小编为您整合了多篇关于“戴红领巾的日记”的文章，也许最近你花了很多时间来找范文吧？利用文档处理工具可以更好地协调团队成员之间的工作，在写之前我们可以看一看别人写的优秀范文。通过范文，我们可以学以致用，把握思路，举一反三，这篇文章将会让你有所发现！
戴红领巾的日记 篇1
吃完了饭，我解开红领巾，拿了一个盆，把盆里倒了满满一盆清水，我把红领巾放进水里，在红领巾上倒了些洗衣粉，学着妈妈的样子使劲地搓了起来。可是，我平常看妈妈一下子就搓出那么多泡泡，而自己却一点泡也没搓出来，这是怎么回事？我冥思苦索着。这时，妈妈见了跑过来问：“怎么了？”我把事情一五一十地告诉了妈妈。妈妈说：“傻丫头，哪有人放这么多水。”说完给我倒掉了四分之三的水加上一些洗衣粉说：“现在你再搓搓，看看有没有泡泡了。”我使劲一搓，哇！有许多五颜六色的泡泡漫天飞舞。红领巾被我搓得干干净净，我拧干红领巾刚准备晾。妈妈说：“哎呀呀，你看看你，忘记汰啦！”我一拍脑袋，跑回卫生间，拿出盆放水，把红领巾汰了又汰，水里还有泡泡，我又换了一盆清水又汰了一次，这次，水比刚才干净多了。我端着盆来到阳台，把红领巾夹在夹子上晾干。
我洗好了红领巾感到全身又酸又痛，手冻得冷冰冰的。妈妈对我说：“我家丫头长大了。我听了比吃了世界上最甜的蜂蜜还甜。
戴红领巾的日记 篇2
当我拥有红领巾的时候已经是三年级了，我遗憾被低年级同学多晚了两年当少先队员。
三年级时当辅导员宣布我已经成为真正的少先队员的时候，我心里满是激动，期待着那一刻的到来。当高年级的哥哥给我带上了用许多战士的血染成的“红领巾”的那一刻，我有了永久的愿望长大后当一名奔赴战场的战士。
在带上红领巾的五天后，我看到人行道上一位老奶奶要过马路，而那时正好是红灯，我立马跑过去，拉住老奶奶说：“奶奶，现在是红灯，会很危险的，您要等到绿灯时才能过去。”我话刚说完，就绿灯了，我拉着老奶奶过了马路，老奶奶把手提上来问：“小朋友，你叫什么名字？”我说我叫红领巾。说完就调皮地跑了，而且边跑边做鬼脸。
有一次，我的红领巾找不到了，我就急忙的找来找去，就像丢了珍贵的物品一样，我最后在书包里找到了珍贵的红领巾，在没有找到红领巾之前，我急得像热锅上的蚂蚁一样。
从此以后，我一直保留着这条红领巾。
戴红领巾的日记 篇3
当我还只有读一年级的时候，老师对我说，红领巾是五星红旗的一个角，是革命先烈用鲜血染红的。现在你很优秀，加入了少先队后，今后还要更加努力。我心里想：一定要为少先队争光添彩。当我开小差的时候，红领巾说：不要再开小差了；当我遇到难题的时候，红领巾说：快去问老师；当我懒惰的时候，它会对我说：快点做作业。
现在我已升入六年级该帮一年级新生带红领巾，而今天我听别人说我们要帮一年级新生带红领巾，说实话那个激动啊无法形容。我门到了操场，我看见别的班同学手里都那拿着一条红领巾可是我们班没有。我想，难到我们班不给一年级吗？
过了一会大队辅导员说：601给101带红领巾602给102带红领巾603给103带红领巾可是没有604给104带红领巾我想，为社么我们班真的不给一年级带红领巾。真倒霉啊！他们系完后，大队辅导员说：准备着为共产主义事业而奋斗。下来应该是我们说的：时刻准备着。
今天我咋么这么倒霉。
戴红领巾的日记 篇4
红领巾，是我以及读者你最熟悉不过的物品，出门上学时检查物品时首先就会看看是否带了红领巾，每天都这样，到学校不带就得扣班级分。因此，不管夏天多热，冬天衣服裹得多厚，只要是少先队员们，就会自觉地戴上红邻巾。这是少先队员应尽的责任，可是，同学们真的是在“戴”红邻巾吗？也许是长时间的接触致使同学们早已忘了红领巾是革命烈士用鲜血染成的，同学们似乎一点儿也不爱护红领巾，下面我搜集到的镜头：
镜头一：
他们在玩什么，原来是在玩“同手同脚”，可是上哪儿去找绳子来绑脚呢？然没有，只好就地取材——红邻巾！把平平整整的一条红邻巾弄得变成一条红麻绳，绑在一个人左腿一个人右腿，走得还挺顺，可是怎么看都很可惜，一条好好的红邻巾就这样了，真是.......
镜头二：
看哪！地上有一块红邻巾！可怜的它被风吹到这儿吹到那儿，终于在教室的一角安定下来，“叮铃铃”下课了，教室里可真热闹！同学们都跑来跑去，可是他们似乎都对红邻巾视而不见，任凭有人在上面又踩又踏，也没有一个人会弯下腰去捡捡，有的人甚至还把它踢到远处，真的太不尊重红邻巾了！
同学，红邻巾是革命烈士用鲜血染成的，是一名少先队员的象征，我们理当来爱护它，不让它受伤害，作为一名少先队员，爱护红邻巾是我们应尽的责任。爱护红邻巾，从我做起，从现在做起！
戴红领巾的日记 篇5
渴望红领巾
嘟嘟自从读了小学就一直渴望着有一天能戴上红领巾，每天去学校他看到戴着红领巾的哥哥姐姐都会羡慕的看着他们，放学回来还跟我说：妈妈，我们学校的大哥哥大姐姐每天上学都会跟门口的老师敬礼，妈妈我什么时候也能戴上红领巾啊？
他只知道戴着红领巾很威风很漂亮，同时代表他长大了，已经是小学生了，却不知道红领巾的来历和意义，我告诉他红领巾是五星红旗的一角，是烈士们用鲜血换来的，戴上了红领巾就是少先队员了，我们一定要爱护它，要好好的学习，好好的做事，好好的做人，不能玷污它！他似懂非懂的点点了头，然后跟我保证：妈妈，我要是戴上了红领巾一定会好好努力的！
今天早上送他去学校，他走到校门口的时候竟然也学着高年级孩子悄悄的敬了个礼，我远远的看着忍俊不禁，同时也了解他对红领巾有多渴望了
儿子，加油！！！
戴红领巾的日记 篇6
我与红领巾的故事
红领巾是中华人民共和国国旗的一角，是少先队员的标志。
20xx年我在庄严的国旗下，少先队的队旗下宣誓，成了一名正式的光荣的少先队员。从那时起，我心中就树立了一个远大的理想认真学习，掌握本领，将来为祖国作贡献。但是，现在我们都还小，我们能做些什么呢？我思考着这个问题。终于，我想到了，就从现在做起，从身边的小事做起。
有一次，我和妈妈去买菜，在楼梯上，我看到楼梯旁边有几张废纸，我想都没想，就把纸头捡起来，丢进楼下的垃圾箱，正好有几个邻居外婆看见了，马上夸我是好孩子。
我觉得一个少先队员，做这点事，不算什么，以后我还要做更多好事，为我们班级，为我们学校增光添彩！
D江北实验小学203班朱静怡
戴红领巾的日记 篇7
如果世界是一间小屋，关爱就是小屋中的一扇窗；如果世界是一艘船，那么关爱就是茫茫大海上的一盏明灯。被人关爱是一种美好的享受，关爱他人是一种高尚美好的品德。
我们需要别人的关爱，别人同样需要我们的关爱。只要你细心观察，你就会发现你的身边有许许多多的人都需要你去关爱。
那是在一个放学回家的路上，我慢悠悠的走回家。在一条坡度十分大的公路上，一个白发苍苍、手脚颤抖的老婆婆正推着一辆装满了蔬菜的破旧的三轮车，如同乌龟一样慢吞吞的走着，额头上满是汗。“这个老婆婆没有儿女么？为什么要那么辛苦的出来卖菜？”我喃喃自语地说。这时，我身后突然跑过一名少年，我还没反应过来呢，那位少年就已经弯下了身，用手撑住了老婆婆的三轮车，推着向前走。我看他也就才八九岁吧，应该不会超过二年级。不过他居然会去帮助一个陌生的老人，真是难得！老奶奶似乎感觉到了什么，她转过头来，发现一个小小年纪的小朋友正在帮她推车，她立即热泪盈眶：“小朋友，我这一辈子从来就没有人帮我推过车，真是太谢谢你了！”“老婆婆，不用谢，如果您不介意的话就把我当做您的孙子吧！”小朋友答道，“我叫红领巾！”
多么催人泪下的老婆婆！多么懂事儿的小朋友！
如果人人都像那个小朋友一样关爱老人，付出关爱，世界将会变得更美好！
戴红领巾的日记 篇8
我与红领巾有个约定
二班陈梦甜
在的小时候，爸爸告诉我，红领巾是烈士们用鲜血染成的，代表着少先队员们要牢记先辈嘱托，好好学习，长大了要为国家作出贡献。
每次看到一些哥哥姐姐带着红领巾，我心中就会变得激动和兴奋起来，我是多么希望能带上红领巾啊！盼啊盼，终于读一年级了，高年级的大哥哥大姐姐们给我们佩戴上了红领巾。风一吹，红领巾飘起来，那鲜艳的红色变得格外耀眼。从此，我与红领巾定下了一个约定：好好学习，天天向上！我努力去做到。
一次在培训时，有一道奥数题目难住了我，我想好了多办法也做不出来，想在隔壁同学中抄一下就算完成作业，当我看到胸前鲜艳的红领巾，它好像在说：小朋友，你可要自己多动脑筋哟！对啊！红领巾可是我的榜样呀，我怎能违背我和红领巾的约定呢？我主动走到老师跟前，老师热心地给我做了讲解，夸我是个知道不懂就问的好孩子。
我与红领巾有个约定，它时刻提醒着我，做个诚实，勇敢，快乐的好孩子，每当遇到困难时，我就想到了与红领巾的约定：好好学习，天天向上！我努力去做到。
戴红领巾的日记 篇9
每当胸前的红领巾飘扬着第一次挂上红领巾的情景再次浮现在眼前，心中的自豪之情油然而生。
记得一年级的时候，我还没挂上红领巾，下定决心一定要好好学习，给是老师和同学留下一个好的成绩。红领巾它意义非凡，我们少先队要为它添光彩，使它更加鲜艳。
红领巾是我的良师益友，她陪伴我走过了四年，我与它一起茁壮成长，共同生命。戴着红领巾，非常快乐。我摸了摸红领巾，暗暗对他说‘红领巾，红领巾啊，我绝对不会让你失望的，相信我吧。’
戴红领巾的日记 篇10
忙碌而又充实的一天又过去了，相信你一定有很多值得分享的经验，需要认真地为此写一篇日记了。怎样写日记才更能吸引眼球呢？以下是小编精心整理的在日记中成长红领巾小广播稿，仅供参考，欢迎大家阅读。
甲：亲爱的同学们，你们好，和你们分别已久的红领巾小广播又和大家见面啦！今天红领巾小广播的主题是——在日记中成长。希望我俩主持的这期节目能够给你们带来知识，带来欢乐。
乙：你一定非常喜欢校园生活，是吗？
甲：你说得一点也不错，因为学校里有我的好朋友，学校里有我敬爱的老师，学校里有丰富多彩的活动，这些，都是我快乐的源泉。
乙：说起活动，我倒要考考你，你知道这学期我们学校覆盖面最广的活动是什么吗？
甲：这可难不倒我！这学期，我们学校开展了"师生共写日记随笔"活动。这一活动提倡师生共同参与写作。把自己平时生活中的点滴感想记录下来，这样，既能提高大家的写作水平，也为自己今后的成长积累了丰富的经验，真是一举多得啊！
乙：哎……你说得倒轻巧，可是，写日记却往往成了令许多同学烦恼的事情。有的同学听到要写日记了，马上就把眉头皱了起来，我看他们，不是把写日记当成了乐趣，而是当成了烦恼了。
甲：没错，那你喜欢写日记吗？
乙：其实，以前我也不爱写日记，可是经过不断实践，不断总结。我啊，也渐渐认识到写日记的好处了。
甲：哦那你快给大家介绍一下吧，我看有的'同学快等不及了。
乙：其实，日记就像是岁月的保险箱，我们每个人都只有一次人生。所以我们每个人都应该热爱人生，珍惜自己所拥有的欢乐，心情和感受。
甲：对啊，怪不得有的人总喜欢拍照，摄影，拍录象，原来，他们是想留住自己生活中的一幕幕啊。
乙：是啊，你真聪明。但是，我觉得，写日记才是留住你美好回忆的最好方法。通过写日记，我们仿佛把逝去的一个个日子放进了保险箱，有一天，你打开这个保险箱，你会看到：过去的日子会历历在目地重现在你的眼前。所以，写日记可以使人拥有一个更加丰富的人生。举个例子吧：如果你读到了一本了使你感动的书，如果你看到了一片使你陶醉的美景，如果你遇到了一件使你高兴或伤心的事，这时候，你就可以通过日记把他们记录下来，这可是你的私有财富哦。
甲：听了你的介绍，我也对写日记有了一个更加深刻的认识，写日记，真是可以让我们受益无穷啊。那么，怎样才能写好一篇日记呢你能给大家一点提示吗？
乙：要想成为一个写日记能手，基本条件就是要有真情实感。和写作文不同的是，在写日记时，你是自由的，你可以只写自己感兴趣的东西写，你还可以用你自己喜欢的方式写，。不过，如果你真想得到写日记的好处，必须遵守以下三个条件：一是坚持，最好能够坚持每天写一点，决不能让自己养成偷懒，拖拉的习惯。二是认真，对触动了自己心情的事情要仔细写，决不马虎，这样写出来的日记才会有价值。三是私密，日记基本上不给别人看，这样才能坦然面对自己，句句说真心话。
甲：听君一席话，胜读十年书啊。同学们，让我们牢记王颖崎同学介绍的写作方法，从今天就开始行动起来，拿起自己五彩的笔，任它在光滑的纸上飞舞吧！
乙：你说得真好，其实，我一直很钦佩你的写作能力，要不，你给大家读一篇你的日记吧，好吗？
甲：好啊，我也正想和大家一起分享学校的快乐时光呢！独乐乐不如众乐乐，我给大家读篇日记吧，希望听了我的日记，能给你的写作带来收获。（读日记）
乙：写得真不错，中心很明确，文采也很好啊。
甲：你就别夸啦，我想，只要我们每个同学都能用心去写日记，那么，他一定也会写出好文章的。
乙：对啊，你听，我们班的xx同学写的《新学期》。（读日记）
甲：听了我们介绍的两篇佳作，我想，聪明的你一定会发现——其实，写日记并不难，抓住你生活中的点点滴滴，用你饱含深情的笔去描绘，那么，成功一定会伴你而行！
齐：同学们，雏鹰电视站广播到此结束，谢谢大家的收看。
戴红领巾的日记 篇11
回顾往事，当我读二年级的时候，我挂上了红领巾，成为一名少先队员，我非常开心，心里有一种说不出的喜悦
下个学期，我要读五年级了，在这过去的三，四年里，我经历了很多，自然也爱获不少，有来自成功的
自然也有来自失败的，愉快，痛苦，高兴，难过，这些感觉让我的心智在磨练中，不断成长
就对象在一次全校举行的接力赛中，更要我获益匪浅，三年级的时候，尽管天气炎热，却并不影响比赛的气氛
有的人在给运动员打气，有的人还给他们递上毛巾和茶水，随着运动员们热身运动结束，比赛终于要开始了
随时一声枪响，几乎在同一时刻，第一位选手冲了出去，此时的气氛更加热闹，大家多拼命地喊着
加油，加油，声音接连不断，大家多很想让自己班队员领先，运动员一直在你追我赶，熟读非常快
轮到我的时候，心里便很紧张，不知怎么样才能表现的更好
当我接过棒的一瞬间，我就飞快地跑出去，脸上不断汗水滴落，得加快，绝对不能认输，傍边传来加油声
增添了我的勇气，为了取的成功，我加快了数度，挥动手臂，身体慢慢地向前倾斜，迈的步子也加大了不少，
但是我的心情依就很紧张，怕被别人赶上，一开始，我暂时领先，心里放松了一些，想跑的再快一点
谁知对手的脚步声却在步步逼近，刹那间，他就从我的身旁超了过去，我感觉到慌张极了
我又加快了数度，拼命地向前冲，不多久，我的眼前，只剩下了白茫茫的一片了
我已有些听不清周围人在喊些什么，但我只能往前冲，我不能认输
眼看着后面的对手一个个超越我，我却完全没有力气。冲过终点后，我只感觉到一阵眩晕感，随之而来的便是肌肉酸痛
，但我依旧在坚持冲过了终点，虽然输了，但我的心中依然满怀喜悦
其实，一次失败就好比一个人特有一种经历，关键不是在于失去了什么，而是得到了什么
然后再将收获慢慢地积累，才会孕育一颗硕果，假如成功了，自然也不能骄傲，必须要在喜悦中保持清醒的头脑，冷静面对，我与红领巾的故事
还将继续，我相信，我会收获更多
我与红领巾的故事，正是我的成长的基石
俺东镇中心小学五4班杨马华
