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伸出自己的手作文 篇1
两手相触的瞬间，任温暖随之蔓延。
有人说：“伸出自己的手，不就是帮助吗？老套的话题！”而我却说：“不！”
伸出自己的手，可以是鼓励。
记得刚入初三，我在班上读的第一篇作文是《走进陈涉》，面对不同的班级，面对陌生的面孔，面对新的老师，我心里怕怕的，心“怦怦”跳。当我用丝丝紧张、隐隐发颤的声音读完这篇文章时的那一瞬间，班里好静，我害怕极了，是我的作文太烂吗？就在我联想翩翩时，同学们伸出自己的手，班里响起了热烈的掌声。我笑了，欣慰的笑了，突然间心跳平静下来，心里暖暖的。
同学们伸出自己的手对我的鼓励，给了我勇气和信心。从那时起，我就决定投入这个充满爱的集体，成为其中一员。
伸出自己的手，可以牵住友谊。
记得初三那场离别时，我和她眼里闪动的泪花。那是异校的悲剧，那是家长的决定，那是现实的残忍，那时我和她无法改变的事实。
其实一周前，她就告诉我她要回老家，要和我们说再见了。我愣愣的，不知道发生了什么事，她伸出她自己的手，紧紧拉住我的手，告诉我说：“亲爱的，我们永远是朋友。”我撒娇般的扯着她的右臂，回了句：“嗯。”可离别时，当我伸出我的手向她挥手的时候，泪却止不住往外流。看着她远去的身影，我哭了，像个孩子般无助，只是傻傻的坐在座位上，嘴里默念道：“永别了。”
QQ上，我们打开视频，看着彼此的时候，都哭了。她说：“别这样，要开开心心的，别忘了你的左手永远牵着我的右手，我永远在你的近心端，我们的友谊永远不减啊！”我笑得傻傻的，只是回了句：“嗯，我们永远手拉手，不分开。”
离别时，我们伸出自己的手，牵住了友谊。
伸出自己的手，可以带给人快乐。
教室里，一个女孩正趴在桌上，试把所有的委屈压抑住，不用猜，这就是我。突然，感觉有人伸出自己的手，搭在了我肩上，半抱着我，头贴近我的脸问我：“不高兴吗？那就发泄出来啊！”不用抬头我也知道是谁。她抓着我的手，半开玩笑半认真的问我：“感受到我的热量了吗？我在努力融化你冰封的心。”我笑了，心情好了起来，顿时班里多了一对追逐打闹的伙伴。
伸出自己的手，可以给人温暖，让人心情愉快。
哦，后来我慢慢明白了，伸出自己的手，可以给人鼓励，让人自信；给人安慰，让人坚强；给人勇气，让人勇敢；给人快乐，让人开心。
十指相扣的瞬间，任温暖随之蔓延。
时间流逝，让爱停留！
伸出自己的手作文 篇2
当他人孤独无援，处于危难时，伸出我们的双手，便可温暖慰籍他们的心灵，让真情与爱伴随着指尖的温热传递。当我们迷惘无措时，伸出自己的手，便可驱散迷雾，重新找回那份坚定与自信。
自古以来，援手总是可以直达人心，给予人危难深处灵魂温暖的力量。在汶川大地震中，无数家庭遭受劫难，无数同胞处于水深火热之中，在一夜之间失去了自己美丽的家园，整个五彩的世界变得只剩冰冷的泥土与灰尘，单调且灰暗。这时候，是那祖国的战士们伸出了自己的手，在一片废墟中寻找着淹埋在钢板泥砖之下的难者，那一双双坚强有力的大手，让灾区的人民又重燃了生活的希望与勇气。是那各地人民伸出了援手，组建了一批批志愿者，用关怀与爱拯救着人们，那是最慰藉人心的暖意，是那各大企业家，海外华侨伸出了双手，捐献了大量的物资，让灾区的幸存者有避风遮寒之地，有充饥解渴之食，是国家政府伸出了手，确保灾区人民可以重建美好的家园。可以拾起生活的信心，坚定的走下去。
多少次灾难，多少场风雨，正是来自五湖四海的人们伸出了自己的手，才能一次又一次让灾难化解，让矛盾平缓，让人民依然可以风雨不动安如山”。
在重大危机时刻，需要我们伸出双手。在日常生活中，一双手也意义非凡，韩信当年无处可去，饥肠辘辘流浪街头时，是一个老大娘伸出了手，将自己的饭让给了韩信，温暖点亮了他的路，抚平了他的心。
由此可见，我们平日生活中也要伸出援手，传递爱与温暖，让手作桥梁，爱畅道传递。
当我们前路迷惘，感的黑暗无措时，也要自己伸出双手，触碰蓝天温暖。陶渊明在官场受阻，感受到了黑暗与痛苦，但他没有就此一撅，而是伸出了自己的双手，去为自己营造了一个桃花源，在其中醉情山水，恣意人生。便可以在迷茫中采菊东篱下，悠然见南山”。便可以在自己的世界中享受一份不被外人纷扰的田园之美。在小田园中行到水穷处，坐看云起时”的心境。刘禹锡在遭贬低打压后，并不就此绝望，而是在陋室中伸出了自己的双手，拥抱清幽淡雅的天空，张爱玲在纷扰中伸出双手，于是花开恣意。
由此可得，一双手的力量是极大的。我们要在他人危难时伸出双手，在前路迷惘中伸出双手，传递爱与温暖，拥抱属于自己的天空。
伸出自己的手作文 篇3
你最近好吗？我们都很想你。
如果此刻你就站在我面前，应对我这声“姐”，你肯定会厌恶地走开。然后正如那个夏天，我伸出双手迎接你，你却恶狠狠地打掉了。我呆站在那里，窗外的蝉很聒噪。我明白你不会原谅我，不会原谅爸爸，更不会原谅妈妈。于是，就在那一天，爸爸和妈妈结婚的那一天，年仅16岁的你就收拾行李去了南方那个繁华的都市。姐，在那里，我想真诚地对你说：不要生气了，回来好吗？南方的菜你吃得惯吗？南方的炎热你适应吗？回来吧，我们会永远伸出双手迎接你！
你说我怎样会明白你的心思？姐，我明白的，毕竟我和你有着一样同病相怜的经历（编者插话：此处表述重复，改为“其实我和你是同病相怜”即可），只但是我的爸爸去世早，而你的妈妈刚刚去世不久而已。为了方便照顾你，爸爸便娶了我的妈妈进门。你理解不了，然后理解不了自己的爸爸在妈妈死后这么快就转移了感情，何况又平白无故多了我这个妹妹来和你分享爸爸的爱。
其实，我和你一样，爸爸妈妈两个人要结婚，我也有抵触情绪。毕竟在我和妈妈两个人的世界中又多了没有任何血缘关系的新爸爸和新姐姐呀！但我又真的不愿意看到妈妈因为我而过早地长出了白发和皱纹。妈妈再三对我说，我就应懂事。因此，我觉得我就应理解你，毕竟你和妈妈分开的时间不是很长。我能理解你的悲哀你的痛。但是姐，当我伸出那双热情的手时，然后却被你冷冷地拒绝了！
姐，我始终坚信，你会理解我的，理解这个新家。我坚信，因为和我一样，你也是一个重感情的女孩。只要我伸出自己的手，一向等下去，终有一天，你也会把你的手伸向我，然后伸向我们的这个家。
姐，妈妈常说“家和万事兴”，真的，和睦的家庭真的很温馨、甜蜜，就像你吃棉花糖时那甜蜜的样貌（爸爸说你爱吃棉花糖，而且吃的时候很幸福，很陶醉）。妈妈每一天都在煲汤，爸爸说你爱喝，妈妈就说要练好手艺，天天给她的大女儿做。
姐，你明白吗？自从你走后，爸爸的眉头就没有舒展过。我明白，然后我们家此刻这个样貌让他不能舒心，他在担心你。
姐，看到爸爸的忧郁和妈妈的期盼，我只有提笔给你写信，虽然这注定是一封不能寄出的信，但是，我还是要把它写完。我期望我们是心灵息息相通的姐妹，你能感应到我的心声。然后我坚信，总有一天，我们都会伸出自己的手，握在一齐，一齐温暖这个家，融化掉心中的冰川！
伸出自己的手作文 篇4
伸出自己的援助之手，是对自己能力的体现；伸出自己的援助之手，是爱心的体现；伸出自己的援助之手，是对他人认可的体现。伸出手可能会改变他人的一生，伸出手也可能会是黑暗中的一丝光明。
忆往昔，每年学校都会开运动会，每个班级的运动员都是精力充足，想要去赛场上闯个不停。但人的体力是有限的，我们班有个同学报了好多项跑步，每一项都是对身体的极大考验。最后一项1500米跑完肘，他已经在地上起不来了，只见他大口吸气，胸口也在剧烈地起伏着。但跑步的人需要多走动，我便赶忙跑过去伸出手将他一把拽了起来，当他的手与我的手握在一起时，我感到更多的是他对我深深的信任与赞许。我用手撑着他在阳光的照射下走过跑道，走过草地，走过
如今他和我已经成为了形影不离的好友，或许只是当时伸出的手，又或许是我对他的鼓励与支持。
伸出自己的手，会在行影中获得友谊，会在行影中获得他人的感谢。
那是节体育课，同学们都在尽情的玩耍，我也不知道一会儿的飞来横祸。一些高年级学生在我们的一边踢球，只见他们把球踢向高空稳稳接住，好像在炫耀什么，但马也会失蹄。只见一位同学，飞起一脚，那球便如离弦的箭矢一般朝我们的一位同学来，我眼疾手快，马上伸出自己的手把球拍在了地上，顿时手掌火辣辣的痛。那位同学转过身来，马上说了声谢谢”，便头也不回的跑开了。这一声谢谢让我心中暖暖的，手也不疼了，也为我自己刚才的举动而感到开心。
在生活中，伸出自己的手只是一件再不过普通的事儿了，但也正是有许多人这种伸手之劳，而使得社会中充满关爱与美丽。
花儿是十分美丽而又无暇的，它往往向往着光明。同样让我们伸出自己的手，去开放一朵无比绚丽的生命之花”。
伸出自己的手作文 篇5
那是很多年前的事了。那时的我还在读初中，是一个性格内向的女孩。班上的同学大都来自不同的小学，我觉得自己无法融人这个集体。众多的同学中，有一个女孩总是吸引着我的注意，她上课很爱发言，然而总是因为很紧张导致口吃，经常被同学们嘲笑甚至欺负。我觉得自己一点也不讨厌那个女孩甚至有点理解她。我的梦想是做主播，然而内向的性格总让我上课无法举起沉重的手，那个女孩一定和我一样，只是勇敢点罢了，我想。
那是一个秋天的午后，天气乍暖还寒，风不时从窗外灌进来，带来一阵阵凉意。我在教室做作业做到很晚，直到同学们都去吃饭了，我还没走。突然，我听到了一声低低的抽泣。哦，原来那个女孩还在，她低着头脸上挂着明M的泪痕。我知道，女孩今天被几个男生欺负了。我理解她的感受，于是我走了过去。我对女孩伸出了手，我说：没事了，已经没事了。女孩握住我的手，抬起头来，脸上闪过一丝诧异，然后还带着泪痕的脸扬起一个明媚的微笑。我至今还记得这个微笑，如冬日第一缕阳光照亮了弥漫着薄雾的小巷，照亮了女
孩清秀的脸庞，也照亮了我的心房。那天我们一起说了很多。女孩说，她要当lit界著名的演员，眼里闪出明亮的光芒。我默默微笑，然后拍拍女孩的肩膀：那我要当世界知名主播。从此以后，我也开始上课举手，我的脸上一扫先前的自卑内向，她的身边也多了一个身影。
现在的我已是世界知名节目主播，享有很好的声誉。那天我接待了一位特殊的客人，已是知名演员的女孩坐在我对面，握住我的手说：在我以为世界一片灰暗时，你握住了我的手，告诉我，我不是一个人，告诉我不要放弃，你的出现改变了我的一生。我默默微笑，我想告诉女孩，其实在我伸出手时，你也伸出了你的手，此时被拥抱的人，一直也有我啊！但我没有再说什么，因为已经不需要了，女孩一定都懂，就如我一直那么懂她一样。
风轻轻地吹过，阳光从棉絮般的白云中射出来，照在我们年轻的脸上，我们的手紧握在一起，笑容如这阳光一般亮美无比。
伸出自己的手，或许你就能温暖别人，也温暖了自己，使整个世界变得光明。
伸出自己的手作文 篇6
时下，万物复苏，柳绿花红，好一派勃勃生机。
公园里，街道旁，小河边，小草从地下探出头来，柳树摇着绿色的长辫子，冬青、石楠等都长出了新芽，银杏树的枝桠上也都鼓出了叶芽包，密密麻麻的如音符一般。金色的迎春花和连翘花，朵朵吹起了小喇叭。油菜花呢，更是一簇簇的盛开，明艳得很哪！粉白的杏花开了，粉嘟嘟的桃花开了，还有雪白的梨花也开了。一阵风拂过，空中下起了彩色的花瓣雨，犹如进入了童话般的'仙境。紫荆花一团团地围坐在光秃秃的枝干上，紫中泛红，很是雅致。特别是那硕大的白玉兰、广玉兰也都竞相绽放……真是百花争艳啊！
此时，空气中弥漫着泥土的芳香、草木的清香，以及花朵浓郁的馨香，沁人心脾。走进大自然，会被这欣欣向荣的景象所折服，所陶醉，顿感神清气爽，惬意得很哪！
可是，细心的人会发现，总会有那么几个不和拍现象，大煞风景，令人大跌眼界，令人不爽——折几根柳条，编个柳条帽戴在头上；摘几束花儿，放在自行车的篮筐中；以及爬上枝头，人工来个花瓣雨；甚至用镰刀砍柳枝、榆树枝等，以采得柳穗儿、榆钱、槐花等。
花儿是给大家看的。我们都要做护花使者，切莫伸手。伸手就是名副其实的“盗花贼”哟！
伸出自己的手作文 篇7
美，无处不在；美，伸手可及。美就在我们身边，只要我们善于去发现美，那么你累积到的美就可能会成为引指你光明的蜡烛。美其实并不远，只要你肯伸手，就一定会摸到！
《开学第一课》由故事引出道理，从小美发现大美。在这个耀眼的舞台上，每个人都是巨星，无论你是刚入学的小学生，还是星光璀璨的明星，在这里，你们都是巨星。就算没有很多人知道你，没有很多人了解你，你仍然是个亮点。因为大家都有与众不同的.美，不但把自己照亮也点亮了别人。
在我们身边，美到处都有，一个小区里，一条公路上，一所医院里，一个课堂上……不起眼的地方，不起眼的人物，也很有可能创造出最美！像最美司机——吴斌，用自己一个人的生命保住了乘客的安全；最美妈妈——吴菊萍，不顾一切徒手接住了坠楼女童；最美女教师，救了学生的生命，但是自己的双腿却……这些感人的事件，值得我们去赞扬，更值得我们去学习！
也许你在某个方面不擅长，但是你也有自己的亮点，这些亮点身边的人都会发现，别人的亮点你也会发现，大家都有一双善于发现美的眼睛，都会有自己独特的美。
涌动吧，力量，带我去飞翔！飞过高山，飞过草原，飞过天空，用一双美的眼、去发现，发现自然无限美！一个不起眼的角落；一个不起眼的人物，说不定会创造出最美！
伸出自己的手作文 篇8
天地为熔炉，造化为钢，我们万物则是在其中被炼造出来的铜。我们都是天地间的产物，所以才应该伸出自己的手，去帮助别人。
水滴之所以能汇聚成大洋。是因为无数水滴伸出的手，抱成了一团。尘埃之所以能形成沙漠，是因为无数沙砾伸出了手，聚为一片。一颗心之所以能感到温暖，是别人用双手捂热了他。
每个人的生命中总会有自己的交际圈，自己的关系网，一张完整美丽的关系网不就是在一个爱的循环圈中进行的吗？我们彼此伸出的双手形成牢而不破的情谊。
从早期XXX的教义中就告诉我们“信徒之间要衣食互济，互相帮扶”只有他们互相伸出手，XXX才得以延续和发展，而这个世界也只有我们伸出手才能够变得更加美好。
非洲难民在面对各种各样病毒入侵的时候，是那些有救济之心，将自己生死置之度外的医生们伸出了援助之手，让他们平安度过了生死难关。中印外交，是中国在印度困难时伸出援手投资，出资，于是有了中印友好关系的建立。大化改新，是唐朝在日本面临社会矛盾尖锐时，伸出援手，为他们造就了新的政治制度。蒲公英的种子能飘落到泥土中生根发芽，是风伸出了援手，吹动了它们。
倘若不是一份又一份爱的传承和接力，世界将变得冷漠浑浊，正是因为有了人与人之间精神的纽带，有了一双双洁白无瑕，真挚而有力的手，才缔造出璀璨的世界文化。
所以，让我们伸出双手，在母亲连夜加班劳累后为他张开怀抱，为她捶一捶肩。在同学有疑问需要帮助的时候，为他打开头脑，解除疑难。在教室脏乱不堪，无人打扫的时候，拿起扫帚，权当是维护班级荣誉。
每个人都应该成长为他想要的样子，每朵花都应该开在她想开的时候，如果有那朵花掉队了，也不要怕她在角落里委屈地绽放，请伸出你我的手一同把她拉回这个美好的世界。
伸出自己的手作文 篇9
我不在乎别人的目光，不在乎别人的想法，或许所有人都会不屑一顾，嘲笑着我的固执与徒劳，但我仍要伸出手，哪怕深入黑暗，也要执着寻回那尚存的光明。
这是一个故事，一个发生在犹太人身上，发生在社会最底层的故事。
那日，照常，一个德国军官挥着皮鞭，握着枪，赶着一群犹太人向远处军营走去。那是一群怎样的人啊，面黄肌瘦，颧骨凸起，双目呆滞，身材羸弱，瑟缩着，如当风抖着的落叶，仿佛下一秒就会飘零落土。双目的神采灭了，他们已无力再去思考，只是顺着时间的裹挟，在下一秒化作齑粉。似乎只有那偶尔眨动的眼睛，告诉别人，他们还活着。一个老人，终于倒下了，如断垣残瓦轰然崩塌，惊天动地；又如断翅的蝶，渺小的身躯在天地间飘零，在狂风中急速下坠。老人看着前面人在夕阳下的长影，心里倏的一阵悲哀，血色夕阳，是否是生命最后的残钟？嘀嗒”记着死神最后的脚步。他不知道，只是眼前慢慢暗了，世界的样子不真切了。只是突然，老人那没有一丝留恋的眸里却因一块面包忽的闪过一丝神采，像寒空中定结的流星，光彩大异，璀璨动人。快吃吧，老人家。”顺着面包慢慢向上看，一只手，一条手臂，一个人。那个人，最终被带走了，但老人手里紧攥着的面包，却带去了人间温暖。老人走了，他笑着离开。
这是人世间黑暗中的最后的光，不是曙光，却是救赎之光，带着几缕暖意奔向天堂。虽渡尽寒塘，周身凄冷，也仍心存希望，有着最后的幸福。
这是我所听到过关于一只手所带来温暖的最美故事。
曾经，我也迷茫，伸出自己的手，有用吗？会给别人带去什么呢？是善意的拯救？亦或是压垮骆驼的最后一根稻草。我踌躇不前。
直至那日，一个人哭泣的自己面前伸来一双手，泪眼朦胧中，那只手被日晖渡上了金边。抬头向上望去，少年竟被染上了一丝神圣，如天边降临的神祗般。从那只手上传递来的力量，也终究感染了悲伤的心。
至此，我终于明白，伸出那双手带给别人的会是什么，不论是柔荑芊芊，亦或铁掌铮铮，都有责任、有义务将这份爱传递下去，不畏他人目光，只为追求自我内心价值的最好诠释。因为无论是谁，都有权利得到救赎；无论是谁，都有从黑暗重返光明的自由。他需要的，从始至终只是一双手，能带着他，握着他，一路走下去。
借吾之光，得见光明。
嘿，少年，别灰心，我来帮你。”夕阳下，一位少女笑着伸出手。
伸出自己的手作文 篇10
有人说：“伸出自己的手，不就是帮忙吗？老套的话题！”而我却说：“不！”
伸出自己的手，能够是鼓励。
记得刚入初三，我在班上读的第一篇作文是《走进陈涉》，然后应对不同的班级，应对陌生的面孔，应对新的老师，我心里怕怕的，心“怦怦”跳。当我用丝丝紧张、隐隐发颤的声音读完这篇文章时的那一瞬间，班里好静，我害怕极了，是我的作文太烂吗？就在我联想翩翩时，同学们伸出自己的手，班里响起了热烈的掌声。我笑了，欣慰的笑了，突然间心跳平静下来，心里暖暖的。
同学们伸出自己的手对我的鼓励，给了我勇气和信心。从那时起，我就决定投入这个充满爱的群众，成为其中一员。
伸出自己的手，能够牵住友谊。
记得初三那场离别时，我和她眼里闪动的泪花。那是异校的杯具，那是家长的决定，那是现实的残忍，那时我和她无法改变的事实。
其实一周前，她就告诉我她要回老家，要和我们说再见了。我愣愣的，不明白发生了什么事，她伸出她自己的手，紧紧拉住我的手，告诉我说：“亲爱的，我们永远是朋友。”我撒娇般的扯着她的右臂，回了句：“嗯。”可离别时，当我伸出我的手向她挥手的时候，泪却止不住往外流。看着她远去的身影，我哭了，像个孩子般无助，只是傻傻的坐在座位上，嘴里默念道：“永别了。”
QQ上，我们打开视频，看着彼此的时候，都哭了。她说：“别这样，要开开心心的，别忘了你的左手永远牵着我的右手，我永远在你的近心端，我们的友谊永远不减啊！”我笑得傻傻的，只是回了句：“嗯，我们永远手拉手，不分开。”
离别时，我们伸出自己的手，牵住了友谊。伸出自己的手，能够带给人快乐。
教室里，一个女孩正趴在桌上，试把所有的委屈压抑住，然后不用猜，这就是我。突然，感觉有人伸出自己的手，搭在了我肩上，半抱着我，头贴近我的脸问我：“不高兴吗？那就发泄出来啊！”不用抬头我也明白是谁。她抓着我的手，半开玩笑半认真的问我：“感受到我的热量了吗？我在努力融化你冰封的心。”我笑了，情绪好了起来，顿时班里多了一对追逐打闹的伙伴。
伸出自己的手，能够给人温暖，让人情绪愉快。
哦，之后我慢慢明白了，伸出自己的手，能够给人鼓励，让人自信；给人安慰，让人坚强；给人勇气，让人勇敢；给人快乐，让人开心。
十指相扣的瞬间，任温暖随之蔓延。
时间流逝，让爱停留！
伸出自己的手作文 篇11
伸出自己的手，把握成功与机遇；伸出自己的手，拥抱理解与宽容；伸出自己的手，打捞幸福与快乐。
——题记
人生旅途，漫漫长路，在这漫漫旅途中，我们拥有很多次获得成功的机会，真正把握住这些机会你就会成功。与成功擦肩而过还是最终站上成功的领奖台，就看你自己是否伸手去握住眼前的这一次机会。
上学是人生最好的一次功成名就的机会，而我恰恰是最幸运的，我的千千万万的同学是最幸运的，我们都拥有这绝好的机会，机会就摆在我们的面前，是否珍惜，是否真正把握住那就要看你自己了，看我们是否愿意去把握它，把握这同往成功道路的向导。我相信没有人愿意放弃，我相信每个人都会紧紧的把握在手里去珍惜。让我们一起伸手，一起努力吧！
古人讲：得饶人处且饶人。所谓饶人，也就是能理解别人，宽恕别人，凡事不要斤斤计较，以宽容的心态去面对任何人或事，可这点是很难做到的，因为无论怎样改变，始终改不了的只有一点，那就是不允许别人侵犯自己的权利和利益，当然这也是对的，如果有人要侵犯我们的权利和生命健康，我们当然会阻止，可是却又那么一部分人，针尖大的事就要弄得人尽皆知。
心存理解。心怀宽容很难做到，但这是获得别人尊重最直接最有效的方法。当有人在无意间做了有损于你利益的事时，你要这样想：宽容了他，也就放松了自己。其实真的是这样，原谅了他人，你也就不再生气，不也就是放松了自己吗？
快乐和幸福其实来源于自己的心情，心里又高兴的事，自然也就感到快乐和幸福。快乐和幸福都要靠自己创造和把握，当心里的快乐和幸福被泪水淹没时，我们勇于伸出自己的双手去打捞，不要怕泪水的灼热，不要怕泪水的苦涩，勇于伸出自己的手，快乐幸福属于你。
伸出自己的手，拯救生命，伸出自己的手创造未来，伸出自己的手追求卓越，勇于伸出自己的手，你就会获得自己想要的一切。
伸出自己的手作文 篇12
在生活中，人们是一个群体，在这个群体里，我们不是孤零零的一个人。我们渴望着他人的爱意与关怀。可是在这个交往模式中，我们却往往手无足策，“不要期望别人主动接近你，而是你要主动接近别人”。
楼下的门不知怎么竟然坏了，在楼下按门铃，却没电！我暗自叫了一声“真不走运”。所幸带了钥匙。近了漏洞后，我匆匆的将车赶紧车棚便上了楼。这时，我听到一个怯生生的声音“这可怎摸办！”那焦急的似乎要哭出来的声音吸引了我，原来是楼下的一个小妹妹，她此谁也被困在门外。我顿了顿脚，心中便做起了斗争“就到家了，我难道还要再跑下去开门吗？”“小妹妹那么小，在外面可不安全！”“去！”“不去！”……我一看时间还尚早，终于“天使之心”奏效了，我疾步跑下去，见小妹妹已在原地啜泣，脸上的泪珠亮晶晶的，红红的眼圈令人看了真是可怜至极。我打开了门，安慰道“别哭了！这不，门开了么？”他原本令人灵犀的小脸顿时绽开了笑容，正拟“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”。她高兴之至，向我“大哥哥，你真好！你在几楼啊！”“啊！那个……”我竟吱吱唔唔起来，想不到我一八尺大汉竟被一位小姑娘向的害羞了！我顿了顿，：那个……我还有事，天色不早了，赶紧回家吧！”说罢我一个箭步冲上了楼，心中莫名的有些喜悦。但不久它便被繁重的功课冲淡了。见天过后，在放学回家时不巧得很，我的钥匙竟忘在家中，大门仍然没有修好，我彻底绝望了，只好独自一人在门下徘回，只好等妈妈回来了！正当我独自坐在花坛上发呆时，楼上一个小脑袋探了出来，“呀！大哥哥，是不是忘带钥匙了呀我下去给你开门！”几秒钟过后，一个娇小的身影出现在门后，竟有几分滑稽，我笑了笑“谢谢你，小妹妹！”“不谢！那天大哥哥不也给我开门了吗？”是呀！哪天的景象浮出我的脑海，想不到自己哪一天一个小小的好心竟也换回了报！
是的《诗经》云：“投我以木瓜，报之以琼琚”。伸出了自己的手，同时也是对自己的一种帮助，也是多了一份援助，同时我们在今后的困难中也便多了一份希望。
