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标点符号作文

2024-08-24
标点符号作文

标点符号作文(篇1)

深夜了,标点符号出来开会了。

逗号妹妹说:“我是最有用的符号,如果没有我,就不能停顿下来了。”

“如果没有我呀,文章就没有意思了。”感叹号姐姐趾高气扬地说。

书名号弟弟不服气地说:“要是没有我,要写书名的时候怎么办呀?”

省略号哥哥气冲冲地说:“要没有我,就不能省掉后面的意思了,所以,我才是最有用的符号。”

它们你一言我一语,把在睡觉的破折号爸爸吵醒了。破折号爸爸说:“怎么这么吵呀?出事了吗?”

逗号妹妹跑到爸爸前面撒着娇:“我才是最有用的符号。”破折号爸爸说:“别吵了,我给你们出个主意。谁写的文章,让我满意,谁就是有用的符号。”

逗号妹妹的作文满是逗号,书名号弟弟满是书名号,感叹号姐姐满是感叹号,省略号哥哥满是省略号。

他们你看他,他看你,都低下头了。每个标点符号都有自己的用处,文章可不能少了它们。

标点符号作文(篇2)

一句话说完,画个小圆圆(。句号)。

2、中间有停顿,小圆点带尖(,逗号)。

3、并排语气词,点个瓜子点(、顿号)。

4、并排分句间,逗号顶圆点(;分号)。

6、疑问或发问,耳下坠耳环(?问号)。

7、命令或感叹,滴水下屋檐(!感叹号)。

8、引用特殊词,蝌蚪上下翻(“”引号)。

9、文中要解释,月牙分两边(括号)。

10、转折或注解,直线画后边(——破折号)。

11、意思没表完,六点紧相连(„„省略号)。

12、报刊或书名,括号带双尖(书名号)。

13、重点词语句,字下加黑点(.着重号)。

14、专用名称下,横(浪)在下边(——﹏专用号)。

15、两数或名词,横线连两边(-连接号)。

16、人、地、文名中,黑点居中间(.间隔号)。

标点符号作文(篇3)

欢迎来到标点符号大家庭。这是一个特别的大家庭,一个团结的大家庭。

老大是句号,又圆又大,长得胖胖的,它的用处很大,如果没有他出门,一篇篇文章就没完没了。

说起逗号弟弟,那只是小巧玲珑,就像小蝌蚪,虽然个头不大,但用处不少,当然逗号弟弟功劳再大,也不能独立完成一篇文章,要句号收尾。

引号也是个这样技术,一般不出门,可没了它,

文章就乱了套。

省略号最神秘,一出生就是六胞胎。让人摸不着头脑,有时表示断断续续,也是表示语言未完。

顿号是最小的,年轻有为,是执掌一分的大叔。如果,没来顿号,黄白绿黑,岂不成了一个词。

感叹号容易发怒,动不动就跟别人强攻,话虽如此,可有时感叹号还少不了。

标点符号大家庭经常乱哄哄,当团结起来就是一篇好文章,不是吗?

标点符号作文(篇4)

我家的家庭成员就像一个个小小的标点符号。

我妈妈就像一个感叹号,晚上,我们总是听到妈妈的感叹声“哇,这件衣服又涨价了呢!”“哇,开太百货全场开始打7折啦。”“哇,这水果比上次要甜多了呀”……在我妈身上一个月会有数百个感叹号。

我爸爸就像一个问号,每次我放学回来,他总是问个不停,“学校里好玩吗?”“今天老师教了什么?”“你今天有被老师表扬吗?”……总之,一星期我爸会有一百个问号,我听了觉得浑身不自在。

我嘛,就像一个破折号,早上睁开眼后,第一件事就是大声叫道:“老妈早饭准备好了没”“老妈你把我的作业本放到哪了”“老爸晚上到底看不看电影”……嘿嘿,有时我也不禁为此大笑起来。

哈哈,我这些个比喻太形象了,越看越觉得爸爸、妈妈和我就像一个个可爱的标点符号。你觉得呢?

标点符号作文(篇5)

夜深了,人们都睡得很熟了。这个时候,标点符号这些好朋友不知道为了什么事情而争吵起来了。仔细一听,原来他们是为了谁是最重要的标点符号而争吵。

只听逗号抢先说道:“我才是最重要的标点符号,如果没有我,句子的中间没有停顿,怎么读?总不能一口气都读完吧。”

“哼!你就别吹牛了,这有什么呀!我的本领才最大呢!”感叹号嚷着说:“要说最重要吗,应该属于我,因为人们表示强烈感情时,都得用我!”

省略号也跟着大声说道:“你们都不是最重要的,我才是呢!如果要写作文,写了一两件事了,还有那么多可以写,假如没有我省略号来表示那不就要长篇大论写好多,变得啰嗦么?”

早在一旁的问号听得不耐烦了:“你们都一个个炫耀着自己,把我们放到什么位置了。你们想过我没有,如果没有我,你怎么提问呢?别人怎么知道你的意思呢?所以,我才是最重要的。”

……

正在他们争得不可开交的时候,他们的吵闹声惊醒了字典公公。他站了过来说道:“孩子们,快别争了,你们都是最重要的标点符号,要是少了你们中的一个,文章就会写不好的。作者也就无法表达他的意思了。”听了字典公公的话,大家都不说话了。因为它们知道了要团结协作才能让作者的文章通顺、流利和精彩。

标点符号作文(篇6)

这几天,小主人看到一本非常有趣的书。小主人对这本书爱不释手,连睡觉之前也总是要看看这本书后再睡觉。夜深了,小主人睡着了,书里的标点符号们都觉得自己很了不起,就争吵了起来。

感叹号第一个跳出来说:我的本领最大,因为这篇作文写的是春天,结尾句是我爱春天!多么有感情的句子啊!这可是全文的亮点!

冒号和引号不服气地大叫道:我们才是本领最大的呢!没有我们,文章中的人就没法说话了!

嘿!你们这些人,怎么可以跟我比呢?小逗号生气地说:你们也不看看书本上我才是用的最多的呢。

忽然从角落里冒出了一个细小的声音,我才是最厉害的。省略号说。大家看着省略号,可是它却不说了,省略了

问号老爷爷驮着背说:别吵了,别吵了。我才是最厉害的,没有我,怎么引起读者思考啊?就算是科学家也要多提问题才能多发明!

最后一个出场的是句号,我才是最厉害的,没有我,句子就永远不能结束了。

忽然,冒号激动地撅了下屁股,不小心把引号挤飞了,刚好砸在了分号上,分号疼得哇哇叫:你干嘛撞我?

跟我没关系,是你自己倒霉!

哎呀!你们干什么?想打架是吧?

打就打

标点符号打累了,就随便躺下了。

早上小主人翻开书本啊地尖叫,她发现故事都乱套了!这时标点符号都吵醒了,他们赶紧调整好位置。

标点符号终于知道了,每个标点符号都是有用的!少了谁都不行!

标点符号作文(篇7)

在文学王国里,有一个小村子,那里住着十六个小精灵,他们叫做标点符号,他们的村长叫字典爷爷。

有一天,字典爷爷召开全村比武大会,选出强兵强将参加省级比赛。村里一下子炸开了锅,逗号抢先上台,连着几个高空翻,面不改色心不跳,拍着胸脯振振有词地说:要说本领大,非我莫属!在文学王国里,我出现的次数最多。凡是一句话未说完,都得用我断句,所以我的本领是最大的。像轮胎一样的句号连滚带翻,像杂技演员一样上了台,声如洪钟地说:如果在文学的王国里,没有我句号的话,那一句话的意思什么时候才能表达完整?文章不就乱套了吗?问号拿着他的如意金箍棒上台,先耍了一阵,才气势汹汹地说:我的本领是最大的!十万个为什么,就是因我而出现的。分号脚踏轮滑上台,跳了一阵霹雳舞后,不甘示弱地说:在用排比修辞方法时,因为分句与分句之间是并列关系,所以我就该出场了。我的本领是最大的。冒号和双引号姐妹拉着手,跳着舞上台了,她们欢快地唱道:提示下文用冒号,对话引用加引号六胞胎省略号没等她们唱完,就上台摇头晃脑地说:我的本领比你们大多了。在文学王国里,我可以省略很多不想说的话,避免语句重复。

字典爷爷终于忍不住大笑起来,标点符号们莫名其妙地看着哈哈大小的字典爷爷,一头雾水,有点丈二和尚摸不着头脑。字典爷爷语重心长地说:今天比赛的主要目的不是为了比本领,而是为了验证一下你们是否忘了自己的职责。看来你们本职工作做得不错,都能牢记自己的功能,一会儿,人人有赏。不过,从今以后,你们更要团结一致,互相监督,因为文学王国里,缺你们中任何一个都不行。

小标点符号们听了字典爷爷的话,手拉手唱起了家族歌:小小标点很重要,组成文章少不了。该用哪种小标点,都要认真来思考。意思未完用逗号,一句完了用句号。喜怒哀乐感叹号,提出问题用问号。提示下文用冒号,对话引用加引号。标点符号用正确,文章清楚都称好。

标点符号作文(篇8)

今日是标点符号宗族聚餐的日子,赞助商是字典妈妈。

一到字典妈妈家的饭馆,句号姐姐就看见垂头丧气地逗号妹妹,她嗤之以鼻地说:“你看看你,整天蓬头垢面。今日这么重要的日子,也不好好装扮一下自己,竟是给我们出丑。”逗号妹妹却振振有词地说:“你尽管美丽,可没我重要呀。一篇文章里,我呈现的次数最多。”感叹号哈哈一笑,扯着高嗓门说:“人靠衣装嘛,整天灰头鼠脸地乱跑,需求表达激烈爱情时,分明该我呈现了,你还寡廉鲜耻地占用我的方位。”顿号也马上把锋芒转向了逗号妹妹,他气愤地说:“是呀是呀,在并排词语中,分明我该呈现了,但是贪玩的你却厚颜无耻地占我的道。”问号把拐杖敲得咚咚响,大声说:“作者发问问题时,我一路小跑,却仍是被你甩在后面,害得陈述句和问句分不清。”冒号和双引号手拉手,为逗号妹妹争论道:“你们别吵她了,没看见她现已伤心肠哭了?她小不懂事,我们应该多协助她。”省略号也帮腔:“对对对!我们今后多多提示她,常洗澡,不贪玩。不吵架,好好共处。”

合理我们争论不休时,字典妈妈唱着宗族歌“小小标点很重要,组成文章少不了。精诚联合不喧嚷,和平共处便是好。”出来迎候我们,她笑声朗朗:“你们的位置是相等的,都非常重要。今后应该更联合更敬业,为文章服务。”

听了字典妈妈的话,我们都表明今后和睦共处,精诚联合,然后,开开心心肠吃起饭来。

标点符号作文(篇9)

我讲的故事:《死人复活的秘密》

这个故事是我从《丁丁探案》上看到的,是他们三楼发生的事情。三楼小发的爷爷从乡下来了,说是小发的爸爸死了,可是最后大家发现,小发的爸爸“复活”了,这是怎么回事呢?丁丁用他科学的脑筋思考,还跑上跑下地去侦察,最后终于知道了死人复活的秘密。原来,三楼的小发给爷爷写了一封信:“……爷爷,您问爸爸还病着吗?不好了,烧没了,您来吧!”爷爷看了信,从乡下哭着来到了小发家。其实,小发是想说:“不,(爸爸的病)好了,烧(退)没了……”可是,他太粗心了,少了一个逗号,而且没有把话说完整。

妈妈讲的故事:《秀才和财主》

古时候有一个聪明的秀才,去到一个财主家教书。这个财主很吝啬,不想给秀才太多的银子,就提出要先写个协议书。秀才看透了财主的心思,就想戏弄他一番,于是提笔写下:“无鱼肉亦可无鸡鸭亦可无金银亦可青莱一盘足矣”财主看过,大喜,即可就在协议上按了手印。可是到了第二天,秀才就拿着协议来找财主理论:“无鱼,肉亦可;无鸡,鸭亦可;无金,银亦可;青莱一盘,足矣!”就这样,同样的一句话,因为标点符号的不同,内容就全变了。财主无奈,只好按秀才说的去办。

这两个故事都说明,标点符号很重要,少一个标点符号、或者标点符号点的位置不一样,这句话的意思就不一样了。所以,我们可不能小看每一个标点符号。不管写什么,写完以后都要再读一读,检查标点符号点的对不对,最后才能确定真的写好了。

标点符号作文(篇10)

在人生的道路上,是一篇篇文质兼美的文章净化着我们的心灵,记录着生活中大大小小的故事,这些文章中都有一个大家族的身影。没错,它们就是标点符号。

标点符号家族中的首领是句号,它是家族中最有威严的一位,圆圆的小圈,全方位展示的是自己的完美。它用在一句完整的话后面。它既是一位首领,也是一个管理者,它会把汉字娃娃按规律组合在一起,淘气的它们便会秩序井然,而句号外面的汉字娃娃就算使出浑身解数也进不去,它这样做只是为了让句意表述更清楚。这也是让句号最引以为傲的本领。但它并不会炫耀,而且还总是鼓励家族成员,它认为只要勤恳工作,每个标点符号都会绽放出自己的风采。

与句号常搭配的是逗号,它身后还拖着一条可爱点的小尾巴。它总是将长句子断开,让人读起来不费劲儿。当然,它可是一位尽职尽责的工作者,决不会胡乱作为的,它会恰当地出现在每个短句的后面。他可是这个家族中最忙碌的一位了。但它乐此不疲,这就是能者多劳吧。

家族中的姐妹花是冒号、前引和后引号。她们的作用是将人说出的话引在里面。前引号会和冒号在一起,冒号在前,前引号随后。而后引号则被安排在句末,对这待遇,她可不是不情愿的。句号首领常看见它用羡慕的眼神望着冒号和前引号,最后也帮助她解开了心结,让姐妹花们的情谊生根发芽,不怕风雨。

感叹号长得像音符低音哆,文章里数它最富有感情,表示强烈感情少不了它感叹号!

家族中最爱提问的是问号,因为受同学们写问句的影响,而有了这个怪癖,他的出现也提醒同学们在学习中,要多发问,才会明白得更多。

省略号长得也很特别,一串六个小雨点,可是它常常觉得自己在文章中作用不大。因为,它表示话还没说完、省略或语言断断续续不连贯等。如果没有其他兄弟姐妹,只靠它可没法把文章的意思表达清楚。

感叹号长得像音符低音哆,文章里数它最富有感情,表示强烈感情少不了它!

标点家族的成员还有很多很多,只要它们各司其职,各尽其责。便没有什么美丑之分了,只有一篇篇佳作的诞生。

标点符号作文(篇11)

我爱我们这个小小的班集体,更爱组成这个活泼可爱的班级的一个个有个性的标点符号!

句号——毛毛。

毛毛真不愧是我们的班长,不仅学习成绩令我们望尘莫及,做起事情来也像那认真负责的小句号一样一丝不苟。每天早上总能看到她瘦瘦的身躯俯在讲桌上,一遍遍地清理上面的灰尘,双眼直勾勾地,两条柳眉微微蹙起,那神情比迎接国家主席都认真呢!

记得一个冬日的下午,班级大扫除,寒风呼啸,大家匆匆清理一下就都回家了。只有毛毛一个人留在了教室,用自己白皙的双手将教室的里里外外都清扫了一遍,还将劳动工具好好地归回原位,直到确保万无一失之后,才甜甜地笑着跑回家了……

感叹号——小雪。

小雪啊,是一个可爱的小女生,她最大的一个特点就是像感叹号一样有着无穷的热情,让人无法忽视她的存在。

昨天,我和小雨一道走在林荫小道上。“快看快看,那只大棕熊好可爱啊!啊啊,我好想抱一下它啊!”小雨目不转睛地盯着橱窗里的棕熊娃娃,双脚像生根似的站在那里不动了。“快走了,小感叹号。”我拽起她的手往前面走去。“哎,等一下等一下!你看那边围拢了好多人啊,好像有一只小鸭子迷路了……”“好了,我们不要去凑热闹!”我打断她的话。感叹号委屈地望了望我。

前面的一个小池里突然跳出几条五彩的小金鱼,像半空中划过的美丽彩虹,我知道小感叹号又闲不下来了,扭头看时,她早已一溜烟跑到前面去了,望着那个活泼的背影,我真是哭笑不得。虽然这个感叹号时常将我这个好友甩得远远的,但要是没有她啊,我的生活又会少一抹靓丽的色彩呢!

问号——杰杰。

要问我们班的小问号是谁,大家准会异口同声地说:“杰杰!”没错,杰杰就是一个十足的问号,无论何时何地,他的问题总是无穷无尽的,就像小鱼儿吐泡泡一样:“为什么地球自转一次是一天呢?为什么天上会有彩虹呢……”记得有一次上公开课,面对台下那么多威严的老师,杰杰也毫无惧色,仍旧发扬他的大胆提问的精神:“老师,为什么这道题要这样做,可不可以用另一种方法呢?”结果啊,老师笑吟吟地回答了他的问题,台下的老师竟也都绽开了笑颜,我看见杰杰白净的脸上也漾起两抹红晕……

亲爱的同学,可爱的标点符号啊,你们的到来、言行与付出让这个班级变得多么与众不同啊!

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