作文能力对于学业职业都具有重要意义，写作像是一盏明灯照亮了我们在城市甚至是生活中所迷失的方向。怎么写出一片优秀的作文呢？我们听了一场关于“五年级作文”的演讲让我们思考了很多，经过阅读本页你的认识会更加全面！
五年级作文【篇1】
不知眼角曾有多少次出现眼泪，但是，我却不能让这倔强的泪流下来滑过脸颊。可谁又知道我为何不允许泪掉下来，因为我想做个坚强的人。可回头想想，那些年，那些事，那些所谓的坚强，那些所谓的伪装，到底蕴含着什么？究竟又有怎样的秘密藏在背后？或许谁都不知道。
“现在开始发试卷！”随着王老师的话音刚落，我的心不由紧张起来，随着时间的推移，王老师的声音越发沉重，我也有些焦躁不安。突然，轮到我了。我拿到试卷，瞄了一眼，突然犹如被一道晴天霹雳给击中了，58分！我像是哑巴吃黄连有苦说不出，于是我努力在大家面前做出个没心没肺的样子，因为我知道“男儿有泪不轻弹”。
在回家的路程中，我迈着沉重的步伐，一步一步向家走去，周围的一切都变的暗淡无趣，感到自己的世界只剩黑白两色。到家后父母对我打开了“机关枪”我被“子弹”打的伤痕累累，眼眶中的泪水如潮水般，要冲破眼眶冲出，我努力的抑制眼眶中的眼泪不让它涌出。
有时，我也想痛哭一场。
五年级作文【篇2】
一天，曾老师让我们给《假如》这一课的生字编字谜。
曾老师先请吴子豪来说。吴子豪信心满满地站了起来，笑着说：“我给大家猜个谜语：一座山倒了，只有一寸高。”
“这个字谜编得好!”曾老师夸奖道。
我在心里猜了又猜，想了又想，就是想不出来!过了一会儿，谢佳航灵机一动，想到了答案。他大声地说：“就是‘寻’字!”
“佳航真会动脑筋!”曾老师竖起大拇指说。
大家都向谢佳航投去羡慕的眼光!
朱诗雨赶紧举起手来，生怕别人抢了她发言的机会。曾老师亲切地说：“朱诗雨，你来说吧。”
朱诗雨用她那又响亮又清脆的声音说：“我也编了一个谜语：三滴水立起来了。”
我们异口同声地喊：“是‘泣’字!”曾老师微笑着点点头。
大家的手举得更欢了……
你看，我们中国的汉字，多好玩多有趣啊!
五年级作文【篇3】
周六的下午，我和奶奶去离村子八里路的超市买东西。我们买了我好吃的饼干，还有一条连衣裙。我们高高兴兴的走在回家的路上。
天阴沉沉的，要下雨了。我说：“奶奶，快走。别让雨淋着。”刚说完，电动车忽然停下了，任凭奶奶怎样折腾，就是不动，可是这时候雨点也落下来了。我都急的哭了，奶奶也是急得没法，直报怨该死的电动车。我和奶奶只好在雨中推着电动车往家走。
正在这时候，一辆电动车停在了我们的面前，下来了一位叔叔，他二话没说，从车上拿出一根绳子，一头拴在他的电动车上，另一头拴在我们的电动车上，对我和奶奶说：‘你们是哪个村的，我拖你们回家。“
奶奶感动地说：’你看，咱们素不相识，太谢谢你了。我们是柴家村，麻烦你了!“
“别客气，大娘，谁还没有困难的时候。”叔叔说着，发动了他的电动车，拖着我们的电动车向家行驶。
在雨中，我看到叔叔的背好结实，我想“叔叔真是个好人。雨下着，落在身上凉凉的，可我的心里却暖暖的。
五年级作文【篇4】
我最喜欢一年四季的景色。
春天来了，春天来了！小燕子从温暖的南方飞回来了，在树梢唱着欢快的歌。遍地都开满了五彩缤纷的花儿，有的像一团正在熊熊燃烧的火，有的像一块块晶莹剔透的宝石······把大地衬托得格外美丽。光秃秃的树木们醒来，伸了伸懒腰，打了打哈欠，像士兵一样笔直地站在那里。柳树姑娘也醒了，甩了甩一头长长的辫子，在池塘边晃来晃去，让池塘泛起层层涟漪。
骄阳似火的夏天来了！太阳公公照着大地，田里的农民伯伯都抱怨：“哎呀，太热了，我们怎么干活呀！”太阳公公生气了，更加猛烈地照着大地，把大地照得金灿灿的。不远处传来一阵阵嬉闹声，哦，原来是小孩们在玩水呢！
秋天，落叶像一只只蝴蝶在空中翩翩飞舞着，可爱极了。树叶宝宝们，离开了妈妈的怀抱，松柏显得更苍翠了。小径上铺满了金黄的树叶，美丽极了。小蚂蚁们正在找过冬的粮食，忙得不可开交。
冬天，雪花漫天飞舞，给汽车穿上了一层厚厚的衣服，给大树穿上了米粒般大小的衣服，给小花儿穿上了晶莹的衣服，给小草穿上了又细又长的衣服······雪把冬天装扮得像个仙境，又像个童话王国。
这就是我喜欢的一年四季，你喜欢吗？
五年级作文【篇5】
中华民族，已经拥有上下五千年的历史文化，汉字的历史文化也十分悠久。
汉字文化非常神奇，请允许我当一次解说员，告诉大家有关我知道的神奇汉字。
汉字中的.“象形字”是仓颉发明的。最早的汉字是刻在龟壳或者是兽骨上的，这样的汉字就叫做“甲骨文”;后来人们又把汉字用模具铸造在金属铁铜上，这样的文字就叫做“金文”。汉字的历史变化，凝结着我国古代劳动人民的智慧。
汉字有不同的写法，主要是分为“篆书”“隶书”“行书”“楷书”四种，同一个字可以用不同的四种写法写出来，不仅有趣，更重要的是说明我们中华民族的祖先很聪明，给我们创造了优秀的汉字文化。
汉字是方块字，写出来美观整齐。作为中国人，我们要热爱汉字，认真学习汉语，认真书写汉字，把神奇的汉字传播到世界的每一个角落，让世界人民了解汉字，学习、运用我们神奇的汉字。
五年级作文【篇6】
生活和学习中有捷径可走吗?在半年前的一次旅行中，我找到了答案。
那次是去爬山，一路艰辛，整整六个多小时终于到了山顶。我望着远方绵延起伏的山峦，明亮的阳光下被微风吹得哗哗响的树林，不由得感到心旷神怡。
转眼，下山时间就到了。我低头看那下山的路，若隐若现的水泥台阶像一条大白蛇蜿蜒缠绕在大山上。我捶了捶酸痛的大腿，叹了口气，上山容易下山难啊!我望着那又弯又长的下山路，心里有些胆怯。恍惚中，半空中突然出现一个穿袍子的巫师，一挥手里的法杖，我就觉得身体就变得轻轻的，向山下一飘，就躺在了软软的酒店大床上。傻孩子，发个啥愣啊!再不下山，天色就晚啦!妈妈的一声催促将我拉回了现实。
咦?妈妈，那边有条小路，难道是捷径?就像发现了新大陆，我欢呼起来，一只正在枝头打盹的不知名的鸟儿被惊得扑腾扑腾翅膀飞走了。那条小路隐在树林，有点窄有点陡，不是人工修的台阶，明显是那些不乐意走大路的人在山间踩出来，我得意地笑笑：看来这个世界还是有捷径可走的。妈妈拗不过我，便和我一起踏上了捷径。刚开始的时候，还蛮好走的，但越到后来就越难走了，路越来越陡，得靠抓着长长的野草来稳定身形。最后，路断了，眼前只有成片的快一人高的草。看着怪吓人的。如果想走下去，真得有点武侠小说中的轻功才行。无奈，只得慢慢折回大路。
我耷拉着脑袋，跟着妈妈一步一步走在大路台阶上，思绪却飞得老远。在学习当中，我们总觉得用常规的方法，又慢又累，就寻思着要去找捷径，又快又省事地解决问题或者达到目的。结果都会发现，走捷径解决问题，就会出现更多想不到的意外情况。这世界上，果然捷径难找，即便是有，也是因人而异的。
五年级作文【篇7】
我喜欢吃苹果，我也喜欢吃香蕉，我还喜欢吃葡萄，但我最爱吃的是西瓜。
西瓜的外形各式各样，它的颜色也有很多种，比如：淡绿、绿、浓绿，形状有圆形、椭圆形、心形、正方形等，西瓜的味道很好，多汁而甜，十分可口。很对人会想“西瓜”为什么会叫“西瓜”，而不叫“南瓜、苦瓜、丝瓜”?原来，西瓜堪称“瓜中之王”，因汉朝从西域引入因此叫“西瓜”。
“还有吊着的西瓜。”我听见有人说过，我只见过躺着的，没有见过吊着的西瓜。吊着的西瓜，有的像在荡秋千，有的像坐吊座，有的像坐飞机。为什么有的西瓜躺在地上，而又的西瓜却吊着?原来躺着的西瓜尾部有黄色，是因为阳光没有照着，要是你想要西瓜甘甜多汁，清爽解渴，那你就要吊着的西瓜，因为吊着的西瓜被太阳360度无死角照射。
西瓜有很多好处：西瓜不含脂肪和胆固醇外，含有大量葡萄糖、苹果酸、果糖蛋白氨基酸、番茄素及丰富的维生素C等物质，是一种富有营养、纯净、食用安全的食品。西瓜不但能用来吃、榨汁，还能当作艺术品。有的可以雕刻乌龟、有的可以雕刻乌龟像扇形一样，可是这还不是最精彩，大师都将西瓜雕刻成许多细微的物品。
西瓜底部的圈圈，越小越好，相反的，底部的圈圈越大，皮越厚，就越难吃;西瓜头，就是所谓的蒂头，若是直直的一条线，就不要，但若是卷曲圈起来的，就很甜;西瓜纹路整齐就是好瓜;颜色最好挑青绿色，不要雾雾白白的。
听完了我的介绍，是不是也想吃一个?那就快买一个来品尝吧!
五年级作文【篇8】
苏联的著名作家高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”英国的伟大的剧作家莎士比亚也说过：“书籍是全人类的营养品。”可见，读书的好处真多呀！今天就让我给大家讲一讲我读书的经历吧。
我从小时候就特别喜欢读书，而且喜欢到书店去读书。上街的书店，我几乎都快走遍了。我就和妈妈商量了很久，妈妈终于答应我去郑州图书城买书了。我心里十分高兴。终于在周末，我们坐上了汽车，往市区进发了。在车上，我感觉汽车的速度变慢了，两地之间路程也变远了。终于到了图书城，我急忙看跑上四楼继续去看《三国演义》。
我像一匹饿狼，贪婪地阅读着，不一会儿我便沉迷于书中了。曹操的诡计多端，刘备的求贤若渴，孔明的足智多谋，周瑜的心胸狭窄每个人物都刻画的栩栩如生，故事的情节跌宕起伏，真让我大开眼界。
当我读到兴奋处时，我得意忘形地“呵呵”地笑出声来，引得周围的人都向我这边侧目。我赶紧低下头，捂上自己的嘴，以免打扰到别人。这时，妈妈告诉我：弟弟不想在这里了，想去公园玩，让我自己在这里看书。我点头同意了，我抬头东看看、西瞧瞧，发向书城里看书的人很多：有老人，有年轻人，还有不少像我一样的孩子。他们都读得那样专心，那样忘我，于是我也低下头继续读我的书。
大约过了一个多小时吧，妈妈带着弟弟回来了。妈妈对我说：准备走吧，我点了点头，恋恋不舍得把书合上了。在离开书城的时候，我又央求妈妈给我买了几本我最喜欢的书。我拿着书高兴极了，就像孩子得到了心仪的玩具，美女买到了漂亮的衣服一样。
书让我了解了许多知识，开阔了我的眼界。妈妈告诉我：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”我想：书中有我的快乐，有我的梦想，有我想了解的世界，我将一生与书为伴！
五年级作文【篇9】
老师，您是蜡烛，燃烧了自己照亮了别人；老师，您是露珠，浇灌着我们心灵的花朵；老师，您是辛勤的园丁，我们的成长离不开您的培育。此时，我最想对其中一位老师——詹老师说声“谢谢！”您教了我五年，这五年中，不论是生活中，还是学习上，您对我都有很大的帮助。
记得有一天晚上，我没盖好被子，着了凉，第二天到学校后高烧不止。詹老师，您发现我生病，马上打电话给我的妈妈，可妈妈正好有事，下午才有空来接我。詹老师，是您，带我到办公室，让我喝热水，还去药店给我买退烧药。
那是个寒冷的初冬时节，外面风很大，您还是顶着风走了出去。回来时，您的脸被风吹得有些苍白，头发有些零乱，可您顾不上这些，让我先吃了药，并嘱咐我好好休息。您不是我的亲人，也没有义务为我买药，可您就像亲人一样对待我，让我心里感受到了无比的温暖。
在学习上，您对我们学生更是关心有加。我们一遇到什么不会的题目都可以问您，您都会给同学们耐心细致地讲解，直到我们弄懂为止，同学们都庆幸有您这样一位好老师。
有一回，我考试考砸了，只考了八十多分，您非常生气，让我把错的题目重新再做，罚抄！您一定是知道那段时间我放松了对自己的要求，是因为骄傲才考砸的。下课后，您还让我到办公室去谈话，语重心长地教导我。我至今还记得您说的话：“谦虚使人进步，骄傲使人落后。这些道理你都忘了吗？我知道你很聪明，可是，你更需要戒骄戒躁……”从此以后，我再也不也敢骄傲了。因为我清清楚楚地看见了，甚至现在都清清楚楚地记得，您和我说话时那双失落的眼神。
詹老师，您对我们的关心是那么的无微不至，您对我们的学习更是抓得很紧。您不仅教会了我们知识，还教会了我们许多做人的道理。
詹老师，当了您五年的学生，我知道了雨露是这样滋润心田的，蜡烛是这样照亮别人的。老师，谢谢您！
五年级作文【篇10】
那天我生病了，头昏眼花，没有力气。
早上起床的时候，感觉头非常的重，踩在地上像踩到了棉花上。原本是上学的日子，因为生病，就只能待在家里了。
我跑到床上继续睡觉，只睡了两个小时就醒过来了，在床上翻来覆去，我感觉头也疼，脚也疼，浑身都疼。这时，我听到楼下有敲门声，迷迷糊糊地把门给开了，是姐姐回来了。姐姐看着我神志不清的样子，问我：“你怎么啦？”我吞吞吐吐地说：“我——生病了。”姐姐见我生病了，便留下来照顾我。这下好了，能和姐姐一起聊聊天，说说话了。
姐姐每隔一小时就问我好点儿了没有，她问我一次，我都是回答：“没有好”。时间一分一秒地过去了，时间越久姐姐越着急。之后，姐姐给我量了一下体温，竟有三十九摄氏度。姐姐马上给我拿了美林，我张开大嘴巴把美林喝了下。
外来的细菌攻击力减弱了，我体内的细菌力量大幅提升。终于，外来的细菌被赶走了，我的烧也退了，姐姐也放下了心。
其实，偶尔生次病也挺好的，既可以不用上学，还有人照顾，想吃什么就吃什么。真的，我听说一年感冒一两次有助于提高身体免疫力呢。
五年级作文【篇11】
我的手机刚充满电，过了没多长时间，它就消耗掉了百分之七了。
有时候，我对着手机目瞪口呆，因为我实在不知道，他到底把电消耗到哪里去了。甚至不禁怀疑，是不是有偷电贼，钻进了我的手机，趁我不注意，悄悄的偷走了我的电。
以前我买了好几个手机，结果都是因为电池的原因，才导致手机被淘汰，换了又换。有时候也会思考，也许现在的手机便宜，只不过是因为质量不行?一个手机根本就用不了几年，只能被批淘汰，去选择其他的新的手机。
也许，随着互联网时代的发展，我们可以看到新的希望，也可以看懂生活和幸福的交割，在我们的身上体现的淋漓尽致。
也许，现在你走到公交车上，不管是年轻人，还是有些年迈的叔叔阿姨，他们都会选择看手机，有的潮一点的还会带着耳机听歌。小时候我最羡慕的就是这种风格，大概也是很大程度上受到了郭敬明的小说的影响，因为当年的他和他的朋友，就是这么酷。
我当然不认识那个时候的郭敬明，处于青春时代的郭敬明，我只是从他的小说当中，看懂了那些忧伤和哀愁，每一个青春期的孩子，大概都会经历的。
可是，戴着耳机听音乐，也要考虑到手机的电量，除了更换手机，我也换了好几个移动电源了。
这就是我们现在的日常生活。
