欢迎来到零思考方案网网站!

观察昆虫日记(经典15篇)

2024-10-11
观察昆虫日记 昆虫日记

文档处理是我们成功管理个人和家庭事务的重要工具,让脑子的知识充沛,阅读范文是很有必要的。写一篇好的范文有哪些要点?我们听了一场关于“观察昆虫日记”的演讲让我们思考了很多,经过阅读本页你的认识会更加全面!

观察昆虫日记 篇1

今天,我去野外捉螳螂。我在肥沃的草原上捉到了它。我四处张望,前后张望,终于找到了它。我花了九头牛和两只老虎才抓住它。从那里,我了解到螳螂生活在草原上。

螳螂是绿色的,双手拿着两把镰刀。它仍在挥舞和挣扎。它的尾巴是分开的,就像一把小剪刀。它的背部上部呈土黄色,其他四肢缓慢爬行。我还查看了有关蟑螂的信息,了解到雌性螳螂应该吃雄性螳螂,以增加营养,增强自我力量并产卵。

它头上有一对非常小的眼睛,头上有一对细长的触须。

我觉得这只小螳螂很可怜,所以我把它放回茂盛的草地,让它回归自然。

观察昆虫日记 篇2

今天,我和爸爸、妈妈一起到唐家共乐园去看风景。在黄腊石旁边有一只青虫在吐丝,吊在半空中,我看了看地上的小蚂蚁,我决定看一次昆虫大战。

我用一根树枝把青虫吐的丝弄断,青虫就掉到地上了,过了一会,一只小蚂蚁发现了青虫,并发出了一种信息,用来告诉其他小蚂蚁这里有食物,然后,小蚂蚁一个个从洞中出来围攻青虫。小蚂蚁爬到青虫身上咬,青虫把爬到自己背上的小蚂蚁给甩掉,最后小蚂蚁越来越多,青虫打不过,只好逃跑,可小蚂蚁比他跑得快,到后来青虫被小蚂蚁打死,成了小蚂蚁的`食物。

观察昆虫日记 篇3

今天我特别开心,因为,我今天来到了西北农林科技大学博览园。博览园一共有五个馆:昆虫馆、土壤植物馆、农业历史馆、动物馆。我最喜欢有昆虫馆,昆虫馆里有各种昆虫,从这里我了解到了:昆虫只有六条腿,不是六条腿的是昆虫的亲戚。还有,我还学会区分蝴蝶和蛾子,在停下来的时候,蝴蝶的翅膀是翘起来的,蛾子是放下的。

我还知道了昆虫们怎么保护自己,像枯叶蝶,它落在树枝上,像一片枯叶。竹节虫呢,它趴在竹子上,仿佛一根竹子。变色龙,它到那儿就变成什么颜色。到二层,我还知道24星瓢虫是害虫,因为它会损坏花草树木。苍蝇,它是由1000多个小眼组成了一对复眼。

今天,我到昆虫馆学到了很多东西,还有很多我没有说完,因为,剩下的太多,需要很长时间才能讲完。

观察昆虫日记 篇4

以前,我从没注意过蚂蚁,但是它们的精神是值得我们学习的。

今年中秋节(你们根据时间改),我去奶奶家过节玩时看见了一条长长的“黑链子”,然后我慢慢地靠近它们,一小步地走,怕踩到他们其中的一员,我蹲下来,仔细一看,我发现它们是在搬家。中间有的蚂蚁抬着食物,而小的蚂蚁则是在后面跟着帮大蚂蚁们观察有没有危险发生。然后两只比较大的蚂蚁在前面当领头,好似两个威风的的士兵,我经过阅读书籍和上网搜集资料,我明白了蚂蚁是靠触角传递信息的,当他们的触角碰在一齐时,就会明白对方需要什么帮忙遇到了什么困难。在蚂蚁们搬运的途中,一只蚂蚁搬的米粒总是要掉,它用自我的触角碰了碰前面和后面两只蚂蚁的触角,然后那两只蚂蚁立刻过来帮忙,同心协力一齐克服困难,前面不知什么时候突然出现了一条毛毛虫,然后前面几只蚂蚁出来用钳子夹大青虫,有一群蚂蚁进攻,在虫子的伤口里钻来钻去,大青虫疼得滚在地上压死了几只蚂蚁,最后大青虫疼死了,领头的和几名个头比较大的'蚂蚁们抬着大青虫高高兴兴的抬回了“新家”。

我从它们的身上明白了团结,它们的精神是多么值得我们学习啊。

观察昆虫日记 篇5


第一天


今天是我开始进行昆虫观察的第一天。早上,我准备了放大镜、显微镜、昆虫捕捉器和一个小本子,打算找到一些有趣的昆虫进行观察和记录。


我先走到花园里,刚一走进草地,就发现了一只飞速飞过的彩色蝴蝶。我立即追了上去,希望能够观察到它的飞行习性。蝴蝶停在一朵盛开的花朵上,我用放大镜仔细观察它的翅膀,发现它的翅膀上有一些细小的鳞片,颜色非常鲜艳,真是美丽极了!


接着,我来到了一片草地旁的小河边。我注意到河里有一只有着绿色斑点的小青蛙,它蹦蹦跳跳的非常有趣。我小心翼翼地捕捉了它,并放到显微镜下观察。通过放大镜,我发现它的眼睛非常大,可以看到它周围的一切。从显微镜里看,它的皮肤上还有很多细纹,真是奇妙的创造!


第二天


今天我决定到森林里寻找一些更加稀有的昆虫进行观察。我听说森林里有一种非常美丽的蜻蜓,它的翅膀上有着艳丽的红色和蓝色。我提着我的昆虫捕捉器,带上放大镜,兴奋地走进森林。


我刚进入森林不久,就看到了一只彩色蜻蜓停在了树枝上。我慢慢地走近它,试图不惊动它,结果它还是飞走了。我迅速追了上去,最终在树叶上找到了它。我用放大镜仔细观察它的翅膀,发现翅膀上的红色和蓝色是由很多小颗粒组成的。这种蜻蜓真是让人陶醉啊!


继续在森林里探索,我发现了一只有着闪亮绿色外壳的甲虫。我小心翼翼地捧起它,真是非常小巧可爱。它的触角非常灵敏,可以感受到周围的微弱振动。我用显微镜观察到它的身上有一层坚硬的外壳,上面还有一些细小的纹路。这个甲虫真是生态系统中的小明星!


第三天


今天,我来到了花海公园。在这里,有各种各样的花朵和昆虫,我希望能够发现一些新奇的事物。


在花海公园里,我发现了一只白色的蝴蝶。白蝴蝶在花朵间飞来飞去,非常美丽。我追了上去,用放大镜观察它的翅膀。翅膀上有一些细小的纹路,非常精致。而且,蝴蝶的触角非常长,在飞行时可以感知到周围的气流。


我还在花海公园里发现了一只非常小巧的蚜虫。蚜虫喜欢吸食花蜜,我看到它正爬行在花朵上。我用显微镜观察到它的身体表面有一些细长的管状器官,这是它用来吸食花蜜的。这个小小的家伙真是个吃货呢!


昆虫观察的三天时间过得非常快。我通过观察发现,昆虫们都有着奇妙的外貌和习性。它们的身体结构和生存方式都十分独特。通过对昆虫的观察,我不仅了解到了生物世界的多样性,也对大自然的奇妙之处有了更深的认识。我相信,昆虫观察将会是我以后无尽的学习和探索的源泉。

观察昆虫日记 篇6

中午,我来到后山,走近一颗茂盛地大树,只见上面缠绕着地一条条瓜藤,两根藤间有一个蛛网,密密麻麻二很有规律。我不禁惊叹蜘蛛那“巧夺天工”地织网蜘蛛绝技。网地中间,有只大蜘蛛,正在等着它地猎物落网。说来也巧,突然一只黄蜂自投罗网,一下子被黏性极强地蛛网粘住了。本来一动不动地蜘蛛像一个打足气地足球一下子活跃起来。

它发觉是一只黄蜂,直到来者不是善者,便从屁股里泌出一根细丝,把拚命挣扎地黄蜂一圈一圈地捆起来,像公安人员把坏人捆绑起来一样。如果蜘蛛没有聪明地脑子,能把黄蜂绑住吗?直到黄蜂捆地无法动弹,蜘蛛才爬了过去,哪晓地黄蜂也有绝招,他把屁股一翘,那根毒针狠狠一刺,蜘蛛掉了下来。顽强地蜘蛛艰难地爬动着,爬上了青苔,在蜘蛛青苔上磨呀磨呀!一会儿,蜘蛛地精神又振作起来,爬上网去,不到几个回合,蜘蛛就把黄蜂吃了个精光。

我高兴极了,今天又有新发现。以前虽然听说蜘蛛能用青苔治伤,总不相信。耳闻为序,眼见为实。现在我亲眼看到了蜘蛛这超人地治伤术,难怪神医华佗也拜蜘蛛为师。如果蜘蛛不是“智能昆虫”能用青苔治蜂伤吗?我为了在试试蜘蛛地智力,把泡沫塑料丢在蛛网上。它一见不能吃,便把丝抽回,在把泡沫塑料推下来,然后辛辛苦苦地织起网来。 啊!蜘蛛啊!蜘蛛,我要赞美你:你是一种聪明地昆虫,昆虫界地聪明冠军应该属于你。

观察昆虫日记 篇7

这次,我向大家先容一个新主角儿,大家一见到它,就一定会想起童话故事里的灰姑娘。它穿戴一件深灰色的衣裳,但这只不外是它的一件披风而已,只要它一张开翅膀,就会让你大跌眼镜,原来它里面还隐藏着一件五彩斑斓的“舞衣”呢!它是我家的一位神秘来客——不着名飘流者,因此我送给了它一个绰号——“彩裙”。“彩裙”像极了蝴蝶,但我想,它应该是和蝗虫一伙的吧,没有好心肠,一定也是只“披着羊皮的狼”。

“彩裙”那漂亮的“舞衣”的确很迷人哦,可是只要仔细观察一下它的头部,就会发觉跟它的“尊称”很不相符:一双朱红色的眼睛下长着两片带有小刺的颚!嘿嘿,是不是够恐怖?在它的舞衣上镶着许多五颜六色的'小圆点,有红的、黑的,还有黄的和白的,点缀在深蓝的底色上,还真是漂亮,所以只要一有别的昆虫途经,它就会迫不及待地把“舞衣”展开夸耀一番,但同时又是那么小气,瞧瞧瞧,我还没看够呢,它已把舞衣收起来了,哎!没办法。不外别急,我再告诉大家一个小秘密——“彩裙姑娘”的翅膀不能飞,它平时只能一跳一跳的走路,哈,你看它现在正闷闷不乐的,为此事而烦恼呢。

观察昆虫日记 篇8

我家对面的草地上有许多昆虫,但我还是比较喜欢蜻蜓。因为它是一种益虫,也是捕虫高手呢!它的眼睛很大,是由许多小眼睛组成的,它的身体有点小,身体下有三对脚,身子后面还有一条长长的尾巴,尾巴后面有一个小钳子。

它的生活习性很有趣,吃的食物都是自己捕捉的。它一般是白天出来活动,夜里休息,蜻蜓有时会在池塘里点一下水,也有时停在没有开的荷叶上。蜻蜓产卵时,雄蜻蜓和雌蜻蜓的尾巴要连在一起交配,才能结出卵来,这就是蜻蜓的生活习性。

啊!我爱蜻蜓。

观察昆虫日记 篇9

7月11日星期六天气晴

今天早上,阳光明媚,晴空万里。在江老师的组织安排下,我和姚智杰、杨俊豪、李章睿以及他们的爸爸或妈妈,一起到企石第七中学观察昆虫。

李章睿妈妈成为我们的导游,带领我们游览校园。我们首先来到了垂柳底下,一条条又长又绿的垂柳,随风摇摆,好像跟我们打招呼。垂柳上有几只蝉在静静地休息着,有时还发出咯吱咯吱的叫声。往前走几步就是荷花池了。荷叶挨挨挤挤的,像一个大圆盘。一朵朵粉色的荷花在荷叶中冒出来,有的还是花骨朵儿,像一支毛笔;有的花瓣儿全展开了,像一个大大的拥抱;有的才展开两三片花瓣儿,像害羞的少女探出头来,真是美丽极了!莲蓬里的莲子,有的是棕色的,这是成熟的;有的是绿色的,这是还没成熟的。我还了解到莲子是如何由花骨朵变成的,真是受益非浅啊!走着走着,我们来到了学校的凉亭里,眼前是一片湖水,波光粼粼。湖的远处还有四只黑天鹅在飘游着,隐隐约约听到黑天鹅的叫声。杨俊豪同学学黑天鹅叫,竟然把黑天鹅引到我们都这边来了,我们都捧腹大笑。最后,我们来到了水稻田地里,一片绿中带黄随风飘扬,美丽极了。稻谷上面有许许多多的蜜蜂在忙碌着,蜜蜂体长大概是十五毫米,头和胸部几乎是一样的宽度,它们的前翅比较大,而后翅却比较小。后足是携粉足,携带着花粉,帮助水稻生存和繁殖。蜜蜂还可以为我们采集到营养丰富、美味可口的蜂蜜哦!

今天的观察昆虫之旅,我收获很多,非常开心。期待我们下一次的社会实践活动。

观察昆虫日记 篇10

七星瓢虫俗称“花大姐”,以捕食蚜虫、介壳虫、粉虱等昆虫为生,食量很大。成虫卵圆形,背面光滑、拱起呈半球状,体上具有红、黄、黑等斑点和花纹,幼虫长形或纺锤形,体表具红色、黑色、白色、黄色等条纹或斑块,身体两侧有刺瘤。成虫在向阳的上缝、石缝及坡地杂草根际越冬。对蚜虫发生有一定的抑制作用。

捉一只瓢虫,用手指头轻轻捏一下,手指头马上就会沾一滴黄水,这是它的保护液,气味很难闻。不过对人体无害。七星瓢虫遇到敌人侵袭的时候,就立即分泌这种难闻的黄水,使敌人闻而生畏,仓皇逃走。七星瓢虫还有伪装本领,当它遇强敌感到危险时,立即从树上掉落地面,把它那三对细足收缩起来,像“失去知觉”一动不动,装死躺下,瞒过敌人。根据七星瓢虫的假死习性,你突然摇动植物枝条,地面往往有装死的七星瓢虫。你可以用这种方法在野外寻找七星瓢虫。刚从蛹壳钻出的七星瓢虫,呆在蛹壳一动不动。这时候,你可以做一个有趣的实验:用手指头突然推它掉下来,吓唬一下,过了一天多,七星瓢虫鞘翅逐渐变硬,但是七个斑点始终不能出现,成为一只“无斑点”的七星瓢虫!

观察昆虫日记 篇11

一大早在我睡觉的时候,一只蝉在我的阳台上飞下来,一只一只地唱着,知了,爸爸很快就抓住了它。正好,我需要素材写一篇关于声音的作文,哈哈!太棒了!蝉自己来到门口,就像小羊找到了大灰狼的家一样,大灰狼喜出望外。

我仔细观察到蝉有一对透明的网状翅膀,六条腿,头顶有一双大眼睛和一张小嘴。

盛夏,蝉鸣四起。好像说:是“热,热。”天气越热,蝉的叫声越大,就像一个哭泣的孩子哭得越来越大声。原来,公蝉的腹部有一个发音装置,公蝉拿着麦克风在周围弹奏夏季圣歌。在公园里,在道路两旁绿化带的高大树木上,在居民区的绿树上,每年夏天到处都能听到蝉鸣。

我看着蝉轻轻地释放它。蝉展开翅膀,飞到我阳台下的大树下。我又听到知了一个接一个地叫知道,一个接一个地知道。

观察昆虫日记 篇12

10月2日 星期二 晴

今天,我在农村小路旁的一棵枯树上发现了“昆虫小霸王”----螳螂!它全身翠绿,两个大刀般的前足紧紧地抱住枯枝,怀孕的肚子显得很沉重。秋风吹过,它三角形的青头灵巧的地转来转去,一对小眼睛狠狠地盯着我和爸爸,好像在说:“干吗盯着我看?小心大刀勾你哦!”爸爸拿树枝挑了挑它,吓得我倒退三步,但它还是死死地勾住枯枝,一点儿也不慌张。

上山时,我看到枣树上有一片晶莹剔透的蜘蛛网,阳光穿过,竟然发出五光十色的光芒,可我没看有看到蜘蛛,真想看看是哪只“纺织娘”能织出这么精致的网?

下午,我们竟然又看见了一只公螳螂!爸爸把它捉起来放到母螳螂旁,公螳螂的确比母螳螂小多了,两只螳螂一开始陌生地歪头互相看,后来就彼此熟悉了。《昆虫记》上说,婚礼的五到六个小时后,公螳螂如果不及时逃走,就会成为凶猛的母螳螂的点心!临近晚饭时间,我们只能无奈地回家了。

老师作文评语:这是一篇带着童趣的观察日记!小作者热爱生活,善于观察,生动形象地介绍了自己的上山见闻:处事不惊的母螳螂,五光十色的蜘蛛网,怪异的昆虫习性,通过作者细致的动作描写,外貌描写与心理描写自然推送于前,用词丰富准确,语言流畅!

观察昆虫日记 篇13

今天,那条不会动弹的蚁蚕还是没有丝毫动静,用叶片轻轻一扫,竟滚出很远。它的身体其实早已经僵硬了,只是我不愿接受事实而已,今天我算是为它宣布正式死亡,但是还将它保存在蚕盒里一天,明天再扔吧。同时还宣布一条蚁蚕失踪,因为我找不到它的踪迹。还有一条看起来也不行了,不过这条,我更愿意理解为要蜕皮了。

其余的四条小蚕依然在不停地挪动着,好象不知疲倦似的。餐巾纸上还留下了它们的不少粪便。这些粪便呈纯黑色,比沙子小得多,轻轻一吹,这些小颗粒竟跑得无影无踪。

为了观察,我时常打开蚕盒,用放大镜仔细照着,不知道它们对这种举动是不是感到惧怕,惧怕到什么程度?这几天气温都太低(对于它们的生活来说),而且周围声音嘈杂,时而有强烈的灯光照射着,我想这些因素都会影响它们的正常生活。对于它们来说,现在已经是明星了,我们倒更像港片里的狗仔队,不停地骚扰着,不停地探求它们的秘密。

观察昆虫日记 篇14

今天,我刚出门,就看见眼前一片乌黑,我走前一看,原来是蚂蚁,我把一块面包放在它们头顶,原以为它们会抢,但它们井然有续,并没有争抢。

蚂蚁,一个看似弱小的东西,但是,从它们身上,我们学到了很多。

这次我们观察的对象是蚂蚁。我发现蚂蚁有六条腿,蚂蚁有头、胸、腹、三部分组成,我还发现如果我们用手划过蚂蚁的行进队伍,干扰了蚂蚁的信息素,蚂蚁就会失去方向感。

在观察中,我们会有更多发现,老师让我们观察蜗牛,我发现蜗牛喜欢在阴凉、潮湿的地方,蜗牛吃叶子,而且爬得很慢,蜗牛有粘黏液,可以黏住一支铅笔。

以后要多观察,这样才会有更多发现。

观察昆虫日记 篇15

今天,我们到东门桥公园捉虫子。

大家兴致勃勃地搜寻着。有的扒开叶子一层层地找;有的摇着树干,要让虫子掉到地上;还有的同学居然跳到草丛中来找虫子。突然,心朗叫到:“我找到一只小甲虫了。”张涵忙拿出了一张白纸,托着树叶抖了几下,小虫子便滑落到纸上。大家争先恐后地抢着要看。

等大家都找到了合适的位置后,便观察了起来:这只甲虫很小很小,还没指甲壳大。墨绿色的外壳,在白纸的映照下闪闪发光;两根触角不停地摆动着;六条细细的短脚乌黑光亮。这只甲虫似乎在寻找逃跑的出口,不停地爬动着,像热锅上的蚂蚁——团团转。由于慌张,它居然忘了自己还有一对可以飞翔的翅膀!突然,它似乎想到了什么,展开翅膀飞走了。

看到这个情形,大家一哄而散,始寻找下一个目标。没过多久,另一个同学又发现了一只虫子。它也有两根长长的触角,这只虫子与前面发现的甲虫有三个不同点:第一,它比那只甲虫大;第二,它是淡棕色的;第三,它不会像甲虫那样到处乱爬,而是静止不动。大家刚要把叶子摘下来将虫子放进纸中。谁知,一碰叶子,这只就凭着它灵敏的触角飞走了。现在,已没有什么虫子捉了,天色也渐渐地暗了下来,老师便让我们停止观察。

这次捉虫子可真有趣,我期盼着下次捉虫的到来。而且,通过了这次捉虫子的经历[教师资源网 722331.CoM]

后,我还知道了大自然中有许许多多神奇的昆虫秘密,等着我们去探索,去发现。

相关推荐