周记是将一周发生的事情用笔记录下来，我们经常会将一些发生的事写进周记。写周记可以让我们更加成熟地应对新的挑战和机遇。经过仔细筛选栏目小编选出了一篇非常好的“离别的周记”，希望您能在这篇文章中获得更多的信息！
离别的周记(篇1)
是啊，快乐的时光总是伴随着我。曾经在清澈见底的河底捞星星，相信那颗最亮的一颗一定属于我；曾经躺在凉椅上数向南飞走的大雁，相信数得最快的一定是我；曾经在树上摘苹果，相信那个又红又大的一个一定属于我；曾经在一望无际的大海边拾贝壳，相信那个又美又亮的一定属于我；曾经在老师的领导下学习，相信优秀的成绩非我莫属……
告别童年，人生的车站不售返程车票；告别童年，出了山的溪水不会往回流动；走下去，前面有相思鸟、金孔雀、橄榄树和曼驼铃。风来吧，雨来吧，雷鸣电闪都来吧，那一条条被我们用脚踏出来的路，才是我们童年深深的回忆！
还记得在那草原上越放越远的风筝。飞走的距离越来越远，越来越快，但它永远不会回来了。
我怀念童年，怀念那个满地爬追小狗的时光；我怀念童年，怀念那个竟把星星画成米老鼠大便的“绘画高手”；我怀念童年，怀念那个不会吃饭、喝水、走路会变成笨蛋的无知儿童。
一条清澈的小溪被人污染就失去了它的色彩；一棵高大的树木失去了树叶就失去了它的威武；一片绿色的树叶失去了它的条纹就失去了它的美丽；一个即将告别童年的孩子正在深深的回忆……
我乘着那只的帆船向童年挥手告别。别了，我亲爱的六一儿童节；别了，我亲爱的母校；别了，我亲爱的老师；别了，我的朋友；别了，我绚烂多姿的童年；别了，我的小学时代。告别童年，走向青春，走向未来！
告别童年，船已起航！
离别的周记(篇2)
那幅由离去的朋友潘海博所题写的《望庐山瀑布》，在进门中间的窗户的右侧。那一个个笔锋强劲的大字，那一紧一松的名字，令我感受到了他的认真。望着这幅《望庐山瀑布》，就仿佛看到了他那双大大的眼睛，就仿佛听到了他诡计得逞时的奸笑。
四年级时，一个阳光明媚的日子。
在学校足球场，我，海博，和潘毅成准备玩撕名牌。
潘海波对潘毅成说道：我们两个都姓潘，先把那个不姓潘的给撕掉，在决死战，好吗？
潘毅成说道：好。
我的背后被吓出了一出冷汗，但还是镇定地对潘海博说道：我们最后一个字都是博，放了我好不好。
潘海博听完，一边用眼神白潘毅成，一边说道：是吗？
潘毅成也附和着：是吗？
看到了潘海的眼神，我心领神会：他要我诱惑潘毅成到我身边，他再从潘毅成背后搞偷袭。因此我便挑衅般的对潘毅成说道：来捉我呀。
果然不出我所料，潘毅成在捉我的时候被潘海死了，而我也在潘毅成被撕掉后认了输。
潘海啊！我们何时才能相见，何时才能一起玩耍呀？我多想再和你相见呀！
潘海博走后，每当同学们凝望这首《望庐山瀑布》的时候想起的并不是李白，而是那位许久未曾相见的好友。
离别的周记(篇3)
想当初，上一年级时，我还是一个鼻涕涟涟的黄毛小子，进入校园的感觉是又欢喜又陌生。当鲜艳的红领巾系在脖子上时，我感到无比自豪，我是小学生了！是一名中国少年先锋队队员了！我真想把自己激动的心情告诉全世界。到了三年级的时候，我又非常想早点儿上初中。每当看到上中学的哥哥姐姐们骑着自行车快乐地去学校，我是多么羡慕啊！然而，现在快毕业了，我的心里却很不是滋味。
这里毕竟是我学习生活了六年的地方。六年来，这里的老师给我春风雨露，让我这朵小花盛开在百花丛中：这里的同学给我友谊和关怀，让我走过的人生道路充满欢乐。
曾记得，通往学校的弯曲小路上，我们肩并肩手挽手，迈着轻盈的步伐，有说有笑，一路留下银铃般的笑声：曾记得，我们和老师一起跑步、踢球、做游戏，操场上留下了我们冲天的呐喊声；曾记得，我们表演的课本剧《金色的鱼钩》在县“小博士活动周”比赛中，感动了评委老师和在场的观众，我们一举夺魁，那时，我们拥抱在一起，激动地流泪……
啊，那美好的小学时光，多么让人怀念啊！如今，快毕业了，我才发现，我对朝夕相伴六年的朋友们，对我的我们的母校，有着一份永远也忘不了的沉甸甸的情感。
我要离开您了，我的我们的母校，祝愿您的将来更加美好。
离别的周记(篇4)
时光如梭，岁月如流，五年的小学生活在一眨眼间就过去了。再过几天，我们就要离开我们的老师，离开校园，离开我们的母校。现在，离上初中的日子越来越近了，当我每一次想到，那一个个熟悉的脸庞将被一个个陌生的脸庞取代，我的心里就怀着淡淡的伤感。
我们的学校十分美丽，在朝霞中，那几个大字，“福山外国语小学”，在紫色墙面的衬托下，显得格外亮眼。穿过大门，沿着楼梯走到五楼，就到了我所在的班级。我驻足带班级里，欣赏着我们自己亲手布置的黑板报，抚摸着学校的凳子，倾听者风儿发出的声音。五年的喜怒哀乐，像蝴蝶鼓动着双翅，从我的记忆深处翩翩飞来。
“铃……”熟悉的铃声又一次响起了，我站在走廊中，向下眺望。这件那些一年级的小朋友，欢笑着从教室争先恐后地涌出来，涌向我们那绿树如茵的橡胶操场。有的操场上追逐、嬉戏，有的在操场上跳绳，还有的坐在讲台上，看着别人玩。他们玩的兴高采烈，个个面红耳赤的。
看！十几个精神抖擞、身强力壮的小男孩正在操场那头举行篮球比赛。看着他们，我不由得笑了。之前，我们也曾为班级的荣誉而努力过。记得不久前的足球比赛，我们全班同学都为那七个运动员加油，还有同学从楼上拿来了之前歌咏会用的铃铛。有一个球，进了的球，体育老师却判为没进，让我们觉得十分不高兴。在最后的点球，我们班由于没有听清老师说的规则，最终棋差一招，输给了二班。赛后，几个足球队的队员，激动的都哭了出来，还说以后再也不再踢足球了。下课了，全班同学去找体育老师理论，但还是没有听清老师的话，误以为可以重赛，又兴高采烈地跑了回来。最终，体育老师来到我们班级，跟我们重申了一遍：“今天对于这场比赛，没有改判，你们输了就是输了。等外语节过了，你们可以再和二班踢一场友谊赛。”弄得我们全班“死气沉沉”的，在下一节课上，没有人举手发言，都在为今天这场足球赛踢输了的事，而感到万分悔恨。
放学了，我走出了校门，回想着我的过去。在初入校门时，我只是一个懵懵懂懂的小顽童，现在却是一个阳光少年。这里，留下了我成长的足迹；这里，是我们成长的摇篮。可是，现在，我却要和她——我的母校，说一声：“再见了，母校。”
再见了，母校！我们也知道，你一定会在这里守望着我们；我们也将带着你的期许，和你说再见，去往自己心仪的中学。未来是那么美好，若干年后，我们一定会再相会！
离别的周记(篇5)
望着一张张熟悉的笑脸，不舍和感伤统统都涌上心头。幸福难道是这般匆匆？
阳光四射，暖暖的映在心窝。
有谁知道，下一站的离别，心会痛好久。
我的内心在颤抖。
是放声大哭，还是微微一笑。
结局会是美好的吗？
我无法割舍这浓似火的爱，我无法忘掉这天高地厚的情。
淡忘何止简单，我会将它永久永久的埋藏。
心里空荡荡的，却忧伤重重。
心底的那份爱，等待重逢。
也许，这一次，真的，我会长的
离别的周记(篇6)
我们的母校，伴着我走过六年的春夏秋冬；我们的母校，载着我驶向知识的海洋；我们的母校，启迪我扬起远航的船帆；我们的母校，为我把脚下的道路铺向未来！
六年前，我还是一个幼稚无知的孩童，依偎着爸爸妈妈，怀着对我们的母校的憧憬，对老师的敬仰走进校园；六年中，在我们的母校里教给了我文化知识，让我象一块海绵吮吸着知识的甘霖，给我以不断知识的滋润，品德的熏陶；你也教给了我做人的道理，让我学会什么是宽容，什么是忍让，什么是大度；六年了，我们的母校给予我的实在太多太多，恩情似海，我们怎能轻易忘怀？
怀念小学，怀念校友，怀念老师，怀念永久的回忆。我们的母校的一草一木，是那样的熟悉；我们的母校的一砖一瓦，是那样的亲切。虽然在不久的时间里，我将要和你依依不舍地告别，但我永远忘不了老师那谆谆教诲，忘不了老师那和蔼可亲的面容，忘不了老师呕心沥血的点点滴滴。多少个朝朝暮暮，您用婉转清脆、抑扬顿挫的声音，吸引着我们渴求知识的心灵。
岁月，流星般穿过我梦幻的心灵，如诗如梦的小学生活挥手与我告别。别了，我爱的我们的母校，我深爱着的我们的母校！
离别的周记(篇7)
“黯然销魂着，惟有离别矣。”江淹的别离一眼蔽尽，我们的别离又将何从？
“怎么办……”你泪眼朦胧，云紧紧压着地面，令人窒息。用你在怀里，你的哭声漫延开来，我不知所措。昔日感受柳永的醉酒夜宵，味不出晓风残月。而现在，真想一醉解离愁。
雨，淅淅沥沥，打在你脸上，分不清是泪还是雨水。你无言，我亦无语……很久很久。”是在品味这最后在一起的时间，回味过去的点点滴滴吗？“想要打破此刻的死寂，留下最后的友谊。
“如果…真的……如果离别能勾起我们因聚在一起而引起的疏忽的细节，就让我们离别吧！”你的眼神流露出不舍和无奈，仿佛说出这些话，让你经历一番痛苦纠缠。呆呆地看着你的眼睛，只是呆呆地看着。
雨，淅淅沥沥，打在你的脸上，分不清是泪还是雨水；痛在我心里，离别愁重情亦浓。人生一瞬百年，哪堪去去还还；无论身在何处，只祈如水如船。汪国真说的好，去去还还……如水如船……
“是怎样，不要再送了！就这样…就这样好了！”你抢过我手中的行李箱，转身就跑，”“要记得，你是我最好最好的朋友！”
雨稍小，远远的天空里泛出微黄的光。不顾一切，奔向你要去的车站：你站在们口，左顾右盼，看到我来了，眼睛又开始朦胧。
走到你身边。“讨厌！你不知道吗：你是我惟一的朋友！为什么还来？为什么要弄得我难以离开？难道你就是想看我在大庭广众之下哭吗！”
抓住你怒捶的胸口的手，指向天空的一角，“看，彩虹！知道吗！？彩虹！友谊的传递着。无论你我将来会在哪里，她都是你我友谊的见证，会永远持续下去！”
你笑了，笑得像彩虹一样灿烂。
车来了，望着你远行的背影，万般的不舍，但是海内存知己，即使你我相隔天涯，也不会寂寞了。
离别的周记(篇8)
我们都要远行，最终都要与稚嫩的自己告别，告别是通向远方的艰苦之路。
人总是要成长，告别稚嫩，拥抱困难的。
我小的时候，成绩很差。因为人懒，且不爱动脑。每次我都起的大早，到学校等人给我抄作业。就是他不给我抄，也不打紧。只要我死皮赖脸地求，他总是会给的。后来，就算只是上一个八十分，也得写点小抄。三年级更是任性的在考试前，熬夜做了一堆小抄，混了个好成绩。
可这件事被我爸知道了，因此四年级时我的成绩一落千丈。我告别了小抄。
告别了小抄之后，为了重新回到梦寐以求的八十分，我开始了努力，做出了改变。我开始把家里的电脑关闭。把家里的漫画书全部都放储藏室了。学习的成效开始显现。
学习的成效十分的大，令我至今印象深刻。那曾经的八十分现在重新回到了我的手中，我的笑脸也回来了;那曾经屡次的老师骂现在也重新离开了我的耳中，我的笑脸也回来了;那曾经的不自信重新离开了我的心里，我的笑容回来了。
我终是告别了自己的童年，长大了。
离别的周记(篇9)
这是一个寒冷而潮湿的冬天，我站在校园的一角，望着高楼林立的校舍，心中充满了离别的悲伤。今年年底，我即将毕业离校，和这片熟悉的土地说再见，离别来得如此无情又迅速。
这个离别周，充斥着打包、整理和分别。千言万语汇聚成一份份的见面离别，化作工具书和衣物，装进行李箱里。经历了几年的学习生活，我这个离别周还有着特殊的心情。心中满满的回忆，舍不得离开的班级同学，以及那些曾经发生过的事情，都在我脑海中徘徊。
星期一，成为了离别的开始。班主任宣布我们将要开始收拾和清理教室，彻底打扫一次。大家都知道，离别在即，每一个角落都值得我们细心地对待。每个同学拿着抹布和扫帚，认真地清理着自己的座位和周围的区域，并且特别地留下各种亲笔写的祝福语，成了教室墙上的美丽画廊。整个教室变得一尘不染，但却充满了离别的气息。
离别周的星期二，我们举行了一个盛大的班级聚会。这是我们最后一次集体聚餐，也是唯一一次没有教师监管的晚上。我们选择了一家私人包厢，装饰得非常漂亮。每个同学都有一个角落，专属于自己的空间。我们用饭的时候，谈笑风生，不时地回忆和分享着我们在这个班级里的点点滴滴。笑声、诉说、亲密在这个房间里激荡，任何人都无法预测的未来变得充满了希望。
星期三，也就是我们所说的“团圆”之日。这一天，我们召开了班级的告别会议。老师和同学们围坐在一起，每个人都有机会发表内心真挚的感言。有的人流泪了，有的人脸上挂着温暖的笑容，但我们每个人心中都有着从未有过的感受。我们不再是十几年前的孩子，也不再只是一个班级的同学。我们已经成为相互扶持、相互陪伴了多年的家人。
接下来的几天，是分别和惜别的时间。每一个同学都有自己的安排，有的回家陪伴家人，有的继续深造，有的开始寻找工作。我们彼此约定，无论身在何方，都要保持联系，保持珍贵的友谊。我们互留电话号码，创建了一个专属的班级群，每天都能收到彼此的消息，彼此关心着对方的学习和生活。虽然分别的瞬间，感情深挚、心痛难忍，但我们知道这个离别不是终结，而是一个新的开始。
星期天，离别周走到了末尾。我带着满满的行李，看着校园渐渐远去，心中有种莫名的平静。离别并非终止，它只是我们生活中的一个片段，而这片段将会伴随着我们走向未来的道路。我对这片土地说再见，带着欢笑与泪水，带着过去的回忆与新的憧憬。
离别周的日子，虽然辛酸，但却是甜酸苦辣的美味组合。它让我明白了时间的宝贵和伴侣的重要性。与追求和奋斗的日子相比，离别是我们人生中最珍贵的时刻之一。尽管痛苦，我们仍然应该感谢它，因为它使我们的友谊更加坚固，使我们的奋斗更加努力。离别周，是我们人生中难忘的一页，是我们成长的经历，也是我们友情的见证。
离别的周记(篇10)
还有几天就要离开我们的母校了，我们的母校的一花一草都在我心里。同学们的'读书声、欢笑声；老师的讲课声、教导声都刻在我心里。
从六年前，一个什么也不懂的小女孩到，六年后，一个茁壮成长的大女孩，老师为我付出了多少努力。还记得，六年前我们一蹦一跳的进了校门，心里无比的自豪、无比的开心。是您教会我一个个诱人的拼音、一个个有趣的汉字、一串串可爱的数字；是您教会我做人的道理，教会了我要待人诚实。如今，我要离你而去，去开创一片新的天地，去更深的知识海洋遨游。六年中，我学会了成千上亿个汉字；学会了成百上千个计算单位；学会了无数个英语单词，在这个过程中，老师的不懈努力无人知晓，我们的母校的百般呵护，无人明白，也只有他们才会默默无闻的工作为祖国培养一代又一代的栋梁。是他们让无数小孩明白了无数道理，让祖国出了一代又代栋梁。
怀念校友，怀念老师那个不让我难忘，但现在，我要告别他们，告别我们的母校的一草一木，告别我们的母校的一砖一瓦，带着我们的母校的希望冲出一片我的天地！为我们的母校争光。
现在，我要离开这个培育我多年的我们的母校，无论我走在那里都不会忘记的我的我们的母校临河六校！现在我真诚的祝我们的母校园越办越好。
离别的周记(篇11)
桌上有半杯水--这是事实。
桌上只有半杯水--说得没错。
桌上还有半杯水--我看到了你的微笑。
由此可见，不易改变的是这个世界，可以改变的是你的心态。面对同一扇门，有人悲观于门内的黑暗，有人却乐观于门内宁静；有人悲观于门外的风雨，有人却乐观于门外的自由。悲观与乐观，不同的心态，我要说：告别悲观。
实验失败了，有人说：1000次的惨败，你该收手了吧！爱迪生却告别悲观：1000次的失败起码告诉我1000种材料不能制作灯丝。终于在他的坚持下，灯泡发明成功了！他若没有告别悲观，那人类不知还要在黑暗中摸索多少年。
细胞衰竭老死了，有些人悲观地躺在床上自怨自艾，等待别人的照料。霍金却告别悲观，独自坐上轮椅，用僵硬的手敲打鼠标，探索着那未知的世界。他若没有告别悲观，又何来一位用意志创造奇迹的伟人呢？
受到别人嘲笑与羞辱了，有人独自停留在角落默默哭泣，而李阳却顶着骄阳大声地喊英语。他告别悲观，用这种近乎疯狂的行为创造了疯狂英语。
小草被狂风压弯了腰，可它告别悲观，风雨后重新振作，面向朝阳；鱼儿被江流冲离了港湾，可它告别悲观，逆流而上，最终在故乡快乐的生活；云朵被风儿吹散，可它告别悲观，重新聚拢，为大地降下甘霖----
面对同一扇门，你会再懦弱地无从选择、犹豫不前吗？你会再悲观得恐惧、不安吗？告别悲观吧！也许你无法改变世界，但你可以摈弃悲观的心态，直面挑战与磨练。
桌上还有半杯水，我们微笑吧----
离别的周记(篇12)
以前的我们总是不珍惜时间，到了要紧的时候才知道自己错过了时间。可是现在知道太晚了，时间是不会等你的，如果你要把时间留住就要珍惜现在的时候。
以前我们是个幼稚的小孩，可现在我们变成了懂事的大孩子。现在我们还有一个多星期的时间，所以我们要留住时间。尽量给母校留下一个好的印象······
以前大家都不认识，可现在变成了肝胆相照的朋友。一年级的时候我们就开始在校园里，虽然我们走了，但我们的一点一滴却留在母校。
再见!母校!!!我会记住你的!
不想离开!!!
