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追风者作文锦集13篇

2024-09-17
追风作文

作文是通向成功山峰的攀登之路需要我们不断积累不断努力,从写作中学习领悟和汲取更多知识。作文考查的是我们的综合文学素养和文字表达能力,有哪些值得我们可以借鉴的作文呢?愿我们能够在阅读中体验到心灵的自由和解放。

追风者作文(篇1)

听妈妈说,小时候,我爱追着风跑。并且,总是试图抓到它。但是每一次,风总是伶伶俐俐地从我身边飞过,从我手边逃去了。

一直没有想到,风跑得可谓是疾驰,遂每次都很自信,认为一定能追及它。但是每一次,我总是不知所措地,狼狈不堪地以失败告终。

看来,我是个很盲目的孩子。

静坐细思,其实我们学生时代的生活亦如追风。每天赶到学校,就似乎被老师们上了发条一样----永不停歇地,被动地应付着很多差事。我做的许多事都没有融入自己的情感,确乎是太盲目了。因此,即使我获得一些成绩,也只是生活享受,不是真正的享受生活。我对学习的态度渐渐淡漠了。

有同学问起我:“你最想干什么?你最感兴趣的是什么?”

我说,我不确定,也不知道,因为挤不出时间干我感兴趣的事呐。

然后,她喃喃道,那你活在这世上是为了什么啊,有什么意义呐。

入夜,熄灯,卧床,无眠。辗转反侧间,我猛然觉悟,发现自己的生活是在漫无目标地,被别人指控着。从早上我起来的时候,耳畔便一直充斥着家长、老师的告诫——该干什么,不该干什么……可是,单单无人问及我想干什么!

追风者,不知道风要把她带到何处,却仍要马不停蹄地,默默地追随着它,一路狂奔下去。我,就是名符其实的追风者。或许这正是我的痛楚之处。

未来日子里的我,将若何?我似乎从迷惘中翻然醒悟,我一定要做个有主见的人,不能任别人颐指气使。凡事都要为自己制定目标,有了困难应独立解决,不能再像以前那样,疏于动脑筋地向别人求助。毕竟,大自然的生存之道就是独立。它很简单,却又很艰难。

现在,我彻悟了。风就代表着一些不可能实现的夙愿,想抓住它就得狂跑乱奔,最后却落得两手空空。因为它是虚幻的,怎么也抓不到的。命运的好坏,在于自己去把握。要体会生活的乐趣,就必须有生活的目标。

不要再追者风跑,做盲目的追风者!

追风者作文(篇2)

我一直都像你们一样讨厌我自己,讨厌那个被禁锢在方寸世界的我,讨厌那个懦弱而不敢反抗的自我。

只有在华山之巅纵情高歌的时候,在流连于屏山酒香的时候,我才觉得那是我,一个讨喜的我,一个真正的我。

我用几年的空闲时间去旅行,去游历。可以自豪地说,我走遍了大半个中国。我去过玉龙雪山看一尘不染玉洁冰清的美轮美奂,也曾去过周庄古镇一睹古韵古香充满人间烟火气的绝代风华。

很遗憾的是当年去重庆的时候还未和如今的爱人在一起,对这个城市最大的印象就是晚上漂亮小姐姐特别多,想想压力还是蛮大的。

来到成都的时候这座小城还没被赵雷唱火,那时的成都比如今少了一分繁荣多了一分返璞归真,恰好是我喜欢的模样。我在青旅边上一条偏僻小巷里遇见了一个弹七弦琴的姑娘,她自称墨白。她说她希望这个世界终有一天黑白分明。

苏州的`园林美的不像话,倒是少有的不负盛名。玉竹、芦苇、碧柳,风姿无双。在这里最美的回忆是某年的十一月十二号我出生于此,二零一七年五月二十日我们在一起了。

在这里生活许多年,雷厉风行的性子里都沾染几分温吞。无法否认这里并没有北上广深那么繁华。只是这也很好,慢悠悠地骑着自行车驶过详见的小路,在夕阳下看着金黄的稻穗迎风摇摆,吹起些许风尘在脸上,不去摆弄,它们很快掉落。

我们追着风向前奔跑,却也同样需要一个歇脚的地方。来苏州吧,这儿很好,人民或许没有东北的热情,但仍然人情味满满,欢迎你。

追风者作文(篇3)

今天,我买了一个玩具,它叫追风鸟号,它身上有三种颜色:分别是蓝色、黄色、黑色。后面有两只尾巴,身体左右有两个按钮,上面是追风鸟号的头,头上有一双小小的眼睛,嘴巴张的大大的,头顶上长着一个触角,触角粗粗的,怎么弄也弄不破。

嘴巴里面可以放两颗弹珠,有一颗弹珠给黑色的牙齿咬住,弹珠怎么拿也拿不下来,只要按一下按钮,弹珠就像大炮一样从嘴里飞出去,嘴巴下有一双爪子,像公鸡一样的爪子,爪子看起来非常锋利,摸起来一点也不锋利,尾巴下面有双后腿,双腿是连起来的,还能转来转去,好玩极了。

我的追风鸟号发射也要动脑筋,你要把大拇指放进尾巴里面,然后把最长的中指和食指放在按钮前面,再把无名指和小拇指放在尾巴上,要用一双手,把中指和食指一按,就弹珠发出来了。我对追风鸟号真是爱不释手,它带给我无穷无尽的快乐

追风者作文(篇4)

追风青奥,灵动南京

20xx,多么普通而又神圣的数字。有多少个中国人为这4个数字而热血沸腾。也许你会问为什么,但是你很快就会想出答案——对了,那就是青奥会!在这一年里南京将以主人的身份展现它的才华!

听到这个振奋人心的消息,做为南京的学生,我们要赶紧行动,与青奥共成长!你可能又会问,怎样才能与青奥共成长呢?我来为你解开疑问吧!1做文明学生。

2保护我们周边的环境。

3积极做青奥志愿者。

只要做到以上这3点,我们就能与青奥共成长了!让我们行动起来吧,为即将来临的青奥会做一些力所能及的一些小事;让我们默默的祝愿青奥会圆满成功!

追风者作文(篇5)

行云流水

残忆已成追风日

月下门催

心细如你脚步碎

心已破碎

只愿守候千年的期盼

我没有躯体

却有一个不灭的灵魂

一千年的守候

只为回眸你的一瞥

一千年的孤独

只为等待你的陪伴

我愿化做

佛面前的一盏

暗淡的青灯

经文是我生命的主题

生命里

不再奢求什么

只为等待你带给我的欢乐

我用一生

向佛换取

一瞬间的快乐

一千年以来

我不怕孤独

孤独这两个字

已不再陌生

我即便没有人陪伴

孤独却始终在我身旁

过去

孤独的岁月

已成残忆

等待我去追忆……

追风者作文(篇6)

得民心者且得天下,存爱心者且得民众!数英雄,论成败,久驰沙场有无少年,古今谁又能说明白?

哦,少年,追风少年,尔所追之风且可论为清风,刚正不阿的清风。此清风唤醒人类,唤醒大地,唤醒一切众人的心!

人的一生中,别无渴求,只求好好活着,同时在年少时做出一番大事业。就让冷酷的豪雨打在少年的背上,就算那寂寞比漆黑的夜还要长,谁,能了解我?谁,又会在乎我?这是少年企盼的梦,这是少年追求的风!

哦,少年,你把孤独当作朋友,天地任你遨游,不为谁停留;虽然很多事不懂,虽然留下的伤会很痛,可是,你把泪水藏在眼中,始终一步一步向前走,为的,就是做追风的英雄。

无数次的风雨,无数次的春秋,金色盾牌热血铸就,峥嵘岁月何惧逆流!

天地之英魂,人间之忍者,寒冰之傲雪,炎火之焦劲。这,是何为者也?对,是追风少年!追风少年心中储存着一股气,是一股骨气!指导教师:刘自多

追风者作文(篇7)

时间一分一秒的把我们带向南京青奥会,作为一名南京人,我为南京骄傲,为中国而骄傲。虽然,我只是一名普通的学生,但我想以一个南京小公民的身份谈谈对心目中理想的青奥会,可以用这么八个字形容“追风青奥,灵动南京”。

首先,我觉得青奥会作为一个国际性的大赛事,应该是公平的。无论是主办方还是评委,都要以“公平”作为最基本的原则。而且,这也是所有参赛者和观众最愿意看到的。青奥会注重的是参赛精神,这也是所有奥林匹克比赛所贯彻的一个原则,然而所有的参赛精神都建立在公平的基础上。

因此,公平的重要性不言而喻。公平能让人看到最真实的,能看到运动员的最佳水平,使得“追风青奥”充分体现。青奥会除了体育竞赛,更注重的是在青奥期间的教育和文化活动。再者说,青奥提供给了南京一次机会让世界了解南京,所以希望青奥会能将我们南京的人文风采充分展现,让来自世界各地的人们都能爱上这座城市,爱上青奥的体育内涵和精神。于是,南京也就神采奕奕,谓之灵动也。我在期待,在期待,“追风青奥,灵动南京”的到来……

追风者作文(篇8)

对于专业书籍的过多复习,偶尔想看看别致的其他书籍。随意翻姐姐的书,一本封面像火焰一样的书夺取了我的眼球——《追风筝的人》。

它讲述的是12岁阿富汗富家少爷阿米尔和仆人哈桑情同手足,在一场风筝比赛后,发生的一件悲惨不堪的事,令阿米尔感到自责和痛苦,他逼走了哈桑。不久,自己也跟随父亲逃亡美国。成年后的阿米尔始终无法原谅自己当年对哈桑的背叛。为了赎罪,阿米尔再度踏上暌违二十多年的故乡,希望能为不幸的好友尽最后一点心力,却发现一个惊天谎言,儿时的噩梦再度重演。

这部小说是以1970年代的阿富汗战乱之后的美国为背景,小说高潮残忍却夹杂着美丽,令人不忍揭露。

作者胡塞尼在书中这样阐述当时的阿富汗战乱:在喀布尔,你再不能相信任何人——为了获得悬赏或者因为受到威胁,人们彼此告密,邻居告发邻居,儿童揭发父母,兄弟陷害兄弟,仆人背叛主人,朋友出卖朋友。喀布尔人分成两派,告密的和没有告密的。最麻烦的是,没有人知道谁属于那一派。裁缝给你量身时,你几句无心快语可能会让你身处波勒卡其区的黑牢——教师里面也有这样的人,他们教小孩监视父母,该监听些什么,该向谁告发。战乱带给人的不信任、恐惧、阴影,战乱摧毁的那些美丽,书中读的到作者对于战争的厌恶、和平的美好向往。

末尾作者用“我追”来结束全文、升华全文、诠释全文。作者追的是当年那个蓝色的风筝,还是追寻当年幸福的童年,亦或是在追寻和平的故乡……不尽的遐想。

这部小说共360页,用业余七天时间,将它一气呵成,留恋的片段回头重复,仿佛我看到了那些画面,那么美好、凄惨、富有色彩。所有世间美好都抵不过战争。作者将当时的画面真实地展现给读者,让我们了解世界历史,拓展我们价值观的同时,也开阔了我们的视野。我也非常喜欢作者的写作风格,喜欢作者阐述画面的别致方式。作者的这部大气之作,给人带来意想不到的收获,了解并懂得悲悯阿富汗人们,明白和平的伟大意义。

追风者作文(篇9)

乘上动车组,去追风。人们都说动车组十分舒适快捷,今天,我们就将乘上“子弹头”去追风。

今天是我最兴奋的一天,因为我就要亲自去体验动车组的奥妙了,我们要乘坐的是10时22分到站得D605次列车,上午10时10分我们将要乘坐的这班列车开始检票,随后,我们在工作人员的带领下来到车厢号的指定位置候车。上午10时22分,随着一声汽笛鸣响,动车组列车徐徐进站,让我感到与普通列车不同的是,动车组列车行驶时噪音非常低,车头呈流线型(子弹头形)给人一种快捷的感觉,列车停稳后,电动门立即开启,没有列车乘务员站在门边检票,我们在工作人员的引导下有秩序上车,一进车内更是人性化,一等座舱的座椅可以放倒当床用,二等座舱的座椅则可以向后仰22度,

另外,车内还配备大件搁放处,窗帘,出气口,白炽灯,小件搁放处,男,女卫生间,小便间,酒吧,杂物网袋等。我在座位上看着窗外的景色,真是入了迷,我还时不时的跟姑妈说上几句,突然,我感到列车明显的减速了只见屏幕上显示从潍坊到青岛(四方)还有五公里了,扩音器里乘务员柔和的说:“旅客们,四方站就要到了,请拿好自己的行李准备下车。”我们在一声声提示下走出了列车,下了车后我似乎感觉到了什麽,对!那就是我真地去追风了,动车组这个词对我来说已经不是那麽神秘了。

我想将来一定会有越来越多的乘客乘坐上这种“像风一样快”的列车,方便,快捷,舒适的踏上路程。

追风者作文(篇10)

暑假一晃而过,最难忘的就属我们一家去天台滑雪乐园了。进厅,买票,买卡,换装备,繁琐的过程竟一气呵成,丝毫没有挡住我们的兴奋。

刚一开门,一股寒气扑而而来,一瞬间将暑假的严热一冲而散,整个人都神清气爽。我们迫不及待地乘着电梯到达峰顶,首先映入眼帘的是一条三十余米长的滑道,简直不敢想象,能在大夏天看到这么壮观的滑道。

好心情没有持续多久,室内的风更烈了,雪更急了,在空中混成个卷儿,仿佛抽走我体内最后一丝温度。我的腿开始不听使唤地抖了起来——尽管我急切克制,不想被同伴看出来。“我可走了,胆小鬼”。小鹏一溜烟儿就滑了下去,我真羡慕他年年都来,滑的这么顺畅。

我只得紧跟其后,可没到一半,腿就歪了,倾斜了,一瞬间摔了一个“狗啃泥”,还打了两个滚儿。

风雪依旧,风声雷声阵阵,仿佛都在嘲笑着我。看着同伴已经落地了,而且还在平地上哈哈大笑,我实在有点不服,鼓足了勇气决定滑完一半的路程。尽管我的腿还是不能自如地抬起,但是在工作人员的帮助和鼓励下,我艰难完成了一小段路程。

回望这段走得不光彩的路,还是蛮有意思的。我再一次站上了顶峰,这一刻,我不惧风雪的嘲笑,半蹲着往下滑,终于来到了地面,可没想到再一次倒在了地面上,我的家人过来协助我拆下滑雪板,把我抬了起来,而同学却坐在一旁看戏,还在哈哈大笑:“滑下来摔了两次,哈哈!我一次就滑下来了,真差劲。”同伴的嘲笑没有丝毫减少,我迫切想要证明自己去反击他。

于是我又一次来到了顶峰,带着这股气,滑了下来,这一次我的速度快极了,我仿佛与脚下的滑雪板融为一体,这一刻,我追上了风,赶上了雪,似一只滑翔的飞鸟,又似一只俯冲的猎豹。

我成功了,我终于成功了,“好!”同伴为我拍手贺彩,父母也向我投来了赞许的目光。

那天的滑雪让我明白了什么是坚持,只要你付出了一分的汗水,就会有一分的成果,只要付出,就会有收获。哪怕未来充满风雪,我将一直是那追风赶雪的少年。

追风者作文(篇11)

满天的落叶

它就像个你

便转身离去

看不见你的笑泪

看不见你的欢悲

只能在心底默默祝福你

你那迷人的微笑

曾让我如此痴迷

扬起嘴角

它就像个可爱没头脑

我们手牵手

相依在一起

你看着我

我望着你

可是有一天

你望着我眼睛

告诉我

你将要离去

我不知说什么

只能默默的望着你

霎时

风儿掀起落叶

缠绵而过……

忆友

在我的心里

总有一个你

酸的甜的苦的辣的

我都难忘记

你的笑让我痴迷

你的泪让我哭泣

就这样一步一步慢慢靠近你

还记得在你怀里

我找到了勇气

明白爱与被爱之间所谓的鼓励

是你轻轻告诉我

一定要学会坚强

繁星闪烁的夜空

它也曾将你遗忘

朋友

你知不知道我在想你

朋友

你知不知道我在等你

想你的样子

等你的消息

就这样一步一步的想靠近你

这些年一个人风也过雨也走有过泪有过痛还记得坚持什么

真爱过才会懂挥挥手会寂寞总有伤总有你在心中

朋友一生一起走那些日子不再有还有伤还有痛还要走还有我

追风者作文(篇12)

无声的竞争从早上吹过脸颊的一丝微风开始。我费力地合上书包拉链,朝着学校狂奔,“长太息…”教室早已响起朗朗书声,空留我一阵手忙脚乱的奔跑声,“又迟到了。”我咬了咬牙,一皱眉走进了班门。“高一x班,这个无形的压力场亦笼罩我,”我心里正碎碎念着,目光偶然间掠过同桌手中的《必刷题》,是的,竞争早已开始,追风么,少年?

冬至的西风已有征兆般的提前到来,我夹着一张薄薄的分科表向家门跑去。“我想去学文科”我刻意压低了语气,把脸埋在了饭碗里。“不——还是理好。有工作有前途…”亘古不变的话又再一次从父亲口中蹦出,这已经是我们间第N次的交流了,但结果无一例外

追风吧!风也许早已过境千里,但追风的脚步不停。

学校:十堰市东风高级中学

电话:13085266171

追风者作文(篇13)

看着海面上的金色太阳缓缓落入海平面,心中默默期许着希望爸妈身体健康,希望自己学业进步。最近学会骑自行车只要天气好,我们全家都会去骑车,当我的自行车从爸爸身边呼啸而过时,似乎所有的烦恼与压力也随风而逝!

去河滨公园骑自行车事假日最棒的休闲活动,河滨公园有脚踏步道、足球场、篮球场等,可以让全家大小从事各种不同的休闲运动;球场上很多大哥哥们打篮球、踢足球、玩滑板,也有些人悠闲地散步或是在阴凉处看书。最多人在自行车道里骑车。每种运动都很有趣,其中我最喜欢和爸爸比赛骑自行车。

河滨公园还有出租自行车的服务,所以家里没有自行车的人也可以去那边租车来骑,还有一个区域是给不会骑的人练习的地方,很多父母都会带小朋友去那学骑自行车,我也不例外。

河滨公园的自行车道整理得很好,沿途风景也非常漂亮,而且可以还可以搭船欣赏沿岸的风景,因此每到假日总是人山人海,我喜欢骑着车追着风的快感,我喜欢用自己的汗水与气力来与大自然交心,在自己的单骑旅途中感受最美的风景,沿途与风为伴,享受心灵的自由。

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