在写作时语言要优美让读者感到舒适和愉悦，通过写作我们可以更好地归纳总结事物的特点和规律。给大家分享一篇网络上非常优秀的“多彩的活动作文”文章。请您查看以下信息！
多彩的活动作文 篇1
今天我们学校有一个活动。有很多项目。有篮球队、环保队、合唱队，让我们一起来看看丰富多彩的活动组成。
我们生活在校园里，丰富多彩的校园活动不仅丰富了我们的生活，而且使我们从各个方面学习，能够更好地成长。别的不说，就以最近的“三原色”说起。
爱国的红
“中华儿女，中华儿女，要将只手撑天空！”台上的选手们激情飞扬，台下的观众们也心生热血恨不得一同呐喊。啊，原来这是我校学生会组织的“爱我中华”主题朗读比赛。
“我爱你源远流长的文化。”是，我们不禁想起了夏周时代先人的智慧、唐宋诗歌的辉煌、元朝戏曲的优美、明清**的绚丽。
“我爱你地大物博的山川。”是，那甲绝天下的桂林山水、那仙境般的九寨沟、那滔滔不尽的长江水、那绝壁于天的一线天是如此令**连忘返。
“我更爱你那团结不屈的灵魂。”是，我们难以忘怀那屡屡落败的甲午战争、解放战争，亦难以忘怀那义和团、国共革命和百团大战，是中国人民的奋斗，才有了我们美好的现在和未来。
这次活动让我们回顾历史，展望未来。我们总是知道五星红旗在飘扬。
活力的绿
阳光明媚，绿草如茵。响亮的哨声在万籁俱寂中响起，伴随着它的是热情的呐喊助威声。啊，原来这是我们学校的年度运动会。
看，现在跑道上是初中男子接力赛。听见哨声的吹响，第一棒的选手们如离弦的箭般飞了出去，凝练了每一位选手平日辛苦练习的汗水，悄然滴在如茵的绿草地上。
这时已经有在进行交棒的班级了。只见第二棒的选手与第一棒的选手如流水般流畅自如的接过接力棒，接着便是以疾风迅雷的速度奔驰！多么令人惊叹的默契团结！没有人在乎输赢，重在参与！
这次活动使我们更深刻的意识到锻炼身体的重要性，也让我们理解全力拼搏、重在参与的体育精神，它永远在绿色的草地上发扬。
学习的蓝
本周的阅读课也非常令人兴奋，从不乏味。看，同学们恨不得成为一块磁石与书紧密贴切。
在图书馆看书时，我总是习惯坐在窗边。偶尔看到远处的天空，蔚蓝，仿佛触手可及。
这次活动增强了我们学习的主动性和为梦想奋斗的信心。它在蓝天上。
啊！丰富多彩的校园生活，你如画如画，我们添砖加瓦。感谢校园。
今天，阳光明媚，风和日丽。在这美好的天气里，运动会也拉开了序幕。
早晨，吃完早餐，广播里响起了体育老师那熟悉的声音：“请所有同学带上板凳，有秩序的在操场各班指示地点就坐，准备开始运动会的开幕式及运动会。”听到这个声音，同学们都很高兴，如“箭在弦上不得不发”一样“飞奔”到操场，到了操场，一开始我们坐错了地方，然后又乱七八糟的朝另一个地方奔去，结果又错啦，好不容易找到一个地方，结果刚坐下就又起来转移阵地，我们就这样群龙无首的四处乱跑，终于找到了属于我们七二班的地方。
开幕式结束后，同学们都兴致昂然的去参加比赛了，刹那间，观众席几乎空无一人了，我来到前排，看见xqz，tjj与qry等几位同学在写通讯稿，这时我才想起我也要写通讯稿于是我就和他们一起写。写了一段时间后感觉有些无聊我们就去给我们班的运动员加油，忽然，我看见对面有人举起上面写着“七x班，加油！”之类句子的牌子，我们班也去写了，由xjh写的，不过比其他班写的都霸气，是“七二班，无敌！
”，我也起兴了，写了一首小诗，至于前两句我忘了，但后两句是“过百关来斩千将，立于高处不胜寒”，我认为写的并不怎么样，可同学们却拿给储老师看了，我一直看着储老师，似乎她都读完了，也没有什么评价，这时我心里唯一想的一件事就是：这首诗差极了。但没关系。它使我努力提高自己，写得更好。
午饭时，zhz跟我说：“等会儿吃完饭我们来下一盘棋”我回答道：“好啊！
午饭后，赛场见，论胜负，下完知。”就这样我十分愉快的答应了一局比赛。午餐后，我来到体育馆，但是很久没见到zhz了，但是来了。 他拿了一袋零食，给了我一些。 我们吃饭并等待。
等了许久，zhz终于来了，我们开始了棋局，可能是因为他不会玩儿吧，很快就败着了我的手下，还有许多旁观者都想和我下，结果也都一样一一败在我的手下，突然有一个人又要和我下，她是lwx，话不多说直接开始了棋局，这局下的很漫长，不过我略施小计也胜利了。
事多必腻，玩儿腻了，我就去看比赛，其中最有意思的就是wtkh和另外一位运动员比赛赛跑，俩人赛跑几乎齐头并进，原本wtkh是要第一的，可不知怎么回事，他超道了，导致他比赛结果失效，他很抱怨自己为什么超道呢？
在运动会上，有很多有趣的事情。 我喜欢丰富多彩的运动会。
光年如影随形，记忆斑驳杳杳，年华镌刻着晨曦，忽而恍然如昨，那次实践活动也是一样，蓦然回首，仿佛就在昨天。
清晨，准备就绪的我们开始启程，大家一路上叽叽喳喳的说个不停，年轻的脸上洋溢着青春的笑容，实验总校的大门已向我们敞开，下了车后顿觉豁然开朗，我仿佛走进了世外桃源。
在第二天，第一节课就是心理课，主题是：相亲相爱一家人，老师给我们出了二十道题，都是关于父母的，如：父母鞋子的尺码，最喜欢的食物，他们的兴趣爱好等。
如果说这是一份试卷，那不及格的分数便是最大的讽刺，我顿觉十分惭愧：是啊，为我们操劳的父母，自己又了解他们多少呢？我甚至不记得他们的生日！
最后，老师送给了我们一份特殊的礼物，老师让我们闭上双眼，回忆曾经与之间的点点滴滴，终于，眼泪再也止不住了，顺着脸颊滑落，无声的泪汇成了千言万语，但我想说的只有一句：“爸爸妈妈，我爱你们。”这堂课虽已接近尾声，但却是许多个相亲相爱一家人的崭新的开始。
时光飞逝，天渐渐黑了。篝火晚会也拉开了帷幕。六位老师点燃了象征团结的篝火。
许多多才多艺的学生为晚会付出了很多努力。
唱歌跳舞的人眼花缭乱。但给我印象最深的不是一堂刻的精彩表演，而是王爷爷的歌声。歌曲是他自编的，也许他的歌声并不动听，也没有什么华丽的词藻，但就是这样一位可爱的爷爷，将对校园的热爱融入到朴素的歌声中。
让我充分的体会到了那个年代，他因没有足够的条件而无法上学的无奈，使我更加珍惜现在所拥有的良好的学习条件。
因为这是人们不敢期待的。我怎么能浪费它呢？当然，其他的节目也毫不逊色，甚至更技高一筹，充分的展现了属于我们的朝气与活力，那份如火的热情就像那晚的篝火一样越烧越旺。如果将每一项活动都比做钻石，那么这次的篝火晚会就是最亮的一颗，因为正是有了这次的篝火晚会，同学们的才艺才得以展现。
月亮阴晴圆润，花儿盛开凋谢。我们同样也不会永远在此停留，就像人生没有不散的宴席，我们终将离去，但那份快乐已在此驻扎。这个活动之所以意义重大，是因为它丰富了人生的过程，同时也锻炼了我们自己，使我们受益匪浅。
如果您将这种丰富多彩的实践活动制作成相册，那将是您人生旅途中不可磨灭的记忆。
多彩的活动作文 篇2
“叮铃铃”下课了。安静的学校一下就热闹起来。
有聊天的，也有打羽毛球的，还有斗竹节人的……看那聊天的，多么开心，激动得手舞足蹈，手比划来比划去，东指指，西看看，露出快乐的笑容。“看球。”羽毛球场边上挤满了人，一位同学正聚精会神得发球。
“啪”球很快发到对方上面，眼看另外同学就要输了，大家都瞪大眼，生怕错过精彩的一刻。说时迟，那时快，只见她一登腿，轻轻跃起，“嗖”还没等大家反应过来，球就落到对方地上。“好！”大家齐声欢呼，随即响起一阵排山倒海的掌声。“加油，加油！”顺着这声音，见一堆人围在一起，原来是在斗竹节人，只见那两位同学都使出浑身力气，想把对方的竹节人推出“战场”。那位带着蓝色眼镜的同学正屏住呼吸，瞪大眼，绷紧脸，使出浑身的力气推。另一位同学也不甘示弱，把手绷得紧紧的，使出吃的劲儿。
比赛正进行到精彩的时刻，两位同学不分上下，大家都紧张地屏住气，握紧拳头，好像巴不得去帮他们一把。“哗”只见那位戴着蓝眼镜同学的竹节人散了，那曾立下赫赫伟绩的竹节人现在不堪一击，对方没费多少力便取得了胜利。赢了的那位同学得意洋洋地高举他的“将军”，真好比奥运会冠军高举起他的奖杯一样。那位输了的同学，只好自认倒霉，回去收拾他的“伤兵”去了。
“叮铃铃”上课了，大家一哄而散。
多彩的活动作文 篇3
下午，谢老师带领我们在班上进行了一次体验活动。
本来是班会，但是一体机没开，黑板上也没有写标题，我就有些疑惑。这时谢老师从包中拿出了两个有绳子的毛巾，并告诉我们今天要进行一个小活动，规则如下：由一个同学扮演一条腿的人，单脚跳着走路；另一位同学扮演盲人，用头巾蒙住眼睛。两人一组要互相合作，穿过讲台，拿到教室另一侧指定的书。很快就轮到我了，我和李明博一组，他扮演一条腿的人，那扮演盲人的重任就自然落到了我的肩上。我要拿的是教室一侧的《瓦尔登湖》，好在这是我们共学组里的书，所以对于书皮的质地我也还算熟悉。和李明博经过简短的商议后决定让我在前，他在后。一来我可以用两条腿走路，所以他可以扶着我来保持身体平衡向前单腿跳。其次，由于我看不见，所以他可以通过按压我肩膀的方式来告诉我方向。就这样我们顺利拿到了书，并转交给我们这队的下一组同学继续完成任务。但是由于我们队里马千子把郭格遮挡眼睛的头系了个难解的结，在最后环节解头巾时消耗了一些时间，最后导致我们队稍逊于对方。
这次比赛让我发现健康真好，我们用一条腿走路和蒙眼扮演盲人时，感觉多不方便呀。所以，有一个强壮的身体好过一切！
多彩的活动作文 篇4
今天上课时，老师带我们玩“画猪鼻”游戏，同学们很喜欢。
画猪鼻的规则是：一个人把眼睛盖住，原地转几圈，之后另一个人指挥眼睛被盖住的人向前、后、左、右边走。如果眼睛被盖住的人开始画了，倒计时十秒，十秒后画到哪就是哪。
我们都觉得很简单，争先恐后的举手参加。我是第一个上的，吴天来指挥我。
我被转了几圈后，觉得有点晕，随后吴天喊道：“向前！”我连忙往前走，走了五六步后，我的手碰到了黑板，我开始画了。“十！九！八……”班上的同学倒数起来，我很紧张，手都抖了起来。吴天也紧张的喊道：“向上！向左！不，往右一点！对了！”
我长长的呼出了一口气，把盖住我的衣服拿了下来。我一看，两个点都画在鼻子里了！我和吴天欢叫起来，一起击了掌。
之后，李明来画鼻子了，李明由张天指挥。只见他也被转晕了，不管张天怎么喊：“往前！”他都往后走，最后把两个点画在了墙上。
他拿下头上的衣服，看到墙上的点笑了起来，老师和同学们也笑了起来。笑声传出了教室……
作者：邹伊恩，深圳小学四年级
多彩的活动作文 篇5
下课铃响了，每个班的学生迅速走出教室，来到小操场开始自己的课间活动。而我们班的课间活动选择了跳竹竿。
老师和几个男同学把父母送来的竹竿拿到小操场上，一根一根地放好。先找了几位男同学“打”竹竿，我们女生自觉地站成了两队。这时，有的男生则在后面看热闹。
有一位男生说：“跳竹竿是女生的事，我们男生才不跳呢！”经过一番劝说，最后，我们终于把男生给说服了，他们听话地排在了我们女生的后面。
要开始“跳竹竿”了，老师先教给了打竹竿的同学应该怎么打，然后又教给我们应该怎样跳。都训练好了，于是，我们开始一起喝“开开合合，开开合合……”老师和我们一起喊着号子。忽然，一位同学的鞋被竹竿夹下来了，大家都被逗得哈哈大笑，不过，那位同学有点不好意思，赶紧把鞋穿上……
在操场上，有许多班级在进行不同的课间活动。有的班级的同学在跳房子；有的在跳绳；有的在跳皮筋；还有的在互相追逐……直到上课铃响了，同学们才依依不舍地收起“道具”，站好队，回到教室上课。
这是我们的休息活动。真是五彩缤纷。
丰富多彩的活动作文2今天是我们活动的第二天了。晚上，我们聊个不停，直到老师来催我们睡觉，然后我们在黄昏中睡着了。
早上，助教老师来敲门：“起床了”，我们一下子就起来了，又穿衣服又刷牙，收拾房间。然后整队来到食堂，这时菜已上好，香喷喷的米饭，鲜美可口的菜，让我们大快朵颐，色香味俱佳的鸡蛋汤也流入口中。
今天我们学习了如何提高听觉记忆。我觉得真的很棒。如果我早两年接触过记忆练习，我会比现在好多了。我要感谢**犯错误，不是打骂，而是耐心地一遍又一遍地教导我们。我要感谢**。
下课后，期待已久的水上游戏开始了。我们换上干净的泳衣，兴奋地跳入水中。“我要玩滑梯，我要玩滑梯，我还要玩儿跳水”。
一开始，我很想玩滑梯，但始我很害怕，但始我的一个同学总是鼓励我，所以我勇敢地走下了滑梯。我尝到了胜利的喜悦。我带着大田和小郑坐在三人滑梯上。团结就是力量。我们成功了。
今天是五颜六色的，是丰富多彩的。
丰富多彩的活动作文3“叮铃铃”下课铃响了，同学们像刚出笼的鸟儿，老师前脚出了教室，同学们后脚就去操场玩了。
沉睡的操场突然被学生们的笑声吵醒了。有的学生跳绳，有的扔沙袋，有的玩。
最引人注目的目的是拔河。只听一声“开始！”，两队就开始拔了，中间的标记一会向左，一会向右，像一位悠闲的老人在散步。
只见红队一位队员大喊一声：“大家用力啊！”说着，大家便把身子向后倾斜。
经过一会对抗之后，红队猛地一拉，标记便进入了红队的界限内，操场上一下子沸腾了。
看，跳绳组的杨尚，她抬起腿，用手扔了绳子。别看她跳的时间长，可动作非常搞笑。她跳绳的动作像个猴子似的，笑嘻嘻的又像个大熊猫，非常惹人发笑。
在看看扔沙包的，只见左边的同学队右边的同学说：“接包！”右边的同学自信的点了点头。
沙包过来了，右边的同学身手敏捷，纵身一跳，就接住了沙包，他连忙喊一声，：“定！”中间的同学一下子部能动了，右边的同学迅速向前一扔，就打住了中间的同学，“哈哈哈”，又是一阵欢笑。
回头看看辛勤的刘老师，只见她拿着笔，正聚精会神地批改作业。我轻轻地走到她旁边问：“老师，都下课了，你怎么不出去活动，而在这里改作业呢？
”老师和善地说：“老师现在把作业改完，可以多点时间给你们辅导，还可以多备课呢！”老师这短短的几句话把我幼小的心灵感动了。
“叮铃铃”，清脆的上课铃响了，同学们依依不舍的离开了操场，迅速走进教室，端端正正地坐下，等刘老师讲课。
我玩过这个游戏，老鹰抓鸡，打秋千，但我喜欢玩一元五角的游戏
比赛开始了。我们班分为一组和两组。老师先去一组的中间，大声喊到：“两块五毛”，同学们赶快跑向老师报出自己的钱数，都快把老师挤倒了。
可惜他们凑钱失败了。老师再给他们一次机会，说：“三块五毛！
”同学们有的蹲着，有的犹豫不决，有的在大声喊：“还差一个一元的！”有人瞪大眼睛使劲地计算着……这一次他们成功了，我觉得这都要归功于他们的团结一心。
现在是第二组了，我们都很紧张。老师报出数：“七块！
”我们一开始没配合好，慌作一团，没成功，大家都垂头丧气的，很不高兴。有人说：“老师，我们可不可以再来一次呀？
这一次我们一定会成功的。”老师笑着说：“可以呀，相信你们。
”说完，又报了一个数：“六快五毛。”我们大家都集中精力全起来，有人说：
“快点，还差三个五毛的，快点！”这一次我们真的成功了，我们手舞足蹈，一个个喜形于色回到教室。
这真是一次快乐的活动。
我们迎来了六一，迎来了欢乐和期待，迎来了欢声笑语。在这充满了童真的节日里，也迎来了万众瞩目的“六一”淘书乐活动。
打上地铺，一一排好书目，开卖了。我们的摊子书的种类众多，很快就有人来买我们的书，突然我发现对面的一家把我的客人都“抢”走了，这样可不行。于是，我就号召大家开始大声叫卖，“大甩卖了”，“一本只要5元了”“走过路过，千万不要错过了”……这样的方式效果不错，很快引来了大批顾客，对面一家似乎也不甘心，竟开始叫卖买二送一，买50元送10元的优惠活动，人比我们这边更多了。
我们不甘示弱，多努力推销。后来，一位阿姨看中了我们的书，说：“呀！
这些书我都要了。”就这样一大堆的书都卖光了。
卖完了书，就要去买书了，书摊的书琳琅满目，一波接着一波的叫卖声连绵起伏，我护着自己的包包，犹豫不决。再看看另一位同学正抱着一大堆书买的正欢呢。我跑了一家又一家摊子，没有一本我喜欢的。
后来，我终于在几位女生的书摊里买了一本《蓝莓季节》和《青春潘多拉》，满载而归的回了教室。
哦，时间过得真快。当我数着卖出的书和买回来的书时，我感到骄傲！
