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做手工的日记

2024-08-04
做手工日记

做手工的日记 篇1

作文课上,老师给了大家一张长方形的彩纸。让我们想象制作一个物体。我看到许多学生拿到论文并开始做。有些人做了纸鹤,有些人做了爱,有些人做了飞机。我能怎么做呢?

有了它,我就成了风车。注意决定,我把长方形的彩纸剪成最大的正方形,然后把正方形折叠成三角形,再用剪刀在四个角的折叠线处剪去一大半。做完这一切后,我会把剪下来的一小块长方形彩纸卷成纸管,用胶水固定好,备用。我找了个图钉,用图钉把正方形的四个角按一定顺序固定到正方形的中心。最后,把图钉上的风车固定在纸管的一端。这样,一个美丽的风车就制成了。我也给我的风车起了个好听的名字——小可爱。

下课后,我赶紧带着我的“小可爱”,来到外面刮风的地方,啊!风车在飞!在阳光下,它旋转的姿势是如此美丽。我觉得自己做的风车比外面买的好1000倍,10000倍。

今天的手工艺课,让我一边玩一边学,也一边学一边体会快乐!由此我也了解到,如果经常动动手,大脑可以更加灵活。

做手工的日记 篇2

今天我在小夫子用彩泥做手工,我做了一朵美丽的花。

我先用黄色的彩泥搓成圆形,做它的花蕊,再用深粉色的彩泥做它的花瓣,用浅粉色做它的小花瓣,接着用浅绿色搓成一个长条做它的花茎,然后用浅绿色做成它的花叶,最后把它们粘在一起,我的小花就做好了。

我非常喜欢我做的小花。

做手工的日记 篇3

我是一个非常喜欢做手工的小学生。不管是绘画、折纸还是剪纸,我都非常喜欢。今天,我要写的是我做手工的日记。

星期一,我和同学们一起做了折纸。老师教我们如何折纸鹤。我认真地学着,轻轻松松地就折出了一只漂亮的鹤。同学们看到我的折纸鹤,都夸我很厉害,我感到非常骄傲和自豪。

星期二,我们要做的是剪纸。老师给我们每个人发了一张剪纸纸,让我们根据纸上的图案剪成一只动物。我选择了一只小猪。我用小剪刀小心翼翼地剪,花了好久才剪好。最后,我在小猪身上加上了一些胡萝卜和菜叶,让它看起来更可爱。同学们看到我的小猪,都赞叹不已。

星期三,这一天是我们最期待的绘画课。老师让我们画自己心目中的美丽景色。我想了很久,终于决定画一片鲜花盛开的草地。我用画笔蘸上五颜六色的颜料,轻轻划过画布。很快,我的画面就呈现在眼前了。草地上开满了艳丽的花朵,孔雀在草地上展翅翱翔。同学们看了我的画,都惊叹不已。

星期四,我们做的是立体创作。老师给我们发了许多麦当劳的纸杯和餐盒。我们可以将它们剪成各种形状,用胶水粘在一起,做出有趣的立体作品。我做了一个小房子,房子顶上放了一只彩虹,看起来非常可爱。同学们看到我的作品,都说我真的是一个天才。

星期五,我们要做的是手工带回家。我们可以自由发挥,做任何我们想做的手工。我决定做一个糖果盒。我把一个纸板折成一个盒子的模样,然后用五颜六色的彩纸包住它。最后,我在盒子上贴上了一些小糖果和爱心,让它看起来非常可爱。我想,在送给我妈妈之前,我一定要尝尝里面的糖果呢。

这一周,我们做了很多有趣的手工。我学会了很多新技能,结交了许多新朋友。我非常喜欢做手工,也很期待下一次的手工课程。

做手工的日记 篇4

第一天

今天是我开始制作手工火箭的第一天。我很兴奋,因为我一直想知道如何制造一枚火箭。我到书店里买了本关于航天知识的书,好好研读一番后,我开始着手准备材料。

我购买了一些重要的材料,如纸板,木棍,胶水和涂料。我利用纸板制造出火箭的身体和尾翼,并用木棍和胶水将它们插在一起。由于我的切割技能有限,使得我的火箭看起来不太美观,但还算合格。

第二天

昨天我制作了火箭的主体部分,今天我得安装火箭头和尾管。我使用锡箔纸制作了一个看起来像爆米花的锥形设计并用黑色涂料上色,成为了火箭的头部。我还制作了可旋转式的尾管,它可以控制飞行时的方向和角度。

当我完成安装时,我立刻开始感受到兴奋。这是我生命中的第一枚火箭,我希望这个项目能够成功。

第三天

今天我制作了一些重要的零部件来让火箭飞得更高、更远。我添加了一个弹簧式进气口和一个恒速燃烧器。他们将允许火箭顺利地起飞并在空中飞行。

我还追加了一个很酷的特性——估算速度,它可以估算火箭的最终速度。我很期待,因为这样我将能够更好地了解我的火箭的性能。

第四天

准备工作都完成后,我决定在户外进行实验。我先填充火箭燃料,然后所有人都向后退了数步。我点燃了火箭燃料巳准备好的点火器,然后看着火箭起飞了。火箭在空中绕着我们飞了数次,终于冲上云霄,直到我们再见不到了。

这是我制作手工火箭的全过程。这个任务不仅让我明白了多项科学知识,也让我精益求精,努力变得更聪明。我相信,我会继续探索更多机会和项目,并使它们变得更好。

做手工的日记 篇5

今天,我到我的好朋友家里玩。妈妈给我们布置了一些作业,可我俩不一会就写完了。我俩想,接下来干点啥吧?玩游戏?画画?突然,她站起来说:“不如我们做手工吧!”“做手工,好呀!”我回应到。

我们先准备好材料:饮料瓶、双面胶、剪刀、卡纸。好了,开始做手工了。首先,我们先用着剪刀把空饮料瓶剪成两半,然后在卡纸上画一些图案。接着用双面胶把图案固定在两个饮料瓶其中一个上。在固定时,图案要把饮料瓶外面全部包住。这样,一个制作工序简单的笔筒就做出来了。

通过,做手工这一件小事,我感受到团结的力量是多么的伟大啊!如果不是我俩团结一心,还做不出这么漂亮的笔筒呢!

做手工的日记 篇6

第一天:

今天是我开始做手工火箭的第一天。我先在网上查找了一些有关制作手工火箭的材料和教程,然后去了杂货店买了所需的材料,包括纸板、胶水、尺子、铅笔和彩色纸等。

回到家中,我按照教程开始制作火箭。首先,我用纸板剪出三个不同大小的圆,然后将它们拼成了火箭的身体。我用剪刀将彩色纸剪成长条状,并在火箭身上分别粘贴上去,就像涂抹指甲油一样。

在火箭底部,我留出了一个小洞,并把一个吸管插入其中作为火箭的发射管。我接着在火箭的尾部用彩色纸制作了一个弯曲的尾翼,增强了稳定性。

终于,我用剪刀和彩色纸制作了一个小旗帜,上面写着“我的手工火箭”。把旗帜插在火箭的头部,我的第一天制作功夫就算告一段落了。

第二天:

今天是我制作手工火箭的第二天。我准备在火箭上涂上一层明亮的颜色,这样我的火箭就能更加醒目了。

我选择了黄色和橙色两种颜色,因为它们给人一种充满活力和光芒四射的感觉。我用刷子涂上黄色颜料,但涂布过程并不顺利。因为我过于着急,没有等上一层颜料干透,结果一不小心就把火箭的一面弄脏了。

尝试了几次后,我终于领悟到:制作手工火箭需要耐心和细心。我暂时放下刷子,准备等上面的涂层干透之后再来涂第二层。在等待期间,我决定做一些准备工作,下一步要用到的是制作推进剂。

我找来红、蓝两种颜色的塑料瓶,用剪刀将它们剪成小块状,并混合在一起制作推进剂。但这个过程比我预想的要更加困难。我需要控制好温度和塑料的比例,这很大程度上决定了推进剂的效果。

最终,我在不断地尝试和调整中,终于完成了一次完美的制作。现在,我正等着火箭的颜料干透,准备下一步工作。

第三天:

今天是我制作手工火箭的第三天。昨天的颜料终于完全干透了,于是我开始涂第二层颜料了。这次我秉持耐心和细心的原则,足足等了半天才开始下一步涂颜料。

第二层颜料干透之后,我又放上了一面旗帜,这次旗帜的颜色和前一次不同,上面写着“期待发射”。这时,我的手工火箭看上去不仅漂亮而且神气十足。

接下来,我制作了火箭飞行的侧翼,用夹子将其固定在火箭身上。这样,到时候火箭飞行的时候就不会偏离轨道了。

最后,我开始安装火箭的发射管。首先是要把推进剂倒进吸管里面,然后把吸管插入火箭的底部洞穴内。为了保证火箭能成功飞行,我按照教程设置了一个合适的发射角度。

完成火箭的组装之后,我用夹子固定好它在桌子上的位置,然后坐在桌子旁边等待火箭的发射。

第四天:

今天是我做手工火箭的第四天,这一天是焦急和兴奋的一天。在连续的调整和准备之后,我的火箭终于要开始发射了。

我仔细检查了一遍是否有遗漏,确认完毕之后我深吸一口气,按下了发射按钮。火箭发出一声惊人的轰鸣,伴随着释放出来的热量和光线,它开始向天上飞去。

我感到自己的心脏怦怦直跳,这是我第一次亲手制作的火箭,会如何飞行呢?半分钟、一分钟、两分钟......火箭依然在空中飞行,周围的人纷纷开始鼓掌。

最终,火箭突破云霄,消失在天际。我有些失落:它的飞行时间只有一分二十秒,岂不是太短暂了吗?但我知道,在这一分钟里,我学到了很多东西:耐心、细心、技能和信心。这第四天,让我受益终身。

做手工的日记 篇7

我从来没有如此疲劳,手好像已经不听使了,腰部酸得真不起来,可手里的面饼却很顽固,我只能慢慢地切,再把切出来的面条搓圆。这就是我对做手工面的最大印象。

今天中午我突然很想吃手工做的面条,正好家里还有小半袋面粉,于是就趁着兴头上马上开工干了起来,首先是和面。我把面粉和凉白开先后倒入碗中,并用筷子搅拌,直到碗中的面糊变成像千层酥一样的片状,便把面糊倒到砧板上,用手把它们握紧成团,然后不停地揉压,直到成为一个紧实的面团。之后,我将一个碗盖在这团面团上,醒一下面团并防止水份蒸发。

过了十分钟后,把碗拿开,发现面团变得非常柔软。于是我用擀面杖把面团擀成大薄饼,并用水里刀切成细细的竖条,说实在的,并不怎么好切,才切到一半,我的腰就开始发酸了,手也开始哆嗦了。我不得不简单洗了一下手,在沙发上躺了会儿以减缓身体的疲劳。

等歇够了,我又回到了砧板前,继续完成这项似乎有点枯燥的工作。不一会,我把剩下面饼都切完了,又开始把一根一根的细面条搓圆。这时候旁边的一个锅里的水也开了,把面条放进锅里抄熟,捞出滤水放进另一个里煮着红烧肉底汤和青菜的锅里,调整下咸淡味道,就可以出锅了。出锅时汤面的香气直往我鼻孔里钻,馋得我口水直流,我迫不及待地挑起一根面条“稀溜”一声吃进嘴里,面条还是那么的地道,有嚼劲,配合青菜和底汤,简直完美。

才一会工夫,一大碗面条被我吃得干干净净,另外这是通过自己的劳动获得的美食,让我感到很有成就感,正所谓自己努力摘来的果子最香甜。

做手工的日记 篇8

做手工,是我最爱做的事了。每天我学习任务一完成,我就捏一捏,做一做。你不知道,当我完成一件作品时,那种兴奋是难以形容的。

我早就想完成个不倒翁。今天我就要做一个不倒翁,我拿了个鸡蛋,把蛋黄倒出来,壳里面装满沙子,再把口封住,接着画上鼻子眼睛,再用卫生纸做个胡子,多好看啊。

我喜欢做手工,我要和手工一起飞翔。

篇三:手工小制作——不倒翁

这周,老师要求我们做个小制作。想呀想,我终于决定了,做不倒翁。说干就干,材料是;鸡蛋、清水、卡纸、先死、细沙、剪刀、图钉、彩色笔。材料准备好了,开始做不倒翁了。首先,我用图钉在鸡蛋的头上刺了个小孔,小心翼翼把蛋黄、蛋白倒出来,用水冲泡一下。然后,装进三分之一的细沙。接着,剪下一点点的卡纸,粘在小孔上,把小孔遮住。最后,再用彩色笔画上我最喜欢的图案,不倒翁就做完了。

我用手指碰了一下我的“米奇”不倒翁,可是,它并没有倒下去,好像在说:“想要推到我,门都没有!”我又碰了它几下,它还是没有倒下,我气急败坏地朝它喊着:“等下,看你还能嚣张!”“米奇”好像很聪明,我还没动手,它就知道我要干什么了。它那得意洋洋变成愁眉苦脸。

最后,我看它可爱的样子就饶了它。

做手工的日记 篇9

我和妈妈去幼儿园接妹妹放学回家,碰巧妈妈发现了学校台阶上摆放了一些盆栽,它们大多是用洗衣液的瓶子来做成花盆的。我仔细看了又看,发现原本瓶子上提着的那个东西竟然把它给做成了一朵美丽的塑料花。妈妈提出:“我们回家以后也做这样有趣的盆子,我爽朗的答应了。

回到家,我准备好尺子、美工刀、勾线笔和三个空洗衣液瓶子递给妈妈,她先用勾线笔和尺子,在瓶子一半以上的位置画了一条线,接着又拿起美工刀沿着线不停的切割,不过这塑料瓶很难切,妈妈不停的在来回划着,只听“咔嚓”一声,美工刀终于在瓶子上切出一个小口子了,妈妈继续沿着直线切一直切到弧线的地方,终于将切割任务完成了。接着她又把弧形手柄那里切割,切好后把瓶口两边对半分,再用手按压下去,花朵大致的形状出来了,再用美工刀修整一下,漂亮的花朵出来了。

最后一项是底部打孔,妈妈拿起像钻孔一样的工具,用打火机点工具底部,只要铁的温度高了,让人碰不得就可以烧瓶子底的洞了,妈妈赶紧把烧好的铁不停的在底下转一转,就这样一下一下的撞出了六个小洞,水就可以从孔里排出来了。

我拿起做好的盆子装好泥土,再把多肉种在盆子里,一个美丽的盆栽就做好了。这次的手工可真好玩,毕竟是自己动手做的,等以后还有空的洗衣液瓶子千万不要扔掉,它们还可以合理利用哦!

做手工的日记 篇10

今天,我一个人在家,写完作业便觉得无聊了。做些什么好呢,我瞥见家里的西瓜,夏天,当然要做个手工西瓜啦!

说干就干,我将橡皮泥准备好后就开始动手了。先拿出绿色的橡皮泥仔细揉,揉成一个绿色的小圆球,但看上去总觉得不像个西瓜,我想起来了,少了西瓜皮上的花纹。于是我又拿出一些深绿色的橡皮泥搓成细细的小条,绕着先前揉好的绿色小圆球绕成一个圆圈,一圈一圈地绕了三圈,现在再看绿色的皮上点缀着一条条深绿色的纹路,很像西瓜了!现在还差一条“小尾巴”呢——那就是瓜蒂,我赶快拿出绿色的橡皮泥,搓了一条弯弯的“小尾巴”,粘在几条深绿色纹路的交汇处,就这样,一个完整的西瓜做好了。看着做好的西瓜,我心里挺高兴,想着,要不再做一个切开的西瓜!

我马不停蹄地继续做,先用绿色的橡皮泥做好西瓜皮,接着在西瓜皮上铺上一层薄薄的白色的橡皮泥,来做西瓜皮与西瓜瓤之间过渡的部分,然后用红色的橡皮泥捏成一个上面尖下面宽的类似立体三角形的形状,放在白色的橡皮泥上面,再用小刀顺着西瓜瓤底部的形状将西瓜皮多出的部分去掉,这样,一个切块西瓜的雏形就出来了。最后用黑色的橡皮泥揉了几颗小小的黑子粘到红色的瓜瓤上,瞬间这个切块的西瓜就非常完美了,看起来有几分像真西瓜,让人看了想咬上一口尝尝呢!比起西瓜,我对这个西瓜瓤更满意!

西瓜做好了,虽然不能吃,但是看着自己亲手做的小西瓜,我的心里还是甜滋滋的,等爸爸妈妈回来了,我一定要让他们欣赏一下我的作品。

做手工的日记 篇11

今天,我写完作业想做手工。

我决定做一棵苹果树。于是,我先找来了几张五颜六色的卡纸,双面胶布、小剪刀、铅笔。先用剪刀把绿色卡纸剪出树冠的外形,再用红色卡纸剪出四个个圆形的纸片,接着用铅笔在棕色卡纸画出树干的外形,还画出些枝干,用剪刀沿着铅笔的痕迹把树干剪下来。最后用双面胶布把剪出来的部件粘在一起,一棵漂亮的苹果树就完成了。

做手工的日记 篇12

我喜欢做手工,比如:折星星、折桌子、折椅子……看到一张纸在我的手下变成了有趣的东西,我就非常有成就感。

我刚开始学做手工的时候,是三年级上学期。那时候,学校开展第二课堂活动,我得到父母的许可之后参加了手工班,每个星期三的第二课堂成了我最期待的活动。这个星期老师教我们剪龙虾,老师给我们示范了一次就让我们自己开始剪。我回忆着老师教我们的步骤,开始是画龙虾,我把龙虾画得栩栩如生的。画好之后我就开始剪龙虾的触角。不料,我因为用力过猛,把它剪掉了一半,我不灰心。心想:这一条我准能剪好。功夫不负有心人这一条触角被我剪得漂漂亮亮的。这时候座在我旁边的张芊玥突然回过头来,她看到我剪的龙虾触角之后,,哈哈大笑起来。我疑惑地问:“你笑什么啊?”她忍着笑对我说:“你看看你自己剪的触角就知道啦”!我看了看自己把龙虾的触角剪得一边长,一边短也忍不住哈哈大笑起来。

做手工给了我小手艺和大快乐。

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