周记要怎么写才好呢？周记是分享生活中中的一些琐碎的小事，老师都有布置学生写周记的习惯。我们听了一场关于“写的题材周记”的演讲让我们思考了很多，经过阅读本页你的认识会更加全面！
写的题材周记【篇1】
打篮球
晚上,由妈妈带领我、哥哥和贾萧到民政宾馆打篮球。
一场剧烈的竞赛开端了!我和哥哥一队,妈妈和贾萧一队。
开端,咱们有些小看他们,接下来意想不到的工作产生了:贾萧用精深的传球技能,把球递给妈妈,妈妈也像个10多岁的男孩,充满活力,她左突右冲,突破一道道防地直奔禁区,然后双手投篮,“球进了!”贾萧按捺不住内心肠振奋,振臂喝彩道。这下我才认识道,妈妈不可小视。
第二局开端了,咱们奋勇赶上,我追上贾萧,乘他不备,从他手中夺过球,以最快的速度传给哥哥。哥哥猛地跃起,简直要飞向月球,遽然,哥哥来了个紧迫刹车,用力把球扣向篮框,“邦”地一声,球在篮框里旋转了几圈之后,球进了。围观的人群喝彩了起来,就在这时,又听到一声巨响,本来哥哥由于用力过猛,在投完球后,无法控制身体的重心,重重地摔了曩昔。这时喝彩声演变为捧腹大笑,只需哥哥躺在球场上苦楚的嗟叹着,我三步并作两步,跑曩昔扶起了哥哥。
休整了一瞬间,哥哥说不妨碍了,咱们又接着比拼,咱们的赛事虽不及NBA精彩,但由所以亲身作战,那感觉就三个字“爽歪歪!”
天色很晚了,咱们三儿还玩得不亦乐乎,在妈妈诲人不倦地敦促声中,咱们只好和球场依依惜别。
尽管回到了家,但我的.心还在球场泛动。明晚我还会再奔驰球场的!
篇二：x月第二周日记_ 初中生周记400字
写的题材周记【篇2】
体育课堂教学要求开放、活跃，这样就带来一个很棘手的问题---如何既让学生在课堂上思维活跃、表现积极，又使他们自觉保持好课堂纪律，这真是两难的事情。
对于30人的大班，总会有几个不听话的，喜欢自个做事情，还喜欢打扰别的同学，以致影响我正常的教学次序。在我的记忆中，以前老师总是用自己的高音来压制我们的不守纪律。刚开始教学时，我也一直采用这种方法，谁知道我的声音越高，学生的声音也随之越来越高，结果我的嗓子受不了，而且也没收到意想的效果。往往是我气急败坏地大吼一声，学生可以暂时不说话，但是不出三分钟，他们又会“嗡嗡”叫了。吸取了教训，我再也不愿大声“喊叫”了。以前有人告诉我“老师的眼神是维持课堂纪律的好方法”。有时学生自由讨论投入了，很难停下来，这时我用眼睛盯住还在讨论的学生身上，他就会有所觉察，从而停下讨论。大部分同学听到声音小了，就会看看到底怎么回事，从而自觉地不说话。
有时，我会故意压低自己的声音来迫使他们静下来听我讲话。用提高嗓门的方法是老师去适应学生，而压低声音的办法却是让学生来适应老师。一旦发觉听不见老师的讲话，他们自然会停止说话，课堂纪律自然会好转。
有一次在讲课时，有一位学生开始玩气球，我笑眯眯说：“又有一位同学认真听讲了，老师可真高兴！”那位同学听到我这样说，马上放下气球，认真听讲。这样做不仅可以让学生遵守好课堂纪律，又保留了自尊。
其实方法不是最重要的，重要的是教师自始至终都要有一颗永不厌烦的心。
写的题材周记【篇3】
记一次有意义的班队活动
上个星期三下午第二节课，我们旭日中队在教室里召开了一次有意义的诚信主题班会。唐老师还在黑板上写了诚信从我做起六个大字。我会牢牢记住的。
活动开始了，唐老师让我们自己找喜欢的诚信名言。赵成说的和我找的恰好一样。他说：没有一种遗产比诚实更丰富。意思就是诚实比什么都珍贵。接着，唐老师又让我们按组读诚信文章，读后小组讨论说说从故事中学到什么。
我读的是《一千棵樱桃树》，这个故事主要讲了父亲给华盛顿一把斧头，要他把影响果树生长的杂树砍掉，特别要注意安全，不要砍伤结果的果树。可是，华盛顿一不留神把果树砍倒了。他害怕父亲知道了生气，就把所有砍断的树堆在一块儿。父亲知道了这件事，装作不知道，没有责备他，还表扬了他能干。但华盛顿听了父亲的夸奖，惭愧了，向父亲承认了错误。父亲听了高兴地说你不愧是个诚实的孩子。对于你的诚实，爸爸感到十分欣慰。虽然你砍掉了樱桃树，应该受到批评，但是你没有说谎，我就原谅你了。你知道吗，我宁可损失一千棵樱桃树，也不愿意听到你说谎话。同学们听完这个故事后，纷纷发表自己的见解。赵成说：我的爸爸也和华盛顿的爸爸一样，当我做错事后，爸爸总是原谅我的，但我老是犯错，以后我可要记住，做一个让爸爸快乐的好儿子。余杭琦说：唐老师经常教育我们的，一个人不可能一辈子不犯错，最主要的是要勇于承认，知错就改
听了同学们发自肺腑的话，我不禁感慨万千。虽然我的父母有时候会不讲道理的打我骂我，可是父母毕竟是为我好呀。是呀，小树要长大，必然要经受风雨的洗礼；少年要成才，必然要经历挫折的磨砺。在我们的成长过程中，人人都会犯错误，错误也是挫折。最重要的是，要把挫折当作前进道路上的堡垒去攻克，有错认错不撒谎，用坦白和真诚面对错误，以勇敢与自尊战胜自我。我想：以后我犯了错，一定向华盛顿学习，做一个知错就改的好孩子。这样我的父母就不会很生气了。
写的题材周记【篇4】
这一周是我们高二的第一周，虽然我对于高中生活充满了期待，但也不得不承认，在新的环境下，我还是有些不适应。在这个周记中，我将详细地记录下我在这一周里的所见所闻，把这些琐碎的片段串联到一起，带您一同感受高中的种种魅力与挑战。
首先，在新的班级里，我有了许多新的同学。他们来自不同的城市，有的远道而来，有的来自附近的地区。大家都有着各自的特点和优点，这使我对他们充满了好奇。在交流中，我发现很多同学都对某些学科有着浓厚的兴趣，有些同学甚至已经开始为自己的未来规划着学习方向。这让我感到既羡慕又有些无奈，因为我对未来的道路还不是很清晰，希望能够尽快找到自己的方向。
除了新同学，新的学科和老师也给了我不少惊喜。尤其是数学和英语课，老师对于知识不仅仅停留在书本上，而是将它们拓展到实际生活中，使我对于这些学科的兴趣更加浓厚。每天上课的时候，都能够感受到老师的热情和教学的巧妙。而且，老师们还会在课后给我们布置一些有趣的作业，让我们动手实践自己所学的知识。这样一来，我不仅能够掌握更多的知识，还能培养自己的动手能力。
然而，高中生活也并不是一帆风顺的。每天的作业量都很大，睡眠时间也大大减少。有时候，我需要抓紧时间完成既定的任务，以及备战即将到来的考试。这使我感到压力很大，但也激发了我更强大的学习动力。我学会了合理规划时间，不再拖延作业，提高了自己的效率。虽然有时候还是感到有些疲惫，但我坚信付出的努力一定会有所回报。
除了学术上的挑战，生活中也有许多新的经历。例如，每天的自习时间增多了，这要求我们更好地管理自己的时间和学习方法。与此同时，我也加入了一些社团活动，参加了一些有趣的课外培训。这不仅让我丰富了自己的课余时间，还结交了一些新的朋友。这些活动不仅提高了我的技能，还培养了我的合作能力和领导才能。
总的来说，这一周是充满了魅力和挑战的。高中生活对于我来说是全新的，我需要学会适应与应对其中的困难。无论是新的同学、新的学科还是新的活动，都会给我带来新的机遇和挑战。我相信，只要我保持积极的心态和不断努力的精神，我一定能够在高中的道路上取得好的成绩。我期待着未来的挑战，同时也会为之努力奋斗。
这就是我在这一周的高中生活中所见所闻的种种，也是我对高中生活的切身感受。尽管随着时间的流逝，我可能会有更多的经历和故事，但这一周对于我来说是一个重要的起点。我相信，通过自己的努力和坚持，我一定能够迎接高中生活中的更多挑战，取得更好的成绩。这就是我对未来的期许和信念。
写的题材周记【篇5】
我当小保姆
早上，爷爷对我说：“佳艺，你在家好好带唐浩文，我要出去一下。”我急速允许容许。爷爷便出去了。
浩文是我的弟弟，但不是亲的。他三岁多了，长得又白又壮，十分心爱，便是说话口齿不清。现在他正在睡觉。我便跑到客厅写作文，写着写着，遽然听见浩文在叫：“爷爷、爷爷、我要爷爷......”我赶忙跑到房里，一会做鬼脸一会逗他笑，可不管我怎样逗他，他都没一点反响。最终还拿出我最心爱的零花钱给他买棒棒糖他才停下。
过了一瞬间，唐浩文又名：“姐姐，我要啃电细、啃电细。”我登时蒙了，说：“啥？啃啥啊？”他说：“啃电细、啃电细......”我仍是搞不懂。眼看浩文就要哭了，我便哄他，他边哭边说：“啃细油机，细油机......”这回我听懂了，问他：“是要看《西游记》吧？”他急速允许，说：“啃电细。”我说：“哦，本来是开电视看《西游记》啊！”说完，我翻开电视，问：“浩文，《西游记》几频道啊？”浩文说：“细频道。”我便调到了4频道，诶，神了，还真是《西游记》呢！浩文也高兴的看着《西游记》，还边看边手舞足蹈呢！
又过了一瞬间，《西游记》看完了，唐浩文大叫：“我还要看，还要看。”说着还打翻了茶几上的水杯，弄得我一下要哄他，一下又要拿拖把拖地。后来，仍是爷爷回来了，他才不哭的。
我把刚刚产生的事都跟爷爷说了一遍，爷爷一瞬间说我精干，一瞬间说浩文狡猾。......
经过今日当小保姆的工作，我理解了妈妈最初带我是有多么的辛苦，我长大今后必定要好好的酬谢父母亲，照料父母亲！
写的题材周记【篇6】
很久以前，人与人之间为各取所需常以物物交换的方式进行交易，易物天下的时代受到了许多方面的限制，后来，人们开始使用货币，从贝壳、金银到直至现在的虚拟货币，这是支付方式的发展。现在，你一定习惯了不把鼓鼓囊囊的钱带在身上，你肯定不会再有机会面对没有零钱的尴尬，你更不会惊讶于听到身边的人说：扫一扫啊!，这正是支付方式的发展，它改变着我们的生活方式。
周末我赖着妈妈非跟要去超市，兜了一圈，手推车已经是满满的战利品。大的、小的这会儿都上了收银台，等待验明正身呢!
我看那收银的阿姨手持一柄黑色仪器，大有安保人员的架势，对每一件商品都滴了一下，好像在说：你，通过了!嘿，真有意思。我俏皮地对妈妈说，我们要不要也滴一下验明正身啊!妈妈拍了拍我的脑袋：呵呵，我们可以不用滴一下，可以扫一扫啊!话音刚落，只听一声响，支付成功!
随后，为了买到更加新鲜的食材我们又来到了菜市场。
新鲜的蔬菜咯刚捞上来的鱼!菜市场里人来人往，传出一阵阵此起彼伏的叫卖声。
妈妈随便逛了一会，就在一个老奶奶的摊前停了下来。妈妈挑了一些蔬菜称重，便从从口袋里取出了手机，没过一会儿便拉着我走了。
妈妈，你还没付钱，怎么就着急走了呢?我不解地问。我已经付钱了呀。我更迷糊了，妈见我这样，又指了指摊子上的一块板子也是一张四四方方的格子，喏，我已经扫一扫了。
妈妈的旁边站着一个阿姨，她正在翻自己的钱包，手越翻越快，眉毛也越皱越紧。已经抓在手上的硬币又突然调皮了起来，顺着指缝下去就四处乱闯，弄得她好不凌乱啊。老奶奶见了，冲她指了指桌上:小妹，喏喏，可以扫一扫的。那位阿姨的手一下子停了下来，满脸惊讶:是吗?没想到现在连在菜市场里买个东西都可以扫一扫了呢!摊主听了，笑呵呵地说:早就有了呢，可方便了!时代进步得快，我们当然也得进步呀。妈妈笑着说，是啊，这个确实很方便呢。以前，去买个菜，带了一口袋的零钱，丁玲咣啷快赶上口袋长老了，现在可不一样了，方便的很!
我点了点头，科技的发展是支付便捷的有力保障，它的日新月异让许多的可能变为现实，科技已经不再遥不可及了，它融进了我们的生活，融进城市的每一个角落，甚至成为了我们不可缺少的一部分。
写的题材周记【篇7】
同学之间的作文900字寻墓记
日历翻过了一页又一页，转眼间，六年的小学生活马上要过去了，和同学们在一起的日子，让我好怀念，好难忘。
难忘和同学之间的打打闹闹，难忘自己受委屈时，同学的陪伴，难忘受伤时，一边扶着我去医务室，一边讲笑话来减轻我的痛的你们。
还记得吗？前不久春游去的湘湖，我们吃着零食，有坟墓啊！只见一大批男生一脸惊恐的表情，慌慌张张地快速冲下来。我们女生见了，一边笑他们，一边说：怎么可能会有坟墓啊！骗人的吧。男生见我们女生竟然这样取笑他们，不服气地说：你们不怕，你们上。去看看啊。好啊。我们女生爽快地答应了，于是就上演了一场寻墓记。
我们一些大胆的女生一起进入了深山老林，里面的路难走极了，只有用拉的才能经过一个地方，甚至会滑倒，（比如我就在下坡的时候一屁股坐在了地上）。我们互相搀扶着，找了两个胆子最大的分别在前后带路，那里有很多洞，我们就用长的木棍去捅里面，看看有没有东西，当然这是交给胆大的人做的。我们走了一会，虽然还没有看到墓，但是却发现了一个看似很像是烧尸体用的东西（这是我们猜的，不过真的很像），旁边还有手套，还有可以推推的那种箱子，越看越像啊！
发现了这个，我们可不甘心，于是，便继续上路，偶然发现，山上的树都是长着大颗的刺，上面还捆绑着藤蔓，好像快要被藤蔓吃了的感觉（现在说起来还会起一身鸡皮疙瘩呢）。我们还开玩笑说这是墓地主人给我们的警告，让我们不要再往里走了，一些胆小的同学一个劲地催着我们快回去，但是我们怎么可能放弃呢。于是，那些胆小的同学只得硬着头皮，继续走。途中，我们左看看，右瞧瞧，生怕突然冒出一个什么东西来。发现坟墓啦一位女生大声喊道，快上来，就在这儿呢！我们快速冲上去，果然一块墓碑出现在我们眼前，我还记得那块墓碑是郑巧灵之墓。啊，天啊，真的有墓啊！几个胆小的女生马上转过头，捂住自己的眼睛，不敢看，正当他们要逃跑的时候，被我们一把抓了过来，因为要同甘共苦啊。
其他人继续研究着，那墓已经迁移了，因为骨灰盒已经不在了，那会不会是被人盗了呢?不会吧！应该没有人在不知道这里有墓的情况下，还敢走到这里来。我们原来想继续往前走的，结果，快到集合时间了，只得下山去，结束了这次寻墓记。这次探险虽然有点让人感到恐惧，但是却是一次快乐的，团结的旅程，因为如果没有同学之间的搀扶，鼓励，我们怎么可能找到墓呢！
不管是春游，秋游，还是亲子活动，只要我们在一起，都很快乐，谁都不愿和彼此分开，但又有什么办法呢？所以我一定要珍惜剩下的时间，和你们在一起的时间。
写的题材周记【篇8】
周末，阳光明媚，秋高气爽，正是收获的季节。我来到了乡下的外婆家。今天我将进行一次收花生的劳动体验。
吃过午饭，我和外公、外婆便出发了。我们走在一条通往山上的崎岖小路上，路旁杂草丛生，长长的小草叶瘙痒着我的脚丫。田地里金黄的，沉甸甸的稻谷都弯下了腰;一排排一人多高的玉米，就像一排排士兵排着整齐的队伍，饱满的玉米把裹住它的包皮撑开了几道缝，露出了一颗颗黄色的，白色的珍珠;一旁白花花的棉花也绽开了笑脸，好像在说：农民伯伯，快点把我摘下来吧!正当我被这丰收的景象看得目不暇接时，外公说：前面的那块地就是了。我一看，一簇簇花生藤铺在地面上，绿油油的一片，很是茂盛。外公手握锄头在卖力地挖着，他把挖好的花生先从土里拔出来堆在一块，不一会儿就堆成了一座花生山，我见了，便央求外公让我也试一试，外公爽快地答应了。我吃力地拿起锄头往地里挖，结果花生都被我拦腰挖断了。这时外公走了过来，手把手地教我怎样挖花生，原来，应该从花生藤的一旁挖，轻轻把土刨松，然后只要用手抓住花生藤把花生拔出来就可以了。我又试了一次，果然好挖多了。之后我又挖了几棵，手就火辣辣的疼，可看着自己挖的花生，心里还是很高兴的。
晒花生
昨天挖完花生，外公、外婆和我就把花生从藤上摘下来，用竹筐装好拿到河里去清洗一下，然后今天就要把它们放到晒台上去晒了，晒干后以便保存做小食品呢。由于外婆家场地有限，必须放到屋顶的平台上去晒。到屋顶的平台需要爬一架梯子上去，筐子里的花生带不上来，可怎么办呢?哦!原来外公手上拿了一根带有绳子的铁钩，只见他缓缓地把绳子从屋顶滑下，外婆在下面负责把挂钩钩住筐子旁的把柄，然后他再用双手有节奏地向上拉，不一会儿，几大筐的花生就稳稳地落在屋顶的平台上了。
开始晒花生了，外公把筐子里的花生全部倒在晒台上，用竹扫帚把它们一一扫开，我在一旁见了，心想：这还不简单吗?于是我拿着扫帚学着外公的样把花生扫开，可是，我不是没扫开就是把旁边扫开的花生又拢在一堆了，外公见了，笑着说：你这样做不对，应该用点力气，先用扫帚把花生往前推，再往后扫就能扫开了。我按照外公的方法去做，虽然还是没有外公晒的好，但是比刚才好多了。看着平台上晒满了白灿灿的花生，外公的脸上也露出了丰收的喜悦。
通过这两天的劳动，虽然累得筋疲力尽，但劳动却给我带来了快乐，也真正理解了谁知盘中餐，粒粒皆辛苦这句诗的真正含义!
写的题材周记【篇9】
上周末，我参加了我们村组织的学习贯彻十九大，创建文明乡村的志愿者活动，成为了一名小小督导员。为了提升村民们遵法守规明礼，安全文明出行意识，尽一点微薄之力。
那一天，我起了个大早，系上有督导员字样的红绸带，兴高采烈地来到村委会。村里的林伯伯告诉我们要分两组行动，一组揭牛皮癣，一组维持交通秩序。我们组的任务是维持交通秩序。
林伯伯带我们到村附近的四岔路口。他对我们说:这里刚设了一个红绿灯。许多村民不懂得怎么安全通过，你们要注意提醒。好!我们异口同声地回答。这时，一个六十多岁的老爷爷骑着三轮电动车从南边路口出来要横穿马路。我看了一下红绿灯标志，红灯刚好亮起来。老人家像没看见似的晃悠悠地继续前进。一向胆小的我可急坏了，不顾一切地连忙上前，拉住电动车，说：老爷爷，红灯亮，要停一停。老爷爷看了看我，满不在乎地说：孩子，我骑三轮电车这么多年，都是这样横穿马路的，在这乡下，哪需要看什么红绿灯?你不要耽误我的时间。老爷爷，以前这里没有红绿灯，我们都是随便横穿马路，因此发生了好几次的交通事故。交警叔叔为了我们的安全，在这里设置了红绿灯，我们就要遵守交通规则，才能使我们的出行更平安，对不对?再说，我们人人遵守交通规则，也是为创建文明、美丽乡村做力所能及的事我诚恳地劝着老爷爷。看你小小年纪，说的头头是道。说着，老爷爷就把车子向后退了退，等到绿灯亮了才穿过马路。我也松了一口气。另外几个志愿者也不闲着，看到老人过马路，就上前扶一扶，并提醒要走人行横道。叔叔阿姨在等过马路时压了白实线，就上去和他们沟通,停车时不能压白实线。就这样，一个上午我们忙得不可开交。正午的太阳似乎也要休息似的停下来不走了。我们个个小脸满头大汗，热得红通通的，但没有一个人说累字。看着那些渐渐懂得看红绿灯标志的老爷爷、老奶奶，我们满心的愉快。
近来，秀屿大地正在齐心协力创建文明城市，作为一名小小督导员，要为创建文明乡村做力所能及的事。我想，作为一名小学生不仅应该从身边的小事做起，而且还要帮助乡亲们做一个遵规明礼的文明人。只要人人讲文明，相信，我们的东庄文明之花必定绽开的越发灿烂!
写的题材周记【篇10】
盼望已久的十一假期来到了!我和姐姐早早地打好招呼，相约一起到爷爷家玩上一天。
来到爷爷家，我忙从车后备箱拿出刚买了不久的滑板，想在姐姐、妹妹面前炫一下我的滑板技术，这时却见已经先到家的姐姐正踩着溜冰鞋从院子里溜了过来。妹妹也不甘示弱地蹬着小车子满院子来来回回，我急忙加入到她们的行列中。
看着我们三个在院落里欢快地玩耍，旁边坐着聊天的爷爷、大伯都笑了，大伯说：现在的孩子太有福气了，想想我们弟兄三个小时候见都没见过些稀奇玩意儿!爷爷哈哈大笑：我们小时候就更没法比了!他们多好啊，生在这个好时代!我们三个连忙凑到爷爷面前，缠着让他老人家给我们讲讲他小时候都玩什么。
爷爷说记忆中的童年，上下学回来就帮家里大人干活，拔草、锄地、放牛羊、打猪草天擦黑了才能回家，草草吃上几口饭，就借着昏暗的煤油灯在石板上写作业。要说玩的嘛，印象最深的就是下河摸鱼、爬树，玩具那是没有的，都是自制的，象打夹棍、摔泥坯儿。爷爷，爷爷你们怎么不缝个毽子踢呀?姐姐忍不住插嘴。呵呵，我们小时候连衣服都是破破烂烂的，有点布条条都留着补衣服了，金贵着呢!不过你姑奶奶她们倒是常把杨树胡子缠成一个球儿当毽子踢。
哇，爷爷，你好悲惨呀!什么玩具都没有!我也为爷爷叹息了。别说我，就是你爸爸他们小时候也没玩具的。你爸爸、叔叔和大伯小时候比我那会儿好一点点儿，你老太给他们缝毽子让他们打影儿，我还给他们做过好几把铁弹弓，他们小时候皮着呢!爬树、下河、上山，天天象几个小泥猴儿似的!我们几个听了哈哈大笑起来。
爷爷接着说：看看你们现在多好，那么多好玩具，凯凯小时候的玩具留给你妹妹玩，连你妹妹都长大了，那玩具还象新的似的!听着爷爷的话，我不禁想到：是啊，从小爸爸妈妈就给我买了很多玩具。三、四岁时的塑胶玩具，再大一点，我喜欢枪和车，冲锋枪、手枪、步枪、吉普车、卡车、大吊车、遥控车数不胜数;大刀、宝剑、长枪各种各样的玩具到现在还摆放着满满一屋子呢!上学后，我迷上了滑冰，光滑冰鞋都穿坏了两双。从小到大，自行车换了三辆，嘿嘿，我的新坐骑还是折叠的呢，比老妈的都高档!
我无法想像爷爷、爸爸那个年代的生活是什么样子的，但从爷爷的话里，我懂得了我们现在的生活是多么的幸福。作为新世纪的少年儿童，我们一定要珍惜现在的美好生活，好好学习，掌握本领，将来把我们的祖国建设得更加强大!
写的题材周记【篇11】
周六下午，又到了我最喜欢的VEX机器人上课时间。
一进教室，就看到大桌子上有一堆铁棒和小零件，桌的另一边，还挂着一根小铁棒。今天，我们要做一把弩，陈老师顿了顿，这把弩拉开弓，就会自动射出小铁块，必须打中前面的目标铁棒，而且铁棒不能掉下来才算成功。
我找来螺丝刀，一条橡皮筋，以及几根长短不一的铁。我开始动手把这些组合起来，没多久，一把弩的雏形就出来了。接下来的步骤，也就是设置一个装置，让弩发射铁块。我试了诸多方法，试图把弩调整好。然而，这全是徒劳无功。这弩似天气般阴晴不定，时而性子猛烈，未等我松开橡皮筋，便以疾驰着，将铁棒弹飞了;时而个性软弱，有气无力的一撞，仅仅把飞出了五厘米不到，连铁块的边都沾不到。我调了弩四五次，始终没有一次成功。
我冥思苦想一番，却也没想出什么好法子，只得求助于陈老师：陈老师，这该怎么处理才好呢?陈老师低头端详一番，道：我有个建议，要不你把橡皮筋数量增加到三条，如何?我沉思一阵，反驳道：这么一来，力度增大了，可速度还是很慢，仍然不行啊!
这时，一个想法闪过心间：要不，设一个移动轨道吧，这样一来，可以减少摩擦，力度也会大一些。陈老师笑着说：试试吧，没准能行!我忙给弩装上了滑轨，信心满满：这回肯定能行!我让铁贴着橡皮筋使劲往后拉，我猛地一松手，那铁便以迅雷不及耳之势向前飞去，我以为就要大功告成，然而，它却在就要触到铁的那一刻，急刹车似的停住了。我又重新试了一次，随着咣的一声响，铁落在地上，铁棒摇动着。我转过身：成功了!成功了!陈老师只是笑笑：你再试试!这回，又如急刹车般停住了。我疑惑地看着陈老师，陈老师笑而不语，指了指滑轨，我仔细地观察着：只见螺丝钉上边，突起了一个个圆帽，减缓了铁的速度。原来如此!我恍然大悟。
又一个想法在我的脑海中来回穿梭，我试图抓住它。可那个想法似肥皂一般滑溜，一次次从我手边逃脱。我皱着眉头，盯着桌上的弩。对了，为什么要拘泥于这个局限呢?我操起螺丝刀，拧个不停，完工!我开始试验。铁块一次次飞了出去，打击铁棒上，力道正好，耶!
很不错的想法，我抬起头，只见陈老师赞许的目光，把滑轨卸掉，铁块倒过来，往后拉，并插一根轴固定住它，只需将轴拔出，就行了，真是独特的想法。
创新，需要一种思想。这种思想不能拘泥于别人的想法，而不是模仿。
写的题材周记【篇12】
捉蚊趣事
有一天，我在电视里看见一个人居然能够一手抓苍蝇，他自己还说成功率在百分之九十以上。
我想我能不能练这样的“神功”呢？所以我就把门窗关上，去找苍蝇做试验了。我东找西找，总算在厨房里找到一只苍蝇，此时它停在一棵白菜上，我悄悄地溜到苍蝇的死后，然后向苍蝇的方向抓去，我翻开手掌，发现只需一片白菜叶子，苍蝇却跑掉了。我想：本来苍蝇不是那么好抓的，但他为什么能看见我呢？后来才知道，苍蝇的眼睛是复眼（复眼Compoundeye，复眼便是由许多的小眼构成的“大眼睛”，苍蝇的一只复眼是由4000个小眼组成，这些小眼组成一个蜂窝相同的形状堆积在苍蝇的头两头。苍蝇的复眼每秒闪耀60次，可见苍蝇的反响力是多么的快。人的可视规模是一百八十度，而苍蝇的可视规模是三百五十度，差不多能够看一周了），怪不得我在它的后边它也能看见。
我跟从它到了卧室，它正在床上，还在“搓脚”(苍蝇没有鼻子，它的味觉器官在脚上，只需它飞到食物上，就先用脚上的味觉器官去品一品滋味怎么，然后再用嘴吃。由于苍蝇很贪吃，又喜爱处处飞，所以见到任何食物都要尝一尝，这样一来，苍蝇的脚上就会沾上许多的食物，阻止了它的味觉，所以苍蝇把脚搓来搓去，是为了把脚上沾的食物悉数搓掉。)。我这次靠得近了一些，然后以我最快的速度一巴掌拍了下去，我把手翻开发现那只苍蝇现已被我拍死了。有了这次经历，我成功的次数越来越多，最终，我居然用手差不多拍死了这个屋子里的苍蝇。
我最终理解了一个道理：知己知彼，攻无不克。
