写一篇好的范文有哪些要点？让脑子的知识充沛，阅读范文是很有必要的。高水平的范文，可以帮我们快速上手写作，我们听了一场关于“看了老师的日记”的演讲让我们思考了很多，经过阅读本页你的认识会更加全面！
看了老师的日记(篇1)
我读幼儿园时，有位蒋欢老师，那时她就住在我们一幢楼上，每当我学习有什么困难时，妈妈和外公只要喊一声，她每次都随叫随到。记得有一次，为了完成一个美术创作，参加学校比赛，她给我忙到凌晨一点钟，果然那次我的到了大奖！现在她已经调到别的幼儿园，家也搬走了，已几年看不到她了！我家对门楼上，以前住了一位八十多岁的退休老教师，平时可喜欢我了，我每次看到她都叫她“太太”，她可高兴了，她是位“老革命”，有一次还给我讲了“上甘岭”的故事，可是她去年离开了我们！
今天特别要讲的还是我们的周老师。因为她对我们实在太负责了！虽然平时对我们很严格，有点抓住我们缺点不放的感觉，但是老话说：“严师出高徒”，所以我心里还是服气的！
我外公常在家讲，哪个老师不怕烦，哪个老师不是上有老下有小，一天五十几个学生的卷子，真不容易！今天是教师节，我表个态，以后尽量不给老师添麻烦，减轻老师负担，这也算是我给老师的“大礼"！
看了老师的日记(篇2)
今天，我一走进教室，看见讲台不一样了，黑板上面左面右面都黏上了气球，还有拉花。
我吓了一跳，以为走错班了，看了看同学，原来是在本班。同学们给老师送了许多礼物：盒子，杯子，花茶。我目瞪口呆。
回到位子上，开始读书，过了一会曾老师在讲台上说出了许多感激的话。
我什么也没送，但我在心里送了祝福。
看了老师的日记(篇3)
今天是一年一度的教师节，老师培养我们付出了很多的心血，老师教给我们文化知识还教我们做人的道理，为了表达对老师的教育之恩，我想送老师一份礼物。校长说：“要我们自己动手做一张贺卡送给老师这样才有意义。”放学以后，我先把作业写完，在做贺卡。我先找来剪刀，卡纸，双面胶，白纸，水彩笔这些材料，接着我把蓝色的卡纸剪成大小合适的长方形，再往正面贴上一只花蝴蝶和小蘑菇，来装饰外表。里面贴了一张白色的纸，然后用水彩笔画出一副美丽的画。我画了一朵红花带绿叶子很漂亮，还贴上了一个小苹果。再写上几句祝福节日的话题，这样一张精美的蝴蝶贺卡做成了。
我拿着贺卡来到老师身边，双手递上贺卡说：“老师，祝你节日快乐”，老师感激地说“谢谢你”，老师脸上露出了灿烂的笑容。祝老师节日快乐，开心幸福！
看了老师的日记(篇4)
20xx年x月x日 星期x 天气雨
在那段妄想摘星的岁月里我很清楚有一个人在我背后默默地为我垫高天梯让我如愿以偿。虽然多多少少对您的严厉有偏见但自始至终我还是怀着一颗感恩的心谢谢您。
当我对遥远的未知的未来感到忧虑当我的学习画面变得越来越浅时我也清楚是您引领我走向知识的殿堂是您用彩笔把我的画面描深。真得感谢您。
在我的脑海里辛勤的园丁就等于和蔼的妈妈因为他们不求回报只愿自己培养的孩子长大后有出息为国家报效。夸美纽斯说过：教师是太阳底下无法再优越的职业；斯大林：也曾说过：教师是人类灵魂的工程师……很多文章赞老师：老师像粉笔、像灯塔、像春蚕、像蜡烛……这些比喻很贴切，但这些比喻都是老师辛苦挣来的名副其实。
您把青春岁月和心血毫不吝啬地倾注在我们身上让我们这些小花蕾得到了充足的阳光和雨露。我们要摘一朵最大最艳的花朵亲手戴在您的胸前。
我把好成绩献给您；我把好身体献给您；我把感恩的心献给您……
看了老师的日记(篇5)
今日我翻开《弟子规》，感觉第一条“入则孝”概括的资料就很有深刻意义：“入是在家，孝是善事父母，就是在家要善事父母。善事，一个是心，一个是侍。”心即是心里面念念不忘父母对我们的养育之恩，侍即是什么时候都要照顾父母。“是啊，这句话说的真对真好啊!
我继续往下看，”父母教，徐敬听，父母责，须顺承。“这句话的意思是说：”对父母的教诲，要恭敬地聆听;对父母的责备，要顺从地理解。“父母带我们来到这个世界，含辛茹苦的把我们养大，让我们每一天生活得都那么完美，我们必须不忘记要感激父母!
生活当中，虽然有许多同学都能熟练地背诵《弟子规》、《三字经》，可是，却没有几个人能把这些书中的哲理道理运用到我们的生活当中。此刻有许多人，大都是当父母教诲的时候，听不进去;当父母责备的时候，犟嘴。有的同学在家里根本就是一个”小霸王“，犯了错误不但不改正，还与父母争吵。唉，他们真应当好好读读《弟子规》，他们没有想过，父母对孩子的爱是最无私的。
《三字经》里面的”香九龄，能温席，孝於亲，所当执“，说的就是东汉黄香九岁就懂得孝敬父母，我们应当向黄香学习。
看了老师的日记(篇6)
外面刮着凉凉的秋风，里面却有很多吵闹声，原来是教师节到了，同学们正在争先恐后地给老师送礼物呢!
老师旁边被围得水泄不通，同学们都把自己的礼物递给老师，老师说：好好好，一个一个来，不要急。”我定眼一看，发现有些人送玫瑰花，不知道的人还以为是在求婚呢。这时，我的同学杨晨康手中拿着一张贺卡，对老师支支吾吾地说：“老……师祝……您节日快……乐。”他说了好半天终于说完了，老师摸摸他的头说：“你很有心意，这份礼物我收下了。”他好像如罪释放一样高兴。
而我送的是一些小礼品，我给老师礼物时候发现老师脸上多了些皱纹，从远处看不见，走近才能看见，这是为我们辛苦的见证，我对老师说：“送给您老师，祝您节日快乐。”老师说了声谢谢，脸上露出了笑容，看到老师这样，我的心里甜甜的，像吃了蜜一样。
从这次教师节我知道了老师辛勤的付出，只是为了希望我们学习好，以后考试成绩得优秀，上个好大学，找份好工作，这才是对老师的回报，这样的回报远比那些华丽的礼物要好得多，所以我们以后要好好学习，上课认真听讲，不做小动作，以优异的成绩来回报老师。
看了老师的日记(篇7)
今天，全体老师开会，只剩下我们这些调皮的小朋友在班上。
周老师刚走，几个同学就把刚刚还鸦雀无声的教室搞得乱哄哄的，几个同学玩起了ＣＦ突击队的游戏，几个同学坐在位置上，大声地聊天。我和周润芝也趁火打铁玩起了拳王比赛，你一拳，我一拳，好不热闹。同学们都像一个个小孙悟空，正在大闹天宫呢！
突然，我们听到了几声脚步声，同学们立即撒腿跑回座位。有的拿起钢笔，假装正在认认真镇地写作业；有的赶紧拿起一本书，胡乱翻几页，假装在看书；还有的竟然把书拿倒了，反着看，蒙住了脸，也假装在看书，可脸上的笑容却久久没有离去。刚才还热闹非凡的教室，顿时变得鸦雀无声。周老师脸上挂着微笑走进了教室，以为我们正在用功地学习，还表扬了我们。
哎！周老师不在时，不知道我们有多么的疯狂呢！
看了老师的日记(篇8)
今天是王老师出差的第一天，教室正常的模式已经变了！甚至说已经变的太多！
我和向翊凡忙着管纪律，我运足气力，大喊站住！不许跑或你再跑我就要记名字啦！还有在跑上讲台上站着去！可向翊凡不是这样，她不喊，说一次不管用，直接记名字。
喂！喂！喂！站住！不许跑我喘着气对余光奥说，之后我便把他们的名字记在小本子上了。(因为他们已经跑了很多次了)
我抽空把数学作业送过去，去的时候已经打上课铃，陈老师接过作业便我一道上去了，到了教室，同学们本应该都认真读《日有所诵》的，但因为场面太疯狂，汪琦实在管不住！幸好陈老师及时赶到，发出神功狮吼乱成一锅的同学们，总算平静下来
又是一节课间，我都感觉自己在跑马拉松！追着那些乱跑的人，一圈一圈的在那追，唉！真是气死我了！真太倒霉了。
在上体育课的同时，我们班的几位同学，多动症又发作了！在这里你拽我一下，我踢你一下。整堂课都在做小动作
上语文课还算可以，应该是张老师厉害的像王老师吧！一节课里，同学们都争着举手发言，还都是你争我抢互补相让。
唉！第一天就这样啊，真不知道明天会不会更糟了！
看了老师的日记(篇9)
20年11月8日星期四阴
“叮铃铃……”
早铃响了，又是崭新的一天，将写字台上昨晚批发的试卷收拾好，装进包里，洗漱完毕，准备去学校。
一系列动词写出了教师的精神面貌。
路上遇见了几个学生，微笑的跟我打招呼，我也回以微笑。
“微笑”的重复出现，让我们感受到了浓浓的情意。
今天我的课是在上午。上课铃响后，我拿着备课本走进教室，学生们已经安安静静地坐在教室里了。“上课。”“起立”“老师好！”“同学们好，坐下！”开始上课了，我让学生把昨天布置的作业拿出来检查。有四五个同学没有完成，想起昨晚改的考得很差的试卷，心中不免有些生气……
课上了一半的时候，我突然发现坐在后排的有个同学总是低着头，像是在玩东西。我静静地走过去拍了拍他的桌子“下课后到办公室来一下”。
简洁的语言出了课堂中常见的不良现象。
下课后，他小声地打了报告，“进来。”我说，“今天上课的时候，在下面做什么呢？”他不太敢吱声，我问他：“你有什么梦想吗？”他轻声地回答：“我想成为工程师。”“很好，那你就要向着你的理想和目标去奋斗努力啊！首先就要学好知识，才能拿到好的文凭，才能有资格成为一名工程师，希望以后上课时认真听讲。”“他似懂非懂地点了点头，我顿了顿接着说：“这次的考试，你的成绩有很大的退步，回去后一定要给自己定一个目标，把成绩赶上来。好了，没什么事了，回去吧。”他走后，旁边的老师说：“唉，现在的孩子越来越不自觉了！”
一天下来，腰酸背痛的，但却认为很值得，能够教给他们知识，教育他们做人，就算辛苦，也是有价值的。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”学生们朗朗读书声又依稀传入我的耳中。
收尾表明中心，突现了老师的奉献精神。
看了老师的日记(篇10)
一年一度的教师节又来临了。教室里乱糟糟的，本来同学们在谈论教师节送教师什么礼物。在放学的路上，小萌看见草地上开满了艳丽的野花。小萌想：这么美丽的野花，不如采一点送给教师吧！
朝晨，太阳刚刚从地平线上爬起来，小萌就捧着一大束野花来了。小萌今日穿的可真美丽啊！小辫子上扎着红绸子，粉红色的上衣上佩带着红领巾。在阳光的照射下，红领巾闪着金色的光辉。她那柳条般的眉毛下有一双目光灼灼的大眼睛，如同里边有着无量的`才智。她那樱桃般的小嘴上，露出了绚烂的笑脸，美极了！小萌小心谨慎地将一支支野花放人教师的笔筒，生怕破坏了这夸姣的全部。小萌忽然看见教师的眼镜压在了语文书上。她想：教师是多么为咱们考虑，这么早就来校园备课。
教师推开门，被眼前的全部惊住了。那些插在笔筒里的野花，在阳光的照射下是多么美丽啊！教师嫣然一笑。他匆促向窗口望眺望，可那送花的女孩——小萌，却早已消失在人群之中。
看了老师的日记(篇11)
下午的班会上，班长们在秘密的商量怎么把教师节办的更好。哎呀!我怎么把教师节这茬给忘了呢?
为了将功抵罪，我主动找到班长，好心的班长把自己准备的鲜花让给了我。把另一束给了后排的曲依影，让我俩给老师献花。同学们都埋头苦干，在便利贴上写下自己最真诚的祝福。画画天才马紫音在黑板上画了一颗大大的红心。这是干什么呢?原来是让我们把写好的便利贴粘在周围送给辛勤的老师。同学们争先恐后地把自己的祝福贴在最显眼的地方。
上课了，同学们秉息凝气，焦急的等着老师的脚步声。嘘——来了。我和曲依影第一时间迎上去，双手捧花把老师包围在花的海洋中，不忘送上一句声情并茂的祝福语：祝老师节日快乐!同学们也都起立祝福老师。
老师惊讶地望着我们，说谢谢我们的时候，我发现老师的眼里貌似有泪光?是我们不够好吗?惹老师生气了?不!你错了!我想老师是看到长大了懂事的我们理解并支持她，开心的泪。
以往的班会是总结这一周的情况，而这次却不一样。以往的班会是老师主持的，这次是大家共同为老师奉献的节目。班会进行的很轻松，我想老师一定比我们更快乐，更开心。下课了，全班还沉浸在欢乐中。
感谢老师，教会我们知识。
看了老师的日记(篇12)
今日是九月十日，是教师节，是一个特别的日子。
在教师节里。咱们都会送给教师一个宝贵的礼物，我也不破例，我要用一张纸画一幅美丽的贺卡送给教师。
爱戴的教师，您便是一支蜡烛，焚烧了自己照亮了他人，您就像一支粉笔，将常识传递给了每个人。
记住那一次，我的一次数学考试由于大意，没有仔细审题而考砸了，教师您竟然没有批判我，而是和我一同找出过错的原因，耐心肠解说，使我的成果有了更大的前进，我心里感谢您，在数学上我必定会多做操练，勤查看，必定完全改掉大意大意的缺点。上课时要注意听讲，把学习全面提高，改掉心猿意马的坏缺点。
俗话说得好：“只要功夫深，铁杵磨成针。”我必定会在各科上下功夫，绝不会孤负教师、家长对我的希望，做一个德、智、体、美、劳全面发展的学生。
看了老师的日记(篇13)
教师节作文500字-初中日记
9.10，您的节日
您是一本书，让我们在您身上学到了很多。您是一场雨，无怨无悔的浇灌着我们。您是一盏灯，点燃自己，照亮他人......
9月10日是您的节日，老师！
小的时候，我总是害怕老师，印象中老师很严厉，上课的时候只要谁做一点点小动作，开一点点小差，老师都会知道，而且上课不能乱动，不能乱讲话，只能牢牢地坐在椅子上，背挺得直直的，一节课下来背酸、腿疼，很不舒服。
现在我知道了，上课为什么不能乱动，这叫尊重。老师站在讲台上不辞辛苦的为我们讲课，一节课下来肯定也累了，肯定也是口干舌燥，可是老师都无怨无悔，何况是我们这些受益者呢？还有什么资格叫累？
今天今您的节日，更是我们回报您的日子。
我的零花钱不多，一个硬币一个硬币的凑，还不够买一只康乃馨的，我的眼睛一遍遍的扫视着家里，最后锁定在一堆五彩缤纷的材质上，不如动动手做个礼物。
材质的颜色有限，大小不一，我尽量把他们都剪成长方形，做张贺卡送给我的老师，是您让我们畅游在书的海洋，所以我把卡纸的底色用成蓝色，上边画上一排枝叶参差不齐的小树这就是我们，而您就是园丁，拿起智慧的剪刀把我们修剪成漂亮的树木！
一张贺卡做好了，看上去没有买来的那么精致，那么漂亮，甚至跟商店橱窗里的比起来看得有些简陋，不过也落落大方、简简单单，在里面我加了一张黑色的纸，上面用荧光笔写道：
