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拯救生命作文集合11篇

2024-08-01
拯救生命作文 拯救作文

写作文的要点你学会了吗?作文中的语言结构和内容是密不可分的组成部分,通过写作我们可以更好地发现和领会周围自然环境的美妙之处。而好的作文不仅措辞得体还会让人读者感同身受,经过栏目小编在网络上的搜寻以下是“拯救生命作文”的相关文章,此文观看后您可能会拥有全新的视野!

拯救生命作文 篇1

家乡的小路上有个旮旯,那里是那样黑暗,那样的潮湿。

有一次,妈妈要去晒绿豆,从旮旯里走过去,不小心有一颗绿豆掉在旮旯里了,那里有黑暗的恐惧,从那里走过去,心跳加快,突然紧张起来。那个没有阳光的旮旯,是那样让人害怕,有时我从里面走过,腿会变得软软的,旮旯的上面是被盖住的,只有一个小洞,只可以进去一丝阳光,我每天都从这里经过。

有一天,在灰暗的旮旯透过阳光的细小,我发现一颗嫩绿的小芽,它坚持每天生长,慢慢地长高,长大。到了秋天,它成熟了,是什么有如此巨大的力量,能让旮旯里长出绿色?哦!是一丝阳光,是它拯救了一个生命。

一丝阳光,可以照亮一处角落,可以感受到家的温暖,可以感受到一颗生命的诞生,阳光照耀的.每一处角落都能有生命再现,是一丝阳光让它在旮旯的黑暗里生长下来。

教师评语:小作者透过旮旯诠释阳光的力量,从而突出主题在文章中的厚重,那绿色象征坚强,在满是黑暗的时刻,只要一丝阳光,就会有鲜活的生命绽放。

拯救生命作文 篇2

血,殷红璀璨的玫瑰,凄静的绽放着,缓缓的渲染出一片瑰丽的月,像一条蜿蜒的红蛇,顺着白绽劲蹒跚爬动,缓缓滑向死神的舌尖,饮尽着温热的红酒,慢慢品味着绝望的灵魂最后哭喊。突然,她被注入了血液。原来,血,也是充满希望的;是美好的幻想;是对未来的希望;憧憬的理想是生命的红色。

我曾经看过一篇文章叫《献血》,这篇文章讲述的是在越南的一家孤儿园,遭到了飞机的轰炸其中有一个小女孩失血过多伤得很重!但幸运的是一个医疗小组及时赶来,小女孩由于失血过多需要输血,可带来的医疗箱里没有能使用的血浆,医生便就地取材发现了几个与女孩血型一样的'孩子。麻烦又出现了,医生只会说英语和一点点的越南语,因此医生用自己仅会的一点越南语加上很多手势告诉那几个孩子他们的朋友伤得很重,她需要输血,孩子们似乎是听懂了,但眼睛里夹杂着一些恐惧,半响,还是没有人举手也就是说没有人愿意为女孩输血,医生没有料到这种情况,不知道为什么他们不肯为女孩输血,这时,一个小男孩举起手来,一声便把他带去输血,输到一半男孩哭了,医生很莫名其妙,后来一位越南护士赶来,与男孩进行交谈之后,男孩破涕而笑,护士问他知道献血会死,那为什么还要给女孩输血,男孩说因为她是他最好的朋友。

我看着夕阳,内心波动着一股暖流抬头仰望,湛蓝的天空已被染成血红,好像志愿者们穿过的红马甲,构成街头最绚丽最独特的风景。突然也知道了是什么在维系着我们的生命吗?是血液。血液一直被视为活力与健康之源,具有重要的生理意义。

其实,相比其它的志愿服务项目来说,无偿献血志愿服务是一项看上去最简单的,不就是给来参加献血的爱心人士端端水聊聊天,发发宣传资料吗?可是当我对无偿献血做了更进一步的了解后。我发现,这是一项看起来是小事,但是确实是立竿见影的好事。人说救人一命,胜造七级佛陀。无偿献血真的就是只要你一点小小的勇气,就可以救人于危难之中。

每个人心中都有一个闪光的“红十字”,它们无处不正在。擦亮你的眼睛,去发觉中动人的情景;用你的步履,去添加“红十字”。让我们配合勤奋,使爱的芬芳洋溢!在未来,我也会尽我的绵薄之力,去帮助更多的人。

拯救生命作文 篇3

在亿万年前,地球并不存在人类与动物,一切都是从海洋里的单细胞开始的。这些单细胞在水中一步一步地进化,有部分仍留在水里,就是今天的鱼类;而有部分走上了陆地,就是今天的人类和动物。可以说水是一切的源头,是生命之源,人与水有千丝万缕的关系,而现在人们却在大肆破坏水资源。

听我们父辈说,以前的水很清,清澈见底,“河中鱼可万许兴,皆若空游无所依,日光下彻,影布石上,佁然不动,俶尔远逝,似与游者相乐”。连池中的莲花都“出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植”。而夏日的荷花则“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”鱼儿的自在是因为有水的存在,花儿的美丽则是由水的滋润。当人们口渴的时候,他们甚至可以走到河边掬一捧水解渴,由此可见那时的水多么清澈。可清澈的河水如今已不复存在。走到河边你只能看见一片红白,那是无数的塑料袋,这些塑料袋如同一个又一个的杀手,将死亡的魔爪探向水中的动植物,一条又一条的鱼儿翻白肚子,一枝又一枝花儿垂下了脑袋,水变得恶臭无比,倘若你一不小心饮了一点儿,就可能丧命。

找到污染的源头,那是一根粗粗的管子正不顾一切地向水中吐着坏水,水被它染黑了,鱼儿纷纷逃离那个地带,再没有以前生机勃勃的模样,只有死一般的寂静与恶臭,干净的水越来越少了。供人们生存的淡水本就少之又少,而现在大部分又被污染了,人们正面临水危机。人与水有千丝万缕的关系,可以说当水全被污染甚至消失的时候,就是人类灭绝的时候,人类离不开水,同样水也离不开人类的保持。

同胞们,让我们携起手来,一起拯救人类的生命之源——水资源。

拯救生命作文 篇4

假如是风,它会特别捎走晒在地上的蒲公英的种子,让它的生命接续连续下去;假如是露,它会用全面生命去滋养一片叶子,换回它的盎然绿意、勃勃怄气。

——题记

这幅《等候》漫画上,画着一个人掉进河里,冒死反抗着向岸上的人呼救。河滨站着很多记者,只见他们有的摆好了摄像机,有的回身犹疑着,他们都期望着“豪杰”的到来。好让他们拍到豪杰救人的精粹的一幕。水里的人在快捷地等候着有人能连忙救他,岸上的记者也在快捷的等候着能浮现救人的豪杰,他们都在等候。眼看着一个生命正在消逝,这些记者依然不动声色,一直不见救人者浮现。

每一个人都了解“生命诚珍贵”,但是一个人果然到了漠不关心的风光,他在世还有啥意旨呢?他的生命还有啥珍贵之处呢?孟子说:“鱼和熊掌,两者不行得兼,舍鱼而取熊掌者也。”岸上等候拍照救人场合的那些记者们,对工作真堪称负责尽责了,可他们却忍心眼巴巴地看下落水人马上沉如水底,也不积极跳下河去救,这是由于他们是在任业品德和人性品德产生辩论时,他们采取了行状品德而丢弃了人性品德。他们情愿用好看的词采去粉饰一个生命的闭幕,也不情愿用本质行径来挽救一个鲜活的生命,可叹啊!

与此相悖的是,我国公共在5·12汶川地面震中,表示出了同心协力、共通抗震救灾的主人翁精神,知道出中华民族是任何痛苦压不倒的,是圣洁不行打败的。正如于丹所说“20xx让人们记取两件事,一个是地动一个是奥运。二者孕育了一个经纬坐标,一个是喜一个是悲。地动过不去,奥运也过不去。”奥运和地动,是融入我们这一代人的生命中的,是一种念念不忘的震撼。在地动现场,死神和生命竞走,声援的人在与光阴竞走。在何处,每一个幸存的生命,都是形形色色的人有意、用双手、用汗水、用眼泪换来的。每个生命都那么的宝贵,又都是那么的软弱。老师、学生,大人、小孩,都卖弄出了人性的至善至美。从几秒几分到几小时,从几天几夜到十几天十几夜,他们在煎熬中等候,等候下一个啥光阴被救出。在这些声援职员心中,不管生僻依然是熟悉,被压者都是他们的亲人。一个孩子的父母,即是全部孩子的父母,一个父母的孩子,即是全部父母的孩子。生命,在这边被挽救;生命,在这边被解释;生命的品质在这边被提高。

落水者与被压者,都等候被救,结局却天壤之别。二者都处在病入膏肓之际,一个被救,一个却因无人声援而告辞尘世,这是多么鲜亮的对照啊!生命诚珍贵,良心价更高,挽救魂魄比挽救生命更重大。大当然用它的精美制造了人们,母亲用她的爱产生了生命。每个生命的出身都是奇妙,我们要学会重视生命,学会享用生命,让每朵生命之花都开得鲜丽。

拯救生命作文 篇5

去年,我和妈妈在大港路路两旁的椿树上发现了许多美丽的椿蹦蹦。椿蹦蹦有两层翅膀,第一层翅膀是灰色的底,上面点缀着黑色的斑点,翅膀合拢时,活像一个绅士;第二层是火红的底,上面有黑白分明的斑点,它们遇到危险时,就会张开两层翅膀,好像在说:“小子!别靠近,我很危险!”其实,它们没有任何危险,鲜艳的颜色只是它们的保护色,顶多它只会蹦到你身上,让你直痒痒。我很喜欢和它们玩,非常喜欢它们美丽的翅膀和优美的舞姿,我经常去看望这些美丽的朋友。

今天上午,我学完笛子,像往常一样,又去拜访那些小朋友。我兴致冲冲地到了大港路上一看,地上铺满了一层红花儿,怎么一夜之间,有这么多的花儿啊?走近一看,呀!原来都是死了的椿蹦蹦。它们有的还肚皮朝上,六条腿蜷曲着,非常痛苦的样子;有的浑身僵硬,张着翅膀,站在地上,好像在控诉。假如,椿蹦蹦会说话,它们肯定会抗议:“可恶的人类,这世界并不只是人类的!还有自然界中的许多生命!我们和你们一样,也是有生命的,在生命面前,我们是平等的!你们怎么忍心对弱小的生命下手呢?”

我看到这里,非常伤心,又非常愤怒,是谁杀死了这些可爱的小生命?

妈妈回答:“估计是打药了,椿蹦蹦全都掉下来了。”妈妈又说:“看这些椿蹦蹦多可怜啊!我们把它们收集好,埋起来吧。”于是,我们就开始捡椿蹦蹦。

正在这时,张德馨来了,我们一起捡椿蹦蹦。我忽然发现树上还有一些活着的椿蹦蹦,心想:“树上还有农药,不能再让椿蹦蹦在这样的环境中生活了,应该把它们转移到安全的地方。”就提议说:“把这些椿蹦蹦转移到妈妈班上的草丛里吧,防止它们再死掉。”一场拯救生命的行动开始了。我和张德馨开始捉活的椿蹦蹦。我伸手去捉它们,它们有的会一动不动的趴在树上,跟人玩起装死计,好让我以为他们死了;有的会伸开腿,,一下子跳出去好远,然后张开它美丽的翅膀,像降落伞一样,落在远处的树枝上,我们就跑去追。我捏着椿蹦蹦的翅膀,把它们一只一只轻轻地放进塑料袋里,唯恐把它们的翅膀给弄断了。我们东奔西跑,一会儿就大汗淋漓。我甚至都不想干了,但是一想到,能拯救一些小生灵,我们再累也是值得的。想到这里,我顿时浑身充满了力量。不时有人停下匆匆的脚步,问我:“你们在干吗?”我说:“今天打药了,我们要救椿蹦蹦。”有个阿姨说:“这么多呢,你们救得完吗?”我把一只椿蹦蹦放进塑料袋里,说:“瞧,哪怕我也救了这一只啊!”阿姨听了我的话,跟我一样,也到前面去救椿蹦蹦了。我们捉了整整一个小时,非常累,但是,看到我们拯救的小生命,露出了灿烂的笑容。

我们把活着的椿蹦蹦放到了草丛里。我和张德馨把椿蹦蹦们一次次放在手掌上,然后撒到天上,椿蹦蹦们舞动着美丽的翅膀,在空中打了个转,渐渐飞远,然后都降落到了青青的草丛里。我们祝愿它们能在草丛里繁殖后代,能够更好的生活下去,不再受到农药的攻击。我们把那些死椿蹦蹦全都放到妈妈班上的小花园里,希望花儿长得跟它们一样美丽。

我非常的奇怪,椿蹦蹦并没有侵犯人类的生活,为什么还要受到人类的攻击?我真替它们打抱不平,又替它们感到伤心。在自然界中,它们只是一个个弱小的生灵,对人类没有任何伤害。

在自然界中,每个生命都是平等的。因为人类的过错,一些物种正在不断地消失,人类要是再不改过自新的话,地球终究会走向灭亡。人类啊,请爱护环境吧!世界需要和平共处,保护弱者,保护大自然,拯救那些美丽的生命,拯救我们的地球家园,也是拯救人类自己!

拯救生命作文 篇6

在川流不息的人群中,时而传来一股微微的气息,它时时刻刻地在考验着我们,能否善良地面对生命。

反问,你爱自己吗?你曾珍惜过生命吗?你曾赞美过生命吗?回答也许是肯定的,但真正做起来,却十分的艰难!而我就拯救过生命一天早晨,我看见了一只很可爱的小鸟,拳头大小,圆头圆脑的。嘴巴黄色,尖尖的,寸把长。毛色黑亮。两只小眼滑溜溜地转个不停。怎么会跌在地上不能飞?我仔细地检查它的身体,原来左翅明显“骨折”,伤处骨肉分离,腿部也有擦伤的痕迹。多可怜的小鸟!

我把它带到家里,扳开它的尖嘴给它喂水,它像模像样地吞了下去。我用创可贴包扎了它的伤口,重新将它托在手掌,一边抚摸它那受伤的翅膀。小鸟疲倦地伏在我手里,湿亮的眼睛很无助的对着我,口中不断地“啾——啾——”,仿佛在向我哀求:给我一双翅膀,我要飞翔!面对生命:犹如一面镜子,你笑,它也笑;你哭,它则哭。打碎镜面,生命结束。你还不去热爱生命?

千万不能等!要积极和主动。假如,生命是川流不息的大海,那么河流就是生命的源头,是生命的希望和圣地!请你打开心扉,毫不犹豫的去接受生命吧!用你的心拥抱生命,用你自己的生命去爱生命!面对生命!

拯救生命作文 篇7

一天,我去银行取钱。我将银行卡插入后,输入密码,取了两百元出来。再去超市买东西,把两百换成散钱。当我出来时,一个灰头土脸、衣衫褴禄的老爷爷向我走来。“小妹妹,给我一点钱好不好?一元钱就够了!”我顿时愣住了,心里想:什么小妹妹,我都十二岁了,怎么可以这样喊我呢?再说,一元钱能买到什么啊?

见我不回答,他连忙说:“对不起,可能你没钱!”哼,这明摆的是瞧不起我嘛,没看到我是从银行,再从超市出来的吗?怎么可能没钱?

他走了,我望着老爷爷的背影,我见他突然停下来,和一个青年说起话来。我便躲在一旁,想看看他到底想干什么?只见青年面不改色地从包里掏出钱包,拿出一元钱递给那个老爷爷。原来老爷爷是想他要钱啊! 真是的,一元钱能买到什么啊?我最烦的就是这种人,明明想要多一点的钱,却不敢说!就是这么死要面子!

我见老爷爷进了一家面包店,过了一会儿,他出来了,手里拿着一个面包在吃着。看样子,他饿极了!是那个青年久了他一命。不,最准确的说是那一元钱救了他!

我心里感到惭愧,也为刚才自己的无礼而感到惭愧。我明白了,我要学着帮助别人了!或许,我给的只是一元、两元、十元等........他们虽然数字小,但是却可以挽救一个生命!

拯救生命作文 篇8

今天,我从外婆家回来的时候,我发现文昌幼儿园前排的一棵树看上去有点怪怪的,便好奇的走过去,想看看到底怪在哪里?我走到树前一看0,发现这棵树的树冠上面有一个正方形的黑色大网,大网用4个木头支架撑起来。大树的3根粗枝上居然有

3、4个盐水袋,晶莹的输液管顺着针头进入大树的体内。我纳闷了,大树为什么要输液呢?我这才发现,幼儿园附近的大树是刚刚移植过来的,别的树适应的快,抵抗力强,所以没有生病。而那棵树抵抗力弱,树叶都所剩无几了,有的也是枯叶了。

所以幼儿园的工作人员决定来治疗它。他们在盐水袋里灌了营养液,营养液通过活树皮进入大树的体内,这样大树的‘脱叶症’也会好啦。我觉得,帮这颗大树的工作人员是保护绿色生命的使者,我敬佩他们!我希望大树快点吸收营养液,长出许许多多绿色的叶子,比别的树长得更高更壮!为幼儿园添加一份绿色,为大家创造出一片绿色天地!

拯救生命作文 篇9

生命是宝贵的,而我也曾经拯救过一条“小生命”

那天是星期四,正下着大雨,一朵乌云笼罩着大地。中午吃完饭后,姑姑看见手机上有人发了一个图片,图片上显示的是雨水淹没了小广场前的一条路。

姑姑对说:“我们也去后面玩吧!”我高兴地点了点头。就跟着姑姑出发了,到了那里雨水已经退了许多,我就往前走了几步。

我刚把脚放进水里,就发现一只蜗牛在水里挣扎着。我心里想要不把它救上岸吧,于是,我朝它走去。当我快到他跟前时,它却向后移了一下,我又向前走了一步,它又移动了一下。我怎么也捉不住。

这时,一辆车从旁边经过,产生的“波浪”扑了过来,那股“大浪”正好把蜗牛冲到了岸上。“耶,我成功了"。我的一声欢呼把姑姑引了过来。姑姑问我什么成功了,我自豪的说:“我拯救了一只蜗牛”。“好了,快走吧,该回家了”。姑姑对我说。

回家路上,我的心情如四月的暖阳,晴朗无比,因为我拯救了一条生命。

拯救生命作文 篇10

在人们穿暖和的衣服吃饭后,他们会考虑存钱,这样他们就可以在需要的时候把钱取出来。每当我母亲清点小额但令人鼓舞的存款单时,我心里就有一种感觉:生活不是也在储蓄吗?

当一个人从出生就开始拯救家庭感情时,这种拯救将伴随我们度过漫长的一生。我们所保存的是一种与血肉相连的情感,超越时是一笔0+的财富。不管我们离得多远或多远,我们都可以画画并享受这一切存单。用它来摆脱困境,用家里的'积蓄,尽管我们物质上很穷,但精神上很富有。

友谊也是人生的一大拯救。这是逆境中的援助之手。这是一个逆耳的忠告。跌倒时是真诚的支持;苦难时,是一缕春风擦去泪水。真正的友谊不是单向的,而是需要通过彼此之间的积累来增进。任何功利的友谊储蓄不仅不会得到利息,而且会失去所有的资本。

知识的保存应该是持久的。一个成长的过程是从小学、中学、高中、大学甚至更高层次不断地保存知识和接受知识教育的过程。这只是保存知识的一个方面。更重要的是勤奋和勤奋,随着时间的积累,在漫长的一生中不断丰富和更新知识。活着,学习,拯救!

生活中有许多东西要储存。我们不仅要储存亲情、友谊和知识,还要储存诚实、爱、责任和节俭......

拯救生命作文 篇11

我们小区多了三只无家可归的流浪猫,一只猫妈妈和两只刚出生的小猫。每到夜晚,我们总能听见小猫们不安的叫声,好像是嗷嗷待哺的婴儿。

一天,我走进厨房,看见祸里煮着鱼肉拌饭,更奇怪的是,妈妈把饭装在豆腐盒子里,我疑惑不解地问:“这饭装在豆腐盒子里怎么吃呢?”妈妈淡然一笑,说:“这可不是给你吃的呀!走,我们给小猫送盒饭去!”我高兴地答应了。

来到楼下,我们把盒 饭 放 在小猫们经常出入的草坪上,饭菜的香味很快引来了小猫,不一会儿,小猫们就津津有味地把饭菜一扫而空。我和妈妈注视着小猫,当看到这情景时,我们不约而同地相视而笑。

从那以后,我们再也没有在夜里听见过小猫们不安的叫声,而小猫也把我们小区当成了自己幸福的家,欢乐地生活在我们小区的.花丛中。我想:以后,肯定还有许多热心人为他们送饭吧!

是啊!我不禁心中感慨:拯救小生命真是不容易呀!一个人不但要学习好,工作好,更重要的是要有爱心,懂得关心周围的一切人和事。

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