在学生时代的我们经常要写周记，周记是一个深挖自己内心的机会让我们更好地了解自己，您知道周记需要注意哪些方面？零思考方案网的编辑已经根据您的需求为您挑选了以下相关资料：“美术实习周记”，仅供参考请自行判断是否适用于你的情况！
美术实习周记(篇1)
xx年11月12号我们为期四个星期的实习工作圆满结束了，回首实习的这段时间，我们每日与旭日同起，伴着皓月而归。生活充实而有规律。仿佛总结又回到了高中时代······
在实习之前，我迷茫过，压抑过。要成为一个老师，除了知识渊博，说话必会需要一定的魅力。但一直以来，我始终有个无法克服的缺点，在众人面前说话我常会紧张，或是声音颤抖，或是说话太快。因此越接近实习，我心里越紧张。
来到实习学校，见到穿着统一校服的学生，特别是第一天就听到一句很真挚的“老师好”，我的心里已平稳了许多，很自然的，接受了另一个身份。也开始了这不同寻常的四个星期的有着双重身份的学习生活。
我任教高一的美术。之前在学校的微格教学训练，在这里变得有点微不足道。以下是我实习工作的一些教学体会：
美术实习周记(篇2)
这周是我在艺术学院实习的第一个周，我感到非常兴奋和紧张。作为一名美术专业的学生，能够在真正的工作环境中学习和实践，是我梦寐以求的。我知道实习生活会是一段充满挑战和机遇的旅程，我也期待在这个过程中不断成长和进步。
第一天，我来到了实习的画室，整个画室散发着浓浓的油画颜料的气味，让我感到一种亲切和兴奋。老师对我非常热情地介绍了画室的各个区域，还给我分配了一个专属的工作台。我立刻开始收拾自己的工具和材料，准备好迎接新的挑战。
第二天，老师给我分配了一项任务，要求我为即将举行的画展设计一幅作品。这对我来说是一个巨大的挑战，因为我之前从未有过这样的经验。我开始思考作品的主题和构思，然后进行素描和涂色。在整个过程中，老师时不时过来指导和帮助我，让我感到非常的温暖和鼓励。
第三天，我继续着我的设计和创作，不断地完善和调整作品。我发现自己的想法和创意在慢慢地成形，这种成就感让我觉得非常满足和幸福。我也和其他实习生交流和分享我的设计，互相鼓励和帮助。在这个过程中，我不仅学会了更多绘画的技巧，还认识了许多志同道合的朋友。
第四天，我和其他实习生一起参加了画展的布展工作。我们一起搬运画作，修饰展览现场，为画展的顺利举行做出了自己的贡献。在这个过程中，我体会到了团队合作和协调的重要性，也意识到了自己的成长和进步。
第五天，画展正式开幕。我看着自己的作品挂在展览现场，感到一种莫名的自豪和骄傲。我和其他实习生一起欣赏着画展的作品，互相交流和分享着自己的感受和体会。在这个美好的时刻，我感到一种满足和幸福，觉得这一切都是值得的。
这周的实习经历让我收获了许多，不仅学会了更多绘画技巧和经验，还认识了许多志同道合的朋友。我意识到艺术需要坚持和努力，需要不断地学习和实践。我也明白了团队合作的重要性，以及与他人分享与交流的价值。我相信在未来的实习生活中，我会继续努力和进步，成为一名更出色的美术师。愿我在这条充满挑战和机遇的艺术之路上越走越远，收获更多的成长和快乐。
美术实习周记(篇3)
毕业实习是美术组20XX级专业教学,教育工作的重要组成部分,是贯彻党和国家教育方针,巩固学生专业思想,培养合格的专业人才的重要环节,目的在于培养学生的综合素质,独立承担产品设计,课外活动和一般艺术实践的工作能力;培养学生高度的社会责任感,事业心和积极的工作态度,并深入调查研究企业生产的现状,从而深化教育教学研究和改革,努力培养出适合于企业需要的实用型人才.
1.在实习指导老师和原技师的严格要求和指导下,通过钻研教材,跟班学习,初步熟悉工艺制作的全过程并能独立完成制作流程.
2.在原班主任的指导下,参与思想教育和管理工作,协助组织集体活动,当好见习管理人员.
3.实习老师必须自觉遵守实习工作条例和实习企业的规章制度.
4.实习生和带队老师一般不准请假离岗,只有在极特殊的情况下,经过严格的审批手续方可离开实习岗位,实习教师请假一天由实习队领导批准,一天以上的上报学校批准,带队老师请假一律经学校领导批准.
5.对实习企业有意见或建议,一定要通过带队老师有组织的提出,并协调解决.
6.服从领导,虚心好学,友爱队友,尊敬师长.
7.为人师表,讲究礼貌,仪表端庄,举止大方.
8.刻苦钻研教材,深入了解工作流程,工作认真负责,克服困难,全面完成实习计划规定的各项任务.
9.不准下河,下塘洗澡,干各种违规违纪事件.
1.实习时间:
2.实习单位:祁东县一痕广告公司,祁东县金鑫广告公司,神画玻璃工艺公司,方圆装饰工程公司,鹏程平面设计制作公司.
a),实习前召开实习动员大会,宣读实习计划,宣布实习纪律,明确实习目的要求.
b),请实习单位领导介绍公司的概况和对实习生的要求及工作安排.
c),听原技师示范课或跟班听课,请管理人员介绍工作情况,制定管理人员见习计划.
d),请实习单位的有关老师介绍有关制作经验和管理经验.
e),在指导老师指导下分析教材,设计方案与试验.
a). 实习生在独立钻研教材的基础上撰写详细方案,于制作前两天请指导老师审批签字,否则不准动手制作.
b).实习两周后召开一次实习经验交流会,每实习小组确立一人上一堂汇报课,按实习人数选取2名优秀者参加工艺制作比武.
c). 在指导老师的指导下,普遍进行试验,指导老师和带队老师应逐一指导,组织学生认真进行评审.
d). 同年级的实习生必须相互观摩,观摩后由课题组长召开评审会,认真听取指导老师的意见.
e).每个实习生完成四个以上设计方案,上交四个标准设计方案.
a). 实习生制定管理人员工作计划,要指导老师审批,在原管理人员的指导下开展管理人员见习工作,要坚持向原管理人员请求汇报.
b). 按照实习单位要求,抓好员工日常管理,关心员工,热爱员工,学会做员工深入细致的思想工作.
c). 实习结束前召开一次实习管理人员工作交流会.
1,实习结束前两天实习生向原管理人员和原技师交回工作,征求意见.
2,写好个人总结,课题组评定意见,于实习结束前两天分别交原技师,原管理人员,单位签署实习评语.
3,返校前一天打扫住室,归还物品,向实习单位领导和教师致谢.
转眼实习已过多半，已接近尾声，通过这段实习生活在教学方面有些体会，所以想及时记录下来。
我带的是高一美术鉴赏课及高二的专业课，坦白说鉴赏课有些难度，主要原因有以下几点：
一是，由于今年的新课改，学生第一次正式开始上美术鉴赏这门课，有的学生之前甚至一节美术课都没上过，所以基础差，知识面太窄，好多常识性的东西也不了解，导致课程不能顺利展开;其二是：没有章法可依，无处借鉴，由于之前没有开过课所以没地方听课，一切只能靠自己摸索着来;其三是，课本本身理论性太强，对于没有基础的学生来说着实有些枯燥;还有一点就是，由于中国的应试教育，导致向来不重视不考试科目，所以得不到比的老师及学生的重视。
美术是一门特别的学科，它能让学生感受美，能让学生学到绘画与制作的本领，能培养学生的综合能力，使其发挥各方面的才华。
如今的美术不再是以前那样老师在黑板上画，学生在下面画，素质教育已进入到美术教学中，在作业中更注重学生在学习过程中的探究，让学生学得轻松快乐，课程改革给美术课提出了更高的要求，他不仅停留在过去的以学习美术技能为主的教学模式，而是加入了更多人文性质的内涵，要达到这样的要求，需要老师有很高的综合素养,人文素养。而这与我多美术的期望正好吻合，我认为在教学方面应注意以下几点：
一.是教师要树立新的教学理念，进行对话世欣赏教学，营造平等的教学气氛，欣赏教学应该是互动的，是师生之间一次审美合作，是平等的参与与交流的过程。对于学生欣赏时的表现，教师不能向法官一样的给予是否的判定，那样会打击学生的参与积极性。
二.要调整课堂的教学模式。要营造一个宽松自然地教学气氛，艺术这东西需要很丰富的想象力，宽松自然地教学气氛有助于学生的思路开阔，上课时绝不能板着面孔把美术鉴赏变成道德训诫，尽量微笑，因为教师的情绪足以感染学生的情绪，让他们在轻松愉快的氛围中不知不觉的受到艺术的熏陶，这点我试着做收到了不错的效果。
三.克服教学方法的单一性,让学生参与到课程中，充分调动他们的好奇心和积极性,体现其主体地位。例如：新课导入可以以实验引出来，实验内容：手展长=身高?方法：请六名同学上台，分两组，每组由一名同学做模特，其他两位测长度，其他同化学监督观察，教师做记录并做相关结论，从而导出人特的比例关系。这样学生特别积极参加，课堂效果增加。
四.克服孤立性的分析作品，尽量要用他们爱听的语言，与美术相关的其他知识冲锋联系起来，使学生丰富知识的同时又提高了兴趣，这要求教师要不断提高自身修养。
五.多欣赏一些相关的材料，如：教师作品 ，学生优秀作品或名人画册。据我的经验，他们特别的喜欢特别的好奇。
六.实物观察课更可以提高学生学习效果，加深对事物的了解，对此我有深刻体会。
总之，以上是我在这段实习生活中总结的，我知道还有许多不足，所以我要继续努力继续完善自己!
美术实习周记(篇4)
第一周：
在一家知名艺术杂志社实习的第一天，我感到有些兴奋又紧张。作为一名美术编辑实习生，我将有机会接触到各种各样的艺术作品，与艺术家们进行交流，以及参与杂志的编辑工作。实习导师简单地向我介绍了部门的工作流程和我的主要职责，并带我参观了杂志社的美术部门。
在这一周中，我主要负责整理艺术家的作品和资料。每天早上，我收到一些新的艺术作品，包括油画、摄影和雕塑等。我会认真研究每一件作品，并将它们分类整理，以备将来杂志的特辑和展览中使用。有时，我还需要与艺术家们进行电话或邮件沟通，了解作品的创作动机和背后的故事。
此外，我还有机会参加编辑会议，这对我来说是个全新的体验。在会议上，我可以听取各位编辑对不同艺术作品的意见和建议，并且学习他们如何选择和策划杂志的内容。这对我来说是一个宝贵的学习机会，能够帮助我提升自己的审美能力和编辑技巧。
尽管这是我第一次实习，但我认为我已经从中学到了很多东西。与艺术家们的沟通让我更加深入地了解了他们作品的背后故事和艺术理念。编辑会议则帮助我了解了杂志的整体运作和编辑流程。我清楚地意识到，做一名美术编辑需要有广泛的艺术知识和敏锐的审美触觉。
第二周：
在第二周的实习中，我开始参与了杂志社的一项重要任务——策划特辑。这个特辑的主题是当代摄影艺术，我需要挑选一些优秀的摄影作品，并撰写相关的文章和评论。
在策划特辑时，我首先从杂志社的作品库选择了一些备选作品。然后，我针对每一位摄影师的风格和创作特点，撰写了简洁而精致的文字介绍。随后，我与其他编辑进行了讨论和交流，对每一位摄影师的作品进行了评审和选择。
在这个过程中，我深刻意识到艺术编辑的责任和艰巨性。我们的目标不仅是要为读者呈现一组有趣和精彩的作品，更是要通过杂志的力量推动和引领当代艺术的发展。我意识到，选择作品的标准不仅仅是艺术性和美感，更要考虑作品的独特性和创新性。
同时，在特辑的撰写工作中，我学到了如何用简练的语言准确地表达一个作品传递的意义和情感。这对我来说是一项重要的技能，将在以后的编辑工作中发挥巨大作用。
第三周：
在这一周里，我开始参与到展览的组织工作中。杂志社将举办一场当代艺术展，我负责协助策划、布展和宣传等工作。
在与其他编辑的讨论中，我们决定以“边界”为主题进行展览。我需要为每位参展艺术家的作品撰写展览介绍和艺术家简历，并安排作品的展示顺序和分组。此外，我还负责联系媒体和艺术界的专业人士，邀请他们参观展览并撰写评论和报道。
为了更好地了解每位艺术家的作品，我安排了时间去实地考察他们的工作室。这让我更好地理解了他们的艺术创作背后的动机和灵感来源。在展览开幕前夕，我还参与了布展工作，将每件作品放置在合适的位置，以展示出最佳的艺术效果。
通过这次展览的策划和组织，我不仅学到了如何与艺术家和媒体进行沟通和合作，更重要的是我明白了艺术作品和展览的背后所需要的团队协作和组织能力。
总结：
通过这三周的实习经历，我对美术编辑的工作有了更全面的了解。不仅学到了如何与艺术家进行交流和合作，还学到了如何从大量的艺术作品中选择出优秀的作品并展示出最佳效果。同时，我也深刻体会到了艺术编辑工作的责任和挑战。
这次实习让我更加明确了自己对艺术的热爱，并激发了我追求艺术事业的决心。我将继续努力提升自己的专业素养和审美能力，在未来的职业生涯中成为一名出色的美术编辑。
美术实习周记(篇5)
转眼间，一周又过去了。周一还是继续听课，但是去听了一节其他老师的课，明显发现这位老师的上课方式和指导老师杨老师的上课方式不同：一个偏重于传统的老师讲与学生学的模式;另一位老师则注重于发挥学生的主动性和主体性，让学生真正成为学习的主体，而老师的角色转变为引导学生学习，当然两个班的学生学习的情况就出现了差别，前者学生的学习积极性明显低于后者。主要是由于后者偏向于讨论型，充分发挥了学生的主体性，老师在讲课时是在引导学生自主学习课文。当然，我非常赞同后者的教学方式，并且也在努力学习。这其中有一位同学无故旷课了好几天，和家长当时也联系不上。后来从家长口中我们才得知：该生每日还是按照正常上课时间来上学，只是没到学校。
今天先回家，和其家长沟通交流后，由家长陪同到学校再进行交流，让其继续上课。至此，这位同学就成为我第一个个别辅导的学生。指导教师评语同学在这一周，听课积极认真，态度端正;积极地协助班主任老师解决个别学生出现的问题。但是在处理问题时，由于经验不足，考虑问题时不够全面。望今后努力积攒经验，处理问题是三思而后行。
美术实习周记(篇6)
美术编辑实习周记
第一天：
今天是我作为美术编辑实习生的第一天，我来到了杂志社的编辑部门，对于这个未知的领域充满了好奇和期待。当我进入编辑部门的时候，看到了办公室里充满了各种形形色色的艺术品和杂志封面，感觉这里就是一个充满创意和艺术气息的地方。我迫不及待地开始认真学习，并和同事们交流沟通。
第二天：
今天我开始接触到了真正的工作内容，负责美术编辑工作的教练带我一起参与了一期杂志的策划会议。在会上，我学到了很多有关杂志制作的相关知识，包括封面设计、排版设计、内容策划等。我也开始了我的第一个任务，根据主题设计封面和内页的排版构思，我发现这个过程充满了挑战和乐趣，不断地尝试和调整，直到满意为止。
第三天：
今天我负责了一篇文章的美术编辑工作，这是我第一次单独完成一篇作品的编辑工作，我按照老师的要求进行了排版设计和图文搭配。我不断地调整字体大小、颜色和布局，确保整体效果完美。当我完成作品的时候，看到了自己的努力付出的成果，我倍感满足和自豪。
第四天：
今天是我在实习过程中遇到的一个挑战，我接到了一个紧急任务，需要在短时间内完成一份重要稿件的美术编辑工作。我面临着时间紧迫和工作量巨大的压力，但我没有退缩，而是专心致志地完成了任务。在这个过程中，我学会了有效地分配时间和任务，克服挑战，同时也提高了自己的工作效率。
第五天：
今天是我实习周的最后一天，回顾这一周的经历，我发现自己在美术编辑方面取得了很大的进步。在这个短短的一周里，我学到了很多专业知识和技能，提高了自己的审美能力和美术编辑能力。我也意识到了美术编辑工作的挑战和乐趣，对这个行业充满了热爱和向往。我深深感谢这个实习机会，让我有机会融入到这个充满创意和艺术的行业中。
通过这次实习，我不仅学到了专业知识和技能，还结识了一群优秀的同事和导师，他们给予了我很多的鼓励和支持。我相信，在未来的工作中，我会继续努力学习，不断提高自己，在美术编辑领域有所成就。我会永远铭记这次实习经历，让它成为我成长的动力和启示。愿我在美术编辑的道路上越走越远，成为一名优秀的美术编辑。
美术实习周记(篇7)
第一堂课，我抱着敢死的心态，没有紧张。声音自我感觉也比较响亮，而且教的内容是基础技能课，这样的课堂仿佛有个形去抓，目的非常明确。我结合我的经验和初学者易犯的错误，分步骤去教。同学们的专注的眼神不断地给我动力和勇气，这让我感觉很实在。
但是，一个星期下来有两节的重复课，不同的班级，有不同的课堂反应，活跃或沉闷。这相当考验老师的应变能力。根据课堂上的反应，我也做出相对的改变。一个星期下来我有了一个小总结：
(1).声调表情是控制课堂气氛的方向盘。
(2).别想着一节课你说完了就了事，那是完了你的事，别忽略了学生。
(3).尽早摸索到学生的实际情况，如接受能力，学习美术兴趣等。
(4).别老在简单的问题上搞太多花样。
(5)学生喜欢实际例子的引导。
于是，接下来的时间，我以这几点去要求自己，在课堂上多了几分自然，也渐渐加强了随意发挥的能力。而且在改了大量的学生作业之后，我才发现，原来批改作业的作用是如此的大。它让我更清楚学生的实际情况。在面对学生的时候，让我有个底。在上课之前，评论分析同学们的作业，可以让课程分阶段性，更加系统性。同学们学习的积极性更高。
美术实习周记(篇8)
第一天
今天是我作为美术编辑实习的第一天，我来到了这家知名艺术杂志社。整个办公室空间宽敞明亮，墙壁上挂满了精美的艺术作品，仿佛走进了一个艺术的海洋。
我被安排在美术编辑部门，和一位资深编辑师傅一起工作。师傅给我讲解了一些基本的编辑常识和技巧，介绍了我今后将要参与的项目。我感到受宠若惊，虽然有些紧张，但也充满了期待。
第二天
今天，师傅让我参与了一篇关于当代艺术家的特辑。我开始阅读相关资料，深入了解这位艺术家的创作理念和作品风格。我将自己的观点整理出来，与师傅进行讨论。师傅在听取我的意见后，给出了宝贵的建议，并让我尝试自己动手进行内容的编辑和排版。
编辑过程中，我注意到每一个细节都需要仔细斟酌，从选择图片到调整字体大小和颜色，每一个决定都会影响整篇文章的呈现效果。我努力保持专注和细致，希望能够将艺术家的风采完美地展现出来。
第三天
今天，我接到一个新的任务，要为一本艺术画册进行编辑工作。这本画册收录了一位著名画家的作品，并将会展示在国际艺术展览上。我的任务是负责排版和设计。
我开始思考如何将艺术家的作品与画册的整体风格相结合，营造出令人赏心悦目的视觉效果。同时，我还要考虑到字体的选择、版式的布局以及色彩的运用，力求给读者带来独特而舒适的阅读体验。
第四天
今天，我与同事们一起参观了一家当代艺术展览馆。在展览馆里，我看到了许多令人惊叹的艺术作品，从绘画到雕塑，从摄影到装置艺术，每一件都饱含着艺术家的心血和思想。
通过这次参观，我更加深刻地理解了艺术的力量和意义。艺术是一种表达情感、反思社会、探索自我的方式，而我作为美术编辑的责任就是将这种力量传递给读者，让他们感受到艺术对生活的启迪和影响。
第五天
今天，我和师傅一起完成了一期杂志的编辑工作。从选稿到编辑修改，再到最后的校对，每个环节都需要精心呵护和耐心细致。与师傅一起合作让我学到了很多专业知识和技巧，也提高了我对艺术品质的敏感性和审美水平。
尽管实习时间只有短短一周，但我深深地感受到了从事美术编辑工作的乐趣和挑战。通过与艺术作品和艺术家的接触，我感受到了无尽的灵感和创造力。我希望能够继续深耕于这个领域，在未来的工作中为艺术传递更多的温暖和力量。
总结
这一周的美术编辑实习让我受益匪浅。我不仅学到了编辑和排版的技巧，更重要的是加深了对艺术的理解和鉴赏能力。艺术是一种与生活息息相关的表达方式，对于美术编辑来说，理解艺术并将其传递给读者是一项重要而有意义的工作。
我也明白了作为美术编辑需要不断学习和提升自己的专业素养，只有不断敏锐地捕捉到艺术的脉搏和潮流，才能更好地推动和引领艺术的发展。我希望在未来的工作中能够不断进步，成为一名优秀的美术编辑，为艺术事业做出自己的贡献。
