护士日记(篇1)
昨天当班，晚上接到出车命令，有一患者在和兴路被砍伤。办军事化的管理使我们以最快的速度到达现场，患者右臂及腹部都有刀伤，鲜血已流了一滩。作为老护士的我一眼看到患者因失血过多已出现休克状态。医生止血包扎，我马上建立通道。围观的人很多，人们七嘴八舌的说赶紧抬走上医院，现在忙着输液不是耽误时间么?我知道，这时候的任何辩解都会浪费一秒时间，建立通道是送达医院前最好的补液方式，也给医院营救病人争取了时间。
半夜0时，又接到一指令，和兴路动物园附近有一起车祸。我们赶到现场后看到，一辆货车和一辆卡玛兹车相撞，卡玛兹侧翻，一车的沙子把货车司机埋在了驾驶室里。司机的腿被变形的驾驶室卡住了，由于求生的本能，他不断的挣扎。我跃上沙堆，一边检查着伤情，一边安慰着他，告诉他保存实力不要乱动，等待我们的援救。由于我的安慰，司机不再乱挣扎，我给他输氧，并建立了通道，以保证他的`供给。在119的配合下，我们于凌晨两点左右把这名司机从驾驶室里解救出来送往医院。
护士日记(篇2)
不得不感叹时间过得如此之快，在n内一两个月的学习又结束了，为什么每次转科都有种失落的感觉?其实很厌恶反复适应新环境的感觉。
在神经内科没像外科那样紧张了，这里的病人病情没像外科那样严重，不过也不可掉以轻心，这里见到的都没那么复杂，和过去一样，这里的老师还是一样好，有亲切的护士长，也是她经常对着其他学校的学生说，中医学院的学生最乖最能干，有看起来很凶其实很温柔的于老师，有说话直接其实很可爱的金老师，有和蔼可亲的吴老师(和蔼可亲也是她给我的评语，嘻嘻)，还有n多很好很好玩的姐姐，跟她们上班真的很开心!
在这里让我印象最深的就是量血压了，六七十个病人，硬是挨着量完，不过还好，实习生多，大家分着做，还算好，还有小脑电刺激，哎，估计以后会很怀恋在这里上主班收病人，责班量血压作小脑电、中午大家“抢地盘”睡午觉的日子了!
护士日记(篇3)
以下是一篇手术室护士日记范文：
日期：2023年2月18日
今天是我在手术室的第二天，我感到非常兴奋和紧张。我已经开始学习如何在手术中担任护士的角色，并且已经了解了一些手术流程和手术医生的操作技巧。
早上8点，我到达了医院，并参与了手术的准备工作。我和手术医生和麻醉师一起进行了讨论，确定了手术方案和手术步骤。然后，我和其他护士一起熟悉了手术室的设备和药品，并学习了如何操作各种工具和设备。
在手术开始前，我和其他护士一起进行了宣誓，并确认了我们对手术和患者的承诺。在手术过程中，我负责监测患者的生命体征，并且协助医生进行手术操作。我时刻保持着冷静和专注，以确保患者的安全。
在手术结束后，我和其他护士一起清理了手术室，并为下一个手术患者做好准备。我感到非常自豪和满足，因为我能够为手术患者提供帮助和保障。
今天是一个充满挑战和机遇的一天，但我保证我会继续努力，为手术室的护士工作做出更大的贡献。
护士日记(篇4)
随着护理体制改革的不断深化，护理工作从面向疾病的工作扩展到以病人为中心的整体护理。
护士在完成常规护理的同时，承担了为病人提供健康教育，解决护理问题的责任。通过一段时间的整体护理临床实践，尤其是通过给病人当责任护士，融洽了护患关系，又提高了业务水平。
这是临床护理领域提高护理质量，促进学科发展的重要举措。护理体会如下。
1态度与行为的要求1.1热情、亲切当护士穿戴好工作衣、帽，走进病房时，会成为全病室病人注目的焦点，亲切的微笑、问候，会感染病人的情绪，带给病人愉悦，使病人感到亲切，好接近，有事便愿意找你解决。对新入院的病人，尤其要这样。
新入院的病人环境生疏，又因患病之苦，往往焦虑或恐惧。这就要求责任护士在接待工作中，要热情、亲切，一百为病人测量体温、脉搏、呼吸、血压、体重，一边告诉病人：我是你的责任护士，你有什么问题、要求、请随时找我，我一定尽力帮助你;随后带病人熟悉病区环境，为病人介绍住院制度;最后要安慰病人，鼓励病人树立战胜疾病的信心。
这样，可以消除病人心理上的障碍，使病人对医院、对医护人员产生信赖感。1.2细致、周到责任护士走进病房后，要对病人逐个问好。
否则会使没被询问到的病人产生冷落感。询问时注意病人各方面的问题，如睡眠、饮食;疼痛的轻重;手术病人的排尿、肠功能的恢复情况;肿瘤化疗病人的药物反应等。
不仅要动嘴问，而且需要动手摸，如危重病人摸摸脉搏，看看瞳孔：有输液的病人数数滴速，有无渗漏;手术后的病人看看引流管，敷料等。均要记在心里，这样才能通过你所掌握的病人资料，更好的护理病人，才能切实为病人当好责任护士。
2为病人着想，满足病人的要求每天，当责任护士和病人接触，按部就班地完成日常工作时，总会遇到病人提出的各种问题、要求，可能会打乱原有的工作次序。比如，有的病人工作忙，想早点输液，输完液好赶回去上班;有的病人要做特殊检查，想预约早点;有的病人想详细了解他的各种检查结果，等等。03KKk.com
这时，责任护士不能怕麻烦，不能因为在忙别的事，而忽略了病人的这些要求。要把自己放在病人的位置考虑。
解决的方法是，先做好评估，安排工作时，尽可能兼顾病人的要求。3现身说法，有助于做好病人的心理护理许多病人存在焦虑不安情绪，其原因为：对自身所患疾病知识的缺乏;对陌生的医院环境、角色转变不能很快适应;疾病本身的痛苦等等。
为其做心理护理时，要体贴病人，学会倾听，用心听取病人的述说，针对病人的具体情况，给予疏导最好用具体、生动的例子，现身说法，让病人信服。如一为肝硬化病人，一年内反复住院，精神差，流露出放弃治疗的想法。
此时，责任护士以身边同类疾病的病人坚持治疗，取得预期效果的实例讲给他听，并告之他缓解压力的方法，鼓励其战胜疾病。生动的例子，比空洞的说教，更容易使病人接受，起到了事半功倍的效果。
4工作中不把自己的情绪带给病人护理工作者，与常人一样，有自己的喜怒哀乐。一旦来到病人面前，就要控制好自己的情绪，把一切烦恼丢开。
不管你是为病人做各种治疗、护理，还是在于病人交谈，做健康教育等，都要专心致志，不要让情绪左右你的行为。如果把不良的情绪带进病房，势必会影响护理质量，严重时还可能导致差错事故的发生。
日常工作中，严禁一边为病人做治疗、护理，一边和其他医护人员谈笑，这样往往会分散你的注意力，会影响治疗、护理的效果。同时，也会影响到病人的情绪，让病人产生一种不信任感。
随着生活水平的提高，健康意识的增强，人们希望得到安全、可靠、高质量的护理服务，这就要求护理人员，对病人实施科学的、系统的、有步骤的、全方位的整体护理，帮助病人解决护理问题，满足病人的健康要求，做好病人的心理护理，切实当好病人的责任护士。
护士日记(篇5)
然后老师问我会皮试不，我说没有做过，然后老师就做了一次我看，然后我就来做了，第一次是进太浅了一推有点漏水，老师让我再进一点，然后第二针本来很好的，就是在找位置的时候先看的外侧，本来就是应该在内侧可是我平时都是看自己手，贸然看别人的手还分不清了。丢脸。特别是老师再问几个问题，本来都是平时记得清楚的科室当老师问的时候完全茫然了，就是进针的角度老师问起都没有反应过来，然后同学，肌注(im)是90度，皮内(id)5度，皮下(h)30-40度，j静脉注射(iv)15-30度。
护士日记(篇6)
20日中午时分，接到支援长途队去北京接病人的任务。第二天到了北京，休息了2个多小时就往回返。患者是一位气管切开的老人，他不能说话，只能靠眼神或写字来表达他的意思。我告诉他放心，我会照顾他的。患者一直带着呼吸机，由于吸的氧比较干，需要每隔半小时就要加一次化痰的湿化液，我按时给他做着各种护理：吸痰、喷药、输液、观察监护、测量血压、擦汗、接尿，一路上细心照顾着，老人仔细看着我的胸卡，不断的握着我的手，我告诉他这都是我应该做的。经历了近19个小时的长途颠簸，在第三天的上午，我们顺利到达指定医院。当把老人送到病房时，老人流泪了。
120的故事讲也讲不完，我们护士的工作也永远做不完。在120里，感触最深的就是能被人们认可和理解，患者的一声谢谢，让我们护士所受的委屈和辛苦全抵消了。作为一名护士，责任心和同情心是并存的，能为患者解除痛苦或把痛苦减到最小化是我们每个护士的责任，把患者当做亲人是我们必备的爱心，有了这些思想和理念，才能让我们在人们的心中得到升华;社会才能认可;人们才能有新的认识，我们的护理事业才能更加美好。
护士日记(篇7)
实习，是一种期待，是对自己成长的期待，是对自己角色开始转换的期待，更是对自己梦想的期待；学习，也有一份惶恐，有对自己缺乏信心的不安，有对自己无法适应新环境的担忧，更有怕自己会无所适从的焦虑。带着一份希翼和一份茫然来到了北京301医院，开始了我的实习生涯。从此，我的身份将从一个学生变为了一个实习护士，生活环境将从学校转为医院，接触的对象将从老师，同学转变为医生，护士，病人。对于这三大转变，对于如何做一个合格的实习护士，虽说老师对我们已是千叮咛万嘱咐，可我心里还是忐忑不安的，怪不适应，怕被带教老师骂，害怕自己做得比别人差怕，自己不知从何入手……第一个轮转科室是icu，我的带教老师是万凌老师，她是院里的操作能手，干活麻利，动作漂亮，操作规范，这无形中给了我很大压力。实习生活的开始就让我有种挫败感，在老师面前感觉自己很渺小，甚至于工作都不带脑子，只机械的执行任务，每次只想把工作做好，可越想先做好它越出错，越错越害怕，越怕越错，这就形成了一个恶性循环。以至于我都不敢主动要求做操作，可这样老师又觉得我干活不主动，有时候觉得委屈了就自己大哭一场。
每天面对着老师如鱼得水忙碌的身影，我心里只有怨叹，怨自己无法将理论应用于实践，怨自己在以前见习时没有好好学，愿自己笨手笨脚。可能是我适应能力差，又不会与老师沟通，进了ccu还是处在彷徨中，但我也很感激我的带教老师，对我很耐心，也很关心我。到了手术室李楠老师每天都能看到我的进步，即使是一点点她也鼓励我，即使我很笨犯了错她也会给我讲原理，让我知道错误的根源而不是训斥。它起到了一个引导的作用，我开始有了自己的思路，又重新有了工作的激情，不管多苦多累只要心里舒服，我就可以开心度过每一天！
现在对于实习，我还是又憧憬又惶恐的。医学教.育网搜集整理憧憬是因为实习是一次理论联系实际的机会，将学了四年的理论去应用于临床，实在是非常新鲜而有意思。然后，要在病人身上操作，要想真正地透过症状看到疾病本质，心中却没底，便难免惶恐了起来。也曾问过不少实习同学，各说纷纭。医学`教育网搜集整理总之是如人饮水，冷暖自知。但有一点是明确的使用懂得知识的真正掌握是把它用于实践，用实践来验证及巩固所学。学会如何与病人，老师交流，不善于与人接触是我的一大弱点，那种胆怯与不自然会使我失去很多的学习机会，所以我觉得沟通也是一门艺术，学好了将使你受益匪浅。经过这近五个月的实习，我也有了这层体会。也明白做为一个白衣天使的职责！
