写作是拓展知识广度的有效方法，作文能帮助我们记录以前的事情。无论您是谁请务必一读这篇关于“我的漫画老师作文”的文章。热烈欢迎您的到来希望这篇文章能够成为您成长道路上的指南！
我的漫画老师作文(篇1)
我的班主任是潘老师，他中等个儿，眼睛总是炯炯有神，走起路来带风。大家都说，只要是我们潘老师办事，保证是风风火火、干脆麻利。
刚开学时我们班开了一个简短的“会议”，潘老师在会议上说，只要是他带的班，都是模范班。再差的班经他的“全新改造”后，也能名列前茅。怎么样？我的老师厉害吧？
如果你认为潘老师是吹牛的，那你就大错特错了，他在学校教师队伍里的名气是众所周知的。连家长也都知道，潘老师带班有一套。当听说我分到了他的班级时，大家都很羡慕呢。
老师严格约束我们，不但是在学习上，即使是去食堂吃饭这样的小事，他也没有放松。在他的要求下，我们走得整整齐齐，让六年级的老师赞叹：“你们班真好！”夸奖完，又来“教训”自己班的学生：“你们看看人家五年级怎么走路的！”
每到班会时，他总会表扬遵守纪律的同学，连语气都是温柔的；再找出不听话的同学“收拾”一顿。有了严格的纪律，我们班的成绩才越来越好，我想，这就是“严师出高徒”的意思吧。
这就是既严厉又温柔的潘老师，虽然他是个“两面派”，但我希望能在他的带领下，我们班变成最好的班级。
我的漫画老师作文(篇2)
她长着一张秀气的瓜子脸，上面嵌着一双炯炯有神的大眼睛，开心的时候弯成两道月牙，和蔼极了;一头乌黑的秀发时而自然地披散着，美丽沉静，时而高高地束成一个马尾，精明干练;她常常穿着得体的职业装，美丽大方。她就是我们的漫画老师，一个温柔、善良的大姐姐，一个有责任、有爱心的好老师。
课上，她用那富有感染力的声音，引领我们在知识的海洋里自由翱翔，一起走进雨后的森林，一起领略大草原的风光，一起感叹祖国的繁荣富强……当我们正沉浸在语言的魅力里，某个调皮的男孩偷偷地躲在抽屉里玩玩具，老师看见了，悄悄地走到他的旁边，高高地举起教鞭，轻轻地落在课桌上，一道暗示的眼神，马上让这个迷路的孩子找到了方向，原本以为的狂风暴雨随风飘散，老师用她那温柔和善良滋润着我们茁壮成长。
作业本上，再细微的差错都逃不过老师的火眼金睛。面对同学们的每一个错误，老师都会用红笔仔细地圈出记号，并在旁边打上括号，要求我们及时更正，她常说知错就改不算错，有错不改错上错，我们应做个知错就改的好孩子。每当作文本发下来时，我都会迫不及待的打开，找一找有几句画波浪线的好句，读一读老师写的评语，她那醒目的符号和涓涓的细语，给了我信心和力量，鼓舞着我奋勇前行。
我们的老师，好像一缕春风，润物细无声，又像一米阳光，温暖着我们的心。她是我们心里的老师!
我的漫画老师作文(篇3)
也许，每个人心中都有一位印象特别深刻的“老师”。或许是魅力的英语老师，还是温柔的语文老师，还是有趣的数学老师……我就有一位老师。她既温柔又美丽，而且还是一位“非常有趣”的老师，她就是我的班主任“肖老师”！
肖老师是这个学期才接受我们班级的，还记得开学第一天见到肖老师那一刻，我就被她的长相吸引住了。她呀！有着一双水灵灵的大眼睛，高高的鼻梁、小小的嘴。扎着可爱的丸子头，穿着黑色的连衣裙，特别的.显温柔气质。仿佛就是仙女下凡一般。
有一件事让我印象最为深刻，哪天！发了语文卷子，真是有人开心有人愁啊，而我同桌的杨同学就属于比较“愁”的。没考好，还很粗心。想着这下肯定会被老师批评。把伤心和难过都显在脸上并流下眼泪，同时肖老师注意到杨同学的焦虑不安的心情。就默默的安慰他，还鼓励杨同学说：”你不是不会，下次做题一定要细心，以你的能力90分以上都不是问题！加油孩子！并轻轻的抚摸杨同学的小脑瓜。渐渐地……杨同学不哭了，心情平缓过来！多么温馨的画面，瞬间感动了我，瞬间润湿我的眼眶。仿佛肖老师同时也在和我说一样，这次考试我也可以更高分就是因为我的“粗心”把分数拉低了点。听完老师的话，我也瞬间平复。肖老师看着我们两也露出甜美的笑容。
这就是我们的肖老师，一位美丽又温柔的老师。
我的漫画老师作文(篇4)
常言道，严是爱，松是害，你的老师对你是严还是松？我就有一个对我们很严的班主任。
个子不高，圆圆的脸，弯弯的眉毛下有一双炯炯有神的眼睛，戴着一付没有镜框的眼镜。这就是教我们班主任的郑老师，她可是出了名的“母老虎”，整个五年级没有哪位同学见了她是不紧张的。
“丁零零…。丁零零…。”上课了，郑老师板着脸走进了教室，紧锁的眉头里透露着一丝丝杀气，眼睛里似乎射出了一道寒光。我们一看这架势，瞬间就安静下来了，生怕一不小心再惹她生气，那就是“火上浇油”。只见郑老师把手上的书“啪”地一下用力摔在了讲台桌上，说：“运动手册同桌相互检查，谁运动少于五次的，给我站起来。”我的心猛地一震，我已经很久很久没有运动了，不会被惩罚吧。我紧张地数了一遍，刚好5次！我暗暗舒了一口气，心里瞬间舒坦了好多。同学们都在左顾右盼，看看哪个“倒霉蛋”被抓住了。只见又是那几个“老油条”畏畏缩缩地站了起来，低着头不说话。郑老师怒发冲冠，睁大了眼睛，指着他们大吼道：“又是你们这几个，作业不写，连运动都不做，出去，给我跳500个绳！”
不过还别说，我们班的运动可是我们年级最好的，一年级到现在，每年的运动会我们都是妥妥的第一名。你也别认为我们四肢发达、头脑简单哦！我们班不管是成绩还是艺术、科技的比赛，都在学校有名的人才多呢，我想这和郑老师平时对我们的严格是分不开的吧！
瞧，这就是咱班的“母老虎”郑老师，我们爱她！
我的漫画老师作文(篇5)
二年级时，我们班来了一位非常幽默的体育老师，他四十多岁的样子，皮肤黑黑的，常常一句话就能逗得全班同学哄堂大笑，我们都亲切地称他为华光头。
现在，他虽然不教我们了，可是，我一有时间就拉上我的狐朋狗友们去拜访他。
一天，体育课自由活动，我高兴极了，便在第一时间拉上李刘航、张实涵、周天翼等人去会会华老师。张实涵对我们说：等一下你们见到华老师的时候一定要说，华老师啊，多日不见，头发又变多呀，祝贺祝贺！我们大家都心领神会，以超音速找到华老师所在地，并飞速奔往那儿。
我们一行人奇迹般地出现在华老师眼前，华老师先是一愣，随后又笑着说：你们这一帮小捣蛋鬼又有什么坏主意啊？我们一边嘿嘿地坏笑，一边念经似地说：华老师啊，多日不见，头发变多了嘛，祝贺祝贺呀！华老师听了不但不生气，还满面笑容地说：你们期末考试成绩怎么样啊？哈哈！他一边说一边闪着狡黠的目光。我们早就料到他会使出这招，我心想：嘿，想让我们下不来台，我们早就安排好周天翼去怼他了，我们心里可有底了！
我们九十五以上的很多很多，九十以下的寥寥无几！老师肯定没料到我们报给他的分数可是上学期，甚至是上上学期的，可比这学期高多了，我们胸有成竹地以为能蒙混过关呢。
这学期你们别以为我不知道，刘洵你语文93，数学95，英语97，对不对？这句话还正中我们的靶心，谎言还是被他看穿了，我们一个个张目结舌。我心想：天哪，这是什么神仙老师，难道主科老师也在他的掌握之中？这也太逆天了吧！看，我们的华老师是不是像孙悟空一样无所不知，无所不晓？
可是，这样神通广大、幽默风趣的老师就再也没到我们班上过课了，还甚是想念呢！
我的漫画老师作文(篇6)
教我的老师很多，易老师就是其中之一。目前也是教我们语文时间最长的一个。她有一头长及肩膀的大卷发。虽然她四十多岁了，但看起来仍然很年轻。
易老师一直很细心的照顾我们，清楚的记得那是初三期末考试的早上。我和另一个同学去图书馆看书，看完了就回到了四楼。易老师拦住我们，把他们带到她的办公室。心里忐忑不安。我不知道我们为什么在这里。是在批评我们吗？但是她一句话也没说。她在抽屉里找什么？后来，她拿出一个手掌那么大的蛋糕，给我们俩一分为二。她很心疼地说：“只有这么一块蛋糕，赶紧吃吧，下午考数学。我怎么能不吃？”我刚刚意识到我们忘记吃午饭了。易老师没有批评我们忘记吃午饭。首先想到的是，我们害怕挨饿，害怕玩出毛病。
我记得还有一次，我跑的时候被撞倒，摔倒在地上，痛得哇哇大叫。易老师赶紧帮我去医务室，不停安慰我，‘别哭。
这是一位普普通通的易老师，他给我们上的每一节课都做了精彩细致的讲解。课后像慈母一样照顾我们。
祝亲爱的易老师更年轻，更漂亮。
我的漫画老师作文(篇7)
我们的数学老师姓郑，名叫郑元成。我们给这位“凶巴巴”的老师取了许多外号：长颈龙、郑老头儿……
他身高1米9，高挺的鼻梁上架着一双黑框眼镜，眼睛还特尖锐，他的洞察力还不知有多深厚，不论你的眼睛里藏了什么东西，他都能一眼就看透了你的小心思。他既幽默又严厉，真是名不虚传的“双面”老师啊！
上数学课时，他会说：“亲爱的同学们，上课啦！”我们就会乖乖坐好，听老师讲课。一说到填空题，我们就一个个都打鸡血似的，一个劲儿举手，然后回答问题。当我们答对时，老师会说：“很遗憾，”我们听了就垂头丧气的，“你们答对了！”我们又一听后半句，心里已经按捺不住要骂老师了。答错时，老师会说：“恭喜你们，”我们一听，不知是哪位同学说了一句惊天动地的“YES”，可我们又等老师说了这句“答错了！”我们差一点又想破口大骂了，忍耐已经到达了极限。
这时，老师又说：“同学们，君子动口不动手，你们都要记得这句名言，听见没？”这时，我们都笑了。
郑老师凶起来也是不得了，一张口就是“河东狮吼”，一伸手就是“九阴白骨爪”，被吓呆的我们，此时换谁也不敢拔老虎须了。
呵呵，我们的郑老师是不是很有趣？
我的漫画老师作文(篇8)
嘿！你听说过吗？我们学校里有一位老师，他是我们的班主任也是语文老师。他有一双赛铜玲一样的大眼睛，戴着一副圆形的眼镜，还有一张非常大的嘴。每次史老师对我们笑，都张开他的大嘴巴，露出了两排洁白的牙齿，好像是要吃掉我们。
我们这个老师啊，还有一个特点：篮球打得非常好。每次我们出操跑步时，史老师都在打篮球。他一会儿左右手交替运球，一会儿单手运球，一会儿胯下运球，好不威风。
还有一次，史老师跟我们班的男生一起打篮球比赛。他先把球运到蓝筐旁边。我们班的男同学可不是吃素的，立马冲到史老师身旁要抢他的球。可他面对那么多人一点儿也不害怕，只见他先是在脚边来了几个胯下运球，绕开了其它同学。接着，他一个三步上篮，赛飞人一样跳起来把篮球重重地扣到了篮筐里。在接下来的几个回合里，史老师都用各种办法绕开同学。不知道为什么，不管同学们怎样抢，都不能从他那里抢到球。不得不说，我们这个老师实在太厉害了！我看见史老师抖了抖身上的汗珠，慢慢地走回了办公室。
瞧！史老师带着阳光灿烂的笑容朝我们走了过来。虽然有时候篮球史脾气不太好，但我们还是爱这个阳光开朗、温柔的大朋友史老师！
史老师点评：
语言生动形象，令老师都有些忍俊不禁。文章抓住史老师打篮球这个特点展开描写，动词运用得准确生动。继续加油！
我的漫画老师作文(篇9)
“哈，哈，哈”的笑声总是沿着门缝，偷偷溜去。激动、兴奋、快乐的气氛弥漫在课堂中，时不时满溢，从教室门窗的缝隙中挤出去和空气融为一体，这便是“多肉”老师的课堂。
初见老师，便喜欢上她，她略显微胖，一双大大的眼睛里似乎总笑意盈盈，我们特别喜欢她的课，每次课前，所有同学便早早地候着在门口准备“攻城”一决高下。就是为了能早点进入教室，见到“多肉”老师，找个好位置来一睹老师风采。“大兵压境”门“嘎吱”一响，各个蓄势待发，等里面同学走尽，各个用出毕生绝学飞檐走壁，个个灵活的像只小壁虎，一翻轻松跨越桌子，落定后只带上课开始。
“多肉”老师十分幽默，笑料不断，一波走了一波又来，我甚至认为老师是不是喜剧演员出身，但是大家上课都很投入，该笑就笑，该收就收，该做题就做题，就像个技艺精湛的厨师一样，会熟练的掌控火候，收放自如，常常90分钟的课我们听得意犹未尽。
尽管课堂生动有趣，但“多肉”老师是个不折不扣的暴君，学习上一点儿也不马虎，是根本不敢马虎，要是被“多肉”老师捉住那可惨了，“多肉”老师有各种方法让我们佩服的五体投地，比如她练就多年的神功，耳听六路眼观八方，她的耳朵负责收取可疑的声音，眼睛敏捷的寻找可疑的人物，甚至可以嗅出一丝可疑的犯罪的味道，无论你做坐多角落，装的多若无其事，走神、做小动作，都会被这位“多肉”老师神探给捉住，各种刑法也是令人闻风丧胆自叹不如呀！因此我们学习认真，我感觉自己在一个暑假语文突飞猛进！
这就是我们的“多肉”老师。一位幽默风趣，但又不失严厉惹人喜爱的老师，你喜欢吗？
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我的漫画老师作文(篇10)
在我的记忆中，我的老师都代表着不同的味儿，有火药味很重的英语老师，有蜜糖味的钱老师，而我们的语文老师胡老师，却是火药味和蜜糖味的结合体，因此，我们都叫她百味老师。
为何说我们的语文老师是火药味的呢？这一天，我们的语文老师，不，是百味老师，她一进教室便开口道：今天考试，大组长发试卷。过了一会，我们考完了。老师就开始紧张地批改试卷，不是老师紧张，而是我们紧张，因为怕考不好。要是考不好，这下场可是无法想象的，我们各个都瑟瑟发抖，在等待着最后的批判。终于，成绩改出来了。低着头的我们都不敢呼吸。突然，老师把一张试卷用力地扔在地上，我们的脚边飞来了一阵凉风。我想，完了，完了，苍天啊！大地啊！千万不要是我啊！此时，教室里蔓延着浓重的火药味，也许下一刻，战争就要爆发了。我们都紧张得大气不敢出。老师张嘴了，叫了我们班成绩最差的同学。我们这才松了一口气。
为什么说我们的语文老师是蜜桃味的呢？那一天放学，天变色了，下起大雨来。看着这磅沱大雨，我心里可不是滋味儿，天越来越黑，那我该怎么办呢？没办法只好向前冲了。正在这时，语文老师叫我去趟办公室，我想，糟糕！肯定是我的作业没及格。我紧张地走到她面前，没想到，她突然伸手给了我一把伞并说：给！虽然老师外表冷面无色，但我能感受到她对同学的照顾。这简单有力的一个字，使我的内心瞬间充满了甜甜的蜜糖味。我第一次看见她那星星般的眼睛。我拿着伞，愉快地走在雨中。
这就是我们的百味老师胡老师。你像我一样喜欢她吗？
我的漫画老师作文(篇11)
她是一把钥匙，为我们打开知识的大门；她是一支蜡烛，燃烧自己，照亮我们；她是一棵大树，为我们遮风挡雨。她就是我的语文老师——谭老师。
谭老师有一头黑丝绸般长发，就像瀑布一样，显得格外精神；一双眼睛总是在课堂上闪闪发光，就像蓝宝石；一张红润的嘴就像红彤彤的柿子；当她笑起来的时候就像灿烂的阳光，让我感觉到亲切万分。
谭老师很严格。有一次期中考试，同学们考的不是很理想，我心想：完蛋了，一场“暴风雨”即将到来！果然，上课铃一响，谭老师就严肃的说：“这次考试，很多同学考的不好，虽然这次考试有难度，但绝不是你们考不好的理由！”同学们听了谭老师的话后，纷纷低下了头。“失败乃成功之母，这次考的不好，我们还有机会，相信你们，下一次比这一次考的更好”话一停，同学们拍起雷鸣般的掌声。
谭老师不仅严格，还让我更自信。记得有一次我们学习第二课《落花生》，老师说："许地山的笔名是什么？”突然，老师的眼光落在我身上，让我站起来回答，我慢慢的站起来，声音如蚊子般的说“落华生”，老师拍了三下桌子说：“回答正确，就是声音再大一点就好了，老师相信你下次一定更好！”从那以后，我已经敢举手回答问题了，多亏了谭老师！
"春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干"我们的语文老师是春蚕，是蜡烛，他在为我们默默奉献着，她就是我心中最美的老师。
我的漫画老师作文(篇12)
小学低年级时，刚与邱老师接触不久，一股念头就常在我脑海里浮现，邱老师像魔鬼，我暗地里编了一个外号给她“魔鬼老师“，从此我背地里叫邱老师“魔鬼老师"。
“魔鬼老师”喜欢穿暗色的衣服，衣服总是披着的。染着一头淡红色的短发，戴着一副暗红色的眼镜。去掉眼镜，一双铜铃般的眼睛，让人看着就心虚，愤怒时，似乎能射出激光将人给劈死。
邱老师教学将近30年了，可以说是桃李遍天下了。她是一个严厉的老师，我们总抱怨她太严了，我们连喘息的机会都没有。可家长总说“严师出高徒"，让我们听从老师指挥。殊不知“严师高徒"弄得我们头晕目眩。
一次，我们考试完，心情都十分紧张，“魔鬼老师"一上午也没出现。直到下午，“魔鬼老师"抱着试卷出现在我们的视野。我心里暗叫：不好，哦|“魔鬼老师"来了，成绩不好就要挨批了。果然，成绩骇人听闻。“魔鬼老师"可真发怒犀利，大吼的声音地动山摇，一会大喊这个学生不用心，一会又批那个学生上课不注意听讲，把我们轮番批了一遍，那气势都可以杀人。我们默默地听着，大气都不敢出，惟恐矛头指向自己。老师批完之后，同学都要留下来订正，有人甚至留到了晚上七点半，直到订完为止。
“魔鬼老师"就是这样，严格要求我们，让我们不放过每一道错题，同学们都养成了认真改错的好习惯，我班的成绩稳重有升，名列各班级前列。
“魔鬼老师"的严，也曾造就过我的成功，让我们十分敬畏。
