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知识日记 篇1
上午我们进行了语文考试。试卷刚发下来，我浏览了一遍，心里不觉高兴起来，呵呵，好容易!于是，我心急火燎地先做了起来。
老师讲解“答卷要求”，我压根儿没听进去。等老师说完，我已经做了十分钟了。做呀，做呀，一会儿我就把试卷上的题目做完了。我看看同桌，他也做完了，我得意扬扬，心里乐开了花。想到这儿，我毫不犹豫地拿起试卷交给老师。我挺着胸膛，满心欢喜地回到座位上。
第二天老师报分数，我焦急地等着听到我的名字。当老师念到我的名字时，我满怀期待—“90分”。啊!?我好像被人从头到脚浇了一盆凉水，全身发麻，半天回不过神来。
我们每个人的做出来的质量都跟本就是不一样的，有的质量是很好的，但还有的质量是很不好的。
在清明小长假过完之后，我们就又回到了我们美丽的校园里来上课了。今天我早上一来，我们班的班主任贾老师就让一些学习好的同学请检查我们清明小长假里面有没有做回家作业。
最后在黑板上没有写回家作业的人足足有一半块黑板那么多。在每一个作业里面都有陈诺这两个的字，不但有陈诺的名字还有许许多多的名字。害得我们班的班主任贾老师被我们气的火冒三丈。
我们一定要像尚雨菲、陈培轩、刑佳琪、郑苏远等一些好的同学学习，还有许多的人经常拖拉或者是总是偷工减料的同学，有胡康、薛俞宸、陈诺等一些学习不好、不认真完成作业的同学。
我们应该要养成认真完成回家作业的好习惯。我们应该要把不好的习惯统统都改掉。
星期五，在我们班级里举行了写词语比赛，下面就来听我解说一下吧。
这个写词语比赛是，我们7个小组对抗，要求哪组写得多，哪组就赢，比赛开始了。
我们组第一个人尚雨菲，先上讲台领了一根粉笔，她把粉笔分成几段，分发给我们。老师说：“开始。”每组第一个就冲了上去，在尚雨菲写的时候，我们组的人都在找四字词语(必须写四个字的词语)，轮到第二个了，潘焱冲了上去。
过了一会儿，终于轮到我了，我冲上去，找到空隙就写，我写了一个词语，就立马跑回座位，老师突然又加了一条规定：有错别字或者看不清的字不算。字要写得好，大大减缓了我们的速度，不过我们还是坚持不懈，奋力拼搏。
比赛结束了，老师开始数词语了，第1组14个，第2组9个，我们一看第2组9个都笑喷了，第三组13个，第四组17个，第5组20个，第6组20个，第7组18个。突然，有个同学说第6组有一个词语重复，所以第6组变19个。
最后，第5组荣获第一，第6组荣获第二，我们组荣获第三。这场写词语比赛，真是激烈啊!
今天第3——四单元考试(是突击考试)，我觉得今天的考试会考的不好。开始考了，我粗略看了眼试卷，还行，不是很难，还是比较简单的，我蛮有信心的开始了考试。
我慢慢的的有一点听不懂，但是我还是勉强听懂了。我正好一抬头，看见张子涵正愁眉苦脸的思考一题，我估计他心里想“这题怎么做?”我看了心里暗暗偷笑。
笔试一题的火车“train”我忘了怎么拼，并把它留到了最后。终于写完了，我便思考这一题，我怎么思考都想不出来，想啊，想啊，想啊。。我后来不想了，就1分，我不管了。在我检查的时候，突然看到听力一题有train，便仔细一看，“哈哈哈哈，真是天助我也!”我立即把它填上去。便慢慢检查。
希望这次考试能考一个好成绩!
知识日记 篇2
“日记画”
又叫做美术日记，
就是鼓励孩子用画画的形式
把每天所见、所闻、所感画出来，
再加上一些想说的话和日期。
听上去，它是一个很新鲜的概念，
而且不复杂，好操作，
同时又益处多多。
什么是日记画6
日记画，描绘生活
关注当下的生活环境，画出自己周遭人事物，培养孩子的细心和对生活的热爱。
那么，如何引导孩子画日记画呢?
1.关于主题
画日记画的目的，是为了引导孩子去观察和记录自己的生活情景，孩子画日记画，可以锻炼孩子的观察能力，去洞察生活中微末的小事情，激发他们的注意、观察、思考、兴趣等方方面面能力，所以，让孩子“即兴发挥”即可，让他们去画自己喜欢的主题。
记录生活趣事，体会人间情感。
孩子们通过画日记画，对自己的人生经历进行二次回味，有助于孩子们进一步理解感情。
2、关于表达
日记画，主要引导孩子去表达，让孩子的思维、逻辑能力与动手能力贯穿起来。
所以，家长尽量不去干涉孩子的创作想法，让孩子们画自己想画、想记录的东西，或者想表达的情绪。在引导孩子画日记画的时候，家长切记不要在乎“像与不像”这个问题，“像与不像”不是我们关注的重心，“童趣”是一个很抽象的意境，请不要剥夺了它的生存空间。
3.关于“作业”
首先要声明：“日记画”不是作业，家长也不要把它当成作业，逼孩子去完成。
尽管日记画具备“作业”的一些特质，比如每周一交。但是，请注意!“作业”以巩固知识、熟练解题技巧为目的，有标准统一的题目和答案，然而这对于日记画来说都是没有的。所以，请不要把日记画当成是“作业”。
此外，日记画并非强制性的，我们以言语督促、鼓舞孩子们画日记画，以实质性的奖品鼓励孩子们画日记画，自觉、自律才是我们真正期望看到的，如果逼着孩子按时去完成，只会让孩子丧失画画的兴趣!
脚步所及，皆是风景，不辜负人生每一次旅行，童画的每一次艺术之旅中，老师都会指导小朋友们进行日记画创作。进一步加深他们对所见所闻的印象，也培养孩子们表达内心感受的能力。
这些情景是不是很亲切、很熟悉?其实就是我们日常生活中的一些趣事、乐事、琐事、平凡事。也许您已经发现了，所有的这些提示都围绕着一个重点——细节!这些细节的处理依靠的是观察!
生活中，如果你有一双善于发现美的眼睛，那么，你就会感到有画不完的内容。艺术为人与人之间的沟通提供了一个场所，每个人都可以创造属于自己的世界。
知识日记 篇3
同学们，相信在学习了数学以后，你们一定对它有所了解，它是一项神奇而作用范围极大的课目，是我们每个小学生的必修课程，你们是否认真对待它了呢？如果你认真对待了，就可以获得好多有趣的知识。那么今天，就让我来为大家讲解一番吧。
数学：这是再常见不过的东西了！“1，2，3，4，5，6，7，8，9，0”，它们还可以进行“组合”，如“23，78，90”等，这些数在生活中有着极大的实际用处，这些数之间还可以加上“加(+)，减(-)，乘()，除()”号，进行计算。
单位：单位有许多，“米(m)，分米(dm)，厘米(cm)，千米(km)，平方(m2dm2cm2)，立方(m3dm3cm3)，斤，千克，里，元角分……”，在一个数字后面加上一个合适的单位，就可以表达出这个数的含义。
小数：小数是包含额1以下的数的数，如“0.75，5.6”，当你想表达一个应以“角”为单位的数，却想以“元”为单位时，小数便有用了，比如1角与1元的进率为10，1角=0.1元，“0.1”就是一个小数。
分数：分数是由一个分母、一个分线和一个分子组成的数，他还分为“真分数，假分数，百分数，带分数”，但它们的意义都差不多，真分数是由分母、分线和分子组成，分子分母，假分数也一样，只不过分子=分母，百分数由一个分子和百分号组成，带分数由一个整数、一个分母、一个分线和一个分子组成，他们的意义都是“把一个数分为……份，取……份”，只不过百分数是把一个数分为100份后在其中取多少份。它们的读法分别为几分之几、几分之几、百分之几和几又几分之几，其中比较特殊的为百分数、带分数，一个是分母固定为100，另一个则带了一个整数。
面积：求面积为2种，1.求平面图形面积;2.求立体图形面积。求平面图形时，只要用数学公式“套”即可，可是，在求表面积时，需要用公式将每个面求出，最后想加，有一些一样的面，算一遍，再乘数即可。长方形面积公式为：长x宽;三角形面积公式为：底X高/2，圆形面积公式为：半径2X。
周长：求周长也分类，1.圆形周长，2.立体图形棱长。所谓周长，就是围绕物体一周的长度，因此，平面图形只需把所有边上相加就行了，在周长这个方面，没有什么公式，只要学会假发，就可以求出周长。
体积、容积：体积的意思是物体所占空间的大小;容积的意思是容器能够容纳物体的体积。长方体体积公式为：长X宽X高，他们还可以用底面积乘高计算;圆柱体则用底面半径平方XX高;最后，圆锥体体积为同样底面、同样高度的圆柱体体积的1/3。体积的单位是长度单位的立方。
怎么样，复习了这么多，你应该又想起来了吧？快记在脑中，不要忘记。
知识日记 篇4
上周三我们六年级组织了一次秋游，是要去参观报恩寺和雨花台烈士林园。
六年级的我们每天都生活在紧张的学习中，每天都被很多作业呀的喘不过来气，一听说要去秋游，大家都高兴的像炸开了锅似的，大家都准备了许多零食，早早的来到了学校。前几天一直都是雨天，都好多天没见着太阳了，秋游这天的天气格外的好，阳光明媚，太阳照着我们，一切都是那么的美好。我们早读了一会，就开始出发了。
大家有序的上了大巴车，大家有说有笑，开心极了，看的出来，这是我们开学以来最放松的一次了，沿途的风景很好，宽敞的马路，马路的两侧有整齐的大树，不一会，我们就来到了第一站，大报恩寺。报恩寺坐落在城内东北角，始建于唐代贞观年间，迄今已有一千三百多年的历史了。我们拍着整齐的队伍迈进大门，我看到了院内的松树，郁郁葱葱，争奇斗艳的菊花开的漂亮极了，穿过二佛殿，又看到了两棵千年银杏，可能是年代久了，这两棵树非常的有名气，好多人都来这参观它。我们还观看了影片，了解了古人的生活方法，这然我很佩服古时候的人。我们在大殿里看到了几尊菩萨，我也在菩萨面前许了心愿。然后我们又来到了大报恩寺塔，这个塔一共有九层，看似不高，我们费了九牛二虎之力，终于爬到了顶层，远处的景色真美啊!
第二站我们参观了雨花台烈士林园和纪念馆，参观完这里，我更加敬佩抗日战争牺牲的那些英雄。
这次的秋游我见识了很多，增加了我对历史的了解，总之，玩的非常开心。
知识日记 篇5
寒假日记（二）：《夏洛的网》读后感
2月10日
多云《夏洛的网》读后感
《夏洛的网》是一个非常感人的故事。
在谷仓里快乐地生活着一群动物。小猪威尔伯和蜘蛛夏洛成了好朋友。夏洛特想了很多办法来帮助威尔伯摆脱圣诞节被**的命运。而夏洛的生命却走到了尽头。
“一只蜘蛛，一生只忙着捕捉和吃苍蝇是毫无意义的，通过帮助你，也许可以提升一点我生命的价值。谁都知道人活着该做一点有意义的事情。”夏洛临死前的话，给了我深刻的印象。
人活着只吃喝玩乐是毫无意义的，多点爱心、多帮助别人，生命才有价值！
知识日记 篇6
今天，我和妈妈去看外婆，当我一走进外婆家的大院时，就看见外公拿着一株长长的，绿绿的上面还有许多果实的东西，在拨上面的绿叶，我好奇地问：“外公，这是什么呀？”外公故作神秘地对我说：“你猜猜看。”于是，我顺手就拿了一株在手里仔细的观察，只见它全株长着茸毛，摸上去还有点扎手，它的茎直立，约有一米左右高，上面还有许多的节，节间较长，每节着生着2~3个蒴果，我把蒴果掰开一看，里面立即就掉了许多白色的小颗粒，仔细一看，原来是白芝麻。“外公，芝麻是怎么长成这样的啊？”我更好奇地问。
外公耐心的对我说“把芝麻种子种到土里，他就会自己慢慢长高了，而且到了一定的时候还会开像小铃铛一样的白色的花朵哟，就是在它开花的时候，它也会长高，你不是听过一句话叫：芝麻开花，节节高嘛！”外公停了停又继续说道。“等花儿快凋谢时，节杆就会结出像你现在手里拿的一样，一颗颗饱满的果实了，等果实成熟了，我们就要把它割回来，拨去上面的绿叶，然后再捆成一把一把的放在太阳下晒，等晒成深褐色时，再把芝麻杆倒过来，用小棍子拍打，立马就哗哗啦啦地掉出了你所熟悉的芝麻啦！”
哦！原来芝麻是这样来的啊！今天，又让我学到了一个生活中的知识了，嘻嘻真不错。
知识日记 篇7
一、所用工具
大型吸尘吸水机、多功能擦地机、玻璃套装工具、加长杆、梯子、水桶、掸子、云石铲刀、刮子、涂水器等。
二、所用药剂
全能清洗剂、玻璃清洗剂、瓷砖清洗剂、陶瓷清洗剂、去胶剂、除渍剂、酸性清洁剂、洁厕剂、不锈钢清洗剂、不锈钢光亮剂、家私蜡等。
三、开荒程序
开荒是清洁工程之首，由于建筑工程中常常会遗留下许多垃圾污垢，各种地面石头，墙壁上会遗留下水泥浆块、油漆、玻璃胶、水污、锈迹等，这些都必须在开荒工作中清洗干净，所以它是一项最艰苦、最复杂、最费神的工作，开荒工程的好坏，直接影响到日后保洁工作的质量和档次，所以做好开荒有着相当重要的要求。
具体程序如下：
1、首先清理现场留下的装修垃圾;
2、由上到下全面吸尘;
3、擦玻璃：先用毛巾把玻璃框擦拭干净，再用涂水器沾稀释后的玻璃水溶液，均匀的从上到下涂抹玻璃，有顽固的污渍用铲刀清除干净，再重复以上工序后用刮子从上到下刮干净，用干毛巾擦净框上留下的水痕，玻璃上的水痕用机皮擦拭干净。
4、卫生间：坚持由上而下的原则，首先认清卫生间顶子的材质，是PVC的或是铝塑板还是涂料的，再根据不同的材质用不同的清洁方法进行清洁;用清洁球或是板刷清洗卫生间的墙壁，着重瓷砖的缝隙，和瓷砖表面上遗留的胶迹、涂料点、水泥渍等;用毛巾清洁卫生间的洁具，用不锈钢清洗液针对各种龙头、管件进行清洁;用洗地机对地面进行最后的清洁，由其是地面的边角，用清洁球和刀片对洗地机洗不到的角落进行针对性的除污、去除水泥渍等;最后，检查无遗漏后，再用干毛巾把水龙头等管件擦拭一遍。
5、厨房：程序同上。注意：因厨房里的不锈钢管件比较多，应是清洁重点。
6、卧室及大厅：墙壁用掸子或是吸尘器做除尘处理，擦拭灯具、开关盒、排烟置、空调口、排风口等。
7、门及框：分清门的材质，用专业清洁剂稀释后，用毛巾擦拭，程序也是从上到下，把毛巾叠成方块，从门的顶部开始从左到右的擦拭，不能有遗漏，有胶渍的地方可用除胶剂做处理;框的程序同门;一定要做到无遗漏、无死角。
8、地面的清洗：把所有的做完以后，就是地面的清洗了，地面也要分材质，是木地板的、还是瓷砖的、或是石材的，当分清后就选择专用清洁剂稀释后，开始清洗。地面上的胶渍可用刀片清除，顽固的可用去胶剂处理;最后一道工序做完后，应由领班全面检查一遍后，确认无遗留后撤离现场。
9、地角线：用毛巾擦拭，用刀片去掉各种胶迹、涂料点等。
四、标准：
玻璃的标准：目视无水痕、无手印、无污渍、光亮洁净。
卫生间的标准：墙体无色差、无明显污渍、无涂料点、无胶迹、洁具洁净光亮、不锈钢管件光亮洁净、地面无死角、无遗漏、无异味。
厨房标准：墙体无色差、无明显污渍、无涂料点、无胶迹、不锈钢管件光亮洁净、地面无死角、无遗漏。
卧室及大厅标准：墙壁无尘土，灯具洁净，开关盒洁净无胶渍，排风口、空调出风口无灰尘、无胶点。门及框标准：无胶渍、无漆点、触摸光滑、有光泽，门沿上无尘土。
地面的标准：木地板无胶渍、洁净;瓷砖无尘土、无漆点、无水泥渍、有光泽石材无污渍、无胶点、光泽度高。
知识日记 篇8
日记画是那些爱好画画的人给日记换了一种方式表达!（工作汇报网 WWW.GsI8.cOM）
喜好画画的人表达自己的心情和故事都喜欢用画来表达,有人会明白,但有些人却无法理解它表达的心情和故事!
有人说,搞艺术的和平常人不一样,也许这就是他们不同的地方吧!他们的日记画只是让知心的人看懂但大多数人都无法理解作者的心情和想法!
知识日记 篇9
今天我很快写完了作业，晚饭后，妈妈说：“今天时间充足，咱们来个安全知识问答好不好？”，我很好奇，爽快地答应了。只见妈妈拿出一份报纸对着念了起来，没念一道题，下面会有ABC三个不同选项，妈妈让我进行选择回答，我听了听，全是关于安全方面的题，有火灾、地震发生时应该怎么办？有用电、交通安全知识……有些我能答上来，有的答不上来，不会的，妈妈告诉了我。
通过这个有趣的问答，我学到了很多安全知识，我要牢记这些知识，如果有危险发生，就可以保护自己也可以帮助别人。
知识日记 篇10
5万，40万，1000万，200……
同学们，你们知道这些数字的含义吗?——5万是直接死亡的人数，40万是每年死亡的人数，1000万丧失劳动能力的人数，200是美国每天死亡的人数……你们震惊到了吗?你们知道造成这一切的是什么吗?答案是：毒品。毒品是可怕的魔鬼;毒品是沾满了剧毒的刀，刺进你的皮肤，穿过你的心脏;毒品是一片沼泽，一旦踏进，便越陷越深，越挣扎，越痛苦。
毒品有白粉、大麻、海洛因……这些字眼为什么会让人毛骨悚然呢?因为它们的危害令人发指。
吸毒会严重摧残人的身体。吸毒破坏人体的正常生理机能和新陈代谢并导致多种疾病，机体免疫力下降，如果吸毒者吸毒过量还会造成突然死亡。
吸毒会扭曲人格，自毁前程。吸毒者毒瘾发作时，大都会不顾廉耻，丧失自尊，极度压抑郁闷，悲观绝望，恐惧多疑。
吸毒能引发自伤、自残、自杀等行为。
吸毒会导致免疫功能下降，使人容易患上传染性疾病，特别是共用注射器、静脉注射毒品的危险行为，极易导致艾滋病的交叉感染。
同学们，为了让毒品远离我们的生活，让每个人都不再为毒品痛苦!英勇的警察叔叔们搜出的毒品成千上万，同时他们也会教诲吸毒者放弃毒品，好好生活。全世界还设定6月26日为国际禁毒日，提醒我们远离毒品。
毒品离我们说遥远，却又不遥远，我们一定要保护好自己，控制住自己，保持好乐观的心态，向毒品说“不”!
