众多文章中“小鸡日记”给我们留下了深刻的印象，希望我的建议能够让你有更多的选择和方向让你成功和进步。不同种类的文档都需要我们处理，范文对我们的作用越来越大了，阅读经典范文可以为我们的人生留下更加深刻的印记。
小鸡日记(篇1)
叔叔在郊外办了一个小型鸡场，平时他怕我耽误学习，总不让我去。趁国庆长假，我吵着要去参观。
赶巧了，今天刚孵出十几只小鸡。我兴奋地蹲到它们中间，和小家伙们玩起来。小鸡红褐色的嘴巴尖尖的，啄得我直痒痒；乌黑的眼睛好似两颗小小的黑珍珠；软绵绵的黄色绒毛把翅膀遮住了；它们划动着嫩黄的小爪子，像个绒球在滚动，可爱至极！叔叔把三个食槽放在地上，旁边还放着一盆清水。
我一问才知道，是怕小鸡们吃食时噎着，专给配的汤。叔叔吹了声哨子，说时迟那时快，成群的小鸡蜂拥而上，津津有味地吃了起来。它们吃食也各有各的样，一只灰色的小鸡似乎在找茬儿，啄伙伴们一下，吃一口，然后露出得意的表情。
扑哧，看得我情不自禁地笑出声来。这群小鸡太可爱了！
小鸡日记(篇2)
3月30日晴星期一
今天放学回家的路上，我花了2元钱买了一只小鸡。带回家后，爸爸、妈妈欣然接受了这个“小成员”。我把它放进笼子里，添了一些水和玉米面。小家伙还真的饿坏了，一边狼吞虎咽的吃一边用它那圆溜溜、亮晶晶的小眼睛看着我们这些陌生人。我看它绒毛蓬松、金灿灿的，所以就叫它“蒲公英”。
4月3日多云星期四
今天，我又买了两只小鸡。你一定会问：“你不是有一只了吗，干嘛还要再买两只呢？”那我就悄悄的告诉你吧：我怕一只小鸡很孤单，我要再给它找个小伙伴。”我把两只小鸡带回家，本以为“蒲公英”会热情地迎接，可现实和我的想法恰恰相反。“蒲公英”比后来的两个小家伙们一大圈，它大摇大摆地走过来，一边围着小鸡转，一边用小眼睛瞪着它们。两只小鸡很害怕，都缩成一团。“蒲公英”还是不放过它们，突然大叫一声，向小鸡的脚啄过去。只听见“啪”的一声，一只小鸡倒在地上，我见势不妙，连忙给它们拉开……
第二天早上，我发现那只可怜的小家伙已经走上了奈何桥，我很伤心！爸爸见我满脸的不高兴，告诉我：“孩子，这几小鸡太弱小了！又被大鸡欺负，死去也是正常的。”我不由得慨叹：真是弱肉强食，强者生存啊！
4月30晴星期三
一眨眼，一个月过去了。小家伙们变化可真大，真是一天一个样！它们的绒毛金黄金黄的，像灯芯草一样柔轻。小家伙们的尾巴上还长出了七、八根柔软的羽毛，真像一把玲珑的小扇子。因为粮食充足，它们想吃多少就吃多少。营养供应的好，它们俩都长得胖嘟嘟的。看着小家伙们一天天春笋般长大，真可谓“鸡”和万事兴！
小鸡日记(篇3)
星期天的下午，我和几个小朋友一起去玩老鹰捉小鸡的游戏。
我被选上做老鹰。游戏开始了，我睁大眼睛凶狠地盯着小鸡。我一会儿扑向左，一会儿扑向右。鸡妈妈张开双臂护住小鸡，一会儿挡到左边，一会儿挡到右边。我怎么捉也捉不到。突然，我掉转了方向，向最后一只小鸡扑去，哈哈，终于捉到了一只小鸡。我高兴得又蹦又跳。
今天玩得可真开心啊!
小鸡日记(篇4)
上午，我们三(2)班全体同学在老师的带领下，迎着温暖的阳光，到天姆山，进行了有趣的茶文化研学旅行活动。
我们来到茶文化展陈馆，首先映入眼帘的是那十分精美的茶具。我们情不自禁地驻足观赏，茶具小巧精致，古朴典雅，表现我国劳动人民的智慧和才干。我们又聆听了德高望重的陈爷爷给我们讲解的茶文化的历史……我们听得津津有味。
离开展陈馆，老师又带我们去茶厂。茶厂中的生茶鲜叶可真多啊!都堆积成山了。在茶厂中，我看见茶要经过筛选、摊放、生锅、烘干等工序后才制成了珠茶。我还听说，这儿的珠茶销到欧洲许多国家呢!
走出茶厂，跳入眼帘的是一望无际绿油油的茶树，像绿色的娃娃在向我们招手，同学们都兴奋地赞叹道：“哇，这儿真美啊!”只听老师说：“开始采茶叶了!”话音刚落，我们这一小组的同学就像小鸡啄虫似的在茶丛中寻觅着，采摘着。我一手提着小篮子，一手采着茶叶。
老师在讲采茶要领时，我一心只想快点摘，没认真听，结果，我把嫩的、老的叶子都摘了下来。看见我摘错了，老师连忙又手把手地教了我一遍。我心领神会，又开始采了起来。一会儿，豆大的汗珠流了下来，口也渴了，手也酸了。采摘茶叶真不简单那!
当我们在品茶时，想起采茶工人在赤日炎炎下采茶时的艰辛，谁能说他们的劳动不美呢?
小鸡日记(篇5)
星期六，妈妈要去捉小鸡不一会妈妈就回来了，我说：“妈妈，这一箱有多少鸡？”妈妈说：“有五六十只鸡。”
妈妈说：“养小鸡非常麻烦，要每天给小鸡换窝，不然它吃食，喝水会把鸡窝给弄湿的，小鸡会冷的，晚上还要给消极点灯，给他增加温度，这样才不会冷。”
我迫不及待走到小鸡的地方。我看到了小鸡吃食，我无意中发现一只小黑鸡，这让我想起了愤怒的小鸟中的爆炸鸟，它有黑黑的鸡毛，黑黑的眼睛，嘴巴是黄色的，还一点点黑色。
后来妈妈就喊我回家吃饭，今天过得真开心。
