作文能力对于学业职业都具有重要意义，写作像是一盏明灯照亮了我们在城市甚至是生活中所迷失的方向。我们听了一场关于“关于报刊的作文”的演讲让我们思考了很多。经过阅读本页你的认识会更加全面！
关于报刊的作文 篇1
童年之树长在我的人生山坡上，而童年的那一件件往事，就是长在树上的叶子，经历几年的洗礼，埋入土里，被我永久遗忘。唯有一片树叶在它掉落之前被我取了下来放在我的成长日记中做书签。 望着窗外蒙蒙的细雨，吹着凉爽的清风，我忆起了我小时侯的事。
那实，我是患有社交恐惧症的女生。社交恐惧症是恐惧症的一种亚型，恐惧症原称恐怖性神经症，是神经症的一种。这种病说大不大，说小也不小，庆幸的是我是儿童发病，医生说只要多与他人交流，多参加一些活动，慢慢就会康复。可是，我总是一而再再而三的退缩。为此，爸爸妈妈没少花心思帮我克服，但效果微乎其微。
大概在我十岁那年夏天吧，是个中午，瓦蓝瓦蓝的天空看不见一丝云彩，蝉在枝头叫个没完没了，妈妈火急火燎的从厂里赶回来。开门就是一声喊：“闺女，快出来，妈给你看样东西。”我带着满肚子的疑惑放下了手中的画笔，走出了房门。“怎么了，妈妈?”“欢欢啊，你看。”妈妈刚说完，就从塑料袋里拿出了几本书，凑近一看，原来是几本杂志，叫做《科学24小时》。我望了望妈妈：“要我看吗?”“对啊，不要总是画画，可以看看书，开拓一下眼界。”我点了点头，就已经开始翻阅了。“那你好好看喔，妈妈走了。”“嗯嗯，妈妈路上注意安全。”当时的我怎么也没想到我会爱上这册杂志，甚至可以说这册杂志改变了我，改变了我的世界……
刚打开杂志的时候，就已经被深深震撼了，封面是代表着智慧的蓝色，还有许多的分子模型，下方和右下侧是一些专栏。且不说内容多么吸引人，光是标题都想让我一探究竟了
我开始仔细阅读那些杂志，一点一点的往下看，就怕有一丝遗漏。我好像明白那种饥渴的感觉了，那是对知识的渴望。越往后读，越觉得自己那么渺小，渺小到在这些犀利智慧的文字面前看不到我自己。
不知不觉，已经日落了，我揉了揉眼睛，抬头看了看墙壁上的时钟，已经五点半了，居然在书桌前待了一下午。可是我一点也不后悔呢，因为这些书让我觉得特别充实，让我情不自禁的微笑。
这样的日子差不多过了两个星期吧，我对书的依赖越来越强，可是快开学了，我只好先暂时放下这些。
记得开学第一天第一节课就是科学课，在做课堂小结准备下课的时候，有一道题目难住了大家，老师环顾了班级，最后叫到了我的`名字。当时是很紧张的，可是隐隐约约觉得那道题涉及的知识点在《科学24小时》上看到过，我就顺着这个思路想下去，没想到，真的对了。犹记得老师当时的表情，那是对我的欣慰，那一刻居然感动到想落泪了。
还有此后的科学考试，虽不说满分第一名什么的，但也是进步飞快。渐渐有同学过来问我学习的方法，我可以说是措手不及。但也是疙疙瘩瘩把话说完了。事后，她们居然邀请我一起吃饭，虽然内心有点害怕，可还是战胜自己迈出了一步。
临近期中考的时候，县里面举行了一场关于科学知识的比赛。老师决定让我出赛。对于我这样一个有社交恐惧症的女生，这简直就是一个天大的考验啊!于是，在下课以后，我找到了老师：“老师，你知道的，我有社交恐惧症……”“欢欢啊，老师当然知道，可是，医生不也说了吗?只要多参加一些活动，病总会康复的。所以，你不用刻意把自己当做特殊人群对待，更何况我们都一直把你当成我们的好同学、好学生呢!好好努力，老师相信你!”听到老师这番话，好像自己一下子轻松了很多，便答道：“老师，谢谢您，我一定会努力的。”“恩，加油!”
比赛的日子很快就到了，我怀着忐忑不安的心情来到了比赛现场，看到熙熙攘攘的选手们和家长们，心更是像一头小鹿，“怦怦怦”跳个不停。老师仿佛看出了我的紧张，轻轻拍了拍我的背，向我投去了一个鼓励的眼神，我也不停地给自己打气。
拿到试题，我做的很顺利，正暗自有些庆幸的时候，最后一道题目难住了我，我思考了很久也没有找到突破口。回头看了看时间，还好，还有半个小时，我比以往任何一次都要认真，因为我知道自己身上带着的是同学老师的期望，我，不可以放弃!终于，功夫不负有心人，我找到了极简的方法，飞快的在答题纸上写下了过程。交卷了。
过后，我不负众望拿下了一等奖，同学们开始逐渐和我热络，我好像也不再排斥或者害怕和他们交往。是的，没错，是《科学24小时》给予了我自信。更准确的说，是它，使我重新认识我自己。
很多年以后，我也还会记得领奖的那天，天空是湛蓝的，太阳是温和的，同学们是兴奋的，而我，是自信的。
关于报刊的作文 篇2
导语：第一章第一条：学校中层干部竞聘上岗是学校人事管理中引入竞争激励机制、拓宽选人用人渠道，建设高素质的教育干部队伍的重要举措。根据上级有关规定，结合学校实际，特制定本办法。第二条：本办法所称竞聘上岗，是指学校在选配中层职位时，通过一定范围内的公开竞争产生人选，按规定程序和干部管理权限择优聘任的一种选拔任用方式。第三条：竞聘上岗应贯彻干部队伍“四化”方针，坚持德才兼备
为了鞭策我校本质教诲，鼓励教师自动培养门生的写作乐趣，进步门生的写作本领，黉舍对教导门生公告作文的教师赐与嘉奖，暂行以下法则：
1、 教导门生在省级以上（含省级）报刊公告作文的，赐与教导教师每篇奖金15元。
2、 教导门生在地市级报刊上公告作文的，赐与教导教师每篇奖金10元。
3、 教导门生在县市级报刊上公告作文的，赐与教导教师每篇奖金5元。
4、 如有特别环境，则由教科室及有关教研组发起发起，经校长室探讨决议嘉奖方案。
关于报刊的作文 篇3
我是一个爱读书的孩子，每次妈妈出发，我都会缠着妈妈给我买一本书。我最喜欢从学校订的报刊了。因为这些报刊能让我的写作更进一步，又让我增加了新的知识，还有一些脑筋急转弯让我的大脑变得更聪明，所以每次学校发下来订书的单子，我就会迫不及待的让妈妈给我订上。《红蕾》、《故事宝库》、《小葵花》，我最喜欢的一本书是《小学生文摘》了，这本书里有幽默的笑话，有发人深省的故事。对我启迪最大的是《内心勇敢，不战自胜》这篇小故事。 小 荷 作文网
故事的内容是一个日本浪人向一个著名的茶师比剑，茶师很害怕，急忙去向大武师请教一种体面的死法。大武师让茶师给他泡一遍茶，茶师认为这是他最后一遍泡茶了，于是认认真真地泡了一遍茶，大师傅看了他泡茶的全过程，对他说：“你只要用泡茶的心面对那个浪人就行了，”茶师听完就去赴约了。见到浪人，那个茶师微笑着，非常从容，他端端正正的叠好衣服，浪人越看越紧张，“噗通”就给茶师跪下了：“求您饶命，您是我这辈子见过的最有武功的人。”这样茶师才逃过一劫。是什么让茶师取胜的呢?对，那就是勇敢。在《论语》里，孔子对勇敢也有一种诠释。孔子说：“君子义以为上。君子有勇而无义为乱，小人有勇而无义为盗。”这句话的意思是：君子崇尚义字当先的勇敢，这才是真正的勇敢。否则，一个君子会以勇犯乱，一个小人会因为勇敢沦为盗贼。
报刊中的内容是丰富多彩的，多读一些好词佳句，俗话说得好：不动笔墨不看书，读书过程中，让你欣赏到了许多优美的词句，在写作时，就可以学习和借鉴，取长补短，长此以往，便会积累丰富的知识。多读报刊才能达到“读书破万卷，下笔如有神。”的境界。
同学们，知识改变命运，知识改变人生。让我们在知识的海洋里遨游吧!
关于报刊的作文 篇4
学校阅览室是我最喜欢去的地方，因为那里不仅有很多适合我阅读的好书，也有很多有趣的儿童杂志。从小到大，我每天都是在好书的陪伴下入睡，也是在儿童杂志的滋养下成长起来的。
记得在幼儿园的时候，一次放学路过书摊，我看到《幼儿画报》杂志附赠的小汽车玩具，就缠着外婆给我买《幼儿画报》，外婆说：“小宝乖，咱不买报纸，外婆带你去买香喷喷的烤红薯！”“不嘛不嘛，我不吃烤红薯就要买《幼儿画报》”，经不住我的死缠烂打，外婆终于给我买了一本《幼儿画报》，一拿到画报，我就迫不及待拆下玩具玩起来，而杂志被我丢在了一边。后来看到《幼儿画报》还经常附赠“故事光盘”、“艺术折纸”，我都会缠着外婆买，现在想想，真是现实版的“买椟还珠”啊！
喜欢上《幼儿画报》因为里面漂亮的动画插图，当时，识字不多的我总会看得津津有味。有时也会让爸爸妈妈给我讲里面的小故事。通过这些小故事，我学会了自己独自上厕所，学会了见到客人要说您好，学会了离开幼儿园时要说再见，学会了弄伤别人要说对不起，学会了怎样和小朋友做游戏……它在幼儿园时就培养了我的好习惯。
进了小学，可以供我阅读的杂志就更多了。《儿童文学》《少年文艺》《我们爱科学》《小爱迪生》《小记者》《小学生时代》《作文新天地》等等，真是数不胜数。
作为一个男孩子，我喜欢科学，所以我对科普类的杂志情有独钟。所以我从三年级开始，妈妈就帮我征订了《我们爱科学》《小爱迪生》这些杂志。在这些杂志里，我了解到了一些高科技的军事武器，还跟着做了好多科技方面的小实验，掌握了很多有趣的科学小知识，成了班里的科学小达人。正是因为丰富的科技知识和较强的动手能力，我顺利成为西湖区少年科学院的一员！
作为牛通社小记者，我还喜欢读一些与写作有关的杂志。作业做完的时候，我常常从教室角落的书柜里拿一本《小记者》或者《作文新天地》读起来。《小记者》是牛通社小记者的月刊，上面还几次刊登了我的作文呢！爸爸几年来给《作文新天地》撰写作文题目，所以家里有从2010年至今的每一期《作文新天地》，每一次拿到新的杂志，我都会认真地读起来，让我的作文水平更棒了。
《小学生时代》是一本综合性的杂志，我喜欢它的原因是这本杂志里不仅在“美文共享”有同龄孩子的优秀作文，还能在“阳光少年”栏目里读到做人的楷模。还有善解人意的“西子姐姐”来排除学习的烦恼。紧张学习之后，可以在“爆笑超市”找到开怀一笑。可以在“自然探秘”中满足好奇心、求知欲，可以在“星际旅行”领略大自然的无限魅力；可以在“头脑风暴”中让思绪翻飞。在《小学生时代》，我们可以参与讨论、倾诉情怀、展示风采。它是我们健康、快乐成长的好伙伴。
一个个白天，一个个夜晚。一本本有趣的儿童杂志，陪伴了我的童年，引导了我的成长。
关于报刊的作文 篇5
四年级下学期，我和我们班的其他几名同学接到信息老师的通知，参加第九届小学生电脑制作大赛。我刚得知就一蹦三尺高，因为我对电脑很感兴趣，在家没有时间练习，马上报了名。我们来到课件制作室，打开电脑。在老师的指点下，我和陈亚兵合作用POWERPOINT制作电子报刊，因为我们学校有一名叫《七色光》的报刊，所以我们确定主题为《七色光》。
首先老师教了图片插入、字体变化和任务栏里的一些工具。我们听的津津有味，老师刚一离开，我就迫不及待地做了起来。我和陈亚兵分工，我是图片制作，他是文字制作。
我们兴味盎然，每天下学第一件事就是冲进制作室制作电子报刊。我们在一张张、一幅幅的图片里；在一篇篇的文章里寻找着最优秀的;把每一张的版面设计的精致而优美。好了就尽可能用上，坏的马上淘汰。经过了二十多天的努力后，一期精美的电子报刊出炉了。我们反复翻看，挑出了一个又一个的错误和不足。
终于修改完毕交给了老师。六个月的等待之后。我知道了比赛成绩，我和陈亚兵制作的《七色光》获得了河南省的三等奖。当我拿到获奖证书的那一刻，心里像灌了蜜一样。通过这一次制作电子报刊，我的技术提高了很多。原来只能在上面插入背景和文本框的我，现在学到了更多新东西。如：插入艺术字，使文字更美观;插入图片，让版面充满色彩；设置超链接，让观看的人遨游于一张张幻灯片里；组合图形，复制时方便而快捷……我不但在技术上提高一大截，还懂得了一些道理：要想使物品精致必须精心设计、遇到困难不要退缩，要勇往直前等。今年我们俩再次合作《小精灵》，反映的是我们班里发生的一些事情，文章都是我们的原创，现已基本制作完成，希望能在比赛里获得更好的成绩。
关于报刊的作文 篇6
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小时候,我最喜欢去刘家玩耍。刘家的大哥会变玩具,嘴一闭一张,就会出来一个彩球。有时一个大转身,从怀里掏出一个毛毛狗,有时往胳肢窝里一摸,又出来个咯咯叫的小鸡。
那年秋天的一个午后,我和娘又去刘家串门。大哥摸了摸我的朝天小辫:“今天给你一个好玩具。”就从旧木箱里掏出个沉甸甸、滑溜溜的东西。是个白底蓝花的瓷猫,大眼、翘须、竖耳朵。大哥说,这是他爷爷收藏的宝贝,已经玩了好几辈,“好生拿着,别打碎了。”
我喜欢极了,连亲带抱,我想让瓷猫在我头顶上睡觉觉,可刚一松手,啪!瓷猫成了一地碎片。娘闻声赶来,一脸惊诧,我吓呆了。娘沉着脸,大声喝斥:“这是你大哥的宝贝啊。我领着你去场院找你大哥去,看你大哥怎么发落你。”
娘没有像往常一样牵着我的手。我两只小手紧紧捂着肚子——生怕碎了的瓷猫再掉下来。我不明白娘为什么要为难我,又不敢问。
老哥看了看:“一会儿不见就想我了?”边说边靠近我:“来来来,掀起你的小花褂褂来,我给你一把小豆豆,回去让你娘给你炒炒吃。”光想着炒黄豆的香味,我竟忘了捂着的碎瓷猫,慢慢松了手,掀起小花褂去接豆。
于是,黄豆撒了一地,瓷猫撒了一地,我的泪水撒了一地,人们的笑声也撒了一地。直到今天,我还在想那只蓝瓷猫,若不是被我打碎了,大哥一定还收藏着呢。也有可能给了我,让我收藏到今天。
关于报刊的作文 篇7
深吸一口气，拿起报刊，默默的看着内容，心绪却飞到了三年前……
那时我们第一次拿到《少年时代》这份报刊，叽叽喳喳地讨论着会有什么。翻开书，那温馨的图画立刻把我们迷住，新秀的文字却被我们忽略。当书里的图画已经翻遍，书皮已变得古老而陈旧，我们只得读那相对我们而言无趣的文字来度过这百般无聊的日子。但就在我阅读完第一段文字后，我的心里却起了一种如饥似渴想要读书的冲动。从那以后，我看懂了一则则故事，明白了一个个道理，学会了一个个手工；心里的愉悦到了无法形容的地步。也就在那时我爱上了报刊。
过了一年，报刊成了心中永远的渴望。当捧起一份份报刊时，那心潮澎湃的感觉直冲而来。阅读每一个文字都让我觉得生动而美好。当同学们愉悦地玩耍的时候，我静静的坐着、阅读着；他们的声音化作了报刊的一部分。
时光飞逝，三年级悄然而至，学习变成了重中之重，而报选自. 刊似乎成了学习的敌人。可是，我还是爱它，它给了我绚丽多彩的童年。捧着它，心里一种温暖的感受缓缓升起。
如今，我已是四年级的学生，而报刊几乎要在学习中隐去；但是我对它的喜爱永不会擦去。它已成了心灵中最深刻的回忆。它就是童年的象征，是童年的欢乐，是童年最大的信仰。
作者：黄诗懿
指导教师：蒋丹
关于报刊的作文 篇8
在小学生涯中,我订阅了《方法报》、《小学生报》以及《报》等,报纸让我们的小学丰富多彩。
其中我最喜欢的莫过于《小学生学习报》了,这里面汇集了多个板块,如《作文大本营》这里面有各种各样的,更有利于我们取人之长补己之短,在写作时如果用上这里面的,“好词”“好句”。立刻就让我们的作文优美起来。
还有《阅读大视野》,这里面有很多可以阅读的题材,丰富了我们的视野。还有阅读提示,更让我受益匪浅。
更的是里面还有一个板块叫做《大》,里面用一个个优美的小,形象的讲出了的奥妙。
每隔几期就会有月末作文版出现,里面的是一些竞赛的好作文,更是少不了《牛鼻子日记》,《大饱耳福》。还有科学的知识,都让我们眼前一亮,耳目一新。
其次就是《学习方法报》了,每期里面都有一些名句,成语的典故都以漫画的形式出现在我面前,让我看得津津有味。里面各有《名人星空》独特新颖,以及《真奇妙》等。都让我们领略了新的知识。
《学习方法报》里更有每课甚至每单元的能力检测,更体现出温故而知新的传统理念。里面还有每个课文的解析,更让我们深入了解了课文。
另外,我还订阅了《动物大揭秘》,里面有一些养小动物的故事,让我看着心痒痒的也想来养一养,还有远古时代的猛兽百科,以及将要灭绝的动物。讲我们如何他们,拯救他们,以及他们的习性,从中我体会到了小动物的可爱。
这本刊物让我不再孤单,就像小动物在我身边陪我玩似的。
报刊它们开阔了我们的视野,增长了我们的知识,让我受益匪浅,它会永远成为我的好。
关于报刊的作文 篇9
夕阳西下，天边的红霞慢慢褪去，给地平线抹上了一层金辉。我一手捧着书，一手托着脸，坐在窗边思绪万千，所有的念头好像飘向远方，我不禁想起了我那一段段阅读时光，嘴角浮起一丝微笑……
对我来说，童年都沉浸在《小学生时代》的报刊里，一本本阅读着。我总是不厌其烦地仔细“啃书”，妈妈也曾不只一次打趣道：“你呀，整天就知道看这本书，都快‘走火入魔’了，像你这样，茧都可以孵化成蛹蛾了”。
对此，略显尴尬之余，我总是一笑而过。
我抚摸着书面，感到一阵书香向我袭来，一股亲切的潮水涌上心头，仿佛它在和我说：“嗨，老朋友，好久不见。”我们似曾相识。
当读到优美的“诗篇”时，我感到孩子的纯真把我身上的每一个细胞都感染了；当欣赏“一起飞吧”时，总会看到各种各样的小动物，心中的怜爱不停地翻腾着。总之，把一本书“啃”下来，心中总是“酸甜苦辣鲜，味味都尝遍”。
说起看书时间，随着年级升高却越来越少。鲁迅说过：“时间就像海绵里的水，只要愿意挤，总还是有的。”于是，我便每天开始努力地“挤”时间：别人都是做完作业，才在床上慢慢看书，而我不同，一回到家里，就扒开书包，不顾额头上的汗珠，心急火燎地“啃”起书来。
通常我会一人在静悄悄的房间里阅读，那是因为客厅有时实在是太吵。
在这样的环境下，我开始天马行空地想象：一篇篇作文好像活了一样，一幅幅插图好像动了起来。愁眉苦脸的小精灵向我倾诉着什么；幸福快乐的小精灵和我一起跳舞；好奇无比的小精灵带着我去捉昆虫……在这里，完全是一个多姿多彩的小天地。
在我想得乐不可支的时候，妈妈又用她的独门绝技——“狮吼功”叫我去吃饭，我也只不过心不在嫣地“哦”一声作罢。之后，我就屏蔽掉了外边的所有嗓音。
一本书终于“啃”光了，摸摸正在向我提出抗议的肚子，又看见饭桌上的“残局”，心中大叫“不好！早知道应该马上来吃晚饭的呀，哎！”
这时，我才哭丧着脸，模仿书中的“点点”假哭道：“人们说‘人是铁，饭是钢！一日不吃饿得慌！’”然后，又大喊道，“小二，来一碗面足矣。”我这才大口大口吃起香喷喷的晚餐。
我确实是这样如饥似渴的读书，出了不少趣事，但更多的是得到了许多启示、帮助，培养了我解决问题的韧性。
清晰地记得有一个“魔术实验”，我被里面有趣的魔术场景深深地吸引住了，我按捺不住激动的心情尝试起来，一次次，可就是做不到像书上描述的那样。不知什么时候我睡着了，睡梦中我想起了那个失败的科学实验，“噌”的一下，我又一骨碌爬起来再次尝试。夜深了，虫儿也不叫了，只有月亮爬得老高。突然，我成功了，原来像灌了铅的眼皮再也不下沉了，我睡意全无，越做越兴奋，哈哈，科学实验真有趣，我爱上了科学。
阅读《小学生时代》给我的好处是不言而喻的。它陪伴着我的小学时光，增加了我的知识面，开阔了我的视野，提高了我的写作水平。我想，如果《小学生时代》会说话，那此刻我和它一定是最好的朋友。
天空中的微云渐渐散去，皎洁的月光亲吻着大地。是呀，《小学生时代》已陪我度过了整整五年，它像一颗明亮的星星，在我心中永远熠熠生辉，又像一位满含深情的引路人，让我的心灵任意释放，在书香中尽情徜徉。
关于报刊的作文 篇10
童年是快乐的，在上了小学之后我认识了字，之后我接触的第一本报刊就是《青年文摘》，这才让我第一次认识到除了玩之外的快乐。此后，朝阳升起时少了嬉闹声，纸张翻动的声音透露出宁静的氛围，童年，不只是一味地疯玩，还需要沉淀自己。《青年文摘》帮助我收住了心。不过年幼的我较贪玩，在此之前，语文课于我是乏味的，就算坐在前排，手里也是小动作不断。课堂上，我像公园中的鸽子一般，我的思想在外面翱翔，眼中寻找着下一个玩伴，手中的笔帽像鸟在飞的时候上的大号，不知道谁会中招。眼神锁定笔帽，“吧嗒”，打着老师了。第一次被当众骂的感觉很糟，事后同学说我的表情就像要哭出来似得，我想：我只是在很尴尬地笑啊。不过当时那么多双眼睛盯着我，紧张之余又掺杂着害怕，然后尴尬像包饺子一样把它们包在里面，心情非常复杂，我没哭出来就算不错的了，表情什么的没控制住就算了。 从那以后，我明白，学习和玩是两件事，他们不能混为一谈，我表示以后再也不敢把它们搞混了。至此，我那填充着零食的脑中不知从哪冒出一个想法：古人云‘书中自有黄金屋’，而吾尚年幼，黄金屋倒不如换成玩具屋，妙哉。于是乎我用仅有的一点小聪明学会在上课开小差不被语文老师发现，过着像特工一样的学习生活，我乐此不疲的玩着，这也成了我对学习唯一感兴趣的地方。虽然我不喜欢看课本，但是喜欢看漫画，还常常让父母帮我买。放学后我第一件做的事就是看漫画。不过有天，当我回到家，客厅桌上摆的不是父母买的漫画，而是一本杂志，“青年文摘”四个字占据上方。当我翻开它，发现不仅文字妙趣横生，其中的插画也是别具一格。快乐的时光总是短暂的，在我意犹未尽地把杂志合拢的时候，一抬头，只见父母望着我，脸上的表情是一副欣慰中带些狡诈的笑容。那次，是年幼的我第一次了解到文字的魅力。至此之后，漫画书尘封，取而代之的便是一本本的《青年文摘》。时而久之，我从《青年文摘》了解时事，知晓历史，它就像我的良师益友，并让我深深地沉迷其中，我被风格迥异的文章吸引，为才华横溢的文章折服。有时玩乐会让我感到空虚，我明白只有精神上的补给才能让我充实。俗话说近朱者赤，我终于也对语文重拾兴趣，我发现，认真体会文章的内容也是有趣的。不知又过了几个春秋，从小学换到了中学，我对《青年文摘》的热爱之情依旧不减，《青年文摘》伴我度过童年，不管何时，只要身边有一本《青年文摘》，心就会沉淀下来，像小时候一样安静地阅读。我很庆幸小时候父母给我买了《青年文摘》，也感谢《青年文摘》给我带来的美好，这就是我的报刊，我的童年。
