初中荷花作文 篇1
赞美荷花精神
炎热烦闷的夏季又来临了，走在公园的池塘边，总有一股清凉的风儿吹过，它带动了柳树的垂发随风摆动起来。夏季虽然炎热，但是池塘里开满了艳丽的荷花。绿水清秀，荷叶碧绿，红白紫粉，芬芳十里，使人赏心悦目，荷塘也便成了避暑的胜地。
在荷花盛开的荷塘边散步，清风吹来，荷香随风从万绿丛中散发出来。荷叶铺满池塘，圆圆的叶片，高低错落，上面的水珠滚来滚去。笔直的茎举着绽开的荷花。荷花舒展开娇嫩的花瓣，露出了粉嫩的笑脸,好似冲着你微笑。风儿掠过水面，泛起阵阵涟漪，荷花随风摇摆，姿态婀娜，翩翩起舞。我不觉在这芬芳美景中忘了自己，吟诵起杨万里的诗“毕竟西湖六月中，风光不与四时同。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”。
“碧”和“红”字突出了莲叶和荷花的色彩，莲叶无边无际，仿佛与天相接，这具有极其丰富的空间造型感。“映日”与“荷花”相衬，仿佛池塘被斑斓的色彩染透，整幅画面绚烂而生动。确实能感受到六月西湖“不与四时同”的美丽风光，给读者展现了令人回味的艺术境界。
荷花，你以独有的品格和气质，散发着幽幽的清香。大片的荷叶，紧贴水面却从不随波逐流。亭亭玉立的荷花，低眉颔首却从不弯腰。你好似在苦难中经历了百般挫折的人，你柔弱里带着刚直，风度高雅，秀丽端庄，这就是荷花美之所在。
现在，我再次回忆起小时候在公园里见到荷花的情景，我真想用一首抒情的诗句，来形容我看到的美景呀“江南可采莲，莲叶何田田。鱼戏莲叶间，鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。”这也是一首描写江南人采莲的诗。读过这首诗后，我脑海中慢慢浮现出一幅曼妙的图画:一望无际碧绿的荷叶，莲叶下自由自在、欢快的鱼儿在嬉戏，那么秀丽的江南风光!那么宁静而又生动的画面!是我在荷花池边陶醉了。
一岁一枯荣的只是荷的枝叶，永远不死的是荷的精神。我想人应具有荷花品格:内敛而不事张扬，奉献而不求索取，默默地延续着自己的根本。我们要学习荷花的品质，像荷花一样冷静执着，顽强不屈。
赞美莲
莲，亭亭玉立的水中仙子；莲，散发着淡淡清香的花中君子。自古以来多少文人雅士用优美的语句赞美过它，多少人用美妙的音符歌颂过它。
“出淤泥而不燃，濯清链而不妖。”写出拉莲的高尚品质。莲花的美是庄重的，他不像牡丹般美得妖艳，它不像虹一般，美得虚幻。
而在莲中，我更喜欢白莲，我认为白莲把莲的纯洁演绎得淋漓尽致。特别是雨后的白莲“水珠在莲叶上尽情翻滚，有的水珠顺着花瓣的边缘缓缓滑下。更妙的是含包欲放的莲化上立上一只蜻蜓，实有锦上添花之美。
莲不空有一身美，它还有一身宝贝。从花到根，细细谈来都有道不完的作用‘药物功能的花芯，消热去毒的莲子，清香美味的藕.......
我爱莲，不关爱它的美，爱它的作用，还爱它的与众不同。似乎莲总与人隔着一段距离，不让人玩弄于手中，而它直直地立在水中央，想采它也无能为力。我想这也是我爱莲的原因之一吧。
玫瑰象征爱情，菊花代表思念，那莲就是带边纯洁拉吧........
观音座下的是莲，仙姑篮的是莲，这说明莲在中国人眼里是多么神圣啊。
荷花赞
花木，千姿百态，其色彩、风韵不仅给人以美感，在人们心目中还有它特定的象征意义。
夏的脚步伴随着太阳的光悄悄来临了。瞧，在满池荷叶中冒出了几朵荷花，每一朵都是那么风情万种：有的全开了，像纯真的少女脸上绽放的甜美笑容；有的开了两三瓣，如一张小巧玲珑的美丽公主床；有的还含苞欲放，似害羞的美貌姑娘怕见生人。我走上前一看，荷花上面还有一只蜻蜓呢！真是《小池》中的“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”多美的一幅画面呀！眼睛在尽情地享受，鼻子就更不能闲着了，那扑鼻而来的香味儿简直能把我带入仙境。我抬起头，向远处望：满池的荷花，满池的荷叶，阳光照在池面上，如一幅画活了起来，真是杨万里的“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”
“近朱者赤，近墨者黑。”从小，父母就告诫我们不要和那些品行不好的孩子在一起，以免学坏，也就是跟好人学好人，跟坏人学坏人。而荷花，它却与众不同，“出淤泥而不染”，没有受淤泥的影响，依然开得那么美丽、纯洁，虽然它没牡丹那么雍容华贵；也没玫瑰那么热情奔放；更没菊花那么落落大方，但它有着自己特有的美丽与品质。我们同样要面临优境和劣境，当在恶劣的环境下时，我们要像荷花一样，不让“淤泥”染了自己，要让生命绽放出荷花般纯洁的花朵！
花木俨然一条纽带，传递着人与人之间的情感。荷花象征着高洁，它给我们带来的不仅是视觉上的享受，还是心灵上的洗涤！
赞美荷花
世界上有许许多多的花，有梅花、菊花、茉莉花……可我最喜欢的是荷花。
荷花又名水芙蓉。春天的时候，河的土里藏着一些莲藕开始发芽，到了炎热的夏天，一个个卷曲的荷叶冒了出来。过了几天后，卷曲的叶子慢慢展开，一开始是淡绿色的，最后变得深绿色的，如果在高处看，好像一个个碧绿的大圆盘漂浮在水面上。
过了些日子，荷叶上长出了一根根花茎，茎上还长着刺，隔了几天，含苞欲放的花骨果儿挤满了池塘，有红的、白的、粉红的……五颜六色。远看，像一盏盏美丽的灯。
五颜六色的荷花，瓜子型的花瓣，洁白如玉。下雨天，花瓣上的水珠，犹如一颗颗珍珠在滚动。花的中央是花，花上有一个莲蓬。这美丽景色的池塘里，鱼儿和水相映成趣，整个池塘让人看了之后使人更赞叹不已。
我喜欢这五颜六色的荷花，我喜欢这冰清玉洁的荷花，荷花，我爱你！
赞美荷花
梅花有不怕寒冷，在风雪中挺立，不与别的花争奇斗艳的品质；茉莉花的香气怡人；鸡冠花颜色鲜艳…..而么多的名贵花中，我喜爱荷花。
荷花长成后，大片大片粉红颜色的花瓣上透出一点淡白，让人看上去那么美丽，那么动人。荷花的花瓣看上去美丽，而且摸上去享受。那柔滑的表面透出亮丽的光泽，花瓣条索纤纤，摸了后让人有陶醉的感觉。
清晨，朝阳初生，荷花又迎来了新的一天。荷花上粘满了露珠，在阳光映照下，一颗颗的水珠像粒粒透明的珍珠嵌在花瓣上，透亮欲滴。
荷花代表正直、光明正大。当年包公的官府壁画上也画着一幅荷花图，上面也有“光明正大”几个字。
荷花还代表善良、真诚的意思。相传远古有如来佛祖和观世音，坐的便是荷花宝座。
荷花美丽，其果实莲子还可以食用，莲子的果肉营养，果肉甜美，中医上称可补气养血。俗话说的好“红花还得绿叶衬”，荷叶，荷花也就不会是生机勃勃了。荷叶宽大，呈深绿色，让人看了有陶醉在大自然的感觉。
荷花从不和别的花争奇斗艳，也不和别的花比美，只是孤独地立在水中，默默无闻地站着，站在水里，站在风里，站在雨里。送走晚霞，又迎来朝霞。可是，它的生命是很短暂的，只能过夏季。可人们都会记住它代表正直、光明、善良与真诚。
梅花、茉莉花等虽美，但荷花更美，它代表纯洁让人感觉美。我喜欢你，荷花！纯洁的.荷花！
荷花的赞美
荷花又名莲花。在我的心中，荷花是伟大的。荷花有白的，有紫的，还有粉红的，也有黄的。
听别人说雨中的荷花更美丽，今天我真正领略到了。
天阴沉沉的，到处下着蒙蒙细雨。我冒着雨挤进了亭子里，观看这如诗如画的美景。雨水落到荷叶中，像一颗颗可爱的小露珠欢快地跳跃着。在雨水的装扮下，荷花显得那么艳。微风吹过，荷花摆动着那少女般优美的姿态，点缀着波光粼粼的湖面。
相传，很久以前，王母娘娘的侍女玉姬被西湖美丽的景色所打动，她便私自下凡间被王母娘娘知道了，将她变成荷花“打入淤泥，永世不得再登南天门”。
于是便有了“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的千古名句来赞美荷花了。
荷花并不能与花中之王——牡丹，花中仙子——水仙来相提并论。但这位“花中君子”那出淤泥而不染的品格更为可贵。
荷花赞
自古以来，中国民间都流传着这样一句话：出淤泥而不染，濯清涟而不妖。正是这句话充分体现出了荷花的“出污不染，”也正是这句话，勾起了我对荷花深深地喜爱之情。
有人说：“荷花全身都是宝。”我也赞成这句话，别看荷花长得这么美丽，就像是专门用来观赏的一样，实际上，用它的花瓣来做肥料，或者药材是再合适不过的了！而它凋谢过后，结出的果实也就是我们平时所说的“莲蓬，”更是营养丰富，它即可食用，也可药用。更有和它同根生的荷叶，它可以用来泡茶，品茶时，若把眼睛放在茶杯口，让茶的热气沁入眼内，便可保持眼睛清亮，心里觉得无比舒畅。
荷花的生存环境十分恶劣，它的身子常常浸泡在半水半泥之中，它得不到干净得水，也得不到湿润的泥土，而水中的鱼儿游来游去，虽说可以吸收不少有害物质，但它们经常用嘴咬荷花的颈部或者根部，使荷花的营养减少。
荷花从不懂得争奇斗艳，它只懂得把自己做得更好。每当夏季来临的时候，荷花们纷纷抬起头来，把自己最好的以免展现出来，使人们充分感受到夏季的清凉，放眼望去，除了荷花还是荷花，它们朵朵都是那么美丽，没有好坏之分，我想：它们一定都把自己做到最好了吧！
荷花有着高尚的品质，它的出生地是那么的肮脏，可它确实那么的高雅素洁。
出污不染的荷花，无私奉献的荷花；拥有顽强生命力的荷花；只懂得把自己做得更好的荷花。它是那么伟大，它不正是一个默默奉献的人吗？如此美丽的生命怎不令人敬佩？03kKK.COM
荷花赞
我不爱牡丹，她、太过娇艳；我不爱玫瑰，她、只为多情女子所有；我不爱菊花，她、太过清净；我不爱蝴蝶兰，她不为我所开，又或许，她天生便是我的宿敌……
在众多花草之中，我不爱那些娇艳的花儿；却甚是喜爱荷花一类的清净花儿。她有着一种独特的气质，宛如红楼中的林黛玉，清雅绝俗，有一种说不出的清纯；为此，我独爱荷花。
自古以来，又有多少文人墨客为莲而着迷。
周敦颐曾这样称赞过莲：“出淤泥而不染，濯清涟而不妖。”是啊，荷花是那样的清纯，那样无瑕；犹如一位天真无邪的小女孩。
“一片秋云一点霞，十分荷叶五分花。湖边不用关门睡，夜夜凉风香满家。”荷花美，美在她的样子，娇柔清纯；荷花美，美在她的颜色，白里透粉，美不胜收；如女子的脸般娇美。
古人爱莲，《诗经》中曾这样借莲喻情：“彼泽之陂，有蒲与荷。有美一人，伤如之何。寤寐无为，涕泗滂沱。”南朝诗歌《西湖曲》中这样叙荷：“采莲南塘秋，莲花过人头，低头弄莲子，莲子青如水。”李白也曾写过荷花：“涉江玩秋水，爱此红蕖鲜。攀荷弄其珠，荡漾不成圆。佳人彩云里，欲赠隔远天。相思无因见，怅望凉风前。”
我爱荷花，爱她的超凡脱俗，与世无争；爱她的清纯似水。
初中荷花作文 篇2
妈妈一直在说：烈日下的荷花最艳丽。因此，这一天，太阳像个大火球一样挂在天上，我听妈妈说要去拍荷花，因此，赶紧讨了个帮忙背三角架的差事跟着妈妈去了湖边。站在湖边，那汗水是一个劲得从我身上任何一个毛孔里往外跑，像水一样从我的脸上，背上往下流。可是，当看到那一塘荷花的时候，我忘记了炎热。
“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”原来就是这样的呀！你看：那荷塘里，里西湖，放眼望去，很多地方，密密麻麻地被绿色的荷叶挤满了，粉红的，洁白的，枚红的，一朵朵的荷花亭亭玉立的.冲出那荷叶，高高地站在那。她们迎着太阳，一点也不畏惧，昂首挺胸的竞先开放。一朵比一朵艳丽。一阵微风吹来，轻轻地摇曳着，仿佛是一个个调皮的小女孩在绿色的地毯上跳着美丽的舞蹈。也有几朵，花瓣已经悄悄的垂下，但是依旧是那么的美丽，好像是累了在休息；也还有的含苞待放，整个身体紧紧得抱着，歪着脑袋，简直就是那羞答答的大姑娘。那高高的耸在上面的，是那莲蓬了，花谢了，但是却依旧想把美丽送给人们，想做个莲蓬头，给那花儿叶儿洗刷疲劳吗？我蹲在岸边，用手掬起一捧水，洒向那荷叶，那水滴，骨碌碌得在宽宽的荷叶上翻着滚儿，犹如美丽的珍珠，在阳光下闪闪发亮，晶莹剔透得滚动在一个碧玉盘中。
我还知道，荷花一身都是宝哦。莲子能降火；莲藕能做菜；荷叶还能做叫花鸡，粉蒸肉哦；还有，花蕊，荷叶还有那梗都是中药材。
“出淤泥而不染”也是指荷花了。美丽娇艳，无私坚强，我喜欢它。
初中荷花作文 篇3
“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”夏季，烈日炎炎，荷花却风采依旧。细雨朦胧，荷花却如出水芙蓉，叶如翡翠。狂风暴雨，荷花却亭亭玉立，无视他物。——题记
有人爱富贵鲜艳的牡丹，有人爱热火浪漫的玫瑰，有人爱傲立于寒的梅花，而我却偏偏爱那随风摇摆的水中之仙——荷花。夏季来临，荷花悄然绽放，立于泥潭。清风拂过，清香阵阵。百花之中，唯有荷花“出污泥而不染，濯清涟而不妖”。荷花象征的是圣洁，风一吹，满池的荷花荷叶，远远望去就像荡着点点五颜六色的帆，煞是好看。荷花的花瓣，洁白如玉。翠绿的荷叶丛中，一枝枝亭亭玉立的荷花，像一个个在水中戏水的仙女，含笑伫立，娇羞欲雨。嫩蕊凝珠，盈盈欲滴，清香徐徐，沁人心脾。
常言道：红花虽好，还需绿叶相扶。月光下，仿佛碧玉一样的荷叶挺立在水中，连成一片，是那样亲密无间。荷叶上随风滚动的水珠，映着月亮的光晕，空气仿佛也流溢着隐隐的清香。那片片荷叶，像撑开的一张张绿伞，有的轻浮于水面，有的亭立在碧波上，似层层绿浪如片片翠玉。花里托着深绿色的莲蓬，莲蓬向上的一面有许多小孔，里面睡着荷花的种子。那莲蓬像一只只盛满稀罕物的小碗，随着风舞动，似乎在向人们炫耀着自己。
荷花十分美丽，愿意把自己的美展现给大家。荷花同时也很无私。荷花全身是宝，它把全身所有贡献给了人们。荷花也是努力的，它在淤泥里挣扎，付出了许多汗水，才冲出水面，仰望天空，展现着自己的美丽。
荷花没有牡丹的富丽鲜艳，没有玫瑰的热火浪漫，没有梅花的坚强不懈。但却有自己的品格。我爱荷花，爱它的清香，爱它的优雅，爱它的品质。
初中荷花作文 篇4
大家好，我叫王梦媛，我想大家一定都很喜欢花吧!今天，我就介绍一下我喜欢的花——荷花。
夏天到了，当烈日炎炎的太阳升上天空时，我走到了池塘边，看见了一只青蛙正在跳来跳去，对荷花姑娘们说：“呱呱，别睡了，别睡了，夏天到了!”荷花姑娘们听了青蛙的话，立刻展开花瓣，好似一个亭亭玉立的少女露出了美丽的笑容，但还有一朵荷花像一个害羞的小女孩始终不敢开放，听了青蛙的一席话，它终于慢慢地展开了花瓣。
荷花姑娘的清香弥漫在天空中、树林里……把鸟儿召唤来了，把蝴蝶召唤来了，就连正在采蜜的蜜蜂也飞过来了，伴随着荷花的芳香，鸟儿、蝴蝶在天空中翩翩起舞，蜜蜂在旁边伴奏，就连天上的神仙也想来跳一支舞。
我为什么喜欢荷花呢?因为它有着高贵的品质，出污泥而不染，濯清莲而不妖。它不受任何外界的影响，清秀、高贵，自己独立的、顽强的生活着。它全身皆宝，藕和莲子可食用;莲子、根茎、藕节、荷叶、花等都可入药，为人们默默地奉献着自己。
我们要学习荷花它“出污泥而不染，濯清莲而不妖”的高贵品质，让这种精神不断的鼓舞自己，发奋学习。
这就是我喜欢荷花的原因所在。
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初中荷花作文 篇5
夏日是荷花盛开的季节。今年南苑的荷花生长得格外茂盛。你看荷塘深处的碧波中，凌波仙子们在微风中时而隐现，时而上升，她们身着粉裳翠裙飘逸着向人们翩翩起舞。
一阵雷雨过后，我信步来到荷塘。这时荷塘四周还没赏荷的人。我缓步走近池边，一阵淡淡的幽香袭人而来，沁人心脾。俯视池中，只见荷花娇艳，翠叶鲜嫩，宛如朵朵美玉洒落在微波荡漾的湖面上，比朱自清笔下的荷塘更有一番令人心旷神怡的景象。看，那一枝枝亭亭玉立、仪态万千的荷花，一扫羞涩，忘情地展露丰姿。她们有的傲然探出碧波，舒展着粉白镶红的花瓣，一任蝴蝶、蜻蜓穿行在金黄色的花蕊间，以显示自己超群的美丽;有的与绿叶齐眉，含情浅笑，展红傲绿，争奇斗艳;有的躲在茂密的翠绿丛中，胆怯地窥视着人们，含苞待放。而那如盖、如伞、如毯、如裙的荷叶，或仰首，或低眉，或俯身，或傲立，簇簇满池，组成一泓碧海，守护着娇花。那一片片清爽、鲜嫩的叶面上，残留着雨水冲刷后的痕迹，滚动着晶莹的水珠。她们是那样的雅致、清丽、洁净，又是这样的超尘脱俗!
我恋恋不舍地离开荷塘的一角，踱到小木拱桥上。小桥下倒映着蓝天下的彩云，凭栏东眺，方亭的倩影散落在水中，伴着小锦鱼游动的微波，更有一番天地和情趣。环绕在方亭旁的翠竹，在大雨的洗礼后更是青翠欲滴。近处是依依垂柳，绰绰艳花，她们构成了一幅层次分明、色彩斑斓的水彩画。清晰，明朗，秀丽，又朝气勃勃。啊!南苑的荷花为小区的人们增添了多少绚丽的色彩，她是我的诗，我的梦，我的憧憬
初中荷花作文 篇6
外婆家的对面，是一个荷花池。她就像一块吸铁石不断地吸引我，令我不知不觉进入了使人心旷神怡的仙境。
平日里，远远望去，眼中满池的翠绿。风儿一吹，便像前拥后挤的绿涛翻滚着，十分有趣！近看，那荷叶既像一把把倒撑着的伞，又似小女孩旋转着的衣裙。一眼望去，密密麻麻，“沙沙沙”，这是荷叶在挨着、挤着、闹着。在这样动人可爱的绿叶衬托下，有着更绚丽的荷花。瞧，那一朵朵荷花整齐有序地点缀在荷叶间！红的、粉的，还有白里透红的，各有各的姿态。看！那一朵藏在荷叶身后，若隐若现，好像故意和我玩捉迷藏；那一朵开出了一两瓣，似乎正用花瓣向我招手；那一朵，只开出了外围的一圈，似一口雕刻精细的玲珑杯子；还有那一朵，是一个鼓鼓的花苞，犹如一支巨大的神笔插在荷叶中，显得雄姿勃勃，光彩夺目，透露着一身正气；还有那一朵……真是千姿百态，美不胜收！
夜晚，天空中拉上了深蓝色的帷幕，月亮升起来了，星星也眨起了眼睛。月光下的荷花似乎笼罩着一层乳白色的轻纱。荷花都沉静在夜色当中，只有一两朵，还不时地探着脑袋，像是在探查周围的动静，又似在欣赏这美丽的夜色。真是令我如痴如醉！
一阵小雨过后，荷花像洗了一次澡，精神抖擞，娇嫩欲滴！一张张荷叶上，调皮的露珠悠闲地躺着，在阳光的照耀下，像是珍珠撒在了碧玉盘里，闪烁着金光。轻轻一闻，空气里弥漫着荷花醉人的香气，沁人心脾，使我不由地有一种飘飘欲仙的感觉。
这么美的荷花，使我想到它竟出于污泥。是多么纯洁、优雅！我更喜欢它的品质——出污泥而不染！
初中荷花作文 篇7
荷花是圣洁美丽的象征，她出污泥而洁白无暇，洒清香而天然独秀，极玲珑又纯洁谦虚，亭亭玉立，惹人喜爱。这天我们一家来的一片荷塘里。一进荷塘了，立即融入了一片绿色的海洋，一片片绿色的荷叶上才冒出一些小尖芽儿，像一个小姑娘羞红了的小脸；有的已经长成了巴掌大小，粉红色的荷花在绿色的荷叶上显得那么自然，那么和谐；有的已经长成“大玉盘”了，生机勃勃的。荷花叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。这时，吹来一阵风，“绿的海洋”霎时间波涛起伏，荷叶一片连着一片翻腾着，美丽极了。风停了，“绿的海洋”又平静下来了。叶面上的水珠儿滴溜溜地滚动着，晶莹剔透，像一颗颗漂亮的珍珠。真是“一阵风来碧浪翻，珍珠零落难拾”。再细看，荷花一片片叶子有红又白，白的纯洁，红的清新荷花散发出清新淡雅的芬芳，引来花蝶飞舞，嬉戏其间，令人赏心悦目。而那调皮的蜻蜓，扇动着翅膀，从那朵花飞到另一朵花，与荷花快乐地嬉戏着。我陶醉了，觉得眼前的荷花是一位位风姿绰约的荷花仙子在翩翩起舞。荷花不仅美丽，而且很有用处。它的叶子能泡茶、做中药，莲藕能吃，莲子则是夏天清凉解暑的最佳食品。总之，它全身都是宝。出淤泥而不染，濯清涟而不妖。在何种环境下都能洁身自好，不与世俗同流合污的高尚品德不正像那一位位革命英雄吗？荷花不像牡丹一样雍容华贵，不像梅花那样迎寒吐芳，也不像兰花那样小巧清秀，然而，她默默无闻地为酷暑散阵阵芬芳，送丝丝清凉。啊！我爱荷花，爱它那亭亭玉立的姿态，更爱它那“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的高风亮节！
初中荷花作文 篇8
在湖面上，像撑开的张张绿伞，亭立在碧波之上，似层层绿波，如片翠玉。湖面上碧绿的茶叶，托出“少女”粉红的面颊。荷花的花瓣儿结白如玉，花里又托着深深绿色的莲蓬，随风舞动。茶叶像一个个翠玉的大圆盘，有的高出水面，有的在水面上，高高低低铺满了湖面。茶叶看上去又像一个个碧绿的大圆盘，有的像飞碟，有的像一把伞，无边无际的茶叶碧色连天。大片的荷花开出白色，粉红色的花朵。
荷叶都那么美，那荷花肯定是“亭亭玉立”了。荷叶中冒出了许多仙女般的荷花，有的荷花花瓣全都展开了，露出了金黄色的花蕊和嫩黄色的莲蓬，它们好像在仰头微笑，散发出阵阵芳香，真让人陶醉。有的还是含苞欲放的花朵，还有的才展开两三片花瓣，还有几个睡莲，歪着脑袋紧贴水面，像一个个羞答答的大姑娘。
一朵朵荷花紧紧地依偎着碧绿的，滚圆的荷叶，在阳光的沐浴下，显得更加雅洁，妩媚，清秀，真是可爱极了。看，那朵美丽的粉红色的荷花，从水中钻出来，微笑着，活像一个粉妆玉砌的瓷娃娃。这些荷花从一只只大圆盘中冒出来，有的花瓣全部张开了，露出嫩黄色的小莲蓬，才展开两三片花瓣的荷花有着小姑娘般的羞涩，像一个刚刚学步的孩子，一步一步试探着往前走，惟恐会跌上一跤。还有那还沉浸在美梦中的花骨朵，但是它们看起来饱胀地快要破裂似的。
荷花池里的水真绿啊，好像是荷叶映绿的，在池里欢快地流动着，毫无一点杂色;荷花池里的水真净啊，净得没有一点瑕疵，仿佛是一块美丽无瑕的碧玉。池里的小金鱼自由自在地游来游去，互相追逐、嬉戏，时而吐出一串串水泡，时而用尾巴拍打着池面，发出“啪、啪”地响声。
荷花才有一个花苞的时候似乎非常羞涩，总是躲在一片非常宽大的荷叶下，似乎是不鸣则已，一鸣惊人，它亭亭玉立，最初的时候被一层绿色的东西包裹着，让人感觉很平常，慢慢的，包裹褪掉了，花瓣一瓣一瓣展开了，也静静从荷叶下钻出来抛头露面了。从远处一看，感觉非常宁静。
初中荷花作文 篇9
“晋陶渊明独爱菊，自李唐以来，世人甚爱牡丹……”历史长河，英雄百代，菊花和牡丹向来便是文人墨客挥墨的目标，世人所称赞的对象，而我却独爱那清高之莲花。
莲花的清高体现在它的香气淡雅。那淡雅之香可化作一滴滴清露，流过人的肺腑，滋润人的心田，提高人的品味。这绝不是那妖艳的牡丹所能比拟、做到甚至取代的。如此看来，莲花真可谓“花之隐逸者也”。
莲花的清高体现在它的亭亭玉立。莲花不同于其它花，它生长于水塘的淤泥中，可它“出淤泥而不染，濯清涟而不妖。”于水塘之中傲然高丽，中通外直，不蔓不枝。炎炎夏日，百花皆无，惟有莲花在水塘中亭亭玉立，为嬉戏的小鱼撑起一把太阳伞，鱼儿嬉戏其中，好不热闹。如此看来，莲花真可谓”花之玉立者也。”
莲花的清高体现在它的与世无争。它独树一帜，不和迎春花、牡丹、芍药等春花争奇斗艳，也不和菊花、梅花争寒斗雪，只是在烈日似火的炎夏独自静静地站在水塘中。如此看来，莲花真可谓“花之无争者也”。
历史水塘，广阔无边，阵阵荷香传来，塘中一朵青莲亭亭玉立，与世无争，君子风范千古留名，这让人不由得想到了那如青莲一般的居士李太白。他仗义疏财，傲视权贵，朝堂之上可以让力士给他脱靴，让杨贵妃给他研磨，他从不与那些达官显贵同流合污，他那“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”的气节流传至今，他果真担得起“青莲居士”这样的称号。
莲花的清高藏在外形里，藏在香气里，愿它也藏在每个人的心里。
初中荷花作文 篇10
夏天已静，知了不再歌唱了，姑婆却坚持带我到新村看荷，她牵着我的手，暖暖的，短短肥肥的手指覆上我的。恐怕是要扑空了，沿路上只剩残叶枯荷，姑婆微笑的说:“再走。”那一笑，拭去了我的不安;那一笑，泯去了长途跋涉的疲惫，让我继续向前走。霎时，它就再那了，彷彿在等着远道而来的客人，没有过于热情的`欢迎，而是用真诚我示我，更显庄颜；那株荷，亭亭的枝干，花瓣像被晕过的粉嫩，姑婆淘气的笑了笑，越过围篱，坚持为我采摘。那荷的清香深邃幽邈，却又不过于浓烈，令我心静。回家途中，思索着，姑婆不就如那株荷一般吗？娉婷美丽，庄颜如妳，总在我最无助的时候，给与我鼓励，就像那馥清香给与我心静的力量，让我在情绪低落时，重新整理好自己的心情，向前迈进，何必如此远行，追求已在身旁的幸福。
我在雨中走向荷花，把那个夏天的回忆，一一走出，一闻，跟孩提时一模一样的气味，但姑婆却已不在人间了，如果有机会，我以为会有一天，我带着您，闲步到那池荷花旁，看那一池您的娉婷，闻一馥您的清香。我采摘，将那个夏天的回忆，植入心中。
初中荷花作文 篇11
俗话说，人生如戏。我倒觉得人生就是一场各展所能，张扬个性的活动。有人独领风骚，有人中流击水，有人随遇而安，有人质疑一切，亦有人如谦谦君子，温润如玉，静观世界的变幻与神奇。
在人生的这场活动中，可以像网坛第一人费德勒那般创下许多空前绝后的辉煌记录，把网球当作一项艺术活动来享受，来施展其优雅精湛的技艺；也可以像张昕宇、梁红那样击打平庸生活死水，来一场轰轰烈烈的侣行，在精神上带领更多的人，从小我到大我，体验生命的宽广与豁达；也可以像钟南山医生那样热心投身非典前线，在社会恐慌之际，将非典病人都接到自己家里医治并担任人大代表勇于提出质疑之声，在人生这场活动中，淋漓尽致地展现自我价值。
而我只想做一朵静静绽放的荷花，沐浴着人间的温暖与爱，欣赏他人的伟大与美，幽幽地吐着淡淡的芬芳。
兰德之诗“我不和谁争，和谁争我也不屑，我爱大自然，其次就是艺术，我用双手烤着生命之火取暖”流露着宁静致远的禅意与幽深旷达的平和。在人生这场活动中，她寂然绽放，安静之下饱含对生命浓烈的爱意。怀着如斯情愫，活着该是达到一种儒家所倡导的至高境界“和谐”之境吧。
当代女作家杨绛在人生中亦是愿做一朵静默绽放的荷花的人。她的学生回忆道，“季康先生与人交谈时，脸上总是浮现谦和的笑意，似乎在告诉每一个人，她尊重他们，她热爱他们，态度温和甚至是谦恭的。”季康先生虽怀玉但不轻易流露，不自矜，不炫耀，反是静静观看他人，怀着尊敬的情怀对待他人，品德这般馨香。正是她饱读诗书，学富五车，方使得她愿成为一对静默绽放的荷花，也正是她的如荷般高贵品性使得她德艺双馨。
做一朵静静绽放的荷花，谦和温厚对待他人，用月光般柔和的目光对人；做一朵静静绽放的荷花，与世无争，注重内省，遇沧海浮沉，人世变幻皆反求诸己；做一朵静静绽放的荷花，于流转无常中，体味阳光的爱意与雨打的痛苦。
在人生这场活动中，愿做一朵静静绽放的荷花，幽幽吐露芬芳，以一尘不染的心境活出清绝明净的人生，默默展现个体对生命意义的理解。
初中荷花作文 篇12
自古以来，就有许多文人墨客喜爱花——有人喜欢“寒花开已尽，菊蕊独盈枝”的菊花，有人喜欢“有此倾城好颜色，天教晚花赛诸花”的牡丹，有人喜欢“尝绿斗严寒，含笑度盛夏”的兰花，但我就偏爱那“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的荷花——
远远望去，大片雪白雪白的荷花铺撒在湖面上，其中也零星的点缀着一些粉红色的荷花，显得特别显眼，像一个个披着轻纱在湖面上沐浴的仙女。那些白荷花就像刚被牛奶洗过一般；那些粉色的荷花就像一个个笑红了的脸庞。
走近一看，那些荷花含笑伫立，娇羞欲语，嫩蕊凝珠，盈盈欲滴，清香阵阵，沁人心脾。她们中间有些花已经盛开，而又有一些正羞涩的打着朵儿，正如一粒粒明珠，又如碧天里的星星。
有些荷叶出水很高，互相紧挨着，像亭亭的舞女的裙，又如撑开的一张张的绿伞；又有一些轻浮于水面。这荷叶似层层碧浪，如片片翠玉。
这些荷花依偎着滚圆的荷叶显得更加清秀，妩媚，动人，迷人极了。
这荷花不仅有迷人清秀的外表，还有很高的价值呢——
自古以来，荷花就是装饰庭院、公园的必需品。现在许多风景区，都用荷花做装饰，并为此吸引了许多游客呢！
荷花全身都是宝，耦和莲子能食用而且还具有很高的营养价值，荷叶、荷花及种子的胚芽都可入药，能治多种疾病。自古中国人民都视莲子为高级滋补食品。
关于荷花还有一个动人的传说呢：传说荷花原是王母娘娘的侍女——玉姬的化身，他因动了凡心，便被王母娘娘“打入淤泥，永世不得再登南天。”从此就化身为玉肌水灵的荷花。
……
我爱荷花，不仅为她那雅洁妩媚的外表与高昂的价值所折服，更为她那“出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝”的高尚品格所感动。总之，千言万语汇成一句话：“美丽的荷花，我爱你！”
初中荷花作文 篇13
夏天，是许多花开放的季节，而夏季的“代言人”则是荷花，荷花是我最喜欢的花，每年六月我一定少不了去西湖边看荷花。
荷花“出淤泥而不染”，虽然从泥土里生长出来，但是它并没有沾到泥土，而是比其他的花还要美，仔细看荷花，每一片花瓣上都有细细的线条，就像小朋友的笑脸，微微翘起。
如果你要去看荷花，我推荐你要在刚下完绵绵细雨的时候去看，因为那个时候，荷花的花瓣和荷叶上有一些小水珠，而那些露珠正是“精华”，露珠在荷叶上滚动，像一群可爱的孩子在草地上玩耍，你可以采一片荷叶，用手摇晃荷叶，你可要仔细看，荷叶上的露珠非常清澈闪亮，滚来滚去像水晶珠子一样，等你看够了以后，把水倒掉，然后用手摸一下荷叶，荷叶没有沾一点水渍吧，这很神奇吧！
这个小发现我已经发现好久了，如果可以用荷叶做一把雨伞一定又漂亮又实用。
最后，我再告诉你一个小秘密，我喜欢荷花还有一个原因是因为是我就出生在最炎热的六月份，我的姓也是“何”，小时候，妈妈曾经用“诗经”里的“莲叶何田田”给我取名，所以，跟荷花的这份缘是解不开了！
初中荷花作文 篇14
我不爱牡丹，她太娇艳；我不爱玫瑰，她只适合多愁善感的女人；我不爱菊花，她太干净；我不爱蝴蝶兰，她不为我开放，也可能她天生就是我的宿敌……
在众多花草中，我不爱那些娇艳的花朵；但是，我很喜欢荷花这种干净的花。她有一种独特的气质，就像红楼里的林黛玉，优雅独特，有一种说不出的纯洁；因为这个原因，我只爱荷花。
自古以来，有多少学者对莲花着迷。
周敦颐曾这样夸赞莲花：“出淤泥而不染，清而不妖。”没错，莲花就是这么纯洁无瑕；像个无辜的小女孩。
“一朵秋云是一朵小霞，是一片五分花的荷叶。湖边睡觉不用关门，每晚凉风满屋。”莲花很美，外表很美，精致纯洁；莲花很美，她的颜色很美，白色和粉色，很美；像女人的脸一样美丽。
古人爱莲花。《诗经》他们用莲花比喻爱情：“碧泽的陷阱里有蒲和莲花。光有美，就痛。无所事事，蹲着。”南朝诗云《西湖曲》，荷花说是这样的：“南塘秋采莲，荷花过头顶，莲子绿如水。”李白曾经写过一朵荷花：“我去河边玩秋水，就爱这红花。水滴在荷叶上，但滚动的不是圆的。美丽的美女藏在彩云里，想给她送花，又远在天边。相思无因见，望凉风。”
我爱莲花，爱她超凡脱俗，与世无争；像水一样纯洁地爱她。
“世间花与叶水火不容，花如尘埃。只有绿莲是红的，卷开了才幼稚。”
