下面零思考方案网小编为您分享的是“五指山作文”。作文是培养创造性思维的有效方式，作文可以为我们的想象世界注入无尽的色彩和生命力。其实，经常写作可以培养我们的逻辑思维能力。请务必关注我们网站的最新动向以便调整策略！
五指山作文 篇1
听姥爷说下午要去爬五指山，我高兴的一蹦三尺高。五指山位于海南五指山市，因为这座山很像手掌上的五个指头，所以人们称它为“五指山”。
下午，我、妈妈和姥爷一起出发了，因为这座山有些陡，所以我们随身都带着小木棍。我们摇摇晃晃的爬着山，用木棍撑住身体。山脚下住着几户人家，他们散养着几群鸡，母鸡高傲的向前走着，后面跟着几只小鸡，这景象有趣极了！
继续向上走去，人越来越少，道路两侧有着茂密的植物和一些不知名的小虫子。突然，我发现了一棵杨桃树，上面结了许多杨桃，黄色的。我很想尝尝它的味道，妈妈便用木棍轻轻地打了一下杨桃，杨桃就从天而降。从地上捡起杨桃，扒开金黄色的皮，酸酸的，美味极了！
不知不觉天渐渐黑了下来，我们准备下山了回家。下山路上，我遇到一位牧民手拿木棍正赶着一群牛下山，每头牛脖子上都挂着一个铃铛，黄色的，尾巴摇来摇去，嘴里还不时发出“哞哞”的声音。我喊“快来看牛！”，妈妈听见连忙给牛拍照，姥爷也在全神贯注地注视着牛群。
红红的夕阳映衬着这群牛，真是一幅美丽的画面啊！
五指山作文 篇2
医戒 李东阳
予年二十九，有脾病焉。其症能食而不能化，因节不多食。渐节渐寡，几至废食。气渐薾①，形日就惫，医谓：“为瘵②也。”以药补之，病益甚，则补益峻。岁且尽，乃相谓曰：“吾计且穷矣。若春水旺，则脾土必重伤③。”先君子忧之。
会有老医孙景祥氏来视，曰：“及春乃解。”予怪问之，孙曰：“病在心火，故得木而解④。彼谓脾病者，不揣其本故也。子无乃有忧郁之心乎？”予爽然曰：“嘻，是也。”盖是时予屡有妻及弟之丧，悲怆交集，积岁而病，累月而惫，非唯医不能识，而予亦忘之矣。于是括旧药尽焚之，悉听其所为。三日而一药，药不过四五剂，及春而果差⑤。
因叹曰：医不能识病，而欲拯人之危，难矣哉！又叹曰：世之徇名⑥遗实，以躯命托之庸人之手者，亦岂少哉！嚮⑦不此医之值⑧，而徒托诸所谓名医，不当补而补，至于惫而莫之悟也。因录以自戒。 (选自《明六十家小品文精品》)
［注释］①薾(ni)：衰弱。②瘵(zhi)：病。此处指脾病。③“春水”二句：中医以五行与五脏相配，脾属土，故称脾土。脾的功能在于运水化湿，春季水盛，将加重脾脏负担，因此说“脾土必重伤”。 ④病在心火，故得木而解：中医认为春属木，木能生火，到了春季心火便得以散发。因此说“得木而解”。 ⑤差：同“瘥”(chi)，病愈。 ⑥徇名：慕其名的意思。⑦嚮：倘若。⑧值：遇到，逢着。
22.文中庸医所用的治病方法是_________________________________(用文中词句回答)
23.老医生孙景祥认为病人的症结是□□□□□。
24.从写作构思看，这篇文章具有□□□□的特点。
25.以下各项中，说法正确的一项是( )
A.在文中，作者批评庸医的语言婉转而温和。 B.作者写这篇文章时，他的父亲已经逝世了。
C.本文作者比《项脊轩志》的作者早一个朝代。 D.“予爽然曰”的“爽然”是爽然若失的意思。
26.这篇文章题为《医戒》，文章结尾时又说“录以自戒”，请分析一下作者要“戒”的内容是什么？
参考答案：
22.以药补之，病益甚，则补益峻(2分) 23.有忧郁之心(2分) 24.因事说理(大意相同即可)(2分) 25.B (文中称父亲为“先君子”)(3分) 26.一是戒医，希望医生不要去做庸医；二是戒自己与他人，看人、做人都要实实在在，不要去做只会仰慕名家，追求虚名，而没有真实本领的人(大意相同即可) (4分，各2分)
［参考译文：］ 我二十九岁时，脾有毛病。症状是能吃而不能消化，因此就节制不多吃，渐渐越节制，吃得越少，几乎到了废食的地步。精神日渐衰弱，形体也一天天显得憔悴。医生说：“这是脾病。”便用补药滋补，病情越发厉害，滋补就越发迫切。快到年终，医生就对我说：“我的办法想尽了，如果来年春季水旺，那末脾病必定加重。”先父为我很担忧。
这时恰逢有位老医生孙景祥来看视，他说：“到了春天餐没事了。”我感到奇怪询问原因，他说：“你的病在心火，因此“得木”(春属木，木能生火，到了春季心火便得以散发)就解除了。那个医生说你患脾病，这就没有揣摩到病的本质。您恐怕有什么忧郁的心事吧？”我恍然明白地说：“哟！是这样的。”原来我那时连续碰上妻子和弟弟的亡故，悲痛交集，积年累月，生病而疲乏不堪。非但那个医生不理解，连我自己也忽略了。于是把原来吃的旧药收集起来全烧掉，全都听从孙老医生的诊治，三天服一剂药，吃了不过四五剂，到春天病果然好了。
我因此很有感慨说：“医生不识病理，要想拯救病人的危难，难得很哪！” 又叹道：“世上那些只仰慕虚名而不顾实际情况，将性命寄托在庸人手中的人，难道还少么？如果我不遇到这位老医生，只是白白地将自己托付给所谓名医，不应当进补而大补，直到精疲力尽还是不会明白啊！”于是就写下这件事来警戒自己。
五指山作文 篇3
新学期本应有新气象，而站在早上温暖阳光下的我，需要再次抬头，将头抬成九十度才能看到那不属于自己的耀眼太阳。
望着身后那张“小目标促成长”表格里寥寥无几的小红旗，我的心情低落到极点。
以前的我没有朋友，没有知己。因为一走进我的宿舍，就算你当时多么高兴也会立马晴转乌云：被子堆在床上，掀开被子,几双臭袜子躺在里面；鞋子扔的东一只，西一只；角落里还有昨晚吃橘子遗落下的橘籽……
看着其他同学一下课就三五成群谈天说地，而我永远只能孤身一人，看着其他同学达标榜上彩旗飘扬，而我……
为什么别人能做到的，我就做不到呢？归根结底还是一个“懒”字在作怪。我不能再这样懒下去了，一定要克服懒惰的思想。我相信别人能做到的我也能做到。于是在10月份的“小目标，促成长”活动中，我为自己制定的目标是“整理好自己的东西”。从那以后，每每放假回家我就主动打扫地板，整理房间，看着经我的双手改造过的干净整洁的房间，好像有一股甜滋滋、清清凉凉的风掠过我的心头。我的努力没有白费，不单父母夸我变勤劳了，老师和同学也看到了我的改变，还奄我为我们班的”达标之星”呢！
因为有了目标，我改变了自己；因为有了目标，我为自己的成长添上了绚丽的一笔，也希望同学们也能和我一样，制定切实可行的目标，让小目标这朵鲜花盛开于校园的每个角落。
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五指山作文 篇4
今天上午，我和爸爸、妈妈、二姑妈去登我们昭平最高的山——五指山。
刚开始的路并不难走，但走了一会儿以后的路就没有那么好走了。爸爸告诉我走有草的地方就不会滑了。我试了一下，果然不滑了呀！我一步一步地走着，看见前面有几条电线杆，就对爸爸说：“要不咱在这儿歇会儿吧。
”我们加足“油”后，又开始往前走了。上山的路开始难走了，我小心地走着，不敢走快，害怕滑倒。大约又走了20分钟，看见前面的路有许多树叶，我更不敢走快了。
走着走着，爸爸突然喊道：“松鼠！”我连忙抬头看。呀！果然是松鼠，它长着大大的尾巴，毛茸茸的身子，感觉可爱极了！我们又继续往前走。二姑妈气喘吁吁地说：“我们就下去了吧！”可我坚持要往上爬。
大家只好继续往前走。走着爬着，我突然问爸爸：“哪儿是五指山呀？”爸爸指了指上面，说：“前面那座山就是五指山顶峰呀！”原来离五指山顶峰就那么近了。二姑妈又想打退堂鼓了。
我对二姑妈说：“还有这么近为什么不上到五指山的顶峰呢？”二姑妈觉得有道理，就跟我们一起走。之后的山路可以真正地说是爬上去的，因为实在太陡了，坡度超过了六十度。我们费了九牛二虎之力才爬上山顶。
从山顶望下去，下面云雾缭绕，有一种腾云驾雾的感觉。这时，爸爸惊讶地喊起来：“快来看啊，这边还有冰雪！”我们都跑过去看呀！真的还有冰雪啊！因为山顶太冷了，所以我们吃了点东西后就下山了。下山的路非常惊险，我可以说是滑下去的。
大约走了40分钟，爸爸发现路边树叶堆里有许多洁白的冰块。我说，“怪不得我走过的时候感觉这么冷！”我们大约用了二个小时才回到家。
五指山作文 篇5
时光匆匆，岁月不饶人，曾经的懵懂不知，到如今的青涩少年，一切都是过得如此快，仿佛一场梦，一场很长很长的梦，一场没有尽头的梦，十年岁月，青涩种子，逐渐发芽，茁壮成长！然而，我又得到了些什么。
当每天第一缕晨晖倾洒而下，打破城市那漆黑的夜；当人们开始为自己一天的充实生活忙碌时，我正双眼紧闭，仍在梦中会周公。
睁开双眼，迷惘的眸子呆呆地看着天花板，有种说不出的感觉，人生真的这么无趣吗？甩了甩头，撑坐起来，开始自己那一天枯燥而又漫长的生活。
在学校里，上课一副不知所谓的样子，笔夹在鼻尖，手撑着下巴，脑海中浮现的是那令人激动的网络游戏。“学习”，哼！眸子中闪过一抹厌恶之色，初中两年了，每天都这样。
早晨的时光，虽是美好的，但在我眼中却犹如地狱一般。回到学校，刚放下书包，一道道在我心中如同恶魔笑声般的催促声陡然响起，“交语文作业了。”“交数学作业了”“交英语作了”。“知道了知道了，烦死了。”随便应付了一句后，便趴在台上，“我来到这个世界是为了什么，就是这样每天准时交作业吗？就是每天听老师那枯燥的讲课吗？难道就是为了学业而生存的吗？”在心中暗自嘀咕着，随即便闭上了眼睛，眼前一片黑暗。
8年了，我的学习生涯足有8年了，然而这8年来，我有真正学习到了什么呢？每天如同行尸走肉般的过着，时光从指尖悄然划过，当我发现却又为时已晚，想去找回却又不能说服自己，这种生活，我不甘，想要做一件大事，却又没有这样的恒心毅力，我的青春年华里，我得到了什么？[优美句子网 WWW.111642.COm]
看着镜子里那张不羁的面孔，我嘴角蠕动着，一道淡淡却又迷茫的声音传出，在这片房间里来回荡漾着。
“我得到了些什么。”
广东广州花都区顺德市陈村镇初级中学初二:朱强
五指山作文 篇6
中秋节到了，我很兴奋。我和爸爸、妈妈、弟弟一起去西大球场玩。我还约了同学，我们一家先到，带着两个灯笼，在西大球场的跑道上一边散步一边赏月。弟弟说：“我们走到哪里，月亮就跟到哪里呀！”我马上拿起望远镜对准月亮。只见月亮圆圆的、白白的、亮亮的。我躺在草地上看星星，只能看见一颗星星，果然是“月明星稀”呀！过了一会儿，同学们一个接一个地来到西大球场。每个小朋友都拿了一个灯笼。我最喜欢张耀夫的灯笼。他的灯笼很古典，是红色的宫灯，有三层，上面最小，中间最大。我还喜欢刘沛芝的灯笼。她的灯笼很漂亮，是白色的，上面有四朵花的花纹。我和同学们一起玩找朋友的游戏。每人拿一根荧光棒散开，循着荧光棒的光亮找朋友。我们还围着圈圈跑来跑去。这个中秋节，我们玩得很开心。
五指山作文 篇7
五指山位于海南岛中部，峰峦起伏呈锯齿状，形似五指，故得名。远眺五指山，只见林木苍翠，白云缭绕，绿山如指，直插云间，景色绚丽，变换万千。沿蜿蜒的山路盘旋上到山颠，顿觉云从脚下生。
近看五指山，只见5个"指头"由西南向东北，闲疏而后密地排列。前面那座郁郁葱葱的山峰，便是五指山第一峰，海拔1300多米，峥嵘壁立，那顶峰斜指向天际。在五指山区公所的所在地朝山上看，整座山峰好像一座硕大的金字塔，那山颠则象喙食尖削的鸟嘴。登上去后，却是一大块近10多平方米面积的岩石。
五指山中的最高峰为二指，海拔1876米，在一峰二峰之间，山势非常险要，攀登更难，有一座天然巨石架成的"天桥"，传说是座"仙桥"，神童仙女还常到桥上去云游玩耍。二峰之后是三峰，原是五指山的最高峰，后被雷劈去一截。接着是四峰、五峰，这五个峰虽然峰巅分立，但却山体相连。置身于峰峦，云雾从身边徐徐飘过，似乎身在仙境，俯瞰南海，万顷碧波，鱼帆点点，景象万千。
五指山区遍布热带原始森林，层层叠叠，逶迤不尽。海南主要的江河皆从此地发源，山光水色交相辉映，构成奇特瑰丽的风光。五指山林区是一个蕴藏着无数百年不朽良树的绿色宝库。进入原始森林，落叶厚达50公分以上。空气里充满着一种独特的树脂香味，薄薄的像一条透明的纱巾，环绕着深深绿谷之间，轻轻地飘荡。五指山还是珍禽异兽的王国，这里生活着的动物，既有两粞类、爬行类、鸟类、兽类等……
自古以来，五指山就受到文人墨客的注意，留下许多脍炙人口的诗篇。邱浚的《五指山诗》最为著名，广为流传。现在，五指山区还存有不少古代摩崖石刻和碑记，为研究黎族和海南社会经济、政治和人民斗争史提供了重要的史证。如庄渭阳的石刻"泽布千秋永，功成六月奇，驱除志尚远，一恨早班师"，反映海南黎族人民在明代参加抗倭斗争。此外，五指山区还有白沙起义第一次会议会址，黎族首领王国兴退守鹦哥岭和王玉锦什寨山区坚持斗争旧址，南茂岭苗军遗址，琼崖纵队司令部遗址及韩凤元、李振亚等类是陵园等。
啊!我爱五指山!我爱美丽的五指山啊!
