与“割豆子作文”相关的议题是本文的核心。作文是语文教育中进一步提高学生综合素质的必要途径，写作让我们能够从不同角度看待生活。一篇好的作文应当能够感动读者，与之产生情感共鸣。希望这篇文章可以给您提供一些有用的参考！
割豆子作文【篇1】
星期六，爸爸给了我几颗绿豆，让我在家认真观察，并做好观察记录。以便作文，绿豆还可以成长豆笌。真的吗？我有点不相信。
于是，我把爸爸手里的绿豆抢了过来，又找来一个透明玻璃杯，装一点水，把绿豆放了进去。就开始耐心等待起来。
第二天一早，我还想着爸爸让我发的豆子，就迫不及待地跑下来，去看我发那心爱的豆子，发现这些豆子炸开一条缝，就好像弟弟咧开嘴笑。他的皮皱巴巴的，就像苦瓜的纹路一样，而且变得胖胖的，像是吃了”增肥剂“。可难看了，它还在继续成长，真不知道会变成什么样子啦。
第三天回到家，我又立马去看我发的事心爱的绿豆，绿豆已经脱掉绿衣裳，露出白白的身子，有的长出一个小小的嫩芽，有的长出一个小斗号，真是可爱极了。
又过了一天，绿豆笌像一个个大力士，争先恐后地钻出来。它们以惊人的速度生长着。最长的两棵绿豆笌的茎有3-4厘米长，头上有两片淡黄的叶子像小燕子的尾巴似的。
看这一小豆笌，长得可密啊！有的高， 有的矮，有的粗，有的细。每根豆笌都有土黄色的根，奶白色的茎，翠绿的叶子可爱极了。
观察豆笌生长的过程真有趣，同时我也明白一个道理：从一颗绿豆生成一根鲜嫩豆笌多么不容易啊
割豆子作文【篇2】
今天是星期六，早晨七点钟，我看到奶奶要走出家门，就问：“奶奶现在您出去干什么？”奶奶说：“我是去采豆子。”我连忙说：“我也去！”奶奶看到我要去，就答应了。我叫奶奶等我一等，自己马上穿衣服洗脸吃一些早点。然后，我就高兴地跟着奶奶一起走了。
来到地边，奶奶叫我在车上休息。我摇摇头说：“不，我要跟您一起去采豆子。”奶奶就点了点头让我跟她去地里采豆子。开始，我学着奶奶的样子采着豆子。后来，我会了，也就快多了。于是，我对奶奶说：“奶奶，现在我们来比一比看谁采的豆子多一些。”奶奶答应了。于是，我就加快了速度采豆子。
采了一会儿，我看到还是奶奶采的豆子多，奶奶胜利了，而我却失败了。我垂头丧气地坐在了地上。奶奶亲切地对我说：“孩子，不管遇到什么事情，都要有勇气哦，胜就是胜，败就是败，不要灰心，以后有机会，奶奶会跟你再来比赛采豆子。”我高兴地站了起来，信心十足地说：“奶奶，我知道了！”奶奶也笑了！
割豆子作文【篇3】
今年的六一儿童节，我们班举行了一场别开生面的夹豆子比赛。
这一天下午，教室里热闹非凡，同学们个个兴高采烈、摩拳擦掌。主持人潇洒自信地走上了讲台，清了清嗓子说：“今天，我们将举行一场夹豆子比赛。”顿时，同学们欢呼起来。
规则是：每组派四名同学，在两分钟内，同学们互相合作，由一号将豆子夹到二号的杯子里，再由二号把豆子夹到三号的杯子里，看五号杯子里豆子数量最多的小组就获胜。
我们组派出了“实力干将”：夹东西高手朱锦怡，高个子曹禹陟，跑步高手朱永鑫，还有细心沉稳的周逸隐。比赛一开始，大家就沉下心来，可是，吃力不讨好，大家并不齐心协力，实力也不相当，他们紧张得直抖腿，你看，朱锦怡后面杯子里的豆子“堆积如山”，而朱永鑫后面杯子里的豆子却“寥寥无几”，最后我们组以11颗豆子失败告终。
最精彩，最厉害的非谭乐涵组莫属，组长亲自出马，效果非同凡响。他们个个技术高超，配合默契，仿佛出神入化一般。豆子们像顽皮的小孩子一样，一粒接一粒跳进了杯子里。而大家也放开喉咙大声喊：“加油，加油。”最终，在大家的鼓励下，他们获得了19颗的好成绩，真不错！比我们组远远超过八颗，我们组同学个个急得愁眉苦脸，期望着能进前三名。
最后，谭乐涵组赢得了胜利，每个组员都欢呼雀跃，并得到了奖品。而其他组的组员有的垂头丧气，有的唉声叹气，上演着一幅“几家欢乐几家愁”的画面。不过大家并不灰心，拿着食物美美的品尝。啊！这个六一真开心！
割豆子作文【篇4】
星期四，我早早地起床，高高兴兴地搭着校车去学校，因为今天有我最喜欢的课——科学课。
挨了三节课之后，终于到了我最期待的科学课。课堂上，老师说：“同学们，我们今天要学习怎样种豆子。首先，我们来认识一下豆子是由什么组成的。豆子是由胚芽、胚根、子叶和胚皮组成的，子叶的作用是最大的，因为豆子在泥土里面的时候，阳光是照不到它的，所以子叶就要为它提供营养……。现在，我给每一个人发一杯豆子，下个星期同学们再拿回来，看看哪位同学种得最好哦！”
回到家后，我迫不及待地把全部豆子拿出来，接着找来一个空杯子，在杯底放进一些湿纸巾，再小心翼翼地把豆子放进去，最后拿一张纸巾盖在杯子上面，这就大功告成了。看着杯子，我在心里默念着：豆子豆子快快发芽，快快发芽！
从那以后，我每天放学回来，第一件事情就是马上跑到阳台去看豆子。第一天，我看了一下，没什么变化；第二天，我又看了一下，果然有根长出来了；第三天，我继续观察，它又长出嫩芽来了。这么短的几天时间内，它竟然长这么大了，真是神奇呀！我多么希望它快快长大，结出大大的豆子芽！
这就是种豆子的乐趣，你喜欢吗？
割豆子作文【篇5】
星期一 晴
老师告诉我要泡绿豆，我非常高兴。
中午放了学，我兴奋的跑回了家，到了家，我直奔向厨房，拿了五、六颗绿豆，找了一个纸杯，放了一点水，我就把豆子放了进去，我在一旁静静地看着它，恨不得让它一下子长大。看了一会，我要去上学了，我恋恋不舍的和豆子说：了一声小豆子，再见。
傍晚，我回到家，我迫不及待地跑到阳台去观察我的小绿豆，我非常惊讶！小绿豆把它绿色的外衣给脱下来了，露出了洁白如雪的脸颊。
星期二 晴
第二天，我特意起了个大早，我六点钟就起来了，我穿好衣服，刷完牙、洗完脸，就跑去阳台看我的小绿豆。
今天绿豆宝宝身上长出了一些锈色，他们的头上则有淡淡的紫色。在她的小脑袋中间钻出了一对淡绿色的小嫩叶。它的根也长长了，我每天都给它加点水，因为奶奶告诉我水加多了根会烂的。
星期三 晴
一梦初醒，我赶紧奔向阳台去看我的小绿豆，小绿豆果真大了不少，差不多有一个小孩指甲盖大小，大约是原来的两倍呢！不过还有一个惊喜的发现，在绿豆的圆点之中长出了一条很短很短的线。我赶紧拿出科普书对照看，才知道这便是绿豆的根，用于吸收营养送给绿叶，那根的颜色是乳白的，看起来像甜美的牛奶，真想使劲咬他一口，尝尝它的味道，刚长出的茎长度只有五六毫米，连一个手指宽都打不到，宽更短，只有一两毫米像细细笔芯的笔芯那么粗，看起来一点也不显眼，它很脆弱，小风一吹就会摇动，弄得要死要活的样子，好像被别人碰一下就没命似的。
啊！我的小绿豆快点长大吧，不要在这么脆弱了，只要你强壮起来，我才不会在为你担心了。
割豆子作文【篇6】
俗话说：种瓜得瓜，种豆得豆。
前一段时间，我看见奶奶买了一袋绿豆，心里便有了一个主意——种豆子。
我向奶奶要了6棵绿豆。准备好了需要的工具：纸巾、塑料盒子、绿豆、水。以前我种花籽都是用土，听堂姐说用纸巾可以种豆子，我想试一下。
首先，我用纸巾铺在塑料盒子底部，浇湿了，把绿豆放在中间，再用纸巾把绿豆盖上，最后再浇一点水，把纸巾浇透就好。
第二天早上，我起床第一件事就是去看我的绿豆。我悄悄地把纸掀开，惊奇地发现这些豆子在一天一夜的时间里就发芽了，绿豆脱皮了。我连忙把这个好消息告诉了妈妈。妈妈说：“这可真神奇啊！绿豆长得可真快。”“是啊。”我很兴奋，拿起塑料盒子给绿豆浇水去了。
第三天我照样起床后掀开纸巾，绿豆芽又长出了两片嫩绿的小叶子，这让我非常高兴，心想这些绿豆还会长出些什么呢？
就这样，日子一天天过去，绿豆芽在我的精心呵护下也渐渐长高了。一个星期后，它停下来不长了。我用尺子量了量，呀！十三点五厘米。这么长，以前我种过的花籽可都没长出来过呢！我高兴得一蹦三尺高，妈妈告诉我，这就是我们平时吃的豆芽菜。看来，下次我可以多种点丰富我家的菜谱了。
经过这次试验，我发现了有趣的绿豆发芽的秘密，领略了自然界充满神奇的植物王国。
割豆子作文【篇7】
秋天，正是丰收的季节。田野上那金灿灿的稻田，那一串串饱满的稻穗仿佛诉说着丰收的喜悦。菜地里也是这样，碧绿的青菜，火红的辣椒，紫色的茄子，都已一个个饱满起来了。辛勤的外婆从地里采摘了一把新鲜的毛豆，把翠绿的毛豆苗放在一张石桌旁，对我们说：今天晚上我们吃美味的绿豆，麻烦大家剥豆子哦，如是我们一群人在石桌旁剥起豆子来。
我抬头看看天上那刺眼的太阳，用手擦了擦汗，心里想：这还要多久才能剥完啊！我已经快被剥疯了。快点找个借口离开吧！我绞尽脑汁想了一会儿，突然灵机一动，于是在心里嘿嘿！嘿嘿！地偷笑了一会儿，然后就一边向屋子里跑去一边说：我休息一会儿，去监督刘宇晨写作业啦！还不等大伙儿反应过来，我就一溜烟地跑进了屋子里，坐在椅子上稍微休息了一会儿。
刚喘了口气，舅妈就一把冲了进来，对我说：天天，剩下的豆子你帮我剥了吧！那豆子里的虫子太多了，我的小心脏都受不了了，帮我剥我就付你10元钱怎么样？看到钱的诱惑，本来稍稍有些迟疑的我便满口答应下来。说完，便叫上刘宇晨一起去了。我挑了一根看起来好像没有虫子的毛豆苗剥了起来，但是事实却超乎我的意料，差不多每剥几颗里面就有一只虫子。你们能想象出本来剥出来的是几粒碧绿的豆子，结果却剥出了一只身体上布满毛，并且在蠕动的虫子时，内心那是多么的惊恐吗？连续的剥到虫子，吓得我心跳都加速了。突然，我冒出了一个好玩的念头，把里面的虫子捡起来，看它们打架。一想到这个，我便飞速地跑进屋里找出一个一次性塑料碗，接着开始寻找虫子。有了这个目标，我变得干劲十足，不仅把没剥完的豆子剥完了，还将剥完了的豆子重新检查了一遍，当然，收获也颇为丰富，碗里已经有了大大小小十几只虫子。我们一边观察虫子，一边用小木棍防止它们逃跑，乐此不疲。
玩得开心了，后来还得到了舅妈的十元钱，我可高兴啦！
割豆子作文【篇8】
一年一度的暑假来临了，本以为可以开开心心地玩了，谁知妈妈却又给我报了什么作文班、奥数班、舞蹈班，气得我大声抗议。可是，胳膊终究拧不过大腿，最终还得执行家中“女皇”的命令。尽管对这些很抗拒，但是，跳舞我还是很有兴趣的。当然，即使有兴趣，也没有尽情玩耍来得潇洒！
这天上午跳舞回家， 肚子咕咕直叫。爸爸还没有下班，妈妈就端出一盘香喷喷的豆子给我吃。我拿起筷子就去盘子里夹豆子吃。可是这豆子比我调皮多了，根本不听我的招呼，好不容易夹了一粒，还没到嘴边，就一骨碌跳到地上去了，比我跳舞的动作快多了。我蹲下身子去夹这粒豆子，夹稳后慢慢地起身，刚坐稳，它又一下子飞到了桌面上。它似乎并不善罢甘休，落桌之后，又马不停蹄地跳起舞来。可舞姿并不漂亮，动作也似乎越来越显得有气无力，跳得越来越慢越来越低，最后只能在桌面上打起滚儿来。只听啪的一声，一下子滚到地上去了。
我不服气，又夹了第二粒豆子。这粒豆子也和第一粒豆子一样，趁我不小心，又很快地摆脱筷子的控制，在桌面上跳起迪斯科来。
真想不到，这小小的豆子也会跳舞。看到小小的豆子跳舞的'样子，我开心得连肚子饿得咕咕叫的事情都忘记了。
哈哈，豆子跳舞，这真是一件神奇的事啊！我想：既然豆子都会跳舞，那么，水果、鲜花、小草、小猫也一定会跳舞。看来，只要我们有一双智慧的眼睛，注意观察，许多看似不可能发生的美妙事情隨时都有可能出现。
割豆子作文【篇9】
今天老师布置我们要观察一样东西，回家后我冥思苦想。
10月28日今天，我再次观察我的黄豆。发现水下面的黄豆被水面上的黄豆压着，没有新鲜空气，所以没有发芽。水上面的黄豆太干了，没有水分，也没有发芽，但是在中间的黄豆既有水分又有充足的氧气，因此有一些发芽了，那芽可爱极了：淡黄色的芽从黄豆里探出了头，就像黄豆长牙齿了，芽有一点弯，真可爱！可惜有几颗芽被压断了，妈妈说黄豆不能这样压，要摊开才能让它们都长芽，于是，我们帮黄豆搬家，把它们从杯子里挪到盆里面，把它们均匀地摊平。我想：这样，明天应该会有更多的芽了吧！
10月29日今天，果然有更多的豆子发芽了，我看到与黄豆相连的芽根部分是淡绿色的，芽尖部分有些浅浅的红，芽中间的部分最粗，是白色的，我发现芽越长越粗，有些芽宝宝那上衣脱在旁边，可能是太热了吧！
10月30日今天，我看见豆宝宝的芽更长了，那芽长得很长的豆子已经开始变成绿色的了，青青的，已经很像平时我们吃的豆芽菜了。而且，黄豆变得更大了。
10月31日今天，我一掀开盖在豆子上的布，一股刺鼻的臭味迎面而来，黄豆芽为什么会变臭呢？妈妈让我仔细观察：原来有一些豆子腐烂了，是它们发出的臭味。盆子里还有许多脱落的豆皮，我仔细一看，哦，原来是被长出的芽顶破的。我还发现有更多的豆变绿了，这又是怎么回事呢？我去查资料，才知道：黄豆发芽时是子叶提供养分，发芽后，子叶见到阳光后逐渐产生叶绿素，子叶是最早产生光合作用的，这样，豆芽就可以通过光合作用自养了，所以发芽后会变绿。
割豆子作文【篇10】
数豆子这个环节主要是强调估算能力的培养。培养孩子估算能力的原因有：
1、估算在日常生活中有着广泛的应用；
2、估算有利于人们事先把握运算结果的范围，并为判断计算器、心算和笔算结果是否合理提供了依据；
3、估算是发展孩子数感的重要渠道，有利于提高学生解决问题的能力。
在现在的这个削断，以培养学生的估算意识为主，通过适当的情境，使学生体会到估算的必要性。
这个环节我分了四个步骤让孩子们自己来进行数豆子：
1、 抓：先抓一把豆子（抓的时候，不能太多：以转动手豆子不掉下为准；也不能太少：以感到手心里面满满的为主）；
2、 猜：猜一猜一把大约有多少个豆子（也就是我们数学上所说的“估计”）；
3、 数：数一数实际一共有多少个豆子（这就用到了上节课的知识：可以1个1个的数，可以2个2个的数，可以10个10的数）
4、 比：用估的数和实际的数比较。
数豆子的环节我先进行了演示，然后又让孩子们自己进行了几次操作（进行3次操作的原因是孩子第一次没有估计的概念，估的数和实际的数会有较大的差距；而第二次的时候就可以用上一次的经验作为标准再次进行估计）。在这个环节中，教室里的秩序一直很好，孩子们都在认真的抓着、估着、数着、比着……
其实，孩子们经过自己亲手操作，估计的数和实际的数越接近，成功的感觉也就越高，心情自然是很开心很兴奋。这个过程也非常有利于培养孩子的数感。
割豆子作文【篇11】
今天,我们在游戏场吹泡泡。泡泡五光十色，千奇百怪。有的一吹，成了一只凶恶的“蜈蚣”；有的一吹，吹出了一个滚圆的“西瓜”；看我呢，一鼓劲，吹出了一对“豆子兄弟”，正要结伴去旅行呢！
“豆子兄弟”摇摇晃晃飞上了蓝天，飞了好久，降落在一架航天飞机上。航天飞机快乐地说：“我是自动操纵的航天飞机，好久没有人来乘坐了，你们真是我的‘及时雨’呀！”“豆子兄弟”说：“那真是‘知音难求’，我俩正想去天狼星玩呢！”就这样，他们三“人”向天狼星飞去。
“豆子兄弟”上了天狼星，发现这里荒无人烟，而且没有植物。这时，一只“蜈蚣”和一个“西瓜”飞了过来。原来，“蜈蚣”和“西瓜”在这里当上了管理员。他们在“西瓜”里挖出了几粒“泡炮子”，埋在土里，种起了泡泡子儿。他们日夜不停施肥、松土、浇水，竟然种出了一棵泡泡树，上面结满了泡泡子儿，这就是后来发展成天狼星人的“天狼泡泡树”。
过不了多久，他们又分手了，奔向各自的工作岗位。
时间过得真快，大概过了一年吧，他们又聚在了一起，各自诉说着自己的经历。“豆子哥哥”说：“我已当上了蚂蚁叔叔的助手，一会儿当小船，一会儿当保护圈，忙得不亦乐乎，而且收入也丰厚。”“豆子弟弟”拍拍肚皮说：“我才是燕子阿姨的得利助手哩，我给她报信，送水，还送他过太平洋，收入绝对不亚于‘豆子哥哥’的！”“蜈蚣”不服气地说：“我可是国家级的搬运工，一只手拎一个西瓜，还觉得轻呢！”“西瓜”气极了，大声说：“这有什么，我可是世界公认的‘大力士’，在我身上放一万公斤的东西也无所谓。”就这样，四个伙伴争得面红耳赤。
这时，一个陌生人听了他们的.争论，亲切地对他们说：“你们的本领都是旁门佐道，我才是真正的世界级冠军呢，因为我是一个魔术师。”他们四个听了，个个愣在那里，惊讶得直吐舌头，且佩服得五体投地。
后来，“豆子兄弟”终于旅行回来了。他们回到了我的身边，成了我的得力随从。
割豆子作文【篇12】
暮春时节，我来到田野里。这里成了花的海洋，各种野花，竞相开放。红的如火，白的似雪，给田野披上了一件花衣裳。最吸引我的，开得最灿烂的要数蚕豆花了，它可是春天的主角。蚕豆的叶子嫩绿嫩绿，像春姑娘的小手在风中闪动；像春天的耳朵，倾听风儿的吹动声。蚕豆的花开得热热闹闹。它像一只只蝴蝶停在蚕豆粗粗的茎上，紫色的外衣如蝴蝶的翅膀花儿一朵挨着一朵，真是美极了！
过了立夏，再到田野里来，蚕豆的花已经凋谢了，结出了一个个饱满的豆荚。像一根粗壮的手指，豆荚鼓鼓的，胖胖的，一看就知道里面藏着好几颗豆子，一个个沉甸甸的豆荚把蚕豆茎压弯了腰。
看到这么多的豆子，我兴奋极了！我跑到田埂里开始摘起豆子来。我一手握住蚕豆茎，一手握住豆荚，轻轻一掰，豆荚就被我摘下了，摘豆子不需要一点技术含量，太容易了，不一会儿我就摘了一大袋。我和妈妈满载而归。
蚕豆可以有好多种吃法：做蚕豆煲、蚕豆糯米饭、兰花豆、茴香豆……蚕豆给我们带来了无限的美味！
