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实习周记幼儿园必备

2024-08-12
实习周记幼儿园

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实习周记幼儿园 篇1


第一天:


今天我正式开始在农村幼儿园实习,刚进入幼儿园,我就感受到了浓厚的童真气息。这个幼儿园坐落在一个小村庄中,周围环境清幽宜人,空气清新。一进门,我就看到一群可爱的小朋友正在幼儿园的花园里玩耍,他们笑声朗朗,场面十分热闹。我与我的导师老师打招呼后便投入到今天的实习工作中。


我参观了整个幼儿园,了解了各个活动室的布置和功能。我对比较宽敞明亮的教室印象深刻,里面装饰着五彩斑斓的画作、可爱的娃娃,还有小朋友们的手工作品,整个教室洋溢着一片欢乐的气氛。我也去了室外的运动场,有爬梯、溜滑梯、秋千等,小朋友们在这里玩耍运动,真是活泼可爱。


下午,我正式进入教室,参与了小班的教学活动。老师给每个小朋友分发了一幅黑板,提供画笔和颜料,让他们自由地涂鸦。我注意到,有的小朋友涂的是五颜六色的彩虹,有的小朋友画了自己的家,还有的画着动物。我与小朋友们交流起来,他们天真无邪的笑容感染着我。通过这次活动,我看到了每个小朋友的个性和创造力,也更加了解到他们对色彩和形状的认知。


第二天:


今天上午,我参与了幼儿园的早操活动。师生们一起在操场上做起了伸展运动,动作整齐有序。然后,老师们带领小朋友们进行了一次集体活动-猜特长。每个小朋友都要走到教室前,展示自己的特长,其他小朋友要猜猜看他的特长是什么。我看到有的小朋友能跳绳,有的小朋友会唱歌,还有的小朋友能画画。小朋友们的特长各不相同,每个人都很棒!


下午,我和同事们带领小朋友们进行了一次户外拓展活动。活动地点是一座山脚下的小河边。在老师们的带领下,我们一起穿越小河,感受大自然的美妙。小朋友们兴致勃勃地在水中嬉戏,追逐打闹,他们的笑声回荡在整个山谷中。我也和他们一起捉了些小虫子,了解了小动物的生态。


第三天:


今天是个雨天,幼儿园里取消了户外活动,改为了室内活动。我参与了一次亲子课堂,这次活动是为了让家长们与孩子共同参与。老师和家长一起给孩子们进行语言启蒙教育,通过说故事、唱歌等形式,培养孩子们的语言能力和情感交流能力。我注意到孩子们与家长之间的亲密互动,这种互动能够促进孩子对语言的理解和应用,对他们的成长十分重要。


下午,我参与了一次创意手工课程。老师和学生们一起制作了一幅大型拼贴画。我们将剪好的彩纸、纸板拼贴在一起,形成了一幅大的村景图。我和小朋友们一起拼贴起来,他们展示着自己优秀的想象力和动手能力,非常有天赋。


第四天:


今天的教学活动是让幼儿们尝试简单的运算问题。老师们给每个小班发放了一些小玩具,小朋友们要根据老师的问题,利用玩具进行计数和运算。我提供了一些简单的数学游戏,小朋友们积极参与进来。我看到小朋友们在玩耍中,学习到了一些基本的数学概念,这种直观的学习方式让他们更容易理解。


下午,我参与了一次音乐课。老师带着小朋友们一起唱歌跳舞,其中有一首歌是让小朋友们自由发挥的,他们能用任何方式来表达自己的情感,并展示出自己的舞姿。我看到小朋友们充分发挥了他们的想象力和创造力,让我深深地感受到了他们的天赋。


第五天:


今天是我的最后一天实习,在这里的日子让我非常难忘。早上,我和同事们一起给小朋友们举办了一个小型的运动会。小朋友们分为几个队伍,进行了短跑、接力赛等运动项目。虽然他们的动作不够稳健,但他们个个都充满了激情和活力。通过这次运动会,我看到了小朋友们的奋斗精神和团队合作意识。


下午是我的告别仪式,小朋友们送给我一张手工贺卡和一束鲜花,这是他们自己制作的,我很感动。我跟班上的小朋友们告别时,他们争先恐后要给我一个拥抱,这一幕让我泪流满面。在这里的实习经历让我更加了解了孩子们的世界,也对教育工作有了更深刻的认识。


通过这一周的实习,我更加感受到了农村幼儿园的热情和活力。每一个孩子都有自己的特长和天赋,他们需要我们倾注更多的关爱和教育。在未来的工作中,我将更加努力,为每一个孩子的成长贡献自己的力量。


(共1051字)

实习周记幼儿园 篇2

这周我结合主题课程,开展了丰富多彩的区域活动,努力做到“静与动”的结合。为了给孩子们创造一个优美整洁且符合幼儿年龄特点的活动环境,我们充分利用教室有限的场地,设计的区角位置,找资料、齐动手,在活动室里设立了图书角、益智区、小巧手、表演区、建构区、娃娃家、小医院等,还利用室外一角,设置了小超市。在每个区域我们都利用废旧鞋盒,布置作品展示去。

结合季节特征,开展了“种子贴画”、酒瓶装饰等手工活动,很受小朋友喜欢,在感受到快乐的同时提高了孩子们动手能力。值得一提的是,我们班小朋友在老师的引导下,对折纸活动非常感兴趣,吃好了饭,你常常可以看到三五一群的孩子围在一起在研究折纸,有的在比赛自己折的飞机。许多孩子的动手能力得到了很大提高,小手也变巧了,还锻炼了他们的耐心,孩子在教室里追跑打闹的现象也少了。

实习周记幼儿园 篇3


本周我有幸来到XXX幼儿园进行跟岗实习,这是我大学学历教育专业的一部分。我对这次实习充满了期待,想要了解幼儿园的教学环境和教学方法。通过实习,我希望能够提升自己的专业素养和教学能力。


周一:


第一天的实习,我有点紧张。伴着孩子们兴奋的笑声,我走进了幼儿园。在实习教师的带领下,我参与了各种活动。我观察了孩子们的日常活动,其中包括游戏时间、绘画时间、户外活动等。我看到他们充满朝气的面孔,忍不住被他们的活力所感染。


周二:


在第二天的实习中,我参与了一堂亲子活动课程。在这堂亲子活动中,我目睹了亲子之间的深情抚摸和互动。我参与了一些游戏和手工制作,这让我更加了解了亲子之间的重要性和亲子互动的方式。通过活动,家长和孩子之间的情感得到了进一步的加强。


周三:


这天的实习中,我在教室里观察了一节音乐班。孩子们站在音乐老师的带领下,跟着音乐节奏行动。他们律动的身影和一字排开的笑脸给我留下了深刻的印象。音乐的力量是如此的强大,它能够唤起孩子们内心的欢乐和表达他们的情感。


周四:


这天上午,我有幸参与了一堂体育课。看到孩子们在体育教师的指导下,积极参与各种体育活动,我对他们的身体素质和锻炼意识赞叹不已。我体验了一些简单的体育活动,虽然有些困难,但我还是充满激情地加入了他们的队伍。


周五:


在这最后一天的实习中,我参与了一节美术课。孩子们在老师的指导下,用各种颜色的画笔涂满了画纸。他们的眼睛闪烁着艺术的光芒,小巧的手指创造出了一个个美丽的作品。我和孩子们一起享受着创作的过程,学到了许多关于美术的知识。


通过这一周的实习,我对幼儿园的教学环境和教学方法有了更深入的了解。我明白了幼儿园老师的工作需要耐心、爱心和专业素养。在与孩子们共处的过程中,我学到了如何与孩子们建立起良好的师生关系,如何通过游戏和活动培养他们的兴趣和能力。幼儿教育需要我们的细心呵护和引导,让每个孩子都能够快乐成长。


这一周的跟岗实习让我深刻体会到了幼儿教育的重要性和意义。我决心将来成为一名优秀的幼儿园教师,用自己的才华和爱心培育下一代。这一周的实习不仅锻炼了我的专业能力,也让我更加明确了自己的职业目标。我相信,只要拥有坚持和热心,我就能够成为一名出色的幼儿教育者,为孩子们创造一个美好的成长环境。

实习周记幼儿园 篇4


一周的幼儿园实习即将结束,回顾这段时间的经历,我不禁心生感慨。这次实习不仅让我更深入地了解了幼儿园教育的重要性,也让我感受到了作为一名幼儿园教师的责任和热爱。下面就让我通过我的周记来和大家分享我在这段时间的成长和收获吧。


第一天:我怀着忐忑的心情来到了这所幼儿园。刚刚进入幼儿园的大门,我就被孩子们活泼可爱的笑脸所吸引。班主任阿姨很热情地欢迎我,并向我介绍了幼儿园的各个区域。我被分配到幼儿园最小班的实习,这个班级的孩子们年纪最小,也是最需要关注和照顾的。我和班主任阿姨一起安排了一些简单的教学活动,帮助孩子们适应新环境。虽然我的指导老师阿姨一直在我身边指导,但是面对孩子们的活泼天性,我还是有些束手无策。但是,和孩子们相处的时间越长,我越能感受到他们的纯真和可爱,也更加明白了自己来到幼儿园的使命。


第二天:今天,我和阿姨一起为孩子们准备了一个绘画活动。活动开始前,我在黑板上画了一张大大的太阳和一片绿色的草地。孩子们看到这幅画,高兴地拍手叫好。每个孩子都拿起彩色笔,开始在画纸上勾勒各种各样的图案。他们用五颜六色的笔在纸上来回涂抹,争先恐后地展示自己的绘画才华。面对孩子们的热情,我也变得充满活力,通过和他们的互动,我了解到他们喜欢的颜色、喜欢的动物等,这让我更加了解他们的内心世界,加深了我和他们的联系。


第三天:今天,我观察到一件令人心疼的事情。一个孩子在玩具车附近被其他孩子推倒了,他哭得很伤心。我立刻跑过去关心地问他怎么了,他告诉我他很生气,因为他的玩具车被别人推倒了。他的眼睛红红的,我抱起他,慢慢地哄他开心起来。在这之后,我和其他孩子们聊天,告诉他们互相帮助、友好相处的重要性。孩子们都认真地听着,他们懂得了这个道理并且答应我以后会更友好。这个小小的经历让我明白,作为幼儿园教师,不仅仅是要教育他们知识,更要关心他们的情感和生活态度。


第四天:今天是幼儿园的亲子活动日,我和阿姨一起帮助家长们准备活动。家长们们带着自己的孩子参加了这次活动,与孩子一起玩游戏、做手工。我看到每一个家长都面带笑容,和自己的孩子一起度过了愉快的时光。在活动结束后,我向其中一位家长表示感谢。她告诉我,在幼儿园教育的帮助下,她的孩子在很多方面都有了明显的进步。这让我内心感到欣慰,也更加坚定了我作为一名幼儿园教师的决心。


第五天:今天是我在幼儿园实习的最后一天。我和阿姨一起给孩子们上了最后一堂课。在课堂上,孩子们表现得非常积极。他们大胆回答问题,积极参与各种活动,让我看到了他们的成长和进步。在告别的时候,孩子们都拉着我的手,深情地告别。他们的笑脸和眼睛里透露出无尽的惋惜。我被深深感动,觉得刚刚进入幼儿园的那个我已经不再孤独和茫然,我觉得我已经把自己深深地融入到这个大家庭中。


通过这一周的幼儿园实习,我不仅学到了很多关于幼儿教育方面的知识和技巧,更重要的是,在和孩子们相处的过程中,我学到了如何用心去照顾和关爱他们,也理解了作为幼儿园教师自身的责任和使命。这是一个愉快而有意义的一周实习,我深深感慨于幼儿园教育的重要性和幼儿的纯真可爱。我相信自己将来一定会成为一名合格并有爱心的幼儿园教师,为每一个孩子带去快乐和教育的成长。

实习周记幼儿园 篇5


这几天,我正在一所幼儿园进行德育实习。这是我第一次接触幼儿园教育,我感到非常兴奋和期待。在这个周记中,我将详细记录下我在实习中的所见所闻,以及对幼儿园德育的思考和感悟。


第一天,我来到了幼儿园的大门口,迎接我的是一群可爱活泼的孩子们。他们个个笑逐颜开,一个个充满好奇地盯着我。我笑着和他们打招呼,并教他们怎么样叫我的名字。感到孩子们对我这个新面孔产生了一定的兴趣后,我带着他们一起排队进入幼儿园。


在幼儿园的正门口,我看到了一块巨大的公告牌,上面写着“德育培养活动”。这让我对德育在幼儿园中的重要性有了更深的认识。在参观了一下幼儿园的各个教学区域后,我开始我第一天的实习。


在上午的课堂中,老师为孩子们播放了一个关于友谊的卡通片。随后,老师与孩子们展开了关于友谊的讨论。孩子们积极参与,纷纷分享了自己与朋友相处的经历和感受。他们用最纯真的话语表达了对友谊的理解,令人感动。在讨论的过程中,老师重点强调了友谊的重要性,并引导孩子们学会与人分享和合作。


下午的活动是一场小小的劳动实践。老师给每个孩子分发了一盆蔬菜种子,并带领他们一起种植。孩子们兴奋地将种子撒在土壤中,然后小心翼翼地浇水。老师告诉他们需要每天浇水、施肥和照顾这些小植物,才能让它们茁壮成长。这个过程中,孩子们学会了耐心、细心和责任。


实习的第二天,我参与了一次观察课。在这堂课上,老师设置了一个小小的争论场景,故意引导孩子们对待问题有不同的观点。孩子们分成几个小组,积极表达自己的观点,并试图说服其他小组。这个过程中,每个孩子都学会了倾听他人的观点,尊重他人的不同意见,并学会了通过合作来解决问题。


第三天,我参与了一次艺术手工活动。在这个活动中,孩子们用彩色纸和剪刀来制作一个属于自己的小小花园。他们用颜色丰富的纸张剪下各种形状的花朵,然后将它们拼贴在一张画纸上。整个活动过程中,孩子们表现出了极好的创造力和想象力。他们学会了用手工制作来表达自己的情感和创意。


通过这几天的实习,我深刻感受到了幼儿园德育的重要性。德育不仅仅是在教室上课,更要融入到孩子们的生活和活动中。通过游戏和亲身实践,孩子们能够更好地理解和体验到德育的意义。同时,幼儿园老师也扮演着重要的角色。他们是孩子们的引导者和榜样,通过他们的言传身教,孩子们能够树立正确的价值观和道德观。


在这次德育实习中,我不仅与孩子们建立了深深的感情,更对如何开展幼儿园德育有了更深的认识。我希望能将这次实习中的所见所闻和感悟应用到以后的教育实践中,为孩子们的德育教育做出自己的贡献。

实习周记幼儿园 篇6

第一天:

今天是我在幼儿园担任保健医的第一天实习。作为一名学医的学生,我一直渴望能够接触到真正的医疗环境,而今天终于如愿以偿了。虽然紧张,但我也充满了期待。

早上八点,我按时到达幼儿园。刚刚进入保健室,我就被一片嬉闹的笑声吸引住了。看到一群可爱的孩子们,我不禁笑了出来。他们似乎有一种神奇的力量,让人忘却了一切烦恼。

随后,我接触到了我的导师,一位经验丰富的保健医生。她非常友善地向我介绍了幼儿园的日常保健工作,并告诉我要注重观察孩子们的体格发育和日常健康状况。

上午,我帮助导师进行常规的体检工作。孩子们一个个排队,有些害怕,有些兴奋。我带着微笑,试图给他们安全感。虽然有些孩子会哭闹,但我尽量用温柔的语言和动作来安抚他们,让他们感受到医生的关怀。

下午,幼儿园举行了一场防疫宣传活动。我给孩子们进行了一个关于洗手的讲解。我使用了幼儿园专用的教具,将抽象的概念变得具体而生动。他们听得津津有味,然后一个个按照我的指导洗手。我发现,通过游戏和互动,孩子们更容易接受和理解健康知识。

第二天:

今天的幼儿园里有一个孩子发烧了。我第一时间前去了解情况,并带领孩子到保健室进行了详细的检查。通过对孩子的体温、呼吸、心跳等方面的观察,我初步判断孩子只是因为感冒引起的发烧。

然而,孩子的父母非常担心,情绪激动。我耐心地向他们解释了情况,并告诉他们要合理安排休息、保持室内通风等基本护理。同时,我也给出了一些建议,比如给孩子适当用温水擦拭身体,发烧不宜立即喂食等。

第三天:

今天的实习让我真正感受到了幼儿园保健医的重要性。一个孩子突然晕倒,让全园的老师和家长们都陷入恐慌。我迅速跑过去,检查孩子的状况。经过初步评估,我认为孩子可能是因为低血糖导致的晕厥。

我让园方立即通知孩子的父母,并在等待他们的期间,让一位老师给孩子吃了糖果。几分钟后,孩子逐渐恢复了意识。这次事件让我深刻认识到,除了常规的体检和护理,保健医的及时干预和处理意外情况的能力也至关重要。

第四天:

今天,我参与了一次急救演练。我对幼儿园老师们进行了关于突发疾病和意外事故的培训。在演练中,我扮演了一个突然发生呼吸困难的孩子。幼儿园的老师们井然有序地进行了急救措施,他们用陌生的表情和声音跟我进行沟通,对我的状况进行评估,并迅速拨打了急救电话。

这次演练让我惊叹于幼儿园老师们的专业水平和敬业精神。我也不禁为自己将来的医生职业感到骄傲。

第五天:

这一周的实习即将结束,我感到非常留恋。通过这一周的实践,我深刻认识到了保健医的重要性,以及他们对孩子们健康成长的贡献。

每个孩子都是祖国的花朵,他们的健康是保持国家繁荣的基石。作为一名保健医,我将始终保持专业的态度和高度的责任感,用自己的专业知识和技能,为孩子们的健康保驾护航。

这一周的实习让我成长了许多,不仅对幼儿的疾病和护理有了更多的了解,也对作为一名医生的责任和使命有了更深刻的认识。我相信,在今后的学习中,我会更加努力地掌握医学知识,为幼儿们的健康作出更大的贡献。

实习周记幼儿园 篇7


这周是我在幼儿园助理实习的第一周,充满了新鲜感和兴奋感。作为一名教育专业的学生,我一直向往能够走进幼儿园,亲身感受孩子们的童真和天真无邪。而现在,我的梦想成真了,我开始实践自己的教育理念。


第一天,当我走进幼儿园的大门时,我被孩子们的欢声笑语所淹没。他们个个活泼可爱,眼睛里透着好奇和探索的光芒。我迅速融入到这个大家庭中,作为助理老师,我首先要负责的是与孩子们的互动和照顾。我低下身子与他们交流,亲切地问候每一个孩子,帮助他们适应新环境。我还学会了用简单的游戏和故事吸引孩子们的注意力,让他们在玩乐中学习。


第二天,我跟随主教师参与了一堂亲子活动课程。这项活动旨在增进亲子之间的感情,促进家庭和学校的合作。我负责了一组家庭的指导,帮助他们完成互动游戏和亲子手工制作。通过这个活动,我观察到很多孩子和家长在沟通和合作上存在困难。于是,我主动与家长交流,提供一些建议和帮助。看着他们逐渐找到解决问题的方法,我感到非常欣慰。


第三天,我参与了一堂教学课程,并获得了一次亲身教学的机会。我选择了简单的数学游戏,帮助孩子们学习数字和计算。我设计了一种有趣的游戏规则,每个孩子都可以积极参与进来,并且学到了知识。通过这次教学经历,我明白了教育的力量,同时也发现了自己在教学方法和技巧上的不足之处。


第四天,我参与了一次登山郊游活动。这是为了让孩子们接触自然,培养他们的勇气和团队精神。我跟随一个小组负责照顾一些年龄较小的孩子。虽然有时候他们会闹别扭,但通过我的鼓励和引导,他们一起度过了这段难忘的旅程。看着他们充满喜悦的笑容,我感到自己的付出是值得的。


第五天,我陪伴孩子们进行艺术创作活动。他们用丰富的想象力和创造力,创作出了各种各样的作品。我不仅提供素材和技巧指导,还鼓励他们勇敢地表达自己的想法和感受。看着他们投入地创作着,我的心中充满了对他们未来的希望。


这一周的实习经历对我的成长和发展产生了积极影响。通过与孩子们的相处,我更加深刻地理解了他们的需求和心理发展特点。我也逐渐认识到教育工作者的责任和使命,我们要为孩子们创造一个充满爱和关怀的成长环境。


在未来的实习日子里,我将更加积极地参与到幼儿园的教学和管理中。我会不断学习和思考,提高自己的专业素养和教育能力。我相信,在老师们的指导和鼓励下,我能够取得更好的进步,为孩子们带来更多的欢乐和成长。

实习周记幼儿园 篇8

私立幼儿园实习周记


本周是我在一所私立幼儿园实习的第一周。作为一名教育学专业的大学生,我对幼儿教育充满了热情和好奇。这次实习是我第一次接触实际的教学工作,我深知这是锻炼自己的机会,因此我对这个实习期充满了期待。


这个星期一一到来,我满怀激动地踏入幼儿园的大门。幼儿园环境非常温馨,到处洋溢着孩子们的快乐笑声。我被分配到了老师张美丽的班级中。张老师是一位经验丰富而亲切的老师,她热情地接待了我,并给我介绍了班级的情况。


我的责任是帮助张老师进行日常教学活动和班级管理。在我到来的第一天,我帮助张老师给孩子们做早操,并和孩子们一起唱歌跳舞。这些可爱的小家伙们对新来的我感到非常好奇,但同时也很害羞。于是我主动和他们交流,跟他们玩游戏,慢慢地,他们开始接受了我。在教学的过程中,我注意到每个孩子都有自己的特点和潜能,我要尊重每个孩子的发展需求,并根据他们的兴趣和特长进行个性化教育。


实习的第二天,我参与了一堂绘画课。孩子们在做绿野仙踪的主题画。我辅导他们选择颜色、用画笔的正确方式,同时鼓励他们表达自己的想法,并勉励他们尽情发挥想象力和创造力。当他们完成作品,欢快地展示给我看时,我感到一种成就感油然而生。


在实习的第三天,我帮助张老师组织了一次户外活动。我们带着孩子们去了附近的公园,进行了一场趣味运动会。这对于孩子们来说是一次难得的机会,他们兴高采烈地参加各种游戏和比赛,尽情释放着他们的活力。在比赛中,我既是裁判员,也是参与者,和孩子们一同奔跑和跳跃。我感到幸福和满足,能够与这些快乐的天使们一起度过这美好的时刻。


在实习的最后一天,我帮助张老师进行了一次语言启蒙的活动。我利用图片和玩具与孩子们进行交流,引导他们说出图片所代表的单词。我惊喜地发现,孩子们的语言表达能力和理解能力都在不断进步,他们脸上洋溢着自信和快乐。这让我深刻体会到,教育的力量是无穷的。


通过这一周的实习,我意识到作为一名幼儿教师,除了需要热爱孩子们,还需要具备耐心、细心和深厚的教育知识。幼儿教育是一项细致而辛劳的工作,但是当你看到孩子们脸上灿烂的笑容和无尽的潜能时,所有的付出都是值得的。


实习结束后,我对幼儿教育的热情更加浓厚了。我深知这个领域需要不断学习和提升自己的专业素养。我希望将来能够成为一名优秀的幼儿教师,用爱和知识塑造下一代的未来。

实习周记幼儿园 篇9

幼儿园托班实习周记今天是我第一次去城里的幼儿园实习,早上在走的路上,我心里特别的害怕,也特别的紧张。因为早就听说成立的幼儿园和乡下的幼儿园不太一样,主要是针对幼儿的需要和家长的各种要求,以及对老师的各种要求等。在去的头一天晚上,我发短信和以前乡下幼儿园的老师告别。在短信里我一个劲地说我有点害怕大城市的幼儿园干不好怕被人责备,人家一个劲的鼓励我,我这么担心也不是不无道理的,因为在大城市里,好像一家就一个孩子,记得一个月以前,乡下豆豆幼儿园里。有两个小男孩互相要对方生殖器上方家长才闹到了不可开交的地步。

我虽然有点紧张,但是,以进幼儿园看到那些可爱的小朋友,我心里的紧张感也就渐渐地消失了。那些城里的小朋友真的好可爱好可爱。我被分到托一班,一进去就看到有两个小朋友。其余的小朋友在教室外面和配班老师玩飞盘。后来配班老师告诉我。这两个孩子有点特殊,其中那个叫琳琳的小男孩还搞独立,也就是说他总是喜欢一个人玩。

在教室外面,每当食堂阿姨经过的时候,小朋友们好像很害怕她。后来我才知道,原来,班上的小朋友一不听话,老师就用食堂阿姨来吓唬他们。真是逗死了!记得我在上学的时候,在课上,当老师给我们将教育案例的时候,说道【大耳朵图图】这部以真人为题材改变的动画片。在前几集里,每次图图不听话,图图妈就用隔壁家的牛爷爷来吓唬他!有一次,图图的妈妈托隔壁的奶奶去接图图。奶奶有事,拖了牛爷爷。图图妈才感觉大事不好了!原来在小朋友的童年里,好像总有一个害怕的人!

但是那个叫琳琳的不,在这半天我发现,他总是跟着一个食堂阿姨,后来那阿姨和我说了。真不知道为什么总老爱跟着她,真有趣埃后来小朋友们进教室听故事。有的小男孩很调皮,有的小女孩活泼可爱,还有一个小女孩总是哭。其实在学校学【婴幼儿卫生】这门课的时候,深入地说。小班孩子情绪不稳定。有的孩子像小动物一样,情绪不好的时候只要安抚一下就OK了!

最不可思议的是。成立的小朋友知识面挺广的。他们在看书的时候,书里的人物都在干什么。结果好多小朋友都答不上来了,变成了他们问我。

一上午的时光就这么过去了,原来当一名幼儿来时也挺不容易的。

下午的时光比较轻松,就是协助别的老师帮小朋友们穿衣服,鞋子,上厕所,吃点心,最后等小朋友们的家长来接小朋友。

这些城里的小朋友,真的好可爱啊!虽然一整天下来有那么一点累。但是还是值得的。

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