中,它与春节一样,是一个家人团圆的美好节日。
A:我们举办这次轰动就是为了培养学生创新精神,合作意识,增进民族之间,师生之间,父母孩子之间的感情。
合:“浓情端午.粽叶飘香”民汉一家亲!
A:同学们、老师们、家长们
合:明年再见!
03kkk.cOm精选阅读
【精华】端午节活动策划书范文(3篇)
端午节活动策划书(篇一)
x甜品店位于x超市后面,是餐饮、茶艺的休闲场所,共有上、下两层,楼上主要用于餐饮、棋牌、娱乐等活动,楼下主要用于茶艺、餐饮、休闲活动,主要消费群体为政府、企事业单位人员、私企老板等消费群体,为回馈广大新老顾客一直以来对x的支持与关爱,x特别举办多项促销活动,具体方案如下:
一、目的
(1)节日开展促销,提高甜品店营业额。
(2)为x“低价让利”宣传造势、提高甜品店知名度及品牌形象。
(3)加强与老顾客的互动交流,促进客我关系,进一步加强。
(4)吸引人流量,开拓客源,逐步培育忠实顾客与消费者。
二、宣传策略
(1)大门口制作活动宣传展板。
(2)店面门口LED灯展示相关促销活动。
(3)短信通知会员用户。
三、促销活动
活动主题:品味出粽、与众不同
活动时间:6月9日至6月12日
活动内容:
活动一、端午活动期间,全场x享受8.8折,VIP客户享受8折。
活动二、端午活动期间,凡在本店卡座消费满68元以上者均可赠送小吃两份。消费满98元,赠送精美端午粽一份,小吃两份(香烟、槟榔及特价消费除外)。
活动三、端午活动期间,凡在本店包厢消费者均可获赠精美端午粽一份,小吃两份,提前预定包厢还可额外获赠特色水果盘一份。
活动四、活动期间,享受大厨精湛手艺,每日推出12元特价菜,低消费高享受。
活动五、凡在活动期中到店消费的VIP客户可获赠精美礼品一份。
四、操作流程
步骤一:由收银或领班查验消费清单所购买商品是否在活动范围之内(香烟、槟榔及特价消费均不在活动范围内)。
步骤二:符合条件者由收银或领班签字确认。
步骤三:确认赠送礼品并发放顾客
五、活动支出预算
根据御茶坊日均客流量及日均营业额小吃赠送预估在20份左右,每份成本价2元2x20=40元、棕子每份四个成本价预估6元6x10=60元特色水果成本价3元3x10=30。
VIP客户每日5份,每份20元20x5=100元每天预估成本大概在230元左右。
230x3天活动日=690元左右。
端午节活动策划书【篇二】
活动时间:6月14日—23日
活动期间在现场设免费试吃台,宝利来钻石为您准备好了款款美味香浓的粽子和绿豆糕,让你边品尝,边购物,过一个欢乐愉快的端午节。机会难得,请勿错过!活动细则:
⊙活动道具准备:粽子、绿豆糕试吃品,电锅一个、试吃台1个,托盆3个,一次性塑料杯20条(小)、牙签2盒;
⊙注意现场整洁和卫生;
⊙现场促销,宣传活动,同时对商品进行宣传促销。
端午节活动策划书【篇三】
农历五月初五,是我国传统的端午节。端午节有着几千年的沿承历史,早在周朝,人们就有“五月五日,蓄兰而沐”的习俗。这一天,人们都会悬起钟馗像,挂上艾叶菖蒲,赛龙舟,吃粽子,饮雄黄酒,游百病,佩香囊,备牲醴。在历代文人墨客的诗文中,五月端午是一个常被拿来引用的话题,如宋朝词人史浩在其题为《花心动》中这样描写端午盛况“宝觥交劝殷勤愿,把玉腕,彩丝双结。最好是,龙舟竞夺,锦标方彻”。为了使大家更好地了解端午节,有效地弘扬中国传统文化,使大家在趣味中欢度这一古老而又新生的节日,我院青年志愿者协会特策划了这一活动。
活动综述
以娱乐的形式体现端午风俗,弘扬民族传统文化,结合并发挥我院专长,烘托节日气氛,丰富校园文化,活跃同学们的业余生活。
活动主题
娱乐春秋
主办单位
外国语学院青年志愿者协会
活动时间
20xx年5月25日至20xx年5月27日
(农历五月初二至五月初四)
活动地点
华北水利水电学院××××
活动流程及内容
1)前期准备工作,准备好本活动环节的用具,分配各负责人承担项目及人员安排
2)做好活动预前相应宣传
3)活动期间
(一)在活动场地划分三个区域,并在其周围悬挂长绳,每个区域需要1~2个负责人,承担解说及服务工作
(二)划分区域分别命名为趣味谜语区(一号区),趣味问答区(二号区),文化长廊区(三号区)
(三)在各个区域所悬挂的长绳上,分别悬挂相应的卡片供同学们参阅
活动前期需解决问题
1)所划区域负责人员安排
2)长绳
3)彩色卡纸
4)彩色mark笔
活动后期工作
活动结束后,将进行总结和回顾。通过精美照片详细记录活动过程及其内容(本项工作可由办公室与关工作人员负责)。
[优质方案] 社区端午节活动方案(写作示例)
一些喜庆日子大家都会选择开展一场活动,大多时候我们都会提前前准备一份活动方案,活动方案是为了确保活动的顺利进行,你对这次的活动方案有什么样的想法呢?下面是小编精心收集整理,为您带来的《[优质方案] 社区端午节活动方案(写作示例)》,欢迎阅读,希望您能够喜欢并分享!
一、活动背景
端午节是中华民族古老的传统节日之一,又叫重午节、端阳节。这个节日大约始于春秋战国时期,它与春节、中秋节并称中华三大节日。作为中国人二千多年来的传统习惯,由于地域广大,民族众多,各地也有着不尽相同的习俗。但总体上说,粽子在端午节几乎是家家必购的消费品,无论是自己吃还是拿来作为礼品走亲访友都是少不了的,没有粽子可以说就不能叫过端午节。
二、活动目的
社区通过开展“我们的节日·端午节”来组织社区居民来社区包粽子,通过实际行动使民族精神得以弘扬、锻炼大家的动手能力、参与能力,同时也能达到联络感情、促进友谊、活跃身心的作用。通过活动,使人们既能增加对中国传统文化的认识,更加珍惜今天的美好生活,也为巩固福州全国文明城市成果,提升居民文明水平,推动社会主义核心价值体系建设等各方面做出一定贡献。
三、活动时间
20xx年6月19日下午
四、活动地点
社区会议室
五、活动参与人员
社区工作人员、社区居民、社区志愿者等
六、活动要求
社区加强组织领导,明确分管领导,落实专人负责,确保组织力量到位。
参与人员要提高认识、高度重视,要怀着感恩的心情参加活动,并注意保持会议室卫生,不能发生乱丢垃圾等行为,也不要随意放置器具或是材料,以至于现场凌乱。
【策划书分享】 主题活动策划(写作示例)
每个地方都会有每个地方的活动,这个时候我们会习惯性的准备一些活动方案,活动方案的目的是为了保障活动的顺利开展,你做好活动方案了吗?下面是由小编为大家整理的“【策划书分享】 主题活动策划(写作示例)”,欢迎阅读,希望您能够喜欢并分享!
一、活动目标
1、通过开展庆祝“六一”系列活动,使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;
2、使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中,进一步感悟幼儿教育的观念,从中使自己对如何教育孩子有所启发。
二、活动准备
1、布置富有欢庆气氛的班级环境;
2、作好参加活动的准备:排练庆“六一”节目;抓好幼儿生活技能的教育和学习;培养幼儿与不同年龄班级的小朋友交往与合作的能力;设计结对子游戏,并做好游戏物品的准备。
三、活动内容
本次“六一”儿童节活动以幼儿布置班级环境、园内汇演、班级庆祝、结对子游园等系列活动的形式来进行。
1、布置班级环境
(1)目的:发挥幼儿的想象力、创造力,大胆设计、主动参与环境的布置,感受节日的气氛。
(2)内容:幼儿分成若干小组,讨论设计布置方案,选择所需材料制作装饰。
2、园内汇演
(1)目的:增强集体荣誉感,培养合作的能力。
(2)内容:全体幼儿都参与,合作完成歌表演“虫儿飞”。
3、班级庆祝
(1)目的:展示幼儿个人特长,增强幼儿自信心,鼓励幼儿积极参与表演活动。
(2)内容:幼儿带来自己喜欢吃的零食互相分享,再观看幼儿自己准备的小节目,共同度过愉快的“六一”。
4、结对子游园
(1)目的:使幼儿通过参加游园活动,进一步感受到“六一”儿童节的快乐;培养幼儿与不同年龄的小朋友合作与交往的能力,并使他们体验到合作与交往的快乐。
(2)内容:每班设计一个游戏项目,游戏要求以两人为单位进行设计。幼儿结成对子后,到各个礼品分发放点领取“六一”礼品,然后和自己的对子一起自由到各游戏点参加游戏。