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龙舟日记精品十四篇

2024-05-31
龙舟日记

作文是培养思维能力的必备方法,写作使我们有机会对自己的言行和想法进行彻底审视。写作文的时候不要抄袭材料,作文不是单纯的“流水账”,你在作文写作方面遇到过哪些困难呢?我们听了一场关于“龙舟日记”的演讲让我们思考了很多,希望本文能够对您提供一些参考价值!

龙舟日记(篇1)

端午节,我最爱看的是龙舟比赛。

这天,江边周围了人,大家在兴致勃勃地观看比赛。只听裁判一声枪响,只见江面上七八条五颜六色的大龙舟就好像一条条飞龙冲了出去。只看见靠近龙头的地方,鼓手拼命地擂鼓,十几个浆手使劲儿地划水,龙舟飞快地向前进。两岸的观众欢呼声、加油声震天响。

最后中国队的叔叔们赢得了冠军。

龙舟日记(篇2)

今天是端午节,妈妈带我到莫愁湖公园观看龙舟比赛。

我和妈妈好不容易才挤到买门票的地方,因为那儿人山人海。

买了门票后,我们进了公园里。看见有一座假山,假山很高,里面还有水!我和妈妈来到湖边,那里已经有很多很多的人了,我们非常辛苦地挤到了第一排。比赛开始了,我们看到有三条龙舟来了,每条龙舟有16个人,一个人在船头打鼓,一个人在船尾掌舵,另外14个人齐心协力地划船。每次来三条龙舟,我们看了三组。龙舟从起点到终点一共有500米,比赛很激烈。最后,我们看完龙舟赛后,妈妈带我玩了两次碰碰车!

今天我玩得可开心了,这是我第一次去看龙舟比赛。

篇七:龙舟赛

端午节上午,我和爸爸一起去西河人行桥看龙舟赛。

到了人行桥,那里已经人山人海,桥上、河两岸都挤满了人。讲话声、议论声不绝于耳,都在议论谁输谁赢。我们好不容易找到一个位置,只看见参加比赛的一共有7条龙舟,有红队、黄队、蓝队和青队。只听发令枪“砰”的一声,比赛开始了。龙舟像离弦之箭冲出起点之后,他们你不让我,我不让你,一会儿红队领先,一会儿黄队在前,一会儿蓝队第一,青队却总是落后。此时,助威声、加油声、划水声响成一片。在比赛的队员听到了助威加油声,心里就有我要得第一的念头,于是,他们越划越快,争取第一个冲到终点。划过西河人行桥后,不知不觉红队已经遥遥领先,黄队也不甘落后,追了上来。最后,红队得了第一名,黄队得了第二名,蓝队得了第三名。

今天的龙舟赛很精彩激烈,我看的很过瘾。看了这次龙舟赛,我懂得了只要有信心,就一定能获胜。

龙舟日记(篇3)

明天是端午节。今天上午,郑东新区的如意湖要开展赛龙舟的活动。

我和爸爸妈妈九点多到了如意湖桥底下,一看,桥底下已经人满为患啦!连个落脚的地方都没有,这还怎么看龙舟呀?

好不容易找到了一个位子,刚坐下来,裁判员就宣布比赛就要开始了。这时,裁判员对龙舟大喊一声:“预备——”龙舟上的人们都握紧了手中的桨。“嘟——”比赛开始!

一条条龙舟从起点线冲了出去。船上的人们动作一致,奋力地划着桨,使劲地推着水前进。坐在前面敲鼓的人用棒子很有节奏地敲着,每敲一下,船上的人就划一下。我说怎么会那么整齐呢?

就要到终点了,究竟是谁要赢?我们瞪大眼睛仔细地看着。这时,一条龙舟迅速超过其他龙舟,冲过终点,获得了冠军!

中午时分,我们回家了,这场龙舟比赛真不错!

龙舟日记(篇4)

有一次,我和妈妈爸爸一起去西溪湿地看赛龙舟。

走到河边,我们看见一艘艘龙船在水面上静静的准备着,龙舟的船身和船头都刻着精美的图案,船身上有很多条龙,有的龙正从水面冲出,有的正往前游,还有的在空气中飞着,每一条都那么的栩栩如生。船头上有一个很大的龙头,两只眼睛圆溜溜的,正对着前方,好像在注视着水面,随时提醒人们要注意着对手的情况;两条触须像两条长鞭,闪着金黄色的光芒,随着龙舟上下起伏,犹如两道金色的闪电;一对触须像树枝一样,弯弯曲曲;一片片鳞片像一朵朵盛开的花瓣,在阳光下闪着耀眼的光泽,分外的美丽、动人。

船上一共有着10个人,一个人在打鼓,一个人指挥,剩下8个人划船。一个个精神抖擞,指挥的人叫着“一、二!一、二!”的口号,打鼓的人是加油的,而划船的人则是一边听着指挥喊口号,一边跟节奏整齐划一的划着船桨。一条条龙舟犹如离弦的箭般在水上“游”着,每个船员都像斗红眼的大公鸡,使出吃奶的力量,拼命地划着。

一阵阵鼓声震动四方,一声声口号震耳欲聋,河边一串串加油声也惊天动地,一个个船员听着呐喊的口号,心情更加激动了,更奋力地摇着船桨,飞快的向终点始去。啊!一条龙舟到了终点,拍手的人越来越多,许多人上去祝贺,在这时,鞭炮声响了,船员们欢呼着,跳着,叫着......

龙舟日记(篇5)

今天,我们全家都去泰晤士小镇的华亭湖看龙舟比赛。

看,龙舟从岸边划了过来。鼓手使劲地打着鼓。其他人也努力、整齐地随着鼓声划着船。他们上下挥动着手臂,努力地向前冲去。突然,一阵欢呼声响了起来。原来是二号龙舟获胜了。于是我也跟着欢呼了起来。

龙舟慢慢地向岸边驶去,在我还意犹未尽的时候,一个东西吸引了我的注意,那是水上飞人。水上飞人就是一个人站在一个可以喷水的板子上做翻跟斗、升高等动作。瞧!他又做了一个漂亮的翻转动作,真厉害呀!

我爱看龙舟比赛!

龙舟日记(篇6)

每年的农历五月初五,是我国的传统节日————端午节,这一天是为了纪念伟大的爱国诗人屈原的,在这一天里,人们除了吃粽子,和雄黄酒,系五彩线,挂艾草,带香包,还有赛龙舟呢。

今年的端午节松花江上热闹极了,人山人海。哦,原来一年一度的赛龙舟开始了。我们还是来晚了,根本看不到松花江,我左蹦右跳仍然看不见,我和爸爸只好挤了进去,过了一会儿,但我回头的时候,我吓了一大跳,后面的人群早已成为密不透风的“人墙”。又过了一会儿,比赛开始了,随着一声枪声响,我的心也跟着激动起来,只见那整装待发的龙舟如离弦之箭,又如脱缰野马,争先恐后地出发了。

看。那只黄色的龙舟一出发,就一马当先,先给对手一个“下马威”,瞧。那橙色的龙舟刚超过别人,就又被绿色的龙舟反超了。人们都不禁为橙色的龙舟加油鼓劲,我也跟着大家喊:“加油,加油”。心里也跟着紧张起来,还有几个观众连防护栏都挤坏了。这时,红色的龙舟超过绿色龙舟又和黄色龙舟并列,黄色龙舟眼看就被超过了,我又开始为黄色龙舟着急,只见黄色龙舟的队员一起大声喊着号子,奋勇向前终于又了……

比赛结果终于出来了,黄色的龙舟第一,红色的龙舟第二,绿色的龙舟和橙色的龙舟并列第三。江岸上的欢呼声,喝彩声不断,不管是哪一队的队员都满脸笑容,开心地向人群挥手。看见他们开心的笑容,我也被感染了,也开心地笑了,我想这就是赛龙舟的魅力吧。我希望自己快快长大,也来参加松花江上赛龙舟。

这就是端午节带给我们节日气氛的赛龙舟。它让我们懂得了奋勇向前,勇夺第一的比赛精神,让我们在平时的学习中也比一比,赛一赛吧。

龙舟日记(篇7)

今天,我家旁边的京杭运河上在举行国际龙舟比赛。上午因为有英语课,等我和妈妈上完课去,比赛已经结束了。下午,吃完午饭,我和外婆就早早去了运河边,找了一个靠近终点的位置。

两边的`围栏早些天就搭好了,防止观众看比赛时出意外。随着锣鼓响起,一条条龙舟争先恐后地从远处驶来。近了,近了,每条龙舟颜色各异,装扮得非常漂亮;各龙头处都站着一位鼓手在奋力打鼓,队员们按着鼓点的节奏,齐心合力地划桨,非常整齐有力;每条龙舟中间还有一位敲锣的,是给大家鼓劲的吧。越到终点,竞争越激烈,谁都想得第一。我们观众也兴奋地给各队鼓掌、加油。今天我知道了,齐心合力是多么重要。

龙舟日记(篇8)

端午节是我国的传统习俗,很多地方为祭奠伟大的爱国诗人屈原做的事情,有吃粽子,有戴香囊,还有赛龙舟。

其中赛龙舟最为重点,今天是一年一度的龙舟比赛,一群群年轻有为的年轻人穿好救生衣做起了热身运动。

热身过后他们举起船桨,一个个部门都准备完毕了,然后开始了比赛,嘟的一声,事蓄待发的船开动了,他们喊破了嗓子一边呐喊一边划着船,将被我看好的那支队伍一次次的把别人反超,我更加起劲儿了。

我看好的那支队伍的队员,一不小心把船桨掉了,当他再次拿起并且开动时对手已经反超啦,他们并没有灰心,船上的鼓手、锣手、还有他们的舵手加油鼓劲儿,很快他们边再次追上那只对手。现在到了白热化阶段,主要就看他们各自的耐力啦,有很多队员都显得筋疲力尽了,但他们并不放弃,因为他们始终坚信有人在为他们呐喊喝彩。当我看到这只队伍始终以速度为名,在场的所有观众和所有队员都是脸红脖子粗,尤其是那些队员更是汗流浃背。慢慢地我看的那支队伍就落后了。可后来我们集体为他们呐喊,我想他们似乎听到了他们一气呵成夺得冠军。赛龙舟就是我们中国的传统习俗,我希望我们下一辈也能继续传承下去。

龙舟日记(篇9)

周末,爸爸带我去,运河广场好热闹。有很多哥哥姐姐在为山区儿童义卖,山区的小朋友爸爸妈妈不在身边,但是他们很乖。我也花了10元钱买了一本名信片,献了自己的一份爱心。

运河里在龙舟比赛,四个队组成一组比赛,动作很整齐,伴着锣鼓声出发。可惜我们站的地方看不到终点,不知道哪一队赢了。

看完龙舟,我跟爸爸来到运河广场,那边有个消防车,还有一个油桶,2个灭火器,我走去去看,消防员叔叔问我知不知道怎么用灭火器,我说我会的,并且做了动作给他看,他直夸我能干,哈,我们在幼儿园就学过了。叔叔还问我发生火灾后怎么办呢,我回答说要蹲下,然后用手捂住嘴巴鼻子示范给他叔叔,受到我叔叔的表扬。

龙舟日记(篇10)

今天,我们去东钱湖看龙舟赛,一大早,我们就出发了,等我们到了东钱湖,比赛已经开始了,大家都在呐喊助威。

我看见湖上有三条龙船,有黄队,�\队,还有白队。龙船在水面上飞快地行驶。眼看着黑队快要赶上黄队的时候,黄队加足马力,以一百码的速度在行驶,最后,黄队赢了,我们高高兴兴地回家了。

端午节是纪念伟大爱国诗人屈原的传统节日。

龙舟日记(篇11)

今天,迎来了一年一度的龙舟赛,我和爸爸一块去寺坡的龙泉湖那看龙舟赛。

我看见龙舟是红色的,里面有几个座位,龙舟前面有一个大龙头,看起来很凶猛。

比赛开始了,龙舟手们上了龙舟,准备开始紧张的龙舟赛,当哨子声刚落时龙舟手们已经开始划了。

比赛中,领头敲着鼓,给队员加把劲。龙舟手们使出了全身的力气。争先恐后地划。

比赛结束了,有的人笑眯眯的,就像一朵灿烂的花。有的人愁眉苦脸。我知道,划地好的肯定笑。划地不好的,心里就难受。

这真是一场令人难忘的龙舟赛。

龙舟日记(篇12)

农历五月初五是一年一度的端午节。这个节日是为了纪念我国伟大的爱国诗人屈原的。为了纪念屈原,这一天家家户户还要吃粽子、吃鸡蛋、带五彩线,还要举行一次赛龙舟比赛。

所以在这一天,我早早的就起床了,不到七点我和爸爸妈妈就来到了松花江边等待龙舟的到来。好多小朋友跟着爸爸妈妈一边跑、一边闹着,也来看龙舟赛。这时候江边上早已人头攒动,不知是谁叫了一声:“龙舟来了。”我闻声望去,只见有十五条彩色的龙舟,飞快地像我的这个方向驶来,一条条龙舟上都有鳞甲形的漂亮花纹,还有那昂起的龙头威武无比,那翘起的龙尾直指蓝天。每条龙舟上都整齐的坐着两排船手,一排有十个人。船上的选手都穿着自己队的队服,戴着白色的帽子。最前面的几条龙舟你追我赶,互不相让。龙舟激起的浪花飞得很高,好看极了。

龙舟最前面有一个打鼓的人,正有节奏的打着鼓点。后面还有一个拿着一面小旗的队员这在喊着:“加油……”跟着鼓点,赛手们使劲地划桨。冲在最前面的是一条绿色的龙舟,大家都觉得它行,所以人们都大声喊:“绿色的龙舟加油。”听见人们的加油声,这条绿色的龙舟比原来好像划得更快了。后边的几条龙舟也不甘落后,紧追不舍,人们的加油声,呐喊声一浪高过一浪。我也为那条绿色的龙舟加油,真希望能助它一臂之力。

那艘绿色的龙舟飞快地向前行驶,终于第一个冲过了终点。大家高兴欢呼雀跃庆祝自己喜欢的龙舟取得了胜利,每一个人的脸上都写满了喜悦。看完龙舟比赛,选手们齐心协力地划桨,整齐一致的动作,让我更深刻地理解了团结就是力量的道理。一个人的力量是有限的,而集体的力量是无穷的。

龙舟赛比完了,但我还在回味着龙舟比赛时那激烈竞争的场面,久久不能忘怀。

龙舟日记(篇13)

端午节热闹非凡,但最惹眼的还是赛龙舟的比赛。瞧!密密麻麻的人群紧紧地挤在吊桥楼上,都是为了观赏这激烈的比赛。

比赛开始了,各条船齐头并进,不给对方留一丝机会。赛船的桨手都坐在船的两侧,手里紧握着木浆奋力地划着。船尾是擂鼓的鼓手,船头是指挥员,他手里拿着小令旗,头上裹着红头巾。指挥员根据鼓手的节奏大声的喊着号子,水手们按照指挥的口令也有节奏呐喊着,手上也跟着不停的调整着力量与节奏。到了最后的高潮时,鼓声加上如潮的喊声,真是气势非凡。

快看,快看。第一名产生了,那只龙舟的龙头高昂地扬着,仿佛在为自己优秀的成绩而感到高兴吧,税关上的人为各个队员都缠上了红布,为获奖者戴上了奖牌。队员们激动的脸上洒满了灿烂的笑容,赛龙舟的成功是团结合作的成绩,因为只有一个团结合作的集体才能步调一致,心往一处想,劲往一处使。

这是,岸上响起了为胜利燃放的鞭炮,比赛在热闹和谐的气氛中渐渐的结束,但对胜利者而言,却是他们永远的骄傲!

龙舟日记(篇14)

端午节,是中华民族传统节日,人们在这天包粽子、赛龙舟、吃五黄等习俗。这个端午假期,我和几个同学一起去观看龙舟比赛。

一路上我激动万分,对着窗外东看西看,越看越激动。终于到了南北湖,车还没我就傻眼了。你瞧,两边的车停得密密麻麻,目测一下大概有400米的样子。好不容易停到车位上,去排队时又傻眼了,一长串人绕了一大圆圈,我们排了约20分钟的样子才挤挤嚷嚷地进了景区。我们迫不及待坐上浏览车,直奔赛龙舟的地方。

赛龙舟在南北湖的南湖举行,从比赛开始的地方到比赛到终点,河岸两边人山人海,好不热闹。我们看到了穿红衣服的叔叔阿姨们,他们可是专业的鼓手,比赛开始时为比赛的选手们鼓舞士气。比赛开始了,先是一阵鼓响“嗵——嗵——”,第一组的1、2、3号龙船陆续把船划到比赛起点的地方,“3——2——1开始!”只听得裁判一声哨响,龙舟上的人开始奋力划桨,每个船头一个鼓手,划桨的人根据鼓手的节奏统一动作,大家整齐划一,气势如虹!

比赛一开始,1号船明显比其它两艘船要快,后来2号船也不甘示弱,两艘船你追我赶。最后第一小组比赛以1号船获胜告终。第二组、第三组后来陆续上场,从比赛中我可以看出,有些船发力在开始的时候,有些船发力在冲刺阶段;有一开始遥遥领先的,也有后来居上的,原来划船比赛也有很多技巧。这些选手不知道经过多少次训练才有了我们今天看到的充满力量的精彩比赛。

比赛结束,最激动人心的时刻到了——成绩要揭晓啦!澉浦镇获得一等奖,百步镇、沈荡镇、望海街道获得二等奖,于城镇、武原街道、秦山街道、通元镇、西塘桥街道获得三等奖,为所有的获奖团队点赞!

这可真是一次惊心动魄的赛龙舟比赛,通过观看让我们体会到了中国传统文化的魅力和选手们同舟共济的精神,在以后的学习生活中,我们要学习这样的团结合作精神。

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