怎么写出一片优秀的作文呢？作文能力对于学业职业都具有重要意义，写作像是一盏明灯照亮了我们在城市甚至是生活中所迷失的方向。好的作文是值得被人们长期阅读的，我们听了一场关于“飞翔叙事作文”的演讲让我们思考了很多，经过阅读本页你的认识会更加全面！
飞翔叙事作文 篇1
“草长莺飞二月天，拂堤扬枊醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”春天的时候最适合放风筝了。我今天特意叫朋友们一起放风筝。
我们来到了一个风较大的地方，脚下是一片碧绿的草地，小草们舒展着身子，长得挨挨挤挤。天上的白云大朵大朵地飘拂着，像棉花糖一样。天空一望无边，像镜子一样亮，不时还有小鸟飞过。
这时一只蜈蚣风筝在空中爬来爬云，它的眼睛大大的，柔软的身体扭来扭去，像一条长丝带一样，它慢慢向白云边爬去，好像想吃棉花糖呢!还有一个金鱼风筝，尾巴和身体都在摇摆着，眼睛也滴溜直转，一会瞪得大大的，一会又变得小小的，非常可爱，像在寻找自己的小伙伴。
看到这么多风筝，我也拿出了自己的，我紧紧握住风筝线，刘硕负责飘出风筝，姐姐当指挥员。忽然一阵大风吹来，姐姐喊：“放”，刘硕连忙把风筝飘起，我也及时地往前跑。过了一会，风筝就落了下来，我们不甘心，又试了几次，可还是没成功，我们累得小脸通红。又刮起一阵大风，我们换了一种方法，当刘硕飘出风筝时，我就赶快向前跑，一边跑一边放线，这次终于成功了。眼看风筝越来越高，我们也越来越开心。
“鸢飞蝶舞喜翩翩，远近随心一线牵。”放风筝真有趣呀!
飞翔叙事作文 篇2
阳春三月，我独自站在绿荫环绕的小道上，望着河堤上那已缀满嫩黄芽苞的垂柳，心中竟有些怅惘。“哇，好漂亮的风筝啊!”一个大约五六岁的女孩，羡慕地看着我手中放飞的“沙燕”。
三月的天，最适宜放风筝，温柔的春风暖暖的，轻轻的。周末原本窝在家中的人们，纷纷邀朋引伴，一同过把“忙趁东风放纸鸢”的瘾。
此时的广场，热闹非凡，各色风筝争奇斗艳，“玩主们”也暗自较劲，各显神通。我看着依偎在自己父亲怀中的女孩，她脸上浸满了幸福的笑容，我心中却不禁掠过一丝酸楚。父亲太忙了，忙得竟连我的生日也忘了。
父亲扎的一手好风筝，他扎的“嫦娥奔月”几乎可与真正的月中嫦娥媲美，他的“蜈蚣王”，长达30米，活灵活现，简直能以假乱真。记得父亲把威武的“蜈蚣王”放飞入空时，轰动了整个广场。
不过他尤为钟情的还是“沙燕”，几乎每张风筝都能与“沙燕”对上号，“嫦娥追燕”、“蜈蚣追燕”……原来父亲出生在北方一个叫“沙燕”的乡村，那里曾经有他的童年和青春，后来父亲来到苏北打工，就再也没有回去过。然而魂牵梦萦的乡愁却难以忘怀，于是他的“沙燕”就一个接着一个地出现在天空中。
也许是受他的影响，从小我就爱放风筝，当然也特别喜欢“沙燕”。当父亲手把手教会我怎样放飞“沙燕”后，我们俩经常进行比赛，看谁的“沙燕”飞得高。那种快乐至今想起仍是甜蜜的。
可渐渐地，父亲越来越忙，连家都很少回，更别说陪我放“沙燕”了。可我一点儿都不怪他，我知道，父亲太忙了。可今天是我的生日，父亲好不容易在家，我早就计划好了，让父亲陪我放今春第一次的“沙燕”。当我小声地说出自己的请求后，父亲只是歉意地摸了摸我的头，望着父亲疲惫的眼神，我转过身去，连同眼泪一起，把“今天是我生日”这句话咽进了肚子里。
父亲睡下了，睡得很香甜，他已经几天没休息了。我轻轻地站在父亲床前，替他掖好被子。
几分钟后，我拿起了沙燕，选了一处空地，把它放飞，转动手中的线轴，望着越飞越高的“沙燕”，我许下了生日愿望——亲爱的父亲，请让我永远伴随您，与您一起放飞“沙燕”。
远处，“沙燕”直冲云霄，缓缓向北飞翔……
飞翔叙事作文 篇3
，我包容她的喋喋不休——不在同一个学校，但是我们一直保持着很紧密很紧密的联系。同学们经常笑着说，你们是两个分别异地的情侣，纯真。我笑，或许，上辈子，我们是情侣。那么，这辈子，继续我们未完的情缘。
常常在黄昏的时候想起她。当思念已经成为一种习惯，那么心中的那个她，离你已经不远了。常常看着街上行人匆忙前行，心想，他们有目的地，他们知道自己前方的路。那么我呢？少了你在我身边，我该怎样前行？她对我说，时间是浓硫酸，它能把我们之间的友谊稀释。我说，我们之间是不会变的，它再怎样强也腐化不了我们纯洁的心。她对我说，我不希望你对我什么，是有生命的，它会时间腐化和凋零。我只希望我们都能到达自己最想到的地方。打造自己最初的梦想。
有时候，一个人做一件事，不仅需要一个方向，更需要一个坚持的理由。对她，我毫无理由的坚持维持我们那份简单而又可爱得友谊。多希望在拼搏三年后能看见我们彼此胜利而又满足的笑。有人说，成长，最美的时候是在拼搏后流下的泪。挥洒泪水，灌溉梦想，我用左翼，她用右翼，成为彼此的翅膀。少谁都不行。
在追梦的路上，无可否认的是有很多很多的坎坷，面对这些，我不畏惧，因为我有她，她会对我说，心如在，梦就在，失败也是必要的。路那么长，那么窄，即使跌倒，不害怕，只要有时间，有她。我不怕，因为，她是药。
明天的明天，依然有她，支持我。
路上的伤和苦，有她，与我共尝。
以后的以后，我希望，我们仍在一起欢笑。
飞翔叙事作文 篇4
好不舒服，就像被针刺痛了心一样，爸妈的唠叨一直萦绕在耳边，长大了，渐渐的感到他们似乎开始讨厌了我，我也讨厌了他们。我又哭了
今天想往常一样哭了，那是小声的抽泣。渐渐的，我的心仿佛长出了双翅膀，它打算带我去一个地方飞翔。
呵，那一对母女好亲热哦。看！她们正拿着冰淇淋互相舔呢！尽管是在冬天。那女孩真调皮啊！把冰淇淋弄到妈妈的脸上去，妈妈看起来丝毫没有生气。她索性扔下冰淇淋，和女儿玩起了打雪仗。她们脸上洋溢着幸福的笑容。红彤彤的小手紧握着一团雪向妈妈扔去，妈妈也回了一个。可是妈妈扔的多没力啊！她一直让着小女孩，一直幸福的看着女孩的笑容。这样，她仿佛已经知足了
当我还沉醉在这母女俩幸福的时光时，心灵又带我飞走了，接下来看到什么，还是母女们最幸福的时光吗？
一个女孩走进了家门，她正是之前的那个女孩，她长大了。妈妈却变得衰老了起来。中午刚回家的她，兴冲冲的拿着一张全是红勾的试卷给妈妈看。可是妈妈用冷冰冰的眼神看了女孩一眼，用讽刺的话语说到：班上很多同学一百分吧？有10个？甚至20个？好的同学比你多的是呢！快，去学学人家吧！女孩被妈妈的话语伤到了，就像有无数支冷箭齐刷刷的射向她的心。她眼睁睁的看着妈妈离开，倒身就痛哭了起来
我被惊醒了，心灵的飞翔带我回到了过去，幸福快乐的时光，也让我回到了现实。时间一去不复返，是我不乖了，还是妈妈变了，没人会知道
沙步小学六年级
飞翔叙事作文 篇5
星期二的早晨，阳光明媚，我们二年级五到八班的小朋友到成都参加“我与动物交朋友”的体验活动。我们坐上校车出发了，一个多小时以后，我们到达了成都海昌极地海洋世界。
进入海洋馆，我们来到沙滩上的风情小岛休息了一会儿，就跟着导游叔叔一起去认识可爱的动物朋友了。我来到了一个大大的水池边，看见里面有活泼可爱的小海狮，它有着黑黑的身体，小小的脑袋上是一双圆溜溜的眼睛，留着长长的胡须，像一个小老头儿，太有意思啦！导游叔叔告诉我们海狮的胡子可以听到几十公里以外的声音，我觉得真是太神奇了啊！接着我们来到了北极熊居住的地方，北极熊正在水里泡澡呢，它举着爪子，好像在一边招手一边说：“你们好！我是北极熊。”它的皮毛就像洁白的雪花一样，美丽极了！导游叔叔告诉我们北极熊的皮毛有自我保护能力，在冰天雪地的北极，这一身洁白的皮毛和冰雪的颜色相同，能够帮助它避免敌人的进攻。我们还认识了许多海洋动物，但是我印象最深的是鲨鱼，鲨鱼有又尖又大的牙齿，是食肉动物，我看见鲨鱼在橱窗里游来游去，潜水员叔叔在给它们喂食，我特别很想跟鲨鱼做朋友，去跟它握握手，但是鲨鱼太凶猛了，我确实没有胆量与鲨鱼亲密接触，只有隔着玻璃橱窗观察一下鲨鱼庞大的样子啦。
这就是精彩的成都海洋世界体验之旅。这次体验让我快乐地认识了许多海洋动物，也了解许多关于海洋动物的知识。我的收获太大啦！
飞翔叙事作文 篇6
这次寒假我们去昆明旅游了
我们去的第一个景点就是火山，火山我想大家在脑海里都有一个印象，火山是地下深处的高温岩浆及其有关的气体、碎屑从地壳中喷出而形成的，具有特殊形态的地质结构。火山爆发是一种很严重的自然灾害，它常常伴有地震。所以在昆明常常会有小型的地震，有时在家里吃饭，就会感觉到地下一震一震的。
沿着弯弯曲曲的路开了半个小时终于来到了火山，忽然，我看到一个酷似飞机的东西，“翅膀”还一长一短，我去问了导游阿姨，导游阿姨说：“这个叫滑翔机，是用来看火山用的！”我姐姐她们听了都想去坐这个滑翔机，可是我还是有点害怕，我的心情好矛盾啊！到底是去还是不去呢？去我怕会摔下来，不去好像又有点可惜，毕竟可能以后就不会来了。
要买票了，我装了壮胆，鼓起勇气对自己说：“去吧！她们都去了，她们能坐我也一定能坐，我们有三个小孩，买的票分别是40、41、42，我拿了最后一张，想如果前面几个姐姐说：“不怕的”，那我就去坐，如果她们说：“怕的”，那我就要大人去坐，时间一点一点的过去了，已经到了我，她们都说：“超好玩”，我也有点被们的话诱惑了，我怀着坎坷不安的心爬上了滑翔机，先是一阵很响的发动机的声音，然后再慢慢的加快，在最后最快的速度里滑翔机就慢慢飞上去了，我本以为会像坐飞机的时候一样，上去的时候头会很晕，可是这个滑翔机去没有一点那样的感觉，前面我的眼睛紧闭着，手抓的很紧，慢慢的感觉好像也没那么怕了，我先把眼睛睁开一条缝来，查看一下周围的环境，然后在把眼睛睁开，手也放松了，哇！好美啊！，我双手张开感受着这高空飞翔的感觉，眼睛也闭拢了，仿佛我就是一直在天空自由飞翔的小鸟，正在感受这天空的温暖，我们围着几座火山转了一圈，就原路返回了，贴着地面了，妈妈连忙跑过来问我：“怎么样”，我自豪的说：“很好，一点都不怕”。
通过这次作坐滑翔机，我知道了无论什么事情都要去试一试。
飞翔叙事作文 篇7
那是一个傍晚，我在车站等车。当我抬起头正对着夕阳时，忽然发现一群白鸽。它们张开双翅，盘旋着，飞舞着，看上去仿佛给夕阳围上了一圈洁白光亮的环。我完全陶醉在这幅美景中了。忽然，我发现一只幼小的鸽子掉队了，它拼命扑打着双翅，发出了一阵阵凄楚的鸣叫。这时整个鸽群就象得到了什么命令似地，倏地减慢了速度，那掉队的小白鸽也用力展开双翅，奋起直追，不一会儿，就重新投入了集体的怀抱。
我被眼前挂一幕深深地打动了。我终于领悟到:鸽群，不仅是一群美丽的天使，而且是一个集体，一个完整不可分割的集体。这正如我们的班集体一样。当一个同学落课了，大家齐心协力帮他补课，使他赶上来;当一个同学遇到不幸，许多人立刻伸出友谊的双手，帮他脱离困境。班里的一个同学说得好:愈合流血的伤口，只需要些棉花和纱布，愈合流血的心灵，则需要同情、温暖和鼓舞!这正是我班同学友谊互助的真实写照。
也许因为一看到鸽群就联想到了我们的班集体吧，每次，当我看到鸽群，听到那悠扬动人的嘤嘤的哨音时，都要仔细地、久久地端详着这个飞翔、前进中的集体。
飞翔叙事作文 篇8
梦是一个人对美好未来的憧憬，中国则是我们成长发展的现实之地。“中国梦”将二者很好的结合在了一起。同是龙的传人，同是炎黄子孙，每个人都有自己的梦想。虽然我不能成为诗人，但是我可以培养出诗人;我不能成为科学家，但我有可能培养出科学家……因为我是教师，我只有一个简单的梦——教好书，育好人。
作为80后教师的我，面对这场世纪盛会更是激动万分，无法言表，同时也深深感受到了自己肩上责任之大，任务之重，充分认识到教育是民族振兴的基石，要优先教育，建设人才资源强国，在以后的教学工作中要始终坚持党的性质和宗旨，永葆共产党人政治本色，立足平凡岗位，争做标兵教师。我感谢这伟大的盛世年代，感谢自己是一名中国人，我更因自己是创造时代人才的灵魂师而骄傲和自豪，做党员教师我倍感幸福和荣耀。
面对这场世纪盛会更是热血沸腾，激情四射，也更加明白了：在实际教学和管理工作中同样要认真贯彻落实精神，以最饱满的热情投入到工作中去，时刻保持谦虚谨慎、勤奋刻苦工作的作风，不断保持一股强大的活力和不竭的动力，尽自己最大的力量做好本职工作，以饱满的工作热情对待每一名学生，每一位家长。用自己的言行感染学生，影响学生，做最幸福的教师，做学生成长引路人，培养幸福学生。
我深知教师的责任重大，对教师的含义也有较深刻地认识。每次站在讲台上，面对一双双渴求知识、纯洁的眼睛，我就会感到“老师”这两个字的份量。这由知识、情感、理想、信念汇成的三尺讲台，是多么神圣。教师的一举一动将会影响这些纯洁孩子的一生。因此，我深深懂得，什么是为人师表，在教学工作中如何努力进取，不断学习，不断地用新的知识充实自己，让自身的专业素质与时俱进，不断地创新。只有这样，才能做一名合格的教师。正如一位名人所说：“教学对教师本人来说，也是一种最高意义的自我教育。三尺讲台使教师照亮了别人，也升华了自己。”
“不经历一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香”经历了磨砺，经历了努力，才会有明天的梦圆时分。既定目的，行无徘徊。我将在自己的刚开始的教育生涯中坚定自己的选择，努力做一名教师，努力做一名好教师!让师者，传道，授业，解惑这种至死不渝的情怀在滚滚红尘中尽情释放。
罗国杰曾说过这样一句话：“教师就像一只蜡烛，不断地燃烧、消耗着自己，照亮别人前进的道路;又像一根粉笔，散播着智慧的种子，把知识传授给别人，而渐渐的磨损着自己;又像一只梯子，让人踩着自己的肩膀攀上高峰，去采摘胜利的果实。”
“教育是一辈子的事”，我需要一直努力下去我的梦想永远不会变：愿与时俱进，当好一名数学教师，奉献绵薄之力，以己涓涓细流，汇入中国教育发展的汪洋大海!
飞翔叙事作文 篇9
此刻，我全副武装了一身滑雪装备，登上滑雪场的最高峰，俯视着山下白茫茫的雨层云，胸中不禁涌起一股会当临绝顶，一览众山小的豪情。今天，我要挑战滑雪场最新开辟的那条最长的雪道。
我活动了一下筋骨，蹬起雪板就直接加速向前冲，过了平缓地带，雪道开始下倾，我在下倾的那个转点轻轻一跃，并以最舒适的角度切入斜坡，用轮滑的脚姿向下冲刺。这时，我才注意到雨层云带来的那轻盈优美的雪花，稀疏而又那么洁白，成为云雾中一颗一颗的闪粉，点缀整个灰白而模糊的世界。千树万树飘下来的梨花瓣轻轻拍在我的脸上，一片一片，渐渐变得透明，继而消失掉，耳边呼呼的风声掩盖掉旁人的嘈杂，落雪轻盈的沙沙声将如诗如画的世界装点得无与伦比、妙不可言，空中也仿佛缥缈着淡淡的幽香。
我两脚向内倾斜，拖着两只滑雪板，两只脚朝前开赴，并交替着往两侧蹬腿，每蹬完一下，便略微悬空那只脚，并用另一只脚踩着雪板，平稳且快速地滑在雪坡上，这样交替加速，不仅刺激，更是我熟悉的轮滑的脚姿，让我觉得得心应手。
到了雪坡下部，接上了另一个雪道，人群就密集多了，我便不再加速，专注于穿梭在人群之间，左拐右弯，秀翻全场，甚至在坡尽的平地来了一个旋转跳，雪板前端擦地，改为背向滑行。我脚向后开，向前蹬的同时加了两脚速，滑到了雪场边缘的一个锥形大雪堆前。我向后一看，发现这边缘的路已经狭窄得不容我调头，就决定在身后那个大雪堆旁休息一下。我抬起脚后跟一跳，使两只雪板以前端为顶点，开了一个约40的夹角，同时刚好贴到雪堆侧面。贴上去的那一刻，我将雪板与雪鞋之间的卡扣松开，向后一倒，半立半躺靠在雪堆上，结束了这一轮雪坡滑行，并作一次卧式休息。
由于爬这个坡太累，所以后面我只是乘坐魔毯，去一轮一轮地滑那些低矮的雪坡，自然也没那么精彩了，因为高潮过后总是会归于平淡的，就像我们的人生。
我爱滑雪，我爱冒险，我爱挑战。
这大自然在天寒地冻时给予我们的快乐是令人终身难忘的。
飞翔叙事作文 篇10
落叶在空中盘旋，谱写着一首感恩的乐章，那是大树对滋养他的大地的感恩。白云在蔚蓝的天空中飘荡，描绘着一幅幅感人的画，那是白云对天空的感恩。我在高傲地飞翔着，追寻着一个远大的理想，那是我对社会的感恩……
篱笆修筑竖三桩，暖流涌动感心房。感恩从来都不是无缘无故存在的，我们感恩是因为曾经的获得和索取——父母的爱、朋友的情、师长的教育……曾经有一股清泉，润泽心田;曾经有一阵和风，唤醒清泉，唤醒希望;曾经有那么一个人，在困苦时，把手伸向了你。这份帮助，也许是送来千金，也许只是投来一个小小的眼神，但都足以让我们的心温暖，渡过难关。
投之以桃，报之以李。也许在心灵接收到爱的信息时才产生谢意。那么，何不把它化为行动——一个微笑，一句问候，一个温暖的肩膀，都行。感恩于朋友，梁山好汉两肋插刀;感恩于传人，武于岳文结草衔环;感恩于人民，周鞠躬尽瘁，死而后已。一万次的空想不及一次行动，再大的谢意也比不上实际行动。
真诚甘泉淌心意，诚意火把暖两人。势利的感恩是另有所图。感恩的人是真诚的。帮助的人已伸出真诚的手，受助的人衷心感应，快乐和幸福会同时飞向两个人。他真心报答，坦然而快乐;我接受回报，幸福而满足。感恩就像天上的繁星，彼此真诚的照耀着，温暖着，默默守望，相遇成辉。
生活中有许多让人感动的事例，有“慈善之星”倪鹏富从5月到他55岁为止，间先后73次无偿献血，成为台州市名副其实的“献血状元”;丛飞，一个普通歌手，他10年来倾其所有，资助失学的儿童及残疾人，捐助金额超过300万元。在生命的最后阶段，又立下遗嘱捐献眼角膜，他的生命虽然短暂，却用奉献延长了生命，丛飞的爱心之举，将光明永远馈赠社会，将爱长留人间。他们不都是突出表现世界充满爱的吗?“悲落叶于劲秋，喜柔条于芳春。”是陆机为季节的变迁而感动;“同是天涯沦落人，相逢何必曾相识。”是白居易为沦落江湖的歌女而感动。wWW.03KKk.COm
而丛飞的倪鹏富因为无私奉献，让我们感动，感动让我们有了感恩的动力，让我们有了前进的毅力，让我们有了奋斗的精神。
人生道路，曲折坎坷，不知有多少艰难险阻，甚至遭遇挫折和失败，在危困时刻，有人向你伸出温暖的双手，解除生活的困顿;有人为你指点迷津，让你明确前进的方向;甚至有人用肩、身躯帮你攀上人生的高峰……你最终战胜了困苦，扬帆远航，驶向光明幸福的彼岸。那么，你能不心存感激吗?你能不思回报吗?感恩的关键在于回报意识。回报，就是对哺育、培养、教导、指引、帮助、支持乃至救护自己所人心存感激，并通过自己十倍、百倍的付出，用实际行动给予回报。
淡看世事轻如烟，铭记恩情存如血。一饭之恩，当永世不忘。一时兴起的“感恩”只是一种负担，真正怀有感恩之心的人不是不会因时间而淡忘感情的。感恩不能像诸葛亮那样“愚蠢古板”，却要像他那样将恩情铭记于心。在以后的日子里，要记着，曾经有一个人帮我爱我，让我感激涕零。当日子在指尖慢慢滑落时，依然感怀于心。爱是纯的，心是诚的，感恩是真实的，感动是永恒的，感恩的心便是充实而幸福的。
“谁言寸草心，报得三春晖”是孩子对父母的感恩;“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”是学生对老师的感恩;“海内存知己，天涯若比邻”是朋友间的感恩;“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”中我对社会的感恩。
