校园达人秀活动策划书。
在各大企业的发展当中，我们应该根据实际情况来做策划书。策划书需要与专业人员沟通，增强专业性。零思考方案网特地为你收集整理“校园达人秀活动策划书”，供有需要的朋友参考借鉴，希望可以帮助到你！
校园达人秀活动策划书 篇1
一、活动背景WWW.03kKk.cOM
新学年伊始，xx学院又迎来了八千莘莘学子。为了丰富武职校园文化，给有才艺的武职学子提供一个展示自我的平台，也为了更好的宣扬会展协会的社团文化，在成功举办首届武职达人秀，并取得了广大师生的赞赏和支持的背景下，会展协会开始了第二届武职达人秀的积极筹备。会展协会希望通过努力，让每一位平凡的同学都能感受舞台的魅力，成为自己、同学、老师心中的“达人”，发掘校园才人，营造积极的校园氛围，促进同学们进一步健康成长。
二、活动目的
1、开展具有知识性、艺术性、群众性的文娱活动，丰富学生的课余生活，营造良好校园文化氛围
2、挖掘校内有才艺或特长的学生，让更多的才艺精英拥有更为广阔的舞台展示自我
3、不设门槛的赛制，力图选出那些平凡而富有才华、拥有梦想并渴望奇迹的普通同学
4、提高学生文化鉴赏修养。
5、加强会展协会的团队协作能力，提高会展协会的知名度
三、活动意义
1、营造浓厚的文化氛围，促进校园文化建设
2、陶冶学生情操，缓解学生压力，娱乐身心
3、进一步扩大会展协会的影响力，努力打造品牌协会
4、搭建一个彰显青春个性的平台，展示你我的风采
四、活动名称
第二届xx学院达人秀
五、活动主题
只要你敢show达人就是you
六、活动对象
全体武职学生
七、活动时间
海选：11月3日（暂定）
决赛：11月17日（暂定）
八、活动单位
主办单位：
策划承办单位：
九、活动参与形式：
1、在内容积极健康的前提下，表演形式不限
2、以个人或团体参赛皆可
十、参赛要求
1、比赛内容要有特色，积极向上，鼓励节目的创新
2、参赛作品要完整、健康、有感染力，内容活泼，形式多样
十一、比赛细则
（一）海选：
1、10月17日到10月31日
2、报名方式：十月十七日开始，宣传部将有针对性的宣传工作，并接受登记点报名、现场报名、电话报名、网络报名
①登记点报名：10月20日、21日在东一、西一食堂门口设点登记参赛人员（准备物资：报名表，笔，帐篷，桌椅，宣传海报，展板，宣传单，音响设备，水，人员安排等）
②电话、网络报名：将在宣传海报上留下报名联系方式
③活动现场报名：接受现场参加报名（桌椅，笔，负责人，入场秩序安排，与主持人沟通）
3、海选时间：11月3日（可现场报名）
4、海选地点：东区舞池（待定）
5、评委：邀请本院系及其他院系文艺部负责人（5人）
6、现场布置：搭建舞台
（二）决赛：
1、时间：11月17日（暂定）
2、地点：德礼堂
3、评委：邀请院校老师
十二、比赛评定
海选：采取评委叫停即止的赛制
晋级标准由评委给出“哭脸”“笑脸”评判
决赛：由所邀的老师，根据评分标准评定
十三、活动后续工作
1、秘书处将资料存档，并上传相关照片
2、策划部和宣传部维持现场秩序，并在活动后回收相关物品
3、外联部代表协会对赞助商表示感谢
4、召开本次活动的总大会
注：各个部门的人员可以互相调配，大家互相协作，以保证活动的成功举行
十四、奖项设置
海选：参与奖若干名
复赛：声乐达人奖3名，舞蹈达人奖2名
才能达人奖1名，才智达人奖1名
人气达人奖1名，青春达人奖3名
优秀达人奖10名
附件：
校园达人秀活动策划书 篇2
一、宣传背景
我院于去年10月份主办第一届管院达人秀，反响颇大，受到各方关注。也将隐藏于经院深处的达人一一发掘出来，为他们提供了展现自我的平台。达人秀，顾名思义，没有任何门槛，不限任何才艺。"只要你可以，达人就是你。"如今，随处可见招募达人的标语，由东方卫视主办的《中国达人秀》收视率颇高，以及最近的"芬达校园达人秀"，也受到了各高校学生的高度好评。为发掘经院更多达人，管理技术学院主办"第二届管院达人秀"，为达人们提供一个展现自我的舞台。
二、宣传目的
挖掘校园达人，为达人们提供一个展现自我的舞台。如今，经院并未出现任何与达人相关的活动。管理技术学院分团委学生会是唯一一个举动"达人秀"的单位。为让更多有才能的同学登上舞台，现我们面向全校招收报名对象。我们旨在让更多学生了解"管院达人秀"，参与"管院达人秀"。
三、宣传方式
1、 基本宣传手段
1) 宣传海报(15+12+4)，孙雨薇，王弘章，生活部粘贴
2) 宣传板(电脑制作一块)，杨晓意，吴晶
3) 制作卡通人物(至少10种不同样式)，孙雨薇，谢冬冬，实践部全体(50份)
4) 联系校广播台，锐捷客户端，乐望林，杨丹，
5) 在校车上贴海报，外联部
6) 联系轮滑协会，帮忙拉横幅围绕藏龙大道走。
7) 学生会成员骑车拉横幅围绕藏龙大道，宣传部全体
8) 联系大学生艺术团，文艺部
2、 管理技术学院
1) 微博、班QQ群、安排干事进班宣传
杨晓意(金融Q1131、金融Q1132)、
覃鹏(金融Q1133)、
欧大旷(国贸Q1131、国贸Q1132)、
王婷(营销Q1131、营销 Q1132)、
胡朝霞(电会Q1131、电会Q1132)、
郭凤平(注会Q1131、注会Q1132)、
吴晶(注会Q1133)、
张宝全(电子 Q1131、计应Q1131)、
黄紫妍(酒店Q1131、酒店Q1132)、
乐望林(烹饪Q1131、烹饪Q1132)、
徐方琪(广告Q1131、广告 Q1132)
2) 联系管院社团联，胡新宪
3、 本院
1) 在彩虹桥和八角亭下的路上制造大幅地标，王弘章和徐方琪一人做一幅，女生部粘贴
2) 在八角亭下发放气球(在气球下挂卡片)，张娜，吾方梅，生活部
3) 晚自习后，在八角亭下发放荧光棒(在荧光棒下挂卡片)，胡朝霞，刘臣斌，女生部
4) 在一粟堂、三清园食堂门口发放宣传单页(预估1000份)，办公室安排
5) 联席本院社团联，吴晶
6) 在"经院资讯"群上发布消息，请各院系宣传部部长帮忙宣传
4、 法商学院
1) 在逸夫楼、艺术大楼处发放宣传单页、气球、荧光棒，具体同上
2) 联系法商社团联，唐晓虹
校园达人秀活动策划书 篇3
节目布置：
安排选手出场顺序，演出的曲目及表演的道具。
评判规则(初赛)：
赛场有三名评判，三名评判的桌前各有一个按铃，在表演者表演途中，如果评判不想让表演者继续的话评判可随时按下按钮。当三名评判皆按下按钮后，表演者需立即停止表演且表示该表演者已经出局。表演时间为5分钟，5分钟过后仍未响起三个铃铛这表示该表演者进入5人选制(每留下5个人，5个人上台进行一次小的评比，评判会对这5个表演者进行点评。)在表演者表演过程中，若三名评判一致通过则可派发一张pass卡，表示该表演者进入决赛。所有表演完成后由评委团(评委团：有20名学生代表组成)与评判一起商议并选出20名选手(包括获得pass卡的人)进入决赛。
评判规则(决赛)：
仍有三名评判作为主评委，评委团参与决赛的评判，20位晋级表演者进行表演，每位表演者的表演时间不限，20位选手表演完后，依次上台进行拉票，展示自己在同学中的人气，然后在每次上5名选手由评判综合评判团及自己的意见对选手进行点评;最后再由评判、评判团及老师进行评定，选出此次达人秀的冠、亚、季军。
现场秩序：
维持现场秩序(尤其是在选手表演时)，保证比赛过程井然有序。(由体育部及文艺部负责)
比赛进程：
时间：11月1日--11月3日
中午12点--13点30分;下午16点--17点30分。
阶段：宣传及报名
地点：学生宿舍楼下、办公室、班级报名点
工作内容：做好相应的宣传，整理报名名单
时间：11月15日
下午4点30分
阶段：初赛
地点：学院大礼堂
工作内容：做好初赛的准备工作，保证初赛的有序进行，选出达人20强
时间：11月20日--11月23日
中午12点--13点30分;下午16点--17点30分。
阶段：宣传及决赛名单的公布
地点：学院内各个宣传栏处，学生宿舍楼下
工作内容：更好的宣传活动内容，让大家知道此次比赛;以海报形式宣布决赛名单及选手信息照片，让大家更加了解选手
时间：11月28日
下午4点30分
阶段：决赛
地点：学院大礼堂
工作内容：做好决赛准备工作，保持决赛有序进行，选出此次校园达人秀的冠、亚、季军
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校园达人秀活动策划书1000字系列3篇
为了更好地安排各成员间的工作，我们需要书写一份完整的策划书。写策划书应当面面俱到，制定一份策划书要考虑的因素都有哪些呢？考虑到你的需求，栏目小编特意整理了“校园达人秀活动策划书”，供你参考和使用，请收藏和分享。
校园达人秀活动策划书 篇1
一、活动主题
二、活动背景
这部分内容应根据轰动的特点在以下几个项目中选取内容重点阐述；具体项目有：基本情况简介、主要执行对象、近期状况、活动开展原因、社会影响、以及相关目的动机。器材应说明问题的环境特征，主要考虑环境的内在优势、弱点、机会及威胁因素对其做好全面的分析，将内容重点放在环境分析的各项因素上，对过去现在的情况进行详细的描述。
三、活动目的与意义
活动的目的、意义应用简洁明了的语言将目的要点表述清楚；在陈述目的要点时，该活动的核心构成或策划的独到之处及由此产生的意义（经济效益、社会利益、媒体效应等）都应该明确写出。活动目标要具体化，并需要满足重要性、可行性和时效性。
四、活动主办方、承办方(及赞助单位)
主办单位既确定活动的主题和方向的,并监督活动过程中是否偏离方向等问题的单位；承办单位既具体实施活动的单位，如有赞助单位需写清，若无赞助单位则无需标注赞助单位。
例如：
主办单位：共青团塔里木大学委员会
承办单位：塔里木大学学生社团联合会
赞助单位：待定
五、活动时间、地点
活动时间：
活动地点：
（根据活动规模、内容以及活动场地申请等具体因素而可控调整）
六、活动准备：
这部分的表现方式要简洁明了，使人容易理解，但表述方面要力求详尽，写出每一点能设想到的东西，没有遗漏。
在此部分中，不仅仅局限于用文字表述，也可适当加入统计图表等；对策划的各工作项目，应按照时间的先后顺序排列（前期、中期、后期），绘制实施时间表有助于方案核查。
具体请根据活动特点及需要结合实际自行调节。
七、活动流程
活动开展流程制定的详尽与否，是关系到活动成功的关键因素之一，因此一份考虑全面而又内容全面的活动流程是必需的。
此部分是建立在活动准备的基础上，严格按照时间先后详细交代活动的具体实施流程，以便承办单位能够确实无误的实施活动方案。
流程包括硬件设施（场地、桌椅、音响、调音台等）租借、活动开展时的工作安排、图片采集、活动后现场整理、后期宣传、总结大会以及活动总结递交等等。
八、活动分工及人员安排
织配置、活动的工作安排、活动对象、相应权责也应在这部分加以说明，执行的应变方案也应该在这部分加以考虑。
考虑到以下这些方面：会场布置（桌椅、展板、桌牌等）、嘉宾座次、赞助方式、校园广告制作、宣传(横幅、标语等）、主持、领导讲话、会场服务、活动礼仪、灯光、音响、摄像、技术支持、秩序维持、现场气氛调节、活动后清理人员、合影、餐饮招待、后续联络、工作总结等。
备注：每个环节安排专门的负责人，每个任务安排到个人。
九、经费预算
活动的各项费用在根据活动实际情况进行具体、周密的计算后，用清晰明了的形式详尽列出，列出相应的需借物资、需购物资。活动举办后，应有相应的财务报表产生，作为备案交至办公室处。
需借物资
单价
数量
总价
备注
名称
数量
备注
调音台1台
拉杆音响1个
需购物资
单价
数量
总价
备注
名称
单价
数量
总价
备注
线团1元/米10米10元
棒棒糖1元20个20元
十、应急预案
若某个重要环节出现意外，应有相应的应急方案以备使用。
十一、可行性分析
可行性分析主要包括活动实施背景分析，活动发展前景分析，活动竞争格局分析，活动实施方案研究，组织实施方案分析，经济可行性分析，活动不确定性及风险分析等方面。环节主旨为活动支撑材料。
塔里木大学学生社团联合会
校园达人秀活动策划书 篇2
活动背景：
在新生入学之际，为创新大学生思想政治教育工作载体，努力打造文明和谐、氛围浓厚的科院校园文化，全面培养青年艺术修养，进一步挖掘特色人才，通过搭建彰显青春个性的平台，展现学子风采，从而有效服务学子成长成才。校团委特举办“撼动科院缔造梦想”为主题的第二届校园“达人秀”。现将相关事宜通知如下：
一、活动主题：
撼动科院缔造梦想
二、活动主办：
共青团无锡科院职业学院委员会
活动承办：
无锡科技职业学院校学生会
三、活动时间：
10月底至11月初
四、活动对象：
XX级全体大一新生，可以个人或组合名义参赛
五、活动地点：
学院镭射影厅
六、参赛形式：
形式自定(歌舞、乐器、武术、魔术、戏曲等)
七、活动要求：
(1)、海选阶段：(9月28号——10月21号)
各二级院系自行做好活动的宣传动员、初赛组织并且推荐3-4名选手上报校学生会文艺部。
(2)、复赛阶段(10月22号——10月28号)
校学生会将组织专门人对二级学院推荐人员进行复赛选拔，确定进入决赛人员名单，时间地点另行通知。
(3)决赛阶段(11月5号左右)
由校团委举办决赛，各二级学院学生会赛前需为各位选手拍摄录制2分钟左右个人及组合介绍vcr
八、奖项设置：
本次活动将设置一、二、三等奖及最佳台风奖、时尚达人奖、魅力人气奖等若干奖项。
九、注意事项：
10月22号晚8点前各二级学院务必将海选选手名单及相关信息报校团委。(报名表见附一)。
联系人：倪玉莹联系电话：
特此通知。
策划书附件1：无锡科技职业学院第二届“达人秀“大赛选手报名表
附件2：达人秀评选标准
校园达人秀活动策划书 篇3
一、宣传背景
我院于去年10月份主办第一届管院达人秀，反响颇大，受到各方关注。也将隐藏于经院深处的达人一一发掘出来，为他们提供了展现自我的平台。达人秀，顾名思义，没有任何门槛，不限任何才艺。"只要你可以，达人就是你。"如今，随处可见招募达人的标语，由东方卫视主办的《中国达人秀》收视率颇高，以及最近的"芬达校园达人秀"，也受到了各高校学生的高度好评。为发掘经院更多达人，管理技术学院主办"第二届管院达人秀"，为达人们提供一个展现自我的舞台。
二、宣传目的
挖掘校园达人，为达人们提供一个展现自我的舞台。如今，经院并未出现任何与达人相关的活动。管理技术学院分团委学生会是唯一一个举动"达人秀"的单位。为让更多有才能的同学登上舞台，现我们面向全校招收报名对象。我们旨在让更多学生了解"管院达人秀"，参与"管院达人秀"。
三、宣传方式
1、 基本宣传手段
1) 宣传海报(15+12+4)，孙雨薇，王弘章，生活部粘贴
2) 宣传板(电脑制作一块)，杨晓意，吴晶
3) 制作卡通人物(至少10种不同样式)，孙雨薇，谢冬冬，实践部全体(50份)
4) 联系校广播台，锐捷客户端，乐望林，杨丹，
5) 在校车上贴海报，外联部
6) 联系轮滑协会，帮忙拉横幅围绕藏龙大道走。
7) 学生会成员骑车拉横幅围绕藏龙大道，宣传部全体
8) 联系大学生艺术团，文艺部
2、 管理技术学院
1) 微博、班QQ群、安排干事进班宣传
杨晓意(金融Q1131、金融Q1132)、
覃鹏(金融Q1133)、
欧大旷(国贸Q1131、国贸Q1132)、
王婷(营销Q1131、营销 Q1132)、
胡朝霞(电会Q1131、电会Q1132)、
郭凤平(注会Q1131、注会Q1132)、
吴晶(注会Q1133)、
张宝全(电子 Q1131、计应Q1131)、
黄紫妍(酒店Q1131、酒店Q1132)、
乐望林(烹饪Q1131、烹饪Q1132)、
徐方琪(广告Q1131、广告 Q1132)
2) 联系管院社团联，胡新宪
3、 本院
1) 在彩虹桥和八角亭下的路上制造大幅地标，王弘章和徐方琪一人做一幅，女生部粘贴
2) 在八角亭下发放气球(在气球下挂卡片)，张娜，吾方梅，生活部
3) 晚自习后，在八角亭下发放荧光棒(在荧光棒下挂卡片)，胡朝霞，刘臣斌，女生部
4) 在一粟堂、三清园食堂门口发放宣传单页(预估1000份)，办公室安排
5) 联席本院社团联，吴晶
6) 在"经院资讯"群上发布消息，请各院系宣传部部长帮忙宣传
4、 法商学院
1) 在逸夫楼、艺术大楼处发放宣传单页、气球、荧光棒，具体同上
2) 联系法商社团联，唐晓虹
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一、活动背景：
人与人之间不可能完全相同的，每个人都有属于自己的不同特点，在这我们为他们搭建一个平台，每个学生可以在这个上舞台展现自我，将那属于自己的特色展现出来，展现自己的特色展现自己的与众不同。
二、活动目的、意义和目标：
锻炼每个学生的自我展现能力，增大每个学生的胆量；挖掘校园人才，丰富校园特色；也为了响应学校鼓励的特色活动，为了让同学们知道自己也是特别的一个，让同学们知道自己有自己的与众不同，让同学知道切合自己本身特点的特有名词，但是通过本次活动更多的事使院校同学更进一步地互相了解，加深同学之间的友谊；也可帮助学生找到与自己有共同爱好的朋友，不要孤芳自赏，大胆炫出自己。
三、活动时间：201x年x月x日--x月x日
四、活动地点：景德镇陶瓷学院科技艺术学院大礼堂内
五、活动内容：
（一）比赛前期准备活动调查：调查学院内对本次活动是否有兴趣参与及观看。活动宣传：调度宣传部用海报、横幅的形式宣传此次活动，网络部在校内网上发布消息。根据活动的不同时期，制定了分类宣传。初期：此时期为准备期，也为选手的征集期，为了征集广大的有才能的学生，宣传将以海报的形式为主，在校内宣传栏处、学生宿舍楼下、校园教学楼入口及人流量广的地方张贴海报。同时也在入校口处挂上横幅，已达到彻底烘托气氛的效果，让广大学生踊跃积极地报名参加。
中期：此时期为初赛期，还是以海报形式为主，在各处人流量多的地方张贴海报。以发传单的方法在校内人流多处发放传单，彻底炒热活动气氛。
后期：此时期为决赛期，还是以海报形式为主，张贴在学校宣传栏处、学生宿舍处、校园教学楼入口处及人流量多的地方。此次海报还将进入决赛的选手的照片，选手信息及表演特长以海报形式张贴在校内宣传栏处。目的是为了让大家更了解选手，这样就能进行对选手更客观的评比。在学校内挂上横幅达到更好地宣传。
活动报名：
1）报名形式：制作报名表下发至各个班级（包括11、10、09级学生），在宿舍楼下设立报名点，学生也可在报名点报名参加。
2）报名时间：201x年x月x号--201x年x月x号，为期3天报名时间。
3）报名时间段：中午12点--13点30分；下午16点--17点30分。
联系工作：
1.参赛选手的安排。
2.主持人的挑选、联系。
3.评委的选定、联系。
其他工作：
1.参赛选手的出场排序。
2.号码牌的制作。
3.决赛时期的评分表制作。
4.pass卡的制作。
（二）工作流程、比赛进程：
工作流程：
做好选手及评委的通知工作，现场的布置工作及赛后会场清理工作，赛场的纪律维持工作。赛场布置：悬挂横幅、整理桌椅、布置评委席和主持台、选手席、观众席。（由体育部负责）
节目布置：
安排选手出场顺序，演出的曲目及表演的道具。
评判规则（初赛）：
赛场有三名评判，三名评判的桌前各有一个按铃，在表演者表演途中，如果评判不想让表演者继续的话评判可随时按下按钮。当三名评判皆按下按钮后，表演者需立即停止表演且表示该表演者已经出局。表演时间为5分钟，5分钟过后仍未响起三个铃铛这表示该表演者进入5人选制（每留下5个人，5个人上台进行一次小的评比，评判会对这5个表演者进行点评。）在表演者表演过程中，若三名评判一致通过则可派发一张pass卡，表示该表演者进入决赛。所有表演完成后由评委团（评委团：有20名学生代表组成）与评判一起商议并选出20名选手（包括获得pass卡的人）进入决赛。
评判规则（决赛）：
仍有三名评判作为主评委，评委团参与决赛的评判，20位晋级表演者进行表演，每位表演者的表演时间不限，20位选手表演完后，依次上台进行拉票，展示自己在同学中的人气，然后在每次上5名选手由评判综合评判团及自己的意见对选手进行点评；最后再由评判、评判团及老师进行评定，选出此次达人秀的冠、亚、季军。现场秩序：维持现场秩序（尤其是在选手表演时），保证比赛过程井然有序。（由体育部及文艺部负责）比赛进程：时间：11月1日--11月3日中午12点--13点30分；下午16点--17点30分。
阶段：
宣传及报名地点：学生宿舍楼下、办公室、班级报名点
工作内容：
做好相应的宣传，整理报名名单时间：x月x日下午4点30分阶段：初赛地点：学院大礼堂
工作内容：
做好初赛的准备工作，保证初赛的有序进行，选出达人20强时间：1x月x日--x月x日中午12点--13点30分；下午16点--17点30分。
阶段：
宣传及决赛名单的公布地点：学院内各个宣传栏处，学生宿舍楼下工作内容：更好的宣传活动内容，让大家知道此次比赛；以海报形式宣布决赛名单及选手信息照片，让大家更加了解选手时间：
x月x日下午4点30分
阶段：
决赛地点：学院大礼堂工作内容：做好决赛准备工作，保持决赛有序进行，选出此次校园达人秀的冠、亚、季军
【优选】配音秀活动策划书(1460字)
我们偶尔会在不同地方参与一些活动，这个时候我们会习惯性的准备一些活动方案，活动方案是为了确保活动的顺利进行，你觉得活动方案应该是怎么样的呢？以下是小编为大家精心整理的“【优选】配音秀活动策划书(1460字)”，欢迎您参考，希望对您有所助益！
配音秀活动策划书 篇1
一、举办目的
配音大赛能够促使参赛者在模仿声音的过程中，逐渐掌握语言的运用技巧，能够在巩固基础的同时提升自己的语言表达能力。同时配音大赛将学习与娱乐融为一体，使学生能够在快乐的氛围中更好地学习，激发语言学习者的兴趣。真正起到了“自主学习，快乐学习”的作用。
二、举办时间
初赛日期：20xx年10月26日 18:30到20:30（预计2小时）
决赛日期：20xx年11月2日18:30到20:30 （预计2小时）
三、举办地点
初赛地点：逸夫楼W304教室
决赛地点：逸夫楼3楼报告厅
四、负责部门
法语学院学生会学习部
五、活动对象
法语学院全体在校本科生
（以小组为单位参赛，每组1~5人）
六、举办形式
本届大赛将分为初赛、决赛两个阶段。
初赛无观众参与，决赛有观众参与（参赛选手可自带亲友团）。
初赛参赛选手自己准备已消音的参赛作品，按照抽签顺序参加比赛。
决赛分两部分，
第一部分参赛内容为初赛作品；
第二部分即席配音
学习部预先准备一系列较短的经典电影片段，决赛当天，按照抽签顺序参加第一轮比赛，第一轮比赛进行中从第一组开始，进入其他教室抽签，根据抽签结果观看电影片段利用10分钟准备，进行现场配音。
七、比赛流程
初赛
(一)赛前准备
1、20xx年10月8日（星期六）17：40学习部在M306召开会议，确定总策划书，并成立各个负责小组及各负责人，分配好此活动中各组负责的具体任务。（若一次会议无法确定，可进行二次会议）20xx年10月10日（星期一）向团委提交举办活动的申请及经费申请。
2、20xx年10月10日（星期一）完成宣传单及报名表的印刷，各70份左右。
3、20xx年10月11日（星期二）中午11：40召开学委宣传会，下发宣传单，通知学委在各班进行配音大赛宣传工作，鼓励同学们踊跃报名。并在逸夫楼一楼，三楼，六楼及食堂张贴宣传单。
4、20xx年10月14日（星期五）报名截止，学习部召开内部会议，分配初赛各小组任务，整理参赛名单，并用20xx年10月15、16日（周末）完成名单的电子录入。
5、20xx年10月16日（星期一）中午11：40召开初赛选手说明会。向选手说明初赛事宜。
6、20xx年10月17日到23日为选手准备时间。并请选手于20xx年10月20日上交初赛视频。
7、20xx年10月19日开始预约初赛评委。20xx年10月21日（星期四）前，完成初赛场地申请；完成决赛即席部分推荐配音片段挑选。
（二）初赛流程
1、比赛时间:10月26日（星期三）晚6:30
2、比赛地点：w302
3、比赛评委：专业老师及留学生共4人
4、比赛顺序：各组按现场抽签顺序进行比赛
5、时间限制：每组选手上场后各有一分钟自我介绍时间，且各组配音时间不超过3分钟。
6、比赛过程：参赛组上场，先播放原声片段，然后选手为所选片段分角色配音。本次比赛将采取淘汰制，取小组比赛的前八名晋级决赛。比赛结果于初赛后第二天（即28号，星期五）公示。
决赛
（一）赛前准备
1、20xx年10月25日开始邀请各位决赛评委。5位专业评委，10位大众评委（投票选出人气奖）。
邀请较专业的配音人员（如电影社社长）教观众配音技巧（互动环节）。
2、20xx年10月25日（星期二），张贴进入决赛选手名单，并电话通知选手当天下午18：30召开决赛选手说明会，并要求选手上交一份个人简历表（姓名、班级、相片、兴趣爱好、自我评价等），说明会上抽取决赛参赛顺序号。
3、20xx年10月26日（星期三）下午17：40召开学习部内部会议分配决赛任务；将决赛海报张贴在运动场围栏上。
4、20xx年10月29日（星期六）-20xx年10月30日（星期日）决赛奖品采购。
5、20xx年11月2日（星期三）17：40之前完成对会场的布置，包括横幅，评委席的饮用水、比赛选手出场顺序单、号码牌。
（二）决赛流程
1、比赛时间：11月2日（星期三）晚，6：30
2、比赛地点：逸夫楼3楼报告厅
3、评委：法语专业老师，外教，前几届比赛的优胜者，日本留学生。
4、决赛流程：
（1）自我介绍：各组选手上场，做自我介绍，不限制形式，充分表现出“声优”这一主旨。时间限制在一分钟以内。
（2）声优大比拼：首先播放选手所配音的原声材料，然后选手上场，进行配音。
（3）观众互动：任意邀请观众上场，请较专业的配音人员（如电影社社长）教观众配音技巧（互动环节）。
（4）即席表演：选手参加完第一轮环节比赛后，进入其他教室抽签，根据抽签结果观看提前准备的电影片段利用10分钟准备，进行现场配音。
（6）最具人气队伍评定：按座位号随机选取20名观众上场，并选取8人提出与比赛内容有关的要求，各组在组长的带领下完成此要求，以此作为最后的拉票。20位观众根据各组的表演投票，以此选出最具人气奖的获得队伍。
（7）名次评定：评委根据各组实力，评出一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名，最佳人气奖1名，最具潜力奖1名，并从所有团队中选出表现突出的个人，评定为“个人最佳声优奖。”
（8）公布最后比赛结果：公布比赛结果，颁奖、合影、比赛结束。
八、奖项设置
一等奖（1名）奖品：颁发奖状，奖励一个宫崎骏漫画碟。
颁奖嘉宾：特邀评委。
二等奖（2名）奖品：颁发奖状，奖励一本感动心灵法语故事书。
颁奖嘉宾：团委老师，辅导员。
三等奖（3名）奖品：颁发奖状，奖励一个笔记本。
颁奖嘉宾：学生会主席，副主席。
最具人气奖（1名）奖品：颁发奖状，奖励电影书。
颁奖嘉宾：评委。
最具潜力奖（1名）奖品：颁发奖状，奖励电影书。
颁奖嘉宾：评委。
个人最佳声优奖（1名）奖品: 颁发奖状，奖励电影书。
颁奖嘉宾：评委。
互动观众（10名）奖品：奖励笔记本。
颁奖嘉宾：学生会成员。
九、活动总结
1、在校园网上发出关于学生会学习部举办该活动的相关报道。
2、学习部例会上总结此次活动的成功之处及不足，为今后的活动提供宝贵的指导经验，以完善学习部组织活动的能力。
十、备注
如遇特殊情况，活动不能如期举行，学习部成员将及时做出告知，活动择期按上述流程举行。
配音秀活动策划书 篇2
活动名称：校园配音大赛
主办单位：信息科学与工程学院团总支
活动类型：文化活动
活动时间：20xx年10月
活动地点：校园小礼堂
活动对象：全校大学生
策划负责人：王金浩、潘义诚
活动目的：丰富在校同学的课余生活，以服务同学为目的，普及视频初级制作软件。
活动内容：
活动开始阶段：
形式：前期将以户外路演的形式和线上发布报名表的形式线上、线下同时报名。
作品上交阶段：在规定时间内收集各支参赛队伍的上交作品，然后统一上传共享到线上，发起线上投票，浏览以及点赞，最后综合各方面成绩，决定出参加决赛的10支队伍。
活动决赛阶段：
1、提前布置会场，在大屏幕上播放优秀配音视频暖场，嘉宾和评委就位后播放开场视频晚会开始。
2、开场视频结束之后，配音大赛正式比赛开始，共分为三轮：
⑴正式配音，用参赛队伍自己准备消音版视频，现场配音。此环节将10组参赛队伍分为两组，每组5支队伍，按抽签顺序表演。前五组表演结束后进入游戏环节。
⑵游戏环节，我配你猜。决赛十组，抽签决定，两两一组。那这两个组轮流表演轮流猜，两个队合作答对的算作两队的总成绩，这个环节结束后 。
⑶继续进行剩余五组的比赛。
3、请相关专业评委，正式配音环节分三部分打分，声音，感情以及舞台表现力，综合此三项算入总成绩。最终评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名及最佳创意奖，最具幽默奖和最具人气奖各一名。
4、进行颁奖仪式，宣布大赛结束。
【待定：在大赛进行中，微博墙会与大家互动，观众可为喜爱的队伍投票。投票方式会在当天通知。投票结果将化为人气分一项，计入总成绩】
经费预算：300元
配音秀活动策划书 篇3
一、活动主题：你就是主角
二、活动地点：武汉音乐学院学术报告厅
三、主办单位：武汉音乐学院学工处、团委
承办单位：武汉音乐学院公共基础课部
协办单位：宣传部、后勤公司、Blender英语社团
四、比赛时间：初赛：11月28日14:00具体地点待定
决赛：12月12日14:00 教学楼学术报告厅
五、参赛对象：凡我院注册大一、大二学生均可报名参加。
六、报名办法：各单位请于11月20日前按《通知》和《大赛策划书》的要求，将报名表（附件）（加盖各单位公章）一份，交公共基础课部办公室（教学楼A栋5楼），吴俊老师收，联系电话：。并将报名表电子档发送至邮箱：喻梦老师，联系电话：xxx。
七、比赛办法
(一) 初赛
初赛时间：11月28日14:00
初赛地点：具体地点待定
初赛流程：
1.所有队伍比赛顺序提前抽签决定；
2.参赛队伍根据自备的电影视频材料（要求4分钟之内），初赛不用播放原音，直接播放消音视频，开始配音；
3.评委进行打分，按分数高低，前10名进入决赛。
(二) 决赛
决赛时间：12月12日下午14:00
决赛地点：教学楼学术报告厅
决赛形式：脱稿配音加动作模仿，创意性表演
（各组可组织啦啦队、亲友团，亮出本组特色，有创意者可加分）
决赛流程：
1.入围的10支队伍进入比赛，比赛顺序提前抽签决定；
2.首先由主持人上台介绍本次比赛的目的和意义、评委及嘉宾，宣布比赛规则。
3.每支队伍表演前由主持人对队伍成员、配音电影进行简要的介绍。参赛队伍根据自备的电影视频材料（要求4分钟左右），由主持人播放一次原音，然后播放消音视频，开始配音，若有需要，可自配背景音乐；
4.评委进行打分，根据分数高低，依次评出一、二、三等奖。
5.观众互动。在此环节播放几个电影片段由观众猜出电影题目，答对者赠送小礼物。
八、评分细则
语音语调：满分30，评委根据参赛队员的配音节奏，综合语言能力，发音清晰、自然进行评分。
情感表现：满分20，评委根据参赛队员的对剧情把握是否合理，剧中人物性格特点理解是否充分，对白是否富有感情进行评分。肢体语言，进行评分。
清晰流利：满分20分，评委根据参赛队员的语言表达情况，是否清晰流利进行评分。
团队面貌：满分10分，评委根据参赛队伍的团队配合是否默契，人员分配是否合理，团队整体面貌进行评分。
舞台表现：满分20分，评委根据参赛队伍的舞台表现情况，是否根据剧情发展配有肢体语言，动作表情是否抓住剧情主要特征进行评分。
加分说明：
1.决赛中如若选手脱稿配音，有额外加分，最高可加10分，但最后总分不得超过满分100分。
2.决赛选手如有创意性的动作模仿,经认可可酌情给分，最高可加10分，但其最后总分不得超过满分100分。
3.各组在组织啦啦队、亲友团，亮出本组特色时，有创意者可酌情给分，最高可加10分，最后总分不得超过满分100分。
评分细则
语音语调30
情感表现20
清晰流利20
团队配合10
舞台表现20
加分
总分
分数
九、奖励办法
奖项设置：一等奖1支、二等奖2支、三等奖3支、优秀奖4支、最佳人气奖1支
十、参赛须知
1、初赛时参赛队伍不需上交视频材料，直接携带消音视频参加初赛。
2、决赛时，进入决赛的队伍需在12月5日前将原视频和消音视频发送至邮箱：喻梦老师，联系电话：。
2、各参赛代表队于每场比赛开始前2个小时到达比赛现场，凭学生证到签到处签到，并抽取赛组和比赛顺序。未能准时参加比赛的参赛代表队将视为弃权。
3、赛前务必登记各组参赛选手的联系方式，以便通知之需。
4、参赛队伍队员衣着端庄整洁。
5、《大赛通知》、《大赛策划书》和《报名表》电子档请在公共基础课部网站公告处查阅并下载。
武汉音乐学院团委、学工处
公共基础课部
20xx年11月2日
配音秀活动策划书 篇4
一 活动时间：
xx年11月份
二 活动主题：
青春无悔，激情无限
三 活动宗旨：
丰富学生课余生活，增强电影爱好者交流与学习
四 策划主办单位：
大连艺术学院表演艺术系学习部
五 参赛要求：
1 本次配音竞赛参赛对象为大连艺术学院全校学生.
2 参加竞赛的学生须填写真实个人信息，包括真实姓名，班级，联系方式，以便确认参赛者身份.
六 具体活动安排：
1 前期宣传：
a 在全校各显眼位置张贴海报宣传此次活动（食堂，超市以及各教学楼）
b 在音乐楼前设置宣传办公点，同全校学生宣传此次活动
c 发放传单
d 广播站播报
2 报名流程：
a 在音乐楼前设置报名处，进行集中报名
b 邮箱报名
c 短信报名 王若尘（） 赵颖欣（） 赵金成（）
3 比赛
a 形式：电影摸拟原声配音电影改编配音
b 要求：参赛者自备比赛用影片，如果有困难，可在报名时注明，技术组提供帮助参赛者自行对电影作技术处理，如有困难，我协会将提供服务
c 评审：评委由表演艺术系主席，副主席，主席团助理，及各部门部长组成各部门副部长及干事可以向评委会提出建议
d 赛场：会场布置由表演艺术系全体干事负责赛场主持人请各部长举荐组员中有主持才能的人员担任放映理事协同技术顾问调试好一切设备，并随时提供技术服务评委对一个选手进行打分后，请一个小组负责收集评分表，算分并记录，并在下一个选手结束比赛后交由主持人宣读得分场内秩序维持，通知参赛选手上场，赛后赛场清理由一个小组负责在比赛中穿插-进行观众互动情节，同时有礼品赠送给场上观众汇总分数，由学习部部长公布获奖名单，由学生会主席颁发奖品。
e 奖项设置：一等奖(2名) 二等奖(5名) 三等奖(10名) 最佳台风奖 最佳改编奖 最佳创意奖
配音秀活动策划书 篇5
一、活动主题
用你的声音诠释原声影片经典，让语言魅力带给你我乐趣!
二、活动目的及意义
为丰富全市小学生课余生活，陶冶少儿情操，提高英语口语水平，进一步激发学生对英语的学习兴趣，共青团海宁市委、海宁市教育局、海宁市少工委决定联合举办海宁市小学生英语电影配音大赛，为我市小学生提供一个展示自己的舞台，以独具魅力的形式彰显英语语言的震撼力，展现个人风采。
三、活动时间
通知下发各小学推选参赛选手时间：9月初
比赛时间：暂定10月中旬
四、活动地点
银泰城广场
五、活动要求
参赛对象：全市各小学在校学生均可参加，以学校选拔后推荐报名为主。各学校推荐一个节目参加配音比赛。
参赛形式：各小学自行准备视频，可选取小学生感兴趣、符合他们年龄特点的英语原版电影片段，内容健康积极向上，时间控制在6分钟以内，人数不限。
六、奖项设置
根据各单位报名情况，设置一、二、三等奖若干，一等奖的节目将颁发优秀指导老师奖。
七、活动预算
前期活动宣传(横幅、海报、场地布置、音响等)：3000元
评委费：3000元
获奖证书及奖品：3000元
【篇四】配音大赛活动方案
活动名称：校园配音大赛
主办单位：信息科学与工程学院团总支
活动类型：文化活动
活动时间：__年10月
活动地点：校园小礼堂
活动对象：全校大学生
策划负责人：王金浩、潘义诚
活动目的：丰富在校同学的课余生活，以服务同学为目的，普及视频初级制作软件。
活动内容：
活动开始阶段：
形式：前期将以户外路演的形式和线上发布报名表的形式线上、线下同时报名。
作品上交阶段：在规定时间内收集各支参赛队伍的'上交作品，然后统一上传共享到线上，发起线上投票，浏览以及点赞，最后综合各方面成绩，决定出参加决赛的10支队伍。
活动决赛阶段：
1、提前布置会场，在大屏幕上播放优秀配音视频暖场，嘉宾和评委就位后播放开场视频晚会开始。
2、开场视频结束之后，配音大赛正式比赛开始，共分为三轮⑴正式配音，用参赛队伍自己准备消音版视频，现场配音。此环节将10组参赛队伍分为两组，每组5支队伍，按抽签顺序表演。前五组表演结束后进入游戏环节。⑵游戏环节，我配你猜。决赛十组，抽签决定，两两一组。那这两个组轮流表演轮流猜，两个队合作答对的算作两队的总成绩，这个环节结束后⑶继续进行剩余五组的比赛。
3、请相关专业评委，正式配音环节分三部分打分，声音，感情以及舞台表现力，综合此三项算入总成绩。最终评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名及创意奖，幽默奖和人气奖各一名。
4、进行颁奖仪式，宣布大赛结束。
【待定：在大赛进行中，新浪微博墙会与大家互动，观众可为喜爱的队伍投票。投票方式会在当天通知。投票结果将化为人气分一项，计入总成绩】
经费预算：300元
##结束配音秀活动策划书 篇6
一、活动背景：
影视配音兼趣味性、学习性于一体，能激发语言学习者的兴趣，促进学习效果的提高。这次的配音大赛，既能体现苏信院丰富多彩的校园文化，又给广大同学提供了一个展示自我、彰显个人魅力的空间。
二、活动目的：
本次配音大赛能够促进增强学生的积极性和竞争意识，丰富大学生课余生活，发掘、培养多元化人才。
三、活动主题：
我声我配，绘声绘影
四、活动时间：
xx年5月6日晚
五、活动对象：
苏信院社团联合会各个部门和社团
六、活动地点：
教学楼2110
七、主办单位：
江苏信息职业技术学院社团联合会
八、承办单位：
江苏信息职业技术学院社团联合会话剧社
九、活动流程：
前期宣传：
1、在各食堂、宣传栏张贴海报，如果学校允许拉横幅，则同时进行横幅宣传。
2、广播站宣传：
可以在每期“横云之声”开播的时候进行小时间段的宣传
十、活动环节：
1.在比赛前抽签决定比赛顺序，参赛团体和个人一齐出场按照抽签顺序和观众见面并自我介绍，然后退场。
2.由主持人宣布一号参赛者进行表演，参赛者进行第一轮比赛:表演参赛必演影视段落。所有参赛者依次表演。在第一轮结束后由主持人宣布第一轮成绩。
3.其中穿插一些观众互动的环节，同时有礼品赠送给场上观众。
4.第二轮由参赛者按出场顺序抽取即兴配音题目。在第二轮结束后由主持人宣布第二轮成绩以及最后的成绩。
5.在第二轮第3名选手比赛结束后和最后一名选手比赛结束后，安排小品、双簧等娱乐性节目。
十一、奖项设置:
个人冠军、亚军、季军；团体冠军、亚军、季军；2个最佳表演社团
十二、评委：
社联主席团三位主席、团委副书记、学生会主席
十三、评分标准：
总分10分，每0.1分为一个分数级。
——对于参赛个人的评分
个人面貌（1分）语音语调（3分）清晰流利（3分）情感表现（3分）总计
——对于参赛团体的评分
（1分）语音语调（2分）清晰流利（3分）情感表现（2分）团队配合（2分）
总计团队面貌
十四、申请物品：
前期宣传：海报、
会场布置：计分纸，互动环节礼品，荣誉证书。
十五、注意事项：
1.影视作品要求内容向上，无消极反动思想，可以是搞笑片段，特别在外语配音时注意语气、发音等等；
2．各社团自行准备配音片段，将选好的片段交由主办方。
3.注意现场纪律问题；
4．全体人员服从主办方、承办方的安排。
十六、人员安排：
院话剧社成立工作小组，选出负责人进行负责。
十七、经费预算：
荣誉证书8份;水10瓶，10元；计分纸若干张，5元；互动环节礼品，30元
总计：45元
配音秀活动策划书 篇7
一、主办单位：
英语协会
二、活动背景：
语音的模仿对语言学习有着巩固基础与运用提高的效果，正确的发音与自然的语调是理解别人语言与表达自己思想的关键，而趣味学习又是提高效果的主要因素。影视配音兼趣味性，学术性于一体，能激发语言学习者的兴趣，促进学习效果的提高。
三、活动目的：
给广大同学一个展示自己才华的舞台，提高自己的口语能力，了解外国文化，丰富大学生活。培养大学生参与、展示、超越的精神品质。积极锻炼学生的综合实践能力。
四、活动时间：
暂定
五、活动地点：
多媒体教室
六、活动人员：
英语协会全体会员
七、活动主题：
英语角配音大赛
八、活动负责人：
英语角干事
九、活动流程：
（一）报名阶段：在各部门部长处报名。
（二）初赛：
主要是初步考察同学们的英语口语水平，每位选手将有两分钟的时间展示自己的配音口语能力，成绩优异者入围决赛。
（三）决赛：
1、主持人开场；
2、每位选手上台进行自我介绍，每人限时两分钟。
3、按照事先抽好的顺序进行配音大赛
A、挑选几段经典而精彩的英语短视频，可以是电影片段，也可以是英文演讲，也可以是不同风格的英文歌的模仿。在观看完一部短视频后让参与者准备，随后进行模仿，最后点评以及给分。
4、主持人结束以及总结活动。
十、奖品设置：
一等奖：奖状+奖品（两名）
二等奖：奖状+奖品（三名）
三等奖：奖状+奖品（四名）
文明校园活动策划书1000字9篇
为了跟进公司每个项目的进程情况，我们可以提前准备好自己的策划书。策划书可以减轻我们对工作的焦虑，从而发挥更好的工作状态。那要如何把策划书给制定好呢？为此，小编花时间整理了文明校园活动策划书，请在阅读后，可以继续收藏本页！
文明校园活动策划书(篇1)
前言
阳春三月我们自信的走进校园，开始新的一个学期。为进一步推动我校和谐校园建设，巩固校园文明建设，弘扬师生讲文明，树立良好新风尚。土木院将开展“文明课堂，从我做起”活动，让我们徜徉知识海洋，领略知识的魅力。
（一） 活动目的
文明自律旨在提高同学们基础文明修养，提高课堂效率，崇尚校园文明，营造文明优雅的育人环境，建立讲文明、讲礼貌、讲道德的学习生活风气。在学生中营造一种良好的自律与自我教育的氛围与风气，促进学生全面素质的提高，巩固和发扬优良的校风、学风、营造素质教育的良好氛围。
(二)活动内容
（1）宣传工作
通过条幅、标语、校园广播站、等诸多形式宣传“文明课堂，从我做起”活动，并向各班级下达相应的通知。
（2）组织工作
本次活动由土木工程学院团委、学生会纪检部承办。
（3）“文明课堂，从我做起”活动
以观察和抽查方式进行情况调查，以问卷方式向同学和老师进行调查。
（三）本次活动有关事项
（1）活动口号:以文明激扬文字，以智慧改造世界。
（2）比赛时间:XX年3月（具体时间待定）
（3）参赛人员：兰州交通大学土木工程学院10级本科生
（4）活动内容：文明课堂（具体内容见附表）
（5）奖励办法：以班级为单位评出：最佳、较好、优胜的班级给予奖励。
（6）评奖方式：由纪检部工作人员统计调查结果评出获奖班级。
（四）总体安排
（1）编制出各项支出，寻觅社会赞助商。争取得到赞助商的资金支持，同时我们寻求和赞助商的合作举办此次活动。并许诺有条件的使用该赞助商的商标或法人名称为本次活动冠名。
（2）举办事宜
具体举办事宜见附表
（3）扩大活动影响
就调查现象通过宣传部进行宣传并征集文稿（主要是对这些现象的感谢和建议）各班开展以“文明课堂，从我做起”的主题班会。
（五）活动学生负责人
土木院学生会纪检部部长：委军瑞及纪检部内工作人员。
有关各项工作的预算
以下是关于本次活动的各项支出预算，各部门所需要的费用均为初步估计，预计支出150元
（1）矿泉水10元问卷及宣传海报110
（2）其他支出30元
支出总计：150元
文明校园活动策划书(篇2)
一.活动背景
一方面为了充实师生的校园文化生活和精神文化生活，让更多的师生在活动中发展和提高，另一方面也为了学校的创建中心更有深度和实效，将学校精神文明建设工作推上一个新台阶。
在我院团委领导下，为了提高我校精神文明创建中心的影响力.扩大其宣传力，同时也为了传播校园文化，所以我们中心同心协力搞了这个活动，让我们的课余生活更加丰富起来。
二.活动目的
充实师生精神文化生活，营造和谐.文明校园
三.活动主体
活动地点：待定
活动时间：待定
活动对象：精神文明创建中心成员以及全院学生
活动负责人：精神文明创建中心成员
策划、主办单位：精神文明创建中心
邀请对象：学校及各学院领导
五.活动宣传
1.由中心人员宣传
2.利用传单以及宣传栏.海报等方式开展宣传
六.活动开展
1.活动会场布置：由中心会场布置组负责
2.活动 的会场服务：中心成员负责维护好会场秩序与纪律
3.活动流程
（1） 选出一个中心成员主持活动.发言
(2)请院领导讲话，并由院领导宣布活动开始，由事先准备好的成员展出标有'“我和精神文明有个约会”的大红条幅，然后请到场的每位师生在条幅上签字，这是主要的活动
（3）接下来的活动是玩游戏，包括猜谜语.知识问答.背古诗等活动。每位到场者均可参加，参加者可以提出问题让别人回答，也可回答别人提出的问题，答对问题的人继续提出问题让别人回答，直到没有人能回答为胜，前三名胜出者有奖等着你来拿噢
（4）由中心人员以倡议书的形式朗诵一段话，其主题是我和精神文明有个约会，主要是为了引导.鼓舞我院学生关注精神文明建设，为精神文明建设献出自己的力量
（5）最后由中心成员向刚在游戏中胜出者颁奖
（6）活动结束后，中心成员应立即开展清理会场工作，各负责人工作完成之后方才离开
七.资金预算
1.活动会场布置：100~200元
2.礼品：50~100元
3.红条幅：50元
总计：200~250元
文明校园活动策划书(篇3)
一、活动背景
借这次主题班会，向全班同学推广文明礼貌用语，倡导文明行为，提高学生的文明素养和公民意识。同时对全班同学进行法制教育，提高学生知法、懂法、守法、护法、用法意识，推动依法治校的进程，为进一步增强同学们的思想道德和法律素质，提高同学们遵纪守法的自觉性。要求作为新世纪大学生的我们，要提高班级凝聚力，促进校风、学风建设，构建文明和谐校园，要以积极向上、欣欣向荣的风貌来向世界述说，一个蓬勃发展的中国已经做好准备。
二、活动主题
讲文明、树新风、创建文明卫生寝室,共建和谐校园做一个文明的大学生
三、活动简介
活动主题：讲文明、树新风，争做文明大学生
活动时间：20xx-4月17日晚 17:30—18：30
活动地点：明志楼502教室
活动对象：G10数控二班全体同学
四、活动目的及意义
1、向全班同学推广文明礼貌用语，倡导文明行为，提高学生的文明素养和公民意识；
2、在自由快乐的氛围中培养同学们讲文明的良好素质，让讲文明之风深入人心；
3、活动由学生组织，培养丽中学生的组织能力和社会责任感；
4、此次活动开创和谐校园的局面，并为学生活动提供典范。
五、活动前期准备
A【苏贵川带队】组负责策划活动及班会记录;
B【肖万浩带队】组负责活动素材采集及活动的宣传工作;
C【陈秘带队】组负责会场安保,班会摄影，设备租借及会场布置。
六、活动流程
1、活动前期：策划活动的内容、步骤、细则，班委讨论具体方案;准备教室、材料，人员安排。
2、活动中期：
a、开场：待老师、同学入座后，主持人宣布“讲文明，树新风，争做文明大学生”主题班会开始。
b、开展班会各项活动：
①观看相关的公益广告纪录片；
②同学们上台演讲；
③观看本班文明活动图片
④院系领导作总结讲话
c、活动后期：全体同学进行感悟和活动后期的思想总结。
七、人员分配：
PPT设计2人，主持人2人，拍照、摄像2人，班级布置6人，材料整理2人。
八、预算金额：
1、经费预算：租借设备
2、总计金额：95元
3、经费来源：班费
九、 注意事项：
1、保证人员全部到达；
2、要维持好活动中的秩序，不得有喧哗声，吃东西等；
3、不得有人员早退;
4、保持教室的卫生，同学不得乱扔垃圾；
5、主题班会结束后各班委留下来整理残物。
十、预想效果
通过倡导文明新风、爱心行动，营造优美环境，保花爱树，构建和谐校园，把文明寓于特色活动之中，使学生在活动过程中潜意识的注意到自己的行为，并且勇于改正，完善自我。让学生在生活中讲文明，懂礼貌是学生健康成长的需要，本次班会旨在针对学生的特点采用生动活泼的形式对学生进行礼貌用语、文明行为的教育，使学生明礼仪，改陋习，做文明的好学生。
文明校园活动策划书(篇4)
一、活动的目的
为进一步加强我校学生思想道德建设，帮助学生提高道德意识、增强道德修养、规范道德行为，加强诚信意识、责任意识。以告别思想垃圾、语言垃圾、行动垃圾为主旨，运用倡议、宣传、承诺、行动等多种形式，营造有利于学生自身健康成长的氛围;使学生在自觉参与中受到潜移默化的影响，养成良好的道德习惯。
二、活动主题
告别不文明行为，构建和谐、文明校园
三、活动宗旨
为了净化校园环境，创设育人氛围，为了增强学生调控自我的能力， 培养学生健全的人格和良好的个性心理品质，为青少年的健康成长创造良好环境。通过主题团队教育、教育广大青少年崇尚文明，从我做起，从现在做起，远离网吧，手机;把精力投入到学习中去，自主成人，成才，以此来回报祖国及父母的养育之恩。
1.告别语言垃圾：不说脏话、粗话。
2.告别行动垃圾：不乱扔、乱吐、乱画，不抽烟、喝酒、不进网吧，不在校园里使用手机、MP3、MP4、PS等电子产品，不到无安全措施的娱乐场所。
3.告别思想垃圾：不懒惰、不比吃穿，不穿奇装异服，不烫发、染发、不化妆，不佩带首饰，不早恋。不损人利己，做到乐于助人，维护社会公益。
四、活动内容与要求
1.政教处、团委、学生会发出"告别不文明行为，构建和谐、文明校园"的倡议，宣读倡议书，公布校园十大不文明行为。
2.各班级依照秩序在班主任的引导下进行签名活动。
3.各班召开一次主题班会，同时开展以"告别不文明行为"为主题的征文活动，写出自己的认识与感悟。(各班级将班会备课、图片及5篇优秀征文及时上报政教处)
4.希望各班级和团支部积极响应政教处、团委、学生会的倡议，要将这次活动作为一项重要工作来抓，充分认识此次活动对加强未成年人思想道德建设的重要意义，明确要求，积极组织。
5.要以求真务实的精神，从学生的思想实际和生活实际出发，增强工作的针对性和实效性，增强活动的吸引力和感染力。
6.要注意总结活动经验，要充分发挥学生干部和广大团员模范带头作用，全体积极参与，务求实效和长效。要通过各种形式宣传这项活动，各班级和各团支部要以此次签名活动为契机，通过不同的方式，广泛开展创建文明校园，争做文明学生活动。
7.期末活动结束后，以班级为单位上交一份活动总结，包括活动方案，实施过程，取得的效果并附图片。学校将根据各班级的活动开展情况进行评比，结果计入文明班级总分。
文明校园活动策划书(篇5)
一、活动主题
爱校如家，共创文明、安全、和谐校园
二、活动背景
具体要求：我校作为“全国文明单位”、“广东省文明单位”、“全国绿化模范单位”，为师生营造了优良的工作、生活、学习环境。作为韶关学院的一份子，我们享受着校园美好的同时，更有责任和义务去共同维护校园的文明、安全、和谐，爱校如家，争做校园文明使者。要求各团支部以“爱校如家，共创文明、安全、和谐校园”为主题，通过开展“如何摒弃校园‘脏乱差’现象”大讨论、“我为校园添光彩”大清扫、“爱校如家，清洁韶院”宣传等形式多样、丰富多彩的团日活动，加强大学生爱校护校的主人翁精神教育，让广大团员青年携起手来，共建一个文明、安全、和谐的校园，让文明之花开遍校园的每个角落。
三、活动目的
1、让广大团员青年携起手来，共建一个文明、安全、和谐的校园，让文明之花开遍校园的每个角落。
2、“爱校如家，清洁韶院”
四、活动具体安排
活动时间：20xx年11月13日（星期四）下午0点0分-11月23号0点0分
五、活动地点：江浙沪
活动前集合地点：北门
参加人员：美术学院14环艺3班全体同学
六、活动形式
考察
七、活动准备
1、提前通知同学们到指定地点和活动时间，备好活动用品，准时参加；
2、团支书向同学们说明活动注意事项。
3、由团干部带领同学们开始活动。
八、活动流程：
1、考察
2、活动后期开始团支部开会，由组织委员负责现场秩序。
3、活动结束,全班拍照留念，团日活动圆满结束。
九、前期准备：
1、在班上进行宣传工作，发动每个班级成员参加；
2、准备活动相关材料.
3、提前准备好所需物品。
十、后期活动：
1、保持秩序。
2、请同学们发表本次活动的收获和感想。
3、主办人对活动做总结。
文明校园活动策划书(篇6)
一、活动目的：
大学生活的开始是否让你觉得无所适从？你又是否觉得大学里的生活不够绚烂？大学的生活究竟应该是什么样呢？让我们一起发现她的魅力！丰富我们大学生的文化生活，增进我们家庭似的社团的相互了解。社团是一个大学魅力的一角，我们要让它发挥属于它的光芒与灿烂。培养出团队协作能力，为社团会员提供一个自我展示的平台。以便社团以后开展活动，更好的展示自己成为大学生之后的不凡魅力。
二、活动口号：
我敢行，我能行，我要炫出我的魅力
三、活动对象：
１０级材料学院各社团成员
四、活动时间：１１月２１日１１月３０日
五、活动地点：四号楼4420教室
六、使用道具
装饰道具：气球若干、彩花、花束；
发放道具：荧光棒、胸卡；
拍摄仪器:照相机、DV；
舞台效果道具：小舞台灯、插板；
活动中使用的道具：台签、投影仪、幕布、转盘、幸运搭档的摸物品的道具、证书、音响设备、海报、5台电脑、协会会旗等
七、节目具体流程
一、进场有惊喜
每位选手进场时都会有社联人员发放带有序号的卡片，在幸运选手环节将会有机会得到就很有意义的小礼品哦！有男女两种款式以便幸运者选择。
二、选手参赛方式
由社团赛前以适当的方式组成四组参赛队参加比赛。比赛以一个参赛队为单位进行。比赛内容和比赛中需要特别注意的事项由各个社长提前告知参赛选手。
三、节目片头
视频制作：提取幸运52、开心辞典和三星智力快车的视频剪辑，最后制作一段属于节目被本身的视频内容！
四、节目流程
首先以一个精彩的节目开始我们的快乐旅程，接着主持人上台带领着大家度过一个难忘的夜晚。接下来由主持人介绍参赛社团和社团负责人，对比赛流程和项目规则进行讲解，说明奖品设置情况
（3分钟）
１、（常识）智力选答：
各参赛队选派一男一女两名新生参加节目，参赛选手现场选择不同字母代表的问题进行回答。有10分钟时间进行回答，答对一道100分！10个问题，ppt形式多媒体播放，每个代表队都可以使用一次手机求助、一次现场求助、一次主持人去除两个错误答案的机会。
如果有现场求助的选手且被求助对象回答问题正确给被求助对象送出小礼品（10分钟）
综艺节目歌曲（5分钟）
2、幸运搭档（任意两社团选择搭档）
各个参赛队派出一个代表参加比赛，两个参赛队有第一名和最后一名组成一个搭档第三名和第四名组成一个搭档进行比赛。
1)触摸物品根据描述猜出物品名称一人描述一人猜名字。
一共8件物品，只允许用肢体语言。否则扣分。
答对一个150分（5分钟）
2)根据PPT图片一人描述一人猜名字，一共12张图片。
只允许用不含所猜画面内容的语言描述。否则酌情扣分！
答对一个100分（4分钟）
道具有:桌子两张提前做好设备。
猜物品道具：、牙刷、手机等等
看图片尽量采用同一类物品（12分钟）
综艺节目乐器演奏（5分钟）
3、幸运观众（6分钟）
各个社团社长上台分别抽去一名幸运观众，由观众上台打动转盘指针，指针指向的方向所代表的物品就是观众的幸运礼品。礼品分男女两种款式，先得到幸运机会的观众可以选择自己喜欢的款式。观众再次获得这种物品的选手就失去选择的机会，只能带走剩下的款式！
综艺节目（5分钟）
4、极力前冲（30分钟）
拼图游戏把剪切后的海报片段拼成完整海报原型后过关
魔力气球用尽全力吹破气球，不准用手指掐
连连看游戏随机选择游戏画面过关后游戏结束
三个小项目依次开展，过关后才能进行下一个。四个参赛队同时开始比赛。共同竞争，以感受竞争的氛围。最后选手完成游戏后，举手示意，所属参赛队完成比赛计时停止。用时最少获得1000分，依次800分、600分、400分。
每个参赛队选取三人
文明校园活动策划书(篇7)
一、指导思想
以新时期下“八荣八耻”为指导思想，弘扬正确的社会主义荣辱观，加强对师生的思想道德教育，培养学生良好的文明礼仪，改变陋习，树立良好的校风，建设优良的校园文化氛围。以人为本，构建和谐校园。教育以学生为本，办学以教师为本，提高教师思想素质水平，引导和促进全体学生全面发展、健康成长。
二、工作目标
在师生中树立正确的社会主义荣辱观，全面提升师生的政治思想道德素质水平，全面提高师生的文明礼仪素质，具有较高的人文素养，提高师生辨别真善美与假恶丑的能力，教师能文明敬业，文明育人，学生自觉守纪，礼貌待人，校风文明，学风淳正，人人讲道德，人人讲礼貌。
三、学习内容
法规文件，《都是文明礼仪规范》《中小学文明礼仪常规》《校内礼仪常规》中小学生《守则》《中小学生日常行为规范》等。“八荣八耻”德育教学片。
四、方法措施
1.认真学习中心校的关于开展指导精神，依照安排和学校的实际情况，成立活动领导组，制定本年度活动方案。
领导组名单：
组长
副组长：
组员：
组长职责：负责安排本次活动的总体规划，协调各方关系，传达上级指导精神，
副组长职责：制定方案，组织开展实施本次活动
组员：积极参加组织的各项活动，提高自身道德礼仪素质并积极实施对学生的教育。
2.多方面多形式进行宣传发动
利用校园板报、广播、班级园地进行宣传
在校园醒目由、文明礼仪标语
召开师徒动员会主题班会、队会
3.学习形式：
教师：组织教师进行学习讨论，并写出不少于500字的学习笔记
学生：组织观看有关文明礼仪的教学片，利用集会进行集体教育，开展各种德育活动，举行文明礼仪知识讲座，演讲比赛。
五、步骤和时间安排
本次活动分三个步骤：
(一)制定方案、学习、宣传发动(_月_日-_月_日)
(二)组织学习讨论，查摆对照(_月_日-__月_日)
(三)总结提高、规范行为
电大校园文化建设是电大深化教育改革、全面推行素质教育的一项长期性战略工程，举办一次基于网络、具有鲜明特色的校园文化节是电大一所没有围墙的大学，在开放的空间创设相对独立的亚文化环境中，使学生了解和参与丰富多彩的校园活动，在潜移默化中接受影响和熏陶，阶段性文化成果的展示。旨在突出培养“应用性人才”的办学宗旨，为学生的健康、全面发展营造良好的文化艺术教育在校园中难以形成感召人的亚文化氛围，并彰显电大教育的办学特色。
为此在纪念改革开放和电大建校三十周年之际，经三校协商并研究决定：举办皖江三市电大校园文化节，共享改革发展成果，全面推进素质教育，丰富校园文化生活，集结人气，凝结人心，创建和谐校园，充分发挥学生的自主性，彰显开放教育学生的精神风貌，培养学生的组织能力、合作意识和实践技能，寓教育于文化活动之中。本届校园文化节将更多地让学生参与进来，努力使校园文化节成为学生的节日，成为展示学生组织能力、艺术素养、文化品位的舞台。
文明校园活动策划书(篇8)
一、 活动背景
学校是一个传播文化的特定学习场所，是学生获得知识和技能，培养情感和形成价值观，塑造品德和养成行为的重要场所。创建绿色学校是学校参与全社会环境保护与可持续发展行动的起点和标志，在可持续发展实践中具有重要意义。
从环境保护的角度看，学校也被看作是一个环境问题的制造者，它随时随地对环境产生影响，因此有必要对学校进行环境管理和规划，以实现学校的可持续发展。“绿色校园”不仅能使教师和学生的环境素质得以提高，学校环境品质得到改善，而且还可通过学生的环保行动使学校的校园文化校园品质得以提高，又通过校园带动社会更广泛地参与保护环境的行动。
环境与我们的学习生活息息相关，一个幽雅的校园环境，能够使我们的身心得到良好的发展。校园环保应受到每一个学生的高度重视，可校园环保却一直是学校常抓不懈却得不到彻底解决的问题。现在，每个人环保的重要性，但却很少从身边的事去关注环保，认为环保与自己关系不大，只是反应出各种与自身相关的环境问题。我们由此开展校园环保活动，为的就是让学生们认识身边的环保，重视身边的环保，参与身边的环抱，从而树立起环保由身边做起，由小事做起的良好风尚。
二、 活动目的
1. 让学生们了解保护校园环境对于学习生活的重要意义，认识到建工校园的环境现状树立和放大环境保护意识，并尽微薄之力，为环保做一点贡献。 2.
充分发挥学生们的主动性，培养他们的实践能力和创新精神。 3. 加强校园环保工作，改善校园环境，提升校园品质。
三、 活动日程
20xx年4月16日~20xx年4月20日
四、 活动主题
创建绿色校园
五、 活动内容
1、前期宣传 于活动前7-10天开始，主要分五个方面： (1)悬挂横幅 地点：教学楼 数量：2-3幅
(2)宣传海报 数量：10幅 地点：每座宿舍楼一块;食堂前后门各一块;基础
A之间空旷场地一块;超市一块;操场一块 (3)网络 百度贴吧、学校论坛、校园网、建工人人网主页均刊登环保活动相关信息
(4)传单 数量：300-500份 发放地点：宿舍楼与食堂间空地 (5)展板 数量30块左右 以资源回收、节水节电为主题
2、“创建绿色校园有你有我”签名活动
制作大型横幅，在活动场地摆好桌子，提供签字笔，号召同学们积极响应签名活动。
3、环保知识竞赛
以三人为一组，回答主办方准备的题目。比赛分必答题、抢答题以及现场发挥题目三个环节。获胜者可获得由主办方提供的环保奖品。
4、环保宣传海报及宣传画比赛
5、废旧电池回收活动
在每幢宿舍楼下防止一个废旧电池回收箱，让同学们将用过的废旧电池进行回收。
6、旧物改造比赛
利用自己不用的各种废旧物品进行改造，制作各种有创意的环保小作品。
7、全校熄灯一小时活动
8、在著名旅游杂志上刊登北建工优美美景照片与文字介绍，使之兼有旅游景点名声，并逐渐吸引校外群众来校参观
文明校园活动策划书(篇9)
初一(1)班时间：__-6-20
地点：初一(1)班教室
指导教师：李媛(班主任)
主持人员：赵若辰、杨宇澄
参加人员：初一(1)班班主任李媛老师、副班主任宋东艳老师、初一(1)班全体同学以及校长、政教主任、初一年级各班班长和宣传委员等。
一、指导思想
以20__年北京举办奥运会为契机，努力贯彻执行《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《中小学开展弘扬和培养民族精神教育实施纲要》、《北京市民文明公约》等文件精神，加强对学生的养成教育、文明礼貌等传统美德教育，把《中学生守则》、《中学生日常行为规范》落到实处，体现素质教育的成果。
对于中学生来说，学会反思周围的事物，反思自己的行为，能提高他们认识问题、分析问题的能力，促使他们形成高尚的思想道德并将其外化为良好的文明行为习惯，促使他们的自我意识不断向积极健康的方向发展，促进他们更快的成长。
二、班会背景
虽然学生从小在学校接受的是正面教育，有一定的辨别是非的能力，但受家庭和社会不良风气的影响，不文明、不礼貌、不道德的现象屡有发生，许多学生在礼仪小节上仍存在着模糊认识。在全社会同心协力开展“我为奥运添光彩”活动之际，从我做起，从点滴小事做起，提高青少年文明素养已成当务之急。
三、班会目的
通过主题教育活动，对全班学生进行爱祖国、做主人、讲文明、懂礼仪、守公约、重细节等方面的教育，引导学生就自身之事、身边之事进行反思，提高他们的自检自纠意识，自觉规范自己的言行，从点滴小事做起，培养良好的习惯和品德修养，在班集体中营造“班荣我荣、我耻班耻”的正确的集体舆论氛围，争创文明标兵班。
四、设计思想
以“文明礼仪伴我行”为主题，以身边正反琐事为素材，以全体学生共同参与为原则，以中学生喜闻乐见的形式，查阅资料、学习讨论、自导自演，寓教于乐，从而明辨是非，达成共识。
五、前期准备
利用晨检和班会时间解析《中学生守则》、《中学生日常行为规范》，组织学习关于“____”的讲话和文明礼仪宣传材料等;针对学生轻视小事、忽略细节的问题，每日请1-2名善于观察身边小事，并能给予客观分析和恰当评价的学生发表自己的见解，帮助学生认识以小见大、因小失大的含义;搜集班内外的不文明现象，以随笔形式进行剖析，并于班会中交流，互相启发，自我教育;通过板报开设班级问题诊所，将同学们反映强烈的问题张榜公布，警示全班;与信息课整合分组制作文明礼仪小报、与政治课整合个人制作____小报，均在班内展示评选;围绕校园文明礼仪，以分组协商、自由结合、查寻编纂等方式准备班会节目。
六、预期效果
通过设计、准备和召开班会的全过程，学生的积极性、创造性得以充分地调动和发挥，他们的自律意识和文明素养得以提高，懂得文明礼仪应从我做起，从点滴小事做起，班集体整体面貌朝着文明标兵班的方向发展。
七、后续工作
继续开展文明礼仪主题教育活动，由关注校园礼仪延伸到关注家庭礼仪和社会礼仪，对照《首都市民文明公约》、《中学生守则》、《中学生日常行为规范》反思自己的言行举止，利用假期开展社会调查工作，搜集相关资料，为全面提高中学生的文明素养、促进全社会的文明进程做出应有的贡献!
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公益校园活动策划书【篇1】
一、活动概况
1、活动主题：爱与承担
2、活动口号：慈善起舞，大爱飞翔
3、活动背景：大学生由于其社会地位的特殊性，已成为社会上不可缺少的最活跃的群体之一。尤其是在现今经济发展与大众文化需求出现极大不平衡，整个社会几近病态发展的现实下大学生由于特殊的生活学习环境拥有丰富的知识，独立的见解，相对成熟的想法，以及饱满的社会活动积极性和热情，能够在社会生活的诸多领域体现其价值，尽管目前大学生能真正有效发挥的社会作用依然有限，但其未来的发展潜能不可小觑。因此，在社会公益这一领域大学生自然也应该并且有能力承担起义不容辞的责任，通过各种形式的公益活动体现当代大学生的个人价值及社会价值，呼吁更多的社会人勇于乐于向社会奉献爱心，承担责任。
4、活动目的：
(1)通过本次活动让更多的同学深入了解公益，亲身投入到公益活动中，爱心帮助他人，温暖他人，在整个活动中奉献爱心，感受快乐。
(2)推动大学生开展公益实践，以弘扬公益精神、宣传文明公德、倡导公益文化、帮助大家树立培养公益服务意识。
(3)增强当代大学生的文明观念，及公益服务意识。
(4)为了加强大学生思想政治教育，提升思想道德素质，宣扬公益精神，丰富校园生活。
5、活动地点：详见具体活动安排
6、活动时间：xx年11月至12月份
7、活动对象：海南大学全体师生、海口市监狱、海南省贫困县小学
二、活动宣传
1、前期宣传
(1)平面宣传：制作两块宣传板，分别摆放在第一食堂和旅院食堂;在宿舍区及教学区，悬挂宣传条幅;制作宣传海报，张贴在每栋宿舍宣传处。
(2)网络宣传：利用校园网站、起点论坛、QQ空间、微博等网络宣传平台进行活动宣传
(3)媒体宣传：联系南国都市报等媒体，宣传此次活动
(4)校园广播宣传：与校园广播站合作，宣传此次活动
2、中期宣传
通过拍照、录像等方法记录本次活动全过程，并及时发布活动最新进展
3、后期宣传
活动后期进行活动总结及活动成果展示，进一步宣传此次活动
三、活动流程
1、校园活动
(1)“亲，净校园”——校园清洁活动(详见附录一)
(2)校园爱心义卖募捐活动(详见附录二)
(3)大学生校外公益活动志愿者选拔活动(详见附录三)
2、校外活动
(1)“美化城市”——海口市公交车清洗活动(详见附录四)
(2)传统文化进监狱——海口市监狱学习《弟子规》活动(详见附录五
(3)“大手拉小手”——关爱海南省贫困县小学活动(详见附录六)
四、活动预算
1、宣传海报制作：200元
2、文具、图书等礼品：xx元
3、贫困小学捐款：xx元
4、矿泉水：270元
5、车费：1600元
6、抹布：100元
7、小水桶：100元
8、小铲刀10个：50元
9、报名表：100元
共计：6420元
公益校园活动策划书【篇2】
一、活动目标
1、传播目标
让"要课桌，要文化，不要课桌文化"的观念深入人心
2、赞助目标
赞助方
二、活动策略
1、活动主题
要课桌，要文化，不要课桌文化
2、传播策略
因为本次活动重在普及"要课桌，要文化，不要课桌文化"的观念，并非盈利的，所以在宣传上可以多贴近大学生的生活。如选择QQ等网络工具，运用学生感兴趣的或接触多的载体，那可以得到理想的宣传效果。
因为活动地点是学校内，所以在前期的海报宣传中要能够吸引学生的眼球，流下深刻的印象。后期的活动也要具有人性化一些，让同学们在一个轻松愉快的环境中接受这一观念并自觉行动起来爱护课桌。
3、赞助策略
为了成功的举办此次活动，使得活动举办更普及，我们把赞助商的发展作为本次活动的重点。
4、目标公众
湖南理工学院全体在校大学生
5、主要信息
此次活动不仅要充分利用学校原有的传播媒介，更要融入新的传播媒介——网络，以更好的加强此次活动的影响力。
通过多次的沟通，成功的发展赞助商，为本次活动提供了资金及其他方面的帮助。
公益校园活动策划书【篇3】
为了丰富校园文化，挖掘校园文化活动新题材，培养大学生的全局意识和创新精神，充实与完善我院学生会工作，在我院首校园文化周活动期间举办城 管学院首届校园棋类博弈大赛。以学院文化周之平台，展我城管师生之风采。
一、活动主题
我想你行，我们一起行。
二、组织单位
主办:学生处、承办:院学生会。
三、活动要求
1以各系部为主体各班级为单位或团队形式参赛。团队形式参赛必须是两人或者两人以上。
2比赛项目：中国象棋、五子棋、跳棋等。
四、比赛时间
x月xx—xx日。
五、比赛细则
1、先到者在工作人员处进行登记、领取比赛器材。比赛结束后，整理好比赛用具。到工作人员处登记比赛结果和归还比赛用具。
2、比赛采用先淘汰后循环，淘汰赛采用一局定胜负，和棋另加一局，直到分出胜负。其中象棋初赛为“一局定胜制”、复赛为“三局二胜制”、决赛为“五局三胜制”。五子棋均为“三局两胜制”。
3、比赛双方的选手，随机抽签决定。
4、比赛时，每步xx秒。棋离手不悔。观棋不语，不得干扰比赛进程。
5、比赛过程中，须保持赛场的安静与整洁。不得喧哗。举放比赛用具应轻拿轻放。若有疑问请举手，我们尽量帮你解决。若出现无理取闹者，工作人员将当场取消其比赛资格。
6、请参赛与观棋者进入赛场前认真阅读比赛规则。望能共同遵守，使比赛能顺利进行。未尽事议，将另行。
六、奖项设置
1、比赛分别设置各棋种冠军、亚军、季军各x名。
2、鼓励奖xx名，系部组织奖x名，团体奖x名，优秀选手奖若干名。
公益校园活动策划书【篇4】
一、活动主题:
人文校园——关爱云龙湖，关爱老人
二、活动目的:
充分发挥当代大学生的风采，弘扬中国优秀传统，倡导大学生积极参与社会实践和公益事业，塑造我国大学生在社会上的良好形象。
三、活动背景:
值此感恩节之际，为了弘扬中华民族的传统美德，增强学生的社会责任感、服务意识和奉献精神。在这个初冬，天气越来越冷的时候，我们班响应学校的号召开展这项活动——去养老院帮助老人，打扫卫生，给他们送去温暖，驱散他们精神上的孤独；与此同时，另一部分学生去云龙湖清理垃圾和纸屑，使我们的云龙湖更加清澈，风景更加美丽。我希望我们能尽自己的一份力量，让云龙湖的风景更加迷人，让养老院的老人感到温暖，不再孤独，让我们的同学体验到为自己做志愿者的快乐。
四、活动目的:
为了加强和改进大学生的思想政治教育，丰富校园文化，我们班(数学11-2班)想策划一次公益实践活动，让全班同学都能参与到帮助老人和孩子、保护环境、增加社会责任感、实现自我价值的公益活动中来。同时，在这个基础上，我们学校在社会上的影响力也会扩大。
五、活动要求:
大学生要结合公益文化，突出实效性、人文性和社会公德，营造科学优雅的道德氛围，让大学生接受更多新鲜事物，传播爱心，提高自身修养。
六、活动组织者:
中国矿业大学理学院20xx-2班
七、具体规划:
(1)活动时间:
20xx-11-26从上午9:00开始，下午5:00结束
(2)地点:
云龙湖风景区
(3)活动
全班分成三组。第一批学生去徐州养老院看望这位孤独的老人；第二组学生去云龙湖清洁，宣传环保；第三组做最后总结和宣传。
(4)活动人员安排:
第一组组长:石闻带领五个人去养老院。
第二组组长:石昊带领其余同学去云龙湖
第三组组长:吴飞跃负责处理活动期间拍摄的照片，并将它们提交给学院。
(5)活动控制:
1、如果下雨，活动将推迟到11月27日，活动期间将准备一把雨伞防止突然下大雨
2、去云龙湖的学生要注意自身安全，不要乱跑。
3、去养老院的同学一定要找到行车路线，防止迷路。
(6)活动预算
预算:31、5元
中国矿业大学理学院数学系20xx-2班
中国矿业大学理学院
公益校园活动策划书【篇5】
活动目的:
为了加强和改进大学生思想政治教育，丰富校园文化，我们班(715班)想策划一次公益实践活动，让全班同学都能参与到关爱sos儿童村的公益活动中，体验社会，增加社会责任感。活动要求:大学生要与公益文化相结合，突出实效性、人文性、道德性，通过传播公益文化营造科学优雅的道德氛围，让大学生接受更多新鲜事物，传播爱心，提高自身修养。
活动时间:
20xx-10月21日
活动策划:
715班
1、活动背景:
我们可以看到我们周围的孩子们每天都在唱歌和笑。但是，在看到他们幸福的身影的同时，你觉得我们身边有这样一个特殊的孩子群体，他们失去了母爱和父爱，失去了与外界应有的交流吗？他们是来sos儿童村的孩子。他们不仅需要社会的帮助，还需要一个充满回忆的童年。
弘扬中华民族的传统美德，增强学生的社会责任感、服务意识和奉献精神，是我们的责任和义务。我希望我们能尽自己的一份力量，让他们对生活充满信心和勇气，让他们享受正常孩子的多彩世界，感受我们的爱。
2、活动主题:
“健康成长，快乐童年”
3、活动时间:20xx-1-20xx-11
4、地点:南昌sos儿童村
5、路线:232210223240214。在颍上村或者颍上路口的某个站台下车。因为大巴不在sos儿童村门口停，走路要10多分钟。
6、情况描述
南昌sos儿童村是中国与国际sos儿童村组织合作建立的第四个儿童村。
