英语日记 篇1
The weather of today is very comfortable, though the weather forecast said it is cloudy, but just a little bit rain, very cool.
The weather forecast said it is cloudy, and friends about to play basketball, but unfortunately, in the rain can play. Afternoon after the rain stopped to help my mother to buy food supermarket. Generally bad mood today.
译文：
今天天气很舒适，虽然天气预报说今天是阴天，可是下了点小雨，很凉爽。
天气预报说今天是阴天，本来都和朋友们约好要去打篮球的，可是很遗憾，在下雨没法去玩。下午雨停了之后有去超市帮妈妈买菜。总的来说今天心情不算太坏。
英语日记 篇2
每天在路上奔跑着的我们，见证着忙碌的生活节奏。
“我们现在是二十届队员了，虽然听起来只是少了‘预备役’三个字，但我们要明白，我们的肩上却承担着更多的梦想・责任和使命，所以我们要坚持，要努力。”忘记了是谁说的，但这句话真的人人感触很深。我们不是最好的，所以要努力，我们可以做得更好。二十届成立，十九届退队，这个交接带着多少庄严，多少不舍。他说过，到交接的时候，他们退队的时候，他们肯定会很难过，会很舍不得这里，所以我们要更加用心，让他们看到我们的能力，让他们可以放心的把这一届的`任务交给我们。我们在练交接路线了，可是我们老是出错，他喊，她喊，口令一遍一遍，我们的报告声却不断，每次都为不齐的步伐和排面感到愧疚。今晚有练一遍升旗路线，心里好激动啊，但是，我们走得好乱啊……这两天是我们走的降旗路线，既高兴又紧张，今晚的降旗路线走的貌似不错，听到了整齐的落脚声，好有成就感啊！这条路，开始踏上了我们的脚印，那一道道印记，我们看在眼里，记在心里。我们会努力。
最近在排练节目，因为上课原因，我们只能在课余时间排练，中午一放学就立马奔向食堂抢饭的样子，吃饭时狼吞虎咽的样子还历历在目，静下来回想一天的时候，总会到这里卡住，突然觉得那场景，好匆忙，也是一天中最充实的时光。当我们抱怨的时候，想想他们一届届都是这么过来的，他们可以无怨无悔的做到，我们又有什么不可以时间紧迫，马上就要一彩了，离交接的日子越来越近……
还记得最初选择这里的原因：那身帅气的军装。记得聂队说过，进了这里，不是只有这身好看的衣服，更多的是责任与担当。每天的集合，训练，看他们升降旗，严守纪律，渐渐的让我明白了一些那身橄榄绿的内涵。离交接的日子越来越近了，这条路上，我们在努力，在成长。
给我们的话：那份责任和使命将由我们承接，这条路，我们一起踏响！
英语日记 篇3
英语日记最重要的就是要正确书写日记的格式，尤其是在考试中，日记的格式相当重要。英语日记的格式与汉语日记的格式大致相同，在每篇日记的第一行写上日期、星期和天气，接下来写内容。日期、星期和天气的书写要注意以下几个方面：
1. 年、月、日都写时，通常以月、日、年为顺序，月份可以缩写，日和年用逗号隔开。例如：December 18, 或者Dec. 18, 2003。
2. 如果要写星期，星期要紧挨日期，它既可以放在日期前面，也可以放在日期后面，星期也可以省略不写。星期和日期之间不用标点，但要空一格，星期也可缩写。例如：Thursday Dec. 18, 2003或Dec.18，2003 Thursday
3. 天气情况必不可少。天气一般用一个形容词如:Sunny, Fine, Rainy, Snowy等表示。天气通常位于日记的右上角。
用英语写日记应注意哪些方面的问题呢?
1. 注意日期、星期和天气的书写位置。
日期和星期要写在正文的左上角，其顺序多是“星期 + 月、日、年”，也有把星期放在后面的，如“ 2003 年 11 月 22 日，星期一”可写为“ Monday November 22， 2003 或 November 22， 2003 Monday ”。天气情况应写在正文的右上角，如： Fine， Rainy， Cloudy， Windy 等。
2. 关于标题的书写。
在日期和天气的下一行中间可以写上日记小标题，也可以不写标题。
3. 关于正文的书写。
正文是关于一天生活的记载，也是日记的主题。在书写正文时要做到： 1 )要选择当天感受最深刻、最有意义的事件来描述，不要写成简单的流水帐; 2 )日记的内容多是亲身经历和耳闻目睹的事情，所以要用第一人称来写; 3 )日记多是在当天晚上来记述当天发生过的事情，因为动词时态常使用过去时，但使用时必须灵活掌握，如景物描写、议论某事、对话引语等要使用现在时态; 4 )日记应以时间发生的先后顺序来展开，并且要简明扼要，条理清楚，写出真实感。
英语日记 I was very sleepy in the morning, so i didn't go running as usual. I had something for breakfast. My new day has begun. The results would come out today. My classmates all felt very nervous, so did I. Then one of my classmates called me, and invited me to play basketball in the afternoon. I like playing basketball, though I'm really poor at playing it.
i and my parent visited redstart farm last Saturday,there're environment is so good.we're scavenge the hourse,The horse was leaded into the stable and each was put in a ws and sheep depends forage to feed.this so lifelikeness,we're got a lot of enjoyment from my job. in the end.owner preparative feasted on me.
英语日记 篇4
今天，我们在班给翟老师表演三句半。
Today, we performed three and a half sentences for Mr. Zhai in class.
翟老师觉得表情和动作都要加上，翟老师就一步一步地教我们，我们做的都有模有样。
Mr. Zhai felt that expressions and movements should be added. Mr. Zhai taught us step by step. What we did was different.
我们练啊练，一直练到天黑，我们又玩了一会，又在老师的指导下把卷纸分析的一下，最后，我们回家了。
We practiced and practiced until it was dark. We played for a while, analyzed the roll of paper under the guidance of the teacher. Finally, we went home.
李伟齐他回自己的家了，而我们去了王臣崇家吃饭。
Li Weiqi went back to his home, and we went to Wang Chenchongs for dinner.
我说：“这个假期多美好啊!”
I said, "what a wonderful holiday!"
英语日记 篇5
一、重点词语拓展：
1. leave_________(过去式)___________(过去分词)
2. wealth_____________(形容词) 3. comfortable___________(反义词)
4. weight_____________(动词) 5. nod__________________(过去式)
6. agree _____________(名词) 7. disappoint____________(名词)
8. expect______________(反义词) ________________(副词)
9. oversleep__________(过去式) _____________(过去分词)
10.ring ___________(过去式)______________(过去分词)
11. burn___________(过去式)______________(过去分词)
12. show___________(过去式)______________(过去分词)
13. sell ___________(过去式)______________(过去分词)
14. discover___________ (名词) 15.disappear______________(反义词)
二、重点短语集锦：
1.宁愿干某事…而不愿干某事________________/_______________________
2.使某人疯狂_________________ 3. 玩得高兴________________________
4. 确定______________________ 5. 越…越…________________________
6. 在…方面有共同点______________7. 成为某人的朋友________________
8. 感到被忽视__________________ 9. 想要干某事_____________________
10. 没有理由___________________ 11. 召来___________________________
12. 既不…也不_________________ 13. 担心干某事_____________________
14. 失去权力___________________ 15. 取代某人的位置_________________
16. 被某人追随_________________ 17. 开始___________________________
18. 打扫_______________________ 19. 寻找___________________________
20. 即使___________/___________ 21. 错过干某事______________________
22. 过去本能干某事但实际没干_______________/_______________________
23.让某人失望_________________ 24.开除某人__________________________
25. 敲门______________________ 26. 对某人苛刻_______________________
27. 而不是____________________ 28. 差点干某事_______________________
29. 齐心协力__________________ 30. 令某人惊奇和释然的是_____________
31. 点头同意__________________ 32. 在...以前________________
32. 被...充满了_______________/__________________
34. 迟到___________________________
35. 发出声响________________ 36. 一直干某事_____________________
37. 醒来____________________ 38. 冲出去__________________________
39. 让某人搭便车______________ 40. 即将做某事______________________
41. 和...站成一排等_____________ 42.凝视____________________________
43. 难以置信__________________ 44. 干...感到很幸运_________________
45. 起飞______________________ 46. 听说___________________________
47. 转变成____________________ 48. 邀请某人去干某事_______________
49. 出席， 露面_______________ 50. 发生____________________________
51. 开某人的玩笑_______________ 52. 捉弄某人________________________
53. 卖完_______________________ 54.失重_____________________________
55. 以...结束___________________ 56. 嫁给某人或娶了某人______________
57. 和某人结婚____________/________58. 而不是_____________/____________
59. 用完， 用光___________/________60. 逃跑____________________________
61. 一张纸______________________ 62. 上交_____________________________
考点一：
The _____________ (careful) you write, the ________（few）mistakes you will make.
either…or 或者…或者 (就近原则） not only … but also （就近原则） both…and 两者都+谓语动词复数
（1）Neither I nor he___________(have) ever been to Beijing.
（2）____________you ________he needs to stay at home, because the baby needs to be looked after.
（3）Not only _________he often speaks English, but also he often speaks Chinese.
（4）Both Jim and Tom __________(like) eating bananas.
考点三：could have done 过去本能干某事但实际没干
（1） He could have __________ (finish)his homework.
(2) He left his backpack at the park, someone must have__________（pick）it up. 考点四：(1).过去完成时是由D助动词had +过去分词‖构成。它除了可以表示在过去某一时间或动作之前已经发生或完成了的动作， 还可以表示从过去某一时间开始， 持续到过去另一时间的动作或状态。其标志性词：before, when, until, by the time, by等词后加过去式。
1. By the time I __________(get) up, my brother __________(get) in the shower.
2. When I _________ (get) to school, the bus ____________ (leave).
3. By the time he _________(return) the book, he ___________(借) for two days. 考点五：. marry sb. 嫁给某人或娶了某人
1. John ______________Mary last year.
2. John _______________Mary since 1990.
3. They ________________ for 20 years.
1.― Driving less, walking more is good for our health.
―an hours walk to work than considera car.
A. take, drive B. take, to drive C. take, driving D. taking, driving
2. I’m very tired these days because of the senior high school entrance
―Why not______music? It can make you ______.
A. listen to; relaxed B. to listen to; relaxed
C. listen to; relax D. to listen to; to relax
lors can change our moods and make us ___ happy or sad, energetic or sleep.
A. to feel B. feeling C. felt D. Feel4.The students in this school are made ___ school uniforms on Monday.
A. to wear B. wearing C. wear D. worn
5.Our English teacher often says to us, D ______English well is very important‖.
A. Learn B. Learning C. Learned D. To learning
6. The movie is A. too; to B. so; that C. as; as D. so; as
7.Students should learn how problems.
A. solve B. solving C. can solve D. to solve
8. Can you tell me what happened him just now?
9. Look, so many people are running out of the station. I wonder what ____.
A. is happened B.was happening C.is happening D. had happened
10.―Remember this , children . ____careful you are , ___mistakes you will make . ―We know , Mr. Li .
A.The more; the more B.The fewer; the more
C. The more; the fewer D. The less; the less
11. I made a call to my parents yesterday, but ____ of them answered it.
A.either B.none C.neither D.nobody
12.―Tim, how do your parents like pop music?
― ____ my dad ___ my mom likes it. They both prefer classical music.
A. Either ...or B.Neither ... nor C.Not only ... but also
13. Many children are left alone in the countryside. Let’s try our best _______them.
A. help B. helping C. to help D. Helps
14.Welcome to our school ,ladies and gentlemen. ____ , I’d like to introduce myself.
A.To be honest B.To my surprise C.To start with D.To tell you the truth.
15. Jim works hard at his lessons. He doesn’t want to _____.
A. let down his parents B. let down us C. let his parents sad D. let his parents up
16. Scientists say that banana trees may disappear(消失) from the world ___banana cancer.
A. because of B. instead of C. as for D. together with
17. He will be kicked ___ the team if he break the rule again.
A.in B.off C.out D.up18.―I don’t know when ______ tomorrow?―I will call you as soon as he ______.
A. will he come; arrives B. he will come; arrives C. he will come; will arrive
19. If you read a lot, your life will be full ________ pleasure.
20.By the time of last term, we ______ all the lessons.
A. finished B. have finished C. had finished D. will finish
21. By the time I locked the door, I realized I ___my keys at home.
A. had repaired B. had changed C. had forgotten D. had left
22.CI’m sorry I _____ my homework.
― That’s all right. Don’t forget _____ it to school tomorrow.
A. forget; to take B. left; to take C. forget; to bring D. left ; to bring
23. I was late today because my alarm clock didn’t____
A. run off B. go off C. give out D. give up
24. The poor old woman was standing in the middle of the road and asked someone to ___.
A. give him a ride B. give her a ride C. enjoy a ride D. accept a ride
25. Hurry up, Tom! The train is _____ to start.
26. Jin Yong is one of the greatest and oldest writer. He is still .
A. living; alive B. living; living C. alive; living D. alive; lively
27. I didn’t believe he could drive ____ he told me.
A. once B. while C. since D. till
28. She was ____when they kept telling her how clever she was.
A. embarrass B. embarrassed C. embarrassing
29. I’d invite her ________ dinner at my house tomorrow.
A. have B. to have C. having D. had
30. He didn’t show _______ until the meeting was over.
31. The 18th Jiangsu Provincial Games will __ in September. Many students want to be volunteers.
A. take place B. take part C. take action D. take care
32. ― Do you have Nokia E72 mobiles?
― Sorry, they have been ____ . You may come next time.
A. given out B. looked out C. sold out D. come out
33. ― Betty, did your son get married in the year .
― Yes , he _____ for about eight years.
A. has married B. has been married C. has got married D. was married
34. The old man was so_______ the good news that he couldn’t say a word.
A. interested in B. excited about C. afraid of D. worried about
35. ― Does Mary agree with you?― Yes, sure. We are in agreement.
36. ― My parents are sometimes too hard me.
― Are they? They just want you to spend more time your lessons.
A. on; on B. on; with C. with; on
37.― I didn’t enjoy myself at the party. I just felt ― Well, maybe there were too many people at the party.
A. left out B. to leave out C. leaving out D. be left out
38. ― How about seeing a movie, Jenny?
― Well, I would stay at home rather than to the movies.
39.― My parents are sometimes too hard me.
― Are they? They just want you to spend more time your lessons.
A. on; on B. on; with C. with; on
40. When I arrived at the cinema, the movie _____ for ten minutes.
A. has begun B. had begun C. had been on D. has been on
2. Now we are all ______________________ to get good grades.
3. Waiting for her ______________m e crazy.
4. If he is late again, he _______________ by his boss.
5. When I got there, I realized the meeting___________________.
6. The little girl often gets up late. That means he often______________.
7. By the time I got to school, all the other students __________________. B
1．The aim is to give people more _____________(力量) over their own lives.
2．His personal _____________ (财富) is around 0 million.
3．I _____________(睡过头) and missed the bus this morning.
4．Jack lives to the ____________(西边) of the town.
5．Researchers in this field have made some important new ____________ (发现)．
6．Yesterday the doctor ___________(检查) her but could find nothing wrong.
7．Youll have to get your parents___________ (同意) if you want to go on the trip.
8．In less than a year，he developed into a good ____________(工人)．
9．I dont think differences are important in a ____________ (友谊)．
10．Can you tell me the dog is dead or___________(活着)?
英语日记 篇6
a friend of mine had been wanting new kitchen cabinets for a long time, but her husband insisted they were an extravagance. she went to visit her mother for two weeks, and when she returned, she was overjoyed to find that beautiful new cabinets had been installed.
a few days later a neighbor came over to visit my friend. after admiring the new cabinets, the neighbor added, "all of us were so glad that the fire your husband had while you were gone was confined to the kitchen. "
翻译：
我朋友有很长一段时间一直想在厨房添置一些厨柜，但她丈夫坚持说这是铺张浪费。她去娘家过了两周，回到家来，发现厨房里新添置了漂亮的厨柜，这令她喜出望外。
几天后，邻居来拜访我朋友。欣赏了新厨柜后，邻居说：“你不在家的时候，你丈夫弄失了火。我们都深感庆幸只是厨房遭了殃。”
英语日记 篇7
远程培训中，使得我充分认识到，在课堂教学中要让每个学生在课堂上充分的参与到教学活动中去，发挥团队精神。因此，我们在教学过程中，要十分重视通过师生合作、生生合作，让学生学会倾听，学会分享，培养和发展学生的合作意识、合作精神，进而达到教学的目标。我们必须向四十分钟要效益。良好的课堂学习习惯是产生高效益的必要保证。而教师又在这中间起了举足轻重的作用。下面从听说读写四个方面具体谈谈教师对培养学生良好学习习惯的策略。
1.听的习惯
学习英语从“听“开始。只有听得清，听得懂，才能说得准，说得好。因此，培养学生认真听教师或者录音的示范发音，用心听他人说英语是相当重要的。小学生爱模仿，善模仿，还好表现。课堂上，常有学生还没等老师说完就急于开口模仿或轻声跟讲，结果导致自身发音欠准，而且还影响了他人。因此，教师要训练学生养成静心听的习惯，教给学生听的方法。当教师示范发音时，学生要边观察教师嘴形，边仔细听。当老师发音完毕，学生才能跟说。这样，发音才会到位，模仿效果才会好。在老师布置活动任务时要学生听清听懂听得完整。不要没等老师说完就急于行动。作为老师呢一定要在任务开始前把要求交代清楚，不要等到学生已经兴致勃勃开始活动了，再去交代什么。这个时候学生已经不会再听你了。英语课堂是小学生用英语进行交际的主要场合。在课堂上他们有很多听英语的机会。在教学上要采用生动、形象、活泼、多样的教学方法与手段。特别要避免枯燥操练。
2.说的习惯
积极参加语言实践活动，是英语学习所必需的。从心理学、生理学角度来看，小学生心理障碍和怕羞感少。这正是培养大胆开口讲英语的有利条件之一。教材所选内容均来源于学生学习及日常生活，为学生所熟悉的，教材具有科学性、趣味性、亲近性、实用性，这是培养大胆开口讲英语的又一个有利条件。因此，教师就应该抓住时机，充分运用教材，自始至终为培养学生良好的说的习惯而不懈努力。轻松、愉悦的课堂气氛，可以有效地帮助学生消除心理障碍，克服紧张心理，教师在课堂上必须学会宽容，不能有错必纠。对一些语言能力稍逊色的学生要多给予鼓励和表扬，增强其说英语的自信心，激起其说英语的内心欲望。需要注意的是我们在鼓励学生大声说英语的同时要让学生明白：说英语不是喊英语。我在自己所任教的班级及外出听课过程中都有发现喊英语的情况。所以一旦发现喊英语的情况就应给予纠正。语言总是在一定的情境之中进行交流的。所以教师要在课前精心设计好教学，创设情景，寓教于乐，让学生身置语境，有意识或无意识地开口练说，最大限度地发挥学生说英语的主动性和积极性。
3.读的习惯
阅读能力是一种领会理解能力，是学生吸取知识，积累词汇，熟悉英语表达习惯的重要途径。阅读根据其方法和要求可分精读和泛度。根据其是否出声又可分为朗读和默读。应注重朗读的训练及朗读习惯的养成。朗读英语是培养学生良好的语音、语调、节奏、语感的重要途径。听说在前，朗读在后。朗读有助于说的能力进一步提高，也是对说的能力的强化。朗读英语是小学生学习英语的主要内容之一。学生朗读英语好与差，很大程度上取决于教师的示范。因此，教师必须十分注重范读和领读。授课前，教师最好先试听、跟读录音带进行自身整音，尽量与录音带取得一致。在课堂上范读、领读时，教师可配以手势以示升调、降调、重读等，并要求学生在朗读时也配以手势，以加深理解。在训练朗读的同时教师也要强调听的要求。只有听清了才能读好。无论是跟着老师读还是跟着录音机读，首先都必须静听，听清。，不仅可以使学生集中注意力，还可以强化对所学单词句子的识记。
4.写的习惯
小学生有汉语拼音的书写基础，因此对英语的书写不会觉得有很大的困难，但教师在启蒙阶段仍要严格要求，如握笔、按纸的方法、坐的姿势等。在书写前学生要先认真仔细看清教师的示范书写。在书写中要学生一边说、一边写，以加强对书写内容的识记。在写过后还应要求学生读一读，以加强句子、单词的音、形、义之间的联系。
总之，良好的英语学习习惯不会自然生成的，而是经有意识培养形成的。小学生学习英语，主要通过课堂教学形式，所以，良好的英语学习习惯的养成主要是靠教师。但如果我们能把课堂得以延伸，能争取到家长的积极配合，那将会更有利于学生良好英语学习习惯的养成。具体该怎么操作呢?广大家长虽然都望子成龙，望女成凤。但他们毕竟不全是教育工作者。没有专业知识做后盾。对怎样督促孩子学好英语还是充满了迷惘。所以我们应在学期初，针对我们的教学计划给广大家长写一封公开信，就他们如何在家里指导孩子进行英语学习给出一些建议。或利用家长会进行指导。家长在家里应督促孩子每天听读英语，并注意孩子的听读习惯。对老师布置的书面家庭作业也要注意监督。观察学生在作业过程中态度是否认真，作业习惯是否良好。作为老师我们还应鼓励家长要舍得投入，在条件允许的情况下给学生买个录音机买盒磁带或光盘，。使学生在以后的英语学习过程中收到事半功倍的效果，学生将越来越喜欢英语，越来越喜欢学英语
三.课本、课堂与实践
小课堂与大课堂相结合。课堂教学非常重要，但若把学生的学习空间限制在课堂，课本这个小圈子里，把英语的学习与丰富的社会生活隔离开来，这将是一潭死水。课堂学习是基础，教材文本是中介。老师要指导学生走出教室，走进生活，课内课外结合，在丰富生动的现实生活与语言环境中听、说、读、写，学以致用，这才会学到真本领。
小学生学习英语，除了课堂上有限时间外，还有很重要的一部分，那就是课外活动。课外活动是学习的重要组成部分。学生如果没有时间和机会去消化课堂上学到的语言知识，他的学习成绩就难以稳定，那就根本谈不上提高了。所以教师在有限的课堂教学时间外，为学生创造一定的语言环境，提供接触和使用英语的机会，是非常有意义的。
英语日记 篇8
忽然风起一孟，落英缤纷，那些属于我们的花儿，在风中尽情摇曳，载着我们自己的希望和花季的秘密散落在天涯。此起彼伏，摇曳生姿。那是我们自己种下的花儿啊！承载着我们执著的追求在夏日下盛开。可它空间耐不住寂寞，在热烈下随风飘去，你说是去追寻自己的梦。可是，有否想过你还未成熟，太年轻的飞翔容易把心摔碎。天使之所以能够飞翔是因为她们把自己看的很轻。所以，在属于我们的季节，我选择等待。待到可以飞翔的那天，我将追寻到另一片蓝天。
时光轻灵的脚步走进了属于我们的.花季。它轻吻过我们的青春却又是那般水过无痕。你说我轻狂也好，说我任性也罢。这是属于我的季节，我要为自己喝彩，为自己追求，为自己活的光彩。我有我的骄傲，也有我的自卑，但是请放心，我很爱自己。因为我已懂得如何拿起与放下。可能很多事并不简单，但是只要你认为容易，那它就会变简单。
在属于我们的季节。我一直默默的痴恋着自己的花儿，哪怕我只是茫茫荒漠中的一粒沙。因为我知道，就算再卑微，我还是我，我还是爱自己的！花开总会败，只为缩放的精彩。
有时希望自己是条鱼，能够从容地前进，优雅的转身。即使海枯石烂，依然美丽。并且我爱自己的这份美。
在时光面前，每个人都是一段插曲，可能并不是每个人都会待你好，对你真挚，对你热爱……可是，我都不在乎。因为我爱自己的旋律。
也许我们都会失败，或许我们都会哭泣，亦或我们都会失去……但我们还好有自己，我们可以迷惘但不能迷途，我们可以放弃但是不能太过倔强。所以，我爱自己的大气。
花开只一次就成熟，不管结果不结果，我们总有属于我们自己的季节。
所以，我宣誓，在我的季节，我要为自己热烈开放，为自己轰轰烈烈的凋零，为自己在下去……
或许我的花，不会盛开，不会结果，可它终归也不会凋零，因为它爱自己，珍惜自己，懂得何时才能盛开。所以，会一直固守地存在。
英语日记 篇9
暑假到了，我做了个计划表，让自己不能过于贪玩。
Summer vacation arrived, I made a schedule, so that they can not be too playful.
早上我要花一个小时的时间锻炼身体，这样才可以健康成长。上午的时间我打算用来阅读，坚持每天读一个好故事。阅读不但可以让想像力丰富些，而且还可以收获知识。午休后，认真完成暑假作业。
In the morning, I need to spend an hour exercising so that I can grow up healthily. In the morning, I plan to read a good story every day. Reading can not only enrich imagination, but also gain knowledge. After the lunch break, finish the summer homework carefully.
学习虽然很辛苦，但是只要付出代价，就会有收获。我相信“一分耕耘，一分收获”，努力争取下学期取得优异的成绩。
Although learning is very hard, but as long as pay the price, there will be harvest. I believe that "no pains, no gains" and strive to achieve excellent results next semester.
英语日记 篇10
岁前的记忆，已经被时间洗光。只是记得我5岁的梦想是跳舞，当一个有名的舞蹈家，在幼儿园的我总是一个头头。自然有这种对舞蹈的骄傲。
岁的我想当一名医生，因为我想当天使。我很想拥有医生的魔法。可以让人起死回生。那时的我只向往纯白的天使。
岁的开头我想当一名画家。颇爱画画的我，自然这样想。那时的我，只是知道画家是我冲刺的目标。
岁的现在我什么都不知道。我的人生似乎有很多条道路，可我不知道如何选择哦！哦！是重点高中。是大学。可是我的梦想不是这些。那我的梦想呢？为什么我在长大我的梦想会不见！找不到了。
哦！我的梦想你在哪？是你找不到回家的路吗？还是我把你遗忘了！哦，我的`梦想。
我的梦想是当一名演员，我看在电视上的那些演员们个个都演得好，所以我的梦想是当一名演员。以前我犹豫不决，我想是当一名医生，还是歌手，还是演员呢，我今天终于下定决心了，我要当一名演员。这是因为爸爸说没有梦想，就不想一个完整的人，所以我才当一名演员。有了梦想便有了明确的奋斗方向，我要努力学习，上课认真听讲，课下认真完成作业。当然了，身体是一切革命的本钱，不仅要认真学习，还要养好身体。这样我就能当一名演员了。
你的梦想是什么呢？快点告诉我吧。
人人都有梦想，梦想是一个十分美好的东西，它是我们内心的希望，是我们奋勇向前的动力，有梦想的人才有志向，才有追求，有志向、有追求的人，才可能成功。
禾苗有一个梦想，它希望自己可以茁壮地成长，为人类做出一份贡献；小树有一个梦想，它希望自己可以成长为一棵枝繁叶茂的大树，为地球增添一份绿色；小花有一个梦想，它希望自己可以吸引来许多的蝴蝶蜜蜂，为地球增加一份美丽。
我的记忆里，时常有一个梦想浮现在夜里：“未来的我，站在儿童广场的中央，手握麦克风，看着摄像机，面对电视机前的孩子，脸上挂着微笑，嘴巴缓缓张开，为他们讲解广场中央的建筑物。”我终于知道，我的梦想是当一名出色的儿童主持人，为小朋友提供快乐，并且分享快乐。为了这个梦，我努力地练习口才，努力地学习知识。因为我知道，要实现这个梦想要付出努力、艰辛和汗水。可是，我并不畏惧，哪怕前行的路上会有狂风暴雨，我也不会停止我前进的脚步。
我们在追梦的时候，也许会遭遇失败，但是，请不要沮丧，也不要放弃，用行动来证明自己可以实现梦想！要知道，失败是成功之母。相信自己，坚持下去，迎接你的，会是成功和自豪。梦想，就要脚踏实地，一步一个脚印地去完成，去实现。
祖国有一个梦想，这个梦想是由“和谐”出发，到“民安”，最后实现“富强”。有句古话说得好：“少年智，则国智，少年富，则国富，少年强，则国强。”是的！要想实现祖国的梦想，就需要千千万万个人的行动而达成，只要我们的梦想一个接着一个的实现，离祖国的梦想才会更近，今天努力，明天就可以收获！没有什么困难可以击败我们，更没有什么困难打退我们，也没有什么困难可以阻止我为梦想而努力前行的步伐！
只有实现我们的梦想，才可以为祖国效力！
英语日记 篇11
已到了一天的末尾，今天一定有不少的收获吧，此时此刻我们需要写一篇日记了。相信许多人会觉得日记很难写吧，下面是小编为大家整理的Making More Friends英语日记，仅供参考，欢迎大家阅读。
I like to make friends, I can share my happiness and sorrow with friends. Friends are very important part of our lives, without them, I will be very lonely. I learn it when I was very small. It was Friday, I went to school to join the English contest, before I went into the classroom, I found I did not bring the admission card, I felt so worried, without admission card, I could not walk into the classroom. My friend Li looked at me and asked me what happened, I told him the truth, then he asked me to stay here and he rushed to our classroom. Ten minutes later, he came back with my admission card. I was so thankful, friends are very important.
【参考译文】
我喜欢交朋友，我可以和朋友们分享我的.喜怒和哀乐。朋友是我们生活中很重要的一部分，没有朋友，我会感到很孤单。我在很小的时候就学到了这点。那是星期五，我去学校参加了英语竞赛，在我走进教室之前，我发现我没有带准考证，我感到很担忧，没有准考证，我就不能走进教室。我的朋友李看着我，问我发生了什么事情，我告诉他事实，然后他叫我留在原地，他跑去了我们的教室。十分钟以后，他回来了，带着我的准考证。我很感激，朋友是很重要的。
英语日记 篇12
Today we have gone to the zoo，plays very happy in there us.We saw the tiger lion elephant also has the peacock which I most like，in brief today is happiest day which I play.
译文：
今天我们去了动物园，在那里我们玩的很开心。我们见到了老虎、狮子、大象还有我喜欢的孔雀，总之今天是我玩的最开心的一天。
