这份“传染病应急预案幼儿园”是我不懈努力的成果希望得到您的认可防灾求得平安在，减灾换得幸福来，应急预案需要注重培训和演练提高员工应急反应能力，是否有必要对应急预案进行定期评估和更新？如果您在阅读本文的过程中能够获得一些启发那就是我的目的！
传染病应急预案幼儿园 篇1
一、
幼儿园传染病应急预案是指为了防范和应对幼儿园传染病突发事件，保护幼儿健康和生命安全而制定的一系列措施和预案。幼儿园是儿童集中活动的场所，传染病的发生可能会对幼儿、教职工及家长造成极大的危害。因此，制定一份全面、详细、生动的幼儿园传染病应急预案显得尤为重要。
二、预案制定的目的
1. 保护幼儿健康与安全：通过制定应急预案，幼儿园将能预防、控制及应对传染病突发事件，保护幼儿的健康和生命安全。
2. 提高传染病防控能力：预案的制定将构建一套科学、合理、完善的传染病防控措施，为幼儿园的教职工提供相关培训，并提高他们的应急响应能力。
3. 增强家长和社会的信任：通过制定预案，幼儿园可以使家长和社会对幼儿园传染病防控工作的信任增强，提高幼儿园的公信力。
三、应急预案的内容
1. 建立传染病监测与报告机制
幼儿园应当建立完善的传染病监测与报告机制，规定每日进行幼儿健康检查，如发现幼儿出现急性传染病症状，如高烧、呕吐等，应立即报告给园长，并进行相关记录和跟进处理。
2. 培训教职工
幼儿园应定期组织教职工参加传染病防控培训，包括传染病的常识、预防措施以及急救方法等方面。教职工应当熟悉各类传染病的高发季节、症状等，且能够快速判断传染病的可能性，采取应急措施。
3. 健康教育
幼儿园应当开展针对幼儿的健康教育，包括正确洗手的方法、咳嗽礼仪等。通过有效的健康教育，提高幼儿的自我卫生习惯，并培养良好的生活习惯和健康意识。
4. 传染病预防工作
幼儿园应建立幼儿传染病防控档案，记录每位幼儿的疫苗接种情况，并定期组织疫苗接种工作。同时，建立幼儿园环境卫生健康监测制度，定期对室内外卫生环境进行检查和整改。
5. 应对传染病突发事件
一旦发生传染病突发事件，幼儿园应立即启动应急响应机制，进行幼儿隔离和家长告知工作。在家长到达前，确保幼儿得到妥善的治疗和护理。同时，幼儿园应协调卫生部门进行疫情调查和处理。
四、预案的实施和改进
1. 预案的实施
幼儿园应将传染病应急预案作为常规工作，确保相关措施落实到位。应按照预案中的要求进行传染病防控工作，及时处理突发事件，确保幼儿和职工的健康与安全。
2. 预案的改进
幼儿园应定期对传染病应急预案进行评估和改进。根据实施过程中的问题和反馈情况，及时调整和完善预案中的措施和流程。同时，要密切关注新的传染病信息和疫苗研究进展，及时更新预案。
五、结语
制定一个全面、详细、生动的幼儿园传染病应急预案对于幼儿园的发展和幼儿的健康至关重要。只有通过科学的预防和应对措施，才能最大限度地保障幼儿园师幼的健康和安全。因此，幼儿园应在实际工作中重视传染病防控工作，并将传染病应急预案真正落实到日常工作中，为幼儿的健康成长提供良好的保障。
传染病应急预案幼儿园 篇2
为进一步做好我园传染病的预防与控制工作，确保我园的正常教学秩序，保障全园教师和幼儿的身体健康和生命安全，根据《国家突发公共卫生事件相关信息报告管理工作规范（试行）》、《学校和托幼机构传染病疫情报告工作规范（试行）》、《北京市公共卫生突发事件应急预案》等文件精神，结合我园实际，制定本预案。
一、工作目标：
确保对我园可能出现的或已经出现的各类传染病突发公共卫生事件采取及时有效的控制措施，防止疫情蔓延，保证全园教师和幼儿的身体健康和教学工作的顺利开展。
二、工作原则
贯彻落实防治传染病的有关法律、法规，本着“科学预防、依法管理、分级负责、快速反应“的工作原则，全面落实“早发现、早报告、早隔离、早治疗”的工作要求，周密计划，精心安排，实现对传染病的可持续控制。
1、统一领导
突发传染病应急处理工作的开展，我园坚持在我区教委和区妇幼保健院、疾控中心的领导下进行。
2、预防为主
我园保教结合严格做到向教师、家长和幼儿宣传普及预防各类传染病卫生防病知识，提高幼儿、教师、家长的防护意识。保健医和各个班级教师每天对幼儿进行晨、午、离园检查，保证一个也不能漏检。每天统计在园出勤率，有病儿的患病登记记录等。儿童未入园，当天了解儿童情况，教师在交接班做详细记录。
各班保育员严格执行幼儿园的通风、卫生、消毒制度；幼儿被褥、玩具、毛巾每天阳光消毒；食堂工作人员严格执行幼儿园的餐具、用具消毒制度、食堂环境卫生、个人卫生。幼儿园公共卫生区、楼梯扶手、门帘、公用卫生间内等每天有保洁员高师傅负责用84消毒液消毒。保健医加强日常监测，及时采取有效防控措施，各个班级做到及早发现、及早报告，一旦发现迅速切断传播途径，预防传染病的蔓延。
3、分级控制
我园依据上级确定的各类传染病的发生和流行的范围和趋势，明确对传染病事件管理。幼儿园采取相应级别的应急响应。
4、快速反应
我园建立疫情监测和预警机制。一旦发现疫情，立即采取行动。
三、组织领导
我园成立传染病疫情应急处理领导小组
组长：（园长）
负责幼儿园传染病应急工作的领导协调。
副组长：（副园长）
负责传染病突发事件的疫情报告、疫情控制的具体指挥。负责后勤保障，如消毒药品等后勤保障工作。负责各班级、后勤日常卫生检查、环境卫生整治、消毒、灭四害及我区有关部门要求采取的疫情控制措施。
王红岩（副园长）
负责组织和安排各个班教师对幼儿进行传染病健康知识的教育，抓住这一契机，提高幼儿关注自身的身体，出现问题学会用语言向成人表达自己的感受。合理安排各个班级户外活动，保证每天2小时的户外体育活动时间。
成员：
专职保健医：马立华
兼职保健医：郭玉华
专兼职保健医：负责各年龄班幼儿晨、午检、因病缺勤监测的培训、数据汇总及传染病突发时的园内报告工作。以及健康教育（幼儿、教职工、家长）、班级、食堂工作人员的卫生、通风、消毒检查等工作内容。
各班班组长（或教师）：负责幼儿晨午检、因病缺勤监测的具体实施和数据上报，落实本班级幼儿传染病的疫情和疑似病例上报保健医控制措施。
各班保育员：负责本班级通风、卫生、三餐、幼儿被褥、玩具、毛巾每天消毒等具体工作。
食堂工作人员：负责严格执行幼儿园每餐幼儿餐具、用具消毒、食堂环境卫生、个人卫生制度。
保洁员高师傅：每天负责用84消毒液对幼儿园公共卫生区、楼梯扶手、门帘、公用卫生间内等具体消毒工作。
四、应急程序
1、一般传染病突发事件
所在地区发生属于一般传染病突发事件的疫情，启动第三级应急响应。
①各班启动报告和零报告制度。班组长对当天缺勤幼儿打电话询问原因，在交接班本上及时详细记录情况。
②我园做好进入应急状态的准备，各部门落实各项防治措施。园内如尚无疫情发生，听从教委及卫生部门的管理。
③呼吸道传染病流行期间，活动室、多功能室、会议室、楼道、食堂等公共场所必须加强通风换气，并采取必要的消毒措施；肠道传染病流行期间，对厕所、食堂应加强消毒，并加强除“四害”工作。
④保健医贯彻妇幼保健院的工作精神，建议家长发烧、咳嗽、流鼻涕的儿童要去医院检查确诊，并及时告诉幼儿园，避免幼儿的接触与呼吸道传播传染病等。
⑤严格执行出入校门管理制度。严禁外来人员入园。
2、重大传染病突发事件
所在地区发生属于重大传染病突发事件的疫情，启动第二级应急响应。除对接触者实施控制外，全园保持正常的学习、工作和生活秩序。在第三级疫情防控措施的基础上，进一步采取以下措施：
①保健医指导教师负责开展针对性的健康教育，提高师生自我保护意识和防护能力。
②保健医指导班级保育员负责对全体幼儿每日定时测量体温，发现异常情况及时上报园传染病防控领导小组。
③对重大传染病的密切接触者，幼儿园要配合卫生部门做好隔离、观察和消毒等工作。
④班组长对当天缺勤幼儿打电话询问原因，在交接班本上及时详细记录情况。并对患非传染病幼儿跟综询问记录。
⑤加大进出校门的管理力度，控制校外人员进入校园。
3、特大突发事件
所在地区发生属于特大传染病突发事件的疫情，启动第一级应急响应。在二、三级疫情防控制施的基础上，进一步采取以下措施：
①班组长对当天缺勤幼儿打电话询问原因，在交接班本上及时详细记录情况，对发热幼儿要加强电话跟踪，及时了解最新病情，及时上报。
②幼儿园避免人群的聚集和流动。班级幼儿和教师不串班。
③保健医负责检查指导保育员及相关人员对活动室、多功能室、会议室、食堂、厕所等场地使用期间每日进行消毒，通风换气。
4、校内疫情
一旦发生传染病流行，应在卫生部门的指导下，启动传染病流行应急预案：
②班组长、教师要立即把事件报告保健医，保健医立即报告传染病防控领导小组组长。
②园长及值班领导要立即赶到现场，统一指挥，并在第一时间报告教委（园长报告）、卫生主管部门等；并做好预情的续报工作，在传染病流行事件得到控制后，要将该事件的详细情况和处理结果向教委报告。
③保健医负责传染病流行时加强对发热症状的幼儿及时隔离并立即将发病幼儿送往医院，协助医疗部门治疗，并立即联系幼儿家长，安抚他们的情绪，取得家长的合作。
④安排卫生消毒相关事宜及后勤保障。
⑤保健医协助业务园长对教职工和指导教师对幼儿进行正确的引导，消除不必要的恐惧心理和紧张情绪，维护校园稳定。
⑥幼儿园领导和教师（非密切接触者）要坚守岗位，加强与幼儿家长的联系。
⑦突发传染病流行得到控制后，争取在最短时间内恢复正常教育教学秩序。
⑧对传染病流行反映出来的问题，要进行整改，防止事件再发生。
⑨凡是瞒报、缓报，一经发现，就要做相应的处理。
传染病应急预案幼儿园 篇3
应急预案指面对突发事件如自然灾害、重特大事故、环境公害及人为破坏的应急管理、指挥、救援计划等。 以下是我能网小编为大家带来的关于幼儿园传染病突发疫情应急预案，以供大家参考!幼儿园传染病突发疫情应急预案
为科学、有序地做好幼儿园急性出血性结膜炎(以下简称“红眼病”)防控工作,有效遏制、控制和防范红眼病在幼儿园内的扩散和蔓延,根据《中华人民共和国传染病防治法》、《国家突发公共卫生事件应急预案》以及《上海市急性出血性结膜炎疫情应急处置预案》及卫生部ws217-2008《急性出血性结膜炎诊断标准》,结合区急性出血性结膜炎防控工作现状,现制定本园红眼病防控工作方案.
一、工作职责
为有效地控制我园红眼病的蔓延,杜绝传染源入园,切断传播途径,保护易感儿童,特制定此预案,规范操作,切实落实各项预防控制措施,保障教工和幼儿健康.
二、 处理原则
贯彻执行“预防为上、分级控制、依法强制,及时处置、分级管理”的工作原则.强化“班级与个人相结合、分层管理、层层负责”的处置原则,务实、高效、科学、有序地预防和控制“红眼病”的蔓延.
三、 组织管理
1、成立本园预防急性出血性结膜炎管理小组.
组长沈惠芬
副组长:李小琴 居三妹
组员:各班班主任
2、 职责分工:园领导小组按照“班级与个人相结合、分层管理、层层负责”的处置原则,负责园内“红眼病”发生现场处置的指挥、协调与管理.
四、监测、报告和处置
(一)监测
1、幼儿园每日对在校学生和教职员工开展晨间检查和健康观察,仔细询问是否有眼红、异物感、眼刺痛、分泌物等症状.一旦发现幼儿和教职员工有红眼病症状,应立即要求其离园就诊.
2、由专人每日负责园内幼儿和教职员工因病缺勤登记和随访工作.了解其缺勤原因.
3、监测中一旦发现疫情达到预警标准,立即按分级要求进行处置.
(二)疫情分级
1、散居病例:学校、托幼机构发生1例以上,5例以下急性出血性结膜炎,或者同一学校、托幼机构3天内发生1例以上10例以下急性结膜炎病例.
2、聚集性病例:3天内,同一学校、托幼机构发生5例及以上急性出血性结膜炎病例;或同一班级(宿舍)发生2例及以上急性出血性结膜炎病例;或者同一学校、托幼机构3天内发生10例及以上急性结膜炎病例.
3、暴发疫情:同一学校、托幼机构3天内发生10例及以上急性出血性结膜炎病例;或者同一学校、托幼机构3天内发生20例及以上急性结膜炎病例.
4、突发公共卫生事件:辖区1周内发生急性出血性结膜炎病例100例及以上.
(三)疫情报告
根据上级相关部门的要求,除慢性结膜炎外,凡诊断为结膜炎的,应立即电话报告镇防保科及区疾控中心;如诊断为急性出血性结膜炎的,应在1小时内报告区疾控中心,一并填写传染病传报单.
另外,保健老师应在每天上午10点前完成晨检信息收集、汇总工作,向镇儿保医生做好急性出血性结膜炎的零报告工作,每达到一个疫情预警级别均要在2小时内电话报告区教育局(托幼办)和所在街道(镇)社区卫生服务中心.
(四)疫情处置
1、日常管理
(1)晨检:学校、托幼机构要加强晨检、健康巡查和因病缺勤登记随访等监测工作.对于有眼红、异物感、眼刺痛、分泌物等症状者劝其离校(园)就医;对于红眼病病例,应进行居家隔离治疗,隔离期为一周,病愈后经医疗机构开具证明方可返校.
(2)宣传教育:积极开展多种形式的健康宣教,普及红眼病防治知识,倡导环境卫生、良好的生活习惯和行为,提高教职员工、学生及其家长对红眼病防治的正确认识和自我防护意识.让学生养成勤洗手,不用脏手揉眼睛,勤剪指甲的好习惯.
(3)消毒:教室、教师办公室要经常通风.高发季节(校内出现急性出血性结膜炎病例、社会出现流行趋势)幼儿园要建立定期消毒制度,对学生教室、公用教室、厕所等重点场所要定期消毒,增加频次,责任落实到人.托幼机构要经常对幼儿被褥进行日晒,玩具定期清洗、消毒.
(4)洗手设备:厕所、食堂等区域要设置洗手设备,以流动水洗手为宜,水龙头边要配备肥皂,用完后要及时添置.水龙头也要定期消毒.
(5) 通过多种形式加强与学生家长的沟通,建立家庭健康联系制度,积极争取学生家长支持,主动配合幼儿园做好学生的日常健康观察.一旦学生出现异常情况,应及时就医,并向学校报告.
2、散居病例
幼儿园发生散居病例时应立即报所在地社区卫生服务中心,由社区卫生服务中心负责消毒隔离指导,并掌握事件情况.
3、聚集性疫情
在做好常态预防措施的基础上,应进一步做到以下几点:
①发生聚集性病例的班级中所有出现红眼病样症状的学生回家自主观察,发病学生应在家进行隔离治疗,隔离期7～10天,病愈后需经医疗机构开具证明方可返校.
②加强对聚集性疫情发生班级学生的健康监测和健康教育,避免使用公用教室,不参加本班级外集体活动,加强对班级环境的消毒.
③加强对幼儿园人员出入的管理,严格控制外来人员进入校园.
4、暴发疫情:
在做好聚集性疫情措施的基础上,对幼儿园举办的集体性活动进行必要的限制,暂停使用公用教室.
五、 具体处理方法
1、 发生“红眼病”后,管理小组在规定时间内填写传染病报告单,向妇幼所、疾控中心、社区卫生服务中心、幼教科报告.出现病例,保健马上报告园长并填写传染病报告单,立即电话报告所在区域的社区卫生服务中心
2、 保健老师第一时间到达现场,隔离病人,组织各环节的隔离消毒工作(病儿接触到的物品和所在班级的终末消毒工作).
3、医学观察期:以所患传染病的最长潜伏期来计算.对患儿所在班级观察仔细询问是否有眼红、异物感、眼刺痛、分泌物等症状,时间为3天(从确诊最后一例病例算起).
4、与发病班级共用寝室、盥洗室、餐厅等公用设施的非发病班级同属于医学观察班范畴.
5、在医学观察期内不得收新生,转出、转入学生,不搞特色班或并班,不搞大型活动.
6、加强每天入园儿童的晨检、午检及全日观察的工作,一旦发现有“红眼病”疑似病例,及时隔离,并做好疫情报告.(晨检由保健教师承担、午检、全日观察由各班教师承担.)保健老师应对带班老师进行该传染病防控知识的培训,由班级老师于幼儿进班前进行初检,然后由保健老师进行复检.
7、医学观察班与非医学观察班的幼儿由于我园因场地不允许,无条件分门入园、分通道(楼梯)入班,故应尽量错开时间入园、入班.
8、带班老师应当天对班内缺勤的幼儿进行家访,了解缺席原因,并做好记录.
9、户外活动:医学观察班与非医学观察班幼儿需错开户外活动的地点,并且活动时间也错开.因我园场地条件不允许,故取消医学观察班的户外活动.
10、开窗通风:每日必须2次开窗通风,每次不得少于30分钟;保持教室的空气流通.
11、保育员应做好各项消毒工作,包括衣被清洗后日晒、书籍日晒等.
12、使用后食具进行就近浸泡消毒,严格执行食具消毒的程序,含500mg/l有效氯消毒剂浸泡30分钟---清洗---蒸汽或煮沸消毒20分钟.消毒过程应保证幼儿安全.
13、保健老师应及时检查、督促各项措施的落实,做到发现问题及时纠正,并做好幼儿、家长及园所职工的传染病预防宣教工作,做好记录.
14、发生幼儿中有红眼病后应做好家长、幼儿、全体教工的宣传教育.
家长:通过发放宣传资料、橱窗宣传、网络等途径,让家长了解防治知识.
幼儿:对幼儿上健康教育课,增强防病知识.
全体教工:立即进行红眼病的加强培训,并做好消毒隔离知识的指导.
15、患儿在隔离期满返园时(隔离期:发病后10天),并有相关医疗机构出具的返园证明.
苏州叶圣陶实验小学幼儿园
幼儿园预防甲流传染病应急预案
为了保证全体师生的身体健康,加强对甲型流感病的预防.我园特制定此预案;
一、指导思想
认真贯彻《中华人民共和国传染病防治法》.为了预防,控制和消除传染病的发生与流行,保障人体健康和公共卫生,确保全校师生及家人的身体健康和生命安全,强化防范“传染病”的应急防案工作.
二、传染病防治工作领导小组
组 长:沈惠芬
副组长:李小琴 居三妹
组 员:各班班主任
三、传染病预防
1.按照国家对甲型流感病的预防实行预防为主的方针,针对学校人口密集的特点,开展甲型流感病的预防知识和预防措施的卫生健康教育工作.
2.定期组织开展爱国卫生运动,增强师生的公共卫生安全意识,促使师生养成良好的卫生习惯,提高自我防范的能力.
3.定期组织力量消除甲型流感病.
4.有计划地建设和改造公共设施,对污水、污物、粪便进行无害化处理,改善用水卫生条件.
5.食堂饮食从业人员必须按照国家有关规定,取得健康合格证后方可上岗.
四、传染病疫情报告
加强监测报告,做到早发现、早报告、早隔离、早治疗.全体老师认真关注幼儿每天的健康状况,一有情况及时向家长及保健老师报告.家长在家发现子女有、甲型流感病类似症状的,立即到正规医院检查治疗并请通知班主任.幼儿园全面实行学生健康查检制度.做到一天三次一个不漏.并做好因病缺课登记工作,如在幼儿园发现有甲型流感病类似症状的,须立即隔离并通知家长带到正规医院治疗.学校应在2小时内以电话方式向当地疾控机构报告.
五、控制措施
1.经医疗保健机构、卫生防疫部门确诊为传染病者,应及时予以隔离治疗,隔离期限根据医学检查结果确定.
2.对疑似传染病的病人,在明确诊断前,安排在指定场所观察,实施必要的卫生处理和预防措施.
3.建立学生定期健康检查制度,及时发现传染病患者并采取相应的隔离防范措施,及时切断传染病在学校的传播途径.
4.对传染病人的活动环境进行必要的消毒处理,并结合当前实际情况,定期安排全校范围内的消毒工作.
5.做好学生缺勤,排查登记.各班班主任每天做好本班学生的出勤情况的统计,并及时报告保健人员或学校传染病疫情报告人.
6.做好已发病学生的电话回访工作,掌握已发病学生的病情,协同医院做好防止并发症相关工作.对治愈可复学的学生明确复学要求:康复后凭卫生院证明,方可返校复学.
7.做好学校的环境卫生,消除疾病传染源.注重教室卫生,及时通风换气对教室等公共场所严格按规范要求消毒.
8.严格执行传染病疫情登记、报告制度.
六、传染病防治监督检查
学校对甲型流感病的预防、治疗、监测、控制和疫情管理措施进行监督检查,严格责任追究.并将学校传染病防治工作的有关职责落实情况纳入综合评比体系中,根据工作要求开展专项督导检查.对发现的问题,及时提出整改措施,把不安全因素消灭在萌芽状态.对传染病预防工作措施不力,导致学校发生传染病流行或食物中毒事件,对学生身体健康和生命安全造成严重危害;以及在发生传染病流行或食物中毒事件后不及时报告或隐瞒不报的,要依法查处直接责任人,并追究其的责任.
幼儿园传染病突发疫情应急预案
为了有效预防、及时控制和消除突发性传染病疫情事件的危害,保障全园师生员工的身体健康与生命安全,维护正常的教育教学秩序,根据传染病防治的有关实施办法以及教委要求,结合我园实际情况,特制定本预案。
一、成立传染病防治工作小组,小组成员明确职责,落实任务,杜绝传染病的发生和蔓延。
1、传染病防治工作小组成员名单
组长:园长
副组长:保健医
保教组长
后勤
组员:各班班长
2、传染病防治工作小组主要职责
工作小组成员要统一认识,把握“预防为主,常抓不懈,健全体系,加强合作,立即报告,快速处置”的原则,提高全园师生员工防范突发传染病事件的意识,落实各项防范措施,做好人员、技术、物资和设备的应急储备工作,加强应急处置的培训与演练,一旦发生传染的疫情,应及时将患传染病的人员和接触人员进行隔离,并注意保护好现场,同时根据情况立即向地段保健科、朝阳教委报告。
二、预防办法和措施
1、加强宣传与培训。利用宣传栏、专题展板、告家长书等各种形式在家长中做好预防传染性疾病的宣传,定期对教师进行相关培训,同时把好幼儿晨检关,增强全园师生抵御传染病的能力。
2、有效措施杜绝传染病发生。幼儿活动室、睡眠室和教师办公室等
保持空气流通,注意个人卫生,经常用肥皂和流动水洗手,不共用茶具、餐具,注意增减衣物和均衡营养,加强户外锻炼,增强体质。
三、应急处置
1、在园内发现急性传染病的幼儿或教职工,应急小组领导应组织在第一时间内利用幼儿园隔离室进行隔离观察,通知家属,马上送医院诊治,同时立即上报地段保健科和教委学前办。
2、幼儿园对传染病病人所在班级活动室或所涉及的公共场所进行消毒,对与传染病人密切接触的幼儿、教职工进行隔离观察,并迅速切断感染源防止疫情扩散。
3、幼儿园一旦发现传染病,停止组织集体活动。
4、传染病人在医院接受治疗时,禁止任何人员前往探望,幼儿园应对病人作跟踪了解,病人病愈返校时须出示医院有效证明。
5、传染病发病期停止办理新生入园手续。
四、信息报告
发生突发性传染病疫情,应立即启动本预案,首先向园长报告,如园长不在则向其他行政人员报告,然后向教委应急办报告(先口头报后1小时内书面报),同时向地段保健科报告。报告时应明确疫情发生的范围以及程度等,以采取切实有效的应急措施,最大限度地减少传染病带来的危害和负面影响。
上报电话如下:
园长:133********
园保健医:134********或186********
地段保健科:60527516181********
幼儿园传染病突发疫情应急预案
一、 传染病应急工作领导工作小组
组 长：范 文
副组长：牛刚柱 杨广社
组 员：各班班主任
二、 传染病应急工作机构及职责
(一) 联络组：负责防治工作的组织协调、沟通联络;监督全园教师防传染病情况。
(二)预防组：落实督查全国传染病工作的报告、登记、统计、分析和传染病管理工作;指导全园教职工做好班级、园内环境、教室内的消毒工作，指导教职工了解传染病消毒隔离要求。
(三)宣传组：教职工对幼儿、家长进行防治传染病知识的普及宣传。
(四)后勤组;落实督查全园防治传染病工作的物质储备;负责防治疫情工作保障、交通、通讯等。
三、日常工作要求
(一)做好常见传染病防治宣传工作，增强师生卫生防疫意识和自我保护能力。
(二)通过各种形式对幼儿及家长进行预防传染病知识的宣传教育，根据实际情况出好宣传专刊;利用家长会、宣传栏、告家长书等形式向家长宣传常见传染病如：流感、流脑、脑炎、禽流感、水痘等为重点的预防知识。(三)认真开展好环境卫生及幼儿用具、玩具的消毒的消毒工作。
(四)加强饮食、饮水卫生管理，严防食物中毒和传染病发生。加强食堂的管理，严格购物登记、餐具消毒、从业人员健康体检制度。严禁从业人员带病上岗。保健员每日进行消毒卫生工作检查;行政及后勤组长对每日原料进行复核验收。
(五)按规定有计划地协助医疗部门做好师生健康体检和常见传染病的预防接种工作。
(六)教育幼儿养成良好的个人卫生习惯，不与传染病人接触，坚持开展每日的体育锻炼活动，保证户外活动时间。
(七)加强门卫管理，切断外来传染病源。
(八)做好预防常见传染病的必要药品等物资储备。
(九)保证传染病预防的资金。
四、应急处理
(一)发生传染病后，第一发现人立即向领导小组成员汇报，并在规定时间内向妇幼所、疾控中心报告。
(二)保健老师第一时间到达现场，将患儿隔离病送往医院。
(三)认真开展环境卫生及幼儿用具、玩具的消毒工作。
(四)加强饮食饮水卫生管理，严防食物中毒和传染疾病发生。加强食堂的管理，严格购物登记、餐具消毒、从业人员健康体检制度。严禁从业人员带病上岗。保健员每日进行消毒卫生工作坚查;行政及后勤组长对每日原料进行复核验收。
(五)按规定有计划地协助医疗部门做好师生健康体检和常见传染病的预防接种工作。
(六)教育幼儿养成良好的个人卫生习惯，不与传染病人接触，坚持开展每日的体育锻炼活动，保证户外活动时间。
(七)加强门卫管理，切断外来染病源。
(八)做好预防常见传染病的必要药品等物资储备。
(九)保证传染病预防的资金。
四、应急处理
(一)发生传染病后，第一发现人立即向领导小组成员汇报，并在规定时间内向妇幼所、疾控中心报告。
(二)保健老师第一时间到达现场，将患儿隔离病送往医院。
(三)观察患儿所在班级有无发热、皮疹等症状出现，时间为21天(从确诊的最后一例病例算起)。
(四)加强每天入园儿童的晨检及午检工作，一旦发现有传染病疑似病例，及时隔离，并做好疫情报告。
(五)加强与缺勤儿童的联系，每天了解缺勤原因，以便及时采取预防措施。
(六)患儿返园时，应具有医疗机构出具的病愈证明。
(七)幼儿园要时刻保证消毒药品充足、消毒器具正常运转。
传染病应急预案幼儿园 篇4
预防胜于治疗，幼儿园是公共场所，幼儿又恰恰属于易感人群，一旦有传染病发生极易造成爆发流行。所以，幼儿园需要高度重视传染病预防工作。
（一）认真开展自查。
1、自查相关预防政策及上级主管部门相关安排是否落实到位。
2、严格自查各项保教制度、流程是否齐全、落实到位。
（二）严格晨检、全日观察工作，严把入园第一关。
1、保健大夫了解幼儿基本情况，发现疑似幼儿立即隔离，并将情况通知班级老师，联系家长。
2、班级老师知晓并记录晨检情况，晨检时与家长沟通到位，对于孩子身体情况有确实了解，密切观察在园幼儿，特别是有服药需求的幼儿，一定落实到位。
3、班级老师对缺勤幼儿进行原因追踪，发现传染病立即重点消毒，对接触幼儿重点关注。
（三）做好卫生消毒工作，完善消毒记录书写。
1、班级老师与幼儿园保洁协作工作，对教室、厕所、功能室、大厅、走廊、大型玩具等重点场所，以及玩具、桌椅、储物柜、门把手等日常设备做好每日消毒；厨房对锅具、幼儿日常餐具每日消毒到位。
2、做好消毒记录，责任到人。
（四）做好一日常规养成教育。
良好的作息时间、科学洗手、良好的饮食习惯、坚持运动锻炼……在一日生活中进行常规养成教育。
（五）加强宣传与培训。
1、强化“家园联防”的概念，利用幼儿园宣传栏、微信公众号、各班级家长群、告家长书、家长会的各种途径做好预防传染病的宣传教育工作，引导家长配合幼儿园工作，做好防范。
2、定期对教师进行传染病预防知识培训，培养良好的个人健康生活习惯。
3、坚持对幼儿进行安全健康教育，通过主题教育活动等形式让幼儿了解有关传染病的知识，增强安全健康意识。
组长：园长。
副组长：园务会成员/保研主任。
组员：保健医、各班班主任。
一旦发现传染病，尤其是重大疫情，立即开启应急处置流程。
（1）在幼儿园内发现急性传染病的.幼儿或教职工，在场老师第一时间通知应急小组组长，应急小组立即亲临现场指挥，在第一时间内利用幼儿园隔离室进行隔离观察，并由幼儿园疫情报告员马上拨打120电话，送定点传染病医院诊治。
（2）幼儿园出现传染病症状的班主任立即通知其家长，加强对发热幼儿的及时处理，由家长陪同做好治疗工作，注意安抚家长和幼儿的情绪。
（3）如果是幼儿园教职工出现传染病，也要立即隔离，由医生初步检查后，是传染病立即到医院就诊并通知其家属。
（4）幼儿园对传染病病人所在班级活动室、所涉及的公共场所进行消毒，对与传染病人密切接触的幼儿、教职工进行隔离观察。防止疫情扩散，迅速切断感染源。
（5）后勤部门接到通知的第一时间准备好车辆、防疫消毒物资等相关后勤保障物资。
（7）园长及园务会对教职工和幼儿、家长进行及时的正确引导，告知情况，消除不必要的恐慌及紧张情绪，控制舆论，维持各项工作有条不紊开展。
（8）当现场得到有效控制后，幼儿园立即将事件的详细情况和处理结果按政策、要求上报上级主管部门和相应疾控部门，并对病人做跟踪了解。
（9）做好传染病病因追踪。当传染病发生后，要随时与家长或老师保持联系，关注病情进展。该教师或幼儿病愈返校时须出示医院有效证明。
传染病应急预案幼儿园 篇5
随着社会的发展，幼儿园作为儿童教育的重要场所，承担着培养孩子们健康成长的重要任务。幼儿园传染病的爆发是幼儿园管理面临的一个常见问题。为了及时应对这些突发情况，制定一份科学、合理的幼儿园传染病应急预案十分重要。
一、应急预案编制背景
传染病是指能够通过直接或间接途径传播的疾病，其中包括了水源性肠道传染病、呼吸道传染病、手足口病等。这些传染病在幼儿园环境中容易传播，给孩子的健康造成威胁。为了确保孩子的健康安全，幼儿园应急预案的编制迫在眉睫。
二、灾害情况分类
幼儿园常见的传染病有水源性肠道传染病、呼吸道传染病和手足口病等。在制定应急预案时，应根据传染病的类型进行分类，分别考虑到应对措施的不同。
三、应急预案的主要内容
1. 儿童保健：幼儿园应加强儿童的健康管理，定期检查儿童的健康状况，如体温测量、疫苗接种情况、手卫生等。同时，教育和引导儿童养成良好的个人卫生习惯，如勤洗手、养成良好的饮食习惯等。
2. 幼儿园环境的管理：加强幼儿园的环境卫生管理，定期对教室、玩具、洗手间等场所进行消毒清洁，保证幼儿园环境的清洁和卫生。
3. 传染病报告和监测：及时报告幼儿园内出现可疑传染病病例，将病例报送到当地的卫生部门。通过对幼儿园的检测和监测，及时发现疑似患病儿童，进行及时隔离和治疗，防止疫情的扩散。
4. 卫生宣传和教育：通过组织幼儿园内部的卫生教育活动和家长会，向儿童家长和幼儿园工作人员普及传染病的知识，教育儿童养成良好个人卫生习惯，提高家长和教师的卫生素养。
5. 应急处置措施：当幼儿园发生传染病爆发时，应及时采取各项措施，包括紧急向家长通报、协调家长对患病儿童进行隔离、积极与卫生部门沟通等。
四、应急预案的实施与监督
幼儿园应明确应急预案实施的责任人，制定责任人的职责和工作流程，并定期进行应急演练和评估。同时，要建立健全的应急指挥体制和工作机制，确保应急预案的有效执行。对于幼儿园应急预案的执行情况，应建立监督和评估机制，实行定期的检查和考核。
在幼儿园传染病的应急预案中，各项具体措施的制定是十分重要的。通过这些具体措施的执行，可以避免传染病的扩散，保证幼儿的健康安全。幼儿园要注重防病于未然，加强传染病的预防和管理，为孩子们提供一个安全健康的学习环境。
传染病应急预案幼儿园 篇6
幼儿园(英文/德文:kindergarten)，原称勘儿园，是几百年前从普鲁士引进的体制。旧称蒙养园、幼稚园。一路范文网为大家整理的相关的幼儿园传染病应急预案,供大家参考选择。
幼儿园传染病应急预案
为了提高我园预防和控制传染病流行事件的能力和水平，减少或消除突发传染病事件的危害，保障全园教师和儿童的健康和生命安全，根据上级的指示和精神，结合我园的实际情况，特制定本应急预案。目的和意义:1。普及传染病防治知识，提高全园教职员工的自我保护意识。2.明确传染病流行时应急领导小组成员及其职责，使应急工作紧张有序。3.完善传染病信息报告程序，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。4.建立快速反应和应急机制，及时采取措施，确保传染病流行造成的危害最小化。(2)工作原则:1。预防为主。增强宣传意识，普及传染病预防知识，提高全园教师和儿童的防护意识，清理幼儿园环境卫生死角，协助防疫部门加强预防接种。检查预防接种证，做好缺勤儿童登记，及时采取有效措施发现病例。2.依法管理。统一领导严格执行相关法律法规，依法管理传染病预防和控制工作;对违法行为，依法管理;对违法行为，检查接种接种接种证，做好缺勤儿童登记工作，及时采取有效措施。依法追究责任。成立幼儿园预防传染病流行应急领导小组，主任担任组长，负责及时处理、报告、协调和落实幼儿园传染病防治工作。加强管理。明确责任。传染病的预防和控制应由最高领导负责，各级人员应逐级向上级负责。4.快速反应。及时处理，建立预警和快速反应机制，按照"治疗;四早";要求(早发现、早报告、早隔离、早治疗)及时准确处理，增强应急能力。(3)成立应急领导小组:组长:组长:副组长:组长:组员:组员:组员职责:1。组长负责幼儿园传染病流行应急领导小组的全面指挥，甲类传染病病例或异类传染病爆发。幼儿园应在2小时内以最快的沟通方式向主管部门卫生队报告。2.园长负责幼儿园卫生安全工作，监督传染病防治措施的落实。3.副主任负责督促班级教育人员落实。卫生保健制度，做好缺勤登记，做好家长联系工作。4、保健员负责疫情报告，及时把疫情报告各主管园长，采取有效防病措施及急救措施，做好传染病防治宣传工作，切实执行传染病流行期间的检查制度。5、保健员负责联络协调，信息发布等。6、后勤主管负责后勤保障工作。(五)应急程序:1、一般疫情：所在地区发生属于一般突发的疫情，启动第三级应急措施。(1)各班启动报告或零报告制度。(2)幼儿园做好进入应急状态的准备，各部门落实各项防治措施。(3)幼儿园如无疫情发生，听从上级卫生部门的指导。(4)呼吸道传染病流行期间，教室、食堂等公共场所必须加强通风换气，并采取必要的消毒措施;肠道传染病流行期间，对厕所、食堂应加强消毒，并加强除"四害"的工作。(5)严格执行幼儿园门口出入的管理制度。2、重大疫情：所在地区发生属于重大突发事件的疫情，启动第二级应急措施。除对接触者实施隔离检疫外，全园保持学习、工作和生活秩序，在第三级疫情防控措施的基础上，进一步采取以下措施：(1)开展针对性的健康教育，提高师生自我保护意识和防护能力。(2)全园师生每日定时检查体温，发现异常情况及时上报。(3)对重大传染病的密切接触者，幼儿园要配合卫生部门做好隔离、医学观察和消毒工作。3、特大疫情：所在地区发生属于特大突发的疫情，启动第一级应急措施。在二、三级疫情防控措施的基础上，进一步采取以下措施:(1)班上教师对缺勤幼儿逐一登记，并及时查明缺勤原因，及时上报。(2)幼儿园避免人群的聚集和流动。(3)活动室、食堂、厕所等使用场地每日进行消毒、通风换气。(4)幼儿园一旦发生传染病流行疫情，应在卫生队的领导下，启动传染病流行应急预案：①在场老师马上通知幼儿园传染病流行应急小组的组长。②园长、主管副园长、保健员要立即赶到现场，统一指挥，迅速联系急救中心，并在第一时间上报卫生队，在传染病流行事件得到控制后，要将该事件的详细情况和处理结果向上级主管部门汇报。③在传染病流行时，加强对发热幼儿的及时处理，联系幼儿家长，协助治疗，安抚家长和幼儿的情绪，取得家长合作。④各个班级做好卫生消毒工作。⑤后勤负责提供及时完善的后勤保障。⑥园长对教职工和幼儿进行正确的引导，消除不必要的恐惧心理和紧张情?，维护幼儿园的稳定。⑦幼儿园领导和教职员工(非密切接触者)要坚守岗位，加强与家长联系。⑧突发传染病流行得到控制后，要争取在最短时间内恢复正常教学秩序。⑨疫情控制后，及时对传染病流行的原因及处理过程等进行总结，要对职工进行相关的预防教育，对存在的问题进行整改，防止事件再发生。⑩凡出现瞒报、缓报等现象，一经发现，按相关条例处理。4、联系电话：办公室： 急救中心：120卫生队：(六)传染病预防：1、强化自身管理，加强监督检查。(1)幼儿园将卫生防疫工作纳入幼儿园工作计划与管理体系中，并经常开展监督检查，发现问题及时整改，消除隐患。(2)医务室根据不同季节和情况宣传呼吸道传染病、肠道传染病和食物中毒等突发公共卫生事件的预防保健知识，减少传染病的'爆发。(3)不断改善幼儿园卫生基础设施和条件，消除隐患。2、采取有效措施，强化幼儿园卫生规范化管理。(1)幼儿园食堂人员必须注意个人卫生，对患有慢性传染病的人员必须调离。(2)严格执行食品卫生管理条例，把好食品卫生关，防止病从口入。(3)协助社区医院做好幼儿预防接种工作，确保计划内疫苗接种率达100%。(4)搞好环境卫生，及时清除生活垃圾，消灭卫生死角，定期请有关部门喷药、熏蒸，消灭病媒昆虫、鼠类等疾病传播媒介。(5)保持课室、睡室和活动场所的空气流通。(6)加强疾病监控，幼儿回园要经过保健员晨检，晨检合格方可回班，晨检时发现可疑传染病要及时隔离;做好幼儿出勤记录，对缺勤幼儿进行登记。(7)定期进行卫生消毒：各班课室桌面、地面、柜面每日用消毒水擦洗一次;幼儿玩具每周清洗消毒一次。(8)科学组织幼儿一日活动，注意运动要适量、休息要充足。督促幼儿多饮水，及时增减衣服。督促幼儿饭前、便后、活动后用六步洗手法洗手，回园时在幼儿园门口洗手后再回班，保持双手洁净。3、加强健康教育，提高师幼的防疫抗病能力。(1)按照教育部的要求普及公共卫生知识，引导幼儿树立良好的卫生意识。(2)结合季节性、突发性传染病的预防，通过大会小会、板报、宣传橱窗、幼儿园网站等宣传途径，大力宣传、普及防治传染病的相关知识，提高师幼的自我防护意识。(3)督促和组织师幼加强体育锻炼，养成良好的生活习惯和生活方式，提倡合理营养，不断增强体质。
幼儿园传染病应急预案春季传染病来势汹汹，尤其是在国际疫情尚未平息，大家还在严防死守的关键时刻，做好幼儿园传染病预防与应急预案是十分必要的。一、预防措施预防胜于治疗，幼儿园是公共场所，幼儿又恰恰属于易感人群，一旦有传染病发生极易造成爆发流行。所以，幼儿园需要高度重视传染病预防工作。(一)认真开展自查1、自查相关预防政策及上级主管部门相关安排是否落实到位。2、严格自查各项保教制度、流程是否齐全、落实到位。(二)严格晨检、全日观察工作，严把入园第一关。1、保健大夫了解幼儿基本情况，发现疑似幼儿立即隔离，并将情况通知班级老师，联系家长。2、班级老师知晓并记录晨检情况，晨检时与家长沟通到位，对于孩子身体情况有确实了解，密切观察在园幼儿，特别是有服药需求的幼儿，一定落实到位。3、班级老师对缺勤幼儿进行原因追踪，发现传染病立即重点消毒，对接触幼儿重点关注。(三)做好卫生消毒工作，完善消毒记录书写。1、班级老师与幼儿园保洁协作工作，对教室、厕所、功能室、大厅、走廊、大型玩具等重点场所，以及玩具、桌椅、储物柜、门把手等日常设备做好每日消毒;厨房对锅具、幼儿日常餐具每日消毒到位。2、做好消毒记录，责任到人。(四)做好一日常规养成教育。良好的作息时间、科学洗手、良好的饮食习惯、坚持运动锻炼……在一日生活中进行常规养成教育。(五)加强宣传与培训。1、强化“家园联防”的概念，利用幼儿园宣传栏、微信公众号、各班级家长群、告家长书、家长会的各种途径做好预防传染病的宣传教育工作，引导家长配合幼儿园工作，做好防范。2、定期对教师进行传染病预防知识培训，培养良好的个人健康生活习惯。3、坚持对幼儿进行安全健康教育，通过主题教育活动等形式让幼儿了解有关传染病的知识，增强安全健康意识。二、应急预案(一)成立应急领导小组组长：园长。副组长：园务会成员/保研主任。组员：保健医、各班班主任。(二)应急处置预案一旦发现传染病，尤其是重大疫情，立即开启应急处置流程。(1)在幼儿园内发现急性传染病的幼儿或教职工，在场老师第一时间通知应急小组组长，应急小组立即亲临现场指挥，在第一时间内利用幼儿园隔离室进行隔离观察，并由幼儿园疫情报告员马上拨打 120电话，送定点传染病医院诊治。(2)幼儿园出现传染病症状的班主任立即通知其家长，加强对发热幼儿的及时处理，由家长陪同做好治疗工作，注意安抚家长和幼儿的情绪。(3)如果是幼儿园教职工出现传染病，也要立即隔离，由医生初步检查后，是传染病立即到医院就诊并通知其家属。(4)幼儿园对传染病病人所在班级活动室、所涉及的公共场所进行消毒，对与传染病人密切接触的幼儿、教职工进行隔离观察。防止疫情扩散，迅速切断感染源。(5)后勤部门接到通知的第一时间准备好车辆、防疫消毒物资等相关后勤保障物资。(6)幼儿园一旦发现传染病，立即停止组织集体活动。(7)园长及园务会对教职工和幼儿、家长进行及时的正确引导，告知情况，消除不必要的恐慌及紧张情绪，控制舆论，维持各项工作有条不紊开展。(8)当现场得到有效控制后，幼儿园立即将事件的详细情况和处理结果按政策、要求上报上级主管部门和相应疾控部门，并对病人做跟踪了解。(9)做好传染病病因追踪。当传染病发生后，要随时与家长或老师保持联系，关注病情进展。该教师或幼儿病愈返校时须出示医院有效证明。
幼儿园传染病应急预案为保护全校师生健康和生命安全，维护幼儿园稳定，促进幼儿园的发展，将常见传染病预防与控制工作依法纳入科学、规范、有序的管理轨道，形成工作常规，特制定此预防控制措施和应急预案。一、 传染病应急工作领导工作小组组 长：范 文副组长：牛刚柱 杨广社组 员：各班班主任二、 传染病应急工作机构及职责(一) 联络组：负责防治工作的组织协调、沟通联络;监督全园教师防传染病情况。(二)预防组：落实督查全国传染病工作的报告、登记、统计、分析和传染病管理工作;指导全园教职工做好班级、园内环境、教室内的消毒工作，指导教职工了解传染病消毒隔离要求。(三)宣传组：教职工对幼儿、家长进行防治传染病知识的普及宣传。(四)后勤组;落实督查全园防治传染病工作的物质储备;负责防治疫情工作保障、交通、通讯等。三、日常工作要求(一)做好常见传染病防治宣传工作，增强师生卫生防疫意识和自我保护能力。(二)通过各种形式对幼儿及家长进行预防传染病知识的宣传教育，根据实际情况出好宣传专刊;利用家长会、宣传栏、告家长书等形式向家长宣传常见传染病如：流感、流脑、脑炎、禽流感、水痘等为重点的预防知识。(三)认真开展好环境卫生及幼儿用具、玩具的消毒的消毒工作。(四)加强饮食、饮水卫生管理，严防食物中毒和传染病发生。加强食堂的管理，严格购物登记、餐具消毒、从业人员健康体检制度。严禁从业人员带病上岗。保健员每日进行消毒卫生工作检查;行政及后勤组长对每日原料进行复核验收。(五)按规定有计划地协助医疗部门做好师生健康体检和常见传染病的预防接种工作。(六)教育幼儿养成良好的个人卫生习惯，不与传染病人接触，坚持开展每日的体育锻炼活动，保证户外活动时间。(七)加强门卫管理，切断外来传染病源。(八)做好预防常见传染病的必要药品等物资储备。(九)保证传染病预防的资金。四、应急处理(一)发生传染病后，第一发现人立即向领导小组成员汇报，并在规定时间内向妇幼所、疾控中心报告。(二)保健老师第一时间到达现场，将患儿隔离病送往医院。(三)认真开展环境卫生及幼儿用具、玩具的消毒工作。(四)加强饮食饮水卫生管理，严防食物中毒和传染疾病发生。加强食堂的管理，严格购物登记、餐具消毒、从业人员健康体检制度。严禁从业人员带病上岗。保健员每日进行消毒卫生工作坚查;行政及后勤组长对每日原料进行复核验收。(五)按规定有计划地协助医疗部门做好师生健康体检和常见传染病的预防接种工作。(六)教育幼儿养成良好的个人卫生习惯，不与传染病人接触，坚持开展每日的体育锻炼活动，保证户外活动时间。(七)加强门卫管理，切断外来染病源。(八)做好预防常见传染病的必要药品等物资储备。(九)保证传染病预防的资金。四、应急处理(一)发生传染病后，第一发现人立即向领导小组成员汇报，并在规定时间内向妇幼所、疾控中心报告。(二)保健老师第一时间到达现场，将患儿隔离病送往医院。(三)观察患儿所在班级有无发热、皮疹等症状出现，时间为21天(从确诊的最后一例病例算起)。(四)加强每天入园儿童的晨检及午检工作，一旦发现有传染病疑似病例，及时隔离，并做好疫情报告。(五)加强与缺勤儿童的联系，每天了解缺勤原因，以便及时采取预防措施。(六)患儿返园时，应具有医疗机构出具的病愈证明。(七)幼儿园要时刻保证消毒药品充足、消毒器具正常运转。
传染病应急预案幼儿园 篇7
一、目的：
为有效地控制我园各种传染病的蔓延，杜绝各种传染病入园，切断传播途径，保护易感儿童，特制定此预案，分工合作，明确职责，规范操作，切实保障每一名教职工和幼儿的生命健康安全，从而确保我园各项保教工作正常有序地开展。
二、处理原则：
坚决贯彻执行“预防为上、分级控制、依法强制，及时处置、分级管理”的工作原则。强化“班级与个人相结合、分层管理、层层负责”的处置原则，务实、高效、科学、有序地预防和控制各种传染病蔓延。
三、组织管理：
1、预防传染病管理小组成员名单：
组长：王建卫
副组长：李永生 芦丽菊
技术指导：李玲梅
成员：朱雅萍 邱建华 钱庆红 姚陆英 沈美琴
2、职责分工：
王建卫：负责园内传染病防治的全面工作。
李永生：负责防治工作中物力、人力的落实工作。
芦丽菊：负责数据资料归纳、上报以及家长沟通工作。
李玲梅：负责传染病防治过程中的技术指导工作。
朱雅萍 邱建华 钱庆红：
负责年级组内消毒监督、情况摸底、上报给园领导的工作。
姚陆英：负责信息接收，家校网络沟通工作。
沈美琴：突发事件内外联络工作。
四、具体处理方法：
1、发生传染病后，管理小组在规定时间内向妇幼所、疾控中心报告。
2、保健老师第一时间到达现场，隔离病人，组织各环节的隔离消毒工作(病儿接触过的物品和所在班级的终末消毒工作)
3、对患儿所在班级观察有无发热、皮疹等症状出现，时间为21天(从确诊的最后一例病例算起)。
4、做好外来儿童的摸底排查工作。
5、加强每天入园儿童的晨检及午检工作，一旦发现有传染病疑似病例，及时隔离，并做好疫情报告。(晨检由保健老师承担，午检由各班老师承担。)
6、加强卫生习惯教育，督促幼儿饭前便后洗手，擦手巾改用手纸，提高自我防病意识。
7、加强与缺勤儿童的联系，每天了解缺勤原因，以便及时采取预防措施。
8、患儿返园时，应具有医疗机构出具的病愈证明。
9、幼儿园要时刻保证消毒药品的充足、消毒器具的正常。
10、在观察期间加强空气及手的消毒，发病班的活动室每天在儿童离开后在班级午睡期间，用臭氧消毒器增加一次空气消毒。
五、操作流程：
托幼机构常见传染病隔离、检疫、观察表(见班级台帐)
六、控制措施：
1——6岁易感儿童给予传染病疫苗接种，发现传染病人及早隔离治疗，并要求家长领孩子回家隔离，室内加强通风、换气，玩具、生活用具等采用消毒药液浸泡、清洗、暴晒等方法，不让易感儿与患儿接触。
