作文是每个人用文字描绘自己内心世界的情感创作，写作可以让我们更加深入地认识自己的文化背景。当我们提高了写作的兴趣，自然就能写出一篇好作文。想要了解“风作文或日记”相关信息吗请看下文精心准备的资料，感谢您来品味这篇文章！
风作文或日记 篇1
这个暑假，我的哥哥来宁波了，他来自陕西古都西安，那里有闻名中外的兵马俑、大雁塔、四圣故里、中国苹果之乡等等，那里人杰地灵。我的哥哥就比我大两个月，他聪明活泼，礼貌懂事，有他陪伴的暑假每一天，都有我们快乐学习生活的欢笑声。
每个不下雨的清晨，我们都会跟爷爷一起去公园跑步，今天早晨，我们又去跑了爷爷要求的八小圈，累得满头大汗。这时哥哥问我：骐宁，我们今天跑了多少步呀？我说：咱们再跑一圈，记住步数，就能知道多少步了，我们边跑边数，到终点共三百步。哥哥低头算着：八圈加一圈是九圈，九个三百步加起来就是我们跑的步数了，我说：肯定是2700步，他说你是怎么知道的？我列出了算式300（8﹢1）=2700（步），爷爷听了高兴地笑了。
中午我们做数学作业，爷爷说人要坐正，握笔要正确，要一笔一画地把字写好。刚做完作业，爷爷发现铅笔太短了，就带我们去买铅笔。每人买一个铅笔旋12元，一打铅笔5元，一块橡皮1元，爷爷叫我们算，两人一共花了多少钱？哥哥很快口算出一共花了36元。我列了四个加法算式。迟他2分钟才算出来。我再看他的算式是（12+5+1）2=36（元）。通过运算，我明白了学到知识越多算得越快越准确。我要向哥哥学习，以后要更加认真努力的学习知识了。
风作文或日记 篇2
今天时2021年11月20日。
打开电脑的时候，我发现有一个输入法的字体太小了，我认为这应该是电脑高分辨率屏幕的原因我就看了一下，但是发现这个输入法并没有适配高分辨率这样的一个。设置，所以说高分屏的时候那么就会出现一些显示特别小找了一下因为没有这个功能，我就试了一下，把输入法字体调大，没想到真的还有效。
调成了最大以后呢，尽管是这个屏幕受到原来的影响显示的比较小，但是因为字体比较大，这个两相抵消之下，整体的字体也就是可以接受了，看起来也还算是比较清晰，这样就可以继续用这个同一个输入法来打字，不需要切换其他的输入法。
今天还遇到了一个脸皮特别厚的人，一直要赠送这赠送的。其实想想人自己也应该有点自知之明吧，凭什么别人就要免费赠送你服务呢？不知。别人这个帮你，不帮你的就是。本身就没有这个义务，知道小荷不过我自己愿意说，他妈那是我的事情，但是他自己来要那就不是同一个概念了，所以很讨厌这样的人。
不知可以做一个无这个是没有伤害的，这方面也可以跟家里面去好好沟通一下，毕竟这也是一个对于大家都好的方式。
风作文或日记 篇3
It'snouseerytingoverthespiltmild.
人们常说:活到老，学到老，玩到老.可是真的有人开开心心每一天吗?恐怕不尽然，下面，我就为大家来介绍一下两种不同态度对待的人生是怎样的.
人就是这样，当你以一种豁达、乐观向上的心态去构筑未来时，眼前就会呈现一片光明.反之，当人将思维置于忧伤的樊笼里，未来就变的黯淡无光了.长此下去，你不仅会将起码的信念和拼搏的勇气泯灭，还会失去纯真的欢乐，你咒骂、伤心，日子一天天过去;你快活、欢乐，日子一天天过去，你会选择哪一种呢?
你知道，你爱惜，花儿努力地开，
你不识，你厌恶，花儿努力地开.
是的，花儿总在努力的开，美好的日子在一天天流逝，你笑也好，哭也罢，日子想怎么过全在你自己!
风作文或日记 篇4
门窗紧闭，屋子里暗暗的，残存的光亮无声的诉说这昨日的迷茫，书桌上的仙人球如同一只生气了的刺猬，密密麻麻的金刺格外刺眼。外面似乎很阴，潮湿的空气有种让人窒息的压抑，若有若无的雷鸣声渐远渐近，让我感到有点害怕。
生死离别这似乎是人类千百前来一直的主题，万贯家产，荣华富贵在死神面前也什么都不是。那些心灵鸡汤的作者都说出身并不重要，后天的努力决定一切，我想那是因为他们从未经历过真正的贫穷与饥饿吧。一个人若是连最起码的温饱都解决不了，心比天高又能怎么样？
人总要切合实际，人总要面对一切改面对的，只要你自己坚强，谁也打不败你，反之谁也无法叫醒一个装睡的人。
成功与毁灭，总在一念间。
风作文或日记 篇5
今天是星期天，我可以休息不用写作业，舅舅提议吃过午饭去清河玩耍。我们几个小家伙边议论着怎么可以下河玩耍，边跟着大人们来到河边。舅舅准备得很齐全，带着水果和饮料，还有挖沙用的铲子，还把他那只见了水不要命的“欢儿”也带来了。
河堤上阵阵风吹得很凉爽，远远得就看到河里有很多人在趟来趟去。下了河堤，我们几个小家伙在沙滩上不敢动，舅舅的“欢儿”倒是一溜儿烟就跳进了河里，卧下不动了。大家在沙滩上站着看了一会儿，大人们便让我们脱掉鞋子，虽然天气不太热，沙子依然很烫脚。我们小心地跟着各自的爸爸妈妈，沿着河边向中间的沙滩上走去。河水很浅，可以看到河床，站在里边凉凉的很舒服。慢慢地我们几个就不怕了，跟着大人们在浅滩中趟来趟去。表哥体态健壮，玩得最欢，一会儿跑着踏水，一会儿躺下冲凉。远处有的人在河里拉网捕鱼，大家都泡在河水里玩耍，我们一会儿到河滩挖沙子，一会儿下河扑水，我们挖到了好几个扇贝和田螺，还发现了一只大螃蟹。河水浅浅得真好，这样趟来趟去得很舒服。“欢儿”也高兴地一会儿下水扑腾扑腾，一会儿上沙滩打滚，大家都玩得很开心，直到要上岸了，表哥仍觉得不过瘾。
我们在河堤上喝着饮料休息了一会儿，晾干了脚上的沙子才穿上鞋回家。今天玩得很尽兴，真希望在河水涨大之前能再去趟一次。
风作文或日记 篇6
20xx年2月18日
今天，我忍着寒风起床，可是一出来就立刻缩了回去，真的不是我怕冷，而是这温差太大了，可是一想到能和同学相聚了，我就一下子钻出温暖的被子上学去了。
在上午的时候，也没有什么深刻记忆，所以就感觉一下子就没了。但在下午，两节科学课给我留下了比较深刻的印象。我们学了骨骼。老师在屏幕上放了电视，从中我认识了骨骼，尤其是大腿骨，从高处摔下来，它不会断，而且它比花岗岩还硬，有人用了骨骼的原理建了埃菲尔铁塔。
今天，在西校区的时间虽然长，但不累，不苦。但是在东校区的时间虽缺，又累又苦。这次在东校区练一定非常苦，因为下雨了，滑，所以没法练技术。我们发现老师们在办公室，就以为上理论课，就一蹦一跳地上了楼，不过看见大家排着队，就有了一种不祥的预感。果然，进了地狱慢跑10圈，中跑10圈，冲刺跑5圈。跑的时候，看到了标志盘。我们开玩笑地说：我猜这一定是死亡符号。现在跑完了，我们走进了死亡游戏。后来，结束了！回家后简直轻于鸿毛了，一下子坐下了醒来后已经很晚了，我就赶快写作业了。
最后，我以前觉得学习苦，现在比较后，不苦了！
风作文或日记 篇7
【文题】日记
请你按照写日记的方法和要求，写一篇日记。
【指导】
日记是自己每天生活的真实记录。写日记就是把自己当天看到的、听到的、想到的，特别是自己做过的有意义的事情记下来。
日记的材料来源于生活，我们的生活是丰富多彩的，那么我们目记的选材也应该是取之不尽、用之不竭的。我们要留心观察周围的事物，随时注意你身边的人和事，有哪些特点，马上记下来。有时刮一阵风，下一阵雨你也要记下来，这样日积月累，你头脑里的东西就多起来，写出来的文章内容就丰富，坚持记日记，可以提高自己的观察能力、认识能力和语言表达能力。
写日记的要求有以下四个方面：
（一）要真实。记录的内容必须是自己亲眼所见，亲耳所听，亲自所做，不要抄别人的东西，也不能生搬硬造。你写的日记只有真实才有意义。
（二）你写的日记材料要集中，一篇日记只能表达一个中心。可以写一景、一物、一人、一事，也可以写一点感想。一天中发生了几件事，也只能选择一件来写。写之前要想一想，我这篇日记要表达什么或者要说明什么道理，切不可从早晨起床刷牙洗脸写起，一直写到晚上睡觉，记成一篇流水帐，这样的日记一点儿意思也没有。
（三）写日记内容要具体。写人时要写出人物的音容笑貌及所作所为。写事时要写出事情的发展过程。写物时，要写出它的形状、颜色、声音、姿态等。写景时要写出景物的变化及特点，只有这样，日记的内容才不空洞。
（四）日记中要有自己的'感受。有的日记侧重于叙述和描写，这一类的日记可以通过描写人物的语言和心理活动来表达感情，也可以在描写事情的过程中，融进自己的感情。另一类侧重于抒情的日记，可以直接抒发自己的感情。总之，日记的表现形式是多种多样的，不管哪一类，都不能缺少感情的表达，都不能缺少自己对事物的认识。
写日记要注意格式，这一点是日记不同于其他文章的特殊要求。
记日记一般是写当天发生的事情，首先要在第一行写明记日记的时间，一般写上月日、星期即可，有的还要写明年分、当天天气状况。日记正文部分写法可以灵活多样，表达方式、字数、长短依所记内容决定，有话则长，无话则短。如果正文内容较多，也可以像写其他文章那样，分成几个小段来写。
【习作评改】
原文：
今天是星期天，我早晨起床后，洗完脸、刷完牙，吃完早点就开始写作业，老师留的作业真多，我整整写了两个小时，刚写完作业，刘非就来找我玩儿。我们一下楼，就看见张威、李小明、孙伟、王林四个同学正在踢足球，我们俩也和他们一块儿玩起来，我们分成两组，我和张威、李小明一组，刘非和孙伟、王林一组，我们进行了激烈的足球比赛，结果我们以一比0胜了对方。那关键的一个球还是我踢进去的呢。中午吃完饭后，我睡了一会儿，醒来后，看见妈妈正在收拾屋子，我就拿起墩布把所有房间的地都擦了一遍。到了两点半钟，我就去参加班队活动，今天是我们班开展“学雷锋、树新风”活动的日子，我们小队的任务是负责清扫一块儿草坪。草坪里废纸杂物很多，很难扫，用了一个多小时，我们才把草坪扫干净。回到家里，感觉非常累，吃完晚饭后，看了一会儿电视，就去睡觉了。我觉得今天过得很有意义。
评改意见：
从这篇日记中，我们不难看出，小作者这个星期天的生活过得是很有意义的。上午按时完成了老师留的作业，还和小伙伴儿一起进行了一场足球赛，下午除了参加班队活动外，还能抽空帮妈妈做家务。这么丰富多彩的生活内容，按理说应该能写出一篇好日记来，遗憾的是小作者写的这篇日记很乏味，让人读了以后觉得一点儿意思都没有。为什么会这样呢？
（一）小作者把一天的生活内容记成了流水帐。写完成作业，只写用了多长时间。而作业中出现了什么难题，我是怎样解决的，有什么感受，没写出来。写“我”和小伙伴儿一起踢足球，对双方队员是怎样奋力拼搏的，我怎样踢进一个球的精彩射门场面，一点儿也没有写。写帮妈妈做家务，怎样做的并没写出来。最精彩的应该是“学雷锋，树新风”的班队活动，多么有意义的材料啊！可是小作者也只是交待了一下劳动任务，用了多长时间，感觉怎样，至于在扫草坪时遇到了哪些困难，是怎样克服的，在这次班队活动中受到哪些教育都没有写出来。一天中经历的事情很多，一定要选一件感受最深的事来写，把内容写具体，一定要写出真情实感来，这样不但自己受教育，也能使读日记的人从中受到启发。至于洗脸、刷牙、吃饭、睡觉这些每人每天都要经历的生活内容，根本就没有必要写在日记里。
（二）这篇习作没有按日记的格式去写，开头没有写明年月日、星期几、天气怎样，这种格式要求是日记与其它记叙文不同的一个明显标志，因此这篇习作的文体不清楚。
