开展宪法活动策划。
为了让我们的推荐工作更有预见性，所以我们要制定一份策划书。优秀的策划书应该是将工作和活动的内容进行全面的规划。你知道如何使策划书的结构更加明确吗？经过整理，我们为你呈上开展学宪法讲宪法活动策划，请马上收藏本页，以方便再次阅读！
开展学宪法讲宪法活动策划 篇1
一、活动目的：
1、让学生理解“公民道德规范”二十字的含义，争做文明小公民。
2、让学生知道文明礼貌是中华民族的传统美德，是社会进步的表现，也是人的素养高低的体现。
3、学生通过活动，养成自觉讲文明的意识，并逐步养成讲文明的习惯，且能用自己的文明言行感染、带动他人。
二、活动准备：
1、学生准备：
（1）背诵公民基本道德规范（20个字）
（2）背诵公民道德三字经的有关内容（基本道德规范，基本要求五爱，社会公德）
（3）查阅与文明习惯有关的资料，思考作为一名学生应该养成哪些好习惯，从自身感受谈起。
（4）编排表演有关文明行为的小品，撰写好文字材料等。
（5）熟悉《小学生守则》、《小学生日常行为规范》的具体内容。
2、教室布置：黑板《争做文明小公民》（“文明”两个字比其他的字大，颜色也不同）
课件制作（在项楼使用多媒体进行活动）场地布置（顶楼会议室）
三、活动过程：
（一）程序
1、报告人数中队长：全体立正！请各小队清点人数，报告中队长！（报告中队长，一小队应到__人，实到__人）（中队长跑到辅导员面前，和辅导员互敬队礼）：报告辅导员老师，本中队应到队员人，实到人。请允许我们开展“争做文明小公民”主题中队会，报告完毕。
中队辅导员：接受你的报告，允许你们开展“争做文明小公民”主
题中队会，并预祝你们的活动圆满成功。（互敬队礼。）
2、出旗，敬礼。（放出旗曲，少先队员敬队礼）礼毕
3、唱队歌。
4、开始活动。
（1）、中队长导入（讲故事）
（2）、主持人宣布班队活动开始。
（3）、讨论：什么是文明？
（4）、齐背公民道德三字经（基本道德规范及20字要求。
（5）、自我教育，小品表演，生活中的不文明现象。
（6）、学生讲述生活中的不文明现象。
（7）、文明少年赞（小小快板表演）
（8）、文明知识知多少（小游戏）
（9）、英语礼貌用语
5、辅导员讲话总结
6、呼号（举右手）辅导员：准备着，为共产主义事业而奋斗。回答：时刻准备着。
7、退旗，敬礼。（放退旗曲，旗手、护旗手原路返回）
8、中队长宣布班队活动结束。
开展学宪法讲宪法活动策划 篇2
为弘扬社会主义法治精神，推动我校法制工作建设，促进师生普法意识，建设平安和谐校园。___关于开展第____届“学宪法讲宪法”活动的通知，结合我校实际情况，特制定我校20____年“学宪法讲宪法”系列宣传活动实施方案如下:
一、指导思想
开展以宪法为核心的社会主义法律体系的法律法规宣传教育活动，进一步增强全体师生的宪法意识和法治观念。
二、活动主题
以“学宪法讲宪法——树立宪法意识，弘扬宪法精神”为主题开展系列宣传活动，弘扬社会主义法治精神，增强师生法治观念，全面推动学校法治建设工作。
三.活动时间
20____年7月至12月。
四，活动目标
(一)紧紧围绕“学宪法讲宪法——树立宪法意识，弘扬宪法精神”活动主题，}D织开展以宪法为核心的法律法规宣传教育活动，营造全校师生学法、知法、守法，用法的良好氛围，为构建和谐校园提供有力的法治保障。
(二)在广大师生中牢固树立宪法是国家根本大法的观念、国家一切权力属于人民的观念，公____利与义务相一致的观念、依法治国与以德治国相结合的观念，努力提高广大学生学习宪法、遵守宪法。维护宪法权威的自觉性，为依法治国，建设社会主义法治国家营造浓厚的法治氛围。
(三)通过多种宣传途径营造浓厚的法治氛围、传播法治生活理念，提高师生的法律意识，增强中学生的法制观念，提高师生的整体法律素质以及运用法律知识解决实际问题的能力，维护切身合法利益。
五、活动形式
(一)制作宣传标语 学校利用LED电子显示屏滚动播放宣传法治标语，组织学生阅读并记录法制宣传标语。
具体内容如下:
(1)增强宪法观念推进依法治国;
(2)增强宪法意识，推动科学发展，促进社会和谐;
(3)弘扬法治精神推进法治学校建设;
(4)学法律、讲权利、讲责任、讲义务;
(5)围绕中心服务大局全面开展“七五”普法教育;WwW.03KKk.Com
(6)提高全民法律素质自觉学法守法用法;
(7)弘扬法治文化传播法治文明;
(8)宪法是国家的根本大法。
(三)法制知识讲座
在“12?.?4”全国法制宣传日到来之际，学校组织开展以宪法为主要内容的法律知识讲座，针对全体教职员工及全校学生分别组织一次，在教师和学生中广泛开展“法在身边”的教育活动。 (四)举办主题班会活动
各班利用周二班会活动时间，组织学生开展一次以“学宪法讲宪法——树立宪法意识，弘扬宪法精神”为主题的班会活动，从而进一步加强学生对宪法的认识，树立法治意识。
(五)举办主题演讲活动
结合学习法制知识与校情校史，组织开展“学法遵法守法用法，做法制中国的合格公民”主题演讲活动，在师生中深入开展法制教育。
(六)开展征文比岧
通过开展征文比赛，进一步深化对党的改革开放路线方针政策的理解，统一思想认识，为建设和谐校园贡献力量。
六、活动要求
1.高度重视，加强领导。全校师生要高度重视“12?.?4”全国法制宣传日宣传教育活动，切实加强领导，认真制定好本校的宣传活动方案，组织好法制宣传日活动。
2.大力宣传，营造氛围，各班要积极主动、协调配合，共同组织开展好此次活动。同时，要大力宣传，积极动员全社会力量支持和参与此项活动，充分运用各种社会资源，形成宣传合力。营造浓厚法治氛围。
3.突出主题，注重实效。紧紧围绕今年“12?.4”全国法制宣传日活动主题，突出宣传重点，注重实际效果，要结合实际情况，改进工作方式方法，创新活动形式，组织开展好内容丰富、形式多样的宣传活动。
4.认真总结，及时报告。各班要认真总结今年“12?.?4”全国法制宣传日宣传活动，于12月5日前将活动照片和材料报学校。
开展学宪法讲宪法活动策划 篇3
今年12月4日是第_个国家宪法日，为了增强全校师生法治观念，推进法治社会建设，健全普法宣传教育机制，根据上级精神，我校将12月第一周定为宪法宣传周，现将活动具体要求通知如下
一、活动主题：
二、指导思想
大力加强宪法学习宣传，弘扬宪法精神，维护宪法权威，推动宪法全面实施，教育引导全社会不断增强走中国特色社会主义法治道路的自信和自觉。
三、活动时间
20__年11月29日——12月5日
四、活动内容
1、宪法晨读活动，利用晨读时间，选择宪法序言及正文中的适当章节、条款，组织学生集体朗读
2、举行特别升国旗仪式，了解宪法关于国旗的规定。（活动负责人：辅导员）
3、各中队利用班队会开展一次宪法教育活动，围绕宪法学习日主题，以宪法知识竞赛、小品、讲故事、宪法宣传等形式组织师生集体学习宪法知识（时间：12月3日。活动负责人、班主任）
4、围绕国家宪法日主题，利用校园广播宣传栏、学校电子显示屏等形式，营造宪法教育氛围。（学校电子显示屏（led）滚动显示“弘扬法治精神，促进社会和谐”“12月4日国家宪法日”等内容的电子宣传标语。）（时间：12月1日-6日。活动负责人：辅导员杜彩云）
5、3——4年级开展“宪法进校园”手抄报比赛。5-6年级开展“宪法在我心中”征文比赛。（每班上交5幅作品，时间：12月3日前。活动负责人：班主任、辅导员）
6、开展“学宪法讲宪法”比赛
五、活动要求
各活动负责人要及时总结活动情况，并注意收集相关活动的照片，并按照活动要求将照片交杜彩云处。
开展学宪法讲宪法活动策划 篇4
今年12月4日是第____个“国家宪法日”，也是第____个全国法制宣传日，为扎实有效地开展好今年“12.4”国家宪法日活动，将宪法精神贯穿到我市教育系统各个领域，使尊崇宪法、依法办事成为每个师生普遍的价值取向和行为规范，决定在全市教育系统广泛开展国家宪法日主题教育活动，现将有关事宜安排如下：
一、指导思想
坚持中国特色社会主义法治道路，大力宣传以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系，弘扬宪法精神，增强全市教育系统法治观念，为全面推进依法治教创造良好的法治环境。
二、时间安排
20____年“12.4”国家宪法日主题教育活动从11月下旬开始，到12月中旬结束。
三、活动要求
(一)加大推进力度，积极组织参加教育部首届全国青少年学生法治知识网络大赛活动。教育部部署此次竞赛，是加强青少年法治教育的创新举措，更是检验各地中小学校法治教育成果的体现。省教育厅、市教育局高度重视全国青少年学生法治知识网络大赛，省教育厅对各地市教育局组织参赛工作情况实行每天通报。各区县教育部门和局属学校要抓紧全面发动，尽快组织学生注册、答题。市教育局将对此次竞赛参赛信息做跟踪督导，并适时通报参赛成绩。
如在大赛组织过程中遇到任何问题，可及时与竞赛承办方教育部全国青少年普法网的相关技术人员联系。县级教育局参赛咨询联系人：孙____、付____，联系电话：____;学校、学生参赛咨询联系人：史____、潘____，联系电话：____。赛事咨询QQ群：____。
(二)精心组织实施，确保“12.4”国家宪法日主题教育活动取得实效。各区县教育部门和局属学校要积极参加全国、省、市举办的宣传活动，根据我市教育系统法治宣传月活动的具体安排部署，结合自身实际，研究制定操作性、可行性强的宣传活动方案，采取集中学法、专题讲座、讲师团宣讲、文艺汇演、现场咨询等灵活多样、师生欢迎的形式，把活动落实到每一所学校、每一名教师和学生，做到全体知晓、全员参与，确保活动取得实效。各项活动要庄重大气，形式多样，务求实效，同时要严格遵守中央八项规定，坚决防止形式主义，反对铺张浪费。
(三)注重扩大宣传，努力营造学法用法的浓厚氛围。各区县、各学校既要组织开展好有声势、有影响、效果好的集中活动，又要注重扩大宣传，确保形成浓厚的宣传氛围，掀起声势浩大的法治学习热潮。要通过设立宪法宣传栏、宣传墙、宣传网页、教育广场、教育长廊等形式，利用校园报纸、广播、电视台，结合学生身边发生的法律故事，大力宣讲宪法知识、宪法精神，营造浓厚的校园宪法文化环境。利用国家宪法日的时机，积极组织开展相关活动的宣传报道，突出活动亮点、突出教育特色。区县教育部门和学校要对活动情况及时进行总结，建立活动档案。国家宪法日活动情况将列入全市教育系统“六五”普法评价考核体系。各区县和局属学校在活动结束后将活动总结及相关活动图片资料于12月15日前上报市教育局政法科。
开展学宪法讲宪法活动策划 篇5
为全面实施“xx”普法规划，大力宣传宪法和法律，深入推进法制宣传教育，贯彻和落实中宣部、司法部、全国普法办《关于开展20__年“12.4”全国法制宣传日系列活动的通知》的有关精神，结合我县实际和年初的工作计划，制定本活动方案，请各地认真遵照执行。
一、活动主题
xx。
二、指导思想
落实县委、县政府关于“法治xx”建设的各项工作任务，采取多种形式，集中开展以宪法为核心的法制宣传教育活动，在全社会树立宪法，弘扬社会主义法治精神，形成守法光荣的社会氛围，为建设“实力xx、魅力xx、活力xx”营造良好的法治环境。
三、时间安排
系列宣传活动自文件下发之日至12月20日结束。
四、宣传重点内容
(一)深入学习宣传党的和关于全面推进依法治国的重要论述精神。大力宣传党的关于全面推进依法治国的战略部署，大力宣传重要讲话，宣传全面推进依法治国基本方略，坚持依法治国、依法执政、依法行政共同推进，坚持法治国家、法治政府、法治社会一体建设。
(二)集中开展宪法学习宣传。深入学习宣传国家根本制度和根本任务、国家的领导核心和指导思想、国体和政体等基本内容，学习宣传宪法基本原则和精神，在全社会形成崇尚宪法、遵守宪法、维护宪法的良好氛围。
(三)大力宣传中国特色社会主义法律体系。宣传中国特色社会主义法律体系的基本构成、基本特征和主要内容，宣传国家基本法律，大力弘扬法治精神，牢固树立社会主义法治理念，大力推进全社会学法尊法守法用法。
(四)大力宣传与保障和改善民生密切相关法律法规。重点学习宣传劳动就业、收入分配、社会保障、医疗卫生、社会治安、公共安全等相关法律法规，宣传维护社会公平正义、依法表达利益诉求相关法律法规，引导公民依照宪法和法律行使权利、履行义务，通过法律途径解决矛盾纠纷，维护合法权益，促进社会和谐。
五、重点活动安排
1、各级各部门要集中时间全面深入学习关于“依法治国”的精神，认真领会“依法治国”的深刻内涵。要将法治理念内化于心、外化于形，落实到具体工作中、行动中，在学习与实践中全面提升全县领导干部和公职人员运用法治思维和法治方式深化改革、推动发展、化解矛盾、维护稳定的能力，坚持依法治理，加强法治保障,全面推进“法治xx”建设。
2、大力开展“法律六进”活动。各地要严格按照县法治办〔20__〕8号文件中规定的法律六进的具体要求和措施，开展法律进机关、进单位、进学校、进企业、进农村、进社区活动，在全县掀起新一轮学法、尊法、守法、用法活动的高潮。
3、落实“谁执法，谁普法”工作机制。各行政执法部门要举办一期执法人员业务技能、文明执法理念和执法相对人的普法培训，努力提升执法工作水平，营造良好的执法环境，同时加大以案释法典型案件宣传力度。
4、在12月4日全国法制宣传日，由县政府分管领导发表电视讲话。
5、县法治办全面收集整理我县自“xx”普法工作开展以来的图片资料，在县政府网、县普法网、法治xx微博等网络媒体上开辟专栏予以宣传，展示我县各行各业各部门开展普法活动的成果。
6、大力开展法治文化建设。县法治办、教育局、团县委牵头编撰全县青少年法制有奖征文比赛获奖作品集(电子版网上刊出)，并按照年初工作计划，教育局负责组织开展好全县中小学生法制演讲比赛。
7、开展一期人民调解典型案例宣讲比赛活动。
8、各乡镇集中举办一次辖区内村干法律法规知识培训。通过层层发动，以一带十，以全面提升村民的遵纪守法意识、依法办事观念，坚决杜绝邪教和违法信访现象发生，引导群众依法依规表达利益诉求。
9、围绕全县重点建设项目和“护航工程”举办一期相关法律法规培训班。
10、接受法制宣传教育是公民依法享有的权利和应尽的义务，各单位要利用好新媒体时代的特点，开设手机短信应用平台、通过电视滚动字幕、网络微博等方式创新丰富活动内容，公职人员要利用好“xx干部教育在线”平台学习法律法规知识。
六、工作要求
1、高度重视，精心策划。各地各单位要把此次宣传活动作为法制宣传教育工作和全年“法治xx”绩效考核的重要部分抓紧抓好，要结合本单位实际和方案规定，加强工作指导，认真组织实施。
2、因地制宜，特色鲜明。要结合各单位行业特点和社会需求，设计组织好形式多样的系列活动，努力拓宽法制宣传渠道，创新法制宣传方式，确保法制宣传效果。
3、围绕主题，突出重点。要紧紧围绕“大力弘扬法治精神，共筑伟大中国梦”这一主题，突出宪法学习宣传，突出领导干部、公务员和青少年等重点对象法制宣传，切实增强宣传活动的针对性和实效性。
4、加强宣传，营造氛围。各单位要充分利用电子显示屏、法制宣传栏、标语横幅、手机短信等载体发挥好舆论宣传的优势和作用，提高活动的公众参与度，扩大活动覆盖面和影响力。新闻媒体要加强活动开展情况的宣传和报道，营造浓厚的社会氛围(宣传标语附后)。
开展学宪法讲宪法活动策划 篇6
为深入贯彻党的会议精神和进一步落实“xx”普法规划，做好“xx”普法期间师生法制宣传教育工作，增强广大师生遵纪守法意识，促进青少年健康成长，预防和减少青少年违法犯罪，营造法治如东、幸福如东的良好社会环境。根据《关于开展20xx年“124”全国法制宣传日主题活动的通知》，决定在全校开展“124”法制宣传教育活动。
一、活动主题
xx。
二、活动时间
20xx年11月下旬开始至12月中旬。
三、活动内容及主要形式
1、营造一种浓厚法制宣传氛围。充分发挥学校黑板报、手抄报、校园广播电台、校园网、电子显示屏、班会、晨会、家校通等宣传平台的作用，整合多种宣传资源，形成宣传声势，营造浓厚的普法氛围。
2、举行一次以普法为重点的国旗下讲话。结合“12。4”法制宣传日，宣传以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系，宣传我国在提高公民法律素质、提高全社会法治化管理水平方面的重大进展，大力弘扬法治精神。
3、召开一次法制教育主题班会。以学习《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等为重点，举行知识问答、法制恳谈与心得交流活动。
4、组织一堂宪法课。邀请法制副校长或校外消防辅导员、交通安全辅导员作一次法制宣传教育讲座，突出宪法主题，紧扣各学段学生中易出现的现象、问题，突出形势教育与案例佐证，增强教育的实效性。
5、开展一次普法服务活动。结合“小手拉大手”学生带法回家活动，通过印发《致家长的一封信》、发放“xx”普法应知应会普法宣传卡、“家校通”发送法制短信等途径，开展以宣传《道路交通安全法》、《食品卫生法》、环境资源保护等方面的法律法规为重点内容的法制宣传教育活动。
6、开展一次“学法留言”活动。各校可以通过组织撰写“守法倡议书”、征集普法漫画、做守法小公民的签名、举办法制故事会等形式让学生在动笔、动口、动脑的过程中增强学法、守法的自觉性。
开展学宪法讲宪法活动策划 篇7
一、活动时间
12月1日至12月7日
二、活动主题
弘扬宪法精神﹐推进依法治国
三、工作要求
（一）高度重视，着力营造活动氛围。
各学校要高度重视，把做好今年“12·4”国家宪法日宣传活动作为“六五”普法和深入推进“法律进学校”工作的重要内容，认真谋划、精心组织、统筹安排。要结合学校实际，运用电子屏幕、横幅、宣传栏、校园广播等媒介，发布宣传口号，在学校及周边营造学习宪法、宣传宪法的浓烈氛围，增强师生员工的宪法意识。“学习贯_全面推进依法治国”，“弘扬宪法精神、树立宪法权威”，“学习宪法、宣传宪法、遵守宪法、维护宪法”等可以作为宣传标语内容。
（二）整合资源，切实增强活动实效。
各学校要充分利用自身优势和资源，针对教师、学生两个不同群体，采用不同形式，在师生中集中开展以宪法为核心的法制宣传教育活动，大力宣传以宪法为核心的`中国特色社会主义法律体系，弘扬社会主义法治精神，推进法治社会建设。活动期间，各学校要围绕主题，在中小学生中组织开展“三个一活动”：开一次主题班（队）会、出一期主题板报、举行一次国旗下讲话或宪法法律知识讲座。宣传活动要庄重大气、形式多样、气氛热烈、务求实效，坚决防止形式主义，反对铺张浪费。
（三）及时总结，不断扩大活动影响。
各学校要通过校园网、教育网和当地主流媒体，及时宣传本校开展首个宪法日宣传活动情况和好的做法，形成法制宣传教育特色，扩大活动的影响面和影响力。
学习宪法心得体会及收获 篇三
20__年12月4日是我国第_个“国家宪法日”。依据教育部、省、市、局下发《关于在国家宪法日深入开展宪法学习宣传教育活动的通知》，_中心小学积极组织，认真谋划“国家宪法日”的学习宣传教育活动，以弘扬宪法精神为宗旨，以宣讲宪法基本原则和基本知识为重点，制定工作方案，全面开展《宪法》学习教育活动。
12月4日，_中心小学举行了《宪法》晨读活动：利用晨读时间，学校选择宪法序言及正文中的个别章节、条款，打印发给各班班主任，组织学生集体朗读。
12月4日，利用课间操时间，举行特别升国旗仪式—12·4“国家宪法日”活动动员大会，由少先大队辅导员潘长虹进行动员和部署，并进行了有关宪法知识的宣讲。了解《宪法》的有关知识和《宪法》中关于国旗的规定。
12月4日上午第四节课，全校各班组织开展以“宪法在心中”为主题的法制班队课。通过活动的开展和学习，使学生懂得遵纪守法、崇尚科学，学会自立自强，提高学生的安全意识和自我保护意识。
12月4日中午和下午时间，_中心小学“红领巾校园广播站”制作“宪法在心中”特别广播节目，宣传《宪法》知识，营造《宪法》教育氛围，深入开展《宪法》教育活动。
_中心小学通过举行“国家宪法日”系列教育活动，在全体师生中掀起了学习宪法基本知识的高潮，认识到《宪法》是我国的基本法，其他法律制定要以《宪法》为基准，不能违背《宪法》规定。公民的行为要以宪法为准绳，严格遵守各项法律。通过活动，增强了师生的法制观念，培养了师生的法制意识，弘扬了宪法精神，加强了中国特色社会主义法治理论的学习与传承，为实现中华民族伟大复兴的“中国梦”，构建和谐社会、和谐校园营造良好的社会氛围。
开展学宪法讲宪法活动策划 篇8
为了更好、更深入地开展普法工作，增强学生的法律认识和法制观念，提高学生的法律法规知识水平和自觉运用法律法规来规范自身行为的能力，培养懂法、守法的好学生，让全体学生明确知法、懂法、守法、用法的重要性和必要性，特制定法制宣传周活动计划。
一、活动目的
深入贯彻落实党的xx大全会精神，牢固树立科学发展观，努力构建社会主义和谐社会，按照以人为本的要求，以开展创建“平安校园”活动为契机，进一步深化青少年法制宣传教育工作，提升小学生的法律认识，为构建和谐校园、和谐家庭、和谐社区营造优良法治氛围。
二、活动主题
201x年“12·4”全国法制宣传日宣传活动的主题是：xx。
三、宣传重点
(一)不遗余力的宣传社会主义法制建设的巨大成就、成功经验，宣传我国全面落实依法治国基本方略的重要举措，宣传推进法治政府建设的重大举措和成就，宣传我国在立法、执法、司法和法律监督等方面的重大发展，宣传在我国提高公民法律素质、提高全社会法治化管理水平方面的重大发展。
(二)不遗余力的宣传宪法和国家基本法律制度。着眼于维护宪法权威，不遗余力的宣传宪法中有关国家根本政治制度、基本经济制度、公民基本权利义务和国家生活基本原则等内容，推动全社会进一步形成崇尚宪法、贯彻执行宪法的氛围。
(三)主动开展与师生成长、经济社会发展密切相关法律法规的学习宣传。大力开展《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《小学中学生守则》、《小学中学生日常行为规范》、《教师职业道德规范》、《教师法》以及学校规章制度的学习。
(四)进一步加强维护社会和谐稳定、促进社会公平正义相关法律法规的学习宣传。不遗余力的宣传基层民主自治、依法维权等法律法规，引导师生自觉履行法定义务，促进社会和谐稳定。
四、活动安排
活动时间：12月4日—12月下旬。
成立领导小组：
组长：
副组长：
组员：各教室领导。
1、利用升旗时国旗下讲话时间，向学生发出活动倡议。
2、开一次法制教育主题队会。并由各中队辅导员带领少先队员在队旗下进行庄严的宣誓活动。(附：宣誓词)并将本次主题队会记录上交大队部。
3、各中队分别上交法制教育主题队会材料一份，上交五份法制宣传手抄报，两篇心得体会。并在活动期间充分利用教室板报做好法制宣传主题教育活动。
4、看一次法制宣传特别节目。宣传月期间布置观看一次中宣部宣教局、司法部法制宣传司与中央电视台一套联合制作的12月法制宣传月特别节目。
5、做一份总结。法制宣传月活动结束后，认真总结，找出不足，再行落实，确保活动开展的实效性。
五、活动要求
1、加强领导，精心组织。各班队要围绕活动主题，高度重视“12·4”全国法制宣传日宣传活动，及早策划、及时准备，制定开展宣传活动的实施计划，落实责任人，确保我校今年“12·4”法制宣传月活动落到实处。
2、注重实效。各年级要紧紧围绕活动主题，结合“12·4”全国法制宣传日活动，逐项落实好以下五项工作。即：一、基础教育和普法教育同时抓;二、警示教育和示范教育同时抓;三、普法和法律援助同时抓;四、普法和守法同时抓;五、普法要领导层、教师层和学生层同时抓。
3、突出重点，上下联动。各年级开展宣传活动要有针对性，既要在本年级进行宣传教育，更要面向学生，同时面向群众;服务于社会，服务于人民。增进广大人民群众对学校的了解和支持，树立教育者在人民群众心目中的形象和威望，增强依法治教、依法行政的信心。
4、加强宣传，及时反馈。各班要注意收集活动材料，并及时将活动宣传稿件上交大队部。
开展学宪法讲宪法活动策划 篇9
一、活动主题
弘扬宪法精神，推动创新、协调、绿色、开放、共享发展。
二、时间安排
20__年国家宪法日暨全国法制宣传日系列宣传活动从11月下旬开始，到12月中旬结束。
三、宣传重点
（一）深入学习宣传宪法。深入宣传依宪治国、依宪执政等理念，宣传党的领导是宪法实施最根本保证，宣传宪法确立的国家根本制度、根本任务和我国的国体、政体，宣传公民的基本权利和义务等基本内容，推动宪法家喻户晓、深入人心。
（二）深入学习宣传__精神。深入学习宣传全会的重大意义，深入学习宣传在全会上的重要讲话精神，深入学习宣传“十三五”时期我国经济社会发展的指导思想、主要目标、基本理念、重点任务和重大举措，引导广大干部群众把思想和行动统一到全会精神上来，推动全社会坚持创新、协调、绿色、开放、共享发展，为落实好“十三五”时期各项任务、全面建成小康社会努力奋斗。
（三）大力宣传中国特色社会主义法律体系。宣传中国特色社会主义法律体系的基本构成、基本特征和主要内容，宣传国家基本法律，要重点宣传教育类的基本法律。大力弘扬法治精神，大力宣传宪法法律至上、法律面前人人平等的法治观念和法律原则，牢固树立社会主义法治理念，积极学法尊法守法用法。
四、活动安排
（一）加强领导干部宪法教育，要通过中心组学习、座谈会、报告会等形式，广泛学习宪法。
（二）在广大教师中开展多种形式的宪法学习宣传教育活动。
（三）要针对青少年学生年龄特点，通过主题班会、升国旗仪式、征文、专栏、网络宣传等形式，开展丰富多样宣传活动，营造浓厚氛围。
（四）开展“宪法精神网络传播”活动，利用校园网和微博、微信、客户端等新媒体播放学习宣传宪法的微视频、短片、公益广告等。
五、工作要求
（一）把握正确导向。各地各校要高度重视、精心组织，牢牢把握正确导向，准确宣传解读宪法，大力弘扬宪法精神和社会主义法治精神。
（二）注重实效。紧紧围绕“12.4”活动主题，重点学习宣传宪法和__精神，开展有针对性地法治宣传，防止形式主义。
（三）认真总结。各市（区）教育局、高等学校要将开展国家宪法日暨全国法制宣传日系列宣传活动情况及时报省教育厅。
开展学宪法讲宪法活动策划 篇10
12月4日是国家宪法日。为了加强中小学生法治教育，大力弘扬宪法精神，营造全省教育系统同学宪法、尊崇宪法的浓厚氛围，经研究决定，在国家宪法日来临之际，全省中小学校开展“国旗下讲宪法”主题教育活动。现将有关事项通知如下：
一、活动形式
中小学校在举行升旗仪式时，以“国旗下讲宪法”的形式开展宪法主题教育活动。宣讲人可以是学校校长、教师，也可以是学生。宣讲内容要符合学生的年龄和心理特点，突出宪法与学习、生活的密切联系，强化学生国家意识、公共意识、规则意识的培养。
二、时间安排
活动时间为11月28日上午，全省各中小学校在升国旗仪式上宣讲宪法。如遇恶劣天气，可适当延后进行。
三、工作要求
请各市教育局切实提高认识，把这次宪法日主题教育活动作为加强青少年法育和德育工作的重要措施，认真组织，加强指导和调度，确保活动取得实效。各市要组织遴选“国旗下讲宪法”优秀讲稿10-20篇，于12月2日前报省教育厅政策法规处。各地还可结合实际，自主安排主题班会等班队活动、开展社会实践等形式多样的宪法学习宣传活动，有关活动的图片、视频和信息可通过我厅信息报送渠道报送，也可上传教育部全国青少年普法网展示。
