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学生写的日记推荐

2024-08-25
学生日记

在信息化时代文档已经成为我们生活中不可或缺的一部分,范文可以用于很多写作上去。学会模仿范文的写作技巧让我的论文更加严密系统,经过细心的考虑小编为您编辑了“学生写的日记”,建议您加入此页到您的收藏中!

学生写的日记 篇1

小学生200字日记大全

1.游奥林匹克公园

今天,我约好朋友安安去奥林匹克公园骑车。到了公园,公园里人很多,我们在人群里穿梭着,突然妈妈叫了起来:音乐喷泉。我们被音乐喷泉吸引过来。我们像箭一般骑到喷泉旁,喷泉跟着音乐的节奏翩翩起舞。有的像跳芭蕾的芭蕾舞女孩,有的像狂风巨浪,有的像鸟的翅膀,还有的像高楼大厦。喷泉前面有一片草地,我们在草地上打滚、玩彩带。时间过的真快,我们该回家了。虽然我们还没有玩够,但是我们也很开心。

2.练钢琴

放学后,妈妈提议我去练钢琴,我不同意这个想法,妈妈对我说:好长时间没练了,会不会忘了呢?我觉得妈妈说的有道理,就听从了妈妈的建议去练琴了。

琴房里有一架美丽的钢琴。我打开钢琴,谈了几首曲子,妈妈有些不满的说:怎么基础的也不会谈了呢,让我把最后一个曲子又谈了几。这次谈的很熟练。

从琴房里出来,我懂得了每一件事情都很难,但你只要努力你一定会成功的。

3.生日派对

今天中午,我的好朋友安安约我参加她的生日派对。我给她准备了精美的生日礼物。一张我自己做的精美贺卡,一个我自己折的桃心翅膀,还有一本我最喜欢的书《跟着邮票去行》。到了安安家,她热情的出来迎接我。

生日开始了,我们先一起点上了蜡烛,安安闭上眼睛许了一个心愿。我们一起为她唱了生日祝福歌曲,一起吹灭了火红的蜡烛。安安给我们每一个人分了一块美味的蛋糕。

今天我很开心,能为好朋友庆祝生日是我最快乐的时光。

学生写的日记 篇2

忽然开始喜欢听范玮琪的《那些花儿》。范玮琪的声音似乎有着微微的沙哑,而回响在若隐若现的空灵的吉他声里,显得格外绵长,带着一种折断了的哀伤,使我想起在略微破旧的园子里,前后摇摆着的秋千,荡到花谢人去时。对于歌,我始终只能称得上是听。因为记不住歌词,记不住歌名,甚至记不起旋律。然而我却记得听每首歌时心中的起起伏伏,情感的跌跌荡荡。仿佛是天使带给我的改变,我开始不再喜欢那些冗杂而华丽的装饰,褪去一切的纯净与澄澈才是最美的,原本无心的一切或许更有一份美好。也许这是成长的改变,我们在看过许多盛开的风景时,读懂了一种沧桑,也开始习惯生活中更多并不完美的。

有许多时候,我们无法改变整个世界,那么就要来改变自己。将自己的心调整到万花筒的角度,哪怕是哀伤,也看到其中各式各样的好。当许多的外号充斥着扑面而来,我只是呵呵地笑起来,偶尔会蹙眉,却也终将这些各种各样的外号全部释然,如同细小的石子,投掷在我的心湖中,却了然无痕。也许许多年以后,这些外号会是恒久的回忆,也许许多年以后,再不会有人这么质朴,这么单纯地当面骂一个人。常常有同学觉得我是很奇怪的一个人,带着稀奇古怪的思维,稀奇古怪的想法,我总调侃说自己来自小王子的星球。其实,这是我喜欢的对生活的态度。对一切都是微笑,努力地微笑,微笑自有化解一切的力量。

生活,往往带着它某些固定的特质。当我们无法去改变它时,便改变自己的心吧。让自己的心可以将一切悲凉看得开,在更多的愁苦中找到美。

学生写的日记 篇3

今天,我和我的妹妹一起做冰激凌。我和妹妹做冰激凌已经是第二次了。

第一次时,由于说明书里说,要用酸奶来做,可妹妹家只有牛奶,所以我们只能用牛奶。

虽然我一直不停地搅拌,可搅拌出来的还是牛奶。这一次就不一样了。这次我们用了酸奶,放了冰激凌粉、一勺盐以及还多冰块,再放进一个像摩天轮一样的东西里不停地旋转,真得搅拌出了冰激凌。虽然冰激凌的样子有了,可我们一吃,啊!

太咸了!最终,我们还是失败了。

学生写的日记 篇4

春天的风真是可爱,招来了这么多的风筝,这么多快乐的孩子。我迫不及待的想要加入到他们的行列,我的风筝不是买来的,是爷爷亲自做的,一条3米多长的大蜈蚣风筝。我用自己的水彩,给风筝画了一下妆。我们骑车来到了公园的广场上,这里放风筝的人很多,风筝是各式各样的,有燕子 有孙悟空 有龙 有鹰 还有……

我打开自己的风筝,放开线,在爷爷的指引下,放起风筝。 我以前以为只要拉着线,再风的作用下 风筝就会飞起来。可是在自己实际操作的时候,我发行方放风筝还真不是这么简单的事情,拉线是有技巧的,根据不同的风向,不同的风力,我们牵引风筝的时候也要做一线调整。其实很多事情一样,看似简单 却有很多的道理在里面 等着我们去发现。

我们的风筝飞的不是最高的,爷爷说这是风筝的特点决定的,但是我们的风筝却是最漂亮的,唯一一只土黄色大蜈蚣,在风中摇头摆尾,十分逼真。

学生写的日记 篇5

昨天,我们一家来到奶奶家,我一进门,就拿着一只蚊香往外跑,爸爸问:明杰,你这是干什么啊?我回答道:我去烧蚂蚁!

我走到门前的树下,低头一看,发现了一窝蚂蚁。不远,还有一支密密麻麻的队伍。这支队伍带头的蚂蚁头很大,身子很小,我顺便叫它大头蚂蚁。看了一会,到了一块地,那儿有一根鱼刺。它们回去的路上,蚂蚁们一下可慌了,东跑西窜,乱作一团。搞了好半天蚂蚁们才找回原路,我再仔细看了看,原来蚂蚁是靠又短又细的触角来闻路的,只见它们走走停停。

我的兴趣一下子被激发了,拿起一张纸铺在蚂蚁窝上,用打火机一点,蚂蚁们或伤或死,没一个好的。

通过这次观察,我终于弄清了蚂蚁是怎样认路的,这是我最大的收获!我还知道一个特别的情况:蚂蚁只要在外面成群结队的搬事物往窝里爬,就证明明天要下雨了,今天终于证实了这一点,因为天果然下雨了。

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